2015年33期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
思政教育
理論廣角
- 公路建設(shè)項(xiàng)目投資控制研究
- 國(guó)有企業(yè)基層組織工作重點(diǎn)分析及對(duì)策
- 黨建工作對(duì)于企業(yè)發(fā)展的作用
- 提高企業(yè)基層黨支部書記工作水平的途徑
- 淺析當(dāng)前基層工會(huì)工作面臨的困難和解決辦法
- 創(chuàng)新企業(yè)的宣傳思想工作
- 淺談企業(yè)基層黨支部書記工作應(yīng)當(dāng)重視的幾個(gè)問(wèn)題
- 新形勢(shì)下如何做好企業(yè)的黨支部書記工作
- 創(chuàng)客活動(dòng)促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑研究
- 淺議黨委的決策能力與企業(yè)的發(fā)展
- 英語(yǔ)縮略語(yǔ)及其語(yǔ)用功能
- 任性逍遙蘇東坡
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)的構(gòu)詞方法解析
- 環(huán)境決定命運(yùn)
- 加強(qiáng)房產(chǎn)檔案利用的措施分析
- 堅(jiān)定文化自信 繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 淺析電子檔案風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)遵循的原則
- 我國(guó)檔案業(yè)務(wù)外包前景展望
- 新形勢(shì)下黨建工作創(chuàng)新的一些思考
- 論黨建工作在公共文化中的引導(dǎo)作用
- 電氣工程電力營(yíng)銷概況的探究
- 長(zhǎng)春市冰雪特色項(xiàng)目開(kāi)發(fā)研究
教育探索
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率的思考
- 淺談信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課堂整合
- 小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研究
- 談和諧課堂教學(xué)的有效性
- 淺析初中歷史有效作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧站動(dòng)物防疫工作的方法與途徑
- 談初中歷史教學(xué)中如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 遼寧省撫順市東洲高級(jí)中學(xué)學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 多媒體在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 淺談初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)的作用
- 小學(xué)班主任的工作方法初探
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理的重點(diǎn)及實(shí)施策略
- 探索小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建策略
- 淺析提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的措施
- 小學(xué)語(yǔ)文教師在教育教學(xué)工作中要善于積累
- 淺議初中歷史課堂教學(xué)的一種模式
- 探究小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的自主學(xué)習(xí)
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的兩種方式
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的作用漫談
- 淺談對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的思考
- 簡(jiǎn)析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 淺談如何合理運(yùn)用信息技術(shù)打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 初中物理問(wèn)題式教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂興趣教學(xué)漫談
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的幾點(diǎn)做法
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 寫作的動(dòng)力源于快樂(lè)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 新課程下初中英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題
- 初中思品小論文的寫作
- 小議初中思品課堂體驗(yàn)式教法的運(yùn)用
- 試論初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 小議心理健康教育在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中英語(yǔ)作文教學(xué)現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究
- 淺談初中體育教學(xué)中“陽(yáng)光體育”觀念的滲透
- 如何在初中歷史課中運(yùn)用興趣教學(xué)的探索
- 小學(xué)思想品德教學(xué)略談
- 淺議教學(xué)語(yǔ)言在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 高中物理教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)方法的實(shí)踐
- 淺談高中語(yǔ)文課堂師生互動(dòng)的有效性
- 多媒體技術(shù)在高中物理課堂中的有效應(yīng)用
- 新課程背景下轉(zhuǎn)化高中化學(xué)學(xué)困生的對(duì)策
- 淺談初中思品課教學(xué)之我見(jiàn)
- 試論如何建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 職業(yè)高中技術(shù)教育學(xué)科的國(guó)際發(fā)展?fàn)顩r研究
- 中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)技巧
- 加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 淺析如何優(yōu)化當(dāng)前化學(xué)教育的信息化發(fā)展
- 職業(yè)高中技術(shù)教育的變化與發(fā)展研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- “問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中歷史與社會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)促進(jìn)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法微觀探究
- 大學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源的利用情況
- 如何做好高中物理教學(xué)創(chuàng)新工作
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的書寫習(xí)慣
- 如何提高小學(xué)生的閱讀水平
