2016年11期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
- 中英兩國教育督導(dǎo)制度的比較分析
- 卓越航空工程師教育下中法預(yù)科教學(xué)的對比與分析*
- “一帶一路”戰(zhàn)略下復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究
——以地理學(xué)為例* - 論中日不同的“數(shù)字文化”
- 基于創(chuàng)業(yè)視角的產(chǎn)學(xué)研合作運(yùn)行機(jī)制研究*
- 高校中外合作辦學(xué)專業(yè)英語（ESP）教學(xué)質(zhì)量保障體系研究*
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的地方高校協(xié)同育人實(shí)踐研究
——以化學(xué)綜合實(shí)驗教學(xué)實(shí)踐為例* - 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校人文素質(zhì)教育的缺失與重構(gòu)
——以桂林理工大學(xué)為例 - 扣好培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的“第一?？圩印?
- 困境與跨越：論建設(shè)世界一流大學(xué)
- 工學(xué)類城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)設(shè)計聯(lián)合教學(xué)模式初探
——以全國建筑類七院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計為例 - 淺析高校二級學(xué)院科研體制創(chuàng)新建設(shè)與管理
——以某研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院為例* - “五位一體”輔導(dǎo)員工作機(jī)制構(gòu)建
——輔導(dǎo)員視角下大學(xué)生核心價值觀培育模式探析* - 需求分析理論對傳媒院校ESP教學(xué)的啟示
——以山西傳媒學(xué)院為例* - 提升高職職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)實(shí)效性的研究與實(shí)踐*
- 面向校企雙贏的全方位合作模式研究與實(shí)踐*
- 基于自主管理的高校班級干部管理機(jī)制研究*
- 師范生頂崗實(shí)習(xí)：政府職責(zé)與介入模式的創(chuàng)新*
- 高職院校金融管理省級品牌專業(yè)建設(shè)的必要性及路徑研究*
- 職業(yè)生涯規(guī)劃教育對提升大學(xué)生就業(yè)硬實(shí)力作用的研究
——以X大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃教育為例* - 醫(yī)藥院校經(jīng)管類本科生就業(yè)質(zhì)量提升對策探究*
- 大學(xué)公共英語PTBL教學(xué)模型實(shí)驗與分析*
- 貴州省民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育師資配置現(xiàn)狀、問題及對策分析
——以印江土家族苗族自治縣為例* - 我國校企合作的模式研究及對策分析*
- 高校內(nèi)部本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)思考*
- 應(yīng)用戲劇工作坊的6E模型*
- 獨(dú)立學(xué)院《微積分》課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以北京師范大學(xué)珠海分校為例* - 高校教育中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)發(fā)展研究*
- 地方高校青年教師發(fā)展的影響因素及路徑研究*
- 電學(xué)基礎(chǔ)課程“翻轉(zhuǎn)課堂”本土化改革方法研究*
- 空氣動力學(xué)課程中引導(dǎo)型實(shí)驗項目的設(shè)置與實(shí)踐*
- 真空科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)初探*
- 人文地理學(xué)知識在成人通識教育中的體現(xiàn)策略*
- “數(shù)字電路”課程專題式教學(xué)體系研究*
- 基于“有機(jī)電子與信息顯示”專業(yè)特色的“薄膜物理與技術(shù)”課程教學(xué)改革探索*
- 微電影融入高校理科課程教學(xué)的探索
——以微電影輔助微積分教學(xué)為例* - 工程教育專業(yè)認(rèn)證視角下的專業(yè)建設(shè)*
- Wiki對大學(xué)生細(xì)胞工程課程主題學(xué)習(xí)的支持研究*
- 理工科學(xué)生思想政治理論課教學(xué)體系探索
——以“馬克思主義基本原理”課為例* - 自媒體時代高校法學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新路徑探析*
- 本科課堂教學(xué)存在的主要問題分析
——基于Y大學(xué)定性課堂觀察 - 淺議互動教學(xué)模式在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 新建本科院校實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)探索*
- 公共管理專業(yè)管理定量分析課程的教學(xué)問題及對策研究
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的力學(xué)教學(xué)模式的構(gòu)建與探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下動漫微課的設(shè)計與開發(fā)
——以《動畫分鏡設(shè)計》課程為例* - “產(chǎn)出導(dǎo)向法”理念下中國文化英語體驗式教學(xué)模式探析
- 淺談微課在《軟體家具制造工藝學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用*
- 小鼠紅細(xì)胞膜通透性的實(shí)驗結(jié)果與分析*
- 《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)探析
- 普通化學(xué)實(shí)驗課的多元評價模式*
- 基于雙重仿真思路的電商物流實(shí)驗教學(xué)體系討論
- 近代社會法入位中國法制史教材初探*
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格差異的大學(xué)英語課堂導(dǎo)入活動的創(chuàng)設(shè)*
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在線性代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 淺談飛行學(xué)員初始教學(xué)訓(xùn)練
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)
- 合作教學(xué)與在線開放課程慕課的建設(shè)
