水平提升
- 淺析機械數(shù)控加工技術(shù)水平有效提升
加工技術(shù) 水平提升Brief Analysis of the Effective Improvement of the Mechanical CNC Machining Technology LevelShen ZijunAbstract：With the application of mechanical CNC machining technology to all walks of life， it can replace traditional
時代汽車 2023年12期2023-07-10
- 以口語訓練為突破口，提升英語聽說水平
訓練;聽說;水平提升一、小學英語口語訓練的問題小學階段的英語教學目標除了激發(fā)學習興趣和提升學習自信心之外，還需要具備一定的聽說能力，而聽說能力的增長離不開口語訓練的參與，因此教師在保證日常教學的同時，也需要關(guān)注對于學生口語訓練的強化，實現(xiàn)對于學生英語運用能力的有效培養(yǎng)，考慮到農(nóng)村小學無法提供充足的英語應(yīng)用環(huán)境，會限制小學生聽說水平的提升，因此在日常教學過程中，更應(yīng)當重視口語訓練的有效展開。二、進行口語訓練的有效策略1.創(chuàng)設(shè)教學情景，讓學生有話可說由于學生的
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 論高中英語教學中如何提升學生口語交際水平
;口語交際;水平提升學生在日常學習生活中，運用英語進行對話交流，是高中英語教學的主要任務(wù)之一，讓學生慣于用英語解決實際生活中的問題，通過沉浸式體驗英語口語的魅力，實現(xiàn)提升學生口語交際水平的目標。一、高中英語教學口語交際存在的問題（一）學生興趣缺乏任何一種語言的學習過程都是枯燥的。特別是在自主學習意識沒有養(yǎng)成的情況下，加之教師無法在日常學習生活中起到示范作用，無法與學生建立英語口語交際的橋梁，導致學生感受不到口語交際的魅力，進而產(chǎn)生對英語口語交際羞于張口的抵
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 加強實驗室建設(shè)管理以提升學科建設(shè)水平
學科建設(shè)??水平提升中圖分類號：R817-33???????????文獻標識碼：A ??????????文章編號：1672-3791（2022）05（b）-0000-00作者簡介：王慧茵（1980—），女，碩士，高級實驗師，研究方向為實驗實訓室建設(shè)及管理。Strengthening Laboratory Construction Management to Improve Discipline Construction LevelWANG Huiyin（S
科技資訊 2022年10期2022-06-15
- 化工儀表自動化管理水平的提升路徑
自動化管理;水平提升引言：化學工業(yè)作為國民經(jīng)濟的一個重要組成部分，在工業(yè)化過程中起著舉足輕重的作用。在能源和環(huán)境保護的觀念下，化工產(chǎn)品必須兼顧安全和高效，通過儀器自動控制技術(shù)可以達到這一目的?；瘜W自動化是利用先進的生產(chǎn)設(shè)備，對各種工藝參數(shù)進行自動檢測和調(diào)整，從而達到最優(yōu)控制的目的。1.化工儀表自動控制系統(tǒng)分析在實際應(yīng)用中，化學儀器的自動化控制系統(tǒng)是由很多部件組成的，以傳感器為中心，以變送器、顯示器和控制器為載體進行控制。該控制系統(tǒng)中的傳感器用于采集加工設(shè)備
電子樂園·下旬刊 2022年6期2022-05-16
- 淺談國省干線公路養(yǎng)護大中修工程瀝青路面精細化施工
精細化施工、水平提升。干線公路養(yǎng)護已經(jīng)被國家提上基礎(chǔ)建設(shè)日程，干線公路養(yǎng)護以及干線公路大中修已經(jīng)成為國家比較關(guān)注的問題。干線公路養(yǎng)護工作質(zhì)量會對社會運行產(chǎn)生深遠影響。本文將對干線公路養(yǎng)護大中修工程原材料、配合比設(shè)計、拌合、運輸、攤鋪、碾壓、等工藝精細化施工進行闡述。1把好原材料質(zhì)量關(guān)①要注意粗細集料和填料及瀝青的質(zhì)量，應(yīng)從源頭抓起，對不合格的，不準運進拌和廠。②堆放各種礦料的地坪必須硬化，并具有良好的排水系統(tǒng)，避免材料被污染;各品種材料間應(yīng)用墻體隔開，以免
科技信息·學術(shù)版 2022年8期2022-02-25
- 關(guān)于提升高中語文教學水平的方法探究
;課堂教學;水平提升;方法探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-5-在教師為學生們講解高中階段的語文知識內(nèi)容時，需要教師結(jié)合學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計對應(yīng)的教學策略和內(nèi)容，使之能夠全面提升學生們的語文知識水平。所以，教師在教導學生們學習相關(guān)知識期間，需要重視對語文基礎(chǔ)知識內(nèi)容的教學指導，希望借此幫助學生積累相關(guān)知識內(nèi)容。同時，教師應(yīng)強化學生的語文內(nèi)容拓展，使之能夠有效提升學生們的閱讀理解能力。此外，通過教師為學生們設(shè)計大量趣味
小作家報·教研博覽 2022年5期2022-02-23
