微傳播
- 慶祝中國共青團成立100周年主題視頻“微傳播”研究
體心理需求的“微傳播”。2022年中國共青團成立100周年有關活動，圍繞著共青團百年櫛風沐雨的歷程展開，與中國共產黨成立100周年有關內容緊密銜接，唱響了“請黨放心，強國有我”的時代青年最強音。該主題系列視頻形成了用戶定位準確、受眾黏度高的傳播矩陣，通過更為年輕化的故事講述方式，將百年時空的歷史語境與時代新生相連接，視頻創(chuàng)作宗旨直指當今青少年的責任與擔當。以共青團中央賬號領頭的各地共青團組織，在Bilibili、抖音、快手等青少年用戶密集的短視頻平臺，以及
傳媒 2023年17期2023-09-20
- 微傳播環(huán)境下公共危機傳播的應對策略探究
亦云。關鍵詞：微傳播；公共危機傳播；政府；媒體；受眾；策略中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）14-0113-03課題項目：本論文為2023年度中共武漢市委網(wǎng)絡安全和信息化委員會辦公室（武漢市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室）課題“數(shù)智創(chuàng)新驅動境外輿情治理提質升級”研究成果，項目編號：202304近年來，隨著信息技術的發(fā)展和移動傳播技術的進步，新聞信息的傳播速度越來越快，傳播平臺越來越多。由于新媒體的開放性和共享性，且新媒體相關法
新聞研究導刊 2023年14期2023-09-11
- 論我國檔案用戶的信息行為轉變及啟示
其參與檔案信息微傳播的行為進行調研，結果揭示出這部分信息用戶的行為特征及變化態(tài)勢，在一定程度上對未來檔案信息微傳播用戶的信息行為有著相關的引領及提示作用，也將為微平臺下更廣泛的社會層面檔案信息用戶角色的培育提供有效的參考與借鑒。關鍵詞：檔案信息傳播 微傳播 信息用戶 信息行為Abstract：With the development of integration and extension of information platform， the role
北京檔案 2023年8期2023-09-07
- 新媒體背景下高校實施“微思政”教育的途徑探究
媒體；高校；“微傳播”；“微思政”；實施途徑中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）13-0187-03思想政治教育是高校教育體系的重要組成部分，也是培養(yǎng)高素質人才的關鍵環(huán)節(jié)。隨著各類新媒體的快速興起，新媒體平臺逐漸成為傳播主流價值觀、實施思政教育的重要途徑。在開展思政教育時，高校需要借助新媒體技術的優(yōu)勢，通過新媒體平臺創(chuàng)新思政教育的內容與形式，“微思政”也應運而生。相比于傳統(tǒng)的思政教育模式，“微思政”能夠更好地適應快
新聞研究導刊 2023年13期2023-09-07
- 微傳播視角下愛國主義教育創(chuàng)新研究
體的迅猛發(fā)展，微傳播視角逐漸成為研究者關注的焦點。愛國主義教育作為一項重要的思想道德教育內容，如何在微傳播環(huán)境中進行創(chuàng)新，成為了當前亟待解決的問題。傳統(tǒng)的愛國主義教育模式在新媒體時代面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要尋求新的切入點和策略，以更好地實現(xiàn)其教育目標。因此，本研究以微傳播視角為基礎，旨在探討如何通過微傳播方式進行愛國主義教育的創(chuàng)新，以滿足時代需求和大學生的思想發(fā)展需求。關鍵詞：微傳播；愛國主義教育；創(chuàng)新一、微傳播視角下愛國主義教育研究重要意義（一）有利于踐行中
客聯(lián) 2023年4期2023-08-07
- 新聞編輯做好“微傳播”的策略探究
動端、智能化和微傳播方向發(fā)展。新聞編輯作為新聞產品生產過程中的重要一員，起著“調度人”“把關者”和“審核者”的重要作用。面對深刻變革中的傳媒環(huán)境，新聞編輯應該積極主動順應媒體發(fā)展潮流，主動求變，做好融媒環(huán)境下新聞信息的“微傳播”。文章采用文獻分析法，從微議程設置、傳播內容以及平臺建設三個方面入手，分析了新聞編輯如何做好融媒體環(huán)境下新聞信息“微傳播”的方法，提出了通過加強與傳統(tǒng)媒體議程的互動、強化把關人意識和提高公眾媒介素養(yǎng)來做好微議程設置；從制作時間、人員
新聞研究導刊 2023年7期2023-06-28
- 微傳播時代下新媒體推廣策略分析
體融合形式。在微傳播背景的影響下，借助微博、微信等信息平臺，能夠進一步煥發(fā)新媒體的發(fā)展魅力，為其推廣和運用提供了基本支持。【關鍵詞】微傳播；微信；微博；新媒體；推廣策略中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.027隨著媒體的不斷發(fā)展，在與網(wǎng)絡平臺緊密結合時，能夠為大眾言論的傳播和意識的形成提供基本支持。在
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年9期2023-05-26
- 微傳播環(huán)境下UGC內容整合方式研究
忽視的微內容、微傳播在數(shù)字媒體空間崛起。文章以知乎為例，從內容整合視角探究UGC微內容建設。文章采用個案研究法、內容分析法，從UGC內容生產主體、UGC文本特點以及UGC內容整合方式三方面對知乎展開分析，研究發(fā)現(xiàn)知乎以用戶和編輯為內容生產雙主體，圍繞生產周期、原創(chuàng)品牌、用戶需求、產品形態(tài)四個維度展開一系列的內容整合，并通過延伸文本延時性價值、開發(fā)用戶生成內容、大數(shù)據(jù)挖掘用戶需求、跨品牌合作，拓寬UGC產品生產鏈，推動知乎實現(xiàn)UGC內容創(chuàng)新與用戶價值變現(xiàn)。文
