飲食習(xí)慣
- 城鄉(xiāng)居民飲食習(xí)慣與高血壓病的相關(guān)性分析
要危險因素和飲食習(xí)慣進(jìn)行相關(guān)性研究分析，以期為高血壓患者飲食管理方式的優(yōu)化和選擇提供科學(xué)依據(jù)。本文從CNKI、Cochrane、EMBASE和Record in process等多個中外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中收集2014—2021年國內(nèi)外公開發(fā)表的關(guān)于飲食干預(yù)高血壓防治效果的隨機(jī)對照文獻(xiàn)進(jìn)行研究，按照標(biāo)準(zhǔn)選擇納入，將干預(yù)收縮壓和舒張壓的加權(quán)平均數(shù)作為效應(yīng)量采用統(tǒng)計軟件Review Manager5.3進(jìn)行Meta分析，發(fā)現(xiàn)高血壓患者收縮壓和舒張壓干預(yù)組的控制效果均
食品安全導(dǎo)刊 2022年6期2022-07-07
- 中學(xué)生的早餐飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣研究
飲食結(jié)構(gòu)? 飲食習(xí)慣早餐，又叫早點(diǎn)，是指早上享用的餐。一般來說，起床后20-30分鐘進(jìn)食最合理。人體生長發(fā)育所需的能量及營養(yǎng)物質(zhì)，都是從食物中獲得的。不同早餐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類和含量不同，因而獲得的營養(yǎng)物質(zhì)就有差異。為了滿足中學(xué)生身體快速生長發(fā)育和學(xué)習(xí)的需要，早餐合理的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是十分重要的。本文以二十中、海寧學(xué)校中學(xué)生為研究對象，調(diào)查他們早餐飲食情況，從中發(fā)現(xiàn)不足，并提出合理的建議。一、研究方法與對象（一）研究對象：選取湛江市第二十中學(xué)、湛江
民族文匯 2022年33期2022-06-23
- 淺談幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)
鍵期，良好的飲食習(xí)慣，將影響幼兒一生的發(fā)展。目前幼兒飲食習(xí)慣受到諸多因素的影響，針對不同情況對幼兒飲食采取了相應(yīng)的對策：重視家園合作科學(xué)飲食;重視幼兒生理和心理發(fā)展，建立良好的飲食制度;學(xué)校開展良好飲食教育活動及及講座，正確判斷媒體廣告的真實(shí)性，創(chuàng)設(shè)良好的飲食環(huán)境。關(guān)鍵詞：幼兒 關(guān)鍵期 飲食習(xí)慣 培養(yǎng) 教育一、分析3歲左右幼兒良好飲食習(xí)慣和現(xiàn)狀根據(jù)《0～3歲嬰幼兒膳食指南》結(jié)合《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中：（1）3～4歲幼兒能熟練地用勺子吃飯;
學(xué)校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 父母含糖飲料知識知曉與幼兒含糖飲料消費(fèi)的關(guān)系：父母含糖飲料消費(fèi)的調(diào)節(jié)作用
；食品消費(fèi)；飲食習(xí)慣一、問題提出含糖飲料（Sugar Sweetened Beverages，簡稱SSBs）是指在飲料中人工添加糖，且含糖量>5%的飲品，[1]主要包括碳酸飲料、果蔬汁飲料、茶飲料、植物蛋白飲料、能量飲料等。這些飲品大多含糖量在8%～11%之間，[2]是個體攝入添加糖的主要來源之一；其所含添加糖在個體饑餓、運(yùn)動后少量攝入可以補(bǔ)充身體能量，但過多攝入則會影響營養(yǎng)吸收，給身體帶來不良影響。目前，含糖飲料對兒童青少年身心健康的影響已經(jīng)引起國內(nèi)外研
學(xué)前教育研究 2022年12期2022-05-30
- 肥胖青少年科學(xué)減肥策略和綜合措施實(shí)踐研究
;有氧運(yùn)動;飲食習(xí)慣前言：當(dāng)前肥胖已經(jīng)對我國的青少年身心健康造成了極大的影響，需采取科學(xué)減肥措施，以青少年的身心特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，有針對性的制定出完善的減肥對策。在科學(xué)減肥中合理膳食尤為重要，在不影響正常生長發(fā)展的前提之下，將遏制體重增長作為目標(biāo)，有助于降低青少年的體內(nèi)脂代謝水平。一、青少年肥胖類型及原因1 遺傳性肥胖遺傳因素是影響肥胖產(chǎn)生的主要原因，若家族存在肥胖人群，那么子女發(fā)生肥胖的幾率就會增高。有相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，剛剛出生的嬰兒體重直接關(guān)系到進(jìn)入到青
健康護(hù)理 2022年1期2022-03-22
- 幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)策略
鍵詞：幼兒;飲食習(xí)慣;培養(yǎng)策略中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-37-108一、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣對幼兒的重要性保持幼兒良好的食欲，形成與此相應(yīng)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)則，是幼兒園教育和保育的一項(xiàng)重要任務(wù)，它對幼兒的健康成長具有十分重要的意義。近年來，一些幼兒由于受到父母的溺愛，以及家庭經(jīng)濟(jì)條件、生活方式等家庭因素和社會等因素的影響，在飲食上出現(xiàn)了挑食偏食、進(jìn)餐時看電視、過多攝入零食等不良飲食習(xí)慣。這樣發(fā)展下去會造成幼兒營養(yǎng)不良、肥胖甚至引發(fā)