- 教法集中創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-6-在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當結(jié)合學生們的學習實際，設(shè)計對應(yīng)的教學策略和內(nèi)容，使之能夠全面提升學生們的數(shù)學知識學習質(zhì)量。因此，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，便可為學生們設(shè)計信息技術(shù)教學內(nèi)容，使之能夠有效深化學生們的數(shù)學知識理解。同時，教師應(yīng)設(shè)計大量趣味性的導學內(nèi)容，使之能夠有效增強學生們的綜合學習動力，從而使其數(shù)學知識認知更為全面。此外，通過教師
小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22
- 關(guān)于提升電力營銷項目管理水平的思考
;項目管理;水平提升1. 加強電力營銷項目管理的必要性營銷項目管理是電力企業(yè)提高自身綜合實力的關(guān)鍵，營銷項目管理的參差不齊不僅會影響電力企業(yè)的經(jīng)濟效益，還會影響企業(yè)的信譽，實際上電力營銷項目實施成功率嚴重低，國內(nèi)電力營銷項目實施的上線成功率維持百分之三十左右。因此，必須注重營銷項目管理在電力企業(yè)管理的關(guān)鍵位置。目前，電力市場競爭尤為激烈，相關(guān)電力施工企業(yè)都把促進改革，提高自身競爭力作為提高競爭力的突破口，企業(yè)內(nèi)部嚴抓管理，并抓緊搶占市場份額。不可否認的是，
電子樂園·中旬刊 2021年3期2021-12-27
- 如何有效提高學生體質(zhì)健康水平的研究
;體質(zhì)健康;水平提升;研究引言現(xiàn)如今，在眾多中小學生身上都會存有體育運動時間不足、體育鍛煉意識差等現(xiàn)象，加之受限于應(yīng)試教育理念的制約，使得很多學生家長都存在著“重智育、輕體育”的思維觀念，以及學校體育鍛煉資源有限，所以致使學生體質(zhì)健康水平逐漸下滑。在新形勢下，隨著素質(zhì)教育理念的推行，如何提升小學生體質(zhì)健康水平成為了小學體育教師及學校領(lǐng)導所著重思考的一個問題。由此可見，十分有必要圍繞如何有效提高小學生體質(zhì)健康水平的策略等相關(guān)內(nèi)容展開探討。一、小學生體質(zhì)健康水
啟迪·中 2021年8期2021-11-29
- 強化農(nóng)機執(zhí)法監(jiān)管措施，提升農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法水平
業(yè)綜合執(zhí)法;水平提升;1強化農(nóng)機執(zhí)法監(jiān)管措施的重要性1.1促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展在農(nóng)業(yè)開展現(xiàn)代化生產(chǎn)期間，需要運用到功能各異、種類豐富的農(nóng)業(yè)機械，同時，在作業(yè)形式方面，也包含跨區(qū)作業(yè)、租賃作業(yè)、自主作業(yè)等諸多形式，無法形成統(tǒng)一、集中的管理。針對于此種現(xiàn)象，農(nóng)機執(zhí)法監(jiān)管工作顯得尤為主要，能夠?qū)崿F(xiàn)有效監(jiān)管所在區(qū)域的作業(yè)農(nóng)機，并且通過我國相關(guān)法律法規(guī)的運用，深入至生產(chǎn)一線，對使用農(nóng)機的實際狀況做出監(jiān)管，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全性、規(guī)范性起到有利的幫助，并且可以及時處罰并糾正違
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 綜合教法創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-38-170在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當圍繞學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計對應(yīng)的教學策略，以期能夠全面提升學生們的數(shù)學知識學習效率。所以，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)設(shè)計信息技術(shù)教學策略，使之有效提升學生們的數(shù)學知識理解能力。同時，教師應(yīng)展示大量生活化情境，希望借此有效深化學生們的知識學習印象。此外，教師應(yīng)為學生們設(shè)計分層性的作業(yè)內(nèi)容，使之能夠契合學生
小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18
- 關(guān)于提升高中生語文知識水平的教法研究
;知識教學;水平提升;教法研究在教師為學生們講解高中階段的語文知識細節(jié)時，需由教師創(chuàng)編大量科學高效的教學方法，使之能夠全面優(yōu)化學生們的語文知識學習質(zhì)量，進而綜合提升其學習主動性。所以，教師在教導學生們學習相關(guān)知識內(nèi)容時，便可設(shè)計大量小組合作教學策略，使之能夠穩(wěn)步提升學生的團隊協(xié)作意識。同時，教師應(yīng)積極為學生們拓展相關(guān)知識內(nèi)容，使之能夠開闊學生的語文知識認知視野。此外，通過教師為學生們設(shè)計基于教材知識的寫作任務(wù)，可以使其語文綜合表達能力得到實質(zhì)性的優(yōu)化和提升
學習與科普 2021年17期2021-11-14
- 職業(yè)院校青年教師教學水平提升研究
;青年教師;水平提升一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（一）國外研究現(xiàn)狀目前，在國外均沒有單獨將高校青年教師作為研究對象，而是多將高校的青年教師看做一個整體來進行探索，對青年教師的綜合教學能力進行深入研究。其中，以梅？布里特？波斯索羅姆教授認為，在指導活動的方式方面，通過借助互聯(lián)網(wǎng)手段的教學指導，可以更好的達到教學能力指導活動的既定目標[1]。目前，國內(nèi)在青年對高校青年教師發(fā)展研究已經(jīng)有初步的成效，其中隋那教授、劉艷杰教授、龔艷冰等國內(nèi)知名教授，均提出了很有價值得觀點，也
