2019年30期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
文學(xué)研究
文史論苑
語言研究
藝術(shù)鑒賞
- 基于聯(lián)想的創(chuàng)意素描起源與實(shí)踐分析
- 基于感性簡約主義的茶具設(shè)計(jì)研究
- 茶藝課程素質(zhì)教育中美育的滲透
- 繪畫作品的數(shù)字化呈現(xiàn)
- 從作品《休訴》中看道具如何協(xié)助身體語言
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作融合學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑研究
- 革命文化融入黨性教育實(shí)例探析
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)國有企業(yè)黨建工作的研究
- 新時(shí)代高校教師手機(jī)黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展
- 新時(shí)期國企黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策分析
- 基層黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合
- 加強(qiáng)基層黨校黨性教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生黨建進(jìn)公寓新模式的實(shí)踐探索
- “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”視閾下高校學(xué)生黨員培育質(zhì)量保障研究
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)對(duì)新時(shí)代大學(xué)生黨員教育作用的研究
- 新時(shí)代基層黨建創(chuàng)新路徑與載體研究
- 高校班級(jí)團(tuán)支部活力提升的影響因素分析
- 井岡山斗爭時(shí)期的黨組織活動(dòng)研究對(duì)當(dāng)下黨建的啟示
- 加強(qiáng)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)的思考
思想政治
- 新時(shí)代加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性
- 加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的思考及對(duì)策
- 毛澤東時(shí)期的創(chuàng)業(yè)思想與實(shí)踐研究
- 新時(shí)代五四精神的價(jià)值與傳承
- 做好新形勢(shì)下民族高校青年教職工思想政治教育工作的思考
- 高校學(xué)生黨支部在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用
- 網(wǎng)絡(luò)流行語在大學(xué)生價(jià)值觀教育中的運(yùn)用
- 青年醫(yī)師思想政治工作創(chuàng)新的探討
- 新形勢(shì)下如何做好國有企業(yè)思想政治工作
- 文化自信的內(nèi)涵及其時(shí)代意義
- “不忘紅色初心”教育問題分析
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合
- 以習(xí)近平青年工作思想為引領(lǐng)促進(jìn)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展
- 高校思想政治教育之于新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作的意義研究
- 市場經(jīng)濟(jì)視角下儒家倫理在公務(wù)員思想道德建設(shè)中的價(jià)值建構(gòu)
- 新時(shí)代青年價(jià)值觀的培育
- 丹尼爾·貝爾中軸原理思想
- “兩個(gè)必然”與“兩個(gè)絕不會(huì)”的關(guān)系及其現(xiàn)實(shí)啟示
- 如何做好醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)工作者的思政工作
- 新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培養(yǎng)路徑研究
- 黃石市職業(yè)院校新常態(tài)下團(tuán)員意識(shí)培養(yǎng)研究
- “供給側(cè)”改革視閾下高校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代企業(yè)黨外知識(shí)分子思想狀況探析
- 當(dāng)前國有企業(yè)政工人員做好思想政治工作的改進(jìn)措施
- 論如何利用新媒體開展高校思政教育
- 中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的基本邏輯
- 大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用手機(jī)APP的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的路徑研究
人文社會(huì)
- 基于領(lǐng)袖品質(zhì)視角下的瞿秋白解讀
- 傳統(tǒng)武術(shù)對(duì)留守兒童身心健康的影響研究
- 清水江流域喪葬經(jīng)籍社會(huì)功能解析
- 春風(fēng)化雨，情暖童心
- 論體能訓(xùn)練的歷史考察與功能的發(fā)揮
- 加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
- 鄧小平國土資源觀探析
- 淺釋背越式跳高最后落地緩沖技術(shù)的重要性
- 體驗(yàn)消費(fèi)與物質(zhì)消費(fèi)對(duì)幸福感的影響
- 運(yùn)用元認(rèn)知智慧捕獲靈感的探究
- 日本“待機(jī)兒童”問題研究
- 行為主義的人格理論研究
- 社會(huì)工作術(shù)語體系的發(fā)展性不足與改變策略
- 新時(shí)代背景下社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)探索
- 全面二孩政策對(duì)女性就業(yè)的影響
- 職場人士壓力與情緒管理
- 社會(huì)工作介入農(nóng)村貧困留守家庭脫貧研究
- 大學(xué)生“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查及思考
- 主動(dòng)式個(gè)體化發(fā)展?fàn)顟B(tài)對(duì)家庭關(guān)系的影響
- 服裝生產(chǎn)中射頻識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用
- 新時(shí)代背景下習(xí)近平法治思想的傳承與創(chuàng)新分析
- 紅色資源開發(fā)利用的路徑探析
- 從“空心病”現(xiàn)象淺談價(jià)值觀教育在青少年心理健康中的作用
人力資源
高等教育
- 高校公共管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 我國英語專業(yè)課程設(shè)置研究
- 中國民族民間舞在高校教學(xué)方法中的改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下大學(xué)生勞動(dòng)觀教育
- 英語專業(yè)學(xué)生中國文化缺失現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 5G背景下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑研究
- 高校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析
- 產(chǎn)教融合背景下財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)研究
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化、“一帶一路”倡議與弘揚(yáng)“中國印象”的探索
- 應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)分析教學(xué)質(zhì)量探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)模式探析
- 獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課堂融入數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)英語教學(xué)改革芻議
- “寓教寓賽”復(fù)合材料專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐
- 抗戰(zhàn)前民國大學(xué)英語第二課堂：形式與啟示
- 高校“雙一流”建設(shè)過程中教代會(huì)的作用及制度建設(shè)
- 大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查和校園文化功能研究
- 民辦高校大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的行動(dòng)研究
職業(yè)教育
基礎(chǔ)教育
- “研學(xué)后教”理念下農(nóng)村初中英語研學(xué)案設(shè)計(jì)和編寫的研究
- 分層異步教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 在民族班實(shí)施“問題教學(xué)模式”的探索與反思
- 基于蒙臺(tái)梭利兒童心理發(fā)展觀的學(xué)前教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 從學(xué)而思“雙師團(tuán)隊(duì)”得到的三點(diǎn)教育啟示
- 外研版初中英語寫作教學(xué)策略概述
- “音樂與動(dòng)作”教學(xué)在音樂才能開發(fā)中的意義
- 小學(xué)生自我同一性的培養(yǎng)研究
- 工業(yè)4.0之下的商業(yè)展示設(shè)計(jì)