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2015年6期

刊物介紹

主要刊登在當(dāng)代教育理論與方法研究方面取得的創(chuàng)新成果。擬設(shè)的欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。

當(dāng)代教育理論與實(shí)踐

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論校園行為文化建設(shè)與學(xué)校核心價(jià)值觀的形成
語(yǔ)文課程價(jià)值取向的內(nèi)涵及文化分析框架
中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容中的前沿知識(shí)分類(lèi)探討
Mathematica在“平拋運(yùn)動(dòng)”教學(xué)中的應(yīng)用
把最好的教給學(xué)生
——《新語(yǔ)文讀本》的閱讀教學(xué)觀研究
“翻轉(zhuǎn)課堂”在我國(guó)的阻滯因素及突圍策略探究
提升中小學(xué)教師信息素養(yǎng)的思考
教育公平視域下小學(xué)英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)探析
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效討論的策略
錘煉生物課堂語(yǔ)言創(chuàng)建快樂(lè)高效課堂
我國(guó)學(xué)前教育階段保育員崗位的演化及改進(jìn)
地方高校思想政治教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索①
生態(tài)學(xué)視角下信息技術(shù)與大學(xué)數(shù)學(xué)整合研究
“基礎(chǔ)”課教學(xué)貫徹通識(shí)教育實(shí)踐的探索
對(duì)地方本科院?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)改革的思索
“卓越計(jì)劃”下應(yīng)用型本科院校概率統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)改革探索①
基于核心知識(shí)點(diǎn)的“交通運(yùn)籌學(xué)”課程教學(xué)改革研究
二本院校數(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革探索①
土木工程地下方向?qū)W生首次課程設(shè)計(jì)實(shí)踐①
“社會(huì)責(zé)任理念”下會(huì)計(jì)學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量建設(shè)探討①
以社會(huì)需求為導(dǎo)向的GIS專業(yè)立體化實(shí)踐教學(xué)體系探索
從學(xué)生視角看課改實(shí)施中的焦點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策
——以水土保持工程課程為例
“土木工程安全評(píng)價(jià)”課程開(kāi)發(fā)探討①
“弟子規(guī)與企業(yè)管理”研討式教學(xué)法探究①
汽車(chē)?yán)碚撜n程考核辦法研究
——基于汽車(chē)?yán)碚摻虒W(xué)仿真平臺(tái)的應(yīng)用
無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建①
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)初探①
省級(jí)政府教育統(tǒng)籌發(fā)展績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
論我國(guó)公立大學(xué)章程內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)施
教務(wù)管理信息系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐①
大數(shù)據(jù):高等教育發(fā)展的新鑰匙①
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目孵化力提升實(shí)證研究
——以株洲市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園為例
提升學(xué)管干部素質(zhì)規(guī)范公安院校警務(wù)化管理
大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠對(duì)教師行為的反撥作用
基于翻譯等值理論的動(dòng)物名稱翻譯
接受美學(xué)理論介入日本文學(xué)教學(xué)探析
探究式教學(xué)模式在非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
自述話語(yǔ)敘事與非敘事話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)特征
延安精神與當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力構(gòu)建和培育路徑①
新媒體視角下獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員壓力現(xiàn)狀及成因①
試論高校理論型學(xué)生社團(tuán)的功能與價(jià)值①
繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究進(jìn)展與展望①
高校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)生涯發(fā)展初探
高職大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向調(diào)查研究①
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中高職教育體系的銜接研究
商務(wù)英語(yǔ)“教學(xué)做”一體化課程改革與建設(shè)
中職英語(yǔ)教學(xué)方法的選擇
基于工作過(guò)程的高職涉外事務(wù)管理專業(yè)課程體系的構(gòu)建
——以紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
內(nèi)隱教學(xué)在高職院?；A(chǔ)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用①
金工教學(xué)中的識(shí)記方法探析
基于流媒體技術(shù)的教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接研究
——以煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè)為例
高職“路基路面工程”課程改革的研究與探討
長(zhǎng)沙市網(wǎng)球場(chǎng)館的空間布局特征與運(yùn)營(yíng)模式研究①
中年教師體質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)狀況分析與對(duì)策研究
——以湖南湘潭5所高校為例
高學(xué)歷女性婚戀隱性自戀心理分析①
簡(jiǎn)析李白對(duì)庾信詩(shī)歌的繼承與發(fā)展
搜索競(jìng)價(jià)排名與用戶個(gè)性化需求研究

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