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    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    • 線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行政監(jiān)管
      ;在線教育;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);行政監(jiān)管Copyright ? 2023 by author (s) and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/1 線上

      教育研討 2023年3期2023-12-06

    • 如何把“雙減”政策落實(shí)好
      度、大力監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面努力。關(guān)鍵詞:“雙減”政策;提升教學(xué)效率;課后服務(wù)制;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);過程導(dǎo)向2021年7月24日,我國(guó)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。“雙減”是減什么?一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),二是壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是要想“雙減”政策完全有效落實(shí),涉及到了一些難點(diǎn),筆者通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),查閱相關(guān)資料,針對(duì)如何讓“雙減”政策落實(shí)這個(gè)問題,提出了自己的見解。(一)提升中小學(xué)課堂的課堂效率,隨時(shí)考察教學(xué)效果全國(guó)的中小

      教育周報(bào)·教育論壇 2022年2期2022-06-29

    • 凝心聚力做“雙減” 多彩活動(dòng)促成長(zhǎng)
      嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng),著力構(gòu)建良好的教育生態(tài),緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)?!娟P(guān)鍵詞】“雙減”政策 課后服務(wù) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【中圖分類號(hào)】G47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2022)13-0021-0003“雙減”政策實(shí)施以來,貴港桂平市高度重視該項(xiàng)工作,成立了“雙減”領(lǐng)導(dǎo)小組和“雙減”工作專班,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng),遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,積極推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,著力構(gòu)建良好的

      廣西教育·A版 2022年5期2022-06-08

    • 雙減政策下對(duì)教育發(fā)展的探討
      ;學(xué)校教育;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);轉(zhuǎn)型升級(jí)一、雙減政策下的機(jī)構(gòu)治理 (一)機(jī)構(gòu)治理必要性 2021年7月24日國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。對(duì)于校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,該政策的出臺(tái)結(jié)束了課外培訓(xùn)行業(yè)肆意發(fā)展的局面,開啟了由政府領(lǐng)導(dǎo),努力轉(zhuǎn)型新征程。我國(guó)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始于改革開放初期,數(shù)據(jù)顯示截至2021年10月,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投資金額達(dá)841.25億元,市場(chǎng)規(guī)模達(dá)16140億元,機(jī)構(gòu)總數(shù)為49萬,體量巨大。因此,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      客聯(lián) 2022年2期2022-04-29

    • 深圳市中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策研究
      圳市中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。發(fā)現(xiàn)的問題有市場(chǎng)收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)參差不齊;培訓(xùn)場(chǎng)地不足;器材設(shè)備不完善;家長(zhǎng)與學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到體育培訓(xùn)的重要性;教練員的執(zhí)教不專業(yè)等。為解決這些不足之處,建議:家長(zhǎng)與學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)到體育培訓(xùn)的重要性;保證市場(chǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)統(tǒng)一;機(jī)構(gòu)單位應(yīng)加強(qiáng)教練員的培訓(xùn)工作,提高教練執(zhí)教水平;完善體育器材設(shè)備。關(guān)鍵詞? 發(fā)展現(xiàn)狀? 中考體育? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 深圳市一、前言2007年5月7號(hào),國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意

      體育時(shí)空 2022年6期2022-04-23

    • 新時(shí)代背景下我國(guó)少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)
      我國(guó)少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來了前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。然而現(xiàn)階段我國(guó)少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展面臨挑戰(zhàn),主要在于少兒體能課程單一、涵蓋體育項(xiàng)目較少、機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊、機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)缺乏專業(yè)培訓(xùn)、人才流失問題嚴(yán)重等。本文將分析新時(shí)代背景下我國(guó)少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)問題。關(guān)鍵詞? 少兒體能? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 機(jī)遇? 挑戰(zhàn)一、我國(guó)少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展機(jī)遇(一)國(guó)家政策的相關(guān)支持城市發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期、全面建成小康社會(huì)、全民健身蓬勃開展及頂層設(shè)計(jì)全面發(fā)力為我國(guó)城市體育發(fā)展帶來

      體育時(shí)空 2021年18期2021-12-14

    • 深圳市健身教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校學(xué)員滿意度現(xiàn)狀調(diào)查與分析
      對(duì)深圳市健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校學(xué)員現(xiàn)狀進(jìn)行研究,采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法等方法對(duì)其學(xué)員組成基本情況以及學(xué)員對(duì)學(xué)院滿意度情況和在培訓(xùn)期間遇到的問題進(jìn)行分析,進(jìn)而提出對(duì)其發(fā)展有利的重要建議。希望在一定程度上能對(duì)整個(gè)廣東省健身教練培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展提供借鑒意義。關(guān)鍵詞? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 健身教練? 滿意度一、研究意義對(duì)深圳市健身教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,可為招生工作明確方向。而市面上的教培機(jī)構(gòu)如出一轍,以學(xué)員體驗(yàn)感為核心的健身教練職業(yè)技能培訓(xùn)把培訓(xùn)與就業(yè)

      體育時(shí)空 2021年18期2021-12-14

    • 少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社區(qū)化運(yùn)營(yíng)研究
      發(fā)展背景下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)把握好這個(gè)時(shí)機(jī)積極構(gòu)建社區(qū)化運(yùn)營(yíng)模式,來對(duì)少兒進(jìn)行科學(xué)、全面的體適能訓(xùn)練。文章采用文獻(xiàn)資料法等研究方法,對(duì)少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社區(qū)化運(yùn)營(yíng)展開研究,旨在為今后少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社區(qū)化運(yùn)營(yíng)開發(fā)提供借鑒。關(guān)鍵詞? 少兒體適能? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 社區(qū)化? 運(yùn)營(yíng)每一位少兒都是祖國(guó)未來發(fā)展的希望,他們的身體健康關(guān)系著祖國(guó)未來的發(fā)展,也是家庭的幸福之本。少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社區(qū)化運(yùn)營(yíng)的積極構(gòu)建可以為少兒提供更加專業(yè)的健身服務(wù),全面促進(jìn)少兒的身體健康發(fā)

