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    戰(zhàn)術(shù)意識

    • 青少年足球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      ;足球訓(xùn)練;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)策略1 戰(zhàn)術(shù)意識概述1.1 戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)涵戰(zhàn)術(shù)意識簡單來說就是足球運(yùn)動(dòng)員的一種心理活動(dòng),是其在足球運(yùn)動(dòng)中根據(jù)賽場實(shí)際情況做出合理性、科學(xué)性戰(zhàn)略決策調(diào)整的思想動(dòng)態(tài),是受到制約或者反制約后及時(shí)調(diào)整跑位、動(dòng)作的規(guī)律性反應(yīng)等。青少年的戰(zhàn)術(shù)意識在一定程度上反映了自身對足球知識、經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用水平以及及時(shí)判斷、識別比賽狀況并做出科學(xué)調(diào)整的能力。1.2 戰(zhàn)術(shù)意識的特征第一,對抗性特點(diǎn)。在足球訓(xùn)練中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識,是希望運(yùn)動(dòng)員在對抗的過程中占領(lǐng)

      拳擊與格斗·上半月 2023年6期2023-09-12

    • 警察格斗戰(zhàn)術(shù)意識欠缺的原因分析及其培養(yǎng)途徑分析
      要? 格斗戰(zhàn)術(shù)意識是通過不斷實(shí)踐而總結(jié)出的概念,警察在執(zhí)法的過程中,其戰(zhàn)術(shù)意識往往會從其表面情況、軀體協(xié)調(diào)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力等方面體現(xiàn),而思維決策能力是一位民警戰(zhàn)術(shù)意識的主要表現(xiàn)。思維決策能力可以通過民警系統(tǒng)、嚴(yán)格的訓(xùn)練和長期的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累而變得更加嚴(yán)密,提升警察的戰(zhàn)術(shù)意識對于社會的安全與戰(zhàn)斗的勝利都具有重要要意義。本文重點(diǎn)闡述警察戰(zhàn)術(shù)意識缺乏的原因及其培養(yǎng)方法,先對警察戰(zhàn)術(shù)意識的影響因素和特點(diǎn)出進(jìn)行闡述,然后重點(diǎn)分析警察進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)所存在的現(xiàn)狀問題

      體育時(shí)空 2022年11期2022-07-12

    • 對中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的探討
      泛喜愛。足球戰(zhàn)術(shù)意識是足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行和發(fā)展的重要因素,是球員在長期訓(xùn)練和比賽當(dāng)中形成的獨(dú)具特色的意識,對足球比賽的進(jìn)程和狀況具有指導(dǎo)意義。在實(shí)踐過程中,教練要重點(diǎn)培養(yǎng)球員的戰(zhàn)術(shù)意識,明確進(jìn)攻、防守、攻防轉(zhuǎn)換三個(gè)重要意識,培養(yǎng)球員領(lǐng)導(dǎo)能力和指揮能力,幫助他們利用這三大意識,以應(yīng)對各種突發(fā)事件。關(guān)鍵詞? 中學(xué)? 足球運(yùn)動(dòng)? 戰(zhàn)術(shù)意識? 培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競技性的體育運(yùn)動(dòng),需要的身體對抗比較激烈,它可以培養(yǎng)隊(duì)員相互合作,通過合理的戰(zhàn)術(shù)安排,可以充分發(fā)揮每個(gè)球員

      體育時(shí)空 2022年9期2022-06-21

    • 青少年足球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)路徑
      對手。團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)意識水平反映著運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的能力,也能反映出他們的技術(shù)水平。所以,對青少年足球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)是我國足球運(yùn)動(dòng)水平的一個(gè)關(guān)鍵途徑。本文會對足球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)尋找一些方法和途徑。關(guān)鍵詞? 青少年? 戰(zhàn)術(shù)意識? 培養(yǎng)途徑如今的我國青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識還比較差,大部分的隊(duì)員對攻守的技術(shù)了解得不夠完善,總是盲目傳球,防守也不夠有層次[1],不能夠?qū)κ之a(chǎn)生阻礙。在足球運(yùn)動(dòng)中,戰(zhàn)術(shù)一般包括戰(zhàn)術(shù)意識和整體戰(zhàn)術(shù)這兩個(gè)方面。戰(zhàn)術(shù)意識主要就是通過對足球

      體育時(shí)空 2022年7期2022-06-07

    • 淺談籃球運(yùn)動(dòng)員籃球意識的培養(yǎng)
      :籃球意識;戰(zhàn)術(shù)意識;進(jìn)攻意識;防守意識;培養(yǎng):提高:前言:運(yùn)動(dòng)員的籃球意識越好,越善于全面觀察和分析場上的情況,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷,做出合理的行動(dòng)。因此,籃球意識是運(yùn)動(dòng)員的“靈魂”和行動(dòng)上的指南。1 籃球意識的形成運(yùn)動(dòng)員正確“籃球意識”的形成,不只是通過比賽和訓(xùn)練自然形成,也不是通過幾次理論課或集中一段時(shí)間進(jìn)行場上意識的專門訓(xùn)練所能獲得的。在身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智力訓(xùn)練的同時(shí),始終貫穿“籃球意識”的培養(yǎng),從而使運(yùn)動(dòng)員具有在比賽中自由而正確地駕馭技術(shù)支配戰(zhàn)術(shù)

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年27期2022-05-22

    • 職業(yè)院?;@球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
      生養(yǎng)成良好的戰(zhàn)術(shù)意識能對幫助學(xué)生建立良好的籃球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、提高學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣起到積極的作用。因此職業(yè)院校中體育教師應(yīng)該重視對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),有效的幫助學(xué)生建立技術(shù)意識、原則意識,幫助學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)方法,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。關(guān)鍵詞:職業(yè)院校;籃球教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識通常情況下,職業(yè)院校中的學(xué)生處于身心健康發(fā)展的重要階段,因此職業(yè)院校中的體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)體能,利用先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法來對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識、團(tuán)隊(duì)能力、競爭意識進(jìn)行

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年22期2022-05-19

    • 高?;@球教學(xué)中對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略探討
      ;培養(yǎng)策略;戰(zhàn)術(shù)意識籃球戰(zhàn)術(shù)意識,是幫助學(xué)生在籃球比賽中獲勝的重要因素,在教學(xué)中,教師要深入貫徹以生為本的理念和循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)提升學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。1 高?;@球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的原則1.1以學(xué)生為本的理念在籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)中,教師要深化學(xué)生的主體地位。對此,教師可以結(jié)合學(xué)生的基本功和運(yùn)動(dòng)能力等開展戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)活動(dòng)。第一,教師要采用多種方式培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,也可以結(jié)合具體的傳球、運(yùn)球等技能進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)。第二,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,還依賴于教練的講授

