系部
- 探討五年制高職學生參與式管理模式對系部內(nèi)部治理的可行性
也有明顯的差異，系部化的管理模式有著很大的差異性，也存在著不少的問題，例如效率不高，民主化程度低，系部管理的公平性，管理的觀念落后等，針對五年制高職院校系部內(nèi)部管理中存在的諸多問題，高職院校對系部內(nèi)部的各個部分進行改革與完善，進而提高系部化的管理能效。學校里的傳統(tǒng)“行政化”管理模式，僵化低效，尤其“高壓式”管理容易使學校、教師、學生之間產(chǎn)生對立與沖突，與創(chuàng)立和諧校園理念背道而馳［2］。同樣傳統(tǒng)的班級管理模式也往往是班主任和幾個班團干部忙忙碌碌當主角，絕大部
山西青年 2023年1期2023-02-22
- 高職院校系部書庫的建設與發(fā)展思路
——以柳州城市職業(yè)學院系部書庫為例
要求實施“圖書進系部”計劃，對采購回來的圖書按照有關(guān)規(guī)定進行管理，并按照系部需要進行規(guī)劃、使用。系部書庫的建立是為了加強專業(yè)建設，彌補柳州城市職業(yè)學院圖書館的不足，也是圖書館服務功能的延伸和補充。柳州城市職業(yè)學院系部書庫是以專業(yè)文獻為主要典藏的小型的圖書資料機構(gòu)，雖然沒有圖書館那么大的規(guī)模。但它的優(yōu)勢就在于專業(yè)性、特色性強，查閱文獻資料方便，快捷、效率高，發(fā)揮著圖書館不可替代的作用。筆者根據(jù)柳州城市職業(yè)學院系部的實際情況，分析指出柳州城市職業(yè)學院系部書庫建
山西青年 2022年4期2022-11-24
- 新時期醫(yī)學院校二級系部文化建設探析
——以廈門醫(yī)學院基礎醫(yī)學部為例
一、醫(yī)學院校二級系部文化建設的重要性醫(yī)學院校二級系部的文化是校園文化的具化［1］，對師生的影響更加直接、深入，具體可表現(xiàn)為在課堂教學、實驗教學、師生談心談話、系部文化活動、各類會議等過程中的文化滲透，對全體師生教職員工有著深遠的影響。1.有助于拓展校園文化的內(nèi)涵和外延。作為醫(yī)學院校子單位的二級系部，做好文化建設工作不僅是對校園文化的延展與創(chuàng)新，更是對校園文化的反哺。在堅持校訓、校風、學風建設的同時，打造自身特色文化，為校園總體文化注入新鮮血液，不斷豐富和活
大學 2021年7期2021-11-21
- 高職院校系部文化建設理路探究
前，不少高職院校系部文化建的特點是：談大學文化建設的多，談系部特色文化建設少；談系部專業(yè)建設的多，談系部專業(yè)文化建設的少；系部文化活動開展的多，提升為文化建設認知的少。進入新時代，為適應新的社會發(fā)展需要，高職院校在進行校園文化建設時，應充分發(fā)揮系部文化在校園文化建設中的主體作用。二、新時代高職院校系部文化建設的主要特點(一)立德樹人：系部文化建設的根本任務系部文化建設堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把“立德樹人”作為文化建設的出發(fā)點和落腳點。一是通過培養(yǎng)師生對
長江叢刊 2020年2期2020-11-19
- 突出特色，建好高校教師黨支部
才培養(yǎng)工作和專業(yè)系部發(fā)展，突出特色人才培養(yǎng)是我國所有高校的根本任務，因此建好高校教師黨支部的目的之一就是服務高校的人才培養(yǎng)工作。只有促進專業(yè)系部不斷發(fā)展壯大，才能為國家培養(yǎng)出更多更加優(yōu)秀的人才；因此高校教師黨支部有必要促進其所在的專業(yè)系部不斷發(fā)展壯大。只有專業(yè)系部越來越強大，其強點和亮點才會越來越明顯，才可能形成區(qū)別于其他同類黨支部的特色，才可能在同類競爭中脫穎而出；因此在建好教師黨支部的過程中有必要突出黨支部的工作特色，在發(fā)展壯大專業(yè)系部的過程中有必要突
長江叢刊 2020年33期2020-11-19
- 論中職學校二級管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與突破
的實施，使得教學系部可以及時地對當?shù)剡M行人才需求的市場調(diào)研，并制定相關(guān)人才培養(yǎng)方案，調(diào)整教學、管理方式，滿足市場、行業(yè)的需要，讓學生成為適合社會發(fā)展的人才。二級管理還促進了師資隊伍的建設，使專業(yè)教師隊伍更加規(guī)范化。通過規(guī)范化的管理，教師有大量的機會學習、培訓，通過獎懲制度，又可以調(diào)動教師的工作積極性等等，讓教學系部的教師專業(yè)素質(zhì)得到全面提升。二級管理體制的建立，讓更多的人參與到學校的管理當中來，學校可以選擇有管理能力強、責任心強的教師參與，組建相互協(xié)作的團
知識文庫 2020年16期2020-08-14
- 淺談校系二級管理模式下的系主任角色定位和專業(yè)化發(fā)展
009年開始推行系部負責制改革，2014年和2017年進行了兩次調(diào)整，學校系部負責制逐步完成熟和完善。筆者歷任學校系主任、教務主任，深感系部負責制改革勢在必行，意義重大。在改革中，系部主任發(fā)揮職責，在行政管理、教學管理、學生管理等領域開展科學有效的工作，推動學校又好又快發(fā)展，從而實現(xiàn)上水平上臺階。一、系主任的角色定位系主任是在學校黨委和校長的領導下，認真貫徹執(zhí)行學校下達的各項任務，負責本系部的教學、科研、專業(yè)建設、實訓室建設、師資隊伍建設、學生管理隊伍建設
職業(yè)·中旬 2020年2期2020-03-27
- 高職院校獎勵性績效工資分配模式利弊比較研究
信息化系5個教學系部共16個專業(yè)。目前，學校擁有教職工300人，其中專任教師229人，副高職稱以上67人，長期聘請行業(yè)、企業(yè)兼職教師421名。全日制在校生8800人。（2）績效工資分配模式。該校績效工資分配模式是屬于學校統(tǒng)一分配績效工資的分配模式。具體做法是：獎勵性績效工資項目分為剛性項目和彈性項目兩部分，剛性獎勵項目主要有行政上班費、教師授課課酬、管理職務獎、期末獎、年終獎、節(jié)假日福利等；彈性獎勵項目則包括行政兼課課酬、教師超課時課酬、學工兼職費、學術(shù)兼
