戲劇之家
戲劇研討
音樂研究
- 長笛吐音技巧及應用管窺
- 鋼琴音樂欣賞活動中觀眾情感的調(diào)動
- 談美聲唱法的學派與風格
- 鋼琴即興伴奏的藝術審美價值
- 湘西苗族巴代扎儀式中牛角的功能研究
- 紅歌教學中的鋼琴伴奏研究
- 鋼琴演奏技巧相關問題研究
- 論電子音樂作品《諾日朗》的音樂特征
- 音樂劇《金沙》男聲獨唱唱段《總有一天》《天邊外》演繹分析
- 試論音樂符號傳播的抽象特質(zhì)
- 淺談民族音樂學研究的主要手段
- 我國合唱藝術的現(xiàn)代特征及未來發(fā)展探析
- 《西班牙交響曲》的創(chuàng)作背景與第一樂章曲式分析
- 探尋中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構學中的“寫意”“寫實”
- 借一支蘆花贊美祖國
- 蘇劇主胡的演奏藝術和技術
- 淺談中國現(xiàn)代民族聲樂的藝術特征與演唱風格
- 三種歌唱方法各自的發(fā)展歷史和各自的演唱風格
- 簡述畬族民歌的分類及特點
影視觀察
- 美劇《大小謊言》中的女性形象建構與呈現(xiàn)模式
- 使鹿鄂溫克民族電視媒介形象分析
- “中國新動畫學派”視域下動畫電影的傳統(tǒng)文化符號構建
- 日本電影《告白》人物犯罪心理動因探析
- 掙脫鐐銬解放人性
- 沔陽皮影藝術在動畫創(chuàng)作中的傳承與創(chuàng)新
- VR技術對影視語言的全新改變
- 賽博朋克文化中的人工智能電影流變
- 小眾傳播視野下的國內(nèi)熱門綜藝節(jié)目的研究
- “MOOC”環(huán)境下高校聲樂教學研究
- “為有犧牲多壯志《右玉和她的縣委書記們》”
- 性別政治視域下女性意識表達的理性審視
- 《明星大偵探》:網(wǎng)絡綜藝節(jié)目的戰(zhàn)略分析
- 何謂紀錄片
- 成長中的“他者”建構與“自我”實現(xiàn)
- 淺談影視表演學生的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向
- 論《紅高粱》中象征手法的運用
- 《我不是藥神》的存在主義之思
- 以電影《聚焦》背后真實事件為例談媒體的輿論監(jiān)督作用
- 從藝術學角度探討影視批評的意義與價值
- 探究微電影時空設計與后現(xiàn)代編劇創(chuàng)構
- 香港電視劇的創(chuàng)新之路
- 我國影視產(chǎn)品走向國際市場的現(xiàn)狀與障礙因素分析
- 央視春晚主、分會場直播模式的歷史沿革及對井岡山春晚分會場的啟示
- 動畫電影《尋夢環(huán)游記》的創(chuàng)作理念研讀
舞蹈空間
美術視點
教育縱橫
- 文化與藝術融通的藝術觀對培養(yǎng)舞蹈人才的影響
- 戲劇影視文學專業(yè)劇作課教學改革初探
- 淺談社會音樂教育中成人教育人文素養(yǎng)發(fā)展的必要性
- 國內(nèi)的外國低齡兒童中國文化教學研究初探
- 歷史虛無主義思潮對高校思想政治教育的影響及應對策略研究綜述
- 淺析幼兒民族民間舞的教學策略
- 高校學前教育專業(yè)鋼琴教學的問題分析
- 談幼師美術教學程序與方法
- 通識教育理念下的大學生音樂素養(yǎng)的提升
- 大數(shù)據(jù)手段下傳媒類研究生相關評價系統(tǒng)建設問題探析
- 高中思想政治課教學助推學生思維能力發(fā)展策略研究
- 淺談東北秧歌手腕力度訓練的重要性
- 高校美術學專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育策略研究
- 關注學術動態(tài)領略創(chuàng)新思想
- 高校聲樂教學與西南地域民歌的融入研究
- 奧爾夫音樂教學法形成的方法論原則
- 試論手繪技能在藝術設計教學中的重要性
- “鄉(xiāng)村教師支持計劃”政策下,湖南省農(nóng)村音樂教師的發(fā)展道路探索