科學與財富 2021年25期2021-10-25
- 綜合教法設(shè)計，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法設(shè)計;水平提升在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當設(shè)計更為積極高效的教學方法，使之能夠引導學生進行更積極有效的知識學習，并全面提升其數(shù)學知識學習質(zhì)量。因此，教師在教導學生們學習相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)設(shè)計大量信息化教學策略，使之能夠有效提升學生們的知識理解能力。同時，教師應(yīng)創(chuàng)編對應(yīng)的驅(qū)動性學習任務(wù)，使之能夠增強學生的自主學習意識。此外，通過教師為學生們設(shè)計合作性的學習教法，可以使學生們的數(shù)學知識學習更為積極全面，從而切實提升學生們的數(shù)學知識
學習與科普 2021年16期2021-10-10
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的教法研究
;數(shù)學知識;水平提升;教法研究在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當重點培養(yǎng)學生的知識理解能力。因此，教師在教授學生們學習相關(guān)數(shù)學知識時，應(yīng)創(chuàng)編對應(yīng)的教學方法，使之全面提升其綜合學習質(zhì)量。所以，教師教導學生數(shù)學知識時，應(yīng)設(shè)計信息化教學策略，使之有效提升學生們的知識學習興趣。同時，教師應(yīng)設(shè)計大量生活性教學活動，以此迎合學生的學習方向，并使其深化對所學知識的理解。此外，通過教師為學生們布置針對性的課后作業(yè)內(nèi)容，可以使學生們的數(shù)學知識學習更為積極，對應(yīng)
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 特殊時期經(jīng)濟效益的油田經(jīng)營管理水平提升
;經(jīng)營管理;水平提升前言：油田企業(yè)在經(jīng)歷多年的發(fā)展以后，現(xiàn)在油田企業(yè)的經(jīng)營管理體系也是越來越完善。然而，伴隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場的競爭力越來越激烈，油田企業(yè)如果想在激烈的市場競爭中有一定的優(yōu)勢，就必須增強企業(yè)自身的競爭能力，有效提升經(jīng)濟效益，推進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，充分實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理水平的提升，然后保證企業(yè)可以在激烈的市場中可持續(xù)發(fā)展。一、油田企業(yè)傳統(tǒng)經(jīng)營管理模式存在的不足油田企業(yè)傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式中存在著以下不足，一方面是戰(zhàn)略計劃制度的不完善，缺乏對
油氣·石油與天然氣科學 2021年8期2021-09-27
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的教法研究
;數(shù)學教學;水平提升;教法研究中圖分類號：G4 文獻標識碼：A在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)圍繞學生們的學習興趣點，創(chuàng)編對應(yīng)的教學策略和內(nèi)容，使之能夠綜合提升學生們的數(shù)學知識學習效率。因此，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，便可為學生們設(shè)計信息技術(shù)教學策略，使之有效提升學生們的學習主動性。同時，教師應(yīng)結(jié)合學生們的現(xiàn)實生活，創(chuàng)編對應(yīng)的生活化教學情境，使之有效深化學生們的知識學習印象。此外，通過教師為學生們設(shè)計合作性的學習任務(wù)，可以使學生
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 提升小學生寫作水平教學策略
;寫作教學;水平提升;策略教師在習作教學過程中，應(yīng)當圍繞學生們的實際需要，設(shè)計針對性的教學策略和內(nèi)容，使之能夠綜合提升學生們的語文寫作表達能力。所以，教師在教導學生們學習相關(guān)語文寫作知識時，應(yīng)教導學生進行積極有效的寫作知識基礎(chǔ)，并使其有效夯實學生們的語文寫作基礎(chǔ)。同時，教師應(yīng)為學生們創(chuàng)編相應(yīng)的仿寫綜合訓練，使之能夠幫助學生穩(wěn)步提升其語文寫作能力。此外，通過教師設(shè)計對應(yīng)寫作教學課程，可以使學生的語言表達思維更為嚴謹，使其語文寫作質(zhì)量得到綜合有效的提升。一、指
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的方法研究