傳播與版權 2023年5期2023-03-17
- 基于融媒體的運河文化“微傳播”路徑研究
—以宿遷運河文化為例
展，融媒體和“微傳播”為運河文化的弘揚帶來了非常大的幫助。可以利用融媒體的傳播理念，借助“微傳播”進一步弘揚和宣傳宿遷運河文化。首先對宿遷和運河文化的現(xiàn)狀進行分析，其次研究融媒體和“微傳播”助力宿遷運河文化的現(xiàn)狀，再次通過“微傳播”的方式有效構建宿遷運河文化的矩形體系，最后對宿遷運河文化基于“微傳播”的意義進行研究，從而更好地宣傳宿遷運河文化。運河文化是我國古代勞動人們智慧的結晶，同時也是我國最為著名的人工運河。大運河在地理、生態(tài)和運輸?shù)确矫嫫鹬匾饔茫?/div>
文化產業(yè) 2022年33期2022-12-24
- “微傳播”下廣電傳媒做好主題報道的路徑
動社會進入了“微傳播”時代。信息傳播的便捷化和人們工作生活的快節(jié)奏使得受眾獲取信息也逐漸呈現(xiàn)“碎片化”趨勢[1]，現(xiàn)在很少有人像之前那樣通過觀看電視、收聽廣播或者閱讀報刊來獲取新聞信息。在“微傳播”時代，受眾主要在各種“碎片化”的時間內通過微信、微博、抖音等獲得信息，受眾閱讀習慣的變化對傳統(tǒng)媒體，尤其是有固定播出時間的廣電媒體影響較大，造成了其部分受眾群體的流失。因此，在“微傳播”環(huán)境下，廣電媒體要想獲得自身的快速發(fā)展，在未來激烈的媒體競爭中處于有利地位，西部廣播電視 2022年8期2022-12-18
- 基于青年用戶的主流媒體微傳播策略研究
周瑩[摘要]微傳播時代，多元、開放的媒介環(huán)境對主流媒體如何提高在青年用戶中的傳播力提出了挑戰(zhàn)。針對青年用戶，主流媒體需要樹立“微理念”，搭建面向青年用戶的信息傳播渠道，將對青年用戶的傳播觸角延伸至虛擬網(wǎng)絡空間，通過構建微平臺矩陣、科學設置傳播話題、建構沉浸式敘事場景，創(chuàng)新“微表達”，構建“微環(huán)境”，形成“微合力”，用微傳播講好青年故事。[關鍵詞]微傳播;主流媒體;話題策略;場景策略;青年用戶信息技術的發(fā)展改變了人們獲取和交換信息的方式，特別是以微信、微博、傳播與版權 2022年4期2022-04-15
- “微傳播”下高校微信公眾號對青年學生思想引領的培育路徑探析
分利用新媒體“微傳播”的功能，將微信公眾平臺作為新型青年思想引領的育人空間，在信息技術的推動下，不斷拓展育人的新路徑。文章以廣東技術師范大學的“廣師大學生視界”微信公眾號為例，對“微傳播”下高校微信公眾號對青年學生思想引領的培育路徑進行分析和探索，以期為高校青年學生思想引領工作提供新的研究視野。[關鍵詞]微傳播;微信公眾號;思想引領;培育路徑隨著數(shù)字媒體的普及，“微傳播”的方式以其開放性、便捷性和交互性等特征，成為當下青年學生思想引領工作的新型模式。信息技傳播與版權 2021年3期2021-09-10
- 微傳播視域下校園微商廣告特征及動因研究
廣告充分體現(xiàn)了微傳播時代“微受眾”“微介質”“微內容”的信息傳播特點，表現(xiàn)出廣告內容碎片化、廣告?zhèn)鞑フ呷ブ行幕?、信息流動雙向化的一般特征，又帶有廣告語言網(wǎng)絡化、廣告內容兩極化、廣告頻次隨意化的個性特征，探究校園微商廣播特征的形成動因并提出針對性建議，對校園微商廣告的健康發(fā)展具有重要意義。關鍵詞：微傳播；校園微商廣告；廣告特征；動因中圖分類號：F713.8 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）13-0044-03課題項目：本論文為河北省高新聞研究導刊 2021年13期2021-09-10
- 微傳播時代高校網(wǎng)絡輿情風險管理研究
傳播極其迅速的微傳播時代，網(wǎng)絡輿情頻繁發(fā)生，高校更是輿情高發(fā)地和高危地。網(wǎng)絡輿情的出現(xiàn)不僅給學校的教育教學管理帶來了巨大壓力，也給學校的聲譽形象造成了巨大損失。加強高校對網(wǎng)絡輿情風險管理的認知，可以有效預防或減少由人為因素引起的網(wǎng)絡輿情事件，對構建和諧校園與穩(wěn)定社會具有重要意義。關鍵詞：微傳播；高校；網(wǎng)絡輿情；風險管理中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）05-0031-03課題項目：本論文為四川省教育廳網(wǎng)絡思想政治新聞研究導刊 2021年5期2021-09-10
- 微視頻時代紅色文化微傳播策略
。探究紅色文化微傳播的路徑，旨在進一步增強國家文化軟實力。關鍵詞： 紅色文化? ?微時代? ?微傳播任何時代任何行業(yè)的發(fā)展只有不斷創(chuàng)新才能保持長久的生命力。視聽文化的創(chuàng)作更需在內容及主題上把握時代熱點。長期以來，紅色文化的傳承及傳播是習近平同志心之所系、情之所牽，也是中華民族生生不息的精神動力。結合微視頻的時代現(xiàn)實環(huán)境，創(chuàng)新紅色文化的表達形式及傳播渠道是廣大文化文藝工作者的職責和使命。無論是傳統(tǒng)的電影、電視劇，還是如今備受關注的短視頻等視聽作品，都作為重要文教資料 2021年13期2021-08-09
- 微傳播視域下主流意識形態(tài)建設研究
迅速占領市場，微傳播成為了當下主流傳播方式。在此背景下，主流意識形態(tài)傳播的有效性面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，如何借助微傳播增強主流意識形態(tài)的傳播力、引導力、影響力、公信力成為亟需解決的重要課題。本文基于微傳播視域下主流意識形態(tài)面臨的機遇與挑戰(zhàn)，結合新媒體傳播語境，提出提升主流意識形態(tài)影響力的有效途徑。【關鍵詞】主流意識形態(tài);微傳播;傳播影響力【基金項目】本文為西安歐亞學院校級科研基金項目“全媒體矩陣中主流意識形態(tài)影響力提升研究”（項目編號2019XJSK15）的研衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年5期2021-05-27
