茹泣吞悲
——《陳杏元和番》音樂(lè)分析

徐 濤

（安徽師范大學(xué)，安徽 蕪湖 241000）

傳統(tǒng)箏曲《陳杏元和番》是河南箏派具有代表性的一首樂(lè)曲。樂(lè)曲的創(chuàng)作取材來(lái)源于戲曲故事《二度梅》，講述了陳杏元與梅良玉之間的悲慘愛情故事。該作品的屬于河南箏派傳統(tǒng)的器樂(lè)形式——“板頭曲”這一類型。河南板頭曲起源于河南大調(diào)曲，是南陽(yáng)大調(diào)曲演唱前的純器樂(lè)演奏的部分，起到為后面演唱部分做鋪墊和活動(dòng)演奏者手指的作用，這點(diǎn)有些類似于西方音樂(lè)作品中“前奏曲”的意義。板頭曲主要是由古箏、琵琶和三弦為主，有時(shí)還可以加上月琴等別的樂(lè)器一起合奏的器樂(lè)演奏形式。板頭曲如果按照板式類型可以分為“快板、慢板”兩大類。板頭曲的曲式結(jié)構(gòu)類型主要是以“八板體”的結(jié)構(gòu)為主，既以每個(gè)小節(jié)為一板，以八板為一個(gè)樂(lè)句，全曲共有八個(gè)樂(lè)句，但惟有第五樂(lè)句為十二板，故構(gòu)成全曲六十八版。傳統(tǒng)的八板體結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲都是和上述結(jié)構(gòu)一致的，但也有一些八板體樂(lè)曲在全曲長(zhǎng)度和句數(shù)一致的情況下，內(nèi)部部分樂(lè)句的長(zhǎng)短進(jìn)行變化，所以這樣也形成了非常多樣化的長(zhǎng)短不同的樂(lè)句。板頭曲無(wú)論是快板還是慢板兩類中的那一種，都是由2/4拍的節(jié)拍構(gòu)成，慢板箏曲每小節(jié)為一板一眼，快板箏曲為有板無(wú)眼。以上這些特點(diǎn)都屬河南板頭曲題材作品的基本特征。

一、曲式分析

箏曲《陳杏元和番》就是由板頭曲演變而來(lái)的古箏獨(dú)奏作品。這首作品屬于板頭曲板式類型中的慢板作品，全曲共六十八板，可以分為三個(gè)部分，每個(gè)部分的樂(lè)句長(zhǎng)度都不相同，且并非由傳統(tǒng)的八板體中八個(gè)八板構(gòu)成一個(gè)樂(lè)句共八個(gè)樂(lè)句的常規(guī)八板體（見圖示），屬于板頭曲八板體的變體，但是保留了傳統(tǒng)八板體中大部分的結(jié)構(gòu)特征。

二、音高分析

樂(lè)曲《陳杏元和番》中最具特色的旋律進(jìn)行就是上行四度跳進(jìn)（可以稱為音程動(dòng)機(jī)）與下行三度。在全曲的旋律進(jìn)行除去二度級(jí)進(jìn)之外就是上行四度跳進(jìn)與下行三度的旋律進(jìn)行。

樂(lè)曲的第一小節(jié)樂(lè)句a，由2（re）→5（sol）的上行四度開始，并在第二小節(jié)在一次重復(fù)鞏固。樂(lè)句a1是樂(lè)句a的變化重復(fù)，樂(lè)句a1的前四板與樂(lè)句a完的全一樣，后四板在前四板的基礎(chǔ)上進(jìn)行音高移位的變化，而它們所移位的音程度數(shù)則與全曲的上行四度跳進(jìn)的音程動(dòng)機(jī)特征一樣。

樂(lè)句b同樣與A樂(lè)段的音程動(dòng)機(jī)一樣，由上行四度的跳進(jìn)構(gòu)成樂(lè)句的開始，然后形成一個(gè)六板的縮減樂(lè)句。此樂(lè)句強(qiáng)弱力度對(duì)比鮮明，在音調(diào)上對(duì)前兩個(gè)樂(lè)句進(jìn)行了高度的濃縮總結(jié)，并從前面的徵調(diào)式轉(zhuǎn)入到后面的宮調(diào)式進(jìn)行了過(guò)度，同時(shí)也為它后面的音樂(lè)發(fā)展做了鋪墊。

樂(lè)句c是B段的主體部分，由特征音程下行三度與下行四度結(jié)合而成，并且運(yùn)用河南箏曲特有的演奏技巧游搖來(lái)進(jìn)行演奏，體現(xiàn)出了河南箏曲的演奏特點(diǎn)，同時(shí)也運(yùn)用這些具有代表性的演奏技法表現(xiàn)出豐富多變的音樂(lè)情緒。

樂(lè)句a2是較短的一個(gè)樂(lè)句，它是截取了第一個(gè)樂(lè)句a的后三板與樂(lè)句b的后兩板，將兩者組合在一起而形成的一個(gè)過(guò)渡句。

樂(lè)句d是全曲音域最低的一個(gè)樂(lè)句，主要以二度級(jí)進(jìn)的旋律進(jìn)行展開。樂(lè)句b1和c1在音高上完全是對(duì)樂(lè)曲b、c的重復(fù)，并無(wú)新的因素。樂(lè)句a3是在a2的基礎(chǔ)上把板的順序進(jìn)行的交換，把截取的第一個(gè)樂(lè)句a的后三板放到了樂(lè)句b后兩板的前面。最后一個(gè)樂(lè)句e是一個(gè)帶有總結(jié)性質(zhì)的綜合了樂(lè)句b與d的樂(lè)句，它開始的第一板是b樂(lè)句第一板和d樂(lè)句開始第一板的結(jié)合體，第二板是b樂(lè)句第二板的變體。因此，樂(lè)句e是非常具有總結(jié)全曲性質(zhì)的樂(lè)句，并且最后完滿的結(jié)束于調(diào)式主音。

三、節(jié)奏分析

箏曲《陳杏元和番》的節(jié)奏特征不同于常見的以密集的節(jié)奏型為主的河南箏曲，這首作品中使用最多的是八分音符，并非河南箏曲常見的三十二分音符。全曲一共使用了九種節(jié)奏型，分別有前八后十六、平八、平十六、大切分、小切分等節(jié)奏型。全曲節(jié)奏最為密集的只有兩個(gè)樂(lè)句——樂(lè)句c和c1。這兩個(gè)樂(lè)句主要是以十六分音符為主，并且在其中加入小附點(diǎn)。全曲的節(jié)奏多以慢速為主。

四、結(jié)語(yǔ)

《陳杏元和番》是河南板頭曲的重要代表作品之一，也是古箏學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)河南派古箏的道路上不可以避免的一首作品。因此，對(duì)樂(lè)曲音樂(lè)本體的分析與研究，可以使學(xué)習(xí)者更好的理解《陳杏元和番》這首作品，演奏者在演奏該作品時(shí)也可以有更深的音樂(lè)體會(huì)。與此同時(shí)，通過(guò)對(duì)《陳杏元和番》的分析，以小見大的了解到河南板頭曲這一重要的傳統(tǒng)民族音樂(lè)的藝術(shù)特征，讓更多的年輕學(xué)者以《陳杏元和番》這部作品為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)了解河南板頭曲這一寶貴的傳統(tǒng)音樂(lè)。