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 淺談幼兒園培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的方法
是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣及生活習(xí)慣的重要階段，也是最關(guān)鍵的階段。在幼兒園中，幼兒們的各種不良的飲食習(xí)慣愈演愈烈，幾乎成為了每個幼兒園的普遍問題。一個良好的飲食習(xí)慣不僅僅是能夠讓幼兒身體健康營養(yǎng)均衡，更能夠?yàn)橛變哼m應(yīng)以后的高水平、高質(zhì)量生活奠定了基礎(chǔ)。俗話說“三歲定八十”一個好的飲食習(xí)慣要從幼兒時期就開始培養(yǎng)，而培養(yǎng)一個健康的飲食習(xí)慣需要家長與教師的共同努力與奮斗關(guān)鍵詞：幼兒;飲食習(xí)慣;培養(yǎng)引言：孩子如果在幼兒時期就沒有養(yǎng)成一個良好的飲食習(xí)慣，可能會導(dǎo)致是幼兒營
現(xiàn)代科教論叢 2021年23期2021-12-22
- 一個雞蛋引發(fā)的思考
：溝通方式;飲食習(xí)慣;同伴關(guān)系中圖分類號：G44文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-2684（2021）35-0077-02“有雞蛋！捆的（方言，是指帶殼的整個的雞蛋），一人一個喲！”午餐時間到了，在教室分餐時，有孩子歡呼道。這是我第一次參加這個班的分餐，孩子們有序排隊(duì)，舀飯舀菜。我發(fā)現(xiàn)，有的孩子左瞅瞅、右瞧瞧，遲遲不“下手”;有的打了一個菜就草草“收兵”;有的則將所有菜品都取了少量……“一花一世界，一葉一追尋”，在孩子們?nèi)〔蜁r，我陷入了思考。學(xué)生們?nèi)〔蜁r可
中小學(xué)心理健康教育 2021年35期2021-12-17
- 小班幼兒不良飲食行為形成的原因分析及改善策略
;飲食行為;飲食習(xí)慣一、小班幼兒不良飲食行為習(xí)慣的表現(xiàn)（一）習(xí)慣方面挑食：不愿意吃洋蔥等有特殊味道的食物，不愛吃肉塊、大根莖蔬菜。偏食：特別喜歡吃某一種或幾種食物，從而影響其他種類食物的進(jìn)食。（二）行為方面1. 專注性較差：東張西望、聊天，注意力容易分散。2. 坐姿不正確：距離桌子較遠(yuǎn)，斜著身子，仰著頭吃飯。3. 使用餐具姿勢不正確：拿不好勺子，吃飯時，飯菜極易撒到地上。4. 等待喂飯、含飯不咽。5. 進(jìn)餐速度過快或過慢。6. 咀嚼能力差：嚼不碎肉塊或者大
課堂內(nèi)外·教師版 2021年9期2021-11-07
- 替牙期兒童齲齒與飲食及口腔衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)系探討
兒童;齲齒;飲食習(xí)慣;口腔衛(wèi)生前言不論乳牙或恒牙都可以發(fā)生齲齒，病變的進(jìn)行一般都很緩慢，先是牙釉質(zhì)發(fā)生齲蝕，牙冠齲壞的部位色澤變成灰黯，牙面上不光滑，易有牙垢堆積。齲齒初期患者不感疼痛，當(dāng)齲洞發(fā)展到牙本質(zhì)時，遇到冷、熱、酸、咸、甜的食物時才發(fā)生疼痛（一般是酸痛）。如果齲洞較深，與牙髓接近或蛀穿到牙髓，上述性質(zhì)的刺激可引起難以忍受的酸痛。齲洞內(nèi)經(jīng)常有食物嵌入，發(fā)出腐敗難聞的臭氣。隨著齲洞不斷地擴(kuò)大，牙冠完全齲壞，最后只留下殘余牙根。1資料與方法1.1一般資料
健康體檢與管理 2021年8期2021-10-18
- 幼兒園食育活動的實(shí)踐與探索
，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高幼兒的餐桌文化素養(yǎng)，為幼兒成長的飲食健康奠定基礎(chǔ)。本文主要從如何將食育結(jié)合到生活當(dāng)中入手，從四個方面探究如何更好的在幼兒園中開展食育工作，并且將食育工作與生活教育、環(huán)境教育、禮儀教育和傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，來更好地進(jìn)行食育，并且提升幼兒在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)的效率，養(yǎng)成幼兒良好的飲食習(xí)慣，拓寬了幼兒的知識面，讓孩子在幼兒階段能夠更加全面地發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;食育;主題活動;飲食習(xí)慣眾所周知，幼兒的學(xué)前教育階段是幼兒身心發(fā)育的重要階段
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年12期2021-10-15
- 農(nóng)村幼兒良好飲食習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究
要：幼兒不良飲食習(xí)慣是指幼兒在日常生活中養(yǎng)成的、對自身身體健康不利的飲食習(xí)慣。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們的飲食觀念發(fā)生了變化，家庭的飲食習(xí)慣也隨之產(chǎn)生了一些變化，家長對于幼兒的嬌慣和遷就，致使幼兒形成了一些不良的飲食習(xí)慣，這些不良的飲食習(xí)慣直接影響著幼兒的健康成長。本文將主要論述農(nóng)村幼兒偏食、不按時進(jìn)餐、以零食代替正餐等不良飲食習(xí)慣的表現(xiàn)形式，深入剖析了農(nóng)村幼兒不良飲食習(xí)慣的成因，并提出了培養(yǎng)農(nóng)村幼兒良好飲食習(xí)慣的具體建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒;
