2012年22期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點(diǎn)
- 沉思錄
- 學(xué)魏書生的故事之五十二：用心靈的光芒照亮前進(jìn)的方向
- 悟魏書生的故事之五十二：欣賞
- 從教師到教育家
- 思維科學(xué)36講
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣打造高素質(zhì)旅游專業(yè)人才
- 中職英語課堂上學(xué)生消極情緒的消除
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何提高學(xué)生的素質(zhì)
- 如何上好信息技術(shù)課
- 注重學(xué)生興趣培養(yǎng)促進(jìn)初中地理教學(xué)
- 多媒體教室環(huán)境下如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用與思考
- 青少年怎樣發(fā)展身體素質(zhì)
視野
- 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 發(fā)揮非智力因素作用提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及對(duì)策分析
- 師范院校美術(shù)專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性
- 農(nóng)村初中生信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及改善策略
- 如何在活動(dòng)單設(shè)計(jì)中培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)造力
- 教育學(xué)生當(dāng)以培養(yǎng)其人格魅力為先
- 借鑒德國雙元制推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式
- 中學(xué)資深體育教師如何尋找自己的職業(yè)增長點(diǎn)
- 高職院校旅游管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問題探析
- 高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查分析
- 論高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
- 對(duì)幼師產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合一體化模式的認(rèn)識(shí)和探索
- 讓美術(shù)課教學(xué)促進(jìn)新市民子女學(xué)習(xí)進(jìn)步
- 精設(shè)教學(xué)情境提高課堂實(shí)效
- 以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為載體開展創(chuàng)新教育的探索實(shí)踐
- 教育評(píng)價(jià)應(yīng)用于兒童ADHD早期篩查及干預(yù)研究
- 蒙臺(tái)梭利教師良好教育習(xí)慣的培養(yǎng)之探究
- 教師品行在職業(yè)道德與法律教學(xué)中的滲透力量
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)促進(jìn)能力發(fā)展
- 初中信息技術(shù)課分層教學(xué)模式研究
- 任務(wù)單導(dǎo)學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察力和探究力的培養(yǎng)
- 互動(dòng)合作學(xué)習(xí)讓中職計(jì)算機(jī)課堂靚起來
- 中職學(xué)校文化建設(shè)融入企業(yè)文化因素的探究
- 初中體育教學(xué)與青少年健康心態(tài)探析
- 思品課：讓預(yù)設(shè)與生成共同演繹課堂精彩
- 論中職德育質(zhì)量提升之策略
關(guān)注
- 基于新課改下高中語文有效閱讀的探究
- 中學(xué)語文公開課的幾點(diǎn)看法
- 高中作文教學(xué)中的發(fā)散思維探討
- 個(gè)性化識(shí)字教學(xué)初探
- 作者生平在詩歌教學(xué)中的作用
- 語文教育多元智力開發(fā)的學(xué)科理論依據(jù)
- 掌握合作學(xué)習(xí)方法提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
- 初中數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)策略探析
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)鞏固課堂教學(xué)效果
- 初中與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題的探討
- 學(xué)習(xí)興趣在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 學(xué)生能聽懂?dāng)?shù)學(xué)課卻不會(huì)做題的原因分析
- 農(nóng)林類高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 自主、合作、探究打造英語情境教學(xué)課堂
- 對(duì)英語情趣化教學(xué)模式的探究
- 如何開展好高中英語興趣小組活動(dòng)
- 優(yōu)化英語課堂教學(xué)提升英語教學(xué)水平
- 新課程背景下農(nóng)村英語教學(xué)及高考復(fù)習(xí)建議
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在英語課堂的魅力
- 芻議初中物理如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展
- 在初中物理教學(xué)中培育環(huán)保素養(yǎng)探析
- 新課改創(chuàng)新視角下的初中政治教學(xué)探究
- 從音樂治療學(xué)看民族音樂教育的應(yīng)用實(shí)例
- 初中學(xué)生耐久跑教學(xué)探析
- 構(gòu)建高職學(xué)校體育文化的方法探析
- 鋼琴表演中如何緩解緊張情緒
- 《音樂學(xué)科教學(xué)法概論》對(duì)音樂教學(xué)的指導(dǎo)意義
- 論少兒業(yè)余武術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 論初中英語教學(xué)中的情感教育
- 樹立新理念打造新教學(xué)
- 如何提高初中歷史作業(yè)批改的效率
- 提高中專英語閱讀課堂教學(xué)效率的嘗試
探索
- 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)之我見
- 信息技術(shù)中算法教學(xué)與學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 注重計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)合格人才
- 在結(jié)構(gòu)游戲中發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力
- 論中職機(jī)電專業(yè)課程改革一體化策略
- 高中歷史課堂有效教學(xué)策略
- 新課改下中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)與對(duì)策研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的定式思維與發(fā)散思維
- 用精巧的提問優(yōu)化生物課教學(xué)效果
- 生物教學(xué)中如何有效開展多媒體教學(xué)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究中職英語口語教學(xué)方法
- 講授法真的不合時(shí)宜了嗎
- 案例教學(xué)法在中職vfp教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)營銷對(duì)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)影響的教學(xué)探討
- 高效課堂在中職學(xué)校的實(shí)施
- 關(guān)于螺紋緊固件連接畫法的思考
- 觸發(fā)器在PPT課件中的應(yīng)用探析
- 檔案多媒體數(shù)據(jù)庫的作用與建立方法探究
- 化學(xué)在生活中的應(yīng)用
- 崗位情境化在會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 待到山花爛漫時(shí)：農(nóng)村初中班級(jí)量化管理
- 班級(jí)活動(dòng)在中職學(xué)校班級(jí)管理中的突出作用
- 探究中職班主任的職業(yè)指導(dǎo)工作
- 教師如何進(jìn)行有效的課堂提問
- 如何營造良好的中職數(shù)學(xué)課堂氛圍
- 護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中素質(zhì)教育的滲透
- “作業(yè)”探究
- 高中英語閱讀教學(xué)談
- 注重學(xué)法指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量
- 新視域下班級(jí)民主管理探析
- 如何激發(fā)職校學(xué)生初學(xué)計(jì)算機(jī)的熱情
- 略談?dòng)⒄Z人機(jī)對(duì)話測試的形式及應(yīng)試技巧
- 導(dǎo)演一堂精彩的晚會(huì)式的英語課堂