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2016年24期

刊物介紹

湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。

長(zhǎng)江叢刊

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莫言創(chuàng)作介述
黃建國(guó)“劇本體小小說”簡(jiǎn)論
《西游記》道學(xué)文化新論
人生若只如初見
——用弗洛伊德相關(guān)理論解讀《白蛇》
從鸛雀樓的詩(shī)歌氣象看唐王朝的興衰
淺析《漢書·藝文志·詩(shī)賦略》的文體思想內(nèi)涵
“愛世界”的獨(dú)行者
——人的美學(xué)視野中的阿倫特
文化身份視角淺析沙博理的譯作特點(diǎn)
淺析《銀河鐵道之夜》
——焦班尼的孤獨(dú)
泰特勒“同等效果”原則下簡(jiǎn)評(píng)《了不起的蓋茨比》中譯本
論《簡(jiǎn)·愛》中的女性主義
從流散批評(píng)視角初探希斯克利夫和伯莎·梅森的人物形象
品特早期劇本《生日晚會(huì)》中的宗教問題
試論《坎特伯雷故事集》中巴斯婦的形象
法國(guó)電影漢譯史淺析
淺談舞蹈損傷與其預(yù)防方法
客家民俗舞蹈形態(tài)分析與傳承芻議
淺談現(xiàn)代舞舞蹈技術(shù)中的Flying low Education
課堂器樂在音樂教學(xué)中的作用
淺析小提琴斷音弓法技巧之弓不離弦的“頓弓”
互動(dòng)式教學(xué)在高職高專聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
高中音樂教學(xué)中數(shù)字化教學(xué)資源的有效應(yīng)用分析
現(xiàn)代音樂美學(xué)研究對(duì)音樂表演藝術(shù)的啟示分析
合唱指揮手勢(shì)之視覺藝術(shù)探討
淺談貴州現(xiàn)代民族美術(shù)的發(fā)展
家鄉(xiāng)憶事希以遠(yuǎn)
和遠(yuǎn)古的對(duì)話
——游賀蘭山巖畫記
新媒體時(shí)代黨報(bào)黨刊記者如何增強(qiáng)讀者意識(shí)的闡述及思考
馮夢(mèng)龍文藝思想的現(xiàn)當(dāng)代傳播
農(nóng)村廣播電視工作中存在的問題及對(duì)策
大陸真人秀節(jié)目的創(chuàng)新性探析
試析中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的癥結(jié)與出路
比較論述嚴(yán)歌苓的文革書寫
長(zhǎng)征勝利80周年對(duì)當(dāng)代革命軍人的啟示
五四時(shí)期外國(guó)文學(xué)譯介研究
簡(jiǎn)析《報(bào)任安書》中司馬遷的史學(xué)思想及對(duì)漢統(tǒng)治者的看法
南越國(guó)丞相呂嘉的兩個(gè)問題再述
論孔子的仁學(xué)及其當(dāng)代價(jià)值
中國(guó)學(xué)者對(duì)中英國(guó)民性的比較研究
對(duì)李白與華茲華斯詩(shī)歌中自然觀的比較的文獻(xiàn)回顧
中西文化中的“月”意象
論康德哲學(xué)中的“表象”概念
特洛伊起源與西方民族史學(xué)
文藝復(fù)興時(shí)期歐洲大學(xué)的發(fā)展
簡(jiǎn)論家風(fēng)的倫理價(jià)值
英漢口譯語(yǔ)料庫(kù)潛在語(yǔ)義分析數(shù)據(jù)的挖掘探討
多模態(tài)視角下高職英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量提升研究
以服務(wù)于藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的高職應(yīng)用英語(yǔ)課程綜合改革與實(shí)踐
獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教師認(rèn)知風(fēng)格及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
以英語(yǔ)校園文化建設(shè)促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)課程改革
——基于成都工業(yè)學(xué)院的思考
歌曲 love Story 的系統(tǒng)功能語(yǔ)篇分析
Basic English Writing Skills employed by English Majors
《西風(fēng)頌》的象似性分析
“企業(yè)+學(xué)?！毙滦秃献鲬?yīng)用型教學(xué)模式對(duì)商務(wù)類英語(yǔ)教學(xué)改革新啟示
——阿里巴巴“跨境電商人才培育項(xiàng)目”與云南工商學(xué)院合作
我國(guó)二語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得：回顧與展望
高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育研究
淺析高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)聽說課程考核
激勵(lì)教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)聽力課教學(xué)中的應(yīng)用分析
獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的方法
探析新媒體視角下高校英語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)
言語(yǔ)行為理論在大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)中的應(yīng)用
新型評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
地方高校藝體類大學(xué)英語(yǔ)課堂管理研究
微課在高校公共英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
淺析慕課對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作課堂教學(xué)的影響
基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)因果關(guān)系邏輯連接詞的歷時(shí)研究
大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響及策略
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思辨能力缺失的原因分析
試論漢語(yǔ)新詞語(yǔ)中的詞義隱蔽化傾向
論對(duì)外漢語(yǔ)教育中的文化傳播
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法的對(duì)策分析
論中學(xué)語(yǔ)文教育中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化思想
淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育
提高初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的策略研究
注重精細(xì)化打造富有效率的語(yǔ)文課堂