      體育時(shí)空 2021年15期2021-11-02

    • 落實(shí)“雙減”政策 提高教育水平
      神,對(duì)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門提出了相關(guān)要求,包括學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、政府各部門協(xié)作落實(shí)“雙減”政策等等具體要求。本文主要是對(duì)“雙減”政策的內(nèi)容以及對(duì)其重要性,如何落實(shí)“雙減”政策,提高教育水平的研究【關(guān)鍵詞】教育;“雙減‘政策;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2021年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。提出“雙減”政策正是遵循教育規(guī)律,減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,從而提

      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年35期2021-10-16

    • 陜西省咸陽(yáng)市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)模式的市場(chǎng)現(xiàn)狀及營(yíng)銷策略研究
      討咸陽(yáng)市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀,從產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷四個(gè)方面分析咸陽(yáng)市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)模式存在的問題,并提出營(yíng)銷策略,以期為在線教育的發(fā)展提供一定的理論和實(shí)踐依據(jù)。關(guān)鍵詞:在線教學(xué);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);市場(chǎng)現(xiàn)狀;營(yíng)銷策略;咸陽(yáng)市本文索引:張曄,Rebecca Miranda.[J].中國(guó)商論,2021(19):-040.中圖分類號(hào):F724.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-0298(2021)10(a)--03近些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷提高并

      中國(guó)商論 2021年19期2021-09-30

    • 基層農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策研究
      此農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展迎來了更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞:農(nóng)機(jī)化技術(shù);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);發(fā)展對(duì)策1? 農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀1.1? 農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展不夠均衡各地區(qū)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展都有自己的特點(diǎn),各區(qū)縣學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源和學(xué)校管理思想存在一定差異,這就導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各地發(fā)展無法取得平衡的態(tài)勢(shì)。部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,將滿足農(nóng)民勞動(dòng)需要作為教學(xué)重心,及時(shí)對(duì)自身的教學(xué)思路和形式進(jìn)行更新,從而取得更大的發(fā)展。但是,也有部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停滯不前,沒有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),

      新農(nóng)民 2021年4期2021-09-15

    • 課外補(bǔ)習(xí)與子女教育
      滋生了大量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課外補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)象屢見不鮮,這些機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的教育格局,為學(xué)生提供了更多的選擇,對(duì)學(xué)生成績(jī)提高有著積極作用,但是,課外補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為常態(tài),制約了校園教育的發(fā)展,也形成了教育的利益群體,家長(zhǎng)對(duì)其要理性看待、正確選擇,以促進(jìn)課外補(bǔ)習(xí)發(fā)揮應(yīng)有的作用,提高子女教育的有效性?;诖耍疚膶?duì)課外補(bǔ)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)進(jìn)行了分析,并提出了家長(zhǎng)進(jìn)行子女教育的策略。關(guān)鍵詞:課外補(bǔ)習(xí);子女教育;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);策略引言:隨著教育機(jī)制的改革,教育越來越受重視,孩子對(duì)

      江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年12期2021-09-10

    • 湖南省長(zhǎng)沙市舞蹈藝考培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
      此,解決藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)存的問題刻不容緩。對(duì)此,本文從湖南省舞蹈藝考培訓(xùn)入手,探索其發(fā)展現(xiàn)狀中存在的問題,并提出合理化建議,為湖南省舞蹈藝考培訓(xùn)提供理論參考。關(guān)鍵詞:舞蹈;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);對(duì)策一、長(zhǎng)沙市部分舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)概況與分析當(dāng)下的湖南省舞蹈藝術(shù)統(tǒng)考時(shí)間一般在每年的12月末這幾天,比如:2019年的統(tǒng)考時(shí)間為12月28日至12月30日;2020年的統(tǒng)考時(shí)間為12月28日至1月8日,時(shí)間大多為期10天左右。統(tǒng)考的考試內(nèi)容分為舞蹈部分與視唱練耳,其中舞蹈部分占總

      快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年6期2021-09-10

    • 廣西職業(yè)技能培訓(xùn)券問題研究
      同層次、類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn),對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行積分管理;強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,科學(xué)評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果。【關(guān)鍵詞】廣西 職業(yè)技能培訓(xùn)券 政策 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【中圖分類號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2021)11-0027-02職業(yè)技能培訓(xùn)券是近些年來中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新事物。具體是指政府將原本用于支持企業(yè)培訓(xùn)的專項(xiàng)資金轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)券的形式,符合條件的企業(yè)和個(gè)人都可以向政府申領(lǐng)培訓(xùn)券,申領(lǐng)人可以根據(jù)自身的需要和偏好選取相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受

      廣西教育·C版 2021年3期2021-08-26

    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃的對(duì)策建議
      求越來越高,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加快轉(zhuǎn)型,深入市場(chǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍,推動(dòng)其自身發(fā)展。文章論述了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義,分析了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀以及人才隊(duì)伍建設(shè)過程中存在的一系列問題,提出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃的對(duì)策建議,希望能推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè)工作高效有序?qū)嵤?,進(jìn)一步推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 培訓(xùn)機(jī)構(gòu);人才隊(duì)伍建設(shè);戰(zhàn)略規(guī)劃;對(duì)策建議中圖分類號(hào): F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-1722(20

      管理學(xué)家 2021年12期2021-08-23

    • 中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題與治理對(duì)策
      俊摘要:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在安全風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)、師德師風(fēng)、辦學(xué)不規(guī)范、虛假宣傳等問題,需要持之以恒,在“善治”上下功夫;依法治理,在“規(guī)范”上下功夫;全域覆蓋,在“慎選”上下功夫。關(guān)鍵詞:培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 存在問題 治理對(duì)策2018年國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》指出,面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)是學(xué)校教育的補(bǔ)充,對(duì)于滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長(zhǎng)、拓展綜合素質(zhì)具有積極作用。 但由于少數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)存在不規(guī)范行為,導(dǎo)

      安徽教育科研 2021年5期2021-08-16

    • 如何把“雙減”政策落實(shí)好
      度、大力監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面努力。關(guān)鍵詞:“雙減”政策;提升教學(xué)效率;課后服務(wù)制;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);過程導(dǎo)向2021年7月24日,我國(guó)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》?!半p減”是減什么?一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),二是壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是要想“雙減”政策完全有效落實(shí),涉及到了一些難點(diǎn),筆者通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),查閱相關(guān)資料,針對(duì)如何讓“雙減”政策落實(shí)這個(gè)問題,提出了自己的見解。(一)提升中小學(xué)課堂的課堂效率,隨時(shí)考察教學(xué)效果全國(guó)的中小