      民族文匯 2022年6期2022-04-27

    • 青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      果運(yùn)動(dòng)員缺乏戰(zhàn)術(shù)意識,那么再好戰(zhàn)術(shù)也無法施行。賽場上的情況都是瞬息萬變,需要運(yùn)動(dòng)員有著極高的戰(zhàn)術(shù)意識,隨時(shí)根據(jù)場上情況改變戰(zhàn)術(shù)。所以要想提高一支球隊(duì)的實(shí)力,戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是不可或缺的。關(guān)鍵詞:青少年;足球;戰(zhàn)術(shù)意識引言足球,因?yàn)槠錁O致的隊(duì)員配合和華麗的個(gè)人技術(shù)表現(xiàn),吸引越來越多人喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是一支足球隊(duì)要想在比賽中脫穎而出,那么在比賽中就要表現(xiàn)出高超的戰(zhàn)術(shù)意識戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練與積累,所以要加強(qiáng)對于青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),這對

      教育周報(bào)·教育論壇 2021年13期2021-12-03

    • 芻議大學(xué)生籃球訓(xùn)練的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
      去發(fā)展學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。其中,以籃球教學(xué)為代表的運(yùn)動(dòng)需要教師投入更多的關(guān)注度,在理解戰(zhàn)術(shù)意識的價(jià)值的基礎(chǔ)上宣揚(yáng)其在運(yùn)動(dòng)中的作用,從而在訓(xùn)練過程中針對性鞏固學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),使其在比賽中取得更好的成績?!娟P(guān)鍵詞】 大學(xué)生? 籃球訓(xùn)練? 戰(zhàn)術(shù)意識籃球作為一項(xiàng)有趣、對抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)受到了大學(xué)生群體的喜愛,更多的學(xué)生在體育課程中關(guān)注于籃球教學(xué)的內(nèi)容。但是學(xué)生在自我訓(xùn)練中往往不得其法,找不到訓(xùn)練的要領(lǐng),使得籃球訓(xùn)練無法起到應(yīng)有的效果,在實(shí)際的比賽中缺少配合。實(shí)質(zhì)上,學(xué)生缺

      考試與評價(jià) 2021年8期2021-10-08

    • 青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      摘要:足球的戰(zhàn)術(shù)意識指的就是運(yùn)動(dòng)員在比賽中能夠切實(shí)根據(jù)賽場上的實(shí)際情況作出科學(xué),理性的判斷。由于足球場上情況瞬息萬變,因此運(yùn)動(dòng)員必須要能夠靈活使用戰(zhàn)術(shù)技能,適宜的應(yīng)用關(guān)聯(lián)技術(shù)能力。在運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)能力方面,主要就是通過足球戰(zhàn)術(shù)意識來體現(xiàn)的。戰(zhàn)術(shù)意識不僅可以,使運(yùn)動(dòng)員在比賽中靈活的調(diào)節(jié)和支配球權(quán),也能夠提高戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用效率。為了能夠在賽場上獲得主動(dòng)運(yùn)動(dòng)員,就必須要能夠明確比賽中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的目的性和方向性,能夠保證在復(fù)雜多變的賽場上靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。在青少年足球隊(duì)中,培

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年6期2021-09-10

    • 青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      要因素是足球戰(zhàn)術(shù)意識,進(jìn)攻意識、防守意識、攻防轉(zhuǎn)換意識,這三種都為足球戰(zhàn)術(shù)意識。所以,需要把戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)放在中心位置,在青少年的足球訓(xùn)練中,有意識的培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識對運(yùn)動(dòng)員會有頗豐的益處。【關(guān)鍵詞】青少年運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)術(shù)意識;策略培養(yǎng)引言:足球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽里根據(jù)自己的實(shí)際情況所做出的反應(yīng)叫足球戰(zhàn)術(shù)意識,比如,足球運(yùn)動(dòng)員拿到球后,可以迅速反應(yīng)選擇帶球進(jìn)攻或者是傳給隊(duì)友。足球意識是至關(guān)重要的對于青少年運(yùn)動(dòng)員而言。足球意識可以有效支配足球運(yùn)動(dòng)員,通過感官接收的信

      紅豆教育 2021年3期2021-09-10

    • 探析籃球教學(xué)訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
      籃球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識,進(jìn)而最終取得籃球比賽的勝利。關(guān)鍵詞? 籃球教學(xué)訓(xùn)練? 戰(zhàn)術(shù)意識? 培養(yǎng)措施在進(jìn)行籃球比賽時(shí),戰(zhàn)術(shù)對比賽的勝負(fù)有著較為重要的影響。想要取得籃球比賽的最終勝利,不僅僅要依靠球員的個(gè)人能力,更應(yīng)注重球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、裝備和智慧等多個(gè)方面,只有各個(gè)方面沒有短板,才能夠有效提高籃球比賽的勝率。為此,在籃球訓(xùn)練中應(yīng)注重對運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。一、籃球戰(zhàn)術(shù)意識內(nèi)容分析(一)籃球戰(zhàn)術(shù)意識的定義分析在籃球比賽中,想要取得籃球比賽的最終勝利,戰(zhàn)術(shù)一直是較

      體育時(shí)空 2021年4期2021-09-10

    • 青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      果運(yùn)動(dòng)員缺乏戰(zhàn)術(shù)意識,那么再好戰(zhàn)術(shù)也無法施行。賽場上的情況都是瞬息萬變,需要運(yùn)動(dòng)員有著極高的戰(zhàn)術(shù)意識,隨時(shí)根據(jù)場上情況改變戰(zhàn)術(shù)。所以要想提高一支球隊(duì)的實(shí)力,戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是不可或缺的。關(guān)鍵詞:青少年;足球;戰(zhàn)術(shù)意識引言足球,因?yàn)槠錁O致的隊(duì)員配合和華麗的個(gè)人技術(shù)表現(xiàn),吸引越來越多人喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是一支足球隊(duì)要想在比賽中脫穎而出,那么在比賽中就要表現(xiàn)出高超的戰(zhàn)術(shù)意識戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練與積累,所以要加強(qiáng)對于青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),這對

      教育周報(bào)·教育論壇 2021年39期2021-06-29

    • 青少年籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)研究
      年籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)進(jìn)行探討,以供相關(guān)從業(yè)人員參考?!娟P(guān)鍵詞】青少年籃球運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)引言在大力推廣“體育強(qiáng)國”理念的社會背景下,體育教學(xué)成了教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。而對在體育教學(xué)中開展籃球訓(xùn)練的有效途徑進(jìn)行探索和分析,是為了優(yōu)化籃球訓(xùn)練的方式和方法,讓青少年在高質(zhì)量和高效率的籃球訓(xùn)練模式中掌握正確的籃球運(yùn)動(dòng)技巧,不斷增強(qiáng)其身心素養(yǎng)。一、青少年籃球運(yùn)動(dòng)員籃球意識的重要性“籃球意識”指運(yùn)動(dòng)員對籃球比賽規(guī)則的反應(yīng)和認(rèn)識,也包括運(yùn)動(dòng)員在瞬息萬變的

