2023年21期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
- “一結(jié)合―二制―三早―多交叉”基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革實(shí)踐
- 新文科背景下大學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)機(jī)制探究
- 產(chǎn)教融合視域下復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
- 大數(shù)據(jù)視域下高職中醫(yī)藥人才培養(yǎng)策略研究
- “1+X”證書(shū)制度下應(yīng)用型本科院校工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系建設(shè)研究
- 審計(jì)視角下高職院校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題及對(duì)策研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐分析
- 《新亞學(xué)規(guī)》對(duì)高職院校書(shū)院制改革的啟示
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下高職院校線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量保障體系研究
學(xué)科探索
- “1+X”證書(shū)制度背景下復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索
- 基于成果導(dǎo)向的增材制造專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于數(shù)字孿生技術(shù)的機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革研究
- 整合視域下“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”的研究與實(shí)踐
- 信息化教學(xué)結(jié)合BOPPPS模式在臨床專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 胃鏡訓(xùn)練模型在消化內(nèi)科研究生胃鏡教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多目標(biāo)背景下消防工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化探索
- 面向思政育人的機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于自我決定理論的臨床藥學(xué)本科教學(xué)模式初探
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 應(yīng)用型大學(xué)“自媒體運(yùn)營(yíng)”課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 基于科教融合的“材料成形力學(xué)”教學(xué)課程體系建設(shè)與教學(xué)模式改進(jìn)
- 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)課程PBL教學(xué)模式的本土化應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在“材料分析與測(cè)試”教學(xué)中的應(yīng)用
- OMO教學(xué)模式在量子力學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)踐
- “磁性材料與器件”課程慕課建設(shè)探索與實(shí)踐
- 交互式教學(xué)法在導(dǎo)游講解技巧課程中的應(yīng)用
- 傳播學(xué)視域下高校思政課教學(xué)的優(yōu)化路徑探析
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”迭代式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 新結(jié)構(gòu)教學(xué)評(píng)范式在勞動(dòng)法課程中的實(shí)踐運(yùn)用
- “概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”混合教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 基于BOPPPS教學(xué)模式的線(xiàn)性代數(shù)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究