2018年11期
好日子（下旬）
高等教育
德育工作
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日文化在青少年群體中的弱化及應對
- 微信公眾平臺在大學生思想政治教育中的應用研究
- 新形勢下提升基層央行制度執(zhí)行力的思考
- 背越式跳高的助跑技術
- 讓愛國主義教育走進語文課堂
- 淺談青少年思想道德教育
- 對改革創(chuàng)新思想政治工作分析
- 堅持社會主義核心價值觀推動職工廉政教育
- 高中體育高效課堂的創(chuàng)建
- 注重職工思想教育激發(fā)青年青春活力
- 堅持馬克思主義保持純潔政治靈魂
- 太極拳健身功能原理分析
- 中學跳高運動員心理訓練研究
- 體操教學對高中學生體質(zhì)健康的干預研究
- “小團體”教學模式在高中體育教學中的應用研究
- 淺談高中體育教學田徑訓練強度及訓練量
- 論瀘州丘陵地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校如何實施思想教育
- 如何加強新聞編輯的科學素養(yǎng)核心要點構架
- 運用合理情緒療法解決大一新生適應問題的案例報告
- 分層走班制下初中德育管理的問題與對策探討
- 初中體育教學中促進學生有效學習探討
- 淺談初中思想品德教學中滲透心理健康教育
- 淺談在高中體育中分層教學法的運用
- 淺談高中體育課堂中運用分組教學法策略
- 紅色文化與思想政治工作研究
- 新時代如何開展事業(yè)單位思想政治工作研究
- 關于青年人才培養(yǎng)的初探
- 新時代大學生思想引領工作面臨的挑戰(zhàn)
- “情理法”在“三轉(zhuǎn)三創(chuàng)”主題活動中的應用與研究
- 基于新時代下的基層黨支部加強作風建設的幾點思考
職教縱橫
藝術教育
- 以蘇珊·朗格的理論為例分析藝術形式與情感的關系
- 淺析“非遺”和“一帶一路”視角下割絨納繡技藝的傳承與發(fā)展創(chuàng)新研究
- 基于互動多媒體技術的裝置藝術設計研究
- 淺析室內(nèi)設計中的藝術創(chuàng)作過程
- 中國古典建筑設計中的“禮樂布局”
- 靈璧縣鐘馗畫的藝術美
- 淺析宋四家“尚意”書風
- 風景園林設計中人性化理念在應用
- 藝術育人，寓教于樂
- 淺談藝術創(chuàng)作的過程與體會
- 風景園林設計中的地域特征研究
- 從傳統(tǒng)藝術走向新媒體藝術的發(fā)展思路
- 鏈接“關系項”的創(chuàng)意圖形思維方式
- 淺談中國當代藝術中對“傳統(tǒng)符號”的運用
- 地中海風格在現(xiàn)代家居設計中的探究
- 芻議高師聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的滲透途徑
- 歌劇重唱在聲樂教學中的實踐意義初探
- 淺析“新時代”河南高校音樂教育在校園文化中的重要作用
- 淺談高校藝術教育在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的作用
- 淺析李伯安水墨人物畫創(chuàng)作風格形成原因
- 初中美術生本課堂中繪畫圖式語言素養(yǎng)培養(yǎng)的策略分析
- 淺談朱仙鎮(zhèn)年畫的祥瑞之美
- 論當代藏族題材工筆人物畫及對我創(chuàng)作的影響
- 如何在小學美術課堂實施有效性教學
- 流行音樂演唱與肢體結合的教學創(chuàng)新
- 如何在書法課堂教學中提高學生的學習和審美能力
- 新課程小學美術的興趣教學
- 關于小學生合唱教學中學生審美情趣培養(yǎng)的研究
- 顏真卿的書法藝術特色
- 倡導合作互助學習，提升小學美術教學實效
- 合作學習模式在小學美術教學中的應用分析
- 北疆額魯特蒙古族現(xiàn)存民歌的傳承與發(fā)展研究