      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年18期2021-06-12

    • 青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      就青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)談?wù)勛约旱目捶ā!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)體育;足球;戰(zhàn)術(shù)意識;團(tuán)隊(duì)合作;培養(yǎng)策略戰(zhàn)術(shù)意識是團(tuán)隊(duì)型體育運(yùn)動(dòng)的靈魂核心之一,足球課作為小學(xué)體育課程和課外興趣項(xiàng)目的重點(diǎn)內(nèi)容之一,如果能在青少年階段對小學(xué)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行培養(yǎng)和啟迪,就能使其在運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí)更具有目的性和方向性,更好地適應(yīng)運(yùn)動(dòng)場上的復(fù)雜情況,取得競技體育的主動(dòng)權(quán)。一、掌握青少年階段特征,有的放矢制定計(jì)劃一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員要從小接受規(guī)范化、科學(xué)化的足球訓(xùn)練。當(dāng)今世界體壇中,

      課堂內(nèi)外·教師版 2020年6期2020-12-21

    • 青少年籃球訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      訓(xùn)練,培養(yǎng)其戰(zhàn)術(shù)意識,正確的進(jìn)行籃球訓(xùn)練,從而提高籃球水平。籃球的戰(zhàn)術(shù)意識是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員必備的,很多青少年都打籃球,但是一些技巧還是比較欠缺的,教師合理安排對應(yīng)的訓(xùn)練不但能夠增強(qiáng)青少年的身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)出戰(zhàn)術(shù)意識。關(guān)鍵詞:青少年籃球訓(xùn)練;戰(zhàn)術(shù)意識;探究策略和其他體育運(yùn)動(dòng)相比,籃球運(yùn)動(dòng)有專門的項(xiàng)目和技巧。在籃球運(yùn)動(dòng)中,最講究隊(duì)員與隊(duì)員之間的合作,還要有籃球意識,但是這種意識是需要經(jīng)過后天培養(yǎng)的。在籃球運(yùn)動(dòng)中,如果沒有籃球意識,就算籃球技術(shù)再高也缺少靈魂,所

      灌籃 2020年3期2020-12-21

    • 排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      而團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)術(shù)意識,則是提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率的核心。從心理層面來看,戰(zhàn)術(shù)意識是一種較為自覺,通過第二信息系統(tǒng)溝通的心理活動(dòng),戰(zhàn)術(shù)意識所涉及的思維活動(dòng),大都處于較為激烈的對抗環(huán)境,受運(yùn)動(dòng)員情緒狀態(tài)、個(gè)人意志等特質(zhì)影響,是運(yùn)動(dòng)員是否成熟的重要標(biāo)志。由此可見,在日常的排球訓(xùn)練過程中,就要通過更專業(yè)的手段,不斷提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識。本文將以戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)涵為依據(jù),全面分析戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略,為意識形態(tài)的訓(xùn)練和比賽的勝利奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:排球比賽;運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)術(shù)意識引言運(yùn)

      錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22

    • 運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識在籃球訓(xùn)練中的作用
      配合又體現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)意識中,所有,評判運(yùn)動(dòng)員自身水平的重要因素也包括戰(zhàn)術(shù)意識,這在籃球比賽與訓(xùn)練賽中起著關(guān)鍵性作用。本文就運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識在籃球訓(xùn)練中的作用進(jìn)行探討,同時(shí)針對相關(guān)問題提出解決措施。關(guān)鍵詞:戰(zhàn)術(shù)意識;籃球;訓(xùn)練;作用籃球戰(zhàn)術(shù)是球員自身經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人水平及專業(yè)知識等多方面的結(jié)合,通過合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),使球員之間默契度得到提高,從而取得比賽勝利。這種籃球戰(zhàn)術(shù)深度體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識中,通過運(yùn)動(dòng)員在球場上對局勢分析,從而采取正確的攻防戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對當(dāng)下局勢,這是一種

      大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21

    • 籃球教學(xué)中對學(xué)生運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
      球教學(xué)中運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)非常重要,影響了整個(gè)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)水平。籃球是一項(xiàng)集體活動(dòng),任何一個(gè)球員的技術(shù)水平都會影響到比賽結(jié)果,需要賽場上每一位球員相互配合,共同完成一場籃球賽。教師在教學(xué)的過程中,需要高度重視運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),將戰(zhàn)術(shù)意識貫徹到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。本文主要分析了籃球教學(xué)中運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀,闡述了籃球教學(xué)中對學(xué)生運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的措施,有效提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,幫助學(xué)生取得更加優(yōu)異的成績。關(guān)鍵詞:籃球教學(xué);籃球運(yùn)動(dòng);戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)前言籃球運(yùn)

      青年生活 2020年12期2020-10-21

    • 高校排球教學(xué)中對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      ,忽視了學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),排球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)相脫離。但是,若想提高學(xué)生的排球戰(zhàn)術(shù)水平,就必須靈活的運(yùn)用不同的教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。筆者針對高等院校排球教學(xué)中對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要性進(jìn)行了探究與分析,并提出了高等院校排球教學(xué)中對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的有效策略,希望有助于學(xué)生排球戰(zhàn)術(shù)水平的提高。關(guān)鍵詞:高等院校;排球教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)策略大多數(shù)體育愛好者都十分喜歡排球運(yùn)動(dòng),目前,已經(jīng)有很多高等院校開設(shè)了排球教學(xué)。排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有集體對抗性的特點(diǎn)

      中外企業(yè)家·上旬刊 2020年1期2020-10-21

    • 短道速滑運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的特點(diǎn)分析
      中,運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識會直接影響比賽的成績。所以要在平時(shí)練習(xí)中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識,對行動(dòng)進(jìn)行預(yù)測,熟練地運(yùn)用技能,并且準(zhǔn)確的判斷信息。本文將通過分析短道速滑運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的特點(diǎn)來提高運(yùn)動(dòng)員的技能和專業(yè)水平。關(guān)鍵詞:短道速滑; 戰(zhàn)術(shù)意識; 特點(diǎn)短道速滑看似很簡單,但其實(shí)需要短道速滑運(yùn)動(dòng)員要有強(qiáng)大的身體素質(zhì)和速滑技能。但光靠這兩點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要運(yùn)動(dòng)員具有良好的心理素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)意識,只有這樣,短道速滑運(yùn)動(dòng)才能更好的發(fā)展。一、短道速滑戰(zhàn)術(shù)意識的概念人的意識是一

