實驗室開放
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的模式與探索
創(chuàng)新能力;實驗室開放;實踐教學(xué);團隊合作;1、當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新現(xiàn)狀根據(jù)中國大學(xué)生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀調(diào)查研究，大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一、缺乏創(chuàng)新的思維能力二、缺乏創(chuàng)新的興趣和毅力三、缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新的欲望二、大學(xué)生如何提升自己的創(chuàng)新能力1、摒棄傳統(tǒng)實驗教學(xué)的模式，建立健全科研創(chuàng)新研究基地學(xué)生要提高科技創(chuàng)新能力，就必須實際動手做出科技作品，理工科學(xué)生參加各種科技創(chuàng)新活動多數(shù)以實物設(shè)計為主，需要各種工具和儀器設(shè)施，為保證活動的順利開展，要求
錦繡·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 高?？萍忌鐖F在大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
人才培養(yǎng);實驗室開放0 ?引言在我國高等教育逐漸普及的過程中，高校招生規(guī)模的擴張造成了畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。市場研究表明，近年來，用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的要求逐漸由“重學(xué)歷”轉(zhuǎn)化為“重能力”，招聘方希望雇用具有較高科技創(chuàng)新素質(zhì)、重視“理論結(jié)合實踐”的畢業(yè)生。這就對大學(xué)生的就業(yè)競爭力提出了更高的要求。1 ?實驗室開放環(huán)境下的教學(xué)模式科技創(chuàng)新一直是學(xué)社區(qū)別于其他學(xué)生社團的特色所在，而實驗室開放是不斷涌現(xiàn)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的孵化基地。近年來，通過實驗室開放，學(xué)社積
錦繡·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 加強實驗室開放培養(yǎng)地方醫(yī)藥學(xué)生創(chuàng)新能力
茂芳摘要：實驗室開放是地方醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)醫(yī)藥學(xué)生的實驗技能和創(chuàng)新能力的重要舉措。針對地方醫(yī)學(xué)院校實驗室開放時間長、頻率高、安全隱患多等實際情況，本文分析了地方醫(yī)學(xué)院校加強實驗室開放的策略，探討有利于地方醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的途徑。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新能力;實驗室開放;實踐;醫(yī)藥中圖分類號：G642.0：文獻標(biāo)識碼：A：Abstract：It is an important measure to open laboratory for cultivation of e
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年11期2022-04-03
- 地方本科高校材料專業(yè)實驗室開放的思考
材料專業(yè);實驗室開放;問題;對策地方本科高等院校材料專業(yè)實驗室功能不僅僅是實驗所需的各種儀器設(shè)備、材料器件、物資試劑存放集中地，更是師生科學(xué)研究與創(chuàng)新實踐教學(xué)活動的主要場所。它是充分培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力與新思想新技術(shù)研發(fā)的搖籃，也是增強我們大學(xué)生創(chuàng)新思想與綜合素質(zhì)教育培養(yǎng)的重要陣地。當(dāng)前，隨著我國地方本科高等院校的實驗室受到省市地方政府與教育部門的關(guān)注，其硬件條件與軟件條件大幅度改善與提高。隨之而來的實驗室開放成了越來越多的人關(guān)注的話題。而對于實驗室開放管
科技風(fēng) 2021年31期2021-11-30
- 地方本科高校材料專業(yè)實驗室開放的思考
深入，新型實驗室開放的建設(shè)迫在眉睫。結(jié)合實驗室發(fā)展的根本需求，針對目前地方高校材料專業(yè)實驗室開放過程中存在的問題，提出提高與發(fā)展對策，以期為提升地方材料專業(yè)高校實驗室開放的工作水平提供參考。關(guān)鍵詞：材料專業(yè);實驗室開放;問題;對策地方本科高等院校材料專業(yè)實驗室功能不僅僅是實驗所需的各種儀器設(shè)備、材料器件、物資試劑存放集中地，更是師生科學(xué)研究與創(chuàng)新實踐教學(xué)活動的主要場所。它是充分培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力與新思想新技術(shù)研發(fā)的搖籃，也是增強我們大學(xué)生創(chuàng)新思想與綜合素
科技風(fēng) 2021年32期2021-11-30
- 高校計算機綜合實驗室開放運行機制和管理模式研究
行改進，使實驗室開放真正成為高校理論聯(lián)系實際的主要陣地和實現(xiàn)科研創(chuàng)新的基地，切實發(fā)揮高校實驗室在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用。關(guān)鍵詞：實驗室開放;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);科研創(chuàng)新;人才培養(yǎng)1 前言實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力的基本手段，是高等教育中的基本環(huán)節(jié)，而實驗室是理論與實踐相結(jié)合的主要陣地，是高校實現(xiàn)科研創(chuàng)新的基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要場所，特別是高校的開放實驗室對人才培養(yǎng)起著非常重要的作用。在當(dāng)下大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”和“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，高校的實驗教學(xué)和
電腦知識與技術(shù) 2021年22期2021-09-14
- 高職院校實驗實訓(xùn)室開放管理運行模式初探