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯趣味化教學(xué)的有效性研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)分析
- 改變教學(xué)策略打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透人文情懷
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)注重點(diǎn)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)視覺(jué)素養(yǎng)教育
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文和諧課堂的構(gòu)建
- 淺論當(dāng)前高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 探究初中歷史文本閱讀提取有效信息的策略
- 淺談初中歷史教學(xué)的德育功能及其方法
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文寫作教學(xué)的指導(dǎo)
- 淺談初中語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)技巧
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新與反思
- 淺談初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的精耕細(xì)作
- 淺談參與式教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談合作模式在高中物理實(shí)驗(yàn)課的應(yīng)用
- 淺談基于生活化思維的初中政治教學(xué)模式
- 淺談多媒體環(huán)境下高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)高中生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何挖掘初中語(yǔ)文情感教育功能
- 淺談如何消除初中英語(yǔ)教學(xué)中的兩極分化
- 淺談如何讓初中政治教學(xué)更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)
- 淺談如何高中語(yǔ)文的詩(shī)詞賞析教學(xué)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)
- 淺談小學(xué)生校園文明禮儀的規(guī)范教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氛圍的重要性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的完善
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文的朗讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂中教師理答行為
- 淺談微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課程小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與策略
- 淺談案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談素質(zhì)教育下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談細(xì)節(jié)教學(xué)在初中政治課堂中的作用
- 淺談綜合性學(xué)習(xí)背景下初中語(yǔ)文寫作教學(xué)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中政治課堂的改革與創(chuàng)新
- 淺談詩(shī)詞教化在中小學(xué)語(yǔ)文教育中的意義與方法
- 淺談目標(biāo)詞匯在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的循環(huán)和提升
- 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)的高效性
- 淺談高中信息技術(shù)課堂的生活滲透和應(yīng)用
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核
- 淺談高中生物的課堂參與度
- 淺談高中語(yǔ)文教材中傳統(tǒng)文化對(duì)語(yǔ)文學(xué)困生的影響
- 淺談高中語(yǔ)文的課堂講解與課后作業(yè)的有效結(jié)合
- 淺談高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)和生成
- 淺談高中語(yǔ)文集體備課的意義
- 試論小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的技巧
- 閱讀思考對(duì)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談基于校本微課的高中物理自主學(xué)習(xí)
- 淺談導(dǎo)學(xué)互動(dòng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)對(duì)話在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)原則與形式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的例題習(xí)題講解
- 淺談初中數(shù)學(xué)的拓展性課程訓(xùn)練
- 淺談初中美術(shù)課堂的審美優(yōu)化
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的應(yīng)用
- 淺淡小學(xué)生課堂注意力的培養(yǎng)
- 淺談如何把初中歷史課上得高效有趣
- 淺談如何提高小學(xué)體育課堂的學(xué)生參與度
- 淺談小學(xué)體育教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的具體方法
- 淺談數(shù)學(xué)游戲課與學(xué)生的高階思維能力培養(yǎng)
- 淺談研究性學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
師者講壇
- 關(guān)于小學(xué)品德與生活課程教學(xué)活動(dòng)方式的幾點(diǎn)研究
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程教學(xué)目標(biāo)的變化與改革
- 二輪復(fù)習(xí)要抓住課堂這一關(guān)鍵
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)策略
- 幼兒游戲教學(xué)的思考分析
- 淺談小學(xué)班主任管理教學(xué)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)
- 淺談初中英語(yǔ)小班化互動(dòng)課堂模式
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂效率之我見(jiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 高中地理課堂效率提高方法分析
- 試論中職體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 當(dāng)代中國(guó)家庭教育的主要問(wèn)題及對(duì)策研究
- 分層教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂上的運(yùn)用分析
- 核心素養(yǎng)視角下農(nóng)村高中語(yǔ)文課堂的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 高中物理教學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系
