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      探析莊子“得意忘言”論及其對文學(xué)理論批評的影響

      2019-05-24 14:21:42殷偉
      戲劇之家 2019年12期
      關(guān)鍵詞:學(xué)說文學(xué)批評言論

      殷偉

      【摘 要】莊子“得意忘言”論認(rèn)為語言為工具,得意為最終目的,當(dāng)人們使用語言來感知外界事物時(shí),會局限在語言環(huán)境中。這一學(xué)說的提出,旨在要求人們正視語言缺陷,注重對語言內(nèi)在意義的體會。莊子的言論對人們審美意識和思維方式等產(chǎn)生一定影響,尤其對文學(xué)批評的影響更加明顯。

      【關(guān)鍵詞】“得意忘言”論;文學(xué)理論批評;語言符號

      中圖分類號:I206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2019)12-0225-01

      語言是一種思維工具,是思維展示形式,從這個(gè)角度看,思維和語言間存在密切聯(lián)系。中國古代哲人加大了對思維語言問題的討論,其中莊子主張言不盡意。這一觀點(diǎn),認(rèn)為語言只能描述事物表面,不能深入挖掘其內(nèi)在真理。這一言論已經(jīng)成為后世文學(xué)批評的基礎(chǔ),為了促進(jìn)文學(xué)批評的良好發(fā)展,還需要從“得意忘言”論出發(fā),進(jìn)行文學(xué)批評深入分析。

      一、“得意忘言”論內(nèi)涵

      在進(jìn)行“得意忘言”論內(nèi)涵分析時(shí),應(yīng)對其提出的目的有所了解,考慮到其在解決“不得不言”和“言不盡意”問題間存在的矛盾上的作用,應(yīng)將這個(gè)學(xué)說看作是方法論。《莊子外篇》中提到:筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意;得意而忘言。莊子在言意關(guān)系解釋上,認(rèn)為語言主要起到承載言語意義的作用。從“得意忘言”論內(nèi)涵來看,要求人們在利用語言的同時(shí),要克服語言世界帶來的局限,在接收語言信息的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性,在利用想象思維的情況下,深入挖掘語言背后信息[1]。

      語言承載了象征符號代表的意義,成為象征性的語言符號?!暗靡馔浴闭撝袕?qiáng)調(diào)“忘言”和“忘象”能了解文字深層意義,因此,我們認(rèn)為“得意”的前提是人們已經(jīng)了解語言符號含義,明確物只是表達(dá)情感的中介,可將其作為表征物替代品,還需要進(jìn)一步提煉有價(jià)值的特征信息。這就說明“言”和“意”之間存在一定差距,這種情況下可能出現(xiàn)理解障礙,但同樣能為讀者提供想象思維發(fā)揮空間,在讀者進(jìn)行文字閱讀時(shí),能得到多種理解和解釋。首先,間距使得“言”和“意”間互相轉(zhuǎn)換時(shí)存在意義空白,需要由讀者進(jìn)行填補(bǔ),讀者自身觀念看法決定詮釋活動(dòng)單向性特點(diǎn)。學(xué)者認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)“得意”的目標(biāo),不需要從文本實(shí)際出發(fā)。其次,間距的產(chǎn)生使得“象”能被解讀出多重意義,由讀者結(jié)合自身知識基礎(chǔ)和意識形態(tài)挖掘“象”的意義,由于人們認(rèn)知角度多元化,決定詮釋有多種可能。具體來說,“得意忘言”論主要是從“言”和“意”間的關(guān)系出發(fā),提出語言不能完全表達(dá)事物背后意義的言論。

      二、“得意忘言”論對文學(xué)批評的影響

      莊子言意說重點(diǎn)是針對言意間關(guān)系進(jìn)行思辨,隨著理論學(xué)說逐步完善,逐步被應(yīng)用在文學(xué)理論中,尤其在魏晉時(shí)期,學(xué)者們加大了對言意思辨的關(guān)注。當(dāng)時(shí)主要包括三種意見,分別是言可盡意派、言不可盡意和得意忘言學(xué)派。其中“言不盡意”與“得意忘言學(xué)”說已經(jīng)從哲學(xué)高度上升為自覺追求。在理解語言深層含義時(shí),要求讀者自覺進(jìn)行文字內(nèi)容深入分析,不局限于文字世界,能在對語言表面含義有所了解后,掌握其內(nèi)在意義。正是這一學(xué)說的逐步成熟,使其對文字批評產(chǎn)生一定影響。