經(jīng)濟管理文摘 2020年2期2020-02-27
- 淺述如何將黨建工作與系部建設有機結(jié)合
李蕊將支部建在系部，應全面發(fā)揮黨建工作的引領作用，把黨建工作與系部建設有機緊密結(jié)合，提高為師生服務的能力，不斷促進專業(yè)發(fā)展，促進系部發(fā)展。一、認清支部在系部建設中的地位與作用2018年8月順應學校發(fā)展的大趨勢，學校對原有教研室進行了改組，組建了新的系部，與之相適應的將支部進行了整合，并將支部建在系部，我所在的系部為食品烹飪系，本系部共有專兼職教師加行政坐班人員64人，我支部為食品烹飪系黨支部，本支部目前共有黨員30人，占到了系部總?cè)藬?shù)的近二分之一，不管是奮
今日財富 2019年14期2019-07-19
- 學校年年有主題 課改歲歲跨大步
”。2017年：系部基礎能力建設年課改的基礎在哪里？在系部。課改的抓手在何處？在系部。學校從規(guī)劃、制度、財力和人力上，全力支持系部建設工作，加快管理重心逐步向系部下移，建立校級領導與系部干部、系部與對口院校相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系和溝通，全面落實系部負責本系專業(yè)和課程建設的職能和責任。完善并實施各系部三年發(fā)展行動計劃，努力實現(xiàn)“以塊為主，條塊結(jié)合”的以系部管理為主體的校系二級管理模式。各系部分別與本地區(qū)相關(guān)的一兩所職業(yè)院?；蛏鐣C構(gòu)建立合作對口交流關(guān)系，為專業(yè)學科設
老年教育(老年大學) 2019年10期2019-01-14
- 高職學院校企合作中系部的管理研究
學院中大力推行，系部作為承擔校企合作具體工作的部門有著舉足輕重的作用。如何有效鼓勵系部參與到校企合作中，如何促使系部高效有序的配合學院與企業(yè)的合作是許多高職院校面臨的一道難題。關(guān)鍵詞：校企使用;系部;參與;管理推進“產(chǎn)教融合、校企合作”是發(fā)展我國職業(yè)教育發(fā)展的重要途徑，如今我國已將其提升到國家戰(zhàn)略層面。黨的十九大報告中明確提出：“要完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，教育部出臺的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018）》也明確提出
南方企業(yè)家 2018年11期2018-08-27
- 藝術(shù)教育應用于系部文化建設中的模式探究
? ?要]? 系部文化建設是教學研究的重點方向之一，在日常教學任務中，藝術(shù)教育要讓學生掌握基礎知識，還要與校園文化建設產(chǎn)生聯(lián)系，與藝術(shù)教育和文化建設產(chǎn)生聯(lián)動，達到提升學生的社會主義核心價值觀，增強民族自豪感的目的。通過院校藝術(shù)教育中的教育活動和辦學特色應用于系部文化建設的模式探究，進而對藝術(shù)教育應用于系部文化建設的作用進行解釋，并對模式探究進行推廣。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 藝術(shù)教育;系部文化建設;模式[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ?
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2018年12期2018-06-11
- Excel VBA在學生信息管理中的應用
項按鈕”控件；“系部”后面使用的是“組合框”控件；“選修課程”后使用的是“復選框”控件；“添加”是一個“命令按鈕”控件。修改各控件的“名稱”屬性與前面的文字或圖中所示文字相同。2 “系部”與“語種”的設置我們希望，每次打開工作簿的時候，“系部”與“語種”當中是有數(shù)據(jù)可選擇的。因為它是工作簿事件，所以我們雙擊“ThisWorkbook”，對“系部”和“語種”進行初始化。以“系部”中的“電子工程系”為例，我們可以錄入代碼：Sheet1.系部.AddItem.“
數(shù)字通信世界 2018年5期2018-06-11
- 對技工院校推進校、系兩級人事分權(quán)的淺見
提出了挑戰(zhàn)。尤其系部對學校發(fā)出越來越高的放權(quán)呼聲，如何推進校、系兩級人事分權(quán)制成了人事制度改革不得不面對的問題。本文以教師崗位聘任制為例，思考了如何實現(xiàn)學校平穩(wěn)放權(quán)和校、系兩級人事權(quán)限的平衡分配。關(guān)鍵詞：技工院校 人事分權(quán)崗位聘任制一、人事集權(quán)管理模式存在的弊端技工院校相對于高等學校和大專院校，普遍規(guī)模較小且內(nèi)設機構(gòu)較為簡單，因此歷來采用集權(quán)管理模式，由學校統(tǒng)籌管理人、財、物權(quán)，這種模式在辦學規(guī)模有限的情況下適應形勢發(fā)展需要。但隨著技工院校辦學得至Ⅱ社會的
人力資源管理 2016年2期2018-04-15
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校系部教學檔案管理的問題與對策
]。對于高職院校系部教學檔案管理來說，如何運用大數(shù)據(jù)分析手段獲取有價值的信息來優(yōu)化和改進專業(yè)教學，從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，是大數(shù)據(jù)背景下檔案管理的關(guān)鍵所在。本文歸納了大數(shù)據(jù)背景下檔案管理模式發(fā)生的變化，分析了高職院校系部教學檔案管理存在的問題，并結(jié)合實際提出了相應的對策。1 大數(shù)據(jù)背景下檔案管理模式的變化1) 檔案歸檔效率更高。傳統(tǒng)檔案管理模式的歸檔工作煩瑣且工作量大，檔案存儲采用紙質(zhì)形式，不僅需要使用大量的紙張，增加檔案管理的成本，且工作效率較低。在云計算