- 小學(xué)語(yǔ)文有效課堂建立方法分析
- 學(xué)生管理工作中的“酸、甜、苦、辣”
- 核心素養(yǎng)視角下農(nóng)村高中語(yǔ)文課堂的現(xiàn)狀與對(duì)策研究1
- 幼師英語(yǔ)教學(xué)跨文化交際淺析
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的傳統(tǒng)禮儀教學(xué)探討
- 試論高中數(shù)學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺談基礎(chǔ)音樂(lè)課教學(xué)現(xiàn)狀及解決方法
- 農(nóng)村高中語(yǔ)文課堂的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)錯(cuò)誤資源的有效利用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)美術(shù)的綜合實(shí)踐教學(xué)
- 觸動(dòng)心靈收獲希望
- 探究式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)的精講練
- 淺談初中歷史教學(xué)中的德育滲透
- 淺談初中歷史課中的情感教學(xué)
- 淺談初中地理教學(xué)中圖像教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)各學(xué)段體育課程內(nèi)容優(yōu)化措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的自主性互動(dòng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課如何有效實(shí)施情境教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課要如何做到講練結(jié)合
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)如何保持學(xué)生個(gè)性
- 講目錄在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題教學(xué)法在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
高教論壇
教學(xué)管理
- 淺談初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力
- 中職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 正確處理面向全體與因材施教的關(guān)系
- 升旗儀式的教育陣地作用不容忽視
- 談小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談工程力學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革的探討與認(rèn)識(shí)
- 初中思品課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的一些看法
- 試論小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀存在的問(wèn)題與優(yōu)化措施
- 淺談探究式教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 談小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)技巧
- 小學(xué)生道德行為養(yǎng)成的思考
- 閱讀文言詩(shī)文的幾種方法
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備略談
- 談微課在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文中的情感教學(xué)法
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂略談
- 高中物理機(jī)械波工具軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 體育教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用探討
- 初中語(yǔ)文課外作業(yè)之我見(jiàn)
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向初探
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算能力
- 簡(jiǎn)析分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)思想品德教育教學(xué)實(shí)效性
- 淺析初中英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量如何提高
- 談和諧的課堂氛圍與有效課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂觀察與課堂評(píng)價(jià)
- 初中物理課堂提問(wèn)有效性略談
- 初中語(yǔ)文學(xué)法初探
- 初中音樂(lè)教學(xué)解析
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 淺談小學(xué)科學(xué)課堂的合作學(xué)習(xí)
- 初中音樂(lè)教育的現(xiàn)狀淺析
- 淺析初中體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀及實(shí)施對(duì)策
- 淺談生活化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)體育教學(xué)中快樂(lè)體育教學(xué)模式探索
- 簡(jiǎn)述如何提高農(nóng)村初中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成績(jī)影響因素及提升心得
- 小學(xué)思品課生活化教學(xué)淺論
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重生活化
- 淺談初中體育教學(xué)與改革
- 初中美術(shù)教學(xué)中的素描教學(xué)
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透環(huán)保教育
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)文化的滲透
- 創(chuàng)新寫作教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺析多文本閱讀與經(jīng)典誦讀的相互融合
- 淺談如何鼓勵(lì)學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上積極發(fā)言
文史藝術(shù)
工程建筑
綜合論壇
- 一帶一路對(duì)中部地區(qū)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展作用解析
- 砼橋面開(kāi)裂成因分析及處治方法
- 變電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)探討
- 土地勘測(cè)定界的技術(shù)要點(diǎn)探究
- 基層團(tuán)支部書記如何發(fā)揮作用
- 對(duì)跨境電商平臺(tái)的病毒營(yíng)銷策略探討
- 論養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制對(duì)家禽生產(chǎn)與防病的影響
- 企業(yè)保衛(wèi)工作精細(xì)化管理的實(shí)踐探索
- 關(guān)于電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)踐探討