;數(shù)學教學;水平提升;方法研究在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，需要圍繞學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計對應(yīng)的綜合性教學策略，使之能夠切實提升學生們的數(shù)學知識學習效率。所以，教師為學生們講解小學數(shù)學知識時，應(yīng)設(shè)計大量信息技術(shù)教學內(nèi)容，使之能夠引導學生進行高效的知識學習和思考。同時，教師應(yīng)創(chuàng)編生活化的教學情境，使之能夠有效增強學生們的問題分析能力。此外，通過教師為學生們設(shè)計合作性的學習任務(wù)，可以使學生們的數(shù)學知識學習更為積極，并切實提升學生們的綜合學習質(zhì)
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 綜合教法創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-22-123在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，需要根據(jù)學生們的學習表現(xiàn)，設(shè)計對應(yīng)的教學方法和內(nèi)容，希望可以借此全面提升學生們的數(shù)學知識學習質(zhì)量。所以，教師在為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，需要設(shè)計大量信息技術(shù)教學資源，使之能夠有效加深學生們的知識理解。同時，教師應(yīng)引入大量趣味性游戲活動，使之能夠激活學生們的學習動力，并使其對所學知識的認知更為全面。此外，通過教師創(chuàng)編對
小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 系統(tǒng)性教學創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，教師需要結(jié)合學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計更多科學全面的教學策略，使之能夠有效調(diào)動學生們的學習積極性。所以，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，便可設(shè)計針對性的信息化教學策略，使之能夠助力學生有效理解所學知識細節(jié)。同時，教師應(yīng)為學生們引入大量趣味性的游戲情境，使之能夠有效提升學生們的數(shù)學知識學習興趣。此外，通過教師為學生們設(shè)計驅(qū)動性的教學策略，可以使學生的學習更為自覺，從而使其自主學習意識得到有效
家庭教育報·教師論壇 2021年7期2021-09-10
- 系統(tǒng)教法創(chuàng)新，提升小學生的語文知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升在教師為學生們講解小學階段的語文知識時，應(yīng)設(shè)計綜合性的教學方法，使之能夠全面提升學生們的語文知識學習效率。所以，教師在指導學生們學習小學語文知識時，應(yīng)積極開展信息技術(shù)教學策略，使之能夠有效助力學生強化其語文知識理解，并提升其綜合學習效率。同時，教師應(yīng)設(shè)計對應(yīng)的課外閱讀任務(wù)，使之能夠有效增強學生的問題分析能力。此外，通過教師積極落實相關(guān)寫作優(yōu)化訓練，可以使學生們的語文寫作能力得到綜合性提升，并由此全面提升學生們的語文知識學習效率。一、開展
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的教法分析
;知識教學;水平提升;教法分析中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-002在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當結(jié)合學生們的實際學習需要，創(chuàng)編對應(yīng)的教學方法，使之能夠切實提升學生們的數(shù)學知識理解能力。所以，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，便應(yīng)重視課前導學內(nèi)容的設(shè)計，使之能夠全面提升學生們的數(shù)學知識預(yù)習質(zhì)量。同時，教師應(yīng)提升課堂教學過程中的信息交流頻度，使師生之間能夠進行更合理有效的信息交流。此外，通過教師為學生們設(shè)
小作家報·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 供電公司財務(wù)管理水平提升策略探討
;財務(wù)管理;水平提升;策略引言：財務(wù)管理對企業(yè)的經(jīng)濟效益和發(fā)展前景都具有直接影響，是企業(yè)內(nèi)部管理中的一項關(guān)鍵性工作。追求更高的利潤目標，提高企業(yè)自身的核心競爭力與核心地位，是企業(yè)發(fā)展的動力導向，而企業(yè)競爭地位和獲利能力水平如何關(guān)鍵在于財務(wù)管理體系與企業(yè)本身狀況的適應(yīng)程度。由于我國供電行業(yè)受到一些制約因素的影響，起點較晚、進步緩慢，財務(wù)管理體系還不夠成熟。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的背景下，不夠完善的財務(wù)管理體系逐漸成為供電公司加快改革的制約因素，基于此，盡快改進供電公
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 關(guān)于提升小學語文教學水平的方法分析
