大學(xué)教育
理論前沿
- 局校合作機制下氣象創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究
- 以能力為本位構(gòu)建應(yīng)用型本科護理學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 強化本科生創(chuàng)新精神培育的對策探討
- 高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)芻議
- 創(chuàng)新課堂設(shè)計,突出能力教育
- 淺談?wù)n程在教學(xué)活動中的發(fā)展
- 提高英語專業(yè)學(xué)生思辨能力的途徑探析
- 安全工程實驗室在專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用與實踐
- 基于培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才的實驗教學(xué)改革
- 淺談卓越計劃下港航專業(yè)人才的培養(yǎng)措施
- 野 “卓越獸醫(yī)師”人才培養(yǎng)實踐教學(xué)的改革與探索
- 電氣類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 從國外土建類專業(yè)課程的比較談高職課程改革
- 職業(yè)教育存在的問題及發(fā)展策略探析
- 新形勢下,高校“本科教學(xué)工程”項目可持續(xù)發(fā)展的思考
- ESP英語網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)與應(yīng)用
- 儒學(xué)在韓國的傳播及對教育的影響
管理方略
- 淺議如何提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量
- 工程碩士“雙導(dǎo)師制”實踐過程中的問題及對策研究
- 非全日制教育碩士學(xué)位論文質(zhì)量保證體系初探
- 終身教育與高校體育教師專業(yè)化發(fā)展研究
- 緩解高校一般管理人員職業(yè)倦怠對策研究
- 高校女教師的職業(yè)生涯和行為實踐
- 以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),全面提升高校輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平
- 崗位設(shè)置背景下地方高校崗位聘期考核機制的研究
- 廣西基礎(chǔ)教育教職工資源配置差異性研究
- 淺談教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高高校課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺析高職院校教學(xué)科研雙優(yōu)型教師的培養(yǎng)思路
- 對師范生教師職業(yè)態(tài)度成熟度的研究
- 以和諧理念創(chuàng)新精神開展高職班級管理
- 高等學(xué)校“雙師型”教師人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
教改之窗
- 基于工學(xué)結(jié)合模式下實踐教學(xué)指導(dǎo)書的設(shè)計
- 基于圖譜的地理圖表教學(xué)探討
- 高校文科生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題及對策
- 軌道交通計軸功能模擬仿真系統(tǒng)設(shè)計
- “抗干擾通信”一流課程建設(shè)的實踐與思考
- 高校新生研討課環(huán)境問題的案例教學(xué)實踐
- Multisim在動態(tài)電路教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議本科應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)開設(shè)太陽能光伏技術(shù)方向
- 探索醫(yī)學(xué)英語的翻譯策略與翻譯技巧
- 校外實習(xí)基地建設(shè)及實習(xí)總結(jié)
- 口腔醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)的新探索
- 加強住院醫(yī)生及進修醫(yī)生病歷書寫的基本功訓(xùn)練
- 麻醉教學(xué)中的麻醉安全教育分析
- 提升“材料現(xiàn)代分析技術(shù)”課程知識綜合運用能力的實踐探索
- MATLAB在電力電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 機械創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)研究
- 企業(yè)管理學(xué)教學(xué)中圖釘模式的應(yīng)用與完善
- C語言程序設(shè)計的實踐教學(xué)改革與探索
- 案例教學(xué)法在測試技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)(園藝)生物技術(shù)專題教學(xué)體系改革與優(yōu)化
- 案例創(chuàng)新教學(xué)法在藥物合成中的運用
- 工程流體力學(xué)模塊化教學(xué)模式的研究與實踐
- 食品工程原理實驗教學(xué)方法改進初探
- 探索與創(chuàng)新在土木工程施工教學(xué)中的應(yīng)用
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程本科教學(xué)的改革探索
- 民航院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式下的多元統(tǒng)計分析改革
- 菜單式實習(xí)教學(xué)模式及其在管理專業(yè)實習(xí)中的應(yīng)用
- “3分鐘演講”在本科管理溝通課程中的實踐與思考
- SSR模式在無機非金屬材料專業(yè)本科生教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時期高校學(xué)生黨建工作的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 藝術(shù)類大學(xué)生黨員教育管理的對策思考
- 國外碩士生全英語教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)