。關(guān)鍵詞：實驗室開放;資源開放;項目型;創(chuàng)新人才;安全保障20世紀(jì)以來，創(chuàng)新能力已成為國家經(jīng)濟科技發(fā)展的重要動力?？萍歼M步重在對國內(nèi)各類院校及社會企業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，而高職院校的科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)重在實踐中出創(chuàng)新，實驗實訓(xùn)室是高職院校培養(yǎng)學(xué)生研究能力、實踐能力及創(chuàng)新能力的主要搖籃。[1]如何才能充分開發(fā)與利用師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件，盡可能為師生操作能力及創(chuàng)新意識的增強，科學(xué)研究能力的提升創(chuàng)造有利條件成為實訓(xùn)室管理中的重中之重。文章從以下幾個方面進行論述：
科技風(fēng) 2021年5期2021-04-28
- 護理實驗室開放智慧管理平臺對本科護生能力的影響
：探討護理實驗室開放智慧管理平臺對本科護生評判性思維能力、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力、綜合操作技能的影響。采用整群抽樣法，選取我校2017級本科護生為對照組，2018級本科護生為觀察組。對照組采用傳統(tǒng)預(yù)約制開放聯(lián)系，觀察組應(yīng)用實驗室開放智慧管理平臺進行開放練習(xí)。開放練習(xí)前后分別測評護生評判性思維能力、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力，下學(xué)期開放練習(xí)結(jié)束后測評綜合技能操作能力。 觀察組護生生評判性思維能力、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力、綜合技能操作成績均優(yōu)于對照組（P<0.05）。 實驗室智慧管
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年30期2021-03-22
- 項目驅(qū)動的應(yīng)用型課程翻轉(zhuǎn)式教學(xué)初探
緊密相關(guān)的實驗室開放問題進行探討。教學(xué)實踐表明 該方案具有一定的可操作性。關(guān)鍵詞：應(yīng)用型課程;翻轉(zhuǎn)教學(xué);項目驅(qū)動;實驗室開放中圖分類號：G420? 文獻標(biāo)識碼：A? 文章編號：1671-7988（2020）18-207-04Abstract： Flipped classroom mode can effectively improve students' ability to master and acquire knowledge. Taking the
汽車實用技術(shù) 2020年18期2020-10-28
- 基于LSTM網(wǎng)絡(luò)預(yù)測模型的實驗室開放管理策略研究
建平摘要：實驗室開放是高校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是提高學(xué)生解決實際問題能力、實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。為實現(xiàn)高效的實驗室開放管理，本文提出了一種基于LSTM網(wǎng)絡(luò)預(yù)測模型的實驗室開放策略，將實驗室開放的歷史數(shù)據(jù)作為LSTM網(wǎng)絡(luò)模型的訓(xùn)練樣本數(shù)據(jù)，對各個實驗室預(yù)期的開放需求進行預(yù)測，并基于預(yù)測結(jié)果合理安排實驗室的開放。該策略簡化了實驗室開放的申請流程，降低了實驗室管理人員的工作強度，突破了實驗室分類開放的限制，提高了資源的利用率，實現(xiàn)了實驗室的高
電腦知識與技術(shù) 2020年23期2020-09-27
- 高校傳媒類實驗室開放策略研究
，不斷探索實驗室開放策略，以滿足傳媒專業(yè)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)需求。關(guān)鍵詞：傳媒類實驗室;傳媒藝術(shù)人才;實驗室開放;課外學(xué)習(xí)需求中圖分類號：G482 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 05-0-02一、引言傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)要兼顧創(chuàng)造性與應(yīng)用性。傳媒類實驗室是高校訓(xùn)練傳媒專業(yè)大學(xué)生職業(yè)技能、實踐創(chuàng)新的主要場所，是高校培養(yǎng)傳媒藝術(shù)人才的主陣地。開設(shè)有傳媒類專業(yè)的理工科高校應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢，加強傳媒類實驗室體系建設(shè)，積極探索和改進傳媒專業(yè)實踐教學(xué)
傳媒論壇 2020年5期2020-04-01
- 醫(yī)學(xué)檢驗實驗室的開放安全管理研究
摘 要? 實驗室開放管理是我們高等醫(yī)學(xué)教育管理中的一個薄弱環(huán)節(jié)，本文以杭州醫(yī)學(xué)院檢驗醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗實驗室為例，建立網(wǎng)絡(luò)化開放管理平臺，將ESH管理理念（環(huán)境Environment、安全Safety和健康Health）引入到實驗室開放管理中，建立實驗室健全、長效的安全管理機制，有效保障師生實驗室活動的安全，激勵師生進入實驗室進行創(chuàng)新活動，實現(xiàn)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目的。關(guān)鍵詞? 實驗室開放;實驗室安全;ESH安全管理體系;網(wǎng)絡(luò)化管理平臺中圖分類號： G64
科技視界 2020年1期2020-03-23
- 傳感器與檢測技術(shù)實驗室開放項目探索與實踐
與檢測技術(shù)實驗室開放項目——超聲波測距儀的設(shè)計與制作，了解掌握超聲波測距儀的的工作原理，實踐測距儀的硬件制作和軟件編程，調(diào)試整機的工作性能。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的實踐技能、團隊協(xié)作及科技探索能力。提高實驗儀器設(shè)備的利用率，提升教師的實驗教學(xué)指導(dǎo)水平。同時也對高等學(xué)校實驗室開放項目的設(shè)置和實施進行了一些探索和研究。關(guān)鍵詞：超聲波測距儀? 卓越工程師教育? 自主性? 實驗室開放中圖分類號：TP212? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年15期2019-11-16
- 多元化的實驗室開放模式助推實驗教學(xué)改革
種多元化的實驗室開放模式，并且針對所在學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)推廣此項實驗室開放模式，從而提高實驗教學(xué)質(zhì)量，促進實驗教學(xué)改革。關(guān)鍵詞：實驗教學(xué);實驗室開放;物聯(lián)網(wǎng)工程一、引言物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是國家新興專業(yè)，我院該專業(yè)本科人才的培養(yǎng)主要以面向工程實用為主。因此，培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生的實踐動手能力至關(guān)重要，建立完善的物聯(lián)網(wǎng)實驗室可以很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。如何科學(xué)地、最大限度地利用現(xiàn)有的實驗室空間和資源來增強學(xué)生的實踐能力、動手能力，擴大學(xué)生的受益面，