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年12期2021-10-15
- 一例反復(fù)便秘患者的護(hù)理
：生活習(xí)慣;飲食習(xí)慣; 慢性便秘 ;生活質(zhì)量【中圖分類號】R47 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ?【文章編號】1673-9026（2021）09-308-01中老年人便秘主要是排便次數(shù)減少，大便含水量較少，至排便困難，糞便干硬，排便費(fèi)力，排便前腹脹不適明顯，排便后無舒暢感，每周少于3次。據(jù)資料統(tǒng)計，中老年人的便秘發(fā)生率為5%～30%，且便秘程度隨增齡而加重，長期臥床老年人可高達(dá)80%，嚴(yán)重影響中老年人的生活質(zhì)量[1]。1 臨床資料患者主訴6天未解大便，腹脹，心慌，查
中國典型病例大全 2021年9期2021-09-11
- 飲食對健康生活方式的影響
有注意健康的飲食習(xí)慣，不合理的飲食和均衡的營養(yǎng)，這些都會嚴(yán)重影響他們的健康。飲食組合應(yīng)遵循多樣性，均衡和適量的原則，并特別注意肉，蔬菜，粗糧以及動植物蛋白的組合，以有效促進(jìn)健康。關(guān)鍵詞：飲食;健康;飲食習(xí)慣引言：人類需要依靠糧食活下去，維持我們生存發(fā)展最基本的就是糧食。進(jìn)食是指人體從外部環(huán)境中吸收足夠營養(yǎng)，獲取能量進(jìn)行自身生存的維持，同時也是維持人類生命活動的基礎(chǔ)，與生存有著密切的聯(lián)系。從古代起，健康就是人類追求的共同目標(biāo)。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）在1
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年1期2021-09-10
- 妊娠期糖尿病與孕前體重指數(shù)、飲食習(xí)慣和孕期運(yùn)動量的關(guān)系研究
前體重指數(shù)、飲食習(xí)慣以及孕期運(yùn)動量的關(guān)系。方法：入選我院2018年1月到2020年12月于永清縣中醫(yī)醫(yī)院、永清縣人民醫(yī)院、文安縣婦幼保健站接受孕檢的妊娠期糖尿病孕婦100例進(jìn)行回顧總結(jié)?？偨Y(jié)所有患者的基礎(chǔ)信息。總結(jié)分析妊娠期糖尿病和孕前體重指數(shù)、飲食習(xí)慣和孕期運(yùn)動量的關(guān)系。結(jié)果：妊娠期糖尿病患者中超重組、飲食習(xí)慣不良、運(yùn)動量少的患者占比更高，數(shù)據(jù)差異顯著，P<0.05。結(jié)論：對于妊娠期糖尿病患者應(yīng)當(dāng)在孕前、產(chǎn)前盡可能控制體重，并改善飲食方案適當(dāng)增加運(yùn)動量，
康頤 2021年4期2021-09-10
- 健康人群日常生酮飲食初探
;肥胖問題;飲食習(xí)慣1 人體供能原理人體供能是物質(zhì)不斷代謝的過程，在這個過程中伴隨著化學(xué)潛能的儲存、轉(zhuǎn)移、釋放和利用。人們通過攝入食物為身體提供能量，在日常飲食中有3大營養(yǎng)物質(zhì)作為人體的主要供能能源，即糖、脂肪、蛋白質(zhì)。人體的構(gòu)造使得這3種營養(yǎng)物質(zhì)被有效利用，它們被用于維持體溫和生理活動或儲存為脂肪備用。3大營養(yǎng)物質(zhì)對應(yīng)人體的3個供能系統(tǒng)（ATP-CP），即糖元無氧供能、糖供能和燃脂有氧供能。2 中國人傳統(tǒng)飲食習(xí)慣中國人吃主食的習(xí)慣已經(jīng)延續(xù)了幾千年，如米食
食品安全導(dǎo)刊 2021年7期2021-09-05
- 高校學(xué)生營養(yǎng)健康與科學(xué)飲食教育探究
覺養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，避免因不合理飲食導(dǎo)致肥胖、身體機(jī)能退化、疾病等，從而保證營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，提高身體機(jī)能和健康水平。關(guān)鍵詞：高校學(xué)生;營養(yǎng)健康;科學(xué)飲食;飲食習(xí)慣中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）26-0068-02高校學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要耗費(fèi)較多的能量，必須補(bǔ)充一定的營養(yǎng)物質(zhì)，以維持人體的正常需要。但當(dāng)前高校學(xué)生的營養(yǎng)意識淡薄，飲食習(xí)慣不佳，飲食結(jié)構(gòu)不合理，難以滿足學(xué)習(xí)和生活的需要。因此，開展科學(xué)飲食教育就
成才之路 2021年26期2021-09-03
- 飲食、運(yùn)動習(xí)慣對學(xué)齡前兒童超重和肥胖的影響
。結(jié)論：改變飲食習(xí)慣，經(jīng)常進(jìn)食新鮮蔬菜水果，周末戶外活動在2 h以上，均能有效控制超重、肥胖等情況發(fā)生。關(guān)鍵詞：超重;肥胖;飲食習(xí)慣;運(yùn)動習(xí)慣;學(xué)齡前兒童學(xué)齡前兒童超重、肥胖?jǐn)?shù)量的快速增長，已成為社會公共問題，且在各年齡段占居首位，不僅對學(xué)齡前兒童身心健康造成不良影響，還會發(fā)展為成人肥胖，成為糖尿病、高血壓等疾病的高危獨(dú)立因素[1]。本研究對學(xué)齡前兒童超重、肥胖與飲食、運(yùn)動習(xí)慣的關(guān)系進(jìn)行分析，探討科學(xué)控制飲食、運(yùn)動對控制超重、肥胖的影響，為科學(xué)干預(yù)策略的實(shí)