      教育周報(bào)·教育論壇 2021年28期2021-06-21

    • 疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)和學(xué)習(xí)人員心理危機(jī)干預(yù)探討
      開學(xué)時(shí)間,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)顯示,疫情期間倒閉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多達(dá)12000家, 甚至是昔日IT培訓(xùn)巨頭的兄弟連,也因資金鏈的斷裂而轟然坍塌,整個(gè)線下機(jī)構(gòu)一片蕭條。在此情況之下,機(jī)構(gòu)從業(yè)人員面臨被裁員或降薪調(diào)崗現(xiàn)狀 ;同時(shí)學(xué)生群體也因線上直播學(xué)習(xí)方式的不完善和不習(xí)慣而導(dǎo)致狀況百出,體驗(yàn)感欠佳。由此帶來的學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力引發(fā)了不同程度心理問題,如焦慮,易怒,暴躁,甚至抑郁。通過分析疫情期間機(jī)構(gòu)從業(yè)人員和學(xué)習(xí)人員的心理狀態(tài),可以及時(shí)止損,為

      錦繡·上旬刊 2021年6期2021-05-14

    • 消費(fèi)心理學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生環(huán)節(jié)的應(yīng)用探討
      也引來了IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的春天。然而作為盈利性機(jī)構(gòu),招生環(huán)節(jié)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整個(gè)生存發(fā)展中起到舉足輕重的作用,基于此,研究消費(fèi)心理學(xué)在此環(huán)節(jié)的有效應(yīng)用可以對(duì)整體IT培訓(xùn)市場(chǎng)起著關(guān)鍵性的作用。關(guān)鍵詞:培訓(xùn)機(jī)構(gòu);心理學(xué);互聯(lián)網(wǎng)一、IT培訓(xùn)的發(fā)展歷程伴隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速騰飛,IT培訓(xùn)行業(yè)如今已被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,納入"十一五"、"十二五"規(guī)劃中,越來越受到社會(huì)、國(guó)家和全體國(guó)民的關(guān)注與重視。在“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為核心”的行業(yè)生態(tài)指引下,IT培訓(xùn)

      錦繡·上旬刊 2021年6期2021-05-14

    • 動(dòng)畫游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在高校的作用與啟示探析
      要:動(dòng)畫游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在針對(duì)本科及大專院校的專業(yè)能力培養(yǎng)上的不足提供了以盈利為目的的就業(yè)培訓(xùn)。近年來,隨著科技的發(fā)展,不同學(xué)歷的學(xué)生在就業(yè)問題上逐步出現(xiàn)了去向分層的趨勢(shì)。拋開學(xué)歷背景而言,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一定程度上起到了主導(dǎo)作用,在很大程度上影響了學(xué)生的就業(yè)狀況。為應(yīng)對(duì)行業(yè)發(fā)展和高校學(xué)生就業(yè)問題,高校動(dòng)畫游戲?qū)I(yè)教學(xué)和課程安排亟須做相關(guān)優(yōu)化和管理?;诖?,文章研究江蘇地區(qū)動(dòng)畫游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀,分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位、作用以及發(fā)展?fàn)顩r,提出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能停留在原先的“招

      新聞研究導(dǎo)刊 2021年23期2021-04-18

    • 我國(guó)音樂教育市場(chǎng)現(xiàn)狀探析
      音樂生就業(yè);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一、音樂教育市場(chǎng)的背景及現(xiàn)狀(一)音樂教育市場(chǎng)的背景目前,音樂教育分為基礎(chǔ)音樂教育和高等音樂教育。其中,基礎(chǔ)音樂教育針對(duì)的是業(yè)余音樂愛好者,注重發(fā)展過程,多為幼小兒童;高等音樂教育面向?qū)I(yè)要求較高的音樂學(xué)院學(xué)生,以培養(yǎng)專業(yè)人才。當(dāng)前,我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,實(shí)施素質(zhì)教育首先不能忽視的是對(duì)學(xué)生的音樂教育。從整個(gè)世界以及人類傳統(tǒng)音樂教育發(fā)展科學(xué)觀和發(fā)展史觀的角度分析來看,無論在西方還是東方,音樂乃至傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)音樂素質(zhì)教育都一直以來占有重

      科學(xué)與財(cái)富 2021年26期2021-03-04

    • 校外兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差異性探究-以六盤水市鐘山區(qū)為例
      :兒童美術(shù);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);差異性六盤水市是我國(guó)三線建設(shè)的產(chǎn)物。根據(jù)中共中央作出的建設(shè)“大三線”的戰(zhàn)略決策,國(guó)務(wù)院決定在貴州西部煤炭資源豐富的六枝、盤縣、水城三個(gè)縣境內(nèi)建立起煤炭基地,“六盤水”則是用這三個(gè)地名的第一個(gè)字組合而成的一個(gè)總名稱。六盤水是一個(gè)煤炭資源比較豐富的地方,并且該地的交通得到了很大的改善,尤其是鐵路的發(fā)展導(dǎo)致了六盤水城市的快速發(fā)展,因此鐵路在這座城市發(fā)展中起著重要作用。六盤水市被稱為“火車?yán)瓉淼某鞘小?,“三線建設(shè)”不僅改變了六盤水的生產(chǎn)力布局

      科學(xué)與財(cái)富 2021年26期2021-03-04

    • 《上海市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理辦法》何以出臺(tái)
      隨著我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理相關(guān)政策調(diào)整不斷推進(jìn),上海市一直走在政策改革的前列,2019年12月出臺(tái)的《上海市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理辦法》這一政策無疑是近幾年來最為完整全面的一次調(diào)整。針對(duì)這一政策調(diào)整,基于約翰·W·金登的多源流理論對(duì)政策制定的解釋性,對(duì)該政策出臺(tái)的問題源流、政策源流、政治源流、政策企業(yè)家進(jìn)行了梳理。同時(shí),對(duì)三源流的耦合與政策之窗的開啟進(jìn)行了分析,證明了多源流理論在分析中國(guó)政策制定上具有適用性。關(guān)鍵詞:培訓(xùn)機(jī)構(gòu);政策制定;多源流理論中圖分類號(hào):D63