- 微傳播時代高職大學生的媒介素養(yǎng)培養(yǎng)
底蘊。關鍵詞：微傳播 高職學生 媒介素養(yǎng)近些年，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的快速發(fā)展，以微博、微信、抖音類短視頻等“微”媒介為代表的微傳播得以高度普及。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截止2020年3月，我國網(wǎng)民規(guī)模達9.04億，其中手機網(wǎng)民規(guī)模為8.97億，占比達99.3%;使用電視上網(wǎng)的比例為32%;使用臺式電腦上網(wǎng)、筆記本電腦上網(wǎng)、平板電腦上網(wǎng)的比例分別為42.7%，35.1%和29%。從中可以看出，手機以壓倒成長 2021年4期2021-03-25
- 網(wǎng)紅視角下新時代紅色文化“微傳播”路徑研究
，以紅色文化“微傳播”為切入點，提出通過共鳴“微表達”、融合“微媒介”、創(chuàng)新“微形式”、構建“微生態(tài)”等方式，有效增強紅色文化傳播廣度、深度，效度、力度，提升主流價值觀網(wǎng)絡傳播的引領力和凝聚力。關鍵詞? 網(wǎng)紅;紅色文化;微傳播;路徑中圖分類號? G2? ? ? 文獻標識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360（2020）17-0016-03習近平總書記指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和新媒體研究 2020年17期2020-12-28
- 高校廉潔文化“微”傳播策略分析
范和引領作用。微傳播時代背景下，碎片化的“微”文化、自反性的“微”主體、多元化的“微”表達建構起了廉潔文化傳播的“微”場景，帶來文化價值多元與行為碎片化、信息超載與繭房效應、自主性行為與群體盲從等多方面的挑戰(zhàn)。廉潔文化的傳播需實施價值觀念“微”引導、青年學生“微”參與、信息內容“微”呈現(xiàn)的策略，以提高傳播實效。關鍵詞：微傳播 廉潔文化 微文 化文化傳播基金項目：本文系江西省高校人文社會科學研究項目（XW17207）、江西農業(yè)大學廉政建設研究中心資助項目階段聲屏世界 2020年11期2020-12-23
- “微傳播”的社會效用芻議
23043)“微傳播”是指依托微博、微信、QQ、抖音等傳播媒介，以橫向互動、貼近生活、迎合受眾需求、短小精悍等作為文化傳播特征的新興傳播方式的總稱?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">微傳播”的效用從社會學視角來看，主要體現(xiàn)在政治、經濟、文化和人際交流等方面。很多傳播學研究者喜歡用功能來描述“微傳播”在不同領域的作用，這容易引起不必要的爭議和概念上的混淆。本文擬從社會效用視角，對“微傳播”在政治、經濟、文化和人際交流四個方面的功效、影響和作用進行分析和探討。一 “微傳播”在政治上的效用社會長沙大學學報 2020年3期2020-12-12
- 紅色革命文化“微傳播”融入高校美育工作的建構路徑探析*
胡 盈中南財經政法大學，湖北 武漢 430074一、紅色革命文化的涵義在研究紅色革命文化的傳播特點之前，我們應該先明晰什么是紅色革命文化。根據(jù)學術界的研究，紅色革命文化主要被界定為兩種，即廣義的紅色革命文化和狹義的紅色革命文化。其中，廣義的紅色革命文化是全世界范圍內的社會主義和無產階級運動歷史進程中形成的革命文化總和；狹義的紅色革命文化是指中國共產黨領導人民群眾在新民主主義革命實踐中所創(chuàng)造形成的以革命精神為核心，以紅色革命歷史、紅色革命人物、紅色文藝和紅色山西青年 2020年16期2020-12-07
- 運用微傳播推動思想教育創(chuàng)新發(fā)展
移動客戶端 ?微傳播 ?思想教育 ?創(chuàng)新發(fā)展進入科技創(chuàng)新及網(wǎng)絡新時代，顛覆性、便捷性創(chuàng)新通信成果不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡傳播技術正發(fā)生深刻變革，以微信、微博、抖音等移動客戶端為代表的新媒體作用下的傳播方式—微傳播不斷興起壯大，成為人們獲取信息及相互溝通的重要方式。院校教育工作應該跟上時代創(chuàng)新步伐，順勢而上，打造微平臺、豐富微內容、用好微手段、活躍微實踐，把微傳播打造成院校教育工作實現(xiàn)新跨越、煥發(fā)新生機的強勁引擎。一、微傳播引領帶動院校教育發(fā)展新趨勢載體迷你化促進教育教育周報·教育論壇 2020年37期2020-10-09
- 小身軀、大承載-微時代下傳統(tǒng)武術“微”傳播策略研究
上，闡述了構建微傳播渠道的具體策略，以期為傳統(tǒng)武術在我國乃至全球的影響力提升提供有益參考。關鍵詞：傳統(tǒng)武術;微傳播;路徑“微時代”一詞首次出現(xiàn)于2012年，其后隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術的迅速發(fā)展推升“微”傳播成長為文化傳播的一種主流形式，傳統(tǒng)武術是我國文化藝術寶庫的重要內容，只有跟上新科技和新理念的發(fā)展步伐，才能緊扣時代脈搏，在文化傳播領域搶占有利身位，使傳統(tǒng)武術發(fā)展走出不溫不火的境地。微時代的來臨為傳統(tǒng)武術擴大影響力創(chuàng)造了基于，把握好機遇，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)武術傳播的體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 微傳播背景下報紙編輯工作的創(chuàng)新研究
