2019年13期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國(guó)家廣播電視總局認(rèn)定的音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂(lè)人事，探討音樂(lè)理論，挖掘音樂(lè)新人，展示音樂(lè)成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來(lái)，為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家的首肯。
黃河之聲
民族音樂(lè)學(xué)與傳統(tǒng)音樂(lè)理論
- 廣西民族樂(lè)器的傳承與發(fā)展研究*
- 論我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的審美特征
- 融水苗族歌謠的類(lèi)別以及文化內(nèi)涵*
- 義甲研究綜述
- 民族歌劇《沂蒙山》中“海棠”藝術(shù)形象塑造初探
- 淺談山西省民族音樂(lè)傳統(tǒng)文化的發(fā)展保護(hù)與傳承創(chuàng)新*
- 文化視域下的內(nèi)蒙古二人臺(tái)的音樂(lè)田野調(diào)查之探微
- 淺談湖南花鼓戲的發(fā)展與創(chuàng)作
- 淺析《桃花紅杏花白》的藝術(shù)特色
- 湖北民歌《龍船調(diào)》音樂(lè)結(jié)構(gòu)分析
- 臨清鼓吹樂(lè)生存現(xiàn)狀簡(jiǎn)述*
- 承德中興大口落子《小姑賢》的戲劇形象分析
- 我國(guó)戲曲藝術(shù)的萌芽與發(fā)展
- 我國(guó)鋼琴作品民族化的音樂(lè)元素分析
- 茹泣吞悲
——《陳杏元和番》音樂(lè)分析 - 淺談中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格和特點(diǎn)
器樂(lè)演奏實(shí)踐
- 黃安倫鋼琴作品《序曲與舞曲》演奏技巧探究
- 大提琴在戲曲樂(lè)隊(duì)中的作用
- 探究鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的作用及應(yīng)用
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.27Nr.2的演奏技巧分析
- 探討如何解決低音提琴演奏的音準(zhǔn)問(wèn)題
- 古箏演奏中音色的體現(xiàn)及把握分析
- 淺析小提琴對(duì)二胡演奏技法的影響
- 李斯特《超技練習(xí)曲-狩獵》的演奏探析
- 舒伯特《a小調(diào)奏鳴曲》的演奏分析
- 鋼琴表演藝術(shù)中審美素養(yǎng)能力提升
- 談格什溫《前奏曲》NO.3演奏法
- 海頓與莫扎特奏鳴曲風(fēng)格對(duì)比研究
- 淺談電子管風(fēng)琴改編曲《帕格尼尼主題狂想曲》的演奏技巧
指揮藝術(shù)
音樂(lè)與哲學(xué)
聲樂(lè)藝術(shù)解析
- 淺談歌唱的四要素
- 聲樂(lè)表演藝術(shù)中的二度創(chuàng)作
- 淺談美聲咬字的重要性
- 用心理解，細(xì)致處理
——對(duì)詠嘆調(diào)《一首桃花》分析與演唱處理 - 聲樂(lè)作品的選擇在聲樂(lè)訓(xùn)練中的重要性探究
- 威爾第歌劇《茶花女》中《飲酒歌》的分析*
- 淺析詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的二度創(chuàng)作
——以《憶秦娥·婁山關(guān)》為例 - 論聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的量變與質(zhì)變
- 淺析中國(guó)民族合唱的多元化表現(xiàn)
——以劉曉耕老師的《撒里啰》為例 - 早期藝術(shù)歌曲發(fā)展初探
- 淺談聲樂(lè)表演中的二次創(chuàng)作
- 淺析聲樂(lè)演唱中的科學(xué)發(fā)聲和情感運(yùn)用
- “方言”運(yùn)用在民族聲樂(lè)作品中的意義
影視音樂(lè)
音樂(lè)教育
- 淺談奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 集體課在鋼琴中的應(yīng)用
- 構(gòu)建藝術(shù)美育開(kāi)放大格局 努力提升學(xué)校美育水平
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用*
- 大數(shù)據(jù)與我國(guó)當(dāng)代聲樂(lè)藝術(shù)研究*
——聲樂(lè)教學(xué)中的多媒體互動(dòng)模式探討 - 流行演唱教學(xué)中提升演唱技能的策略探析
- 多元化教育實(shí)習(xí)方式探索
——以淮南師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院為例 - 高等音樂(lè)院校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探
- 淺析聲樂(lè)教學(xué)中朗誦歌詞的作用
- “全科型”鄉(xiāng)村小學(xué)教師舞蹈素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)體系設(shè)計(jì)研究*
- 略析高師鋼琴小組課的利弊及改進(jìn)*
- 高校兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究
——以《小鳥(niǎo)落落》教學(xué)開(kāi)展為例 - 古箏教學(xué)的創(chuàng)新對(duì)策初探
- 高校聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀及前景探析
- 淺談中國(guó)民族和聲在和聲教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職院校學(xué)生聲樂(lè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)略論
- 學(xué)前教育鋼琴教育理念與教學(xué)方式的革新
- 普通高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
- 高職學(xué)前教育鋼琴即興伴奏教學(xué)的實(shí)踐分析
- 初探音樂(lè)師范專(zhuān)業(yè)粵劇鑒賞課程建設(shè)
——以華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院為例 - 學(xué)前教育聲樂(lè)課教學(xué)形式之探討
- 高校美聲教學(xué)音高問(wèn)題的解決辦法分析
- 淺析聲樂(lè)課堂上互動(dòng)教學(xué)的應(yīng)用
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的意義及應(yīng)用
- 基于在綜合性高校開(kāi)設(shè)藝術(shù)（音樂(lè)）實(shí)踐課程的前瞻性研究
- 論音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)高中生身心發(fā)展的作用
- 高中音樂(lè)教育中器樂(lè)教學(xué)的必要性與教學(xué)方法研究
- 音樂(lè)審美教育在職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 中學(xué)音樂(lè)鑒賞教學(xué)中“生本教育”理念分運(yùn)用分析
- 合唱教學(xué)對(duì)初中學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)提升的研究
- 新生合唱社團(tuán)排練曲目前期的聲音訓(xùn)練
- 淺探興趣培養(yǎng)在琵琶教學(xué)中的必要性
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的器樂(lè)教學(xué)分析
- 從“欣賞教學(xué)”視角探討中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的銜接
- 中西部地區(qū)音樂(lè)教學(xué)研究
- 小學(xué)音樂(lè)課堂樂(lè)器教學(xué)實(shí)踐研究與思考
- 淺談農(nóng)村小學(xué)人文素質(zhì)培養(yǎng)
——基于音樂(lè)教學(xué)中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練 - 視唱練耳與音樂(lè)教學(xué)法課程的整合性研究