      經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年32期2020-12-28

    • 新疆體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀分析研究
      個(gè)地州市體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀做了實(shí)地調(diào)查與分析,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)各類體育項(xiàng)目培訓(xùn)大多數(shù)都集中在北疆地區(qū),最主要集中在烏魯木齊、伊犁州、昌吉州等地。而體育培訓(xùn)數(shù)量最多的分別是跆拳道和體育舞蹈,通過對(duì)整體數(shù)據(jù)的分析,新疆在體育培訓(xùn)行業(yè)也存在著基本制度和規(guī)則缺失、產(chǎn)品供給單一,管理體制不健全等問題,可見新疆體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在未來還有待進(jìn)一步的提高。關(guān)鍵詞:新疆? 體育產(chǎn)業(yè)? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 現(xiàn)狀分析中圖分類號(hào):G807.7 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672

      科技資訊 2020年21期2020-12-24

    • 社會(huì)音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
      社會(huì)音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我國(guó)的音樂教育市場(chǎng)占據(jù)著越來越重要的地位,因此社會(huì)音樂教育機(jī)構(gòu)也得到了廣泛的關(guān)注,本文通過研究社會(huì)音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,分析和研究社會(huì)音樂教育培訓(xùn)機(jī)發(fā)展過程中所存在的問題,并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出建議和對(duì)未來的展望。關(guān)鍵詞:社會(huì)音樂教育;市場(chǎng)調(diào)查;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中圖分類號(hào):G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-2177(2020)13-0057-021 社會(huì)音樂教育概述1.1 社會(huì)音樂教育的定義社會(huì)音樂教育作為社會(huì)教育中的一

      海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年13期2020-12-23

    • 東陽(yáng)市少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及對(duì)策的分析
      孩子送入舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),希望通過學(xué)習(xí)舞蹈提升小朋友的氣質(zhì),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。但是現(xiàn)階段少兒舞蹈培訓(xùn)中卻存在一些問題,影響了少兒舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)一步發(fā)展,因此我們需要加深對(duì)少兒舞蹈培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題,積極尋求應(yīng)對(duì)對(duì)策,解決問題,才能提高少兒舞蹈培訓(xùn)的質(zhì)量與水平,促進(jìn)少兒的全面發(fā)展。【關(guān)鍵詞】少兒舞蹈;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);現(xiàn)狀一、東陽(yáng)市少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀隨著對(duì)東陽(yáng)市少兒舞蹈培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研的逐漸加深,一些存在于少兒舞蹈培訓(xùn)中的問題也逐漸顯現(xiàn)出來,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1

      商情 2020年38期2020-10-20

    • 重大疫情背景下少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀研究及舉措探討
      興市少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在重大疫情背景下的現(xiàn)狀,主要將從教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)現(xiàn)狀展開,通過分析調(diào)查取得的結(jié)構(gòu)總結(jié)嘉興市少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題并針對(duì)其中問題,從機(jī)構(gòu)、政策、社會(huì)三個(gè)層面提出相應(yīng)的舉措探討。關(guān)鍵詞:少兒藝術(shù);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);疫情自改革開放以來,我國(guó)的民辦藝術(shù)教育發(fā)展可謂水漲船高。2018年,《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第三次修訂的頒布,更是在一定程度上促進(jìn)了該領(lǐng)域的發(fā)展[1]。近年來,隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,各類少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,不同的

      新教育論壇 2020年18期2020-09-10

    • 從“心”出發(fā),提高美術(shù)教師主觀幸福感
      前情況來看,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美術(shù)教師普遍存在缺失主觀幸福感的情況。本文闡述了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美術(shù)教師主觀幸福感研究現(xiàn)狀,分析了影響培訓(xùn)結(jié)構(gòu)美術(shù)教師產(chǎn)生主觀幸福感的因素,重點(diǎn)討論了如何從“心”出發(fā)通過人事管理提高美術(shù)教師主觀幸福感,以供參考。關(guān)鍵詞 美術(shù)教師 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 主觀幸福感中圖分類號(hào):G451 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ?DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.05.030Abstra

      科教導(dǎo)刊 2020年14期2020-07-14

    • 唐山市區(qū)少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀研究
      的需求,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在數(shù)量更是一路攀升。參加少兒體適能培訓(xùn)的人數(shù)增多、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量的迅速增長(zhǎng)。隨著這些少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),各類私立少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步成為這一領(lǐng)域的主體。該文通過對(duì)唐山市少兒體適能培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查基礎(chǔ)上,總結(jié)出制約唐山市少兒體適能培訓(xùn)發(fā)展的因素,為唐山市少兒體適能培訓(xùn)發(fā)展提供理論依據(jù),促進(jìn)唐山市少兒體適能培訓(xùn)市場(chǎng)健康有序的發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)目前唐山市少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在場(chǎng)地面積偏小,學(xué)生學(xué)習(xí)連續(xù)性較低,師資力量薄弱等問題,今后應(yīng)繼

      科學(xué)與財(cái)富 2020年11期2020-07-10

    • 淺析德州市美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展對(duì)策研究
      。德城區(qū)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,但是目前層次不齊,存在很多問題,本文主要是分析德州美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所存在的問題并提出相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞:美術(shù)教育;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);對(duì)策隨著社會(huì)的變化發(fā)展,國(guó)家對(duì)學(xué)生“全面發(fā)展”理念的重視,家長(zhǎng)“望子成龍”、“不讓孩子輸在起跑線”的教育理念提高,美術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)成為社會(huì)發(fā)展的新“引爆點(diǎn)”。德城區(qū)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,但是目前層次不齊,存在很多問題,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要以營(yíng)利為目的,學(xué)費(fèi)昂貴,使得一般家庭難以承擔(dān)。主要問題有條件簡(jiǎn)陋;設(shè)施短缺;師資力量

