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2016年28期

刊物介紹

湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。

長江叢刊

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遠(yuǎn) 夢
大水
自梳女
趙五伯
溫暖
合同
先生姓方
新聊齋五題
匡山，律動的風(fēng)
與一億朵荷花相遇
鄂南竹韻（外一篇）
風(fēng)水天然塔（外一篇）
遠(yuǎn)山，那美麗的火棘
一雙花鞋墊
陪你一起看草原
柏樹爺
天行?。ㄍ庖黄?/a>
鉆石光芒
落日樓頭飲酒（十首）
天山北麓（七首）
自由路（八首）
黑山：荊門眾山之神（六首）
隱士（五首）
寫給故鄉(xiāng)（外兩首）
自畫像（外兩首）
代銷點(diǎn)記（外一首）
目擊者（外一首）
抵達(dá)羅馬之后的行程（外兩首）
掌心的秘密（外兩首）
余華小說中的女性形象探究
淺談《三國演義》的天命意識
淺析流散文學(xué)對文化傳播的影響——以林語堂的Moments in Peking為例
聶學(xué)鋒散文二題
《小鎮(zhèn)畸人》中的狂歡化怪誕形象分析
幸福而憂郁的活著——淺析《城堡》中主要人物心理的矛盾性
《西斯廷圣母》中“溫情秀美”的哲學(xué)情愫
以結(jié)構(gòu)主義視角分析《幻夜》
包裝設(shè)計中的消費(fèi)者色彩審美研究
在信息圖形設(shè)計中基于符號學(xué)的常用圖形創(chuàng)意設(shè)計方法
赫哲族傳統(tǒng)文化元素在主題餐廳設(shè)計中的應(yīng)用
視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)中民間藝術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用分析
新媒體下的視覺傳達(dá)設(shè)計及探究
淺析中國古典舞教學(xué)中柔韌性訓(xùn)練的重要性
音樂要素在高中音樂鑒賞的表現(xiàn)作用分析
淺談中國書法藝術(shù)在西方的發(fā)展歷程
紅山文化走出紅山
基于文論危機(jī)與文學(xué)文本的有效解讀
對傳統(tǒng)與外來文化共生的探討——以詩歌創(chuàng)作為例
行走的先鋒文學(xué)
淺談草原絲綢之路的形成
淺談逍遙游的審美韻味
“以人為本”思想和楊朱的“為我”思想比較研究
老子“象”論
敦煌經(jīng)注的研究現(xiàn)狀
二語學(xué)習(xí)者日語詞塊習(xí)得認(rèn)知機(jī)制和搭配特征研究
《全新版大學(xué)英語聽說教程》的語感培養(yǎng)模式探究
孟姜女在異域形象的重構(gòu)——蘇童《碧奴》英譯本解讀
學(xué)生個人需求與大學(xué)英語教學(xué)改革
社會符號學(xué)視闕下《生死疲勞》言內(nèi)意義的轉(zhuǎn)換
翻轉(zhuǎn)課堂在輪機(jī)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
融合多媒體手段，提高大學(xué)英語教學(xué)水平
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高等教育英語專業(yè)教學(xué)新思路探究
基于CBI的高職英語課程主題式教學(xué)模式實(shí)施方案
基于移動學(xué)習(xí)的英語寫作反饋中學(xué)生多元角色分析
探索高中英語課堂的差異化教學(xué)
淺析提高非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作能力的策略
如何在英語教學(xué)中提高學(xué)生跨文化交際能力
古詩詞英譯中意象翻譯策略研究
高中英語泛讀的教學(xué)
試論文化視域下的對外漢語教學(xué)
佛典譬喻經(jīng)雙音節(jié)連詞考察
基于“學(xué)講計劃”背景下語文教學(xué)的不可節(jié)約研究
論如何走出小學(xué)語文“學(xué)講計劃”的困境
培養(yǎng)小學(xué)生語文能力策略淺探
語文教師教學(xué)語言管窺
中職語文課堂導(dǎo)入方式的運(yùn)用
漢語言能力培養(yǎng)視角下的中職語文教學(xué)研究
從喜劇小品看東北方言詞的強(qiáng)調(diào)功能
從終助詞淺析日本女性用語男性化
日語專業(yè)本科階段《語言學(xué)概論》課程的教學(xué)現(xiàn)狀及問題總結(jié)
TPRS教學(xué)法在法語教學(xué)中的應(yīng)用研究
國家形象修辭研究中的目標(biāo)詞分析——基于習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)工商峰會開幕式的主旨演講
張家口壩上方言詞“個”的分析研究
外語自然教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
無錫市動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告
簡論黎庶昌的外交認(rèn)識與主張及其歷史進(jìn)步性與局限性
淺析傳統(tǒng)中國社會中擬親屬關(guān)系之性別特征
新時期加強(qiáng)地稅干部隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的思考
論物業(yè)管理企業(yè)文化特征及其建設(shè)
依法治國到依憲法治國——以憲法行為與行政行為的對比為視角
淺談王陽明“知行合一”在“兩學(xué)一做”中的借鑒意義
淺議新媒體時代中國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展
習(xí)近平治國思想在高速公路企業(yè)思想政治工作指導(dǎo)中的踐行
新形勢下醫(yī)院人力資源管理探討
社會主義核心價值觀視野下貧困女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升研究
貴州省黔南州荔波縣聯(lián)山村外出務(wù)工人員情況調(diào)查
圖書館貫徹實(shí)施《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》探析——以甘肅省臨夏回族自治州圖書館為例
朝鮮族文化傳承與圖書館發(fā)展之關(guān)系探究
論中國快速城市化下沿海城市無序蔓延的不利影響
淺談黨員如何樹立核心價值觀引領(lǐng)社會思潮
做好干部人事檔案專項(xiàng)審核工作的方法和幾點(diǎn)思考
試論互聯(lián)網(wǎng)金融的法律風(fēng)險規(guī)制
用“兩學(xué)一做”引領(lǐng)工會工作
eHR環(huán)境中企業(yè)績效管理的分析
精心規(guī)劃開拓創(chuàng)新提高工會工作能力
關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的思考
京津冀產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的行業(yè)選擇及布局優(yōu)化
論大眾文化語境下中國動畫電影的審美特征
新興媒體在思想政治教育工作中的創(chuàng)新與實(shí)踐研究