常州信息職業(yè)技術(shù)學院學報 2018年5期2018-03-28
- 淺析民辦高校系部教務管理現(xiàn)代化建設面臨的問題及對策
0）1 民辦高校系部教務管理現(xiàn)代化建設面臨的問題1.1 教務管理現(xiàn)代化建設理念問題隨著時代的發(fā)展，教務管理現(xiàn)代化已經(jīng)得到了民辦高校系部教務管理部門的高度關(guān)注，而利用信息化技術(shù)深化教務管理現(xiàn)代化發(fā)展深度、提升系部教務管理工作質(zhì)量與效率，則成為民辦高校系部教務管理工作發(fā)展的重要趨勢。然而，在此背景下，許多民辦高校系部教務管理部門所具有的管理理念與教務管理現(xiàn)代化發(fā)展呈現(xiàn)出了不相適應的缺陷。如，部分民辦高校系部教務管理部門認為教務管理信息化建設與利用信息化技術(shù)開展
文化創(chuàng)新比較研究 2018年20期2018-03-06
- 應用技術(shù)型本科高校系部目標管理的理論研究
用技術(shù)型本科高校系部目標管理的理論層面進行系統(tǒng)研究。希望通過對系部目標管理內(nèi)涵、特點、構(gòu)成要素、基本程序和應用技術(shù)型本科高校推行目標管理的意義、內(nèi)容、機制等基本理論問題的研究，能形成一套適合筆者所在學院校情實際的系部目標管理的方案和運作模式。關(guān)鍵詞：應用技術(shù)型，系部，目標管理【中圖分類號】G647Abstract. This paper focuses on the application of technology oriented Undergradu
課程教育研究·新教師教學 2015年29期2017-09-27
- 落實常規(guī)管理，體現(xiàn)德育實效成果
。由學工處主導，系部主抓，黨團組織和學生會通力協(xié)作的“層級”管理體系。系部是德育工作的基層單位，其內(nèi)部管理職責分明。系部主任對德育工作負總責，進行宏觀調(diào)控；系部德育副主任具體負責，側(cè)重班主任工作和學生管理；德育干事側(cè)重待進生轉(zhuǎn)化、常規(guī)評比與各類主題活動；系部干事側(cè)重宿舍管理；班主任具體實施各項任務。2.構(gòu)建“三位一體”的德育聯(lián)系網(wǎng)絡德育工作離不開社會各界的支持和理解，尤其是家長的配合，依托“社會、家庭、學?！钡亩喾搅α?，形成教育合力。定期召開家長會、學生會
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2017年2期2017-08-13
- 雙向選擇創(chuàng)新教師管理機制
”是指要求開課的系部根據(jù)教師的教學態(tài)度、教學質(zhì)量、教學效果來選擇教師為其授課，而教師則根據(jù)要求開課系部的學風建設、教學管理工作開展的狀態(tài)來選擇愿意授課的系部。“雙向選擇”是在特定的條件和環(huán)境下，集教、管、學三位為一體，充分調(diào)動各方面的積極性，對現(xiàn)有的人力資源進行優(yōu)化配置，并引入“公平競爭”機制。由于開課方和授課方同時處在“選擇”和“被選擇”的位置上，對雙方來說，是處在同一起跑線上的，是公平的，而“選擇”本身則意味著優(yōu)勝劣汰的競爭。雙向選擇是用選擇過程來觸碰
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2017年10期2017-07-09
- 應用技術(shù)型本科高校的系（部）目標管理的實證研究
本科高校 ? ?系部 ? ?目標管理新建應用型本科院校在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了超常規(guī)的發(fā)展和外延式的拓展，但辦學層次的提高并不意味著辦學水平的必然提升，教育思想觀念、辦學特色等很多深層次的問題迫切需要新建應用型本科院校加以解決。近年來，許多高校的管理開始汲取“目標管理”的思想并付諸實踐，以此提高管理效率，提高整體辦學水平。長江大學工程技術(shù)學院是一所創(chuàng)辦十余年的獨立學院，在教育部提出地方高校應朝應用技術(shù)型大學轉(zhuǎn)向時，學院積極響應，并于2012年啟動，2013年、2
文教資料 2016年26期2017-02-22
- 高校系部教學管理工作之初探
進一步改革和優(yōu)化系部教學管理工作。下面從高校系部教學管理的重要性入手，闡述其工作特點，并探究提出若干優(yōu)化措施，以促進高校教學質(zhì)量的提升。關(guān)鍵詞：高校；系部；教學管理；工作措施高校的生命線在于人才培養(yǎng)質(zhì)量，它事關(guān)高校的生存及發(fā)展，如何促進教學質(zhì)量的進一步提高是當前高校面臨的重大現(xiàn)實問題。從高校的各項管理工作來看，教學管理是重點，占據(jù)重要地位，而把教學管理基礎搞好的關(guān)鍵點在于如何優(yōu)化高校系部教學管理工作。下面就這一問題進行具體的探討。一、高校系部教學管理的重要
山東青年 2016年10期2017-02-13
- 新木桶理論在高職院校系部行政管理中的應用
桶理論在高職院校系部行政管理中的應用■游偉榮(福建船政交通職業(yè)學院，福州350007)摘要一個木桶儲水的多少起決定作用的不只是“短板”，還有“桶底”、“板隙”等因素。新木桶理論提示在高職院校系部行政管理中既要注重優(yōu)秀行政人員的培養(yǎng)，又要注重挖掘“短板”行政人員的潛力，使其管理水平達到最優(yōu)。關(guān)鍵詞新木桶理論高職院校行政管理應用1 高職院校系部行政管理現(xiàn)狀分析(1)行政服務觀念不強，工作積極性較低辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)決定了從事辦公室工作的每一位人員都要增