- 對園林藝術傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性創(chuàng)作的思考
- 藝術作品
- 藝術作品(1)
- 永恒的藝術
- 永恒的藝術(1)
教海探航
- 由“老師教”向“學生學”轉(zhuǎn)變初探
- 高三生物復習教學中的“出新”方法
- 農(nóng)村生物實驗教學的現(xiàn)狀與方法
- 新時期初中英語課堂中小組合作的重要性研究
- 小學語文經(jīng)驗總結
- 淺談初中地理教學中的探究式學習策略
- 小學低段體育教師兒童化語言藝術的運用
- 芻議如何提高小學生閱讀寫作能力
- 小學語文課堂教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 淺談采用“翻轉(zhuǎn)課堂”的數(shù)學教學
- 淺談小學低年級作文入門教學的經(jīng)驗
- 淺談思維導圖在高中地理教學中的應用
- 淺析如何提高小學數(shù)學教學的有效性
- 農(nóng)村小學語文口語交際教學的實踐初探
- 淺析如何通過小學語文教學提升學生閱讀水平
- 淺論初中英語聽力教學難點與教學策略
- 基于開放思維的初中英語教學改革模式探究
- 新形勢下小學語文教學模式探究
- 巧設契機引人入勝
- 如何激發(fā)學生的寫作興趣
- 中職學生高一物理教學反思
- 如何提高高三政治復習課的效率
- 初中英語閱讀分層教學策略的探索
- 讓課文插圖的魅力之花綻放在小學語文課堂上
- 淺談提高小學語文古詩教學的實效性
- 小學生繪本作文的指導與探究
- 解讀如何提高小學高年級學生數(shù)學預習興趣
- 小學語文批注式閱讀的教學策略分析
- 豐富學生課間活動的內(nèi)容和形式
- 中小學英語教學銜接問題及對策研究
- 初中體育教學中興趣教學法應用研究
- 合理安排班級座位，建立有效的班級“學習共同體”
- 如何在小學數(shù)學課堂教學中滲透體驗活動
- 淺談高三數(shù)學后期復習
- 提高體育中考成績的課外訓練模式研究
- 提高小學數(shù)學課堂有效性的幾點思考
- 農(nóng)村小學“包班”制教學之我見
- 淺談高中英語課堂如何讓學生“動”起來
- 試論當前小學語文閱讀教學面臨的困境及應對策略
- 追求數(shù)學課堂的實效
- 高中英語互動教學模式探索
- 小學語文體驗式作文教學方法
- 小學語文教學中的朗讀教學淺析
- 初中英語有效教學策略探討
- 培養(yǎng)小學生藝術審美能力的策略探討
- 有效整合初中英語閱讀教學與寫作教學策略
- 淺探提升中職生審美能力的相關策略
- 淺探提升小學生語文閱讀指導策略
- 如何優(yōu)化初中地理課堂教學淺析
- 高中英語教學中培養(yǎng)學生跨文化意識的策略
- 思維多變逆向先行
- 小學數(shù)學中年級作業(yè)常見錯題分析
- 怎樣寫有“真情實感”的作文
- 精巧精簡精煉精致
- 淺談初中英語寫作教學的方法與技巧
- 淺析高中化學教學中如何培養(yǎng)學生學習興趣
- 小學語文群文閱讀的教學策略分析
- 思維導圖在高中英語詞匯教學中的運用研究
- 小學數(shù)學教學中如何挖掘?qū)W生的學習潛能
- 淺析初中物理實驗教學中如何提升學生興趣
- 淺析小學數(shù)學教學促成學生學習方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談初中化學實驗的創(chuàng)新教學
- 小學數(shù)學課堂靜態(tài)教學與動態(tài)教學的切換探討
素質(zhì)教育
- 談在數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 鄉(xiāng)村小學素質(zhì)教育評價途徑與操作方法簡析
- 淺議師生關系對農(nóng)村小學生健康成長的影響
- 論初中英語教學對農(nóng)村留守兒童情感教育的滲透
