中國校外教育
校外教育研究
教研視點
- 虛擬現實在教育中的應用
- 正確處理“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課教學中若干關系的思考
- 從《易經》的恒卦淺談故宮文物南遷
- 中國特色小鎮(zhèn)視域下的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)路徑研究
——以佛山高新區(qū)IT小鎮(zhèn)為例 - 中學生視角下手機計步數軟件對在校學生健康行為的影響分析
- “互聯(lián)網+”背景下農村學生翻轉課堂學習方式研究策略
- 醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇
- 核心素養(yǎng)模式下農村中學開展地理實踐活動的意義和作用
- 新建本科院校柔性引進校外名譽院長運行機制與實踐
——以成都工業(yè)學院為例 - 新高考改革背景下高中生涯規(guī)劃教育及其實現路徑
- 民族地區(qū)高校圖書館在地方文獻建設中的地位和作用分析
——以甘肅甘南藏族自治州為例 - 基于智能化時代背景的高校人才培養(yǎng)模式探析
- 淺論創(chuàng)新高校人才使用機制
- 試論高等教育強國視角下的學習共同體構建
- 略談創(chuàng)建學科特色,培養(yǎng)高素質醫(yī)學骨科人才
- 談高校德育答辯探索的積極意義
- 論新時代背景下我國高等教育面臨的新形勢
- 育人視野下高校后勤外聘職工思想政治教育問題研究
教師經驗談
教學研究
- 初中化學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的方法研究
- 對外漢語網絡微課教學的可行性探究
- 社會熱點問題在高校思政教育工作中的價值探究
- 淺議如何在小學數學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 談學習傳統(tǒng)文化對高中生內在修養(yǎng)的影響
- “吉醫(yī)在線學堂”建設與應用研究
——以吉林醫(yī)藥學院為例 - 略論高校思想政治教育與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同與共生
- 兒童心理與行為需求視角下小學校園建筑研究
- 醫(yī)學生就業(yè)狀況調查報告
——以河北醫(yī)科大學2015屆本科畢業(yè)生為例 - 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中語文教學探究
- 雨課堂
——慕課時代的中國創(chuàng)新 - 基于安全教育情景劇的校園風險評估與能力提升工具研究與實踐探索
- 基于網絡教學平臺的JITT教學模式在無菌技術操作中的應用與研究
- 大專院校學生短期內自然拼讀能力習得方法研究
- 創(chuàng)新思維方法在小學科學課程教學中的應用探討
- 李白詩歌中月意象的發(fā)展
- 探討“少教多學”教學模式在《五官科護理》教學中的應用
- 高校大學生心理健康教育工作模式的創(chuàng)新探究
- 初中數學選擇題解題方法與技巧探討
- 移動學習模式下慕課教學研究與實踐
- 試論化歸思想在高中數學教學中的應用
- 早期西方馬克思主義理論述評
- 互聯(lián)網背景下大學生自主學習探析
- 河南省平頂山市優(yōu)秀幼兒教師培養(yǎng)現狀調查
- 研究生培養(yǎng)質量的反思與對策
——基于學位論文盲審系統(tǒng)的實現與盲審結果分析 - 基于Matlab的動態(tài)規(guī)劃算法的實現及應用
- 在校大學生創(chuàng)業(yè)團隊內部管理問題調查及對策研究
- 基于CDIO工程教育的電類專業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)體系構建
- 軍事公共外交時代背景下的軍隊院校外訓翻譯芻議
- 臨床實習帶教老師對醫(yī)學??茖嵙暽鷿M意度調查
- 醫(yī)學院校學生就業(yè)問題探索
——基于河北醫(yī)科大學2013~2015屆本科畢業(yè)生跟蹤評價 - 民辦高校實驗室信息化管理模式的構建研究
- A Study of Blended-teaching Model in CollegeEnglishTeaching
- 基于全過程培養(yǎng)理念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設研究
- 淺談高中物理的審題技巧
- 飲食營養(yǎng)教育在陽江市中小學推廣的研究
- 探究繪畫課程中特殊教育“動式”教學的應用
- PBL模式在甲狀腺外科教學中的應用效果探究
- 探究高中化學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的策略