福建交通科技 2016年1期2016-12-18
- 高職學校系部學生管理工作的績效考核
28)?高職學校系部學生管理工作的績效考核李 梅,周梅芳(江蘇省無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校，江蘇 無錫 214028)針對高職學校系部學生管理工作績效考核中存在的問題，利用平衡記分卡管理法，進行學生管理工作績效評價，系部學生管理工作人員可以在日常工作中明確自已的工作重點。在實施過程中，以學習成長、結(jié)果滿意為目標，不斷修改完善考核制度，使制度在執(zhí)行中不走過場，得到讓大家認可的考核結(jié)果，真正調(diào)動系部學生工作的積極性。高職學校；學生管理；績效考核0 引言高職學校系
職業(yè)技術(shù) 2016年9期2016-12-12
- 職校系部工作考核指標體系構(gòu)建*
崔琪職校系部工作考核指標體系構(gòu)建*崔琪職業(yè)學校；系部工作；考核指標體系在職業(yè)學校內(nèi)部以每一個系部為團隊進行工作考核，是職業(yè)學校在管理體制上的一個開拓性嘗試。系部工作考核是學校根據(jù)教學部門和行政部門在一定時間范圍內(nèi)確定的工作目標和任務，采用科學的考核方法對部門和員工實際完成的工作績效進行考核與評定，旨在規(guī)范教學部門和行政部門日常管理，提高系部工作效率和人才培養(yǎng)質(zhì)量。然而，由于學校工作的復雜性、公益性、動態(tài)發(fā)展、工作難量化、系部發(fā)展不均衡等原因，難以用“同一把
江蘇教育 2016年60期2016-04-14
- 高職院校校系二級管理背景下教學質(zhì)量保障機制建設研究
理背景下，以構(gòu)建系部教學質(zhì)量保障機制為主要研究對象，通過對其現(xiàn)狀分析，進而指出了校系二級管理背景下的高職院校教學質(zhì)量保障機制建設的重要性，并從完善二級教學管理機制、監(jiān)督體系以及文化環(huán)境三個角度來展開了具體建設策略的探討。望通過本文的研究，能對當前的高職院校校系二級管理教學質(zhì)量提升提供有益參考。高職院校；二級管理模式；系部教學質(zhì)量；保障機制研究［Abstract］For higher vocational colleges，enhancement of te
中國現(xiàn)代醫(yī)生 2016年22期2016-01-30
- 淺談辦公自動化系統(tǒng)對系部秘書工作的積極作用
一、辦公自動化對系部行政秘書工作的重要性在高校行政管理中，系部行政秘書是下屬教學部門與學院行政職能崗位，是與各領導層聯(lián)系的紐帶，負責系部與各部門工作互通，是各項工作的重要樞紐，負責部門上傳下達的工作。同時，系部行政秘書的工作還兼具綜合性、時效性、繁雜性等特點。高校行政管理中采用OA辦公系統(tǒng)，可以本著把單位日常辦公管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化、科學化的原則，將領導層、相關(guān)職能部門及下屬各教學系部利用互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)，實現(xiàn)公文、通知、公告、請示的上傳下達，實現(xiàn)基層數(shù)據(jù)
辦公室業(yè)務 2015年8期2015-11-26
- 二級管理體制下高職院校教學管理工作的思考
將管理權(quán)力下放到系部，從而使系部能夠優(yōu)化教學資源配置以及教學管理，形成更加自主有效的管理模式。（二）提升教學質(zhì)量的需要近年來高職院校呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，但是高校教育的普及也使高職院校面臨一定的壓力與挑戰(zhàn)。為了自身的長遠發(fā)展，高職院校需要完善管理體制，提升教學質(zhì)量，從而在高等教育領域占據(jù)一席之地，顯示出持久的生命力?，F(xiàn)今高職院校在學科建設上缺乏系統(tǒng)性，專業(yè)教學傾向于理論知識的傳授，對于實踐教學的忽略與缺失顯然與社會人才實際需求相悖，不利于學生的個人發(fā)展以及學
亞太教育 2015年20期2015-07-29
- 論高校系部檔案管理的改進措施
王靜[摘 要]系部檔案是反映高校二級單位過去和現(xiàn)在的管理、改革的真實材料，是高校教學管理的一部分。系部檔案管理有助于系部開展教學和行政管理，加強系部檔案管理，有利于二級單位的科學決策。文章首先闡述系部檔案管理科學化的必要性，然后分析當前高校系部檔案管理的主要困境，最后提出改進高校系部檔案管理的措施，為系部的各項工作提供智力支持。[關(guān)鍵詞]高校；系部；檔案管理；措施[中圖分類號]G640[文獻標識碼]A[文章編號]1671- 5918（ 2015） 08-
湖北函授大學學報 2015年8期2015-07-15
- 高職院校教學系部人才培養(yǎng)模式探索與思考
］。1.2 教學系部人才培養(yǎng)模式的特征高職高專教學系部是學校按照自身定位發(fā)展、專業(yè)群體等屬性組成的實施教育教學、落實學校人才培養(yǎng)目標的單位。教學系部從屬于學校，又因?qū)I(yè)等情況具有相對獨立性質(zhì)。教學系部的人才培養(yǎng)，一般具有以下特征:1)從屬性質(zhì)。高職院校教學系部作為學校教學單位，在人才培養(yǎng)中應該從屬于高等職業(yè)院校學生的培養(yǎng)定位，遵從本學校人才培養(yǎng)目標和定位，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務等第一線崗位，具有較強的相關(guān)技術(shù)理論基礎、技術(shù)應用能力和較寬的知識面及
承德石油高等?？茖W校學報 2015年6期2015-03-25
- 高職院校財務兩級管理的困難和問題及其解決途徑