裂變傳播特征的微傳播信息傳播模式。因此本文主要對微傳播背景下報紙編輯工作進行研究分析，希望能夠促進傳統(tǒng)報業(yè)的發(fā)展。關鍵詞：微傳播;報紙;編輯;創(chuàng)新中圖分類號：G213 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）11-0-02微傳播是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展到一定程度上的產物，是互聯(lián)網(wǎng)技術的衍生概念，從微傳播的平臺上來對微傳播的類型進行劃分，有廣義和狹義的區(qū)別，從廣義上來看，微傳播即是利用微博、短信、彩信、QQ等進行信息的傳播。從狹義上來看微傳播是以傳播力研究 2020年11期2020-09-09
- 探析微傳播語境下傳統(tǒng)村落文化的傳承保護
術的迅速發(fā)展，微傳播逐漸成為信息傳遞的主要方式。傳統(tǒng)村落作為中國古老農耕文明孕育的重要文化遺產，借助微傳播對于傳統(tǒng)村落的保護和傳承，使其在新媒體環(huán)境下煥發(fā)新活力具有重要意義。本文從傳統(tǒng)村落及微傳播的介紹切入，進而探討如何通過微傳播對傳統(tǒng)村落進行傳承保護。關鍵詞：微傳播;傳統(tǒng)村落;思考建議中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 07-000-02一、引言傳統(tǒng)村落是中華兒女歷經千年創(chuàng)造、保護并使之傳承的珍貴財富，凝結著傳媒論壇 2020年7期2020-09-02
- 大學生廉潔教育方法論的四維向度
需發(fā)揮主渠道和微傳播雙重路徑的作用，打破傳統(tǒng)教育方法的樊籬，構建提升廉潔教育效能的方法論體系。將描寫性方法植入大學生廉潔教育之中，有利于實現(xiàn)大學生廉潔教育語言話語與言語話語的雙向轉化;將系統(tǒng)性方法納入大學生廉潔教育之中，有利于實現(xiàn)大學生廉潔教育所指系統(tǒng)與能指系統(tǒng)的耦合互動;將功能性方法切入大學生廉潔教育之中，有利于實現(xiàn)大學生廉潔教育知識路徑與生活路徑的功能架構;將文化性方法嵌入大學生廉潔教育之中，有利于實現(xiàn)大學生廉潔教育宏大敘事與微觀敘事的辯證統(tǒng)一。關鍵詞廉政文化研究 2020年4期2020-08-31
- 高校微電影走出校園的路徑與實踐
;微電影運營;微傳播高校微電影的創(chuàng)作團隊基本上都是在校學生，在校學生拍攝需要花費的資金基本上都是父母給的，這就決定了他們在創(chuàng)作微電影作品的時候，通常是以小成本、低投入為主。這種低成本制作的作品，在設備、技術、演員和道具的使用上，都無法與商業(yè)電影相比。電影拍攝經驗的缺乏也是其走不出校園這個問題的一方面原因。高校微電影最主要的傳播渠道是各大網(wǎng)絡視頻平臺，學生將成片上傳到各大網(wǎng)絡視頻平臺上，大部分都是在網(wǎng)絡上小范圍展播，在獲得數(shù)千點擊后便湮沒在各種視頻、電影海洋青年時代 2020年15期2020-08-07
- 微傳播文本風格探析
楊欣含摘要：微傳播是一種以“微”為核心、以新媒體為媒介的信息傳播方式，形成了一種去中心化的裂變式多級傳播模式。它深入影響每個“觸網(wǎng)”用戶的日常生活、工作、學習等方方面面。用戶通過手機等微介質，傳播幾句話、幾個表情符號、單張圖片、一段短視頻等碎片化微內容，可以實現(xiàn)個體自我表達、交往需求和社會認知。本文擬以微博和微信兩個平臺為例作進一步探究，了解微傳播文本風格及不同微傳播平臺之間的文本風格差異。隨著直播、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡通信等技術的發(fā)展，微傳播對大眾的影響越來越媒體融合新觀察 2020年3期2020-08-02
- 依托微傳播，實現(xiàn)革命文化的“活化”
的傳播方式，即微傳播。本文就是旨在依托微傳播這種新興傳播方式來克服革命文化傳承的阻礙，從而實現(xiàn)革命文化的活化。關鍵詞：革命文化;微傳播;活化革命文化是中國共產黨領導人民創(chuàng)造的一種特殊文化，有著巨大的傳承價值，近些年社會對革命文化的關注度不斷提高，尤其是黨的十八大后，習近平總書記曾多次談及革命文化的傳承和建設。然而目前革命文化的傳播方式的局限性在一定程度上阻礙了它的傳承，本文旨在通過對創(chuàng)新革命文化傳播方式的探究，為“活化”革命文化提出新思路，推動革命文化的當青年生活 2020年13期2020-05-26
- 高校思想政治教育微傳播模式的應用
可以有效地利用微傳播模式的優(yōu)勢，推動高校思想政治教育工作的發(fā)展，解決高校在思想政治教育工作中出現(xiàn)的問題，提高高校思想政治教育工作的水平，促進學生的發(fā)展。文章通過分析高校思想政治教育微傳播平臺的相關概述，對于高校思想政治教育微傳播平臺建設中存在的問題及原因，進一步提出提高高校思想政治教育微傳播平臺建設的有效措施。關鍵詞：高校;思想政治教育;微傳播;有效措施傳統(tǒng)的學生教育管理模式，并不能適應當前現(xiàn)代化的發(fā)展，而近些年來高校招生的人數(shù)不斷增加，而當前大學生更加注青年與社會 2020年8期2020-05-11
- 紅色文化“微傳播”的運行機制轉變與效果提升路徑