      體育風(fēng)尚 2020年5期2020-09-10

    • 關(guān)于青少年籃球訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)分析
      動(dòng)對青少年的戰(zhàn)術(shù)意識以及個(gè)人能力要求較高,因此,青少年要想在籃球比賽中取得好成績,就必須要重視籃球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),在籃球訓(xùn)練的過程中不斷增強(qiáng)隊(duì)員之間的默契,提升隊(duì)員之間的配合程度?;@球場上瞬息萬變,隊(duì)員們要想在籃球場上取得一個(gè)良好的成績就必須要不斷提升自身的反應(yīng)能力,在面對突發(fā)情況時(shí)可以對其進(jìn)行及時(shí)的處理與解決,戰(zhàn)術(shù)意識的形成可以有效地增強(qiáng)青少年的應(yīng)急處理能力。本文主要講述了青少年籃球訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)分析,以此來供相關(guān)人士的交流參考。關(guān)鍵詞:籃球

      體育風(fēng)尚 2020年8期2020-09-10

    • 高職排球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的養(yǎng)成問題探討
      摘要:排球戰(zhàn)術(shù)意識是球員在各種訓(xùn)練以及比賽中具備的臨場發(fā)揮能力以及應(yīng)變能力,對提升球員的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。訓(xùn)練場以及賽場瞬息萬變?nèi)魏渭?xì)小的錯(cuò)誤都可能造成無法挽回的后果,因此在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)球員的排球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)十分必要。加強(qiáng)排球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng),提升學(xué)生的反應(yīng)能力、觀察能力以及分析能力等,才能讓他們在比賽中占據(jù)主導(dǎo)位置,獲得勝利。本文將詳細(xì)闡述高職院校中排球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要作用,并論述在日常訓(xùn)練中提升排球戰(zhàn)術(shù)意識的主要方式,希望能為相關(guān)研究人員提供

      體育風(fēng)尚 2020年8期2020-09-10

    • 羽毛球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略分析
      羽毛球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略進(jìn)行分析和研究關(guān)鍵詞:羽毛球;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)方式《孫子兵法》云:“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”意思是在古代,兩軍交戰(zhàn)的時(shí)候,上等大軍事行動(dòng)利用謀略戰(zhàn)勝敵人,其次是通過外交戰(zhàn)勝敵人,其次是通過武力戰(zhàn)勝敵人最下策是攻打敵人的城池。在羽毛球競技比賽中,上述的方法同樣適用,通過戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝敵人是最好的方法。因此加強(qiáng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)是十分重要的,本文將重點(diǎn)研究如何培養(yǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行介紹。一、戰(zhàn)術(shù)意識(一)

      體育風(fēng)尚 2020年8期2020-09-10

    • 中學(xué)乒乓球訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方法研究
      :具備良好的戰(zhàn)術(shù)意識是乒乓球運(yùn)動(dòng)員學(xué)好乒乓球、贏得比賽的前提和基礎(chǔ)。在中學(xué)乒乓球訓(xùn)練中,教練員在對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,既要傳授學(xué)生乒乓球知識與技能,還要加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練,為學(xué)生在乒乓球訓(xùn)練中取得優(yōu)良成績提供可靠的保障?;诖?,本文就中學(xué)乒乓球訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方法進(jìn)行研究,旨在為乒乓球教練員的有效訓(xùn)練提供理論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞:中學(xué);乒乓球;訓(xùn)練;戰(zhàn)術(shù)意識;訓(xùn)練方法培養(yǎng)學(xué)生乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識,能夠促使學(xué)生準(zhǔn)確把握、深入理解乒乓球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及規(guī)律,還能提升學(xué)生在乒乓

      體育風(fēng)尚 2020年4期2020-09-10

    • 高?;@球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識探究
      ?;@球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識的形成較為重要。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法等研究方法對高?;@球教學(xué)中籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)與形成進(jìn)行研究分析,通過培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中籃球戰(zhàn)術(shù)意識的執(zhí)行,在教學(xué)模式中應(yīng)加強(qiáng)身體素質(zhì)與心理鍛煉,并對戰(zhàn)術(shù)在籃球比賽中的重要性進(jìn)行分析,以期提升學(xué)生籃球理論知識和運(yùn)動(dòng)水平,以及為高?;@球教學(xué)工作提供理論基礎(chǔ)和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最終促進(jìn)高?;@球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展和提升。關(guān)鍵詞? 高校? 籃球教學(xué)? 戰(zhàn)術(shù)意識一、前言籃球運(yùn)動(dòng)在高校深受廣大師生的喜愛?;@球作為三大球之一,

      體育時(shí)空 2020年19期2020-09-10

    • 籃球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)研究
      訓(xùn)練時(shí)對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)進(jìn)行了探究。主要從幾個(gè)角度進(jìn)行了分析,首先分析了學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識出現(xiàn)的成因,其次是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的相關(guān)策略,最后結(jié)合實(shí)際,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生提升自身的籃球素養(yǎng),積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)攻防意識,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望本文能夠?yàn)槟壳盎@球教學(xué)訓(xùn)練時(shí)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)提供一定的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞? ?籃球教學(xué)? ?戰(zhàn)術(shù)意識? ?培養(yǎng)研究眾所周知,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅要求參與者具有非常過硬的技能,還需要參與者具備一種良好的

      體育時(shí)空 2020年14期2020-09-10

    • 高職院?;@球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
      學(xué),對學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行積極培養(yǎng),以此來使學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平得以迅速提升,全面實(shí)現(xiàn)競技化的籃球教學(xué)。【關(guān)鍵詞】高職院校 ?籃球教學(xué) ?戰(zhàn)術(shù)意識中圖分類號:G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.003 籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極為看中團(tuán)隊(duì)力量的對抗性運(yùn)動(dòng),對技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、耐力、心理素質(zhì)等均提出了極高的要求。對于高職院校的籃球教學(xué)而言,教師要定下培養(yǎng)出優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的宏偉目標(biāo),不僅要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)

      南北橋 2020年8期2020-09-10

    • 籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練與體能訓(xùn)練應(yīng)用研究
      也對運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識以及體能素質(zhì)提出了更高的要求。傳統(tǒng)的籃球運(yùn)動(dòng)可能只是一項(xiàng)偏于耐力的運(yùn)動(dòng),但是新時(shí)代的籃球運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員從戰(zhàn)術(shù)意識、力量、速度和技巧等多個(gè)方面綜合判斷,為觀眾呈現(xiàn)一場精彩的籃球比賽。為了能夠更好地提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識和體能,籃球教練也在日常訓(xùn)練中為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)了合理有效的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),以此提高運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)能力。只有通過多種措施,不斷的提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識和體能力量,不斷地引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員重視這兩個(gè)技能,才能夠有效促進(jìn)我國籃球運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:

      體育風(fēng)尚 2020年11期2020-09-10

    • 少年籃球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識提高研究
      階段正是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的關(guān)鍵階段,然而目前多數(shù)籃球訓(xùn)練仍比較在意的是學(xué)生體能與技術(shù)的訓(xùn)練,并未涉及系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,使得少年的籃球能力難以更進(jìn)步,本文從分析少年籃球中戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的必要性入手,研究提高少年戰(zhàn)術(shù)意識的途徑,希望能夠幫助少年提高其籃球綜合能力。關(guān)鍵詞:少年籃球;戰(zhàn)術(shù)意識;提高方法籃球作為一項(xiàng)競技體育有其獨(dú)有的規(guī)則,同時(shí)籃球又是以團(tuán)隊(duì)對抗的形式進(jìn)行比賽的,要想在籃球競賽中取得勝利,就需要運(yùn)動(dòng)員具備強(qiáng)健的體魄、團(tuán)隊(duì)的配合意識與成熟的戰(zhàn)術(shù)意識,其中最難培

      體育風(fēng)尚 2020年9期2020-09-10

    • 對高職足球日常訓(xùn)練進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用
      :高職足球;戰(zhàn)術(shù)意識;日常訓(xùn)練在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,國家對于新時(shí)代的接班人的教育問題日益重視,使得教育行業(yè)快速發(fā)展壯大,在這一過程中,高職院校對體育教學(xué)的重視程度也逐漸增加。足球這項(xiàng)集體活動(dòng)由于其趣味性和對抗性而在全世界范圍內(nèi)變得廣為人知,隨著足球比賽的興起與正規(guī)化,人們對于足球運(yùn)動(dòng)員的能力越來越重視。足球運(yùn)動(dòng)的日常訓(xùn)練也逐漸開始精益求精起來,本文對足球訓(xùn)練中進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行思考,為更好的對足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練提供建議。一、高職日常足球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的

      體育風(fēng)尚 2020年5期2020-09-10

    • 籃球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
      對學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),使學(xué)生不再盲目的進(jìn)行籃球訓(xùn)練,而是具備一定的籃球戰(zhàn)術(shù)知識,進(jìn)而在比賽中取得好成績。因此,本文針對學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的具體途徑提出幾點(diǎn)建議,希望對能夠提高籃球教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:籃球教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識;學(xué)生訓(xùn)練籃球戰(zhàn)術(shù)意識反映出籃球運(yùn)動(dòng)員的敏感性,要求運(yùn)動(dòng)員有很好的頭腦、很強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)、很敏銳的觀察力和洞察力。因此,籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該有很高的籃球戰(zhàn)術(shù)意識,而籃球戰(zhàn)術(shù)意識包含原始的意識、技術(shù)的意識和戰(zhàn)術(shù)的意識。其中最重要的是引導(dǎo)他們對籃球戰(zhàn)術(shù)進(jìn)

      體育風(fēng)尚 2020年2期2020-09-10

    • 體?;@球戰(zhàn)術(shù)意識教學(xué)與訓(xùn)練的策略
      高學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識。本文將通過闡述籃球戰(zhàn)術(shù)意識的含義,分析體校籃球戰(zhàn)術(shù)意識教學(xué)與訓(xùn)練的重要性,進(jìn)而提出體?;@球戰(zhàn)術(shù)意識教學(xué)與訓(xùn)練的策略。關(guān)鍵詞? 體校? 籃球? 戰(zhàn)術(shù)意識? 訓(xùn)練? 策略籃球是一項(xiàng)對運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它不僅要求運(yùn)動(dòng)員有健碩的體格、敏捷的反應(yīng),還要求運(yùn)動(dòng)員具有十足的戰(zhàn)術(shù)意識以及適時(shí)運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力?;@球戰(zhàn)術(shù)意識的培訓(xùn)是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,它需要運(yùn)動(dòng)員在長期的訓(xùn)練和比賽中積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)。然而在當(dāng)前體校的籃球訓(xùn)練中,更多的是對運(yùn)動(dòng)員

      體育時(shí)空 2020年17期2020-09-10

    • 高校排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      重加強(qiáng)對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),促使每一名學(xué)生都能夠在排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽中,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,并取得良好的成績?!娟P(guān)鍵詞】高校排球運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)策略對于高校排球運(yùn)動(dòng)員來說,自身的身體素質(zhì)還有技能水平要求是非常嚴(yán)格的,但是在真正的比賽過程當(dāng)中,高校排球運(yùn)動(dòng)員僅有上述的2點(diǎn)是不足以完成一場精彩的競技比賽的,除了對于高校排球運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)能力的要求以外,還應(yīng)掌握一定的戰(zhàn)術(shù)意識,進(jìn)行體育項(xiàng)目競技比賽單憑蠻力是很難取得勝利的,所以需要運(yùn)用一定的比賽戰(zhàn)術(shù),對比賽對手

      商情 2020年37期2020-08-16

    • 羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)研究
      有具備較強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)意識,才能充分發(fā)揮自己的戰(zhàn)術(shù)水平,從而贏得更多分?jǐn)?shù),取得比賽的勝利。本文先簡要闡述了羽毛球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特征,然后分析了羽毛球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)及其戰(zhàn)術(shù)意識,最后從日常訓(xùn)練層面探討了羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的實(shí)效策略。關(guān)鍵詞:羽毛球 ?運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 ?戰(zhàn)術(shù)意識 ?競技水平中圖分類號:G847 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2020)

      當(dāng)代體育科技 2020年18期2020-08-12

    • 散打運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)研究
      比賽。為探究戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)在散打比賽中的作用,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法等研究方法展開研究,希望通過本次研究能夠明確戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)對散打運(yùn)動(dòng)的影響。研究以寧夏理工學(xué)院散打社隊(duì)員為調(diào)查對象,通過整理文獻(xiàn)資料以及對賽場運(yùn)動(dòng)員的觀察與調(diào)查,得出結(jié)論:戰(zhàn)術(shù)意識強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員在賽場上更有勝算,散打運(yùn)動(dòng)員擁有良好的戰(zhàn)術(shù)意識對于比賽具有關(guān)鍵的作用?!娟P(guān)鍵詞】寧夏理工學(xué)院? 散打運(yùn)動(dòng)員? 戰(zhàn)術(shù)意識? 散打比賽前言戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)對于散打運(yùn)動(dòng)員來說尤為重要,甚至影響著

      商情 2020年25期2020-07-23

    • 淺析籃球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
      關(guān)注,而籃球戰(zhàn)術(shù)意識尤為重要,籃球戰(zhàn)術(shù)意識是當(dāng)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中不容忽視的重要理論和實(shí)踐問題,對于提高學(xué)生籃球水平至關(guān)重要。為此,筆者主要分析了培養(yǎng)學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的重要性,并深入探討了籃球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的策略。關(guān)鍵詞:籃球;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng);策略籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體競技、對抗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的球技是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),而戰(zhàn)術(shù)則是保證體魄和球技可以充分發(fā)揮其作用的條件。在籃球比賽中經(jīng)??梢钥吹竭\(yùn)動(dòng)員結(jié)合場上形勢變化,靈活變換防守陣型,補(bǔ)防、

      發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年7期2020-07-18

    • 籃球教學(xué)中培養(yǎng)和提升學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的措施分析
      員具有一定的戰(zhàn)術(shù)意識。在目前學(xué)校的籃球教學(xué)中,體育教師不僅要關(guān)注學(xué)生的體能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識訓(xùn)練,還要培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,促使學(xué)生通過發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)意識提升自身的攻守能力。本文主要對戰(zhàn)術(shù)意識在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性進(jìn)行分析,并立足于體育教師的教學(xué)過程,針對如何在籃球教學(xué)中提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動(dòng)? 籃球教學(xué)? 戰(zhàn)術(shù)意識? 攻守互換中圖分類號:G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ?