;課堂教學;水平提升;方法分析在教師為學生們講解小學階段的語文知識內(nèi)容時，應(yīng)當圍繞學生們的學習實際，創(chuàng)編針對性的教學策略和內(nèi)容，以期能夠綜合提升學生們的語文知識學習效率。所以，教師為學生們講解相關(guān)知識內(nèi)容時，應(yīng)建立師生之間的平等關(guān)系，并重視師生在課堂教學過程中的信息交流。同時，教師應(yīng)結(jié)合學生感興趣的故事內(nèi)容進行綜合性的教學指導，以期全面提升學生的語文知識學習興趣。此外，通過教師為學生們設(shè)計自主性的學習任務(wù)，可以使學生的學習更加積極，其綜合學習能力得到實質(zhì)性
科教創(chuàng)新與實踐 2021年8期2021-09-10
- 綜合性教法創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-20-在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，需要回歸學生們的學習實際，力求能夠有效激活學生們的數(shù)學知識學習動力，并使其數(shù)學知識理解更為全面有效。所以，教師在教授其學習相關(guān)數(shù)學知識時，便可設(shè)計信息化教學內(nèi)容，希望可以使之全面提升學生們的學習主動性。同時，教師應(yīng)引入大量生活化問題情境，使之能夠幫助學生有效提升其知識理解能力。此外，通過教師為學生們設(shè)計合作性的學習任務(wù)內(nèi)容
小作家報·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 系統(tǒng)性教法創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)結(jié)合學生們的學習實際，設(shè)計針對性的教學策略，使之能夠全面提升學生們的數(shù)學知識學習效率。所以，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識時，便可設(shè)計信息技術(shù)教學策略，使之能夠有效加深學生們的數(shù)學知識學習印象。同時，教師應(yīng)設(shè)計拓展性的教學內(nèi)容，使之不斷轉(zhuǎn)換問題分析思路，并使之有效提升學生們的解題能力。此外，通過教師為學生們創(chuàng)編趣味性的游戲活動，可以使學生的學習更為積極，全面提升學生們的自主學習意識，并使其學習
家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的教法研究
;數(shù)學教學;水平提升;教法研究在教師指導學生們學習小學階段的數(shù)學知識時，應(yīng)結(jié)合學生們的實際學習不足，設(shè)計具有引導性的教學方法和內(nèi)容，使之可以切實提升學生們的綜合學習質(zhì)量。所以，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，便可設(shè)計對應(yīng)的信息化教學內(nèi)容，使之能夠有效深化學生的知識理解。同時，教師應(yīng)引入大量趣味性的游戲活動，使之能夠切實提升學生們的數(shù)學知識學習興趣。此外，通過教師為學生們創(chuàng)編合作性的學習任務(wù)，可以使學生們的學習更為積極主動，對應(yīng)的數(shù)學知識理解也會變得更為
學習與科普 2021年13期2021-08-22
- 多元教法創(chuàng)新，提升小學生數(shù)學知識水平
;教法創(chuàng)新;水平提升在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，需要選取更為科學全面的教學策略，使之能夠有效提升學生們的數(shù)學知識學習質(zhì)量。所以，教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識內(nèi)容時，需要設(shè)計大量信息化教學策略，使之能夠有效提升學生們的學習動力，并有效增強其數(shù)學知識學習質(zhì)量。同時，教師應(yīng)立足學生們的現(xiàn)實生活，進行教學問題的綜合創(chuàng)新，使之能夠有效提升學生們的問題分析能力。此外，通過教師為學生們設(shè)計合作性的學習任務(wù)，可以使其數(shù)學知識學習更為全面深刻，并有效提
學習與科普 2021年13期2021-08-22
- 小學語文日記指導與作文水平的提升芻議
與作文寫作;水平提升當學生步入小學學習生活以后，他們雖然會出現(xiàn)學習生活方式上的一定變化，但還是會因為教師的引導或者影響而改變自身的日常生活學習方式甚至是寫作習慣。基于新課程背景下，雖然各地各級學校以及教師都在積極進行課程改革，但依然沒有改變小學生學習任務(wù)繁重的現(xiàn)狀，且當前教師在日常教學中也存在很多不足之處，在對待指導學生日記寫作這方面大多數(shù)教師都普遍呈現(xiàn)出一個不重視的態(tài)度。由于缺乏教師的指導以及干預(yù)，很多學生在長期的日記寫作中都無法發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而
讀與寫·教師版 2021年1期2021-06-10
- 關(guān)于提升小學生數(shù)學知識水平的教法研究
;知識教學;水平提升;教法研究在教師為學生們講解小學階段的數(shù)學知識時，需要根據(jù)學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計針對性的教學方法和內(nèi)容，使之能夠全面提升學生們的綜合學習質(zhì)量。因此，教師為學生們講解相關(guān)數(shù)學知識內(nèi)容時，應(yīng)當設(shè)計大量信息技術(shù)教學內(nèi)容，使之能夠吸引學生們的學習注意力，并深化其知識學習印象。同時，教師應(yīng)積極拓展相關(guān)問題分析方向，使之可以切實提升學生解決問題的分析能力。此外，通過教師為學生們創(chuàng)編對應(yīng)的游戲化活動內(nèi)容，可以激活學生的合作學習意識，從而穩(wěn)步提升其
學習與科普 2021年9期2021-06-09