黑龍江教育·理論與實踐 2019年8期2019-10-18
- 專業(yè)認證背景下的教學(xué)信息化創(chuàng)新實踐
作業(yè)管理、實驗室開放管理以及畢業(yè)論文管理四個方面總結(jié)信息化建設(shè)經(jīng)驗，對于探索新形勢下的高校教學(xué)信息化管理，提高高校教學(xué)質(zhì)量具有一定的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞： 教學(xué)信息化管理;課堂考勤;實驗作業(yè);實驗室開放;畢業(yè)論文中圖分類號： TU244.5? ? 文獻標(biāo)識碼： A? ? DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.07.044【Abstract】： Teaching Informationization Management is of
軟件 2019年7期2019-10-08
- 高校專業(yè)實驗室開放模式的探索
醫(yī)學(xué)工程;實驗室開放;創(chuàng)新性人才【中圖分類號】G482 ??????【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）16-0041-01一、引言在信息時代，技術(shù)發(fā)展日新月異，對人才的需求和整體要求也越來越高。因此新時代高素質(zhì)人才的培養(yǎng)成為當(dāng)今高校教學(xué)改革的發(fā)展趨勢。實踐教學(xué)活動在高等教育的功能日漸突出，在培養(yǎng)學(xué)生思維素養(yǎng)和自主創(chuàng)新能力方面具有明顯的優(yōu)勢，相對于理論教學(xué)來說具有動手實踐性、過程直觀性、技術(shù)與知識的綜合性等特點，因此實驗室建設(shè)逐漸成為
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年16期2019-09-17
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的實驗室開放管理改革研究
能力培養(yǎng)和實驗室開放運行機制改革進行研究。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新;實驗室開放;實驗室管理黨的十八屆五中全會提出：“堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！绷?xí)近平指出：人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。加強實驗教學(xué)，加強實驗室的建設(shè)刻不容緩。傳統(tǒng)的實驗管理模式，不僅造成了實驗室資源的浪費，也不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，有計劃、有目標(biāo)的進行開放性實驗室管理模式，不僅可以實現(xiàn)資源共享，提高設(shè)備利用率，而且還可以強化學(xué)生的基礎(chǔ)工程訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)
新教育論壇 2019年14期2019-09-10
- 基于OBE模式下的《藥劑學(xué)》課程教學(xué)的探索與實踐
：藥劑學(xué);實驗室開放;OBE中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2019）23-0139-03Abstract： Based on the demand of the employer for the students， combined with the characteristics of the course of Pharmacy， exploring the reform and p
高教學(xué)刊 2019年23期2019-09-10
- 實驗室開放的優(yōu)劣勢分析及其對策
獲得學(xué)生對實驗室開放的滿意度，以此為依據(jù)，對現(xiàn)有的實驗室開放的優(yōu)劣勢進行分析，最后提出相應(yīng)對策。關(guān)鍵詞 實驗室;實驗室開放;實驗教學(xué);SWOT中圖分類號：G482? ? 文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1671-489X（2019）04-0016-03Analysis and Countermeasure Study about Advantages and Disadvantages of Opening of Laboratory//ZHU DaqunAbst
中國教育技術(shù)裝備 2019年4期2019-09-09
- “雙一流”建設(shè)背景下高校體育類實驗室開放探索與研究
創(chuàng)新人才，實驗室開放是培養(yǎng)學(xué)生實驗創(chuàng)新能力的有效途徑。圍繞實驗室開放這一主題，探討實驗室開放的重要意義及開放運行機制中存在的問題，結(jié)合工作實踐的基礎(chǔ)探索實驗室開放的措施。關(guān)鍵詞：實驗室開放；雙一流；創(chuàng)新中圖分類號：G647 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）35-0277-02國務(wù)院發(fā)布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》的建設(shè)任務(wù)有：培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的
教育教學(xué)論壇 2019年35期2019-08-21
- 面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的力學(xué)實驗教學(xué)改革研究
式，并且對實驗室開放進行了探索，從而促進了力學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容、模式的創(chuàng)新，為其他實驗課程的教學(xué)改革提供指導(dǎo)和借鑒。關(guān)鍵詞：力學(xué)實驗；教學(xué)改革；因材施教；虛實結(jié)合；實驗室開放中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）33-0111-02一、引言力學(xué)是高等學(xué)校工科專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，具有顯著的理論性和工程性特點。力學(xué)實驗是力學(xué)理論教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)向工程實際的延伸，在培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力方面具有重要作用，是高等
教育教學(xué)論壇 2019年33期2019-08-21
- 功夫在詩外
移的能力。實驗室開放和拓展實驗?zāi)苷嬲龔浹a課內(nèi)實驗的不足，升華和延伸物理知識，真正體現(xiàn)物理教學(xué)以實驗為基礎(chǔ)，讓學(xué)生更深切領(lǐng)悟到初中物理新課標(biāo)“從生活走向物理，再從物理走向社會”的最高境界。關(guān)鍵詞：實驗室開放；拓展實驗；知識延伸中圖分類號：G633.7文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2019）14-113-2近幾年的廣東省物理中考試題更注重考查學(xué)生能力，因此物理教學(xué)更要注重培養(yǎng)學(xué)生通過探究實驗理解、歸納物理規(guī)律的能力以及知識拓展遷移的能力。初中物理