健康之家 2021年5期2021-08-31
- 以筆記本為工具的“PDCA循環(huán)”模式對社區(qū)中老年糖尿病患者飲食干預(yù)的效果
對患者的不良飲食習(xí)慣進(jìn)行干預(yù)。對照組則采用傳統(tǒng)的門診、家訪、電話形式干預(yù)。兩組干預(yù)均為18個月，評估干預(yù)前后兩組的血糖和血脂等指標(biāo)。結(jié)果：干預(yù)后試驗(yàn)組及對照組的腰臀比、體重指數(shù)、糖化血紅蛋白、空腹血糖水平、總膽固醇（TC）和低密度脂蛋白膽固醇（LDL-c）都低于干預(yù)前，高密度脂蛋白膽固醇水平均高于干預(yù)前，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P關(guān)鍵詞 糖尿??；飲食習(xí)慣；干預(yù)模式中圖分類號：R587.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-1533（2021）12-0059-
上海醫(yī)藥 2021年12期2021-08-11
- 幼兒良好飲食習(xí)慣建立的家庭教育策略
出現(xiàn)很多不良飲食習(xí)慣，比如依靠家長喂飯不獨(dú)立吃飯、愛吃零食、挑食等等，究其原因家長對于孩子飲食習(xí)慣的建立缺乏有效的家庭教育與引導(dǎo)。研究建議家長通過給孩子樹立榜樣、給孩子制定原則與要求、帶孩子了解食物的生長等策略，幫助孩子建立良好的飲食習(xí)慣。關(guān)鍵詞：幼兒;飲食習(xí)慣;家庭教育幾位媽媽都在為孩子吃飯的問題感到苦惱。辰辰媽媽說：“我們家寶貝4歲了，還不會自己吃飯。從小給他喂習(xí)慣了，他吃飯根本不動手。如果我們不喂他，他就大聲哭，也不吃飯。我們一直想培養(yǎng)他自己吃飯，就
下一代 2021年4期2021-08-11
- 消化性潰瘍的飲食護(hù)理進(jìn)展
則、糾正不良飲食習(xí)慣、分期飲食以及并發(fā)癥病患飲食干預(yù)方面進(jìn)行分析，以期待為合理制定消化性潰瘍病患飲食護(hù)理方案提供依據(jù)。關(guān)鍵詞：飲食護(hù)理;消化性潰瘍;飲食原則;飲食習(xí)慣;分期飲食【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）07-355-01消化性潰瘍主要是指在受到多種致病因子的影響下，黏膜出現(xiàn)炎性反應(yīng)和壞死、脫落，并由潰瘍出現(xiàn)，病變深度能夠達(dá)到黏膜肌層或是更深層次。消化性潰瘍屬于消化系統(tǒng)常見疾病，通常消化潰瘍疾病的終生患
中國典型病例大全 2021年7期2021-08-02
- 淺談幼兒園食育課程建設(shè)
境。幼兒良好飲食習(xí)慣的關(guān)鍵養(yǎng)成期就在3—6歲。在這期間，幼兒教師應(yīng)該開展食育課程，通過積極開展正確又多彩的食育主題活動，讓幼兒在活動中學(xué)會與自然環(huán)境和諧相處，在飲食活動中獲得選擇飲食的能力，理解和傳承飲食文化，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，成為知禮節(jié)、懂文明的新時代健康幼兒?；诖?，從食育入手，談?wù)勅绾未蛟爝m合幼兒成長發(fā)展的課程。關(guān)鍵詞：幼兒園;飲食習(xí)慣;課程建設(shè)幼兒的味覺一般在學(xué)前期形成。學(xué)前期是幼兒形成味覺的敏感時期，飲食習(xí)慣也在這期間形成。在這期間，
新課程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 消費(fèi)者視域下餐飲營養(yǎng)健康需求的調(diào)查分析
養(yǎng)餐食需求;飲食習(xí)慣[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.18.1342016年10月25日國務(wù)院印發(fā)了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，并要求各部門按實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，該綱要旨在推進(jìn)健康中國的建設(shè)，提高人民的健康水平。國家要發(fā)展，人才是第一競爭力，而健康是人才的重要保證。大學(xué)生作為祖國未來建設(shè)的重要人才，更應(yīng)該積極響應(yīng)國家營養(yǎng)與健康戰(zhàn)略號召。但是根據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生普遍缺乏基礎(chǔ)的營養(yǎng)餐食知識。因此，提高在校大學(xué)生對營養(yǎng)健康膳食結(jié)構(gòu)
中國市場 2021年18期2021-07-01
- 幼兒不良飲食習(xí)慣問題及干預(yù)策略探究
鍵時期，不良飲食習(xí)慣無益于幼兒的健康成長。文章分析幼兒不良飲食習(xí)慣的表現(xiàn)及出現(xiàn)原因，探討幼兒不良飲食習(xí)慣的干預(yù)策略：構(gòu)建良好的家庭飲食環(huán)境，構(gòu)建良好的幼兒園飲食環(huán)境，糾正幼兒不良的飲食習(xí)慣，增加幼兒游戲和體育鍛煉時間。關(guān)鍵詞：幼兒;飲食習(xí)慣;表現(xiàn);原因;策略中圖分類號：G613.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）08-0102-023歲至6歲是幼兒身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，因此，家長及幼兒園應(yīng)為幼兒提供科學(xué)合理的飲食，使其生長發(fā)育的
