本期關(guān)注 （2016年20期）

• 《紅樓夢(mèng)》比喻的喻體類(lèi)型研究
• 重復(fù)話語(yǔ)下的人物心理變化
  ——《故鄉(xiāng)》的另一種解讀

• 《芙蓉鎮(zhèn)》中封建意識(shí)下女性形象的分析
• 淺談朝鮮詩(shī)人黃玹對(duì)中國(guó)文人詩(shī)作的次韻詩(shī)
• 玉堂臥對(duì)郭熙畫(huà)①
  ——關(guān)于郭熙山水畫(huà)風(fēng)格演變的初探
• 延邊朝鮮族對(duì)東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)
• 淺析關(guān)山月早期抗戰(zhàn)主題作品
• 論明清時(shí)期集鎮(zhèn)與“店”的關(guān)系
  ——以淮河流域上游州縣方志資料為中心
• 功能對(duì)等角度評(píng)析《水滸傳》譯文粗俗俚語(yǔ)
  ——以“鳥(niǎo)”的翻譯為例
• 中國(guó)文化走向阿拉伯世界應(yīng)借力阿聯(lián)酋
• 協(xié)商民主在地方預(yù)算監(jiān)督中的作用探析
• 論以情感人
• 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的內(nèi)外能源布局戰(zhàn)略
• 論法官職業(yè)道德
• 學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》的時(shí)代意義
• 個(gè)人主義與西方法治
• 地方高校中外合作辦學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系探索
• 思想政治教育的歷史淵源探究
• 全民健身背景下高校體操教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新

古代文學(xué) （2016年20期）

• 杜甫詩(shī)歌編年問(wèn)題探微
  ——以杜甫在渼陂創(chuàng)作的四首詩(shī)歌為例
• 淺淡關(guān)于《橘頌》篇的一些問(wèn)題
• 《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中人物形象的現(xiàn)代意義
• 《周易》與《莊子》民本思想的異同
  ——以《屯》卦與《在宥》為例試析
• 解讀《馬橋詞典》中“詞條”蘊(yùn)含的儒家文化
• 《南華錄》研究
  ——論晚明名妓藝術(shù)追求對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的支配

外國(guó)文學(xué) （2016年20期）

• 論川端康成《少女的港灣》
• 《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的現(xiàn)實(shí)與童話意向研究
• 《呼嘯山莊》的藝術(shù)魅力探析
• 《老人與?！分械南笳魉囆g(shù)探討

影視文學(xué) （2016年20期）

• 身體與語(yǔ)言：陳佩斯、朱時(shí)茂央視春晚小品前期作品中身份的塑造工具
• 從日劇《晝顏》看日本當(dāng)代婚姻家庭
• 罪的懲罰與靈魂的救贖
  ——《紅字》中丁梅斯代爾的形象研究
• 從文學(xué)作品到動(dòng)畫(huà)影片的改編策略研究
• 民國(guó)時(shí)期《申報(bào)》對(duì)外國(guó)電影的宣傳
  ——以1937年的《申報(bào)》為例
• 接受理論視角下影視字幕翻譯中的文化缺省與補(bǔ)償

藝術(shù)借鑒 （2016年20期）

• 簡(jiǎn)要分析巴托克作品《來(lái)自巴厘島》
• 江西的民族民間音樂(lè)藝術(shù)特征探析
• 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)信息的收集
• 新時(shí)代高中音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新探析
• 淺析提高古箏教學(xué)質(zhì)量的策略
• 論平面廣告設(shè)計(jì)中的中國(guó)元素
• 中小學(xué)校園美化設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
• 現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境中的纖維藝術(shù)
• 多媒體
  ——為美術(shù)教學(xué)插上騰飛的翅膀
• 淺析魏晉南北朝時(shí)期壁畫(huà)藝術(shù)對(duì)當(dāng)代壁畫(huà)創(chuàng)作的影響