- 從美聲唱法的民族化淺談高校民族聲樂的教學改革
- 新媒體藝術在藝術設計專業(yè)教學中的應用
- 湖南省農(nóng)村音樂教師培養(yǎng)改革研究
- 高校音樂教育中中國傳統(tǒng)音樂之傳承
- 從美聲與民族唱法的融合與碰撞探究音樂教改的方向
- 培育優(yōu)秀社團文化視域下職業(yè)院校學生社團管理創(chuàng)新初探
- 民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學策略分析
- “跨界唱法”對現(xiàn)代聲樂教學的發(fā)展研究
- 試論中國少兒舞蹈未來的若干構想
- 舞美教學中模型與大戲制作材料探究
- 以民族化為導向的高校音樂通識課程教學初探
- 淺析古箏學習中如何提高學生的音樂表現(xiàn)力
- 培養(yǎng)大學生鋼琴即興伴奏能力探析
- “課程思政”理念下紅色經(jīng)典歌曲在高校聲樂教學中的應用
- 普通高?;緲防砼c視唱練耳課教學研究
- 高校音樂教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學策略
- 大審美經(jīng)濟形態(tài)中的藝術設計教育探討
- 論漢語國際教育專業(yè)學生的專業(yè)性應用性培養(yǎng)
- 論音樂教育協(xié)同理論在中小學合唱教學中的運用
- 高職院校鋼琴專業(yè)微課題材的選取與應用
- 高職聲樂教學引入傳統(tǒng)音樂文化的分析
- 學前教育專業(yè)的“少兒舞蹈編導”教學設計
- 學前教育專業(yè)視唱練耳音樂教學分析研究
- 試析律動在小學音樂教學中的價值
- 淺談小學音樂課堂中音樂表演能力的培養(yǎng)
- 試析情境教學在小學音樂課堂中的應用
文化天地
- 古希臘商業(yè)的契約法內(nèi)核:以《伊利亞特》為視角
- 非遺視域下六盤水民族服飾的手工技藝傳承研究
- 呈西歸華
- 文學經(jīng)典的全民閱讀與山東“道德文化高地”建設研究
- 新媒體時代下“粉絲”過度參與式追星引發(fā)的弊端及影響
- 從成長到成熟:江蘇動漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設問題思考
- 存公·盡忠·尚仁
- 異質(zhì)性與變異性視域下的陜西方言英譯
- 基于4V理論的復合型實體書店營銷策略研究
- 人生的悲喜劇
- 淺析顏真卿書法美學思想
- 中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)化論
- 從恥感的呈現(xiàn)探究沈從文小說中的兩性關系
- 張愛玲后期小說的女性意識探討
- 色彩視錯覺在標識設計中的運用研究
- 論《水滸傳》中宋江形象思想性格沖突
- 探析莊子“得意忘言”論及其對文學理論批評的影響
- 生態(tài)翻譯學視域下字幕翻譯中譯者主體性的體現(xiàn)
- 生態(tài)環(huán)境下濱海度假區(qū)景觀規(guī)劃設計研究
- 一個人的朝圣:自由與靈魂救贖
- 淺析影響第二語言習得的非智力因素
- 馬克思主義群眾觀及其在中國的實踐與發(fā)展
- 馬爾庫塞愛欲解放論視域下的《荒原狼》
- “互聯(lián)網(wǎng)+音頻”時代廣播主持人未來的發(fā)展
- 移動互聯(lián)網(wǎng)音頻平臺主持人特色
- 新媒體環(huán)境下娛樂節(jié)目主持人品牌化體現(xiàn)
- 探析網(wǎng)絡脫口秀節(jié)目《吐槽大會》中正能量的傳播
- 主持人語言性別差異對受眾期望的滿足與引導
- 播音主持中“情景再現(xiàn)”的應用
- 傳播視域下文學在廣播節(jié)目中的應用
- 非遺文化的公共性、公益性
- 文化館開展數(shù)字文化服務的探索與思考
- 電視民生新聞主持人的語言魅力
- 一空依傍,自鑄偉詞
- 融合媒體時代主持人未來發(fā)展路徑