2018年26期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導?？?。
中國校外教育
校外教育研究
教研視點
- 在積累中追尋寫作的美麗
——淺議寫作教學 - 淺談網(wǎng)絡發(fā)展對小學德育教育的影響
- 從系統(tǒng)論的角度談教育系統(tǒng)的開放
- 義務教育階段農(nóng)村特崗教師隊伍建設問題研究
- 試論高中歷史教育的構建模式
- 加強初中生教育與管理的策略探討
- 對農(nóng)村地區(qū)中學物理實驗低成本教學資源拓展的思考
- 對高中生進行心理健康教育的有效途徑及反思
- 淺談初中語文教學中的傳統(tǒng)文化教育
——以初中古詩文教學為例 - 對農(nóng)村中小學班主任隊伍專業(yè)化建設的幾點思考
- 網(wǎng)絡環(huán)境下提高初中生德育實效性的措施
- 談校園藝術節(jié)在德育活動中的作用
- 從心理學視角分析現(xiàn)階段學生離家出走的具體成因及應對策略
- 小學家校共育典型案例研究
教師經(jīng)驗談
教學研究
- 小學數(shù)學“引出—分析—解決—應用”教學模式研究
- 略論培養(yǎng)小學生數(shù)學思維能力的策略
- 數(shù)學教學中學生邏輯思維能力的訓練與培養(yǎng)
- 小學品德與社會課多元化教學形式研究
- 化學探究性學習教學策略研究
- 淺析如何做好中學物理學生實驗
- 淺析小學語文教學中的提問藝術
- 小學語文教學中實施經(jīng)典閱讀的實踐探究
- 淺談高中地理教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 初中地理教學中培養(yǎng)學生地圖技能的相關方法探討
- 新媒體時代下對初中生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性分析
- 關于初中語文課堂教學互動的有效性研究
- 淺議重視學習方法，培養(yǎng)學生自主學習能力
- 人教版初中數(shù)學教學中的問題與應對策略探究
- 芻議如何利用童話故事提高小學生的閱讀能力
- 論小學語文閱讀教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)初中生學習物理的興趣
- 淺談在小學科學課程中有效地開展探究性學習
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的獨立思考能力
- 試論新課改背景下小學數(shù)學作業(yè)批改策略
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設有效問題情境的策略研究
- 淺談小學數(shù)學如何提高學生的邏輯思維能力
- 激發(fā)學生作文興趣，提高作文寫作能力
- 論提高中學生學習文言文興趣的策略
- 小學數(shù)學教學中對學生反思能力及數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)
英語天地
課程探索
- 淺議運用電教媒體創(chuàng)設樂學氛圍
- 《小學品德與社會》教學法初探
- 初中物理電路題的解題思路探討
- 習作《我最熟悉的人》教學設計
- 基于微課的高中地理教學分析
- 淺談初中數(shù)學教學中的素質教育
- 學生有效性學習在初中物理教學中的探討
- 芻議如何在小學語文教學中體現(xiàn)核心素養(yǎng)
- 利用“問題教學法”在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生終身學習的能力
——以《等比數(shù)列前n項和》為例 - 淺談政治課教學中對學生數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學提問策略初探
- 小學三年級數(shù)學復習現(xiàn)狀、問題及對策分析
- 摭談高中語文有效教學的策略
- 例談小學品德教學中基于學生關鍵能力提升的合作學習策略
- 初中數(shù)學教學方法探析
- 在小學數(shù)學《數(shù)的運算》教學中滲透數(shù)學思想的實踐分析
- 小學數(shù)學難點化解策略探析
- 探究優(yōu)化小學語文課外作業(yè)的策略
- 小學數(shù)學微課應用反思
- 新型高電壓電解液用于鋰電池的研究進展
- 淺析數(shù)學教學如何關注學情
- 小學語文學科德育滲透的思考與實踐
- 新課改下提高小學生習作水平的策略
- 小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想的探索
- 基于波利亞思想的高中數(shù)學教學新模式淺析
- 小學數(shù)學有效教學方法淺析
- 淺談小學語文教學如何做到讀寫結合
- 試論如何在小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 淺談初中數(shù)學分組教學模式
- 淺談創(chuàng)新教育背景下的數(shù)學教學
- 淺談語文口語交際教學的策略
- 多維視角下小學語文教學新思維探析
課堂內外
- 小學數(shù)學課堂練習設計的策略研究
- 芻議如何培養(yǎng)學生的預習能力
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的小學語文課堂教學優(yōu)勢分析
- 試論巧用信息技術構建活力語文課堂
- 探討如何打造初中高效數(shù)學課堂
- 淺談如何提高小學數(shù)學課堂小組合作學習的實效性
- 淺析如何打造高中地理高效課堂
- 試論構建自主學習模式，提高小學語文課堂教學效率
- 淺議如何加強小學數(shù)學課堂教學創(chuàng)新
- 優(yōu)化小學語文課堂教學的有效策略
- 基于學科核心素養(yǎng)下的高中化學課堂教學
- 略談提高數(shù)學課堂教學效率要處理好“五個關系”
- 基于體驗式教學模式的小學數(shù)學課堂教學研究