作品欣賞 （2016年20期）

• 勇做獨(dú)行者

現(xiàn)代傳播 （2016年20期）

• 媒體融合視域下校園微電臺(tái)的建立和運(yùn)作
• 淺談微營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展

文化視點(diǎn) （2016年20期）

• 五嶺山脈地區(qū)瑤族民歌與廣西客家山歌的空間觀對(duì)比
• 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與馬克思主義中國(guó)化研究
• 蒙元早期軍隊(duì)強(qiáng)悍戰(zhàn)斗力之淺談
• 清代定州貢院述論
• 清代兩出“晴雯撕扇”戲初探
• 莊子養(yǎng)生理論的出發(fā)點(diǎn)和出路
• 論張載“天人合一”思想
• 像孔子那樣激活“沉默層”
• 內(nèi)蒙古地區(qū)薩滿(mǎn)造型視覺(jué)符號(hào)探析與傳承
• 布仁巴雅爾《隋唐演義》與漢文《說(shuō)唐全傳》中的秦瓊形象之比較
• 淺析古希臘悲劇對(duì)古希臘哲學(xué)的影響
• 北高加索區(qū)域民族文化教育發(fā)展
• 古希臘個(gè)人主義起源與城邦的關(guān)系初探
• 關(guān)山月美術(shù)館與德國(guó)歷史博物館館校合作對(duì)比

語(yǔ)言研究 （2016年20期）

• 中西方思維方式差異對(duì)義務(wù)教育階段英語(yǔ)閱讀的影響
• 高職商務(wù)類(lèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀以及對(duì)策
  ——以廣東地區(qū)高職院校為例
• 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象分析
• 湖北新洲話里的“家”
• 論《高職公共英語(yǔ)》慕課課程設(shè)計(jì)策略
• 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
• 翻譯批評(píng)與賞析：以《愛(ài)瑪》第二卷第十四章譯本對(duì)比評(píng)析
• 大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式探討
• 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)校企合作問(wèn)題及對(duì)策研究
• 商務(wù)漢語(yǔ)課程設(shè)置研究
• 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的公共英語(yǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)模式分析
• 我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新途徑探析
• 社會(huì)組織的功能演化：中西語(yǔ)境中的比較研究
• 淺析英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽對(duì)高職基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)改革的啟示
• 淺析初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
• 大學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解的心理語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
• 交際法在大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
• 項(xiàng)目化教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的綜合運(yùn)用
• 寫(xiě)作小組策略在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 支架式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用
• 淺談《英語(yǔ)影視欣賞》對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助
• 體驗(yàn)式英語(yǔ)精讀教學(xué)模式研究
• 英漢委婉語(yǔ)文化對(duì)比分析
• 語(yǔ)言素質(zhì)教學(xué)的探索與實(shí)踐
• “不是吧2”的考察分析
• 論有效提升高中語(yǔ)文教學(xué)成效
• 電子白板在小學(xué)低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的實(shí)踐探索
• 高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)教學(xué)改革探析
• 關(guān)于高職商務(wù)類(lèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的思考
  ——以企業(yè)需求為導(dǎo)向
• 移民家庭內(nèi)部語(yǔ)言變異的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)考察
• 曲靖師范學(xué)院《商務(wù)泰語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》課程改革方法探究
• 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的語(yǔ)言性別差異
• 俄語(yǔ)廣告中雙關(guān)語(yǔ)的修辭功能
• 習(xí)主席重要講話翻譯的功能文體學(xué)探究
• 國(guó)際會(huì)議口譯中的數(shù)字翻譯
• “親愛(ài)的翻譯官”
  ——德國(guó)奧芬巴赫藝術(shù)學(xué)院陪同翻譯實(shí)踐報(bào)告