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2019年14期2019-08-07
- 高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實驗室開放應(yīng)用的探討
術(shù);高職;實驗室開放;問題高職醫(yī)學(xué)教育旨在給社會輸送高素質(zhì)的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才，這一培養(yǎng)目標(biāo)要求本層次專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備更強的實踐能力，也決定了實驗實訓(xùn)教學(xué)在高職醫(yī)學(xué)教育中極其重要的作用。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)是一門實踐性強，涉及面廣的學(xué)科，其中實驗教學(xué)占有不可替代的作用，既要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，又兼顧著學(xué)生創(chuàng)新能力的開啟。但是，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)存在諸多限制：（1）實驗實訓(xùn)課時不足：本層次專業(yè)學(xué)制為3年，學(xué)生在校時間短，學(xué)習(xí)課程繁多，既有基礎(chǔ)課程，又有專業(yè)課程。且部分
人人健康 2019年11期2019-01-19
- 淺談高等院校實驗室開放研究的關(guān)鍵問題
柱摘 要：實驗室開放是高等院校正在大力推進的一項重點工作，筆者從建設(shè)組織機構(gòu)、完善管理制度、搭建信息平臺、建設(shè)師資隊伍、設(shè)立創(chuàng)新實驗室、配套專項經(jīng)費、激發(fā)學(xué)生熱情等關(guān)鍵問題入手，探討如何推進和實施實驗室開放工作，發(fā)揮實驗室的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鍛煉學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。關(guān)鍵詞：實驗室開放 組織機構(gòu) 信息平臺 創(chuàng)新實驗室在國家全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，高等院校正全面推進教育綜合改革多項舉措。其中，實驗室的管理機制體制
絲路視野 2019年4期2019-01-03
- 高校教師教育專業(yè)實驗室特點及開放問題探索
能的培養(yǎng)。實驗室開放的程度和管理水平已成為評估辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。作者通過分析教師教育專業(yè)實驗室的特點，從宏觀和微觀兩個層面探索實驗室開放所面臨的問題。關(guān)鍵詞：高校；教師教育；實踐教學(xué)；實驗室開放中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）52-0257-02一、問題的提出高校教師教育專業(yè)是服務(wù)于中小學(xué)、幼兒園，培養(yǎng)的師范生應(yīng)具有良好師德和扎實的教師基本功，而良好的教師基本技能離不開實踐和實訓(xùn)。實踐教學(xué)是教師教育人才培
教育教學(xué)論壇 2018年52期2018-12-12
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的生物化學(xué)實驗室開放管理的研究
，合理選擇實驗室開放的方式，制定規(guī)范化的開放實驗室管理模式，更好地發(fā)揮開放實驗室在提高學(xué)生創(chuàng)新能力方面的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；實驗室開放；實驗室管理隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)等技術(shù)日益成熟并廣泛融入教育中，如何實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是當(dāng)前高校實驗教學(xué)改革的核心，開放實驗室建設(shè)可以突破時間、空間的束縛、將教學(xué)和科研內(nèi)容完全對學(xué)生開放，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，建設(shè)開放實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。
人力資源管理 2018年10期2018-11-28
- 山區(qū)二本院校推進實驗室開放的困難和策略
區(qū)二本院校實驗室開放發(fā)展緩慢甚至停滯的現(xiàn)象，選取包括凱里學(xué)院、安順學(xué)院、遵義師范學(xué)院在內(nèi)的六所二本院校進行問卷調(diào)查和走訪，分別從實驗室開放觀、開放軟條件及硬條件、開放實驗室管理三個方面，總結(jié)這類院校推進實驗室開放困難的原因，并根據(jù)這些因素，結(jié)合實際條件，給出六條干預(yù)策略。關(guān)鍵詞 實驗室開放；二本院校；實驗室；儀器設(shè)備中圖分類號：G482 文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1671-489X（2018）08-0063-03Difficulties and Strate
中國教育技術(shù)裝備 2018年8期2018-11-02
- 淺議實驗室開放
成鋼摘要：實驗室開放是高校實踐教學(xué)改革的重要內(nèi)容。科學(xué)有效的“實驗室開放管理機制”，是高校推行綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗教學(xué)培養(yǎng)新時期創(chuàng)新人才的重要保證，需要教學(xué)管理部門與實驗室管理機構(gòu)及各學(xué)科團隊密切配合、共同推動，開展多種形式的課內(nèi)、課外開放性實踐教學(xué)的探索與實踐，為大學(xué)生搭建自主、開放的實驗教學(xué)與創(chuàng)新平臺。關(guān)鍵詞：實驗室開放；必要性；管理機制中圖分類號：TP311 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）19-0150-021 高校實
電腦知識與技術(shù) 2018年19期2018-11-01
- 以項目庫建設(shè)為抓手，促進實驗室開放共享
要：對高校實驗室開放的實施模式進行了分析，介紹了西安建筑科技大學(xué)開放實驗項目庫的建設(shè)背景、建設(shè)內(nèi)容、實施舉措及實施成效。以項目庫的形式開展實驗室開放工作，不僅有利于管理部門的組織實施，而且能較大提高學(xué)院、實驗室、師生等各方參與開放的積極性。相關(guān)研究實踐可為實驗室開放管理提供有益參考。關(guān)鍵詞：項目庫 實驗室開放 組織實施引言高校實驗室在培養(yǎng)大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力方面具有無可比擬的優(yōu)勢。實驗室開放的程度和效果也越來越受到各高校的重視，被列為各類水平評估、專業(yè)評估和
新教育時代·學(xué)生版 2018年23期2018-10-21
- 微格教學(xué)實驗室面向師范生開放的安全管理實踐與探究
