2013年9期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育(上旬)
教研視點
- 黨員思想狀況存在問題的分析與對策
- 淺談校長如何提高領導力
- 創(chuàng)新德育工作模式，提高德育實效性
- 流動兒童教育中家訪的再思考
- 關于初中德育中存在問題以及教學方法的探討
- 論農(nóng)村小學校園管理策略新發(fā)展
- “家校合一的餐桌文化”對農(nóng)村寄宿生品德教育的策略探究
- 青少年學生自殺的原因及對策探析
- 淺談如何上好技工學校的德育課
- 成長的道路上我們一起學會傾聽
- 農(nóng)村初中數(shù)學學困生的現(xiàn)狀及其應對策略
- 依托社會資源共建生命教育平臺
- 淺議南朝樂府民歌和北朝樂府民歌
- 網(wǎng)絡環(huán)境下成人教育教學模式探析
- 淺談和諧課堂
- 關于家校合作的再思考
- 栽好梧桐樹，留住金鳳凰
課堂教學
- 淺談小學語文教學中良好學習習慣的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學拾貝
- 淺談“紙粘畫”在初中美術教學中的應用
- 淺談小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 朗讀
- 淺談小學三年級“段”的閱讀教學
- 也談小學語文教學中的語感培養(yǎng)
- 讓生活化教學走進品德課堂
- 如何在閱讀教學中加強學生能力的培養(yǎng)
- 關于網(wǎng)絡新技術輔助中學歷史教學的實踐與思考
- 淺談小學語文情感教學
- 讓學生享受數(shù)學學習的快樂
- 如何培養(yǎng)學生的語文學習動機
- 以創(chuàng)新為話題寫作文
- 淺談小學數(shù)學解題策略
- 中學美術教育對學生審美能力的影響
- 隨風潛入夜，潤物細無聲
- 讓多媒體技術使語文課堂閃光彩
- 小學數(shù)學高效課堂的教學
- 教學中問題情境設置的研究
- 淺談小學生的語文自主學習方法
- 略論運用化學實驗提高學生的課堂學習興趣
- 以發(fā)展學生數(shù)學能力為視角，探索自主式學習模式的指導策略
- 營造良好的小學語文教學氣氛
- 小學中高段語文閱讀拓展教學有效性的實踐研究
- 淺談中學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 小組合作學習課堂模式探討
- 音頻的采集與加工
- 初中平面幾何輔助線的學習探討
- 電鋼琴集體課教學之我見
- 在初中信息技術課程中提高學生素質(zhì)教育的策略探究
- 淺析生物學教學中探究性學習的實施
- 初中數(shù)學開放題教學方法初探
英語天地
- 淺談小學英語中的“娛樂教學模式”
- 淺析職業(yè)高中學生英語學習的障礙成因和解決措施
- 中英語課外自主學習模式探究
- 我英語作業(yè)的思考與實踐
- 以優(yōu)質(zhì)的合作培植高效的學習
- 談英語教學中對學生聽力解題技巧的指導策略
- 試論農(nóng)村中學英語教學存在的問題與對策
- 淺談chant在小學英語教學中的運用
- 層層深入學習英語
- 對英語課堂教學中不良現(xiàn)象的反思及對策分析
- 倡導“任務型教學”優(yōu)化農(nóng)村初中英語課堂
- 運用多媒體技術優(yōu)化英語課堂教學
- 淺析中專英語教學中角色扮演法的應用
- 淺談游戲教學在英語課堂上的運用
- 略談職高英語課堂教學
- 英語課中激發(fā)學生學習興趣的因素
- 賞識教育在英語教學中的功效和運用
- 初中英語教學中互動教學模式的應用探討
- 用好“六模塊”，打造初中高效英語課堂
課程探索
- 提高小學生語文素養(yǎng)應從基本功抓起
- 芻議高中語文教學中高仿真情景的構建
- 注重創(chuàng)新教學發(fā)揮激勵優(yōu)勢
- 如何突破小學生的數(shù)學思維障礙
- 科學課堂實施“有效對話”的策略
- 高中歷史課自主體驗教學法的嘗試
- 關于《政治生活》中設問的一點思考
- 中職語文有效作業(yè)的思考
- 提高數(shù)學課堂教學效率之我見
- 如何有效提高小學思品課的教學質(zhì)量
- 淺談小學低年級的語文識字教學
- 淺談小學低年級數(shù)學課堂教學
- 提高小學低年級識字教學的有效性策略探究
- 淺談小學語文識字教學
- 淺談語文教學中對學生人生觀及心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學滲透“人文教育”方法探究
- 對美術教學的幾點體會
- 唱給家鄉(xiāng)的歌
- 化學教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 初中語文朗讀教學現(xiàn)狀及應對策略
- 中學美術教育現(xiàn)狀與思考
- 現(xiàn)代信息技術在數(shù)學中的運用
- 小學數(shù)學教學中運用導學探究教學模式初探
- 關于高中數(shù)學課堂教學中實施數(shù)學交流的策略
- 淺談《圖形與位置》的教學
- 小學數(shù)學樂中學
- 淺談中職學校教學中信息技術手段的設計與運用
- 研究性學習設計方案
- 用IT名企冠名小組教學
- 關于高中語文選修課教與學的思考
- 注重朗讀訓練，引領學生入情入境
- 如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 備課與愉快教學淺談
- 基于個體差異的小學科學課堂教學設計
- 談教學反思的重要性
- 助產(chǎn)專業(yè)實踐教學改革探析
- 低年級學生口語表達訓練的探索
- 初中語文學困生成因及轉(zhuǎn)化策略探析
- 基于高中語文創(chuàng)新教學法研究分析
- 論小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高中政治研究性學習實踐與思考
- 淺談中職學?！吨嗅t(yī)婦科學》課程教學體會
- 高中化學課堂教學改革心得
- 美術課堂上要允許學生“隨心所欲”
- 高中生物教學中探究式教學的實踐與探索
- 關于“和諧互助，師友同行”教學模式的思考
- 搭建平臺，構建終身學習機制
- 認真研究樂高教育理念，切實上好通用技術課
- 完善汽修專業(yè)教學模式適應維修技術的新發(fā)展
- 《機械基礎》載體化教學方法之我見
- 高中物理新課導入有效性探究
- 巧妙運用課堂小游戲
- 探討語文課堂教學中良好心理氛圍的創(chuàng)建
- 信息技術“小課題”教學探索
- 關于初中生數(shù)學興趣培養(yǎng)的幾點做法
職教幼教
文體藝術
- 在中小學開展韻律操運動的必要性
- 中專衛(wèi)校體育教學改革中職業(yè)實用性的創(chuàng)新
- 體育教學中如何提高健美操課的教學質(zhì)量
- 對普通高中學生體質(zhì)健康水平提高策略的探討
- 校園風景線
- 上好中學生武術課的幾點經(jīng)驗
- 淺談如何在體育教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 中學足球隊教學訓練特點初探
- 淺談在體育教學中如何幫助學生樹立正確的挫折觀
- 淺析兒童鋼琴啟蒙教材之整合
- 當前中學生音樂素養(yǎng)教育現(xiàn)狀研究
- 聲樂藝術表演中的美學效果探究
- 淺談聲樂實踐在聲樂教學中的重要性
- 論電子音樂創(chuàng)作中的空間思維
- 關于油畫的基礎知識
- 攜手走進方塊字世界
- 關于中職美術的色彩教學
- 淺談初中美術特長教學的點滴感受
- 如何培養(yǎng)音樂的節(jié)奏律動
- 淺談歌唱中的藝術處理
- 淺析高效課堂體育教學中的語言運用