2019年12期
贏未來
基金課題
- 談小學(xué)語文詩歌課堂開展立體化教學(xué)策略
- 2015年以來對外漢語新詞語教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)生語文閱讀能力提升策略
- 學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育探究
- 思維導(dǎo)圖在初中《道德與法治》復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 以愛育人，與德同行
- 智慧教學(xué)理念下大學(xué)英語教學(xué)模式探討
- 思想政治教育在黔西南州新市民就業(yè)培訓(xùn)中的地位和作用
- 基于技能大賽的工程造價(jià)專業(yè)建筑識圖課程體系研究
- 我國殘疾與就業(yè)現(xiàn)狀及存在問題的分析
- 概率統(tǒng)計(jì)課程混合式教學(xué)模式下的考核方式研究
班級管理
- 大數(shù)據(jù)背景下地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)民辦職業(yè)中專必須堅(jiān)持“六建”
- 初中語文教學(xué)中思維導(dǎo)圖的實(shí)踐應(yīng)用探究
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用
- 民族貧困地區(qū)中職學(xué)?！皩I(yè)課”教學(xué)存在的問題及策略
- 創(chuàng)新班級管理，保進(jìn)班級管理不斷優(yōu)化
- 論情感教育在小學(xué)班主任工作中的滲透
- 探析小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新及實(shí)踐
- 新課程改革中的中小學(xué)校長管理行為思考
家校共育
- 家庭教育對中學(xué)生自我意識發(fā)展影響的探究
- 試論班主任對和諧親子關(guān)系的指導(dǎo)實(shí)踐
- 青少年抗挫折教育的必要性及路徑探折
- 建立全新家校關(guān)系 實(shí)現(xiàn)共育共享共贏
- 家長的理念和格局，決定孩子的未來
- 孩子吃飯為什么會(huì)成為家長的難題
- 高舉教科研之大纛 走專業(yè)化發(fā)展新路
- 淺談如何巧妙融入幼兒園民間游戲
- 探究如何有效通過家園合作開展幼兒安全教育
- 幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性調(diào)查研究
- 游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用與融合
- 淺談如何開展幼兒戶外體能循環(huán)活動(dòng)
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下教師聯(lián)動(dòng)式立體化研修模式的探索
- 幼兒戶外混齡自主游戲活動(dòng)的觀察與支持策略分析
- 幼兒教育中的家園共育模式
- 有效開展幼兒戶外自主游戲的支持性策略探討
- 微信公眾平臺在幼兒園家園共育中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)幼兒使用文明禮貌用語習(xí)慣的有效策略
- 構(gòu)建班本微課 提升學(xué)習(xí)品質(zhì)
語文樂園
- 利用思維導(dǎo)圖提高小學(xué)生習(xí)作能力初探
- 農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力差距原因及措施研究
- 芻議小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合
- 這條小魚在乎
- 在小學(xué)作文教學(xué)中滲透感悟教育的幾點(diǎn)思考
- 培養(yǎng)學(xué)生終身受用的語文素養(yǎng)
- 小學(xué)低段語文課堂趣味教學(xué)策略的實(shí)踐探究
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的問題意識
- 讓書香陪伴孩子成長
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 如何在小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 當(dāng)語文遇上思政
- 淺談形成性評價(jià)在現(xiàn)行初中語文課外閱讀能力培養(yǎng)中的重要作用
- 有效提高初中生書面表達(dá)能力的途徑
- 作文訓(xùn)練“六步法”
- 更新新課標(biāo)下的語文觀 改進(jìn)新思維下的新課堂
- 淺談如何提高初中語文教學(xué)有效性
- 誦讀法在中職學(xué)校語文教學(xué)的實(shí)踐延伸
- 高中語文教學(xué)中加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思考和實(shí)踐
- 如何克服小學(xué)生唱讀的現(xiàn)象，提高朗讀水平
- 小學(xué)三年級語文習(xí)作教學(xué)中存在的問題及對策
數(shù)學(xué)思維
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 淺析新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)
- 淺議如何密切聯(lián)系小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題再現(xiàn)與思考
- 生活化教學(xué)途徑在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 淺談提高小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性的教學(xué)和管理策略
- 淺析新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐思考
- 數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)策略
- 試論初中數(shù)學(xué)中提高學(xué)生綜合解題能力的方法
- 思維導(dǎo)圖助力中職數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 讓數(shù)學(xué)融入學(xué)生生活
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略
英語園地
- 小學(xué)英語教育中興趣的培養(yǎng)?