微格教學(xué)；實驗室開放；實驗室安全中圖分類號：G647 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）18-0138-03Abstract： Safety is an important part in the open management of microteaching laboratory. Based on the practice and experience of laboratory safety management， this
高教學(xué)刊 2018年18期2018-09-10
- 高校計算機實驗室開放管理的研究
重要載體，實驗室開放是學(xué)生提高自我知識水平、研究能力的重要手段。本文以計算機實驗室開放對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的的意義以及實踐應(yīng)用進行了探討，提出了如何利用信息技術(shù)對實驗室開放進行科學(xué)管理的一種方法。關(guān)鍵詞：計算機實驗室 實驗室開放 管理方法高等學(xué)校的實驗室特別是開放型的計算機實驗室是高校的重要教學(xué)場所，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。實驗室的建設(shè)管理在教學(xué)活動中至關(guān)重要。在信息技術(shù)變革的快速發(fā)展的時代，傳統(tǒng)的高等教育實驗教學(xué)和管理方法受到挑戰(zhàn)。開放式實驗室建設(shè)是高等教
西部論叢 2018年8期2018-09-03
- 淺談開放模式下實驗室管理
一種需要。實驗室開放在一定條件下實現(xiàn)資源共享。但是實驗室的開放必然面臨人員復(fù)雜、管理困難等問題。根據(jù)幾年實驗管理實踐經(jīng)驗，本文簡要介紹中心實驗室開放模式及相關(guān)管理措施。關(guān)鍵詞：實驗室開放；資源共享；管理措施中圖分類號：G647 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）19-0010-02實驗室開放是指各類實驗室在完成計劃內(nèi)教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、設(shè)施等資源面向?qū)W生開放，為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的條件。實驗室的開放
教育教學(xué)論壇 2018年19期2018-07-24
- 課余時間怎樣開放高中化學(xué)實驗室
高中化學(xué)；實驗室開放中圖分類號：G633.8 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）01-0170-01實驗學(xué)習(xí)是高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其對學(xué)生化學(xué)能力的提升具有積極的作用。為了進一步加快化學(xué)課程教學(xué)自我革新步伐，初升高學(xué)業(yè)考試中特增設(shè)化學(xué)實驗操作考試，以此來加強教師以及學(xué)生對于化學(xué)實驗的重要性認識。當(dāng)前高中的化學(xué)實驗教學(xué)存在一定的問題，學(xué)生只有在課下充分利用化學(xué)實驗室實現(xiàn)自我提升，以鞏固課堂化學(xué)實驗所學(xué)。1.定期舉辦專題實驗活動
讀與寫·上旬刊 2018年1期2018-05-06
- 新形勢下醫(yī)學(xué)院校實驗室開放管理模式與運行機制的研究
應(yīng)于我校的實驗室開放管理機制提供參考。關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院校，實驗室開放，管理模式，運行機制中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2018.03.013文章編號：1006-1959（2018）03-0038-02Abstract：The laboratory of medical colleges and universities is the place where experimental pract
醫(yī)學(xué)信息 2018年3期2018-03-29
- 高等學(xué)校實驗室開放相關(guān)問題的討論
，靈活確定實驗室開放形式，采用以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。在此過程中要明確指導(dǎo)教師職責(zé)與學(xué)生參與程序，強化管理，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和實踐動手能力，形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制。關(guān)鍵詞：實驗室開放 實踐教學(xué) 問題討論 高等學(xué)校中圖分類號：G648 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）08（b）-0184-02實驗教學(xué)是提高學(xué)生實踐操作和創(chuàng)新能力、培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)，實驗室是實驗教學(xué)的重要場所。實驗室開
科技資訊 2018年23期2018-03-06
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的實驗室開放模式探索王占領(lǐng)
摘 要 對實驗室開放進行探索性研究，對陜西理工大學(xué)實驗室開放現(xiàn)狀進行分析，提出問題驅(qū)動型、項目驅(qū)動型、教師主導(dǎo)型、學(xué)生自主型等實驗室開放辦法，在實驗教學(xué)中心進行試運行，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力，滿足個性化和分層次教學(xué)要求，取得一定的效果。關(guān)鍵詞 應(yīng)用型人才；實驗室開放；實驗教學(xué)中圖分類號：G482 文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1671-489X（2017）24-0020-03Exploration of Laboratory Opening Mode
中國教育技術(shù)裝備 2017年24期2018-02-27
- 新形勢下高校實驗室開放管理模式探索與實踐
摘要：高校實驗室開放是新形勢下培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新性人才的有效途徑，在培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新實踐能力等方面具有不可或缺的作用；實驗室開放促進了實驗教學(xué)內(nèi)容的革新，是對實踐教學(xué)體系的深度改革。本文對當(dāng)前高校實驗室開放管理現(xiàn)狀中存在的問題進行剖析、論述，并在此基礎(chǔ)上提出建立完善的管理體系和健全的管理規(guī)章制度、增加經(jīng)費投入、加強實驗師資隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)和設(shè)置實驗開放選課學(xué)分來保障實驗室開放運行；通過增加綜合設(shè)計性和創(chuàng)新型實驗項目，加強實踐教學(xué)基地和創(chuàng)新實驗室建設(shè)，并以信息網(wǎng)絡(luò)
考試周刊 2017年87期2018-01-31