      好日子(下旬) 2020年5期2020-07-09

    • 中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展路徑
      示中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的主要問題:缺乏法律手續(xù),無法保障安全;老師學(xué)歷造假,教學(xué)質(zhì)量不高。但它也有存在的必要性,合理性,我們應(yīng)該引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇正確的路徑:建立有效監(jiān)管,規(guī)范辦學(xué)條件; 成立教育協(xié)會(huì),加強(qiáng)行業(yè)自律; 推廣優(yōu)秀教學(xué)體系,塑造行業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌; 加強(qiáng)師資建設(shè),保證教學(xué)質(zhì)量。使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)揮其應(yīng)有作用和價(jià)值,逐步規(guī)范化,法制化,更加符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律。關(guān)鍵詞 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 現(xiàn)狀 成因 發(fā)展路徑中圖分類號(hào):G658文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A課外培訓(xùn)是指發(fā)生在學(xué)校正規(guī)教育

      科教導(dǎo)刊·電子版 2020年6期2020-06-19

    • 京津冀一體化背景下承德市英語(yǔ)人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
      英語(yǔ)人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為京津冀一體化過程培育對(duì)外交流人才的重要組織,對(duì)推進(jìn)城市文化旅游、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和旅游城市國(guó)際化意義深遠(yuǎn)。立足于“京津冀一體化”的背景,從承德市外來資本投入連年增長(zhǎng)、旅游需求日益提高、市場(chǎng)相應(yīng)急需大批熟悉承德歷史文化及特色的英語(yǔ)人才的現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn),通過問卷調(diào)查了解承德市英語(yǔ)人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀,并針對(duì)其中存在的問題及成因進(jìn)行分析,并從政府監(jiān)管、規(guī)范管理、市域高校培養(yǎng)培訓(xùn)資源、師資培育等方面提出承德市英語(yǔ)人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展對(duì)策。關(guān)

      職業(yè)時(shí)空 2020年2期2020-05-09

    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微課程教學(xué)實(shí)踐與發(fā)展
      考。關(guān)鍵詞:培訓(xùn)機(jī)構(gòu);微課程;教學(xué)實(shí)踐前言近年來,微博、微信、徽小說、微電影等各類“微文化”來到了我們身邊。信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到教育領(lǐng)域中,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的創(chuàng)新與發(fā)展,“微學(xué)習(xí)”、“微課程”作為一種全新的教學(xué)方式,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、自主化的學(xué)習(xí)模式,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足,促進(jìn)當(dāng)前社會(huì)教育事業(yè)的良性發(fā)展。因此,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常教學(xué)中,利用微課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),便于學(xué)員更加直觀了解與掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),提高學(xué)員的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)員協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教

      神州·中旬刊 2020年4期2020-04-30

    • 基于物元可拓法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員流失風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
      助中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決人員流失的問題,減少人員流動(dòng)帶來的經(jīng)濟(jì)損失、降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本,建立了基于熵權(quán)法及改進(jìn)物元可拓法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員流失風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)方法,在經(jīng)典物元可拓模型的基礎(chǔ)上,提出“極值最優(yōu)點(diǎn)”的改進(jìn)物元可拓模型,可為物元可拓模型中的極端經(jīng)典域構(gòu)建不同的關(guān)聯(lián)函數(shù),取得了關(guān)聯(lián)度的最優(yōu)擬合效果,并以A教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例驗(yàn)證了改進(jìn)物元可拓法的可行性。結(jié)果表明,應(yīng)用改進(jìn)物元可拓法研究人員流失問題可以從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決人員流失問題。研究方法為教育培訓(xùn)機(jī)

      河北工業(yè)科技 2020年1期2020-04-10

    • W教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)滿意度提升策略研究
      ,我國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了快速發(fā)展,涉及的領(lǐng)域非常寬廣。但是,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育培訓(xùn)的需求和質(zhì)量在不斷提升,要想迎合他們的這種需求,就必須擁有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這些需求的集中表現(xiàn)就體現(xiàn)在家長(zhǎng)的滿意度上面。在課程內(nèi)容設(shè)置方面,要做到及時(shí)跟新知識(shí)儲(chǔ)備,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合方法,積極開設(shè)小班制教學(xué);在機(jī)構(gòu)布局選址方面,首先考慮選擇交通便利、停車方便的地點(diǎn)設(shè)立新址。關(guān)鍵詞:機(jī)遇;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);家長(zhǎng)滿意度一、W教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的現(xiàn)狀W教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于201

      現(xiàn)代營(yíng)銷·理論 2020年4期2020-04-07

    • 簡(jiǎn)析青少年武術(shù)培訓(xùn)中的武德教育
      現(xiàn)了一些諸如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只重招生收錢,不管學(xué)員道德品質(zhì)培養(yǎng)等的亂象,本文主要通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)地考察法等研究方法,探討在當(dāng)前時(shí)期如何在武術(shù)培訓(xùn)中加強(qiáng)中華傳統(tǒng)武德的教育。【關(guān)鍵詞】武德;武術(shù)教學(xué);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Abstract:In recent years,with the rise of "Chinese culture",the developing situation of martial arts training,but there is no f

      科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年58期2020-03-17

    • 少兒武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)研究
      益推廣,武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如后春筍蓬勃發(fā)展,少兒武術(shù)培訓(xùn)作為武術(shù)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)縮影,對(duì)傳播武術(shù)文化、開拓武術(shù)產(chǎn)業(yè)化市場(chǎng)有著重要意義。本文以國(guó)內(nèi)中等以上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主要研究對(duì)象,以少兒武術(shù)訓(xùn)練的主要影響因素為主要研究?jī)?nèi)容,運(yùn)用專家訪談法、實(shí)地調(diào)研法、比較法,集心理學(xué)、生理學(xué)及教育學(xué)等邊緣學(xué)科于一體,就目前我國(guó)少兒武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)武術(shù)訓(xùn)練影響因素進(jìn)行綜合研究,為相關(guān)部門及組織提供理論借鑒。關(guān)鍵詞:少兒武術(shù)? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 教學(xué)中圖分類號(hào):G852? ? ? ? ? ? ?

