微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究

劉春梅

【摘要】當(dāng)前社會(huì)，微信公眾平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中凸顯了其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，各大高校的思想政治教育需要隨著社會(huì)的發(fā)展構(gòu)建教育新模式。要轉(zhuǎn)變教育方式、理念以及教育內(nèi)容，使教育更具精確性，使其教育的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】當(dāng)代大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái);思想政治教育

引言：現(xiàn)代社會(huì)微信是當(dāng)代大學(xué)生獲得信息的重要媒介。高校的思想政治教育應(yīng)該利用這些新興媒介進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)教育模式的改革。如何對(duì)其進(jìn)行有效開發(fā)，成為各個(gè)高校思想政治教育改革的重要研究方向。

一、微信公眾平臺(tái)的性能

（一）個(gè)人信息的設(shè)置

在這個(gè)追求個(gè)性化的時(shí)代，微信公眾平臺(tái)可以滿足管理者“設(shè)置專屬頭像”、“設(shè)置專屬微信號(hào)”等一系列凸顯個(gè)性化的要求。根據(jù)管理者的設(shè)置，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)專屬二維碼，以便于管理公眾號(hào)的使用者。平臺(tái)管理者在微信公眾號(hào)上發(fā)布信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的高效管理及對(duì)教學(xué)進(jìn)度的跟進(jìn)。

（二）用戶的管理

平臺(tái)管理者通過“用戶管理”的功能，對(duì)使用者進(jìn)行不同標(biāo)準(zhǔn)的分類。為了方便更便捷的查找和更迅捷的信息傳達(dá)，管理者可以對(duì)與其關(guān)系密切的團(tuán)支書之類用戶進(jìn)行“星標(biāo)”標(biāo)記設(shè)置。這樣微信公眾號(hào)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)就會(huì)更加高效便捷。

（三）素材的管理

微信公眾號(hào)的“素材管理”功能使管理者還可以發(fā)送圖片、音頻、視頻等多樣式的素材給平臺(tái)用戶。管理者可以發(fā)揮創(chuàng)意制作相關(guān)的圖片視頻材料，通過微信公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)給學(xué)生讓其觀看學(xué)習(xí)。同樣還可以對(duì)之前已上傳的素材進(jìn)行“編輯”、“重命名”、“刪除”等操作，達(dá)到對(duì)素材的最大限度的使用。

（四）消息的群發(fā)與查看

面對(duì)數(shù)量龐大的用戶，利用平臺(tái)“消息”群發(fā)功能，管理者可以將消息群發(fā)至每一位用戶，內(nèi)容可以包括文字、圖片、視頻等多種樣式。同時(shí)還可以在公眾號(hào)后臺(tái)查看近三天學(xué)生發(fā)來的消息，或者之前更早的消息也可以被查看。

二、微信公眾號(hào)在教育領(lǐng)域運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)

（一）用戶粘度性高

教育類微信公眾號(hào)由學(xué)校官方建立，是學(xué)生大學(xué)生活必不可少的工具。包含各類譬如校園新聞、校園服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生關(guān)注的信息。平臺(tái)與學(xué)生之間形成了十分緊密的紐帶，從而達(dá)到學(xué)生與平臺(tái)間的粘性變高，使得思想政治教育工作更加高效地進(jìn)行。

（二）教育信息傳遞的效率高

微信公眾號(hào)平臺(tái)教育是針對(duì)學(xué)生本人的教學(xué)，直接面向每一位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育信息的高效傳遞。根據(jù)學(xué)生群體進(jìn)行有效地針對(duì)性教學(xué)。創(chuàng)新了內(nèi)容和形式，節(jié)省了教育時(shí)間。

（三）教育信息的再傳播

利用微信公眾平臺(tái)的功能豐富信息的內(nèi)容和傳遞方式，滿足當(dāng)代大學(xué)生不斷發(fā)展的精神追求。學(xué)生看到自己喜歡感興趣的內(nèi)容隨手轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)了教育信息最大限度的利用，實(shí)現(xiàn)了信息的傳播推廣。

（四）同輩教育的實(shí)現(xiàn)

學(xué)生作為平臺(tái)最主要的參與者，充當(dāng)著信息的接受者和發(fā)布者兩種看似矛盾時(shí)則緊密相連的角色。平臺(tái)由大學(xué)生自主運(yùn)營(yíng)自主管理實(shí)現(xiàn)了思想政治教育的同輩教學(xué)，最大限度地提高學(xué)生創(chuàng)造性，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)最廣泛的教育。

三、微信公眾號(hào)在教育領(lǐng)域的運(yùn)用

高校師生擁有較高的知識(shí)文化水平，微信公眾號(hào)的操作簡(jiǎn)單易學(xué)、信息交流迅速等特點(diǎn)，對(duì)于微信公眾號(hào)在教育領(lǐng)域的運(yùn)用提供了可能性。

（一）信息發(fā)布及時(shí)，深入學(xué)生生活

教師通過微信公眾號(hào)，將思想政治教育相關(guān)知識(shí)以圖片視頻等方式發(fā)送給學(xué)生，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。由于微信公眾號(hào)內(nèi)容較短，使學(xué)生可以利用其碎片時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)。思想政治教育時(shí)刻伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（二）信息發(fā)布多樣，教育模式多樣

在過去思想政治教育內(nèi)容較為枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。在微信公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布信息的時(shí)候，發(fā)布者往往設(shè)計(jì)排版提高審美體驗(yàn)，內(nèi)容更是豐富多彩，讓學(xué)生擁有全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高教學(xué)效率。微信公眾號(hào)內(nèi)容圍繞同一個(gè)主題展開并不斷積累膨脹，形成一個(gè)熱點(diǎn)氛圍，使其相關(guān)的思想政治教育深入每一個(gè)學(xué)生心中。

（三）以學(xué)生為本，優(yōu)化平臺(tái)管理

微信公眾平臺(tái)增強(qiáng)了學(xué)生與老師之間的聯(lián)系，教師通過微信公眾號(hào)平臺(tái)接收學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，從而充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生的內(nèi)心想法。同時(shí)微信公眾號(hào)面向社會(huì)大眾開放，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生管理的透明化、民主化。思想政治教育應(yīng)當(dāng)如春雨般無聲地滲入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，強(qiáng)與學(xué)生間的互動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)平臺(tái)的喜愛與依賴，便于思想政治教育工作的開展。

（四）體現(xiàn)專業(yè)化

運(yùn)營(yíng)過程中可以成立專業(yè)化的小組，由各位思政老師集中討論，制定專業(yè)高效的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性地選擇、制作最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)視頻。使教育內(nèi)容更加專業(yè)，最大程度上實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)的掌握。同時(shí)，教師的教育水平也得到提高，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育中師生的雙贏。

（五）注重校園宣傳，豐富教育內(nèi)容

思想政治教育的內(nèi)容還可以包括一些其他的例如考研招生信息、學(xué)生就業(yè)情況等學(xué)生們比較關(guān)注的內(nèi)容。同時(shí)提高社會(huì)關(guān)注度，提升學(xué)校的品牌價(jià)值，充分發(fā)揮微信公眾號(hào)平臺(tái)在現(xiàn)代傳播媒介中具有的優(yōu)勢(shì)。

結(jié)束語：隨著新興媒體不斷深入人們生活，微信公眾號(hào)擁有非?？捎^的發(fā)展前景。微信公眾號(hào)慢慢完善成熟，在教育中的應(yīng)用已經(jīng)成為了當(dāng)代教育不可或缺的一部分，要求教育工作者充分利用其在當(dāng)代教育中具備的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)整個(gè)高校教育水平的提高。