2014年9期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設(shè)和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學教育
理論前沿
教育天地
- 存古學堂:歷史文化與邏輯
- 基礎(chǔ)教育雙語教師職前培養(yǎng)模式探究
- 工作場所精神境界培育視角下的高校教師發(fā)展模式
- 以固定社區(qū)為平臺開展法律咨詢課程教學的探索
- 理工科大學生翻譯能力培養(yǎng)研究
- 高校亟須改善中華傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀
- 軍旅歌曲的思想政治教育功能研究
- 高校研究式教學實施保障制度設(shè)計
- 建筑類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程學習監(jiān)控策略
- 再讀“大學”
- 美國在線教育資源與我國教學資源庫建設(shè)啟示
- 校企合作共建《數(shù)控編程》精品課程
- 試論以思辨能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的英語教材 “二次開發(fā)”
- 大學生重修免修考(補考)缺考問題探析
- 試論醫(yī)學生語言溝通能力的培養(yǎng)
- 漫談教師的壓力
實踐探索
學科縱橫
育人在線
- 河南農(nóng)業(yè)大學風景園林專業(yè)碩士培養(yǎng)機制的探索
- 論大學生黨員先鋒模范作用
- 江蘇高技術(shù)翻譯人才需求研究
- 企業(yè)對高職生職業(yè)素質(zhì)要求及評價的調(diào)查分析
- 機電技術(shù)教育專業(yè)“四融合”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 少數(shù)民族學生心理特征與高校學生安全工作研究
- 關(guān)于運用新媒體開展大學生黨員教育工作的探析
- 多元人才需求背景下提升院校育人質(zhì)量的思考
- 江蘇省工商管理類人才培養(yǎng)狀況的調(diào)查與思考
- 地方工科院校藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思考
- 輔導(dǎo)員素質(zhì)對大學生的影響
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化背景下的湖南農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略
- 關(guān)注學生宿舍里孤獨的個體
教改之窗
- 廣西民族傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課的路徑研究
- 聾大學生的“雙四”課堂教學模式初探
- 生物技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中實踐教學改革探索
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在“液壓元件”教學中的應(yīng)用
- 基于CDIO理念的項目教學法在英美文學課上的實踐研究
- 問題與完善——高等院校藝術(shù)理論課程教學改革探析
- 醫(yī)學模擬教學在兒科領(lǐng)域的應(yīng)用
- 機械原理課程探究式教學改革與探索
- 辯證思維在比值法定義物理量教學中的應(yīng)用
- 政法院校法學專業(yè)學生對法醫(yī)學課程的認知調(diào)查與分析研究
- 昆明園林本科專業(yè)基本技能課程教學形式現(xiàn)狀研究
- 如何發(fā)揮數(shù)學在經(jīng)濟學教學中的重要作用
- 學用深度融合的模具卓越工程師實踐教學體系的探究與實踐
- 影響大學英語聽力教學的因素及應(yīng)對策略
- 高職高?！按髮W英語”趣味性教學探索
- 環(huán)境科學專業(yè)“地球科學導(dǎo)論”課程創(chuàng)新實踐教學體系的構(gòu)建
- 我國少數(shù)民族英語教學模式分析