      當(dāng)代體育科技 2020年16期2020-07-18

    • 高職籃球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的價(jià)值分析
      超摘要:學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)一直都是需要重視和解決的問題,而培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識本身就是一項(xiàng)重大的工程,理應(yīng)貫徹到整個(gè)高職籃球的教學(xué)當(dāng)中去。如何強(qiáng)化學(xué)生的攻防意識,提高隊(duì)員之間的整體合作能力,便成了籃球教師應(yīng)該注意的重點(diǎn)。同時(shí),良好的籃球戰(zhàn)術(shù)意識要不斷通過艱苦的訓(xùn)練來獲得,所以籃球教師在培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的過程中要采用一定的策略,注重教學(xué)計(jì)劃性,真正做到提升學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識。關(guān)鍵詞:籃球教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識;價(jià)值分析在籃球訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員會根據(jù)各種突發(fā)情況做出下意識的反應(yīng),這種反應(yīng)

      青年生活 2020年2期2020-07-09

    • 高校籃球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略
      ,嚴(yán)重忽略了戰(zhàn)術(shù)意識在籃球教學(xué)中的重要性。因此在新時(shí)代背景下,高校體育教師應(yīng)從加強(qiáng)理論教學(xué)、融合戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與技術(shù)教學(xué)等層面出發(fā),切實(shí)提升學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識,增強(qiáng)體育教學(xué)效果,從而為高校的素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文結(jié)合籃球戰(zhàn)術(shù)意識的定義及價(jià)值,分析籃球戰(zhàn)術(shù)的課堂教學(xué)問題,提出相應(yīng)的培養(yǎng)策略。關(guān)鍵詞:高校 ?籃球教學(xué) ?戰(zhàn)術(shù)意識中圖分類號:G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ?

      當(dāng)代體育科技 2020年14期2020-07-02

    • “教方法”視角下初中籃球教學(xué)策略探究
      并培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,使學(xué)生在多樣練和模仿賽中體驗(yàn)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)和比賽活動(dòng)。關(guān)鍵詞:趣味 ?多樣性 ?組合技術(shù) ?配合 ?戰(zhàn)術(shù)意識籃球是一項(xiàng)以投籃為中心,以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)而進(jìn)行的攻守交替、集體對抗的球類項(xiàng)目。當(dāng)前水平四籃球技術(shù)的教學(xué)較為單一,較為注重單個(gè)動(dòng)作技術(shù),練習(xí)方法的安排與設(shè)置上無法切實(shí)提高學(xué)生練習(xí)興趣。“興趣是最好的老師”,因此,體育教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重練習(xí)方法的多樣性和趣味性,所有動(dòng)作與技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)圍繞“趣味學(xué)、多樣練、模仿賽”。應(yīng)關(guān)注多個(gè)動(dòng)作的銜

      新教育時(shí)代·教師版 2020年11期2020-06-28

    • 關(guān)于運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識在籃球訓(xùn)練中的效用分析
      配合又體現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)意識中,所有,評判運(yùn)動(dòng)員自身水平的重要因素也包括戰(zhàn)術(shù)意識,這在籃球比賽與訓(xùn)練賽中起著關(guān)鍵性作用。本文就運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識在籃球訓(xùn)練中的作用進(jìn)行探討,同時(shí)針對相關(guān)問題提出解決措施。關(guān)鍵詞:戰(zhàn)術(shù)意識;籃球;訓(xùn)練;作用籃球戰(zhàn)術(shù)是球員自身經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人水平及專業(yè)知識等多方面的結(jié)合,通過合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),使球員之間默契度得到提高,從而取得比賽勝利。這種籃球戰(zhàn)術(shù)深度體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識中,通過運(yùn)動(dòng)員在球場上對局勢分析,從而采取正確的攻防戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對當(dāng)下局勢,這是一種

      大眾科學(xué)·下旬 2020年6期2020-06-28

    • 論跆拳道戰(zhàn)術(shù)意識的重要性
      要重視運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。本文對跆拳道運(yùn)動(dòng)的價(jià)值及戰(zhàn)術(shù)意識的重要性進(jìn)行分析,提出幾點(diǎn)訓(xùn)練方向和關(guān)鍵點(diǎn),以供參考。關(guān)鍵詞:跆拳道;戰(zhàn)術(shù)意識;重要性;訓(xùn)練引言:跆拳道這種源于東南亞的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如今越來越受歡迎,其手腳并用的搏擊技術(shù)不僅促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體、提高身體素質(zhì)、自我保護(hù)防衛(wèi)的目的,同時(shí)又能培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)精力,讓人更具活力。作為一種體育競賽項(xiàng)目,跆拳道所倡導(dǎo)的精神以及在競技比賽中傳達(dá)的禮儀修養(yǎng)更是國民精神文明的一種體現(xiàn)。跆拳道比賽中不單是

      青年生活 2020年10期2020-05-26

    • 高校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中組合訓(xùn)練的應(yīng)用研究
      用。關(guān)鍵詞:戰(zhàn)術(shù)意識;全局觀念;組合訓(xùn)練引言:為全面提升我國體育教育水平,提升國民身體素質(zhì),高校積極響應(yīng)國家教育改革方向,不斷加深自身體育設(shè)施建設(shè),持續(xù)推進(jìn)體育專業(yè)化發(fā)展。足球作為大學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng),是高校體育教學(xué)重要的組成部分,各個(gè)高校都在足球訓(xùn)練中積極應(yīng)用組合訓(xùn)練法,推進(jìn)高校足球訓(xùn)練專業(yè)化發(fā)展。一、在體能素質(zhì)培養(yǎng)中的應(yīng)用組合訓(xùn)練法是在傳統(tǒng)足球訓(xùn)練模式基礎(chǔ)上的一種創(chuàng)新方法,能夠?qū)W(xué)生體能、技術(shù)以及心理方面進(jìn)行全方位培養(yǎng),有效推進(jìn)大學(xué)生足球訓(xùn)練向?qū)I(yè)化方