- 如何進(jìn)行小學(xué)英語對話教學(xué)
- 制作小學(xué)英語微課，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及策略探究
- 新課標(biāo)下農(nóng)村初中英語口語教學(xué)創(chuàng)新思考
- 新時(shí)代小學(xué)英語集體備課存在的問題及改進(jìn)對策
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法
- 以“職業(yè)性”為切入口，談中職英語課堂教學(xué)改革
- 新課程理念下提高中職英語課堂教學(xué)效果的途徑
- 小組合作學(xué)習(xí)在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)科觀點(diǎn)
思政教育
教育廣角
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代軍事職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展探析
- 室內(nèi)照明電路故障檢修的實(shí)習(xí)教學(xué)路徑
- 在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法研究
- 校企合作背景下中職電子電工實(shí)踐教學(xué)分析
- 利用護(hù)理實(shí)驗(yàn)提升中職生護(hù)理操作技能
- 中職護(hù)理教學(xué)實(shí)現(xiàn)小組合作教學(xué)活動(dòng)的有效策略
- 中小學(xué)教育安全管理的現(xiàn)狀及對策
- 中職護(hù)理專業(yè)實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化改革的具體策略
- 中職畜禽養(yǎng)殖專業(yè)“理論+實(shí)踐”相結(jié)合的教學(xué)
- 讓教育的種子在愛中成長
- 大學(xué)生壓力的影響因素及其應(yīng)對政策
- 公共衛(wèi)生事件下小學(xué)低段線上教學(xué)的有效性
- 小學(xué)班主任工作中的家校互動(dòng)策略的有效實(shí)施
- 它山之石 可以攻玉
信息技術(shù)
- 在高新科技下高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的探究
- 淺議如何在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中對學(xué)生滲透德育教育
- 市場營銷專業(yè)《金融產(chǎn)品營銷》課程教學(xué)探討與實(shí)踐
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在智能商業(yè)思維下的發(fā)展研究
- 小學(xué)班主任德育教育中實(shí)施激勵(lì)策略探析
- 如何有效的開展初中德育教育工作
- 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對小學(xué)德育教育的影響研究
- 多媒體信息技術(shù)如何助力化學(xué)課堂教學(xué)
- 通過制定規(guī)章制度，提升德育管理干部專業(yè)能力
藝體研究
- 高職院校鋼琴教學(xué)中奏鳴曲的重要性分析
- 達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于音樂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究
- 引導(dǎo)學(xué)生怎樣唱好歌曲
- 淺談彝族“克智”文化保護(hù)與傳承體會(huì)
- 少兒趣味田徑項(xiàng)目在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小組合作學(xué)習(xí)策略在初中體育課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 探討青少年兵乓球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法
- 青少年排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練策略研究
- 體育鍛練對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談速度滑冰的技術(shù)訓(xùn)練
- 圖像感受?“核”藹可親
- 打造繪聲繪色的課堂
- 美術(shù)創(chuàng)意無極限 在家也能玩中學(xué)
社科縱橫
- 高質(zhì)量黨建引領(lǐng)開啟企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展之路
- 關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的六個(gè)維度
- 建設(shè)黨校網(wǎng)絡(luò)文化 彰顯時(shí)代特色
- 電視臺編輯新聞稿件處理方法解析
- 劉林大師帶徒經(jīng)驗(yàn)采擷
- 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建問題研究
- 學(xué)習(xí)黨史新中國史 守初心擔(dān)使命
- 論新時(shí)期黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
- 市政建筑中的給排水節(jié)能技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
- 新形勢下加強(qiáng)醫(yī)院政工工作的重要性探究
- 探究群眾文化活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值與管理創(chuàng)新
- 在精準(zhǔn)扶貧理念下對資助工作的思考
- 建國初期遼寧工業(yè)基地的建設(shè)
- 黨建引領(lǐng)下的“三基工程”建設(shè)實(shí)踐探索
- 建設(shè)與“創(chuàng)建世界一流企業(yè)”目標(biāo)相匹配的政工人才隊(duì)伍
- 淺談煉鐵廠黨委《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》APP管理
- 新時(shí)期如何創(chuàng)新企業(yè)單位人事檔案管理
- 新時(shí)期工會(huì)干部需要具備的素質(zhì)與培訓(xùn)方法
- 廣州增強(qiáng)國際航空樞紐地位大數(shù)據(jù)跟蹤評估研究淺析
- 高校圖書館閱讀推廣工作中微信公眾平臺的應(yīng)用解析
- 角色認(rèn)知中儀式感對行為方式的影響
- 彰顯文化自信的“右江麼乜”非遺傳承人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 建盞燒制工藝的研究探討