青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀研究

張枝

摘 要：體育舞蹈是一項集形體美、服裝美、運動美和音樂美于一體，具有健身娛樂性和競技性的運動項目;隨著我國全民健身運動的開展逐步深入，體育舞蹈以其獨特的吸引力受到廣大人民群眾的喜好，尤其是青少年群體成為了推動體育舞蹈培訓(xùn)發(fā)展的最大動力。目前，上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)開展形勢大好，體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的興起成為了推動體育舞蹈產(chǎn)業(yè)化的重要支撐;據(jù)了解，上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)幾乎遍及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，量的積累在逐年增加，但是質(zhì)的飛躍卻遠遠滯后;青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)在管理水平、教師水平、場地設(shè)施條件和收費標準等方面仍不完善，體育舞蹈培訓(xùn)市場缺乏必要的監(jiān)管。本文旨在運用文獻調(diào)查法、實地訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和問卷調(diào)查法對上饒地區(qū)青少年體育舞蹈機構(gòu)的經(jīng)營現(xiàn)狀進行探析，并針對性地提出發(fā)展對策。

關(guān)鍵詞：上饒地區(qū);青少年;體育舞蹈;培訓(xùn)機構(gòu);發(fā)展對策

中圖分類號：G80 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）04-120-01

1引言

20世紀初，體育舞蹈最先傳入中國上海，受到眾多社交階層的喜愛，并逐漸成為了一種禮儀性交際運動而存在;通過近一個世紀的發(fā)展，體育舞蹈運動越來越成為人民群眾喜聞樂見的娛樂項目，無論是舞蹈動作還是舞蹈文化都與民眾日常生活非常貼近。尤其是體育舞蹈作為一種新興的運動項目以其獨特的藝術(shù)魅力和觀賞性被越來越多的青少年所酷愛，青少年成為了體育舞蹈推廣的最大受眾群體，在體育舞蹈培訓(xùn)行業(yè)中逐漸占據(jù)主流人群。

2研究對象及研究方法

2.1研究對象

以上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)為研究對象，選取了上饒地區(qū)（包括市區(qū)、縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)）18家青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)作為調(diào)查樣本;具體通過對上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀的研究來把握上饒市體育舞蹈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征及存在的問題，并針對性地為青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展提出解決對策。

2.2研究方法

2.2.1文獻調(diào)查法。首先，通過中國知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)文獻，并對文獻進行綜述。

2.2.2實地訪談法。通過對我校體育舞蹈教師、上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人、培訓(xùn)機構(gòu)教師和青少年學(xué)員進行當(dāng)面訪談。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法。將查閱資料、專家訪談和問卷調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)進行審核與復(fù)查后，借助計算機辦公軟件利用Microsoft office2007、Excel2007以及SPSS17.0建立圖表模型。

3研究結(jié)果與分析

3.1上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營基本情況的研究

3.1.1上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營管理的調(diào)查與分析。隨著網(wǎng)絡(luò)新時代的到來，體育產(chǎn)業(yè)的推廣借助新的傳媒方式開辟了更為廣闊的平臺，各種新興的營銷手段正積極有效地發(fā)揮著其獨特的作用和優(yōu)勢，體育舞蹈的推廣和傳播也因此受益;基于此，筆者對上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營推廣方式進行了深入調(diào)查。

3.1.2上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營規(guī)模的調(diào)查與分析。經(jīng)營規(guī)模指生產(chǎn)資料、勞動力和產(chǎn)品在組織中的集中程度;顯然，體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營規(guī)模是指場地設(shè)施、教師和學(xué)員數(shù)量等軟硬件資源的集合;

3.2上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教師基本情況的研究

3.2.1上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教師從業(yè)年限的調(diào)查與分析。教師從業(yè)年限又稱為教師工作年限，它是衡量教師教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗的重要指標，一般高年限工作的教師在長期的教學(xué)工作中能夠儲備豐富的專業(yè)知識和練就扎實的專業(yè)技能，是整個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

3.2.2上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教師從業(yè)資質(zhì)的調(diào)查與分析。簡單來說，從業(yè)資質(zhì)是證明從業(yè)能力的資質(zhì)證明;上饒地區(qū)青少年體育舞蹈教師的從業(yè)資質(zhì)筆者將從學(xué)歷資質(zhì)和專業(yè)等級兩方面來進行研究。

3.2.3上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教師性別比例的調(diào)查與分析。我們都清楚，當(dāng)前我國中小學(xué)男女教師比例嚴重失衡，女教師在中小學(xué)教師群體中的比重越來越大，對正常教學(xué)工作造成了較大影響;因此，教師隊伍男女比例不僅關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量，也關(guān)乎著青少年身心發(fā)展的教育。因此，對上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教師性別比例的把握具有重要的指導(dǎo)意義。

3.3上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員基本情況的研究

3.3.1上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員參與動機的調(diào)查與分析。體育舞蹈具有柔美和優(yōu)雅的舞蹈風(fēng)格，在表現(xiàn)力上既有剛?cè)岵膮f(xié)調(diào)美，又有熱情奔放的感染力;基于體育舞蹈獨特的藝術(shù)特點和風(fēng)格越來越受到廣大青少年的喜愛，青少年逐漸成為參與體育舞蹈培訓(xùn)的主要群體;因此，對青少年參與體育舞蹈動機的研究在推動體育舞蹈產(chǎn)業(yè)化的過程中具有指導(dǎo)意義。

3.3.2上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員性別比例的調(diào)查與分析。每一個項目都有各自的特點和獨特的魅力，體育舞蹈由于其特殊的運動條件在開展過程中會受到很多因素的限制，某種程度上推廣程度和知名度不如其他運動項目，參與運動的男女比例在某種意義上能直觀反映該項目的受歡迎程度和普及現(xiàn)狀;基于此，筆者對上饒地區(qū)受研究的18家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員男女比例進行了調(diào)查。

3.3.3上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員教學(xué)滿意度的調(diào)查與分析。教學(xué)滿意度是培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)水平和服務(wù)品質(zhì)的重要參考依據(jù)，是學(xué)員對培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)工作的反饋信息，對青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)提升經(jīng)營管理水平和教學(xué)水平都有重要指向作用。

4結(jié)論

4.1青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)在上饒地區(qū)呈現(xiàn)出遍地開花式的發(fā)展特點，培訓(xùn)市場前景廣闊，具備良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

4.2上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)市場秩序較為混亂，準入門檻過低，缺乏相關(guān)部門和協(xié)會的監(jiān)管，教學(xué)內(nèi)容和收費標準沒有統(tǒng)一規(guī)格，教學(xué)水平差異性較大。

4.3上饒地區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)以個體經(jīng)營居多，連鎖經(jīng)營的推廣不普及，經(jīng)營管理水平有待提高。

參考文獻：

[1]劉寧.鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].揚州大學(xué).2016.

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