- 關(guān)于綜合提升小學語文寫作水平的教法研究
;寫作教學;水平提升;教法研究在教師為學生們講解小學階段的語文寫作知識時，應(yīng)結(jié)合學生們的實際學習表現(xiàn)，設(shè)計綜合性的教學策略，使之能夠有效提升學生們的語文寫作水平。因此，教師需要帶領(lǐng)學生進行基礎(chǔ)性的知識積累，使其能夠大量儲備語文寫作的素材內(nèi)容。同時，教師應(yīng)為學生們引入大量信息技術(shù)資源，使之能夠助力學生對事物細節(jié)進行觀察總結(jié)。此外，通過教師引導學生感悟現(xiàn)實生活情感，可以使其寫作內(nèi)容更為充實且言之有物。最終，教師需鼓勵學生進行積極的課外內(nèi)容運動，使之能夠綜合提升
學習周報·教與學 2021年10期2021-06-09
- 多元教法設(shè)計，提升高中生音樂知識水平
;知識教學;水平提升在教師為學生們講解高中階段的音樂知識時，需要結(jié)合學生們的學習實際，設(shè)計針對性的教學策略，希望能夠借此全面提升學生們的綜合學習質(zhì)量。所以，教師為學生們講解相關(guān)知識內(nèi)容時，便可引入相關(guān)信息技術(shù)教學內(nèi)容，使之能夠有效提升學生們的音樂知識學習興趣。同時，教師應(yīng)為學生設(shè)計相關(guān)表演性的學習情境，借此深化學生的音樂綜合學習印象。此外，通過教師為學生們拓展相關(guān)音樂知識內(nèi)容，可以使學生的認知視野更加開闊，對應(yīng)的音樂知識學習也會更加優(yōu)質(zhì)高效。一、引入信息技
學習周報·教與學 2021年10期2021-06-09
- 化工儀表自動化管理水平的提升路徑
自動化管理;水平提升引言：化學工業(yè)作為國民經(jīng)濟的一個重要組成部分，在工業(yè)化過程中起著舉足輕重的作用。在能源和環(huán)境保護的觀念下，化工產(chǎn)品必須兼顧安全和高效，通過儀器自動控制技術(shù)可以達到這一目的。化學自動化是利用先進的生產(chǎn)設(shè)備，對各種工藝參數(shù)進行自動檢測和調(diào)整，從而達到最優(yōu)控制的目的。1.化工儀表自動控制系統(tǒng)分析在實際應(yīng)用中，化學儀器的自動化控制系統(tǒng)是由很多部件組成的，以傳感器為中心，以變送器、顯示器和控制器為載體進行控制。該控制系統(tǒng)中的傳感器用于采集加工設(shè)備
電子樂園·下旬刊 2021年6期2021-05-18
- 初中語文教學中學生寫作水平的優(yōu)化方法
】初中寫作;水平提升;日記習慣;自主創(chuàng)作;表達能力寫作水平的提升是一個長期積累的過程，這就需要師生的共同努力。語文的寫作水平是需要學生不斷地練習，教師的指導才能得到提升的。可是由于初中生自制力較差，意志力不強，這就需要教師的正確引導?？偠灾踔姓Z文教學中寫作水平的優(yōu)化與提升并非一日之功，是長期積累的過程，教師要積極引導，培養(yǎng)學生日記習慣，鼓勵文學自主創(chuàng)作，強化學生的表達能力至關(guān)重要。通過師生的共用努力，學生寫作水平提升指日可待。本文筆者結(jié)合自身多年的教
家庭教育報·教師論壇 2021年46期2021-03-24
- 加強人才培養(yǎng)提升基層供電所管理水平
供電所管理;水平提升如想提高供電所管理水平，人才培養(yǎng)是非常重要的途徑之一。所以，直接管理供電所的市級和縣級供電局，需對建設(shè)供電所管理隊伍工作上提高重視，之后再根據(jù)各地實際發(fā)展特點采用針對性人才隊伍培養(yǎng)對策，為自我長遠發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)并且豐富的人才儲備。1供電所管理過程中的問題分析1.1 缺乏完善的制度人才成長的規(guī)律是人往高處走，基層供電所多在偏遠山區(qū)里，經(jīng)濟不發(fā)達，交通不便，與上級部門的直接溝通機會較少，在沒有良好的待遇和發(fā)展機會的情況下，人才成長后大概率不愿
電子樂園·上旬刊 2021年4期2021-03-07
- 如何提升電力企業(yè)經(jīng)營管理水平
;經(jīng)營管理;水平提升自進入新世紀以來，電力企業(yè)在不斷的改革和創(chuàng)新。但任何事物的前進與發(fā)展都是艱難的，電力企業(yè)只有正視自身存在的問題，積極探尋改進不足的策略措施，才能實現(xiàn)電力企業(yè)平穩(wěn)的發(fā)展。一、電力企業(yè)經(jīng)營管理存在的問題（一）理念落后，無法順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展電力企業(yè)無法與市場經(jīng)濟發(fā)展形成適應(yīng)性的根源在于：電力企業(yè)是國有企業(yè)，受國家宏觀調(diào)控影響很大，進而在經(jīng)營管理中無法實現(xiàn)大刀闊斧的改革，難以與市場經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)。另外，電力企業(yè)是一個龐大的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，在改革與
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 初中語文教學中學生寫作水平的優(yōu)化方法
：初中寫作;水平提升;日記習慣;自主創(chuàng)作;表達能力初中生的寫作問題繁多，初中的寫作需要教師幫助，因為初中生仍是一群還未成熟的學生，在面對寫作難題時大多數(shù)是選擇逃避這個問題。所以在初中只依靠學生自己來提升語文寫作水平是很難的。這就需要教師付出更多的努力幫助學生提升寫作水平，比如：通過舉辦各種豐富多彩的文學活動來幫助學生積累詞匯短句，感受語文學科的樂趣，讓學生愛上語文，喜歡寫作。本文筆者結(jié)合自身多年的教學經(jīng)驗，對初中語文教學中學生寫作水平的優(yōu)化方法進行一番探討