臨著新挑戰(zhàn)，“微傳播”的興起為紅色文化傳播開辟了新空間。本文將從紅色文化傳承的意義入手，深入分析紅色文化傳播進入“微時代”后的運行機制轉變，并探索提升傳播效果的路徑。一、紅色文化傳承的重要意義紅色文化見證了中華民族實現(xiàn)民族獨立的全過程，也引領著中華民族偉大復興的新征程。不論是在過去的革命戰(zhàn)爭年代，還是當今的和平建設年代，紅色文化及其傳承都具有重要意義。（一）紅色文化凝聚著民族精神紅色文化伴隨著中國共產黨從誕生、成長到壯大的發(fā)展過程，引領著中國人民奪取革命勝理論建設 2020年4期2020-03-03
- 微傳播語境下高校輔導員話語能力提升的途徑
的重要性，闡述微傳播對高校輔導員話語能力提出的新要求，提出微傳播語境下高校輔導員話語能力提升的途徑：夯實知識結構，豐富話語資源;關注心理成長，找準話語表達;學會換位思考，提升話語情感;提高微傳播素養(yǎng)，加強話語創(chuàng)新。【關鍵詞】微傳播? 高校輔導員? 話語能力? 提升途徑【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2019）09C-0108-03微傳播時代的到來改變了大學生的話語交流方式，也對高校輔導員的工作帶來挑戰(zhàn)。在對學生進行思想教廣西教育·C版 2019年9期2019-12-19
- 歷史文化名城如何實現(xiàn)高水平“微傳播”
史文化名城的“微傳播”水平發(fā)揮微視頻在歷史文化名城文化傳播中的優(yōu)勢，要將歷史文化名城的對外宣傳與數(shù)字影像兩個不同領域銜接起來，實現(xiàn)互利共贏、精準融合。微視頻創(chuàng)作對于歷史名城的文化挖掘，可以更深入地研究文物遺產的價值含義，及其背后所蘊含的文化深度與價值內涵，將城市文化的抽象認知轉化為具體的影像呈現(xiàn)，因為城市深處最核心的人文精神恰好是歷史名城的文化價值所在。借助新媒體平臺上流行的微視頻影像形式，將名城的歷史與文化具象化地呈現(xiàn)在世人眼前，不僅能夠擴大城市的知名度人民論壇 2019年30期2019-11-11
- 把握網(wǎng)絡發(fā)展態(tài)勢 用“微傳播”作出“大影響”
和吸引力，用“微傳播”作出“大影響”，放大主流輿論的聲音。當前，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展在更大范圍內推動著思想、文化、信息的傳播和共享，媒體格局和輿論生態(tài)正在進一步發(fā)生深刻演變。面對永遠處于變化之中的輿論狀態(tài)，貫徹落實習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想，科學認識網(wǎng)絡傳播規(guī)律，是做好新時代網(wǎng)絡宣傳輿論工作的基本遵循，更是推動新時代中國特色社會主義思想深入人心的必然要求。網(wǎng)絡宣傳中存在的五個問題網(wǎng)絡媒體主流陣地實力較弱。以重慶市的新聞網(wǎng)站為例，總體體量小，發(fā)展參差不齊公民導刊 2019年10期2019-11-11
- “微”傳播語境下手繪插畫設計的應用研究
下通過自媒體及微傳播手段營造一個健康積極向上的插畫設計環(huán)境，爭取廣泛關注度，從而推動手繪插畫設計的良性發(fā)展。關鍵詞：手繪插畫設計；微傳播；插畫設計一、微傳播的定義與發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)高速普及的時代背景下，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，此時已然全面進入了信息共享、網(wǎng)絡傳播快捷和電子商務普及的跨區(qū)域，跨語種和跨行業(yè)的微傳播Web3.0時代。微傳播是一種新的傳播方式，結合了自我傳播，人際傳播，組織傳播和公共傳播的特點。微波的核心是“微”，即傳播的內容是“微內容”，經驗鴨綠江·下半月 2019年11期2019-10-21
- 媒介融合下的微傳播對電視媒介的影響研究
已經逐步邁進了微傳播的時代?，F(xiàn)如今，媒介融合下的微傳播，已經成為了傳媒業(yè)發(fā)展的一種必然趨勢，在這個動態(tài)的發(fā)展過程中，必然會對傳媒業(yè)產生很嚴重的影響。本文就媒介融合下的微傳播對電視媒介的影響進行分析研究，以期媒介融合的促進更加合理。關鍵詞：媒介融合;微傳播;電視媒介媒介融合的本意，是各種不同形式的媒介要素的聯(lián)系，不斷的匯聚甚至是融合。主要的側重是對報刊、雜志等傳統(tǒng)媒介的融合。部分學者也提出過這樣的觀點：媒介融合是大眾傳播業(yè)的一個正常的項目，也可以說是一個逐漸傳播力研究 2019年13期2019-10-15
- 淺析微傳播與影視藝術之間的關系
摘要：微傳播和影視藝術兩者之間關系的本質其實就是科技與藝術關系的擴展。微傳播不僅突破了傳統(tǒng)影視藝術在時空上的制約，而且還釋放出了巨大潛力，獲得了廣闊的發(fā)展空間。微傳播借用“磁化”行為，提高溝通效率，提高溝通質量，使微傳播交流具有藝術性特征。關鍵詞：微傳播;影視藝術;關系一、引言影視藝術的微傳播是指通過微傳播信息的行為。作為網(wǎng)絡通信時代的主要通信媒體之一的微傳播，不僅具備了大眾媒體的媒體特性，還具備了交互性、開放性、容錯性、移動性等獨特的媒體特性。[1，2]藝術大觀 2019年32期2019-10-12
- 媒介融合視野下廣播的“微傳播”發(fā)展策略探析
播的發(fā)展進入了微傳播時代。相較于傳統(tǒng)的廣播發(fā)展模式，微傳播更加注重聽眾的個人體驗，即以人性化的內容來深化聽眾對廣播節(jié)目內容的理解、認同和傳播，實現(xiàn)節(jié)目的深度化傳播。對于廣播媒體而言，微傳播的發(fā)展策略需要結合媒介融合形勢和聽眾對廣播媒體的需求進行深入的思考與探索，而這也成為影響廣播微傳播效果的關鍵性因素。本文在分析媒介融合視野下廣播“微傳播”必要性的基礎上，就廣播媒體如何朝著“微傳播”的方向發(fā)展提出相關的策略建議，以促進廣播媒體的創(chuàng)新發(fā)展。關鍵詞：媒介融合;記者觀察·下旬刊 2019年6期2019-09-10