      當(dāng)代體育科技 2019年31期2019-12-20

    • 常州市藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)查與分析
      性的文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也逐漸發(fā)展成為具有吸引力的行業(yè),擁有較大的需求和消費(fèi)市場(chǎng)。本文旨在通過對(duì)常州市藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求問卷調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)及不足,進(jìn)而為促進(jìn)常州藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理與長(zhǎng)足發(fā)展提供意見與建議。關(guān)鍵詞:藝術(shù)類;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);調(diào)查一、研究目的據(jù)智研咨詢資料統(tǒng)計(jì),2012-2017年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量由4652家發(fā)展到7990家。目前常州范圍內(nèi)存在的唱歌、跳舞、美術(shù)、樂器、星秀等藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)大街小巷也到處可見,但常州市人民政府在2018年1

      現(xiàn)代營(yíng)銷·經(jīng)營(yíng)版 2020年1期2019-12-12

    • 襄陽(yáng)市瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
      大型瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有26所,本文主要對(duì)其中5所機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀發(fā)展及產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析,并提出解決方案。通過分析得出,襄陽(yáng)市瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題主要有以下幾種:教練性別比例失衡,明顯呈現(xiàn)男多女少的現(xiàn)象;教練專業(yè)化程度不高且學(xué)歷水平多在本科以下;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)環(huán)境一般;沒有規(guī)范和統(tǒng)一的瑜伽教材,課程學(xué)習(xí)不規(guī)范,內(nèi)容把握不到重點(diǎn);瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有完整的考核制度,教練資格證的含金量不高。針對(duì)瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展存在的問題,提出以下解決方法:通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、

      當(dāng)代體育科技 2019年26期2019-11-22

    • 吉爾吉斯斯坦阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育現(xiàn)狀分析
      在對(duì)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上,分析了阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)學(xué)生熱衷于學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ),對(duì)目前的教學(xué)狀況和學(xué)習(xí)狀況很滿意,但存在規(guī)模小、師資力量薄弱、學(xué)生少、教學(xué)資源有限、教材匱乏等問題,需要解決這些存在的問題,從而實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展。關(guān)鍵詞:吉爾吉斯斯坦;阿拉伯語(yǔ);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中圖分類號(hào):G649.3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):CN61-1487-(2019)11-0122-03吉爾吉斯斯坦位于歐亞大陸的腹心地帶,與中國(guó)是山水

      西部學(xué)刊 2019年11期2019-11-01

    • 幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究
      因此很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。本課題組針對(duì)目前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過目前幼兒英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,分析了存在的問題;并通過教學(xué)實(shí)踐,研究出一套適合當(dāng)代中國(guó)幼兒學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)模式,寓教于樂,讓幼兒通過視覺聽覺和觸覺去學(xué)習(xí)英語(yǔ),達(dá)到在玩中學(xué),在學(xué)中用?!娟P(guān)鍵詞】:幼兒教育 英語(yǔ)教學(xué) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一、前言:近年來,隨著中國(guó)發(fā)展步伐的加快,英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,尤其是家中有幼兒的家長(zhǎng)普遍認(rèn)為:學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該從幼兒抓起,不能讓孩子輸在起跑線上,特別

      新生代·下半月 2019年4期2019-10-20

    • 成都校外舞蹈教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展探索
      了校外的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的飛速增加。然而就目前來說,由于缺乏有關(guān)部門的有效監(jiān)管,導(dǎo)致了成都校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的亂象,本篇文章基于此,討論了成都當(dāng)前校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理現(xiàn)狀與教師教學(xué)現(xiàn)狀,并找出了成都校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前存在的主要問題,針對(duì)這些問題給出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,但愿能夠推動(dòng)成都校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向?qū)I(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。關(guān)鍵詞:成都校外教育;舞蹈培訓(xùn);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一、成都校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀(一)成都校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀成都校外的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括了培訓(xùn)學(xué)校與培訓(xùn)班

      西部論叢 2019年31期2019-10-14

    • 我國(guó)中職學(xué)校女子拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑
      題上就比一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有保證。因此,具體到中職學(xué)校女子拳擊運(yùn)動(dòng)的培育與推進(jìn)路徑的選擇上,應(yīng)從國(guó)家層面和學(xué)校層面兩個(gè)維度予以實(shí)施,以確保我國(guó)中職學(xué)校女子拳擊運(yùn)動(dòng)的健康有序發(fā)展。關(guān)鍵詞:女子拳擊;發(fā)展方向;競(jìng)技運(yùn)動(dòng);安全性;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)女子本身在耐力、身體的力量和承受力方面就比男子差一些,所以女子拳擊的開展時(shí)間比較短,普及的程度也是較低的,但是女子拳擊運(yùn)動(dòng)也別列入了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中的比賽項(xiàng)目,對(duì)于金牌項(xiàng)目的爭(zhēng)奪而受到的關(guān)注增多,我國(guó)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中還是有比較強(qiáng)的實(shí)力,所以這

      世界家苑 2019年9期2019-10-08

    • 我國(guó)目前輪滑培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)人才需求調(diào)研報(bào)告
      鍵詞:輪滑;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);俱樂部;人才需求近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)的體育經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)、體育健身場(chǎng)地也不斷完善,為我國(guó)輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)[1]。國(guó)內(nèi)大大小小的輪滑俱樂部應(yīng)運(yùn)而生[2]。一些高校甚至小學(xué)不僅成立有相關(guān)的輪滑社團(tuán),同時(shí)還開設(shè)輪滑相關(guān)的課程,輪滑競(jìng)賽活動(dòng)等領(lǐng)域也頗有起色或漸成規(guī)模[3-4]。一、研究對(duì)象及方法(一)研究對(duì)象本文通過分層抽樣法抽取全國(guó)各種輪滑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員共500名,并以抽取的500名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員的基

      體育風(fēng)尚 2019年11期2019-09-10

    • 榆次區(qū)街舞開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
      ;高校社團(tuán);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);社會(huì)團(tuán)體一、榆次區(qū)街舞開展現(xiàn)狀調(diào)查(一)榆次區(qū)街舞開展的組織機(jī)構(gòu)情況根據(jù)榆次區(qū)街舞開展的情況,街舞的組織機(jī)構(gòu)主要分為高校社團(tuán)、街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和街舞社會(huì)團(tuán)體。其中高校街舞人數(shù)占榆次區(qū)街舞團(tuán)體的首位,大小的街舞比賽基本上都能看到大學(xué)生的身影,而且現(xiàn)在流行街舞的傳播在大學(xué)中相對(duì)較快。(二)榆次區(qū)街舞教練員基本情況1.年齡從年齡結(jié)構(gòu)來看,榆次區(qū)街舞教練全部為40歲以下,而且31歲到40歲之間的街舞教練所占比例很少,原因是這個(gè)年齡階段人們都已經(jīng)開