- 解剖學(xué)"實驗室開放"存在的問題及對策分析
課題就是將實驗室開放，所以合理地將實驗室有效地利用也是當(dāng)前應(yīng)重重的問題。應(yīng)用實驗室就需要好的教師和技術(shù)操作人員，實驗室的開放不僅要改變他們的教學(xué)方式，還會改變他們的思想。并且在相關(guān)的管理體制上也要進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)整，所以解剖學(xué)的實驗室開放也是一項非常復(fù)雜的工程，雖然它能直觀的展現(xiàn)在學(xué)生的眼前，供學(xué)生觀察和學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)解剖的興趣，培養(yǎng)他們的動手動腦能力，但是，在實驗室開放的方面仍然存在一定的問題，有待解決。本文就解剖學(xué)"實驗室開放"的問題和意義進行分析
科學(xué)與財富 2017年34期2018-01-27
- 基于人才分類培養(yǎng)的土木工程專業(yè)實驗教學(xué)體系研究
成功引入到實驗室開放中，實現(xiàn)了實驗室全面開放，建成了校地融合、資源共享的實驗平臺。通過改革試點，提升了實驗教學(xué)質(zhì)量，有效的保障了兩類型人才實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】實驗教學(xué)體系；分類培養(yǎng)；實驗室開放教育部等多部門于2010年6月23日召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”啟動會，實施“卓越人才計劃”，促進教育改革和創(chuàng)新，強化工程能力和創(chuàng)新能力為人才培養(yǎng)的重點。據(jù)此，不少高校以人才出口為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實行分類培養(yǎng)，將本科人才培養(yǎng)劃分為工程
科技視界 2017年31期2018-01-24
- 環(huán)境科學(xué)與工程實驗室開放管理與運行模式研究
科學(xué)與工程實驗室開放管理與運行模式進行了有益的探索和實踐。旨在提高儀器設(shè)備的利用率，實現(xiàn)實驗室資源共享；促進實驗室建設(shè)和實踐教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生自主實驗的興趣，增強學(xué)生的實驗素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生的工程理念和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合思維能力、工程實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；實現(xiàn)開放實驗室的規(guī)范化管理，確保實驗室安全、高效、穩(wěn)定的運行；建立培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的良好開放平臺，對同類實驗室開放與管理具有重要的借鑒意義和示范效應(yīng)。關(guān)鍵詞：實驗室開放；創(chuàng)新能力；管理模式；運
教育教學(xué)論壇 2018年1期2018-01-18
- 實驗室開放在Web系統(tǒng)開發(fā)課程設(shè)計中的作用探討
本文從分析實驗室開放現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了實驗室開放的意義，可以為實踐教學(xué)提供更好的保障，有利于資源共享，為學(xué)生競賽項目提供平臺。為了探討如何有效開展實驗室開放項目，本文從課程設(shè)計選題資料準(zhǔn)備，課程設(shè)計開展前準(zhǔn)備，課程設(shè)計教學(xué)開展，課程設(shè)計的實驗室管理和課程設(shè)計考核方法五個方面，闡述了基于實驗室開放的Web系統(tǒng)開發(fā)課程設(shè)計的開展，對同類高校開展實驗室開放項目具有一定的參考意義。關(guān)鍵詞：實驗室開放；課程設(shè)計；資源共享；實驗室管理1 引言Web系統(tǒng)開發(fā)是一門實踐性強
科學(xué)與財富 2018年35期2018-01-15
- 高校實驗室開放現(xiàn)狀的分析
全面分析了實驗室開放的優(yōu)勢，對其開放過程中的問題進行了探討，給出了具有針對性的對策。關(guān)鍵詞：高校；實驗室開放；現(xiàn)狀隨著高等教育的發(fā)展，高校實驗室在教學(xué)過程中的作用日益凸顯，是提高高校學(xué)生自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平的重要場所，也是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要場地。高校實驗室管理理念的先進性直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量水平。近年來開放實驗室的管理理念逐漸被各高校所接納，開放實驗室的成果也逐漸顯現(xiàn)出來，但其中還存在部分問題需要引起大家的注意。下面我將對高校實驗室開放的現(xiàn)狀
考試周刊 2017年9期2017-12-09
- 高校計算機實驗室開放管理探討
重要平臺，實驗室開放是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高自我學(xué)習(xí)、研究能力的重要手段。該文探討了如何利用新技術(shù)手段對實驗室開放進行科學(xué)管理的一種模式。關(guān)鍵詞：計算機專業(yè)實驗室；實驗室開放；管理方法中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）29-0137-02Abstract： Laboratory is an important platform for computer teaching practice in Colleges
電腦知識與技術(shù) 2017年29期2017-11-14
- 分析化學(xué)開放實驗室教學(xué)管理模式的探索與實踐
重要環(huán)節(jié)。實驗室開放是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、實際動手能力和培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才的需要，本文以開放實驗室教學(xué)的管理模式，開展了對分析化學(xué)實驗課程的初步研究和探索，結(jié)果表明實驗室開放教學(xué)管理模式效果顯著，值得推廣?！娟P(guān)鍵詞】實驗室開放 ； 應(yīng)用型人才 ； 實驗技能 ； 實驗教學(xué)改革【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2015）15-0011-01近年來，社會對應(yīng)用型創(chuàng)新人才的大量需求引起了高等教育界的廣泛關(guān)注和研究。探索
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年15期2017-09-26
- 做好實驗室開放工作的措施與經(jīng)驗