啟迪·中 2021年10期2021-01-03
- 信息技術(shù)引導，提升初中生英語知識水平
;英語知識;水平提升;信息技術(shù)在教師為學生們講解初中階段的英語知識時，需要重視對學生學習興趣的激發(fā)和引導，從而助力學生在現(xiàn)階段的知識學習中，能夠具備更為高效的知識接受效率。因此，教師為學生們講解相關(guān)英語知識期間，應(yīng)對教學內(nèi)容進行形象化的處理，使之能夠切實提升學生的學習興趣。同時，教師應(yīng)為學生們引入相關(guān)英語交流情境，使學生在學習英語知識期間，可以有效應(yīng)用所學知識。最終，教師為學生拓展知識性文本閱讀，可綜合提升其英語閱讀能力。一、設(shè)計形象化教學內(nèi)容;注重學習興
教育周報·教育論壇 2020年41期2020-12-16
- 關(guān)于提升小學生英語寫作水平的教學研究
;英語寫作;水平提升;教學研究學生想要打造優(yōu)秀的英語作文，需由教師為其講解英語寫作的知識要點，并落實在學生的日常寫作訓練過程中，使其能夠更好地展示學生的寫作優(yōu)勢，從而有效提升學生的英語表達質(zhì)量。為此，教師需要為學生設(shè)計生活化的教學情境，使之能夠為學生營造熟悉感，從而切實提升其寫作興趣。同時，教師為學生設(shè)計鼓勵性的教學評價內(nèi)容，借以引導學生進行長期有效的寫作訓練。最終，通過教師不斷細化學生的書寫訓練，可切實提升學生的書寫質(zhì)量。一、設(shè)計生活化情境，培養(yǎng)學生表達
學習周報·教與學 2020年46期2020-12-07
- 關(guān)于提升初中生英語知識水平的策略研究
;英語知識;水平提升;策略研究在教師為學生們設(shè)計初中階段的英語知識時，需要立足學生們的學習生活實際，創(chuàng)編契合學生實際需要的教學策略，以此全面提升學生們的英語知識水平。所以，教師為學生們講解相關(guān)知識內(nèi)容時，需要引入大量信息化教學資源，以此有效加深學生的英語知識學習印象。同時，教師需要設(shè)計大量趣味性的英語知識內(nèi)容，以此全面提升學生們的知識學習興趣。此外，通過教師為學生設(shè)計大量小組性學習任務(wù)，可以綜合強化學生的團隊協(xié)作意識和能力。一、信息化教學指導，深化學生知識
學生之友 2020年1期2020-12-06
- 強化核心素養(yǎng)教學，提升高中生歷史知識水平
;知識教學;水平提升在教師指導學生們學習高中階段的歷史知識時，不僅需要強化學生對相關(guān)知識的理解，還應(yīng)綜合探尋歷史學習的素養(yǎng)要求。所以，教師在教學期間需要綜合強化學生的歷史核心素養(yǎng)，使學生的歷史知識理解更加深刻有效。為此，教師應(yīng)踐行唯物主義的歷史觀，以科學的教學態(tài)度指導學生學習歷史知識。同時，教師應(yīng)重視史料實證的巨大作用，使學生對歷史事件的分析更加精準。此外，通過教師引導學生回歸家國情懷，可以使學生的愛國主義思想得到強化，切實提升學生的歷史知識學習質(zhì)量。一、
學習周報·教與學 2020年49期2020-12-03
- 關(guān)于提升高中生體育核心素養(yǎng)水平的教學研究
;核心素養(yǎng);水平提升;教學研究在教師為學生們設(shè)計高中階段的體育教學內(nèi)容時，應(yīng)當以體育核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，并結(jié)合學生體育知識的學習表現(xiàn)，設(shè)計綜合高效的教學策略和方法，使之幫助學生全面提升其核心素養(yǎng)水平。所以，教師在教授學生們相關(guān)體育知識時，需要設(shè)計大量科學有效的訓練計劃，使之能夠有效增強學生的身體素質(zhì)水平。同時，教師應(yīng)為學生進行細致的體育知識教學，用以幫助學生全面理解體育運動知識和技巧。此外，通過教師不斷灌輸體育運動道德觀念知識，可以使學生的運動行為更加規(guī)范，切
學習周報·教與學 2020年49期2020-12-03
- 關(guān)于提升小學生音樂水平的教學策略研究
：小學音樂;水平提升;策略研究小學音樂教師在指導學生們學習現(xiàn)階段的音樂知識時，需要重點提升學生們的音樂知識綜合性能力。為了能夠使學生們的音樂知識水平得到實質(zhì)性提升，教師需要應(yīng)用信息技術(shù)作為教學技術(shù)支撐，為學生們細致講述相關(guān)音樂知識內(nèi)容。同時，教師需要為學生們設(shè)計相關(guān)音樂活動內(nèi)容，使學生們可以有效參與進來，以此全面提升學生們的音樂知識學習興趣。此外，教師還需為學生們拓展相關(guān)知識內(nèi)容，以此幫助學生積累良好的音樂知識基礎(chǔ)。一、信息技術(shù)支撐，詳細教授音樂知識在教師
科學導報·學術(shù) 2020年47期2020-11-17
- 試析建筑工程招投標風險管理的探討
;風險管理;水平提升引言工程招投標是一種社會中普遍存在的經(jīng)濟活動，其具體實施措施是首先由招標人向投標人發(fā)起，要約投標人將給予相應(yīng)的回應(yīng)，提出符合招標人的經(jīng)濟條件，最終經(jīng)過招標人的層層篩選，選擇出合適的投標人。最終招標人與投標人以書面合同形式建立平等的經(jīng)濟關(guān)系。招標工作是否能夠順利的在初期進行建立對于整體工程實施都具有極其重要的影響力，但目前在具體實施工程招標活動時，還存在著許多不規(guī)范、不合法的招標行為，相關(guān)工程人員進行不規(guī)范的行為時，將對工程的實施造成潛在
名城繪 2020年8期2020-11-09
- 巧用有效互動，提升小學生數(shù)學知識水平