理辦法，對于增強系部的自主意識，調(diào)動系部自主辦學的積極性，提高學校整體辦學實力與活力具有重要作用。筆者在高職院校從事財務工作多年，認識到院系兩級管理的核心是財務的兩級管理，如何在學院與系部之間、職能部門與系部之間、系部與系部之間合理分配經(jīng)費、劃分財權(quán)，又是院系兩級財務管理的核心問題。1 財務兩級管理中的主要困難和問題1.1經(jīng)費分配方面存在的主要困難和問題1.1.1經(jīng)費分配方法難選擇。目前各個學校分配系部經(jīng)費的方法很多，有的實行“基數(shù)+增長”的辦法，有的按工
湖南科技學院學報 2015年10期2015-03-18
- 高等?？茖W校系部二級教務管理工作優(yōu)化探索
現(xiàn)對高等專科學校系部二級教務管理工作進行優(yōu)化探索。一、高等專科學校部（系）二級管理模式概述（一）高等?？茖W校二級教務管理模式現(xiàn)狀高等?？平逃F(xiàn)在步入了新階段，要求從結(jié)構(gòu)上進行自我優(yōu)化，不斷強化其功能，只有不斷深化高等?？平逃虅展芾砀母?，才能增加高校管理效能，提高高等教育質(zhì)量。高等?？茖W校部（系）二級管理模式是指運用責任化管理理論，實行目標管理即把管理重心和相應責權(quán)下移至部（系），確立部（系）的辦學實體地位。責任化管理的特點在于可以實現(xiàn)減少管理層級，簡化組
太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報 2015年5期2015-02-13
- 中職學校二級部門經(jīng)費管理的探索與思考
指標分解到二級的系部，構(gòu)建校系兩級預算管理體系，使系部責、權(quán)、利相一致，充分調(diào)動系部的積極性，獨立開展各項工作。中職學校；二級部門；經(jīng)費管理一直以來，中職學校的財務支出都是實行校長“一支筆”，采用“統(tǒng)一領導、集中管理、一級核算”的財務管理體制。校長和行政職能部門面對數(shù)以千計的學生、數(shù)以百計的教師，很容易造成管理渠道堵塞，疲于處理日?，嵤隆６?span id="j5i0abt0b" class="hl">系部一級人權(quán)、財權(quán)嚴重受限，積極性、創(chuàng)造性得不到充分發(fā)揮，管理效率低下。加強二級部門管理迫在眉睫，2014年10月江蘇
中國管理信息化 2015年8期2015-01-03
- 高職高專學校系部檔案管理的現(xiàn)狀和對策研究
【摘要】系部檔案是學校檔案的重要組成部分，是學校檔案的基本單元，它真實地記錄了系部教學、科研和社會服務活動的過程和成果，記載著前一階段教學與科研人員的思想、方法和經(jīng)驗，反映系部發(fā)展進程與規(guī)模，是高校檔案管理信息的重要來源。我們有必要對高職高專學校系部檔案管理工作的現(xiàn)狀進行研究，并在此基礎上嘗試著對系部檔案管理理念、檔案管理制度、檔案管理方法和檔案管理載體等方面進行對策研究?！娟P(guān)鍵詞】高職高專；系部；檔案管理；對策我國教育部公布的《高等學校檔案管理辦法》規(guī)定
電子世界 2014年12期2014-10-21
- 高職院校系部檔案管理的問題與對策
蔣小明高職院校系部檔案管理的問題與對策蔣小明高職院校的系部檔案管理是高職院校系部人才培養(yǎng)工作中非常重要的組成部分，它真實地記錄了系部的各項工作，是系部教學管理、教學研究、學生管理的參考和依據(jù)。通過分析高職院校系部檔案管理存在的問題，提出了高職院校應從開展檔案管理人員綜合培訓與學習、完善系部檔案管理制度、加強全體教職人員的檔案意識、在檔案管理中融入現(xiàn)代化技術(shù)以及深化檔案資料的系統(tǒng)化管理等五個方面著手，以提升系部檔案管理的質(zhì)量。高職院校;系部檔案管理;檔案體系
職教通訊 2014年2期2014-08-15
- 基于輔導員管理的高職院校系部社團管理探究
要】闡述高職院校系部社團管理存在的問題，分析輔導員在系部社團管理中的作用，探討基于輔導員管理的高職院校系部社團管理措施。【關(guān)鍵詞】高職院校系部社團管理輔導員管理【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2014）05C-0075-02社團是以學生共同的興趣愛好或者志向為基點，將學生凝聚起來的學生團體組織，它不僅有利于豐富校園文化，營造良好的育人氛圍，提高的學生綜合素質(zhì)，而且可以增進學生的自主學習能力和提升學生的社會適應性。高職院校
廣西教育·C版 2014年5期2014-08-07
- 加強系部教學管理，努力提高教學質(zhì)量
22007）加強系部教學管理，努力提高教學質(zhì)量劉 釗（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院連云港中醫(yī)藥分院，江蘇 連云港 222007）在校系兩級管理模式下，系部教學管理是學校教學管理的基礎和關(guān)鍵。本文從分析連云港中醫(yī)院分院兩級管理體制下系部教學管理工作的現(xiàn)狀入手，尋求有利于學校系部教學管理的有效方法和措施，提高教學質(zhì)量。系部教學管理 教學質(zhì)量 措施近年來，我校一直注重加強內(nèi)涵建設，實行校系兩級管理是學校走內(nèi)涵式發(fā)展道路的必然趨勢。在校系兩級管理體制下，學校內(nèi)部教育教學管
文教資料 2014年7期2014-06-13
- 高等師范學校系部教學檔案管理工作的幾點思考
0）高等師范學校系部教學檔案管理工作的幾點思考侯志東（南通師范高等?？茖W校，江蘇 南通 226000）系部教學檔案管理是高等院校檔案工作的重要組成部分，是交流教學、科研經(jīng)驗與成果的重要工具。本文對當前形勢下高等師范學校系部教學檔案管理現(xiàn)狀做了分析，并談談對如何加強教學檔案管理工作的思考。高等師范學校 系部 教學檔案管理教學檔案管理是高等師范學校（以下簡稱高師）檔案工作的重中之重，是學校教學工作中積累起來的重要歷史資料。因其師范學校自身特殊的特點，其教學檔案
