2017年15期
知識文庫
文化視點(diǎn)
- 在多元文化語境下尋根之旅途中黑人身份的認(rèn)同反抗與融合
- 從認(rèn)知語言學(xué)角度對比研究法漢情感隱喻“憂傷”
- 95后大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 堅(jiān)持五大發(fā)展理念推進(jìn)社會治理新實(shí)踐
- 知識型社會背景下高校圖書館圖書管理工作的創(chuàng)新研究
- 變色的嫁衣：天價(jià)彩禮下的回族婚姻“買賣”
- 分析建筑造型藝術(shù)在標(biāo)志設(shè)計(jì)圖形中的運(yùn)用及影響
- 中國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)混合型管理模式研究
- 新媒體視域下少數(shù)民族文化傳播策略初探
- 珙縣圖書館總分館建設(shè)情況簡析
- 盧梭性善論對其自然教育思想的影響
- 國外圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢綜述
- 人文素質(zhì)課程體系在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 新興數(shù)字媒體發(fā)展沖擊下的動畫教學(xué)創(chuàng)新研究
前沿視角
- 體育精神對大學(xué)生的影響
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生雙創(chuàng)精神的缺失
- 大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物現(xiàn)狀調(diào)查
- 研討式教學(xué)法培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新意識的效果評價(jià)
- 域外專利間接侵權(quán)制度的規(guī)定與借鑒
- 淺析硅藻泥在家居空間的運(yùn)用
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)體定制培養(yǎng)
- 江西省參與馬術(shù)運(yùn)動消費(fèi)者的動機(jī)及市場分析調(diào)查研究
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院檔案管理信息化建設(shè)
- 把高職院校黨、團(tuán)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織的思考
- 文科專業(yè)應(yīng)用型改革研究
- 奇異值分解在人臉識別中的應(yīng)用
- 黨校黨史教育的理論依據(jù)和有效途徑
教育探索
- 把“種子”播撒在孩子心田
- 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐與探索
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的心理學(xué)應(yīng)用
- 濃妝淡抹總相宜
- 科學(xué)發(fā)展觀視閾下的語文課堂教學(xué)實(shí)踐
- 用現(xiàn)代化技術(shù)“傾聽”科學(xué)的聲音
- 兒童經(jīng)驗(yàn)取向的主題環(huán)境優(yōu)化策略
- 把感恩教育融入到幼兒的語言活動中
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中開放式教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺談幼兒園語言領(lǐng)域教育活動的方法與對策
- 淺析多媒體教學(xué)提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 淺談英語教學(xué)中培養(yǎng)良好地說的習(xí)慣
- 創(chuàng)新教育理念下體育教學(xué)方法理論與實(shí)踐
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 淺析多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效結(jié)合
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的靈活應(yīng)用
- 注重過程性指導(dǎo)搞好幼兒建構(gòu)游戲
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的滲透
- 放飛想象創(chuàng)新發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)路徑
- 新課程理念下提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的效率
- 真實(shí)靈動情景完美語文教學(xué)
- 如何在各領(lǐng)域中整合數(shù)學(xué)教學(xué)
- 生本課堂從“創(chuàng)新”開始
- 朗讀訓(xùn)練“讀”出語文的精彩
- 有效教學(xué)情境讓數(shù)學(xué)課堂妙趣橫生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略管窺
- 新課程理念下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)
教育觀察
- 《同角三角函數(shù)關(guān)系式》課堂實(shí)錄
- 高中英語閱讀教學(xué)策略
- 淺談《建筑施工技術(shù)》高效課堂探究
- 多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何利用影視劇的片段創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行生物課堂的有效教學(xué)
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)對高中物理的教學(xué)作用
- 淺談高中物理電場中等效重力問題
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)低效之我見
- 何處著手何以利用
- 淺談怎樣獲得生動的作文素材
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和方法的探究
- 和諧產(chǎn)生高效
- 淺議在化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 民族地區(qū)中學(xué)德育教育方法探析
- 試論初中的快樂體育教學(xué)
- 高中英語智慧課堂教學(xué)模式的探討
- 高效課堂用于新課程標(biāo)準(zhǔn)和初中化學(xué)教學(xué)中的有效性
- 中職學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)研究
- 關(guān)于轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的幾點(diǎn)做法
- 靈活運(yùn)用課堂評價(jià)機(jī)制提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析
- 中職語文教學(xué)的困境及對策
- 中職生體育課興趣的培養(yǎng)途徑和方法
- 簡化示意圖在機(jī)床教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中音樂課堂有效性教學(xué)策略分析
- 與生態(tài)共進(jìn)攜效益齊飛
- 初中英語對農(nóng)村學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 試論在中職語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 高中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史料呈現(xiàn)與融入模式