      體育風(fēng)尚 2019年6期2019-09-10

    • 體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀
      ;體育舞蹈;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);發(fā)展對(duì)策一、引言20世紀(jì)初,體育舞蹈最先傳入我國(guó)中國(guó)上海,受到眾多社交階層的喜愛,并逐漸成為了一種禮儀性交際運(yùn)動(dòng)而存在;通過近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,體育舞蹈運(yùn)動(dòng)越來越成為了人民群眾喜聞樂見的娛樂項(xiàng)目,無論是舞蹈動(dòng)作還是舞蹈文化都與民眾日常生活非常貼近。尤其是體育舞蹈作為一種新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和觀賞性被越來越多的青少年所酷愛,青少年成為了體育舞蹈推廣的最大受眾群體,在體育舞蹈培訓(xùn)行業(yè)中逐漸占據(jù)主流人群。二、研究對(duì)象及研究方法(一

      體育風(fēng)尚 2019年6期2019-09-10

    • 臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)運(yùn)現(xiàn)狀的分析
      過對(duì)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)問題進(jìn)行研究,研究臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)運(yùn)狀況,體育舞蹈管理者狀況,教師狀況,學(xué)員及家長(zhǎng)狀況,從市場(chǎng)營(yíng)銷的視角分析影響臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)運(yùn)狀況的因素,提出發(fā)展臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的對(duì)策,以及對(duì)臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議。但是由于經(jīng)營(yíng)條件的不同,在實(shí)施上也有較大的差異。雖然臨沂市有很多體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但針對(duì)臨沂市居民的實(shí)際需求還是相對(duì)較少。本文針對(duì)臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)運(yùn)情況進(jìn)行分析研究。關(guān)鍵詞:體育舞蹈;

      拳擊與格斗·下半月 2019年3期2019-09-10

    • “幼”遇見你
      再者,通過與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,會(huì)不定時(shí)的推出各類活動(dòng)優(yōu)惠,盡力為大家謀得最大利益。此即為“幼”遇見你項(xiàng)目的核心,在整個(gè)過程中,也遇到了各種問題,但在團(tuán)隊(duì)的共同努力下均被克服。關(guān)鍵詞:孩子;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);家長(zhǎng);微信小程序1.何為“幼”遇見你“‘幼’遇見你”是一款整合幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息的微信小程序,可以在線查詢和咨詢幼教、學(xué)前教育等的信息。由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子不輸在起跑線上,但是不清楚行情,就自己去搜集信息一個(gè)個(gè)的比較,浪費(fèi)了時(shí)間與精力,所以我們擁有一個(gè)信息

      錦繡·下旬刊 2019年8期2019-09-10

    • 青少年體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀研究
      好,體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起成為了推動(dòng)體育舞蹈產(chǎn)業(yè)化的重要支撐;據(jù)了解,上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎遍及每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),量的積累在逐年增加,但是質(zhì)的飛躍卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后;青少年體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理水平、教師水平、場(chǎng)地設(shè)施條件和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面仍不完善,體育舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)缺乏必要的監(jiān)管。本文旨在運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法、實(shí)地訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和問卷調(diào)查法對(duì)上饒地區(qū)青少年體育舞蹈機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀進(jìn)行探析,并針對(duì)性地提出發(fā)展對(duì)策。關(guān)鍵詞:上饒地區(qū);青少年;體育舞蹈;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);發(fā)展對(duì)策

      拳擊與格斗·下半月 2019年4期2019-09-10

    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何有效的提高孩子寫作能力的方法與實(shí)踐
      段為例,對(duì)論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何有效的提高孩子寫作能力的方法與實(shí)踐進(jìn)行探析。關(guān)鍵詞:培訓(xùn)機(jī)構(gòu);寫作能力;積累素材;善于模仿;語(yǔ)言表達(dá)在小學(xué)語(yǔ)文試卷中,要求小學(xué)生進(jìn)行的作文寫作,實(shí)際上是對(duì)小學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力的考察。寫一篇好的語(yǔ)文作文,需要孩子擁有大量的語(yǔ)文詞匯量、豐富的作文素材、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯以及優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)。因此,教師在進(jìn)行語(yǔ)文指導(dǎo)的時(shí)候,應(yīng)該注重對(duì)孩子的作文指導(dǎo)。一、積累素材,開拓孩子自由想象空間處在小學(xué)階段的孩子年齡尚小,對(duì)于一些事物的了解并不是非常的豐富

      學(xué)習(xí)與科普 2019年5期2019-09-10

    • 我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題及其對(duì)策
      培訓(xùn);市場(chǎng);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來,我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)深入發(fā)展,財(cái)政和家庭教育支出的逐年增長(zhǎng),消費(fèi)升級(jí)大勢(shì)下對(duì)教育服務(wù)的需求集中爆發(fā)等多層背景下,我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)進(jìn)入飛速發(fā)展通道,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般增長(zhǎng),教育培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸繁榮,但教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展并不成熟,依然存在著諸多問題。一、我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題(一)產(chǎn)業(yè)集中度較低我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期,培訓(xùn)需求巨大,

      青年生活 2019年28期2019-09-10

    • 我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題及其對(duì)策
      培訓(xùn);市場(chǎng);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來,我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)深入發(fā)展,財(cái)政和家庭教育支出的逐年增長(zhǎng),消費(fèi)升級(jí)大勢(shì)下對(duì)教育服務(wù)的需求集中爆發(fā)等多層背景下,我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)進(jìn)入飛速發(fā)展通道,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般增長(zhǎng),教育培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸繁榮,但教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展并不成熟,依然存在著諸多問題。一、我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題(一)產(chǎn)業(yè)集中度較低我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期,培訓(xùn)需求巨大,