成才之路 2021年8期2021-04-25
- 跨文化視角下看中西方文化對飲食習(xí)慣的影響
，探究中西方飲食習(xí)慣，也能夠更好的了解中西方文化的差異，有益于跨文化交際。本文希望通過從跨文化視角出發(fā)，探究中西方文化對飲食習(xí)慣的影響，幫助人們對中西方文化有更深入的了解和認(rèn)識?！娟P(guān)鍵詞】跨文化;飲食文化;飲食習(xí)慣1.引言跨文化交際本質(zhì)上來講是指本族語者與非本族語者之間的交際過程，也泛指在語言和文化有差異的兩個地區(qū)之間的人們進(jìn)行的交流和溝通過程。飲食習(xí)慣泛指人們對于飲食的偏好，其中包含了飲食材料以及烹飪方式等方面的喜好。通常情況下，不同地區(qū)的人們因?yàn)樗幍?/div>
紅豆教育 2021年36期2021-04-21
- 二十四節(jié)氣與改善幼兒飲食習(xí)慣的有效結(jié)合
厭食等不良的飲食習(xí)慣，從而不利于幼兒身體的健康成長。我園一直秉持傳承中華傳統(tǒng)文化的教育理念，將二十四節(jié)氣主題課程有機(jī)地融合到幼兒的一日生活中，讓幼兒在感受不同節(jié)氣氛圍的同時對不同節(jié)氣的氣候特征、民間習(xí)俗和農(nóng)事養(yǎng)生等有進(jìn)一步的認(rèn)知和了解。我在班級開展二十四節(jié)氣主題活動的時候，發(fā)現(xiàn)隨著活動的開展能夠有效地引導(dǎo)幼兒改善極端的飲食偏好，從而循序漸進(jìn)地養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。關(guān)鍵詞：二十四節(jié)氣;飲食習(xí)慣;食育一、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣的必要性幼兒現(xiàn)在的成長環(huán)境越來越優(yōu)渥，加之學(xué)校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 淺談新入園幼兒良好飲食習(xí)慣養(yǎng)成“三步驟”
慣，促其良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成。關(guān)鍵詞：新入園;幼兒;飲食習(xí)慣;培養(yǎng)策略《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：習(xí)慣需要從小培養(yǎng)，幼兒階段正是良好的行為與習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。新入園幼兒的飲食習(xí)慣往往有比較復(fù)雜的家庭背景。如一些不良的飲食習(xí)慣：不能獨(dú)立進(jìn)餐、挑食、偏食、邊吃邊玩等。部分孩子和爺爺奶奶生活在一起，家長們一味對孩子溺愛嬌慣，在家里衣來伸手飯來張口，只要肯吃啥都可以，更不用說關(guān)注孩子良好的飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。所以，如何密切關(guān)注新入園幼兒，讓其能較快適應(yīng)幼兒園生考試周刊 2021年16期2021-03-24
- 食品安全是家庭教育的一門主課
識、養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣方面擔(dān)負(fù)起主要教育責(zé)任。為此，要依靠家庭、學(xué)校、社會、政府構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的食品安全教育體系，明確社會、學(xué)校和家庭教育的責(zé)任分工，把具體教育內(nèi)容落到實(shí)處。[關(guān)鍵詞]食品安全;飲食習(xí)慣;青少年;兒童;家庭教育黨的十九大以來，健康食品安全體系建設(shè)已上升為國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)青少年兒童食品安全教育受到高度重視。根據(jù)我國第七次人口普查公報，全國人口約14.12億，0～15歲人口約2.69億，占全國總?cè)丝诮?0%。青少年兒童是祖國的未來、民族的希望，抓好青基礎(chǔ)教育參考 2021年9期2021-03-17
- 合理運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)幼兒良好的飲食習(xí)慣的養(yǎng)成
培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的過程當(dāng)中，合理的利用信息技術(shù)改革教育方式，使得幼兒良好飲食習(xí)慣培養(yǎng)效率有所提升。教師要尊重每一個學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，同時也要公平合理地對待不同學(xué)生之間的差別做到正確引導(dǎo)，從而促使幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?；诖?，本文首先分析了幼兒飲食習(xí)慣的現(xiàn)狀，接下來從兩個方面分析了運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)幼兒良好的飲食習(xí)慣的養(yǎng)成策略，以此來供相關(guān)人士參考。關(guān)鍵詞：信息技術(shù);幼兒;飲食習(xí)慣;策略幼兒階段是幼兒各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，在此階段，幼兒往往會根據(jù)成人人物畫報 2021年5期2021-03-15