- 基于語料庫的南疆高校英語學(xué)習(xí)者否定習(xí)得研究
——以塔里木大學(xué)為個案研究 - 淺談高校工筆花鳥課臨摹教學(xué)的方式*
- 師范類院校思政教學(xué)的若干探討
- 學(xué)前高專樂理、視唱練耳校本教材的開發(fā)研究
- 將MATLAB引入概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的探究
- 《航空服務(wù)英語》微課信息化教學(xué)設(shè)計與制作的案例分析
- 民辦高校經(jīng)管專業(yè)雙語教學(xué)問題調(diào)查分析
- 專業(yè)技能大賽背景下的高職院校教學(xué)改革工作探析*
- PAD課堂在心理學(xué)理論課教學(xué)改革中的應(yīng)用與反思*
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校課堂教學(xué)改革思考
- 步進(jìn)電動機(jī)的控制在DSP實(shí)驗課程改革中的應(yīng)用*
- 民辦高校分析化學(xué)課程改革的探索
- 基于應(yīng)用人才培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法改革
- 《計算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計》教學(xué)模式改革探索*
- 結(jié)合單片機(jī)課改與卓越工程教育的探討
- 高等數(shù)學(xué)考試改革探索
- 基于云計算的高校教學(xué)改革與應(yīng)用
- 試論高校教師專業(yè)素養(yǎng)與師范生職前培訓(xùn)的實(shí)效性
——以歷史專業(yè)本科生校內(nèi)練講為例 - 基于就業(yè)導(dǎo)向的環(huán)境專業(yè)實(shí)踐課程體系的建構(gòu)*
- 泌尿外科手術(shù)實(shí)驗?zāi)Ｐ驮谂R床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革中的實(shí)踐研究
- 地方高校幫扶中小學(xué)教師校本研修實(shí)踐與探索
——以商洛市為例* - 高等教育教學(xué)管理中的問題與對策
- 探析新媒體時代下高校學(xué)生工作危機(jī)管理機(jī)制創(chuàng)新
- 新生報到管理系統(tǒng)的探索與實(shí)踐
——以黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院為例 - 臨床教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化教育管理模式的探討
- 新建本科院校通識選修課教學(xué)管理的問題與對策研究
——以呂梁學(xué)院為例* - 學(xué)習(xí)型社會視域下成人高等教育學(xué)籍管理存在的問題及對策
——以延安大學(xué)為例* - 《無機(jī)及分析化學(xué)》自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)*
- 關(guān)于高校職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的思考與實(shí)踐
——以天津工業(yè)大學(xué)為例 - 高校教務(wù)員隊伍現(xiàn)狀分析與建設(shè)探討
- 職業(yè)教育集團(tuán)的內(nèi)涵、類型與特征研究
- 高等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制探析
- 高校圖書館著作權(quán)相關(guān)法律問題探析
- 新常態(tài)下高校圖書館讀者參考咨詢服務(wù)模式探析
- 高校校友資源的開發(fā)與運(yùn)用初探
- “95”后高校大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)體系建設(shè)探究
- 農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)培養(yǎng)方案的探索與構(gòu)建*
- 新形勢下提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量對策研究*
- 轉(zhuǎn)型期新建地方高校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置分析*
- 論構(gòu)建高校宿舍學(xué)習(xí)共同體
——以廣州大學(xué)城十所高校為例 - 淺論研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中導(dǎo)師隊伍建設(shè)
- 提升高校青年教師職業(yè)精神的探索與研究
——以沈陽航空航天大學(xué)為例* - 淺談高校教師素養(yǎng)對課堂教學(xué)的影響
- 基于增強(qiáng)職業(yè)幸福感的輔導(dǎo)員隊伍能力建設(shè)探析*
- 淺談高校思政課教師的政治使命和自信力
- 獨(dú)立學(xué)院師資隊伍建設(shè)的問題與出路探索
- 信息安全專業(yè)工程師培養(yǎng)模式研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)中的作用與實(shí)現(xiàn)
- 可持續(xù)教育與高校教師專業(yè)發(fā)展研究
- 淺議實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生的社會責(zé)任感*
- 輔導(dǎo)員做好大學(xué)生心理健康教育工作探究
- 新時期提高高校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的對策分析
- 和諧文化建設(shè)視域下高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新研究
- 潘懋元德育觀對大學(xué)生思想政治教育工作的啟示
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)馬克思主義中國化
- 高職院校學(xué)生修德教育創(chuàng)新實(shí)踐探討*
- 高職院校如何實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)*
- 對職業(yè)院校德育課程體系改革的幾點(diǎn)思考
- 信息技術(shù)應(yīng)用與高職英語教學(xué)實(shí)際契合研究
- 試談高職院校鋼琴教學(xué)的序進(jìn)層次
- 高校社團(tuán)視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育新途徑思考
- 后MOOC時代成人教育的發(fā)展趨勢
- 常微分方程中比較原理的應(yīng)用
- 從曹操殺呂伯奢看關(guān)聯(lián)理論對語境的解釋力
- 科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵、測量及提升策略研究
- 大學(xué)生科學(xué)知識文明與日常生活不文明的沖突分析
- 英語不禮貌言語與認(rèn)知期待關(guān)系研究*
- 外語能力與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展關(guān)系的研究報告
- 日語「甘え」文化的漢譯策略
- 《高教學(xué)刊》第一屆編輯委員會