      鴨綠江·下半月 2020年4期2020-05-26

    • 籃球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的研究
      技能而忽略了戰(zhàn)術(shù)意識,對戰(zhàn)術(shù)意識的知識非常薄弱,籃球的戰(zhàn)術(shù)意識往往在訓(xùn)練中有著非常重要的地位,本文根據(jù)籃球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn),結(jié)合資深教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),對籃球教學(xué)中學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行了分析、深刻的探討。關(guān)鍵詞:籃球? 體育教育? 戰(zhàn)術(shù)意識中圖分類號:G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2020)03(a)-0077-021? 研究對

      當(dāng)代體育科技 2020年7期2020-05-11

    • 大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的分析與培養(yǎng)途徑
      還要有較高的戰(zhàn)術(shù)意識,這樣才能更好地發(fā)揮出技戰(zhàn)術(shù)水平,提高運(yùn)動(dòng)能力,大學(xué)生們所具備的戰(zhàn)術(shù)意識很大程度上會影響籃球運(yùn)動(dòng)在校園發(fā)展的廣度和深度。本文從分析大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要性入手,結(jié)合親身體驗(yàn)和理解,著重探求一些切實(shí)可行的培養(yǎng)途徑和方法。關(guān)鍵詞:大學(xué)生籃球 ?戰(zhàn)術(shù)意識 ?培養(yǎng)途徑中圖分類號:G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-28

      當(dāng)代體育科技 2020年4期2020-04-07

    • 淺談籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練與體能訓(xùn)練應(yīng)用研究
      隊(duì)而言,如果戰(zhàn)術(shù)意識、體能跟不上比賽節(jié)奏的話,同樣不會在國際舞臺上取得較好的成績。針對我國目前各高校,以及高水平聯(lián)賽的訓(xùn)練工作而言,從強(qiáng)度和先進(jìn)性上都沒有達(dá)到預(yù)期,所以導(dǎo)致我國在國際級別的高水平籃球聯(lián)賽上,沒有取得非常好的成績。所以,高校在開展籃球訓(xùn)練工作的時(shí)候,要重視對本文主要深入分析了戰(zhàn)術(shù)意識和體能訓(xùn)練的重要性及具體改善高水平籃球訓(xùn)練的措施。關(guān)鍵詞:戰(zhàn)術(shù)意識 ?體能訓(xùn)練 ?籃球運(yùn)動(dòng)中圖分類號:G808 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

      當(dāng)代體育科技 2020年4期2020-04-07

    • 高校足球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的養(yǎng)成
      摘?要:足球戰(zhàn)術(shù)意識能夠充分體現(xiàn)出一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力,這也使得足球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)成為了足球訓(xùn)練中的不可或缺的一個(gè)內(nèi)容。因此,在高校足球教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),以此來促進(jìn)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力的提升。為此,本文主要對高校足球教學(xué)訓(xùn)練中如何培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行了分析和探討。關(guān)鍵詞:高校足球教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)策略戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用存在相輔相成的關(guān)系,戰(zhàn)術(shù)意識是戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的調(diào)配中樞,而戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用則是戰(zhàn)術(shù)意識的物質(zhì)基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)員的心理和智力是

      科技風(fēng) 2020年8期2020-03-23

    • 淺談高中籃球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
      ;籃球訓(xùn)練;戰(zhàn)術(shù)意識中圖分類號:G633.96? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ?文章編號:1992-7711(2020)35-123-02高中階段的教學(xué)內(nèi)容本身便具有極強(qiáng)的綜合性。即便是體育課程教學(xué)也存在很多的應(yīng)用技巧。其中籃球運(yùn)動(dòng)是很多高中生所熱愛的。體育教師在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候也需要重視籃球課程的教學(xué)。教師所需要做的并不局限于組織學(xué)生進(jìn)行日常的訓(xùn)練。更重要的是需要為學(xué)生介紹相關(guān)的戰(zhàn)術(shù)策略?;@球是具有很強(qiáng)競技性的運(yùn)動(dòng)。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在進(jìn)行的過程中需要學(xué)生充分調(diào)動(dòng)自己的

      中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年35期2020-01-25

    • 高職院?;@球教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)對策研究
      養(yǎng)起學(xué)生們的戰(zhàn)術(shù)意識,在籃球比賽中能夠通過團(tuán)隊(duì)配合去戰(zhàn)勝對手?;诖耍疚膶Ω呗氃盒;@球教學(xué)訓(xùn)練中籃球戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)涵、作用進(jìn)行了闡述,并對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)策略展開了探討,希望能起到拋磚引玉之作用。關(guān)鍵詞:高職;籃球;教學(xué);戰(zhàn)術(shù)意識一、引言高職院校籃球教學(xué)分別普修以及選修兩種。參加籃球選修的學(xué)生通常對于籃球都有著濃厚的興趣,同時(shí)還有較強(qiáng)的技術(shù)水平,但是在實(shí)際比賽中卻經(jīng)常發(fā)揮不出其應(yīng)有的水平。這與高職院?;@球教學(xué)中缺少對于學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)有很大的關(guān)系。因

      灌籃 2019年36期2019-12-28

    • 中學(xué)籃球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)探討
      一部分?;@球戰(zhàn)術(shù)意識是中學(xué)生最欠缺的一部分,籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)也因此而成為籃球教學(xué)中廣大教師關(guān)注的重點(diǎn)。以中學(xué)籃球教學(xué)為背景,就如何在中學(xué)籃球訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識提出了幾點(diǎn)建議,希望能對中學(xué)籃球教學(xué)有所幫助。關(guān)鍵詞:中學(xué);籃球訓(xùn)練;戰(zhàn)術(shù)意識籃球是一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng),在籃球運(yùn)動(dòng)中,戰(zhàn)術(shù)至關(guān)重要。中學(xué)生正處于身體素質(zhì)和情感、智能發(fā)展的重要階段,許多中學(xué)生都喜愛籃球運(yùn)動(dòng),但是他們的戰(zhàn)術(shù)意識和能力相對淡薄。隨著中學(xué)體育改革的不斷深化,籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)也越來越受到關(guān)注。那么,如

      新課程·下旬 2019年10期2019-12-23

    • 網(wǎng)球雙打戰(zhàn)術(shù)分析與運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
      用以及運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)對雙打運(yùn)動(dòng)的開展和雙打比賽成績的高低起著至關(guān)重要的作用。本文首先對網(wǎng)球雙打的搭檔配合、站位、發(fā)球、接發(fā)球等戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了詳實(shí)的分析,然后對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞:網(wǎng)球? 雙打? 戰(zhàn)術(shù)分析? 戰(zhàn)術(shù)意識中圖分類號:G845? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2019)11(a)-0057-0

      當(dāng)代體育科技 2019年31期2019-12-20

    • 模擬競技軟件在高校足球教育中的實(shí)踐
      掌握以及足球戰(zhàn)術(shù)意識方面都存在一定不足。本文對電子模擬競技軟件進(jìn)行了簡要概述,對模擬競技軟件在高校足球教育中實(shí)踐應(yīng)用的重要意義進(jìn)行了論述,進(jìn)而探討了模擬競技軟件在高校足球教育中的具體實(shí)踐應(yīng)用策略,以供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞:模擬競技軟件? 高校足球教育? 戰(zhàn)術(shù)意識? 邊路傳中中圖分類號:G843? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(20