抗角蛋白抗體對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎診斷價值的系統(tǒng)評價
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下小城鎮(zhèn)建設(shè)的探索與思考——以郴州市北湖區(qū)為例
探析當(dāng)今我國武術(shù)道德建設(shè)
推進(jìn)居民參與社區(qū)公益勞動，促進(jìn)?？凇半p創(chuàng)”工作開展
楚雄州祿豐縣廣場舞的開展現(xiàn)狀研究
網(wǎng)絡(luò)時代煙草行業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展
華僑華人在僑務(wù)公共外交中的角色定位與實(shí)施路徑
新兵軍事訓(xùn)練中心理不適癥的發(fā)生機(jī)制與防范策略探析
淺析救災(zāi)捐贈工作中的檔案信息化管理
基于微信公眾平臺的企業(yè)精準(zhǔn)營銷策略探究
新媒體時代馬克思主義大眾化傳播的策略
探析煤炭企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀及對策
我國環(huán)境法基本原則的立法發(fā)展路徑探索
開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量滿意度影響因素研究
整合教育資源促進(jìn)思想政治理論課教育方法改革研究——以整合甘肅紅色資源為例
教學(xué)案例開發(fā)、設(shè)計和實(shí)施的幾個理論認(rèn)識——以思想道德與法律基礎(chǔ)為例
對當(dāng)下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式改革的思考
國學(xué)經(jīng)典閱讀提升師范生人文素養(yǎng)的探索
新時期大學(xué)生誠信教育的實(shí)現(xiàn)路徑
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在大學(xué)新生班級管理中的應(yīng)用研究
云南省高校公共藝術(shù)教育課程體系的構(gòu)建
就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)公寓，創(chuàng)建黨建服務(wù)學(xué)生新模式——以寧夏大學(xué)12號樓學(xué)生公寓黨支部為例
高校學(xué)生黨支部組織生活面臨的問題和對策
長期記憶的五種通路與優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
體育教育專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的研究
論微信公眾平臺在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用
論全面深化高校思想政治理論課課程改革與建設(shè)
淺談中心城市電大學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)——以×學(xué)習(xí)中心為例
高校羽毛球發(fā)展現(xiàn)狀與對策
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的路徑拓展研究
高校新聞宣傳受眾需求探析
新形勢下高校圖書館管理現(xiàn)狀與改善對策
媒介融合背景下高校“報網(wǎng)融合”研究
現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中多元權(quán)力的制衡與監(jiān)督機(jī)制探析
學(xué)校社會工作與高校學(xué)生工作的融合探討
如何構(gòu)建應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系
案例教學(xué)法在高校會計教學(xué)中的應(yīng)用
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識——以云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例
對高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思考
河北省高校大學(xué)生新媒體創(chuàng)業(yè)路徑現(xiàn)狀調(diào)查
“研究型”課型在本科美術(shù)學(xué)課程體系中的應(yīng)用及推廣研究
古代文學(xué)課堂教學(xué)中的多媒體運(yùn)用
淺析高校知識產(chǎn)權(quán)管理制度的完善
MOOC時代下應(yīng)用型本科院校ESP教學(xué)的啟示分析
文秘專業(yè)禮儀課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革應(yīng)用研究
大學(xué)書畫藝術(shù)教育的實(shí)踐與思考
高校檔案管理服務(wù)職能及如何有效發(fā)揮其作用
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源與大學(xué)生英語教學(xué)改革
高職院校心理健康情況及應(yīng)對措施
加強(qiáng)高職院校作風(fēng)建設(shè)的探索
高職高專圖書館服務(wù)創(chuàng)新理論與實(shí)踐
民辦高職教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析
高職院校班主任對班級學(xué)生管理工作的思考
論高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
探討高職《藥品市場營銷》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革
淺析高職院?；n案管理存在的問題以及對策
談?wù)劷K身教育理念下現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建
3+2中高職人才培養(yǎng)一體化策略探究
淺析如何在高職藝術(shù)設(shè)計教育中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維
試論中職學(xué)生管理中的德育教育
初中語文教學(xué)中的情感教育分析
淺談初中體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育
多媒體資源在初中現(xiàn)代詩歌教學(xué)中的優(yōu)勢分析
淺談初中歷史教學(xué)中的史料教學(xué)法
要做一個寬容有度的班主任
新課程改革的點(diǎn)滴體會
有效開展體育模塊教學(xué)的思考
論特殊教育中體育教學(xué)的“快樂體育”
愛是教育的法寶
小學(xué)安全教育模式重構(gòu)研究
應(yīng)對學(xué)生經(jīng)常不完成家庭作業(yè)的小策略
情趣教學(xué)在小學(xué)低段教學(xué)的運(yùn)用

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