- 安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣七年級學(xué)生營養(yǎng)知識調(diào)查
也是改善不良飲食習(xí)慣及生活方式的重要途徑之一。關(guān)鍵詞：七年級學(xué)生? 營養(yǎng)知識? 營養(yǎng)態(tài)度? 飲食習(xí)慣前言2018年8月，貴州省出臺《貴州省國民營養(yǎng)計劃（2018-2030年）實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)讓貧困學(xué)生吃得更好、成長得更好，這也是脫貧的“頭等大事”。但是，目前貴州省內(nèi)依然存在部分中學(xué)生因營養(yǎng)知識匱乏、不良飲食習(xí)慣等而出現(xiàn)營養(yǎng)問題的情況[1]。安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣（以下簡稱“鎮(zhèn)寧縣”）作為一個多民族聚集的地區(qū)，已于2019年4月退出貧困縣序列，但有關(guān)當(dāng)?shù)?/div>食品安全導(dǎo)刊 2020年12期2020-12-29
- 象山地區(qū)相對無癥狀體檢人群電子直乙結(jié)腸鏡息肉檢出率及其與飲食習(xí)慣、血清腫瘤標(biāo)志物的關(guān)系
況，探討其與飲食習(xí)慣的相關(guān)性，為早期篩查與預(yù)防肛腸疾病提供參考。方法? 選取2018年1月～2019年3月在我院體檢中心接受電子直乙結(jié)腸鏡檢查的1043例相對無癥狀體檢人群，分析檢查結(jié)果及疾病分布情況，按照不同飲食習(xí)慣進(jìn)行分組，比較各組息肉樣病變檢出率，分析飲食習(xí)慣對息肉樣病變的影響;檢測各組腫瘤標(biāo)志物CEA、CA199、CA724，分析腫瘤標(biāo)志物在癌前疾病的表達(dá)意義。結(jié)果? ①1043例相對無癥狀體檢人群中共檢出結(jié)直腸息肉222例（21.28%），其中男醫(yī)學(xué)信息 2020年20期2020-11-24
- 小班幼兒不良飲食行為形成的原因分析及改善策略
飲食行為 ?飲食習(xí)慣幼兒期是人生發(fā)展的基本階段，是幼兒生長發(fā)育和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。而良好的飲食行為習(xí)慣可以促進(jìn)幼兒健康成長和智力的發(fā)展。作為一線幼兒教師，我們在和幼兒接觸的過程中，往往會發(fā)現(xiàn)幼兒在進(jìn)入幼兒園生活時，問題最突出、反差最明顯的是幼兒的飲食問題，很多家長也會因此產(chǎn)生諸多困惑。小班幼兒是從家庭進(jìn)入集體的過渡階段，更是養(yǎng)成自立自主行為意識的重要階段，而獨(dú)立進(jìn)餐、正確進(jìn)餐、科學(xué)進(jìn)餐正是其自理能力中極其重要的一部分，所以，小班幼兒時期養(yǎng)成健康的飲食安徽教育科研 2020年21期2020-11-17
- 借助繪本閱讀，推動幼兒和諧發(fā)展
的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、交際習(xí)慣三個方面入手，針對借助繪本閱讀推動幼兒和諧發(fā)展這一主題進(jìn)行了初步分析與探索。關(guān)鍵詞：幼兒;繪本閱讀;衛(wèi)生習(xí)慣;飲食習(xí)慣;交際習(xí)慣繪本是一種以圖畫為主、以少量文字為輔的圖書形式。由于很多內(nèi)容都是以圖畫的形式展示出來，契合幼兒階段孩子想象力豐富、識字較少的實(shí)際情況，因此，備受幼兒階段孩子們的青睞。在教學(xué)實(shí)踐中我觀察到無論是家長還是幼兒教師都習(xí)慣于將一些高質(zhì)量的繪本內(nèi)容講解給幼兒，而幼兒也往往從中獲益良多，以下，我僅從借助繪本閱讀培新課程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 食育課程對小班幼兒良好飲食習(xí)慣形成的作用
養(yǎng)成非常好的飲食習(xí)慣，也有利于幼兒身心健康的全面發(fā)展。小班幼兒的食育課程必須符合其年齡特點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣為主，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：食育課程;小班幼兒;飲食習(xí)慣一、小班開展食育課程的重要作用1.幫助幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣現(xiàn)代社會，隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展、物質(zhì)的充盈，很多家庭在0～3歲嬰幼兒飲食習(xí)慣上形成了要什么給什么、想吃什么就吃什么的飲食習(xí)慣和行為，這就導(dǎo)致孩子形成了挑食、偏食、厭食、獨(dú)食的毛病，一方面對孩子的身體有著不好的影響，容易造成孩子肥新課程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 外賣背景下大學(xué)生飲食營養(yǎng)現(xiàn)狀與干預(yù)
賣;大學(xué)生;飲食習(xí)慣;營養(yǎng)干預(yù)一、外賣背景下，大學(xué)生飲食生活呈現(xiàn)新形態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，O2O 運(yùn)營模式的網(wǎng)絡(luò)訂餐，智能手機(jī)移動支付與快遞送餐的普及與發(fā)展，美團(tuán)、餓了嗎等眾多APP的炫目促銷，讓在校大學(xué)生足不出戶就能享用口味豐富的飯食。大學(xué)校園普遍占地面積較大，食堂距離教室、圖書館、宿舍等場所距離較遠(yuǎn)，外賣跑腿的迅猛發(fā)展，無疑正好解決這一問題?，F(xiàn)在大學(xué)生的特點(diǎn)是能動嘴解決的事情絕不動手，能動動手指解決的事情絕不動腿。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示約80%的學(xué)生使用過文存閱刊 2020年19期2020-11-09