議論文寫作教學(xué)低效原因探微
對(duì)初級(jí)俄語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的探討
離合詞離析形式的漢俄對(duì)比分析
上海居民語(yǔ)言生活及態(tài)度研究綜述
傳統(tǒng)文化視閾下思想政治教育語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用
——基于習(xí)總書記系列講話進(jìn)行探析
語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換與社區(qū)身份建構(gòu)的社會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)研究
回鶻文字形態(tài)及其變化研究的新思路與新成果
——《回鶻文契約斷代研究：昆山識(shí)玉》評(píng)介
姬昌只為中華留一口氣：從“周”字看歷史
——看漢字解釋歷史舉例
我國(guó)休閑體育旅游發(fā)展的PEST分析
馬克思現(xiàn)代性視域下的生態(tài)文明建設(shè)
論憲法權(quán)威
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)農(nóng)村兒童社會(huì)化的影響
南昌市城中村立體化社會(huì)治理的構(gòu)想
——基于國(guó)內(nèi)外城中村改造經(jīng)驗(yàn)
六朝都城建康的物資供應(yīng)結(jié)構(gòu)
民國(guó)北京的城市休閑文化
論公司概念的演變
——以18世紀(jì)前Corporation詞義變化為視角
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下?lián)P州古城區(qū)公共文化服務(wù)體系的思考與構(gòu)建
高教教育管理模式在大數(shù)據(jù)時(shí)代的革新
軍事理論教育中的國(guó)家安全意識(shí)教育
——以幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象為例
我國(guó)服裝貼牌出口的利弊分析
理解“社會(huì)事實(shí)”
——梳理涂爾干實(shí)證研究方法的邏輯
淺析演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)播技巧
淺論經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下體育與文化旅游的融合發(fā)展
淺談如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作
淺析“黃粱夢(mèng)”與“南柯夢(mèng)”之異同
淺議如何調(diào)動(dòng)國(guó)企職工工作積極性
京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省區(qū)域人才協(xié)同發(fā)展問題研究
全域旅游強(qiáng)省時(shí)代湖南休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的創(chuàng)新成果
——評(píng)《區(qū)域休閑農(nóng)業(yè)情景規(guī)劃與項(xiàng)目體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究》
農(nóng)村女性在家庭養(yǎng)老中的角色研究評(píng)述
馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)的新發(fā)展—中國(guó)夢(mèng)
淺談企業(yè)文化如何融入新媒體以提升企業(yè)形象
新時(shí)期我國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)問題研究
旅游交通在旅游業(yè)發(fā)展中的地位
——以蘭州為例
論新時(shí)期法律意識(shí)的轉(zhuǎn)型
民用航空飛行中的非法干擾以及法律防范
淺談文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)對(duì)我國(guó)文化安全的影響
論事業(yè)單位工會(huì)工作面臨的問題與應(yīng)對(duì)策略
社區(qū)工作者的心理素質(zhì)及心理輔導(dǎo)作用
淺析商標(biāo)法對(duì)地理標(biāo)志的法律保護(hù)與完善
淺談如何落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任
從社會(huì)正義的角度解析以人為本
我國(guó)傳統(tǒng)危機(jī)管理文化的主要觀點(diǎn)
電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的消費(fèi)者行為理論分析
近現(xiàn)代文物保護(hù)與利用
論拐賣婦女兒童罪
論馮友蘭人生境界說對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示
清算直觀唯物主義的思維方式
加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)發(fā)展的路徑研究
浙江省天臺(tái)縣石柱洋村民居建筑特色分析
和田玉的發(fā)展趨勢(shì)
企業(yè)廉潔文化的探索和實(shí)踐
法家的法治與中國(guó)現(xiàn)代法治的異同
淺析中國(guó)古典文化對(duì)日本建筑名·地名之影響
論考試核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)型中的考試文化建設(shè)
論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊
淺析《準(zhǔn)則》與《條例》自覺強(qiáng)化四種意識(shí)
如何加強(qiáng)文秘工作與文書檔案管理工作的一體化
圖書館管理中知識(shí)管理的創(chuàng)新
關(guān)于照片檔案規(guī)范化管理的思考
淺析做好檔案管理工作的有效策略
關(guān)于創(chuàng)建機(jī)關(guān)文化的幾點(diǎn)思考
華僑大學(xué)服務(wù)廈門發(fā)展的實(shí)證研究
獨(dú)立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制影響因素內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究
論女大學(xué)生憲法意識(shí)及其培育
——基于湖南女子學(xué)院憲法教育改革的思考
CUBA對(duì)我國(guó)高校體育發(fā)展的積極影響和對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的重要啟示
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下加強(qiáng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的思考
貴州地域文化在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中運(yùn)用
行業(yè)劃轉(zhuǎn)地方高校的大類招生探索與實(shí)踐
——以西安科技大學(xué)為例
在新形勢(shì)下大學(xué)生如何重塑職業(yè)規(guī)劃
