2021年10期
刊物介紹
重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及:民族教育、教育基本理論、基礎(chǔ)教育等。
現(xiàn)代科教論叢
素質(zhì)教育
- 以學(xué)生為中心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程研究
- 新課程背景下初中語文小組合作學(xué)習(xí)的策略分析
- 淺談新課改下高中生物多元化教學(xué)的實(shí)踐
- 家校合作視角下青少年身體活動(dòng)促進(jìn)路徑研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣缺失的原因及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)讀圖能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透與融合研究
- 教育信息化理念下高中地理高效教學(xué)策略
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文常態(tài)化作文訓(xùn)練方案探究
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性策略
- 小學(xué)語文低年級(jí)寫話訓(xùn)練的有效方法研究
- 淺析在初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的表達(dá)能力
- 情感教學(xué)在小學(xué)語文課堂的應(yīng)用分析
- 探究賞識(shí)教育在中小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中糾錯(cuò)本運(yùn)用的實(shí)踐研究
- 情感教育在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐策略探究
- 淺談問題教學(xué)法在“學(xué)困生”教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略的探討
- 核心素養(yǎng)背景下高中生物學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺談運(yùn)用混合式教學(xué)模式開展高職英語教學(xué)
- 基于真實(shí)物理情境在深度學(xué)習(xí)中的教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文課堂綜合實(shí)踐教學(xué)研究
- 淺談高中生物課堂中創(chuàng)設(shè)情境構(gòu)建重要概念
- 讓學(xué)生自由呼吸，讓課堂煥發(fā)新活力
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中體育足球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 愛滿屋
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究
- 信息技術(shù)介入小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 城鎮(zhèn)薄弱高中教師應(yīng)在消減學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠方面積極作為
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 創(chuàng)新思維在小學(xué)語文高年級(jí)教學(xué)中的養(yǎng)成途徑分析
- 基于新課標(biāo)指導(dǎo)下的高中美術(shù)特長(zhǎng)班教學(xué)研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)有效結(jié)合實(shí)踐
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的有效指導(dǎo)策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)課堂的策略
- 柯爾文手勢(shì)在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用
- 初中音樂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 淺談初中語文閱讀方法指導(dǎo)
- “新聞播報(bào)”環(huán)節(jié)在《道德與法治》課堂中的應(yīng)用研究
- 高中語文教學(xué)滲透心理健康教育的思考
教學(xué)探究
- 淺談新課程背景下初中語文的古詩詞教學(xué)
- 少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)主題的選擇
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用分析
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及對(duì)策
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 提高中技體育田徑教學(xué)有效性的措施
- 淺析小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)改進(jìn)策略
- 小學(xué)高年級(jí)語文古詩詞閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 中職工美學(xué)生德育與美術(shù)如何結(jié)合
- 初中語文教材整合的思考與嘗試
- “雙減”政策下家長(zhǎng)如何助力孩子
- 用多元化的詞匯教學(xué)點(diǎn)亮學(xué)困生的求知路
- 初高中銜接階段英語學(xué)科分級(jí)閱讀教學(xué)的實(shí)踐探究
- 群文閱讀在初中語文閱讀課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)科學(xué)課堂中大概念教學(xué)實(shí)踐探索
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索
- 新課改下初中文言文閱讀的思考
- 關(guān)于小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)改革的探討
- 核心素養(yǎng)背景下的高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)思考
- 核心素養(yǎng)教育理念影響下的高中物理教學(xué)實(shí)踐探究
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)促進(jìn)幼兒心理健康的有效路徑
- 提升閱讀能力的實(shí)踐與研究
- 試析中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展特征
- 巧用翻轉(zhuǎn)課堂，提高初中語文教學(xué)實(shí)效
- 英漢語言對(duì)比在文化領(lǐng)域的思考
- “愛滿天下”思想中幼兒教育的思考
- 問題學(xué)生真的那么惹人討厭嗎？
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育的研究
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 基于生活情景化的小學(xué)語文課堂構(gòu)建探究
- 談小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)的方法
- 課程游戲化視域下戶外游戲的組織和實(shí)施策略
- 拓展性閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略探析
- 初中道德與法治課堂中家國(guó)情懷的培養(yǎng)
- 對(duì)初中語文教學(xué)中實(shí)施德育滲透的思考
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
教學(xué)反思
- 幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化的實(shí)現(xiàn)路徑
- 小學(xué)低年級(jí)語文啟發(fā)式教學(xué)策略
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)反思
- 文化自信視角下的小學(xué)英語文化教學(xué)策略
- 基于微課的高中信息技術(shù)教學(xué)探究
- 精彩的《坐井觀天》
- 情感激勵(lì)在高中英語教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 游戲法教學(xué)在小學(xué)高年級(jí)體育課基本部分運(yùn)用研究
- 運(yùn)用視頻插播手段助力小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 初中英語閱讀課教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐思考