- 自我效能管理對膽管結(jié)石患者術(shù)后行為、飲食習(xí)慣及復(fù)發(fā)率的影響
其術(shù)后行為、飲食習(xí)慣、復(fù)發(fā)率的影響。方法：選擇自2019年1月至2019年1月一年期間在我院接受治療的84例膽管結(jié)石患者作為研究對象，根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法將患者均分為兩組。對照組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用自我效能管理，對比分析兩組患者在術(shù)后行為、復(fù)發(fā)率、飲食習(xí)慣三個方面的情況。結(jié)果：在自我效能水平方面和行為管理方面，實(shí)施干預(yù)之后，實(shí)驗(yàn)組高于對照組，經(jīng)比較，組間差異明顯并且存在統(tǒng)計學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】自我效能管理;膽管結(jié)石;術(shù)后行為;飲食習(xí)慣;復(fù)發(fā)率【中圖分類健康大視野 2020年20期2020-11-09
- 試論幼兒良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成
的小班兒童在飲食習(xí)慣的養(yǎng)成方面還有很多缺陷。良好的飲食習(xí)慣是為孩子提供合理的營養(yǎng)攝入的重要先決條件，幼師和老師必須有效利用這一關(guān)鍵時期來幫助孩子健康成長，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣并為兒童的整體健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：飲食習(xí)慣;幼師;習(xí)慣養(yǎng)成前言在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分剛進(jìn)入幼兒園的孩子們并不能立即的適應(yīng)幼兒園的生活，離開了幼師的照顧，大多數(shù)孩子們都顯得無所適從。特別是在飲食習(xí)慣上，很難進(jìn)行合理的飲食。例如，許多幼兒園的小朋友們都存在著挑食，進(jìn)食姿錦繡·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- 青少年飲食習(xí)慣與體格發(fā)育水平的關(guān)系研究
探討分析不同飲食習(xí)慣對青少年體格發(fā)育的影響。方法：隨機(jī)選取某社區(qū)14歲青少年400名為調(diào)查對象，根據(jù)不同飲食習(xí)慣分為每日喝牛奶組（n=140）、每日吃早餐組（n=112）、每日吃甜點(diǎn)組（n=88）、每日喝飲料組（n=60），測量每組青少年的身高、體重，并與14歲青少年的標(biāo)準(zhǔn)身高水平相比。結(jié)果：每日喝牛奶組中有114人身高高于參考值，占81.43%;每日吃早餐組中有85人身高高于參考值，占75.89%;每日吃甜點(diǎn)組中有39人身高高于參考值，占44.32%;每健康大視野 2020年12期2020-10-15
- 飲食習(xí)慣等與盆腔器官脫垂的相關(guān)性研究
】目的：探討飲食習(xí)慣、人體組分、血糖、血脂與盆腔器官脫垂的相關(guān)性，并分析該病的中醫(yī)病位證素特點(diǎn)，為防治該病提供合理飲食建議。方法：收集兩組研究對象的臨床資料及飲食習(xí)慣等，并檢測血糖、血脂、人體組分，采用證素辨證法分析病例組的中醫(yī)病位特征。結(jié)果：兩組研究對象的血糖、血脂、體脂肪量、內(nèi)臟脂肪水平、體型、飲食結(jié)構(gòu)、偏嗜、主食結(jié)構(gòu)、飽腹程度、進(jìn)餐規(guī)律在是否脫垂方面均有統(tǒng)計學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】盆腔器官脫垂;飲食習(xí)慣;血糖;血脂;人體組分【中圖分類號】R711 ? 【昆明醫(yī)科大學(xué)報 2020年3期2020-10-14
- 淺析幼兒“食育”活動開展的必要性
響。關(guān)鍵詞：飲食習(xí)慣;幼兒;食育教育【中圖分類號】G617?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）22-0053-02一直以來，食物都是人類生存所必要不可少的物質(zhì)需要，飲食是否健康，也直接決定了人體健康水平。但是隨著當(dāng)代社會食品種類愈發(fā)豐富，許多食物并不健康，尤其是沒有自我意識的幼兒，對食物存在理解誤差。在相關(guān)研究中，當(dāng)代幼兒普遍存在挑食、偏食的問題。而這些問題也容易造成幼兒營養(yǎng)不均衡的問題。更有研究數(shù)據(jù)表示高血壓、糖尿病等慢性疾病正當(dāng)代家庭教育 2020年22期2020-09-27
- 當(dāng)代大學(xué)生食堂就餐與飲食健康現(xiàn)狀調(diào)查研究報告
對高校學(xué)生的飲食習(xí)慣、消費(fèi)習(xí)慣等產(chǎn)生了巨大影響。為了解并研究大學(xué)生在外賣和學(xué)校食堂之間的選擇，我們考慮了全方面的問題并設(shè)計了此問卷進(jìn)行調(diào)查。此問卷面向全國各大高校，且為使區(qū)分度更加明顯，本問卷主要以山東科技大學(xué)（青島校區(qū)）、哈爾濱理工大學(xué)（榮成校區(qū)）、湖南科技大學(xué)、海南師范大學(xué)4所大學(xué)為主，通過發(fā)布與回收網(wǎng)絡(luò)問卷、搜集文獻(xiàn)、了解了當(dāng)代大學(xué)生食堂就餐情況及其飲食健康現(xiàn)狀，也給予食堂和學(xué)校部門一些合理的意見建議?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)校食堂;大學(xué)生;飲食健康;飲食習(xí)慣引理論與創(chuàng)新 2020年14期2020-09-22