教育部新《規(guī)程》背景下圖書館面對(duì)應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型的幾個(gè)關(guān)鍵問題
關(guān)于多校區(qū)背景下高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的思考
河南省三本院校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
——以鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院為例
地方本科院校團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)狀、成因及對(duì)策
——以韶關(guān)學(xué)院為例
高校學(xué)生社區(qū)育人平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐
——以廣東省韶關(guān)學(xué)院為例
新疆某醫(yī)科院校少數(shù)民族護(hù)士生心理問題分析
——《大學(xué)生心理健康課程》為例
淺議高?？蒲泄芾韯?chuàng)新體系建設(shè)
高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的互動(dòng)關(guān)系
淺析網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校思想政治教育工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
新形勢(shì)下高校學(xué)生政治思想教育工作的對(duì)策及工作思路創(chuàng)新
試析如何在思政教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
基于社會(huì)化媒體的服裝營(yíng)銷推廣方式探討
地方院校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)之景觀實(shí)踐教學(xué)研究
高等教育大眾化背景下對(duì)我國(guó)民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展的思考
新媒體環(huán)境下大學(xué)生立體化黨建平臺(tái)建設(shè)探索與研究
藝術(shù)類高校寢室文化建設(shè)研究
新媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)研究
黑龍江省高校冰雪體育專業(yè)人才培養(yǎng)的研究
情景模擬教學(xué)在“社交禮儀”課程中的應(yīng)用研究
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的研究生網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模式
高校體育健身俱樂部運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀及發(fā)展分析
實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響及對(duì)策探究
北疆高校與俄遠(yuǎn)東高校開展冰球運(yùn)動(dòng)合作的可行性探析
——以黑河學(xué)院為例
高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定中存在的問題及措施
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)的途徑研究
談高校體育教學(xué)課堂興趣的培養(yǎng)
新形勢(shì)下人文關(guān)懷對(duì)高校團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)的重要性
淺談拓展訓(xùn)練對(duì)于大學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
藝術(shù)類大學(xué)生處分后的心理波動(dòng)與應(yīng)對(duì)機(jī)制研究
教師標(biāo)準(zhǔn)化病人在婦產(chǎn)科護(hù)理技能教學(xué)中的應(yīng)用
醫(yī)學(xué)類高職院校社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)的實(shí)踐與思考
——以遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校為例
高職院校學(xué)生管理工作存在的問題與精細(xì)化管理對(duì)策
應(yīng)用老撾語(yǔ)專業(yè)課程體系改革初探
——以原云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院為例
淺談高職院校班主任如何早期識(shí)別心困生及進(jìn)行有效干預(yù)
高職籃球課程教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)探析
探究高職體育教學(xué)中體育素養(yǎng)與職業(yè)能力的培養(yǎng)
高職銜接課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式改革探討
高職輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與干預(yù)策略探究
當(dāng)前高職院校生存發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
高職院校思想政治理論課教學(xué)存在的問題及對(duì)策探究
高職院校思政社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課的“紅綠美”
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念下高職體育課程改革之我見
基于AHP高職學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系研究
淺談中職技工學(xué)生思想政治教育
多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻在作文漫畫中的意義構(gòu)建
——以高考作文漫畫為例
讀蘇霍姆林斯基的教師教育思想有感
人本管理下的高中班主任管理藝術(shù)
關(guān)于學(xué)校管理“中梗阻”問題的思考
學(xué)生讀書活動(dòng)組織策略研究
中學(xué)教育立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑研究
中國(guó)近代史教學(xué)中的思想道德教育探討
農(nóng)村初中班級(jí)管理存在問題及對(duì)策
在新課改下如何做一名優(yōu)秀的班主任
淺談中小學(xué)合唱教學(xué)中學(xué)生應(yīng)注意的問題
如何提升班主任素質(zhì)和能力
淺談關(guān)心教育的缺失
黔東農(nóng)村地區(qū)幼兒園學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施的狀況
淺談雙語(yǔ)教學(xué)在我園中的運(yùn)用
幼兒園和美管理文化的策略

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