- 淺析小學科學學科學習中核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
- 轉(zhuǎn)化后進生有效方法是滿足心理需求
- 淺談農(nóng)村小學素質(zhì)教育的現(xiàn)壯
- 小學數(shù)學教學中學困生轉(zhuǎn)化探討
- 探究性教學呼喚新型師生關系
- 初中語文教學發(fā)展學生核心素養(yǎng)初探
- 淺析初三學生心理特點和相應策略
- 由家訪現(xiàn)狀引發(fā)的思考
- 笑看花開，我與學生的幸福相守路
課程改革
- 新時期高中英語策略性教學探究
- 淺談高中英語閱讀教學中學生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 關于小學數(shù)學教研活動的創(chuàng)新與實踐探析
- 關于小學語文群文閱讀的教學方法探討
- 試論將翻轉(zhuǎn)課堂應用于高職院校的體育教學中
- 小學科學實驗探究教學存在的問題與對策
- 淺談小學語文教學的優(yōu)化及方法
- 淺談初中物理教學中學習興趣的培養(yǎng)
- 閱讀越精彩—語文學法指導之我見
- 中職物理教學的現(xiàn)狀分析
- 探索初中英語聽力教學的有效途徑
- 淺述英語聽力水平提升的技巧
- 淺談小學英語課堂中內(nèi)部動機的培養(yǎng)
- 如何實現(xiàn)小學語文閱讀與寫作的有效整合
- 新課程背景下的小學數(shù)學課堂教學改革初探
- 讓小學語文合作學習展現(xiàn)自己的光芒
- 高中英語語法教學策略
- 淺談初中語文閱讀教學的策略
- 基于“問題解決”的小學科學“拓學單”設計
- 小學生數(shù)學混合運算存在的問題及對策
- 新形勢下小學語文教學模式探究 (1)
- 新課程實踐中教師角色及師生關系研究
- 強化教學目標，提高文本解讀能力
- 淺談趣味教學在小學體育課堂中運用
- 讓英語課堂不再“沉默”
- 淺談小學語文生活化教學
- 書山有路“巧”為徑，學海元崖“樂”作舟
- 初中英語作業(yè)批改方式優(yōu)化策略
- 在小學語文教學中合作模式的運用探討
- 如何優(yōu)化初中語文寫作訓練方式探討
- 淺談小學數(shù)學教學中如何有效解決學生核心問題
- 淺析初中歷史教學中的師生互動教學策略
- 多彩研學行實踐出真知
- 小學語文教學學生朗讀能力的培養(yǎng)
- 多元化教學法在初中語文教學中的運用芻談
- 小組合作模式應用小學數(shù)學教學策略
- 小學語文小組合作交流學習的創(chuàng)新改革與探索
- 核心素養(yǎng)視角下開展小學數(shù)學教學研究
- 發(fā)展核心素養(yǎng)，暢游語文世界
新技術教育
幼教星空
班主任工作
科學論壇
- 論我國手機設計的現(xiàn)狀
- 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合發(fā)展
- 電子信息化在圖書管理中的應用研究
- 探究機械設備安裝中存在的隱患及解決方法
- 新時期地籍測量內(nèi)容和技術方法研究
- 電氣自動化技術的應用分析
- 電氣設備的運行與維護特點及管理策略研究
- 遙感技術在地籍調(diào)查與測量中的應用分析
- 新一代人工智能變革大學教育的方向與限度
- 新時代應急救援設備管理系統(tǒng)設計分析
- 汽車應用與維修專業(yè)的發(fā)展前景
- 玻璃材質(zhì)在裝飾設計中的點綴
- 論人工智能技術在電氣自動化控制系統(tǒng)中的應用
- 淺述數(shù)據(jù)庫設計中軟件工程技術的運用途徑
- 中職數(shù)控加工技術教學要素探索
- 機動車駕駛員操作技能分析
- 數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)的分析與設計