文教資料 2014年33期2014-04-07
- 地方性高校系部資料室全面質(zhì)量管理的思考
【摘 要】系部資料室是地方性高校圖書館的重要組成部分，在系部資料室實施全面質(zhì)量管理，不僅利于自身的發(fā)展，而且利于系部建設的發(fā)展。全面質(zhì)量管理在資料室的實施主要在計劃的制定、全面質(zhì)量管理監(jiān)控體系的建立和管理成員服務意識與技能的提高等幾個方面?！娟P(guān)鍵詞】地方性高校；資料室；全面質(zhì)量管理地方性高校系部資料室是高校圖書館重要的組成部分，同時，又具有別于圖書館的自身特點，直接服務于系部師生的教學與科研，與系部的重點學科建設的發(fā)展緊密相關(guān)。實施全面質(zhì)量管理，對于優(yōu)化資
商品與質(zhì)量·消費研究 2013年7期2013-08-29
- 淺析新時期高校教學秘書需要具備的能力
教學秘書是學校與系部、教師和學生之間的橋梁，多數(shù)信息都是經(jīng)由教學秘書傳達給教師和學生的，因此，教學秘書溝通能力的重要性就顯得尤為突出。隨著無紙化辦公的推行，由學校和系部開始以電子的形式進行文件或指令的下達，而教學秘書的工作任務之一，就是將這些信息完整并準確地傳遞給教師和學生。良好的溝通能力能保證信息傳遞過程中的順暢和準確，為學校工作的及時按質(zhì)完成提供了必要的保證。二、組織能力高校教學秘書的工作性質(zhì)決定了其必須具備一定的組織能力。作為系部領導的直接助手和教學
傳播與版權(quán) 2013年5期2013-08-15
- 淺談對高職院校系部教學檔案管理的認識與思考
斷發(fā)展變化，促使系部檔案管理要盡快適應新的模式和教學規(guī)律的要求，從而實現(xiàn)檔案的常規(guī)化、規(guī)范化管理，使檔案的價值在高校各項工作中得到最大化的實現(xiàn)。一、系部教學檔案管理的特點及內(nèi)容檔案建設是系部教學管理的一項重要的基礎性工作，是進行教學管理和教學研究活動不可缺少的依據(jù)和參考，是改進教學工作，促進教學交流，提高教學質(zhì)量的可再生的重要信息資源。系部教學檔案具有鮮明的教學一線的特點:1.檔案的內(nèi)部性和原始性系部教學檔案大多是系內(nèi)教學管理和教學實踐活動中自然形成的歷史
中國校外教育 2012年27期2012-08-15
- 淺析高職院校二級管理體制下的科研管理模式
和機制十分必要。系部的主體為系部教師，在以知識為核心的教學、科研、社會服務活動中，學術(shù)權(quán)力為主，行政性權(quán)力為輔。由于培養(yǎng)學生和創(chuàng)造知識的活動具有高度的專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性，因此行政權(quán)力的運行應始終圍繞學術(shù)權(quán)力的內(nèi)在需要進行，為學術(shù)活動的順利開展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和氛圍，“一切從有利于提高辦學效益、有利于提高教育質(zhì)量、有利于提高管理效能出發(fā)”［3］。高職院校一般是?！刀壒芾砟Ｊ?，即在高校內(nèi)只設?！祪杉壒芾頇C構(gòu)，系下面設教研室［4］。其實二級管理的核心
鎮(zhèn)江高專學報 2012年4期2012-08-15
- 高職院校系部檔案工作初探
文摘要：高職院校系部是相對獨立的教學單位，在高職院校蓬勃發(fā)展的背景下，系部檔案工作是學院檔案工作的重要組成部分。因此，對高職院校系部檔案工作的重要性、系部檔案管理工作的現(xiàn)狀、檔案管理的一些思考做初步的探討，以期加強、規(guī)范高職院校系部檔案管理工作，以便更好地為教學服務，為學院的健康快速發(fā)展發(fā)揮應有的作用。關(guān)鍵詞：高職院校；系部；檔案管理中圖分類號：G717.24文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2012）23-0188-02在國家高度重視并大力發(fā)展
經(jīng)濟研究導刊 2012年23期2012-07-13
- 地方本科院校系部教務秘書信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
0）地方本科院校系部教務秘書信息素養(yǎng)的培養(yǎng)李黎明（湖南科技學院 計算機與通信工程系，湖南 永州 425100）作為各高校教學管理工作的重要組成部分，教務秘書工作直接影響到高校的教學秩序與教學工作水平。面對當今信息社會的挑戰(zhàn)，對地方本科院校系部務學秘書的專業(yè)素質(zhì)要求也發(fā)生了相應地變化，特別是信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高成為其中的重中之重。因此地方高校教務秘書的信息素養(yǎng)需得到有效培養(yǎng)及提升，以更好地適應高校發(fā)展的需要。教務秘書；信息素養(yǎng)；高校教學管理近十多年來，隨著我
湖南科技學院學報 2012年8期2012-04-08
- 淺談新形勢下高校系部辦公室的建設
會服務職能下移到系部，使系部從一個單純的教學組織單位轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸欢?quán)責的綜合管理部門。而作為系部的中心樞紐及綜合管理部門的系辦公室，如何適應新形式的要求，更好地為教學科研工作服務成為擺在高校系部辦公室工作人員面前的必須思考的問題。一、高校系部辦公室工作的特點1.綜合性高校系部辦公室自身職能有別于其它辦公部門，它既是教學、行政的管理機構(gòu)，又是直接為教師、學生服務的基層部門，是承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的“樞紐”。高校大量的、經(jīng)常性的工作是通過系部辦公室這個“
河北職業(yè)教育 2011年7期2011-08-15
