2018年2期
刊物介紹
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》是由中南大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論類期刊。本刊主要面向高校師生，刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐和理論研究成果，旨在搭建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)交流平臺，提升大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育
理論研究
- 學(xué)科文化弘揚與創(chuàng)新教育思考及實踐探索——以中南大學(xué)材料學(xué)科為例
- 研究生創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究——基于國內(nèi)外十所高校的比較分析
- 創(chuàng)業(yè)公共管理：概念的提出及研究框架的初構(gòu)
- 大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)教育的路徑探析
- 新形勢下財經(jīng)高校校企合作方法創(chuàng)新研究
- 高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展對策研究——基于大學(xué)生滿意度與創(chuàng)業(yè)認(rèn)知
- 創(chuàng)業(yè)教育、思想政治教育和專業(yè)教育融合的實踐探索
- 創(chuàng)業(yè)環(huán)境對學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育效果影響研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施過程及質(zhì)量管理研究——以合肥工業(yè)大學(xué)為例
- 基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)眾籌融資特征及運行機制
- “實踐卓越型”大學(xué)生課外活動體系構(gòu)建
- 知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系探析
- 提升高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)能力研究——基于遼寧省若干所高校的實證調(diào)查
- 一種大學(xué)生職業(yè)潛能分析的新方法探究
- 區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺共建研究
- 國內(nèi)高校創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍研究述評
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)力影響因素研究——基于漳州地區(qū)高校大學(xué)生的調(diào)查分析
- 文化育人視域下革命文化融入高校創(chuàng)業(yè)教育探析
- 關(guān)于高等農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 以民族高?！半p創(chuàng)”教育提高民族地區(qū)人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 基于SWOT分析的新建本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以梧州學(xué)院為例
- 構(gòu)建高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系——以西安工程大學(xué)為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目建設(shè)研究——以 “指尖上的實超” 項目為例
- 高職院校提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的路徑探析
- 傳媒賽事對高職學(xué)生職業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)研究——以湖南省職業(yè)院校首屆公益視頻大賽為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
模式探索
教學(xué)革新
- 文化生態(tài)學(xué)視角下大學(xué)英語跨文化教學(xué)問題和解決路徑
- 創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力培育機制研究——基于江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院“雙創(chuàng)”教育的探索與實踐
- 工商管理專業(yè)五位一體實踐教學(xué)研究——以仰恩大學(xué)為例
- 大學(xué)英語微課開發(fā)問題研究
- 基于CBI理念的“中西文化專題”課程設(shè)計
- 地方財經(jīng)類院校金融數(shù)學(xué)專業(yè)的突圍與創(chuàng)新
- 項目教學(xué)法在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程中的應(yīng)用