- 淺談?dòng)螒蛟谟變簣@教育中的運(yùn)用
- 中班紅色繪本表演游戲案例：重“走”長(zhǎng)征路初探
- 論民族體育的生態(tài)因子及體育文化的認(rèn)同
- 淺談民間游戲在融入幼兒園戶外活動(dòng)中的創(chuàng)新
- 人教版高中化學(xué)新教材化學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及教學(xué)模式探討
- 高中英語深度閱讀教學(xué)實(shí)踐探索
- 新課標(biāo)教師如何激發(fā)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 基于師生互動(dòng)的小學(xué)語文課堂教學(xué)研究
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用探究(1)
- 對(duì)提升農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)水平的幾點(diǎn)思考
- 巧用希沃白板（EN5）打造智慧課堂
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用探析
- 農(nóng)村小學(xué)語文中高年級(jí)習(xí)作教學(xué)的問題和應(yīng)對(duì)措施
- 依依麥香
- 基于邏輯思維能力培養(yǎng)的高中語文作文教學(xué)研究
- 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新對(duì)提高初中物理課堂實(shí)效性淺析
- 分層教學(xué)法在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談?dòng)變簣@大班美工教學(xué)策略探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中微課的多元化應(yīng)用策略
- 淺談如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探索能力
- 溝通藝術(shù)在初中班主任管理中的運(yùn)用策略
- 利用微課資源強(qiáng)化初中生物教學(xué)效果研究
- 混合式學(xué)習(xí)的校本研修方式初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 始于生活超越邊界
- 小學(xué)語文活動(dòng)課教學(xué)初探
- 幼兒園信息化教育資源有效利用的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決之核心素養(yǎng)滲透策略
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 幼兒園戶外自主游戲中教師指導(dǎo)的意義及策略分析
- 小學(xué)語文童話教學(xué)模式的實(shí)施策略
- 如何將流行音樂巧妙地滲透到幼兒園過渡環(huán)節(jié)中
- 微課資源在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
學(xué)科交流
- 小議音樂元素在幼兒園過渡環(huán)節(jié)的有效運(yùn)用
- 農(nóng)村中小學(xué)特殊教育有效送教上門工作的策略分析
- 教育游戲在城鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談白板軟件在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)粗細(xì)”的改進(jìn)實(shí)踐
- 英文繪本在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用芻議
- 體育電影中的敘事研究
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)提問技能
- 基于素質(zhì)教育發(fā)展條件下的高中化學(xué)教育教學(xué)分析
- 傳統(tǒng)民間游戲在幼兒園戶外活動(dòng)中的有效運(yùn)用
- 開展聽課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)聚焦語文要素，設(shè)計(jì)核心問題的行動(dòng)研究
- 發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中學(xué)生德育教育中的作用
- 聚焦“雙減”及“五項(xiàng)管理” 深刻把握減負(fù)提質(zhì)內(nèi)涵
- 小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 高中化學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效策略
- 高中數(shù)學(xué)問題教學(xué)法的困境與突破
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教法
- 財(cái)經(jīng)專業(yè)背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- 電控噴射汽車?yán)淦饎?dòng)困難的故障修復(fù)
- 疫情期間中小學(xué)生基于供能系統(tǒng)視角下的家庭活動(dòng)
- 英語教育教學(xué)與創(chuàng)新教育研究
- 好一個(gè)良辰美景奈何天
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的工商管理教學(xué)改革路徑探思
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 微課教學(xué)模式下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 農(nóng)村學(xué)校體育“課內(nèi)外一體化”實(shí)踐研究
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的初中物理深度學(xué)習(xí)探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的“體驗(yàn)式”語法教學(xué)探究
- 分析體態(tài)律動(dòng)在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用
教育新知
- 小學(xué)體育籃球教學(xué)注入游戲的方法
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 幼兒園開展國(guó)學(xué)教育初探與研究
- 信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生抗挫力的探究
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理創(chuàng)新的探索
- 重視小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 在小學(xué)籃球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的研究
- 教師和家長(zhǎng)在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育中的方法探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化設(shè)計(jì)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 別折了他想象的翅膀
- 基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 青少年足球興趣的心理影響因素與培養(yǎng)對(duì)策研究
- 初中體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合應(yīng)用探究
- 實(shí)例教學(xué)法及多媒體技術(shù)在AutoCAD軟件教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新策略
- 高中音樂鋼琴伴奏實(shí)踐研究
- 高職酒店旅游管理專業(yè)職業(yè)道德教育培養(yǎng)新途徑
- 在初中語文古詩詞教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的策略
- 新課程下初中美術(shù)多媒體教學(xué)及其策略
- 談情境教學(xué)法在高職應(yīng)用文寫作中的應(yīng)用
- 中小企業(yè)跨境電商成功實(shí)施路徑研究
- 錯(cuò)題資源在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用策略
- 高職3+2公共課程教學(xué)改革現(xiàn)狀分析與研究
- 學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)分析