時(shí)事文化參考 （2016年20期）

• 論法人的民事責(zé)任能力
  ——簡(jiǎn)評(píng)《民法通則》法人責(zé)任能力制度
• 我國(guó)法治建設(shè)的重要成果及成功經(jīng)驗(yàn)
• 智慧街道建設(shè)探析
  ——以沈陽(yáng)市和平區(qū)為例
• 新形勢(shì)下國(guó)企的政治思想建設(shè)
• 如何把思想政治工作滲透到企業(yè)文化建設(shè)中
• 仫佬族傳統(tǒng)體育文化的相關(guān)探究
• 律師的角色及其爭(zhēng)議
  ——法律問(wèn)題與道德問(wèn)題
• 對(duì)現(xiàn)代人焦慮的關(guān)注和救贖
  ——談電影《小王子》的主題
• 當(dāng)前共產(chǎn)黨員意識(shí)形態(tài)修養(yǎng)探究
• 淺談在新形勢(shì)下如何做好基層黨建工作
• 馬克思主義的休閑哲學(xué)
• 馬克思社會(huì)交往理論
• 論科學(xué)社會(huì)主義理論的新發(fā)展和存在問(wèn)題
• 建立滿(mǎn)足群眾文化享受的數(shù)字藝術(shù)大廈
  ——淺談文化館的數(shù)字化建設(shè)與服務(wù)
• 淺議隱性采訪的法律問(wèn)題及規(guī)制
• 淺析旅游文本的特點(diǎn)及翻譯技巧
• 農(nóng)村小額貸款公司可持續(xù)發(fā)展探尋
• 淺析夫妻財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議公證
• 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及防止其濫用的相關(guān)探討
• 哈爾濱市和諧社區(qū)建設(shè)淺析
• 社區(qū)教育職業(yè)技能培訓(xùn)功能提升研究
• 政府購(gòu)買(mǎi)心理服務(wù)對(duì)群眾心理健康的意義
• 對(duì)鐵路基層車(chē)間實(shí)施黨政正職交叉任職的實(shí)踐與探索
• 生態(tài)文明與僑務(wù)“三體融生”的哲學(xué)意蘊(yùn)探微
• 京津冀一體化后縣級(jí)博物館文物研究工作的思考
• 中國(guó)文化教育與傳播策略
• 我國(guó)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因分析
• WTO法律文本中的誤譯分析
  ——以《關(guān)于爭(zhēng)端解決規(guī)則與程序的諒解》為例
• 淺析新時(shí)期農(nóng)村群眾文化存在的問(wèn)題及對(duì)策
• 中韓FTA對(duì)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響探析
• 淺析美與美學(xué)的問(wèn)題
• 社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)在一定范圍中存在
  ——讀《正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)主義時(shí)期一定范圍的階級(jí)斗爭(zhēng)》心得體會(huì)
• 改革強(qiáng)軍正當(dāng)時(shí)　珍愛(ài)戰(zhàn)位好揚(yáng)帆
• 加強(qiáng)醫(yī)院檔案管理工作的探析
• 我國(guó)研究生教育法律制度研究
• 信息時(shí)代圖書(shū)、檔案、情報(bào)一體化管理的新趨勢(shì)研究
• 基于醫(yī)院檔案管理的改進(jìn)方法分析
• 新時(shí)期圖書(shū)館讀者信息咨詢(xún)服務(wù)存在的誤區(qū)與改進(jìn)對(duì)策
• 淺談圖書(shū)采編中標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的應(yīng)用
• MOOCs時(shí)代圖書(shū)館的面臨挑戰(zhàn)與對(duì)策
• 圖書(shū)管理信息化建設(shè)的思考
• 淺析黨員檔案管理工作發(fā)展趨勢(shì)

