
2024年21期
刊物介紹
《藝術(shù)科技》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省文化廳主管、浙江舞臺設(shè)計研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術(shù)、教育、科技、管理等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文稿件,及時報道和傳播相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗、新技術(shù)、新工藝,理論指導(dǎo)實踐,為促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻。在本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文均可在中、高級職稱評定、晉升和業(yè)績考核以及崗位競聘中起到科研認定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠為學(xué)術(shù)界廣大文學(xué)、藝術(shù)、教育、建筑、科技、管理工作者提供學(xué)術(shù)交流服務(wù)。本刊立足浙江、面向全國,歡迎全國各大中專院校教師、碩博研究生、教育機構(gòu)和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關(guān)科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術(shù)科技
藝術(shù)研究
- 數(shù)字媒介與傳統(tǒng)美學(xué):中國傳統(tǒng)服飾的數(shù)字化傳承與傳播研究
- 甌窯陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作探究
- 《往日》中記憶不可靠性的權(quán)力生產(chǎn)機制探究
- 貴州德江儺戲的傳承困境及對策研究
- 舒伯特《流浪者幻想曲》D.760第一樂章的主題變奏與旋律發(fā)展研究
- 莫扎特奏鳴曲K330第一樂章與古典主義音樂傳統(tǒng)的關(guān)系研究
- 詠嘆調(diào)《漫步街上》的藝術(shù)特色與演唱技巧分析
- 李斯特《匈牙利狂想曲》No.10鋼琴藝術(shù)鑒賞與吉普賽特征研究
- 道法自然理念下老子音樂思想的構(gòu)建與解讀
- 藝術(shù)歌曲《關(guān)雎》的藝術(shù)特色研究
- 項祖華的揚琴技藝與審美理念研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下羌族紅色歌謠傳承和發(fā)展研究
- 聲樂表演中的情感表現(xiàn)處理探究
- 舞蹈編創(chuàng)中主題動作的應(yīng)用研究
- 愛德華·霍珀藝術(shù)風(fēng)格的形成及其隱喻分析
- 明清像傳體裁木刻版畫研究
- 數(shù)字時代中國科技創(chuàng)新成就主題插畫表達研究
- 關(guān)于《考工記》中“天有時”的思考
美學(xué)技術(shù)
- 兒童畫在童裝設(shè)計中的價值與應(yīng)用研究
- 論《大話西游》中服裝設(shè)計對中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代詮釋
- 淮陽泥泥狗視覺形象在插畫設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 文旅融合背景下旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新策略研究
- 綠色低碳背景下智能種植產(chǎn)品設(shè)計研究
- 人教版小學(xué)教材插圖審美變遷與意識形態(tài)研究
- 色彩情感在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用與實踐探究
- 數(shù)字技術(shù)驅(qū)動下的平面設(shè)計流程范式演進研究
- 智能制造環(huán)境下工業(yè)設(shè)計優(yōu)化策略探究
- 遺址博物館建筑設(shè)計與展陳藝術(shù)探析
- 鄉(xiāng)村振興背景下特色田園鄉(xiāng)村景觀設(shè)計研究
- 深度學(xué)習(xí)技術(shù)在城市農(nóng)園景觀中的應(yīng)用研究
- 中庸之美與侘寂之美:中日園林美學(xué)差異分析
- 智慧養(yǎng)老背景下康養(yǎng)景觀設(shè)計的創(chuàng)新點及發(fā)展趨勢研究
- 當(dāng)代城市公共環(huán)境中的互動式裝置藝術(shù)特征探究
基金課題
人文科技
文化產(chǎn)業(yè)
- 大數(shù)據(jù)時代音樂傳播面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略探究
- 數(shù)字技術(shù)在博物館展覽展示中應(yīng)用面臨的挑戰(zhàn)與對策探究
- 從文化基因到旅游價值:非遺與旅游的深度融合研究
- 當(dāng)代手工藝展策展方法探究
- 文旅新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的IPO評價體系探析
- 傳統(tǒng)廣電機構(gòu)參與銀發(fā)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑研究
- 傳統(tǒng)民間藝術(shù)與數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的融合與創(chuàng)新研究
- 數(shù)字技術(shù)賦能江門新會葵藝文化傳承與創(chuàng)新設(shè)計研究
創(chuàng)新管理
文藝教研
- 基于OBE教學(xué)理念的繪本設(shè)計課程教學(xué)全過程思政實踐探究
- 視唱練耳教學(xué)中的聽覺訓(xùn)練及其教學(xué)創(chuàng)新探究
- 人工智能背景下鋼琴課教學(xué)模式重構(gòu)研究
- 藝考改革背景下高校舞蹈類普高生教學(xué)方法探究
- 基于POA+PAD理論的高校外語教育實踐研究
- 基于項目式學(xué)習(xí)的建筑材料與檢測課程設(shè)計探究
- 醫(yī)學(xué)院校表達性藝術(shù)療愈課程設(shè)計探究
- 甘肅紅色文化融入高中語文紅色經(jīng)典教學(xué)的路徑探究
- 基于設(shè)計思維的商務(wù)寫作項目化學(xué)習(xí)模式探究
- 數(shù)字化背景下計算機控制技術(shù)課程教學(xué)改革研究
- 后疫情時代融合式教學(xué)在中職音樂表演中阮專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 民辦應(yīng)用型院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)審美與核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 文化自信視域下高職留學(xué)生“中文+文化藝術(shù)+職業(yè)技能”“五金”建設(shè)研究
- 學(xué)前教育中藝術(shù)活動對幼兒情感發(fā)展的影響研究
- 基于藝術(shù)素養(yǎng)提升的小學(xué)教育模式創(chuàng)新研究
- 小學(xué)藝術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)策略探究
- 中職音樂教育中情感滲透與德育功能的實現(xiàn)路徑探究
- “大思政課”視域下“流行音樂黨課”可行性探究
- STEAM教育視域下中職美術(shù)跨學(xué)科融合教學(xué)實踐探究
- 學(xué)前教育中藝術(shù)教育與科學(xué)教育的融合路徑探索
- 高校思政教育中紅色文化資源開發(fā)與利用策略探究
- 傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素融入學(xué)前教育的策略探究