- 基于體驗(yàn)式食育大班幼兒飲食習(xí)慣培養(yǎng)模式探究
幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育，給予食物、食品相關(guān)知識的教育，并且將這種飲食教育延伸到藝術(shù)想象力和幼兒的人格培養(yǎng)上?！笆秤边@一有趣的實(shí)踐一經(jīng)推廣就受到家庭和幼兒教育機(jī)構(gòu)的廣泛好評。關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式;食育;大班;飲食習(xí)慣為幼兒培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣要從幼兒會說話和簡單交流開始，我們就要為幼兒灌輸飲食的來源、制作以及營養(yǎng)價值，要有意識的引導(dǎo)幼兒該如何吃、吃多少，并且在連續(xù)強(qiáng)化的教育中，要讓幼兒意識到自己挑食的危害，這也是我們幼兒園大班應(yīng)該做的事情。而體驗(yàn)式食育就是世界家苑·學(xué)術(shù) 2020年4期2020-09-10
- 幼兒不良飲食習(xí)慣的教育研究
階段，良好的飲食習(xí)慣是幼兒身體健康發(fā)展的重要保證，而不良的飲食習(xí)慣不僅會影響幼兒的身體健康，還可能導(dǎo)致幼兒形成不良的生活習(xí)慣。本文闡述了幼兒偏食、不按時進(jìn)餐、以零食代替正餐等不良飲食習(xí)慣的表現(xiàn)形式，深入分析了幼兒不良飲食習(xí)慣的成因，并給出應(yīng)對措施，為幼兒身心健康成長提供保障。關(guān)鍵詞：幼兒;飲食習(xí)慣;家庭環(huán)境;建議[1]幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ)，營養(yǎng)是決定幼兒成長的重要的因素之一。缺乏營養(yǎng)、營養(yǎng)過新教育論壇 2020年3期2020-09-10
- 女性外陰白色病變發(fā)病的影響因素研究
6 h、辛辣飲食習(xí)慣、悲觀消極情緒、免疫疾病、陰道炎或尿道炎、產(chǎn)傷、產(chǎn)次≥2次占比高于健康對照組，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P1，P[關(guān)鍵詞]外陰白色病變;流行病學(xué);飲食習(xí)慣;陰道炎;尿道炎;產(chǎn)傷[中圖分類號] R711.72? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1674-4721（2020）7（a）-0133-03Study on the influencing factors of the morbidity of fema中國當(dāng)代醫(yī)藥 2020年19期2020-09-01
- 廣東文化與飲食習(xí)俗之研究
：廣東文化;飲食習(xí)慣;聯(lián)系;分析與研究在實(shí)際的生活當(dāng)中，人們的生活習(xí)慣、口味、愛好和飲食的偏愛程度都在一定程度上影響著人們的飲食選擇。在廣東文化當(dāng)中，飲食文化和習(xí)俗是其中非常重要的一個組成部分，粵菜也是我國“八大菜系”的其中之一，在國內(nèi)外都具有非常大的聲譽(yù)和影響力，也由此產(chǎn)生了“食在廣州”的說法。我國作為一個美食大國，在歷朝歷代的發(fā)展歷程中都有著非常有名的菜品誕生并延傳至今，廣東飲食當(dāng)中也有很多菜品成為人們生活中必不可少的一部分。接下來通過對廣東文化與飲食速讀·上旬 2020年1期2020-07-14
- 跟蹤導(dǎo)練（五）5
英語課上對“飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請根據(jù)下列提示，用英語寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀銓Υ说目捶?。要點(diǎn)如下：1. 不良的飲食習(xí)慣（不吃早餐，愛吃零食等）；2. 良好的飲食習(xí)慣（多吃蔬菜，有規(guī)律地進(jìn)食等）；3. 你的看法和建議。詞數(shù)：100左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。Dear friends，As we all know， we are what we eat. Therefore，its very important for us to form時代英語·高一 2016年4期2016-09-21
- 跟蹤導(dǎo)練（四）7
英語課上對“飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請根據(jù)下列提示，用英語寫一篇發(fā)言稿，敘述一下你班同學(xué)的飲食習(xí)慣和你自己對該問題的看法。要點(diǎn)如下：1. 不良的飲食習(xí)慣（不吃早餐，愛吃零食等）；2. 良好的飲食習(xí)慣（多吃蔬菜，有規(guī)律進(jìn)食等）；3. 你的看法和建議。詞數(shù)：100左右。Dear friends，As we all know， we are what we eat. Therefore，its very important for us to form he時代英語·高一 2015年5期2015-11-05
- 二十四節(jié)氣與改善幼兒飲食習(xí)慣的有效結(jié)合