- 談黨報新聞評論如何應對微時代
報;新聞評論;微傳播;拓展第一，傳播內容微型化。與傳統(tǒng)的信息傳遞方式相比，微時代的信息傳遞媒介顯得更加簡潔、簡練，通常一句話、一段視頻和一段語音便能夠將信息的主要意思傳播給受眾，并能夠在最短的時間讓受眾了解和接受。因此，在微時代發(fā)展下，信息傳播特征的內容要求是精巧簡短;第二，傳播方式的便捷。2010年以來，我國進入了智能手機全面普及的時代，智能手機的普及為信息的傳遞和新聞事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)了新紀元。智能手機備受青睞的主要原因在于其自身獨具的便捷性特點，其能夠充記者觀察·中旬刊 2019年3期2019-09-10
- 馬克思主義中國化微傳播的注意力挑戰(zhàn)及其應對
國化馬克思主義微傳播的有效性，需要傳播主體們的共同努力?！娟P鍵詞】馬克思主義中國化;微傳播;注意力挑戰(zhàn);應對1. 馬克思主義中國化微傳播的注意力挑戰(zhàn)1.1 解構了馬克思主義中國化傳播的權威性從整個世界傳播的歷史來看，每一次傳播媒介的變革都會對信息傳播造成巨大影響。當前，社會環(huán)境的改變及媒體技術的革命，影響著馬克思主義中國化的傳播方式與途徑，受眾在整個傳播過程實現(xiàn)了多重角色轉變，不僅可以接受信息，還能夠成為信息傳播的主體。微信、微博的大放異彩，更是為馬克思主衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年19期2019-09-10
- 大數(shù)據(jù)背景下英語自主學習的微傳播化與創(chuàng)新應用研究
大數(shù)據(jù);學生;微傳播;創(chuàng)新;英語自主學習【Abstract】Information technology is being integrated into People’s Daily life， changing people’s way of life and learning. Big data， based on informatization and networking， has brought great changes to student校園英語·月末 2019年5期2019-09-10
- 微傳播視域下山東某高職輔導員網(wǎng)絡輿情引導機制應用實踐
性等特點。解析微傳播視域下山東某高職網(wǎng)絡輿情處理難度較大的原因。關鍵詞：微傳播 高職院校 網(wǎng)絡輿情 引導機制一、微傳播視域下高職院校網(wǎng)絡輿情傳播特點網(wǎng)絡輿情就是以某件事件為發(fā)酵點，網(wǎng)民以網(wǎng)絡為平臺表達態(tài)度、意見、觀點， 訴求等，及時傳播與互動，還包括一系列后續(xù)影響力的集合。是公眾通過互聯(lián)網(wǎng)傳播對現(xiàn)實生活中某些熱點、焦點問題所持的言論和觀點，這些觀點一般有較強影響力、傾向性甚至煽動性。以山東某高職院校為例，高職院校有16000余人，在校生年齡在18-21歲，教育周報·教育論壇 2019年52期2019-09-10
- 略論關于影視藝術的微傳播問題研究策略
結合影視藝術與微傳播的關系，對微傳播下影視藝術的發(fā)展與文本接受問題進行探析。關鍵詞：微傳播;影視藝術;文本接受中圖分類號：G210.7 文獻標識碼：A 文章編號：1904168271前言微媒介作為現(xiàn)代信息技術發(fā)展的重要產物，是許多行業(yè)領域用于信息傳播的重要載體，而這種利用微媒介進行傳播的行為便被稱為“微傳播”。以影視藝術領域為例，其完全可借助微傳播快速、便捷、微小等特征，使自身傳播形式更為大眾所接受。需注意的是微傳播下影視藝術中的許多傳播文本都會發(fā)生較多變銀幕內外 2019年4期2019-09-10
- 微傳播“圈層化”現(xiàn)象下高校思想政治教育傳播策略
肖君宜關鍵詞 微傳播 高校思想政治教育 圈層化現(xiàn)象 策略中圖分類號：G41 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.09.035Keywords micro-communication; Ideological and political education in universities; "circle-layered"科教導刊 2019年27期2019-09-10
- 基于微傳播語境下校園文化建設路徑探索
詞】校園文化 微傳播 文化育人【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）31-0001-02引言微傳播的傳播媒介主要有微信、微博等，具有短小精悍的特點，得到了人們的廣泛應用，人們迎來了微傳播時代，在這一背景下，校園文化的建設需要迎合微傳播語境的特點，因此，研究微傳播語境中建設校園文化的主要路徑具有現(xiàn)實意義。一、當前校園文化的概況所謂校園文化，指的是一種將學生當作主體、將課外文化活動當作主要內容、將校園當作主要空間、將課程教育研究 2019年31期2019-08-27
- 全媒體視域下沂蒙精神的微傳播研究
念瞬息萬變，以微傳播為代表的新媒體技術為沂蒙精神在育人過程中的傳播和傳承提供了技術和手段支持。要強化宣傳引導，深挖品牌內涵，講好中國故事、宣傳山東特色、傳遞沂蒙精神。關鍵詞：全媒體 沂蒙精神 微傳播一、沂蒙精神微傳播的基本內容習總書記在考察臨沂時指出：“沂蒙精神和延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發(fā)揚光大?！币拭删裰哺趦?yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是民族精神的積淀與升華，既繼承了民族精神的精華，又將沂蒙區(qū)域特色融消費導刊 2019年9期2019-08-27