摘要：高校實驗室開放在教育教學(xué)及科學(xué)研究過程中有重要意義，對高校的發(fā)展起著舉足輕重的作用。實驗室開放同時又是一項關(guān)聯(lián)到各個方面，牽扯到各個制度的全方位工作，方法不得當(dāng)就很難使實驗室開放的作用充分發(fā)揮。因此在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整方法就尤為重要了。關(guān)鍵詞：實驗室開放；團隊建設(shè)；措施；經(jīng)驗中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）39-0279-02“加強實驗教學(xué)，提高創(chuàng)新能力”一直是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水利土木工程學(xué)院實驗中
教育教學(xué)論壇 2017年39期2017-09-14
- 實驗室的開放與探索
：當(dāng)前我國實驗室開放建設(shè)與管理方面也面臨著挑戰(zhàn)，實驗室開放時間不確定，而且空間有限，并且存在學(xué)生對實驗設(shè)備不愛護的現(xiàn)象，大量的實驗對設(shè)備和實驗材料有著很大需求，這都是我們開放實驗室的所要面臨的，如何在有限的空間和時間里更有效的利用實驗室有為重要。本文以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)機械與電子工程學(xué)院實驗室為例圍繞當(dāng)前實驗室的管理和現(xiàn)狀進行論述。關(guān)鍵詞：實驗室開放；實驗室建設(shè)；科技創(chuàng)新；自主管理中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）
教育教學(xué)論壇 2017年39期2017-09-14
- 基于校企合作的開放性實驗室建設(shè)研究
。關(guān)鍵詞：實驗室開放；校企合作；創(chuàng)新能力；應(yīng)用型人才培養(yǎng)一、引言開放性實驗是一種新興教學(xué)方式，它將實驗時間、實驗儀器設(shè)備、實驗場地、實驗資料、實驗指導(dǎo)人員等實驗室資源，部分或全部的向?qū)嶒炚撸ò▽？粕?、本科生、教師、技術(shù)人員等）有目的地開放，從而為實驗者完成某個實驗項目提供服務(wù)[1]。開放性實驗的目的已不再僅僅局限于驗證理論知識，它注重學(xué)生實踐能力，充分調(diào)動師生的主觀能動性，以設(shè)計型和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目的，要求學(xué)生將所學(xué)知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，考察學(xué)生知識的運
科學(xué)與財富 2017年24期2017-09-06
- 基于實驗室開放的汽車電器構(gòu)造與檢修課的分析與探究
.關(guān)鍵詞：實驗室開放；改革；汽車電器構(gòu)造與檢修Key words： laboratory opening；reform；automotive electrical equipment construction and maintenance中圖分類號：G482 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）23-0253-020 引言高等職業(yè)院校制造大類汽車專業(yè)的開設(shè)的課程非常多，汽車電器構(gòu)造與檢修是其中核心課程之一。課程要求比較高的實踐性和專業(yè)
價值工程 2017年23期2017-07-15
- 基于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實驗室開放建設(shè)探究
【摘 要】實驗室開放是開展各類創(chuàng)新實踐活動，并激發(fā)創(chuàng)新思想、實現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效手段和途徑。論文結(jié)合中心實驗室開放建設(shè)情況，分析了實驗室開放建設(shè)在理念、環(huán)境資源、隊伍和開放制度等方面存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進措施?！続bstract】Laboratory opening is an effective way to carry out various innovative activities， and stimulate students inn
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2017年5期2017-06-06
- 基于微信平臺的實驗室開放管理新模式探索
優(yōu)點，結(jié)合實驗室開放管理特點。通過開發(fā)微信平臺實現(xiàn)微信預(yù)約、信息查詢、微信智控設(shè)備電源、遠程控制等，在相關(guān)實驗室管理制度的保障下方便、快捷、有效地管理開放性實驗，探索實驗室開放管理新模式。關(guān)鍵詞：實驗室開放；智控電源；微信平臺隨著教學(xué)改革的不斷深入，高校實驗室從傳統(tǒng)的教學(xué)型實驗室逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型實驗室，為教師科研、學(xué)生競賽、畢業(yè)設(shè)計等提供必要的服務(wù)。但同時也使實驗室管理變得更為復(fù)雜。微信作為一款免費的通訊交流工具，具有及時性、互動性、普遍使用性等優(yōu)點，為實
科技風(fēng) 2017年21期2017-05-30
- 實驗室開放對促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究
出發(fā)，研究實驗室開放對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響，希望通過這方面的研究能夠為我國教育發(fā)展帶來啟發(fā)。關(guān)鍵詞：實驗室開放 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育研究中圖分類號：F069 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2017）04（c）-174-02社會在發(fā)展的過程中越來越重視人才的創(chuàng)新能力，并且教育事業(yè)的高度發(fā)展使我國大多數(shù)青少年得到了高等教育，因此學(xué)生的就業(yè)壓力也在不斷加大，在這一特殊的社會背景下，國家開始倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使其更好的適應(yīng)于社會各行各業(yè)的要求
中國商論 2017年12期2017-05-30
- 基于專業(yè)評估的給排水科學(xué)與工程實驗教學(xué)體系的探索
實驗教學(xué) 實驗室開放 實驗室管理中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）04（a）-0158-022011年教育部把“學(xué)科專業(yè)評估”作為我國高校本科教學(xué)自我評估制度的重要內(nèi)容，2012年把“專業(yè)認證與評估”作為我國教學(xué)評估制度的四大內(nèi)容之一[1]。目前，許多高校以專業(yè)評估為契機，以評促建，更好地進行專業(yè)發(fā)展。專業(yè)評估的特點是重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，將學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來職業(yè)聯(lián)系，強調(diào)學(xué)生最終質(zhì)量和能力的培養(yǎng)[2，3]。從
科技資訊 2017年10期2017-05-26
- 實驗室開放管理的探索與實踐