      青年生活 2019年29期2019-09-10

    • 少兒舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
      兒舞蹈教育 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 市場(chǎng)一、少兒舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的生活的水平的提高,同時(shí)受“望子成龍,望女成鳳”等因素的影響,不讓孩子輸在起跑線上已經(jīng)成為了一種社會(huì)各界的普遍認(rèn)知。同時(shí)隨著教育質(zhì)量的提高以及逐漸向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型,少兒的藝術(shù)教育受到越來越多家長(zhǎng)的重視。數(shù)據(jù)顯示我國(guó)居民消費(fèi)支出中教育文化娛樂支出在居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中占比不斷提升,使得無論是傳統(tǒng)的課外培訓(xùn),還是更加著重于綜合素質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)的少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)快速發(fā)展。在這種大背景下,我國(guó)的少兒舞蹈

      青年生活 2019年24期2019-09-10

    • 南充市城區(qū)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀研究
      喜愛,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因此迅速發(fā)展了起來。本文旨在研究南充市城區(qū)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀,以為南充市羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展提出發(fā)展措施。關(guān)鍵詞:南充市城區(qū);羽毛球;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);現(xiàn)狀體育產(chǎn)業(yè)在全國(guó)蓬勃發(fā)展,各種形式的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),羽毛球運(yùn)動(dòng)因其集娛樂性、鍛煉性、社交性、易上手性等特性受到了人們的喜愛。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和教練水平參差不齊,如何更好地規(guī)范羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng),滿足全民的羽毛球娛樂和健身需求,己成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要問題。從羽毛球培訓(xùn)的視角對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、管理

      體育風(fēng)尚 2019年7期2019-09-10

    • 拉薩市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展面臨的主要困境及成因分析
      薩市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高勞動(dòng)者職業(yè)技能方面發(fā)揮著越來重要的作用,但是在發(fā)展過程中依然存在困境,本文從外部和內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面分析了拉薩市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展困境以及形成的原因,認(rèn)為拉薩市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要擺脫發(fā)展困境需要政府的積極引導(dǎo)和機(jī)構(gòu)自身的建設(shè)?!娟P(guān)鍵詞】民辦;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);困境一、發(fā)展面臨的主要困境(一)外部困境1.1.1政府管理困境(1)扶持政策薄弱。目前,政府部門給予拉薩民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策扶持和工作指導(dǎo)都是相當(dāng)有限的。補(bǔ)貼扶持方面,政府部門雖然對(duì)民

      智富時(shí)代 2019年7期2019-08-16

    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的銷售崗位人員流失現(xiàn)狀及原因分析
      突出。本文就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的銷售崗位人員流失問題進(jìn)行分析,找出銷售人員流失的原因,并進(jìn)行分析?!娟P(guān)鍵詞】培訓(xùn)機(jī)構(gòu);銷售崗位;人才流失;現(xiàn)狀;原因隨著改革開放的深入推進(jìn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)越來越傾向于銷售,一個(gè)商品只有被銷售出去產(chǎn)生價(jià)值,這個(gè)商品的生產(chǎn)過程才算最終完成。銷售是企業(yè)盈利的最重要的環(huán)節(jié)之一,銷售人員也成為企業(yè)員工中最具有活力的群體之一,銷售人員在企業(yè)中的地位愈加不容忽視。就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,隨著人們學(xué)習(xí)意識(shí)的逐漸提高,現(xiàn)在越來越多的人們

      智富時(shí)代 2019年5期2019-07-05

    • 公共圖書館引入社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分析
      書館;社會(huì);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);分析近年來,隨著經(jīng)濟(jì)條件的向好及家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,兒童消費(fèi)在家庭總消費(fèi)中扮演的角色越來越重要,而在兒童消費(fèi)當(dāng)中,兒童的教育消費(fèi)無疑是重頭戲。無論是社會(huì)消費(fèi)文化作祟、家長(zhǎng)心理焦慮抑或是兒童自愿參與,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與日俱增的情況下,兒童教育消費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng)是不爭(zhēng)的事實(shí),各公共圖書館少兒服務(wù)量的逐年增長(zhǎng)也側(cè)面印證了這一事實(shí)。既然圖書館有天然的社會(huì)教育職能,同時(shí)在兒童培訓(xùn)熱、兒童教育熱的社會(huì)背景下,筆者認(rèn)為公共圖書館有必要為社會(huì)承擔(dān)更多的兒童培訓(xùn)、教

      卷宗 2019年13期2019-06-17

    • 荊州市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連鎖經(jīng)營(yíng)模式的研究
      州市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連鎖經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、流程、市場(chǎng)及其經(jīng)營(yíng)模式的優(yōu)劣分析,得出結(jié)論,提出建議,以期為荊州市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞:體育舞蹈? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 連鎖經(jīng)營(yíng)模式中圖分類號(hào):G812? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)02(c)-0234-021? 體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與連鎖經(jīng)營(yíng)的概念體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指由企業(yè)或私人

      當(dāng)代體育科技 2019年6期2019-06-11

    • 桂林市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
      桂林體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析。研究中發(fā)現(xiàn)制約桂林市體育舞蹈培訓(xùn)發(fā)展的因素有:師資薄弱、業(yè)余教師比例太高、市民認(rèn)識(shí)不足、場(chǎng)地設(shè)施不齊全,學(xué)員男女比例失調(diào)、學(xué)員年齡組成不平衡、部分群眾觀念落后等。在此基礎(chǔ)上,建議桂林市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者需加強(qiáng)管理和營(yíng)銷知識(shí),提高自身經(jīng)營(yíng)能力,建立專業(yè)化教師隊(duì)伍,課程設(shè)置特色化、多樣化;政府加快交通建設(shè),高校盡快開展體育舞蹈專業(yè)。關(guān)鍵詞:體育舞蹈? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 桂林市中圖分類號(hào):G812? ? ? ? ?

      當(dāng)代體育科技 2019年1期2019-06-11

    • 論幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)-以大連少兒英語(yǔ)市場(chǎng)為例
      】幼兒英語(yǔ);培訓(xùn)機(jī)構(gòu);語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)On the Childrens English Training Market---A Case Study of Dalian Children English Training MarketZhang Ying(Dalian Ocean University? ?116023)[Abstract] With the rapidity of China;s internationalization, it is mor

      現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 2019年5期2019-06-05

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