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 建構(gòu)主義理論在高中英語閱讀理解中的運(yùn)用
- 芻議農(nóng)村初級中學(xué)“聽評課一體化”策略
- 例說“生活教育論”在翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
- 從“馬斯洛需要層次”理論出發(fā)淺析我校中職學(xué)生認(rèn)知能力及教學(xué)對策
教育縱橫
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的運(yùn)用前景研究
- 淺析民族音樂課程開發(fā)和組織的個(gè)案現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 數(shù)學(xué)問題解決在教學(xué)中思考
- 淺談數(shù)學(xué)建模競賽在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的必要性
- 城市管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 情感教學(xué)法在高職英語教學(xué)的必要性
- 淺談高等院校班級凝聚力建設(shè)中存在的問題及對策
- 借助微博拓展大學(xué)思想政治教育策略
- 針對高校思政教育知識體系分析邏輯建構(gòu)性的思考
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性分析
- 開放教育教與學(xué)模式創(chuàng)新的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 從大學(xué)英語學(xué)困生角度談合作教學(xué)對其學(xué)生產(chǎn)生的作用
- 淺談提高職高計(jì)算機(jī)學(xué)生實(shí)踐能力的方式方法
- 案例教學(xué)法在知識產(chǎn)權(quán)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 試析游戲法在體育教學(xué)中的心理素質(zhì)教育效能
- 機(jī)械制造工藝課程教學(xué)改革研究
- 高校思想政治素質(zhì)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂視角下高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究
- 合作學(xué)習(xí)法在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 地市級電大微課程的設(shè)計(jì)、制作與應(yīng)用研究
- 外語教學(xué)中ESA要素與課型模式的解讀
- 法學(xué)本科教育目標(biāo)與教學(xué)方法
- 慕課背景下高職英語教學(xué)改革初探
- 淺談大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及策略
知識窗
- 創(chuàng)新事業(yè)單位行政管理工作的策略探討
- 關(guān)于心理健康課“關(guān)鍵點(diǎn)·項(xiàng)目制·體驗(yàn)式”教學(xué)的研究
- 教盲生學(xué)《經(jīng)絡(luò)腧穴》之我見
- 分析高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全管理
- 基建檔案的重要性及管理方法研究
- 在線練習(xí)及其行為分析軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 信息技術(shù)環(huán)境下微課應(yīng)用與研究
- 淺析獨(dú)立學(xué)院考務(wù)工作的改革與實(shí)踐
- 融情于心感受閱讀之妙
- 規(guī)范畢業(yè)論文管理的具體措施
- 幼兒體育教學(xué)的運(yùn)用現(xiàn)狀及存在的問題
- 民辦高職院校創(chuàng)新業(yè)余黨校工作的思路
- 士官《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法初探
- 中職校應(yīng)急避險(xiǎn)體適能課程構(gòu)建初探
- 淺析高校社會主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)現(xiàn)路徑
- 高校輔導(dǎo)員與思想政治理論課教師隊(duì)伍融合發(fā)展的思考
- 如何在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法的運(yùn)用
- 基于3D打印技術(shù)的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 打造職業(yè)教育的一體化精品教材
- 民辦高校教師實(shí)踐性知識管理問題與對策
- 一帶一路戰(zhàn)略下的生態(tài)環(huán)境問題淺探
- 少數(shù)民族學(xué)生漢語寫作能力的提升路徑
- 重新認(rèn)識隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)
- 朋輩輔導(dǎo)模式在高校心理健康教育中的應(yīng)用
新觀點(diǎn)
- 淺談體育的教育觀
- 慕課背景下新手教師專業(yè)發(fā)展的新選擇
- 基于全民健身環(huán)境下的高職院校體育場館設(shè)施建設(shè)研究
- 試析機(jī)械工程智能化的發(fā)展趨勢
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究—機(jī)制、路徑、模式
- 試論播音主持創(chuàng)作中的個(gè)性美
- 基于信息共享下的教材管理模式探究
- 基于Android的校園學(xué)生信息服務(wù)APP開發(fā)
- 大數(shù)據(jù)視閾下中國高等教育自學(xué)考試的可持續(xù)發(fā)展
- 高校資助工作中學(xué)生的誠信問題研究
- 關(guān)于高校經(jīng)濟(jì)管理類創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于學(xué)區(qū)房現(xiàn)狀對義務(wù)教育入學(xué)政策落實(shí)阻礙及對策研究
- 高職院校人文素質(zhì)教育評價(jià)體系構(gòu)建
- 注醇泵頭改造及效果評價(jià)
- 我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下就業(yè)問題的探討
- 探究全民體育理念對承德市公共體育服務(wù)體系的影響研究
- 淺談高校開展素質(zhì)教育對提升大學(xué)生思想道德的影響
- 如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長
- 新時(shí)期中職班主任工作的思考
- 成人高校教務(wù)管理工作的思考
- 探討以微信為平臺構(gòu)建高校思政教育管理新模式
- 新時(shí)期提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量有效形式與長效機(jī)制研究
- 中職生你為何學(xué)的如此憂傷
- 論人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
- 高職院校后勤管理社會化改革與實(shí)踐
- 線性分類器的設(shè)計(jì)與比較
- 試析高校少數(shù)民族大學(xué)生宿舍思想政治教育交往行為范式的弊端
- 當(dāng)代大學(xué)生國家安全意識培育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 談?wù)劯咚俟菲髽I(yè)文化建設(shè)