- 波形發(fā)生器為例談Proteus在電子產(chǎn)品設計與制作中的應用
- 淺析馬爾庫塞的技術理性批判理論
- PLC功能指令在天塔之光中的應用
- 汽車安全駕駛及應急處置策略
- 技師學院電氣自動化專業(yè)課程設置改革研究
- 論鉗工實訓教學改革如何促進高技能人才的培養(yǎng)
- 機器人在板材切割生產(chǎn)線中的應用研究
- 伺服壓力機在發(fā)動機制造業(yè)中的應用現(xiàn)狀與發(fā)現(xiàn)
- EDA在數(shù)字電子技術實驗中的應用研究
- 電氣自動化控制設備可靠性現(xiàn)狀及改進措施分析
- 機器人專業(yè)一體化教學改革與實踐
- 巧用物理知識，提高技師學院電工教學效果
- 三面銑組合機床PLC電氣控制系統(tǒng)設計
- 論自拍元人機設計的研究與發(fā)展
- 淺析元人超市VI的設計方法與實踐
學術論壇
綜合天地
- 論我國選舉平等原則的實現(xiàn)
- 探究構建煤炭企業(yè)黨建信息化建設體系
- 國有煤炭企業(yè)黨建工作政治核心作用研究
- 高校社團踐行社會主義核心價值觀的路徑探析
- 關于在企業(yè)基層單位弘揚“港珠澳精神”的探討
- 歌頌愛崗敬業(yè)的好老師
- 護理滿意度調(diào)查在軍隊療養(yǎng)院護理管理中的應用
- 舞鋼市玉米綠色種植栽培管理措施
- 生態(tài)文明視域下鄉(xiāng)村生態(tài)振興的路徑研究
- 圖書資料管理改革與創(chuàng)新的探討
- 電力基建財務管理存在的問題及應對策探討
- 視覺符號在公益廣告中的價值研究
- 大數(shù)據(jù)時代下的圖書館業(yè)務管理
- “城市病”背景下的城市邊緣區(qū)綠色空間改造
- 淺析四川省涼山州彝族蘇尼舞的保護與傳承
- 生態(tài)文明建設于高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的實踐路徑探索
- 關于城建檔案綜合管理建設的思考
- 淺談新時代公民的理想信念教育
- 規(guī)范財務管理服務黨校事業(yè)
- 人生發(fā)財靠康波?
- 努力開創(chuàng)新形勢下醫(yī)院工會工作新局面
- 淺述企業(yè)財務管理對企業(yè)經(jīng)濟效益的積極影響
- 淺談構建和諧煤礦企業(yè)中如何發(fā)揮好工會的作用
- 深度產(chǎn)教融合助力內(nèi)涵提升
- 大型煤炭企業(yè)如何搞好安全管理
- 淺述加強事業(yè)單位財務管理的舉措
- 交通強國目標的基礎夯實淺談
- 試論自學考試的現(xiàn)狀、問題與對策
- 高校學生獎助學金管理系統(tǒng)的設計開發(fā)
- 中圖版地理必修內(nèi)容圖像量化分析
- 淺析企業(yè)財務管理中風險的控制措施
- 加強基層組織文化建設的若干思考
- 簡論體育經(jīng)濟背景下的健身業(yè)發(fā)展
- 淺談影響包裝設計發(fā)展的因素
- 法學本科教育改革研究
- 河南省新型城鎮(zhèn)化的協(xié)調(diào)發(fā)展分析
- 行政倫理視角下的網(wǎng)絡反腐突出問題及對策
- 從醫(yī)患關系的信任危機看社會主義核心價值觀
- 探析公共圖書館在構建和諧社會中的作用
- 核桃主要病蟲害及其防治
- 信息化戰(zhàn)爭對我國國防建設的幾點啟示
- 關于做好夜間戰(zhàn)場救護的幾點思考
- 高等醫(yī)學院校與其附屬醫(yī)院后勤社會化探討
- 醫(yī)學生醫(yī)患關系認知現(xiàn)狀對其就業(yè)志向的影響
- 戰(zhàn)場救護技能模擬訓練的實踐與思考
- 災害醫(yī)學緊急救援體系的現(xiàn)狀與展望
- 采取綜合措施做好新兵訓練傷防護工作
- 和而不同
- 分析基層部隊常見軍事訓練傷的發(fā)生原因及預防措施
- 新形勢下基層群眾文化建設分析與研究