- 奶牛蹄病的治療
卡因青霉素在患肢系部皮下注射,取得顯著效果,治愈率 98%。1 癥狀患肢系部有熱紅腫病的炎癥反應,表現(xiàn)跛行,嚴重者患部化膿,并有體溫升高,產(chǎn)奶量下降,食欲減少等癥狀。2 治療方法固定患肢,對輕癥者清除污物用高錳酸鉀等消毒溶液清洗,再用 5%碘酒將患部及系部充分消毒,涂布魚石脂,然后將普魯卡因青霉素 160萬 IU用 5mL注射用水稀釋,注入患肢系部皮下 1～2次。對重癥者用雙氧水或其它消毒液沖洗,充分排凈膿汁,當病灶內(nèi)露出新鮮肉芽后,填入呋喃西林或結(jié)晶消毒
云南畜牧獸醫(yī) 2011年1期2011-08-15
- 二級教學管理體制下優(yōu)化系部教學管理的思考*
學管理體制下優(yōu)化系部教學管理的思考*張曉天(蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，江蘇 蘇州 215009)高職院校在二級教學管理體制的實施過程中，受原有單一的校級直接管理模式以及自身實際情況的影響，出現(xiàn)了一些問題，影響了教學管理活動的順暢，增加了管理成本。本文分析了高職院校實施二級教學管理過程中，在系部教學管理環(huán)節(jié)存在的主要問題，并針對系部教學管理的優(yōu)化提出了建議措施。二級教學管理;系部教學管理;問題;優(yōu)化;措施高職院校改革教學管理體制多年，二級教學管理體制的實施效果明
湖北科技學院學報 2011年10期2011-08-15
- 高職系部教學檔案信息化管理的SWOT分析
任務的基本單位，系部在實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標的過程中積累了大量具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種信息資源。而教學檔案是系部日常教學、科研及管理等重要工作原始記錄的真實記載及高度匯編，是高職教學檔案管理中極其重要的組成部分。隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)不能夠適應信息社會高速發(fā)展的需要，高職教學檔案的現(xiàn)代化管理勢在必行。此形勢下，對系部教學檔案信息化管理的SWOT進行分析將對高職院校教學檔案的現(xiàn)代化管理產(chǎn)生積極而深遠的影響
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報 2011年6期2011-04-12
- 管理重心下移背景下的高職院?？蒲泄芾砉ぷ魈轿?/a>
工作職能下放到各系部，已成為眾多高職院校管理改革的選擇。如何在管理重心下移背景下，開展好高職院?？蒲泄芾砉ぷ?，現(xiàn)對此進行相關(guān)探討。高職院校；科研管理；院系二級管理隨著高等職業(yè)教育的發(fā)展，高職院校不僅在數(shù)量不斷增加，其規(guī)模也在不斷擴大。很多高職院校在校生人數(shù)近萬人，有的學校甚至已經(jīng)超過萬人。要管理這種規(guī)模龐大的學院，一級管理體制無論是在管理力度上，還是在監(jiān)控力度上都難以做到。因此，迫切需要將管理重心下移，建立院系二級管理體制。為適應辦學規(guī)模的擴大及管理效能的
衛(wèi)生職業(yè)教育 2011年4期2011-03-19
- 深化高職院校二級管理體制改革的思考
之間、職能處室與系部之間、系部與系部之間缺乏有效的協(xié)調(diào)，在日常管理過程中也會經(jīng)常出現(xiàn)無章可循的狀況，沒有形成系統(tǒng)的管理體系和規(guī)范統(tǒng)一的管理制度。2．系部缺乏自主權(quán)。目前許多高職院校雖然在教學、人事、財務、學生管理等方面下放了一定的權(quán)利，但總體來說，主要的人、財、物權(quán)集中在院部。表現(xiàn)在人事權(quán)方面，系部不能按照自己的意愿聘用教師，系部需要的教師進不來，不需要的人員要接受院部的指令。在分配權(quán)方面，核撥到系部的費用只是一小部分，大部分費用集中院部，系部辦學活力缺乏
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報 2010年4期2010-08-15
- 對系部學生工作實行目標管理的實踐與思考
214121)對系部學生工作實行目標管理的實踐與思考江 銘(無錫職業(yè)技術(shù)學院外語系,江蘇 無錫 214121)隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展,高職院校系部學生工作遇到了許多新的問題,面臨著許多新的挑戰(zhàn)。近幾年來,通過在系部學生工作中實行目標管理,充分調(diào)動學生工作管理人員的積極性、創(chuàng)造性,使系部學生工作走上了科學化、規(guī)范化的軌道,系部學生工作成效顯著,實踐證明,在高職院校系部學生工作中實行目標管理是一種科學的、行之有效的管理方法。系部學生工作;目標管理;方法;注
無錫職業(yè)技術(shù)學院學報 2010年1期2010-08-15
- 高職院校院系二級管理問題與對策探討
實現(xiàn)重心下移擴大系部自主權(quán)，樹立學術(shù)權(quán)利強化主民監(jiān)督，建立科學的監(jiān)督與評價機制等對策。高職院校；院系二級管理；存在問題；解決對策一、目前院系二級管理存在的主要問題1.規(guī)范二級管理的制度不完善。許多高職院校都是由中專學校合并升格的，現(xiàn)有系部是在原教研室建制演變而來，傳統(tǒng)的中專辦學模式根深蒂固。升為高職后各項制度從無到有，一些學院管理制度達一百多項，但真正規(guī)范二級管理的制度缺位。造成院系兩級管理的職責、權(quán)限和利益分配不明晰，管理重心并沒有真正下移。管理內(nèi)容有形
湖北開放大學學報 2010年1期2010-08-15
- 樹立以人為本的管理理念 促進系部師資隊伍建設*