義。本文對實驗室開放的制度和管理及成效等進行了研究。[關(guān)鍵詞]實驗室開放；實驗室管理；創(chuàng)新0前言實踐是創(chuàng)新之源，一切創(chuàng)新性思維和創(chuàng)新性成果都來源于實踐。“人的全面發(fā)展”和“適應(yīng)社會需要”兩者的交集之一就是學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。隨著教學(xué)改革的推進。大家越來越重視實踐教學(xué)，要培養(yǎng)出既具有實踐能力又具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，高校對實驗教學(xué)過程中的教學(xué)方法教學(xué)模式進行了摸索和調(diào)整，實驗室也由閉鎖轉(zhuǎn)為開放，使之更加充分地利用實驗室資源，增加學(xué)生實踐鍛煉的機會，有利于學(xué)
科技視界 2016年19期2017-05-18
- 加強實驗室開放，提高崗位任職能力
要：在分析實驗室開放的必要性和可行性基礎(chǔ)上，對實驗室開放模式進行了研究，提出了實驗室開放的過程中需要解決的問題，實驗室開放對加強學(xué)員的創(chuàng)新能力、崗前任職能力、科學(xué)探索精神及團隊合作意識都具有重要的現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：實驗室開放；開放模式；任職能力培養(yǎng)目前，部隊對畢業(yè)士官學(xué)員的崗位能力素質(zhì)要求越來越高，院校任職教育的目標(biāo)不再局限于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、懂原理的士官學(xué)員，而應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)針對專業(yè)崗位，具備精準(zhǔn)操作、分析排故以及維護保養(yǎng)能力的綜合型士官人才。在整個教學(xué)
科學(xué)與財富 2017年12期2017-05-16
- 護理實驗室課后開放管理的實踐與經(jīng)驗
要意義。而實驗室開放是對課堂實驗教學(xué)的必要補充，在培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和自我管理能力等方面發(fā)揮著重要作用。我校護理技能訓(xùn)練中心積累了多年的護理實踐教學(xué)管理經(jīng)驗，探索出一種有效的實驗室課后開放管理模式，并在實踐中取得了良好的運行效果。[關(guān)鍵詞] 護理學(xué)；實驗教學(xué)；實驗室開放；管理模式[中圖分類號] R47 [文獻標(biāo)識碼] C [文章編號] 1673-9701（2016）31-0142-04護理實驗室是護理學(xué)專業(yè)進行實驗教學(xué)的重要基地[1]。良好的實驗環(huán)境和學(xué)
中國現(xiàn)代醫(yī)生 2016年31期2017-03-02
- 車輛工程專業(yè)工程人才培養(yǎng)模式改革之實驗室開放探討
們的關(guān)注。實驗室開放工作是實驗室教學(xué)改革的重要內(nèi)容?，F(xiàn)行的實驗室開放模式中存在著不足之處，可以從實踐平臺、指導(dǎo)教師、學(xué)生、設(shè)備這幾個方面進行改革。這些改革措施取得了一定成效，對更好地開展實驗室開放工作具有實踐意義。[關(guān)鍵詞]車輛工程；人才培養(yǎng)；實驗室開放[中圖分類號] G64 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）12-0144-02傳統(tǒng)的實驗教學(xué)模式，是將固定班級的學(xué)生安排在固定的時間段到固定的實驗室做固定的實驗項目，這種實驗教
大學(xué)教育 2016年12期2017-01-03
- 民族院校實驗室開放策略研究與實踐
?民族院校實驗室開放策略研究與實踐馬彪，李厚杰，劉忠富，吳寶春，李春杰(大連民族大學(xué) 信息與通信工程學(xué)院，遼寧 大連 116605)摘要：分析了實驗室開放面臨的主要問題，結(jié)合少數(shù)民族學(xué)生特殊性，從實驗室資源、管理機制、師資隊伍以及學(xué)生引導(dǎo)等方面提出了實驗室開放實施策略。教學(xué)實踐表明，所提出的開放策略激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心，切實提升了學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，教學(xué)效果顯著。關(guān)鍵詞：民族院校；實驗室開放；實施策略高等學(xué)校實驗室是高校從事實驗教學(xué)、進行科
大連民族大學(xué)學(xué)報 2016年3期2016-06-15
- 高校實驗教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展探索
項目驅(qū)動的實驗室開放在實驗中心可持續(xù)發(fā)展中的建設(shè)思路、措施和效果。關(guān)鍵詞：實驗教學(xué)中心；虛擬仿真實驗；實驗室開放；可持續(xù)發(fā)展中圖分類號：G647 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）16-0044-02實驗教學(xué)是本科教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要一環(huán)。高校實驗教學(xué)中心的發(fā)展建設(shè)涉及政策、經(jīng)費、教學(xué)體系、人員隊伍和規(guī)章制度等諸多方面，關(guān)系錯綜復(fù)雜，能否完善實驗教學(xué)資源、提升實驗手段進而提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，成為實驗中心
教育教學(xué)論壇 2016年16期2016-05-30
- 淺談學(xué)科競賽在農(nóng)科類實踐教學(xué)中發(fā)揮的重要作用
生的培養(yǎng)、實驗室開放等方面發(fā)揮的重要作用及存在的弊端幾個方面進行了論述，供大家借鑒。關(guān)鍵詞：實踐教學(xué)；學(xué)科競賽；人才培養(yǎng)；實驗室開放中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）26-0166-02實踐教學(xué)是高校重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)必不可少的重要組成部分，在人才培養(yǎng)過程中占據(jù)著舉足輕重的地位[1]，它對全面加強學(xué)生知識、技能、能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)培養(yǎng)等有著不可替代的作用?！吧锛夹g(shù)引論與實驗”課
教育教學(xué)論壇 2016年26期2016-05-30
- 對公安高校實驗中心管理的認識與思考
資源共享 實驗室開放1.公安高校實驗中心管理現(xiàn)狀1.1實驗教學(xué)始終處于輔助地位理論教學(xué)重于實驗教學(xué)是目前大部門公安高校實驗教學(xué)的短板，重理論輕實踐的教學(xué)理念在我國高等教育領(lǐng)域由來已久，近年來隨著公安高等教育的改革，這種現(xiàn)象雖然在部分公安高校得到改進，但是縱觀我國整個公安高等教育，實驗教學(xué)一直處于輔助理論教學(xué)的地位并未發(fā)生根本變化。1.2實驗教學(xué)內(nèi)容缺少創(chuàng)新驗證性實驗教學(xué)始終占據(jù)實驗教學(xué)內(nèi)容的主體地位，這不僅是公安高校所具有的現(xiàn)象，在很多地方高等院校中也存在
考試周刊 2016年33期2016-05-28