- 微傳播背景下傳統(tǒng)村落特色文化挖掘與傳播
渠道，在新時代微傳播背景下謀求自身的發(fā)展。關鍵詞 微傳播；傳統(tǒng)村落特色文化；影像傳播中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）235-0176-021 微傳播在傳統(tǒng)村落文化挖掘中的適用性微傳播核心特征就是“微”，即傳播的內容是“微內容”（短視頻、Vlog等）；傳播體驗是“微動作”（通過簡單的手指活動就能表達自己的看法）；傳播渠道是“微介質”（手機等介質）。傳播的直接目的是將傳播的內容傳遞給受傳者，微傳播則將傳播過程合理優(yōu)化利科技傳播 2019年10期2019-07-16
- 微傳播生態(tài)下醫(yī)學生思想政治教育的挑戰(zhàn)及其策略
成和心理健康。微傳播生態(tài)下，高校應大力推動思想政治教育模式創(chuàng)新，積極提升思想政治教育者的整體素質，不斷加強醫(yī)學生的媒介素養(yǎng)教育。關鍵詞：微傳播；醫(yī)學生；思想政治教育一、微傳播生態(tài)的流觴1964年加拿大學者麥克盧漢發(fā)表著作《理解媒介：人的延伸》（Understanding Media），他用天馬行空般的想象力，預測未來媒介的發(fā)展。在麥氏看來，隨著廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其它電子媒介的出現(xiàn)，在各種現(xiàn)代交通方式的飛速發(fā)展的背景下，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世青年時代 2019年16期2019-07-16
- 微傳播媒介形態(tài)在公共傳播中的應用分析與思考
和特征入手，對微傳播媒介形態(tài)在兩會報道中的呈現(xiàn)形態(tài)進行研究，對其在傳播過程中的問題和發(fā)展趨勢進行思考。關鍵詞 ?微傳播;公共傳播;兩會報道中圖分類號 ?G2 ? ? ?文獻標識碼 ?A ? ? ?文章編號 ?2096-0360（2019）09-0045-02根據(jù)2018年6月第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》①，中國網(wǎng)民達到8.02億，其中，我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.88億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.7%，手機接入互聯(lián)網(wǎng)的比例為98.3%，傳播環(huán)境的改變，使得新媒體研究 2019年9期2019-07-11
- 微傳播的傳播效果研究及其發(fā)展趨勢分析
傳播方式——“微傳播”，正在慢慢走進我們的生活，甚至憑其微內容作為傳播點，可以產生與傳統(tǒng)媒介相抗衡的傳播效果。關鍵詞：微傳播；微博；微信；傳播效果；發(fā)展趨勢一、微傳播的含義及其發(fā)展現(xiàn)狀（一）微傳播的含義隨著互聯(lián)網(wǎng)技術、移動終端和網(wǎng)絡產業(yè)的快速發(fā)展，以微博和微信等為代表的新興媒體迅速崛起，出現(xiàn)了“微傳播”。概括來講，即是在對海量信息刪繁就簡，使傳播內容小中見大，進而引起受眾的廣泛關注及互動?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">微傳播”就是信息傳播的精簡化。[1]（二）微傳播發(fā)展現(xiàn)狀2009年神州·下旬刊 2019年4期2019-04-22
- 微傳播對大學生法律意識培養(yǎng)的影響分析
霍佳杰摘 要：微傳播是以微博、微信、移動客戶端等新媒體為媒介的信息傳播方式，其具備交流的便捷性和資源的豐富性等特點。隨著傳播技術的進步與發(fā)展，微傳播這種雙向互動的傳播方式對大學生法律意識的培養(yǎng)產生了積極與消極兩方面影響，面對其消極影響，我們可以通過構建法治教育思想微傳播平臺、傳播法治教育思想多元化內容、建設微傳播教育宣傳載體、培養(yǎng)微傳播時代法治教育改革先鋒等方式消除其消極影響。關鍵詞：微傳播；大學生；法律意識1 微傳播概念界定及大學生法律意識培養(yǎng)的必要性分卷宗 2019年12期2019-04-20
- 微傳播時代文化共享工程發(fā)展問題與建構策略
展之路。本文就微傳播時代，手機等移動終端的普及和應用為文化共享工程的發(fā)展提供了新的機遇，開辟了新的可能，并以此為切入點探討了我國文化共享工程在發(fā)展過程中遇到的問題，以及相應的解決策略。關鍵詞：微傳播;文化共享工程;新媒體一、微傳播在文化信息共享工程中的必然性與必要性微傳播的概念、特點及發(fā)展現(xiàn)狀。微傳播指的是利用數(shù)字通信技術，通過圖像、視頻、音頻等形式，將一些新媒體作為媒介，例如：微博、微信、移動客戶端等，運用簡捷、移動的顯示終端，開展的一種傳播活動或者傳播青年時代 2019年4期2019-04-03
- 超越現(xiàn)場：會展項目新媒體微傳播
；微信公眾號；微傳播中圖分類號：G206文獻標識碼：A[KG1.5mm]文章編號：1672-8122（2019）01-0077-04《2017微信數(shù)據(jù)報告》顯示：微信日登錄用戶9.02億，公眾號月活躍賬號數(shù)350萬，月活躍粉絲數(shù)7.97億，微信高居時長 TOP10 移動應用第一，占據(jù)國內網(wǎng)民 23.8%的時間。根據(jù)騰訊 2018 年一季報數(shù)據(jù)，微信（合并WeChat）月活躍用戶數(shù)量達到 10.4 億，微信已實現(xiàn)對國內移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的大面積覆蓋，培養(yǎng)出用戶高今傳媒 2019年1期2019-03-08