的管理理念 促進系部師資隊伍建設*游金輝,張小明(川北醫(yī)學院醫(yī)學影像學系,四川 南充 637007)高校系部的教學管理在學校的教育教學管理中起著舉足輕重的作用,是高等學校教育教學宏觀管理具體實施和推進的關(guān)鍵所在。以人為本的教育管理思想,在系部師資隊伍建設中主要體現(xiàn)在以人為本的管理理念、以人為本的服務理念和以人為本的規(guī)范化管理等方面。只有樹立以人為本的教學管理理念,貫徹以人為本的教育思想,才能實現(xiàn)系部教育教學最大、最好的發(fā)展,為學校的發(fā)展奠定良好的基礎。以人
川北醫(yī)學院學報 2010年6期2010-08-15
- 科學發(fā)展觀視閾下高職院校系部管理體制的建設與發(fā)展
觀視閾下高職院校系部管理體制的建設與發(fā)展胡 琰1,段蕭樂2(1.湖南交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館,湖南長沙 410007;2.湖南交通職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)旅游系,湖南長沙 410007)高職院校系部管理體制的建設與發(fā)展必須以科學發(fā)展觀為指導,把握發(fā)展方向、找準工作定位,理清建設思路、做好發(fā)展規(guī)劃,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、做好重點工作,以實現(xiàn)系部建設又好又快的發(fā)展。高職院校;科學發(fā)展觀;系部建設隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展,高職院校正處在從外延擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變的階段,建立和完善
湖南人文科技學院學報 2010年5期2010-04-07
- 高職院校創(chuàng)意與軟件設計系部文化建設初探
校創(chuàng)意與軟件設計系部文化建設初探時 榮（無錫高等師范學校 江蘇 無錫 214001）高職院校系部文化建設是校園文化建設的重要組成部分。應根據(jù)高職院校系部文化的內(nèi)涵、功能及特征，對高職院校系部文化建設進行深入的分析研究，并應結(jié)合具體實踐，探索企業(yè)文化與高職院校系部文化建設相融合的意義。高職院校；系部文化建設；校企融合；企業(yè)文化學校文化是指整個學校生活中形成的具有獨特凝聚力的學校風貌、制度規(guī)范和精神氛圍，其核心是在長期辦學過程中所形成的共同價值觀念。學校文化對
職業(yè)教育研究 2010年11期2010-02-17
- 以系部管理為主的高職院校就業(yè)工作模式創(chuàng)新研究*
412001）以系部管理為主的高職院校就業(yè)工作模式創(chuàng)新研究*李忠華 張翠蓮（湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 湖南 株洲 412001）將學生就業(yè)工作納入院系兩級管理，將成為高職院校實行院系兩級管理改革的趨勢和重點。因此，應對學生就業(yè)工作納入系部管理后的利弊加以分析,提出實施就業(yè)工作系部管理的原則，探討高職院校實施就業(yè)工作系部管理后提升畢業(yè)生就業(yè)率的途徑。高職院校；系部管理；就業(yè)工作模式；創(chuàng)新隨著畢業(yè)生就業(yè)競爭的加劇，把就業(yè)工作納入院系兩級管理，以調(diào)動更多的資源投入到
職業(yè)教育研究 2010年7期2010-02-17
- 高職院校強化系部職能的對策及建議——以張家口職業(yè)技術(shù)學院為例
1)高職院校強化系部職能的對策及建議 ——以張家口職業(yè)技術(shù)學院為例史慧武(張家口職業(yè)技術(shù)學院,河北張家口 075051)高職院校在系部管理中存在的政令不暢、效率低下等問題,要求管理重心必須下移。采取健全系部組織機構(gòu)設置、理順系部領導體制、擴大系部管理職權(quán)、加強系部干部隊伍建設、加強對系部的監(jiān)控與評價等對策,以強化系部職能。高職教育;管理體制;系部職能;對策一、問題的提出我院系兩所中專學校和一所大專學校合并組建的高職院校,實行黨委領導下的院長負責制,系部實行
張家口職業(yè)技術(shù)學院學報 2010年2期2010-01-17
- 高校系部管理創(chuàng)新與和諧校園構(gòu)建
展的理念統(tǒng)領高校系部教學管理的各項工作，在發(fā)展的基礎上積極應對挑戰(zhàn)，才能確保高校實現(xiàn)可持續(xù)和諧發(fā)展。關(guān)鍵詞高校系部管理創(chuàng)新和諧社會共同建設、共同享有和諧社會的理念正極大地激發(fā)各行各業(yè)共同建設和諧社會的熱情和創(chuàng)造力，也必將有力地推進高校廣大教師員工構(gòu)建社會主義和諧校園的偉大實踐。用科學發(fā)展觀指導高校系部管理創(chuàng)新，以適應新世紀新階段對高校發(fā)展提出的新要求，對于推進高校和諧校園的構(gòu)建起著關(guān)鍵作用。高校系部在構(gòu)建和諧校園中的地位和作用高校系部作為相對獨立的教學科研
人民論壇·學術(shù)前沿 2009年6期2009-09-09
- 高職院校系部量化考核工作的實踐與思考
崗 黃銀云為增強系部管理者的責任心和創(chuàng)造性,深化院系兩級管理,提高工作效率和辦學效益,促進學院辦學內(nèi)涵建設和發(fā)展,我院于近兩年實施了系部工作量化考核,取得了初步成效。筆者擬結(jié)合我院系部量化考核工作的經(jīng)驗、教訓、體會,對院系兩級管理工作進行一些理論探索和思考。量化考核的具體做法(一)量化考核應遵循的原則導向性原則通過制定量化考核方案,使各系部清楚學院對教學部門管理工作的基本目標和要求,讓各系部認識到應該怎樣做,應該達到什么樣的要求和標準,看到自身的長處和不足
職業(yè)教育研究 2009年11期2009-01-20