校園專(zhuān)區(qū) （2016年20期）

• 大學(xué)生宿舍矛盾的成因及其解決途徑
• 淺析新校區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作的基本路徑
  ——以齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)為例
• 研究生思想政治教育及其隊(duì)伍建設(shè)與管理
• 中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥文化滲透教育初探
• 高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探索
• 雙一流高校建設(shè)背景下民間文學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
  ——以貴州民族大學(xué)為例
• 關(guān)于大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)情況的調(diào)查及對(duì)策研究
• 融入客家文化加強(qiáng)醫(yī)德教育
  ——以嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院為例
• 踐行工匠精神，打造汽車(chē)高技能人才
• 對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系分析
• 高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新途徑探討
• 關(guān)于高?！缎蝿?shì)與政策》課規(guī)范化建設(shè)問(wèn)題研究
• “微時(shí)代”下大學(xué)生心理健康教育應(yīng)對(duì)策略探析
• 高?！镀咸丫莆幕饭x課的問(wèn)題與教學(xué)探討
• 高校會(huì)計(jì)教學(xué)中如何運(yùn)用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法
• 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作芻議
• 思政教育在高校學(xué)生管理中的作用與途徑探究
• 多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生孝道教育研究
• 大數(shù)據(jù)意識(shí)下高校助學(xué)金評(píng)定精細(xì)化研究
• 河北省高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究
  ——基于供給測(cè)改革視角
• 新媒體時(shí)代“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探討
• 組織認(rèn)同感對(duì)研究生學(xué)業(yè)滿(mǎn)意度的影響
• 探討高校教師的教育教學(xué)修養(yǎng)
• 試論高校行政管理人員的角色定位和素質(zhì)
• 社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校體育面臨的困境與尷尬
• 高校健美操課堂中的合作學(xué)習(xí)法運(yùn)用探研
• 合作學(xué)習(xí)在乒乓球教學(xué)中的作用分析
• 新時(shí)期高校學(xué)生檔案管理改革初探
• 校內(nèi)數(shù)字化教學(xué)資源在高校圖書(shū)館的整合
• 淺析高校圖書(shū)館管理方式

校園心語(yǔ) （2016年20期）

• 關(guān)于青少年早戀問(wèn)題的教育
• 高職院校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)存問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略研究
• 高職學(xué)生管理問(wèn)題與策略研究
• 對(duì)高職網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作的思考
• 以職業(yè)規(guī)劃為方向的技校德育教育措施研究
• 高職高專(zhuān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
• 高職《診斷學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索
• 關(guān)于職業(yè)教育學(xué)生管理引入企業(yè)要素的具體分析
• 培智學(xué)校生活化教學(xué)模式的探究
• 高職護(hù)理學(xué)生醫(yī)德教育實(shí)施現(xiàn)狀及原因分析
• 淺論如何指導(dǎo)中職生演講
• 關(guān)于中職學(xué)校班主任的管理藝術(shù)研究
• 中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)課程改革
• 新課改下學(xué)校管理創(chuàng)新研究
• 為古詩(shī)詞學(xué)習(xí)插上騰飛的翅膀
  ——古詩(shī)詞背誦技巧
• 思維導(dǎo)圖在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 初中學(xué)校管理問(wèn)題及對(duì)策分析
• 初中學(xué)校依法治校的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)路徑
• 中學(xué)教師工作家庭促進(jìn)調(diào)查狀況分析
• 論中學(xué)歷史教學(xué)模式
• 怎樣做一個(gè)用生命歌唱的語(yǔ)文教師
• 成長(zhǎng)周記，師生有效溝通的平臺(tái)
• 小議班級(jí)管理中的分層管理
• “土”“洋”結(jié)合話陶藝
  ——小學(xué)陶藝卡通化教學(xué)初探
• 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
• 小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)校適應(yīng)教育問(wèn)題及對(duì)策研究
• 寓教于樂(lè)
  ——提高幼兒園學(xué)前教育活動(dòng)的有效性
• 學(xué)前教育特色書(shū)法
  ——畫(huà)字做字游戲
• 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代幼兒教育創(chuàng)新手法探析
• 淺論學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐課程教學(xué)