- 微傳播時代高校校園微博存在問題及對策分析
策。關鍵詞? 微傳播;校園微博;存在問題及對策中圖分類號? G2? ? ? 文獻標識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360（2019）24-0036-02伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博成為高校建設校園形象、輸出校園文化和發(fā)布校園信息的窗口，建立校園微博成為了高校宣傳工作的重要部分。目前，校園微博可分為三類：一是由高校官方宣傳部門或二級學院建立的校園官方微博（例@山西農業(yè)大學）;二是由在校大學生自發(fā)組建，接受學校共青團組織管理的校園社團組織微博（例新媒體研究 2019年24期2019-02-28
- 微傳播視閾下高校主流意識形態(tài)建設研究
新媒體的融合，微傳播展現(xiàn)出了強大的社會影響力，對高校意識形態(tài)教育和建設產生了巨大影響，使得高校意識形態(tài)建設從教育理念、傳播生態(tài)和傳播方式等層面都發(fā)生了重大變化。新時代高校意識形態(tài)工作更顯復雜性、嚴峻性，要把握微傳播視閾下高校主流意識形態(tài)建設新理念，不斷進行路徑創(chuàng)新，著眼于目標教育，遵循規(guī)律、不忘初心。關鍵詞：微傳播;教育;意識形態(tài)中圖分類號：G206文獻標識碼：A文章編號：1672-8122（2019）12-0048-04黨的十九大報告強調，不斷增強意識形今傳媒 2019年12期2019-01-14
- 微傳播語境下中國動漫民族化擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化探索
在融媒體時代的微傳播語境下，通過自媒體的微內容生產和微傳播渠道來營造一個積極健康的中國動漫民族化擬態(tài)環(huán)境并將其環(huán)境化，從而推動對本土原創(chuàng)動漫的自發(fā)關注與傳播，實現(xiàn)文化消費，形成差異化的“中國模式”特色，探索一條中國動漫民族化發(fā)展道路。【關鍵詞】微傳播 中國動漫 民族化 擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化一、中國動漫民族化發(fā)展的現(xiàn)狀與問題文化創(chuàng)意產業(yè)的重要特點就是具有的核心文化價值不可復制性，而中華民族傳統(tǒng)文化具有悠久的文化發(fā)展脈絡和傳統(tǒng)，其獨特的東方文化神韻，以及辨識度極高記者搖籃 2018年9期2018-12-17
- 微傳播時代下新媒體推廣策略分析
利用在互聯(lián)網(wǎng)“微傳播”的環(huán)境下如何進行推廣的策略與應用。關鍵詞：“微傳播”；微博；微信；新媒體；策略1 “微傳播”時代的傳播特點與傳播模式在當前互聯(lián)網(wǎng)信息技術飛速發(fā)展并與社會積極融入的時代背景下，傳統(tǒng)大眾媒體的傳播模式逐漸被以多種互聯(lián)網(wǎng)信息處理平臺組成的“微傳播”形式所取代。“微傳播”即基于相關社交平臺、即時通訊軟件等互聯(lián)網(wǎng)信息處理方式為用戶提供咨詢、交流等服務。在微傳播模式中，由于互聯(lián)網(wǎng)信息技術自身的技術優(yōu)勢，使得在傳播行為流程中，傳統(tǒng)的傳播流程中的“噪卷宗 2018年30期2018-12-15
- 從制度到情感：“微傳播”社會的大學生黨建與實踐創(chuàng)新
陽[摘 要]“微傳播”是當前社會信息傳播的重要特征，不僅帶來了社會生活的巨大變化，也對傳統(tǒng)的大學生黨建模式提出了挑戰(zhàn)。本文提出以“制度”為導向和以“情感”為導向的兩種黨建模式，分析了“制度”導向的黨建模式在“微傳播”背景下所面臨的挑戰(zhàn)，并指出在“微傳播”環(huán)境中，以“情感”為導向的黨建模式將成為一種積極的大學生黨建手段。從而提出發(fā)揮黨組織在制度和情感兩個層次的優(yōu)勢，加強情感建設，增強制度黏性，形成兩種黨建模式的協(xié)同效應的觀點。[關鍵詞]微傳播；大學生黨建；情上海黨史與黨建 2018年11期2018-11-29
- 人民網(wǎng)官方微博對表情包配圖的使用分析
劉云摘要：微傳播環(huán)境下，越來越多的人喜歡在社交平臺使用表情包進行交流。在信息傳播過程或特定情境下，因表情包自身充滿著的幽默戲謔性，媒體使用表情包時常帶來意想不到的效果，給受眾的閱讀帶來全新的體驗，甚至不斷改變受眾的閱讀習慣、思維習慣和語言表達方式。文章分析了微傳播環(huán)境下的人民網(wǎng)官方微博使用表情包配圖的實踐情況、傳播特征，探討虛擬網(wǎng)絡世界中表情包配圖使用的規(guī)范。關鍵詞：微傳播 人民網(wǎng) 表情包 特征 規(guī)范表情包原本屬于邊緣文化范疇，較少獲得主流媒體關注。但近幾聲屏世界 2018年6期2018-11-09
- 微傳播背景下遼寧現(xiàn)代服務業(yè)營銷傳播問題對策研究
播方面大量利用微傳播等方式。雖然新傳媒促進了企業(yè)的業(yè)務拓展，但企業(yè)在微傳播背景下營銷傳播的實際評價效果不高，出現(xiàn)信息輸出大，用戶輸入少，用戶增長緩慢，傳播工具單一，傳播有效內容少，缺乏戰(zhàn)略思維，傳播信息經濟效用低等問題。提出應用多元化傳播工具、科學策劃傳播內容等建議，以促進遼寧現(xiàn)代服務業(yè)健康發(fā)展。[關鍵詞]遼寧??；微傳播；現(xiàn)代服務業(yè)；小微企業(yè)；營銷傳播遼寧省現(xiàn)代服務業(yè)以信息網(wǎng)絡技術為支撐，主要包括四大類：基礎服務、生產和市場服務、個人消費服務和公共服務。遼對外經貿 2018年3期2018-10-24
- “微傳播”下廣電傳媒做好主題報道的路徑