2013年5期
數(shù)理化學(xué)習(xí)·教育理論版
學(xué)習(xí)指南
專題研究
- 淺談初中科學(xué)復(fù)習(xí)課的趣味教學(xué)方法
- 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)的語言規(guī)范化
- 讓物理猜想合理合時(shí)
- 探析物理學(xué)習(xí)中學(xué)生的思維障礙
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)策略的思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)的分析
- 數(shù)學(xué)課堂中的“中醫(yī)療法”
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對策分析
- 淺析“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式下初中物理后進(jìn)生的特征及轉(zhuǎn)化策略
- 淺談農(nóng)村中學(xué)生物理課中科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談初中物理學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化
- 從“前置作業(yè)”的布置原則來看初中數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)
- 淺談學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 讓“烹飪”藝術(shù)融入物理教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)互動(dòng)合作學(xué)習(xí)方法思考
- 淺議高中數(shù)學(xué)課堂對學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
教改在線
- 研究性教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂的有效實(shí)踐分析
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層施教的探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何強(qiáng)化創(chuàng)新教育
- 小組合作學(xué)習(xí)型數(shù)學(xué)課堂的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中探究式教學(xué)對學(xué)生思維的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 在物理實(shí)驗(yàn)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺析高中物理教學(xué)如何對傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行批判的吸收
- 以生為本實(shí)現(xiàn)教師實(shí)驗(yàn)課中的角色轉(zhuǎn)型
- 淺論物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)與雙基的相互促進(jìn)
- 論初中科學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)現(xiàn)
- 談物理課堂教學(xué)中分組教學(xué)
- 物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探微
- 關(guān)于化學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)模式的探討
- 如何在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育教育
- 師生互動(dòng)教學(xué)為高中化學(xué)課堂插上隱形的翅膀
- 反思能力在高中化學(xué)教學(xué)中的重要性與培養(yǎng)策略
- 試論新課程下的生活化初中化學(xué)課堂
- 改革初中化學(xué)課堂教學(xué) 提高化學(xué)教學(xué)效率
- 在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 新課改下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略
- 新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育的策略
高效課堂
教學(xué)縱橫
- 例談高中數(shù)學(xué)開發(fā)式教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)引入策略之淺見
- 有感于“六模塊”建構(gòu)式課堂展示課
- 趣味教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)中的合理應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，豐富物理教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 高中數(shù)學(xué)算法類問題教學(xué)的問題及對策
- 淺談信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓初中物理課堂教學(xué)回歸生活
- 談物理課堂教學(xué)中提問的技巧
- 初中物理教學(xué)中問題意識(shí)的挖掘策略
- 淺談新課引入在物理教學(xué)中的作用
- 蘇科版初中物理教材中“信息庫”知識(shí)板塊的教學(xué)策略探究
- 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)
- 多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理使用多媒體有效實(shí)施化學(xué)教學(xué)
- 淺談問題化教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 情境創(chuàng)設(shè)的有效途徑舉隅
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成的探討
- 激情教學(xué)讓數(shù)學(xué)教學(xué)高效
實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航
- 淺議實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的功能
- 論如何利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育的有效途徑
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺議《電工基礎(chǔ)》有效作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐與反思
- 淺議電工基礎(chǔ)課程復(fù)習(xí)
- 農(nóng)村中學(xué)開展家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀及對策