      莊子“得以忘言”論的提出有著一定時(shí)代背景,在當(dāng)時(shí)社會環(huán)境下產(chǎn)生較大影響,解決了言不盡意與不得不言兩種觀點(diǎn)間的矛盾,這就促使文學(xué)創(chuàng)作過程中,能很好處理言意關(guān)系,真正做到用言表意。從有關(guān)資料來看,可發(fā)現(xiàn)“得意忘言”論提出后,文學(xué)批評更多從用言表意角度出發(fā),對作品做出客觀評價(jià)?;谶@一學(xué)說上的文學(xué)創(chuàng)作,致力于利用有限文字表達(dá)多種含義,使得文學(xué)作品具有意味深長的特色,在詩歌和政治文章創(chuàng)作上有明顯體現(xiàn)。只要合理運(yùn)用“得意忘言”,便可實(shí)現(xiàn)文章質(zhì)量的提高。

      從文學(xué)批評資料來看當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品批評重點(diǎn),可觀察到“言”、“意”關(guān)系間的處理質(zhì)量好壞,成為評價(jià)文學(xué)作品主要考慮內(nèi)容,人們通常對運(yùn)用得意忘言的作品給予較高評價(jià),說明得意忘言學(xué)說對文學(xué)批評產(chǎn)生較大影響。在實(shí)際進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí),要從“得意忘言”學(xué)說入手,明確文章創(chuàng)作整體架構(gòu),保留一定的思考想象空間,使得讀者對文章內(nèi)容產(chǎn)生共鳴,從而促使讀者利用自身文學(xué)素養(yǎng),探討文章內(nèi)涵并挖掘深層次信息[2]。利用得以忘言進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí),應(yīng)注重它的不可逆性,由言到象再到意,這一詮釋思路是指以語言為起點(diǎn),之后經(jīng)歷象后了解其中包含的意義,這個(gè)思路是不可逆轉(zhuǎn)的,由此得出“得意忘言”和“得意忘象”等言論。

      文本詮釋活動(dòng)是由讀者對文字信息的解讀,這個(gè)過程不受到語言信息的影響,是得意忘言主要特征。當(dāng)采用逆向思維時(shí),則可能出現(xiàn)多種思考路徑而造成思路混亂,無法做到對文章信息的全面掌握。這一言論同樣對文學(xué)批評有一定影響,文學(xué)批評者要按照上述思維方式進(jìn)行文章解讀,從而切實(shí)掌握文章中體現(xiàn)的言意關(guān)系,為文學(xué)批評提供借鑒。具體來說,文學(xué)批評要借助“得意忘言”論基礎(chǔ)指導(dǎo)作用,促進(jìn)了文學(xué)批評發(fā)展,并且對文章全面詮釋有很好作用。還需要文學(xué)批評者從這個(gè)角度出發(fā),進(jìn)行文學(xué)作品合理評價(jià)。

      三、結(jié)論

      綜上所述,“得意忘言”論在文學(xué)批評上有一定借鑒作用,為了加深對古代文學(xué)批評發(fā)展歷程及特點(diǎn)的了解,應(yīng)做到對這個(gè)言論的明確了解,找準(zhǔn)文學(xué)批評研究切入點(diǎn)。本文在對莊子“得意忘言”論相關(guān)內(nèi)容有所了解的情況下,分析其對文學(xué)批評的影響。

      參考文獻(xiàn):

      [1]徐文英.“得意忘言”論的美學(xué)轉(zhuǎn)換考辨[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2013(02):136-141.

      [2]陳定家.寄言出意得意忘言——從言意關(guān)系透視藝術(shù)精神[J].北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2011(03):45-50.

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