      當(dāng)代體育科技 2019年31期2019-12-20

    • 培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識 提升體育核心素養(yǎng)
      論述學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng),提出基于有球無球強(qiáng)化進(jìn)攻意識、基于場上情況深化防守意識、基于思維能力根植轉(zhuǎn)換意識等策略,以提升學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識和體育核心素養(yǎng)?!娟P(guān)鍵詞】戰(zhàn)術(shù)意識 核心素養(yǎng) 高中體育【中圖分類號】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889(2019)08B-0165-02籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),籃球場上考驗(yàn)的是學(xué)生之間相互配合的默契度,這就要求學(xué)生在打籃球的過程中,需要具備良好的籃球戰(zhàn)術(shù)意識。然而現(xiàn)在的籃球課堂,教師多側(cè)重于籃球動(dòng)作的教學(xué),

      廣西教育·B版 2019年8期2019-12-09

    • 論青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)及應(yīng)用
      本文通過闡述戰(zhàn)術(shù)意識的作用、意義以及在比賽中的應(yīng)用,從而提出了青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)方法。實(shí)踐研究指出,各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)水平的強(qiáng)弱可以直接反映出該運(yùn)動(dòng)隊(duì)的強(qiáng)弱,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識的高低也可以反映出運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的優(yōu)劣。因而,強(qiáng)化對青少年運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是提升我國足球競技水平的的主要方式。當(dāng)今世界足球競技正向著高強(qiáng)度的對抗、高速度的傳接、高技戰(zhàn)術(shù)的要求方向演變。因此,在訓(xùn)練中要重點(diǎn)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識,豐富在技戰(zhàn)術(shù)中訓(xùn)練的手段,從而提高我國足球技術(shù)水

      當(dāng)代體育科技 2019年23期2019-11-16

    • 籃球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
      群摘? 要:戰(zhàn)術(shù)意識科學(xué)有效培養(yǎng)作為籃球教學(xué)過程的重中之重,是一項(xiàng)必不可缺的關(guān)鍵內(nèi)容,直接關(guān)系到學(xué)生籃球綜合學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)的提升?;@球戰(zhàn)術(shù)意識主要涵蓋了戰(zhàn)術(shù)意識、技術(shù)意識以及競爭意識,體育教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求,有針對性的強(qiáng)化鍛煉學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識能力,組織引導(dǎo)學(xué)生參與到多元化技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)中,最大程度滿足學(xué)生對不同籃球知識和技能的學(xué)習(xí)需求,全面提升籃球課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。本文將進(jìn)一步對籃球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)展開分析與探討。關(guān)鍵詞:籃球教學(xué)?

      當(dāng)代體育科技 2019年23期2019-11-16

    • 淺析如何在高中足球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識
      學(xué)中對學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行培養(yǎng),就是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)以對抗為形式的集體性活動(dòng),需要隊(duì)員們掌握較為精湛的足球技術(shù)和足球動(dòng)作,能夠在運(yùn)動(dòng)場上靈活應(yīng)用多種戰(zhàn)略和技術(shù),這就是足球戰(zhàn)術(shù)的集中體現(xiàn)。那么應(yīng)當(dāng)從哪些方面來培養(yǎng)高中生的足球戰(zhàn)術(shù)意識呢?在此進(jìn)行簡要探究。關(guān)鍵詞:高中足球教學(xué);學(xué)生;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)在高中足球教學(xué)中,教師需要對學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行培養(yǎng),也就是要培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)行足球活動(dòng)或者足球比賽中的一種自覺的意識和團(tuán)體的精神,即對比賽中的

      新課程·中學(xué) 2019年9期2019-11-14

    • 籃球戰(zhàn)術(shù)意識基本內(nèi)容及訓(xùn)練研究
      摘要:在籃球戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練中,要對籃球戰(zhàn)術(shù)意識的形成進(jìn)行深入剖析,選擇多種多樣的籃球戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方式,設(shè)計(jì)出適合球員情況的戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方式。了解到球員達(dá)到戰(zhàn)術(shù)意識的某一程度,為接下來的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供安排和計(jì)劃,從戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的三個(gè)階段進(jìn)行分段式能力訓(xùn)練,由簡到繁,由弱到高,不斷加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,從而有效提升球員的戰(zhàn)術(shù)意識。關(guān)鍵詞:籃球戰(zhàn)術(shù);戰(zhàn)術(shù)意識;戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練籃球球員戰(zhàn)術(shù)意識的強(qiáng)弱是影響到籃球比賽結(jié)果的不可忽視的因素,戰(zhàn)術(shù)意識在球員行動(dòng)中起到不可或缺的先導(dǎo)作用,是

      灌籃 2019年33期2019-10-26

    • 排球二傳手戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)和訓(xùn)練
      球選手而言,戰(zhàn)術(shù)意識和排球技術(shù)水平是關(guān)系到排球選手競爭力的兩項(xiàng)基本要素。二傳手是排球比賽中非常重要的一個(gè)位置,加強(qiáng)排球二傳手的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)和訓(xùn)練,是當(dāng)下排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中一項(xiàng)基本教學(xué)內(nèi)容。近幾年,排球運(yùn)動(dòng)越來越受到社會和民眾的關(guān)注,學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)中也開始注重排球運(yùn)動(dòng)的教育教學(xué)。在本文中,筆者將針對當(dāng)下排球二傳手的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)與訓(xùn)練相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行探討與分析,包括戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)訓(xùn)練的內(nèi)容、作用以及建議等方面。關(guān)鍵詞:排球二傳手;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)引言對于排球運(yùn)動(dòng)而言,個(gè)

      錦繡·中旬刊 2019年9期2019-10-21

    • 排球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)方法研究
      對排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的深度研究,得出一系列關(guān)于戰(zhàn)術(shù)意識構(gòu)成及不同階段、不同位置的訓(xùn)練方法,旨在提高排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識的養(yǎng)成,進(jìn)而提高比賽成績。關(guān)鍵詞:排球賽場;戰(zhàn)術(shù)意識;培養(yǎng)方法1.排球戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)涵及構(gòu)成要素排球的戰(zhàn)術(shù)意識,是指在排球訓(xùn)練或比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員通過自己的感知結(jié)合所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)知識,然后對外界情況做出判斷,并通過自身的運(yùn)動(dòng)技能做出相應(yīng)的處理。[1]戰(zhàn)術(shù)意識構(gòu)成可以大致分為:感知事物、分辨事物信息、提取記憶、做出判斷并施展技能、充足的戰(zhàn)術(shù)知識及

      學(xué)生之友 2019年5期2019-10-20

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