;方法設(shè)計;水平提升在小學階段的數(shù)學知識教學期間，教師需要做好教學“引導者”的角色，設(shè)計大量趣味性的教學內(nèi)容，用以綜合提升學生們的數(shù)學知識學習質(zhì)量。因此，教師為學生們講解數(shù)學知識內(nèi)容時，需要進行生活化的教學情境展示，用以吸引學生們的課堂學習注意力。同時，教師需設(shè)計多媒體教學策略，使之展示動態(tài)化、形象化的教學內(nèi)容，以此培養(yǎng)學生的學習興趣。此外，通過教師為學生拓展相關(guān)知識性問題，可以有效強化學生解決數(shù)學問題的思維能力。一、生活化情境展示，吸引學生課堂注意教師為
學習周報·教與學 2020年40期2020-11-09
- 關(guān)于提升小學生語文知識水平的方法研究
;語文教學;水平提升;方法研究在教師為學生們講解小學階段的語文知識時，應(yīng)重點培養(yǎng)學生們的語文知識理解能力。所以，教師在教授學生們學習相關(guān)知識內(nèi)容期間，需要設(shè)計綜合性的教學策略進行引導。為此，教師應(yīng)設(shè)計大量信息化教學策略，使之能夠有效助力學生理解其中知識細節(jié)。同時，教師應(yīng)創(chuàng)編大量小組合作學習任務(wù)，使之能夠引導學生進行集中知識學習，從而使其學習質(zhì)量得到綜合性提升。此外，通過教師為學生們設(shè)計演繹性教學策略，可以使學生們的語文知識學習更為積極，從而切實提升學生們的
啟迪·中 2020年5期2020-11-03
- 互動教學設(shè)計，提升初中生英語知識水平
;英語學習;水平提升在教師為學生們講解初中英語知識內(nèi)容期間，需要綜合性培養(yǎng)學生們的英語學習積極性。所以，經(jīng)過教師綜合性的教學分析，決定設(shè)計互動式教學策略，指導學生的高效英語學習。因此，教師為學生設(shè)計巧妙的互動問題，使之能夠切實吸引學生們的學習互動興趣。同時，教師應(yīng)借助互動式教學進行師生角色的互換，使教師設(shè)計教學內(nèi)容時定位更加準確。此外，通過教師不斷豐富互動性課堂的教學內(nèi)容，使得英語文化知識的教學更加全面和有效。一、設(shè)計巧妙問題，培養(yǎng)學生學習興趣為了能夠使學
學習周報·教與學 2020年37期2020-11-02
- 提高初中班主任管理工作水平的有效性
級管理? ?水平提升【中圖分類號】G635.1【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）27-195-01引言：初中階段的學生較為特殊，這一階段學生的學習壓力增加，許多學生會由于對學習的不適應(yīng)，產(chǎn)生心理問題。另外，初中階段的學生，身體迅速生長，受到身體因素的影響，學生心理也在產(chǎn)生變化，在適應(yīng)變化的過程中，容易產(chǎn)生叛逆心理。這就為班主任教師的班級管理工作，帶來一定的困難。一、初中階段班級管理的現(xiàn)狀分析1.班主任教師對班級管理的研究有所不足班主
中學課程輔導·教育科研 2020年27期2020-11-02
- 芻議如何提升事業(yè)單位人事檔案管理水平
事檔案管理;水平提升人事檔案管理作為事業(yè)單位檔案管理的重中之重，人事檔案記錄著事業(yè)單位內(nèi)部工作人員的個人基本信息、履歷、工作業(yè)績、榮譽獲得情況、政治面貌以及品德表現(xiàn)等的信息資料，這些重要的人事檔案信息是綜合考核和評價事業(yè)單位內(nèi)部工作人員的基本參考，是事業(yè)單位進行崗位調(diào)整和人事變動的重要依據(jù)。[1]而當前事業(yè)單位在進行人事檔案管理的過程中還存在著一定的問題和不足，導致人事檔案信息資料存在不完整性和不真實性，進而影響了事業(yè)單位對人才的考核和選拔，不利于事業(yè)單位
卷宗 2020年19期2020-10-26
- 小學語文教學中學生寫作水平的優(yōu)化方法
：小學寫作;水平提升;日記習慣;自主創(chuàng)作;言之有物寫作水平的提升是一個長期積累的過程，這就需要師生的共同努力，但小學生自制力較差，意志力不強，這就需要教師付出更多的努力幫助學生提升寫作水平，如，通過舉辦各種豐富多彩的文學活動來幫助學生積累詞匯短句，感受語文學科的樂趣，讓學生愛上語文，喜歡寫作。本文筆者結(jié)合自身多年的教學經(jīng)驗，對小學語文教學中學生寫作水平的優(yōu)化方法進行一番探討，希望能對廣大教師與學生起到一定的積極作用。一、培養(yǎng)學生日記習慣通過多年的教學經(jīng)驗來
學習周報·教與學 2020年39期2020-10-26
- 關(guān)于有效提升小學生美術(shù)水平的教法研究
：小學美術(shù);水平提升;教法研究在教師為學生們講解小學美術(shù)知識期間，需要重點培養(yǎng)學生們對于美術(shù)知識的學習興趣。在教師看來，想要更好地提升學生們的美術(shù)知識水平，必須使教學方法和學習內(nèi)容相契合。因此，教師為學生們設(shè)計相關(guān)教學情境，以此加深學生們的美術(shù)知識學習印象。同時，教師引入大量信息技術(shù)教學資源，全面培養(yǎng)學生們的繪畫學習興趣。并且，通過教師為學生們拓展大量美術(shù)知識內(nèi)容，可以綜合提升學生的美術(shù)認知能力。最終，通過教師為學生們設(shè)計小組合作內(nèi)容，可以全面提升學生之間
科學導報·學術(shù) 2020年23期2020-10-21
- 提高企業(yè)財務(wù)風險控制管理水平的方法
控制管理 ?水平提升隨著時代的發(fā)展，我國經(jīng)濟水平的發(fā)展速度也逐漸提升，在該種情況下，企業(yè)在市場中的競爭也逐漸激烈，企業(yè)經(jīng)營發(fā)展環(huán)境也較為復(fù)雜，本文將針對新疆物資供應(yīng)企業(yè)展開研究，由于新疆地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較薄，人口分布密度小，加上電子媒體的影響，印刷企業(yè)的發(fā)展空間越來越小，其中存在的風險也逐漸增多，因此需要對其展開全面有效的控制。一、企業(yè)財務(wù)中存在的風險（一）籌資風險籌資風險中存在的主要影響因素包括資金供需市場、宏觀經(jīng)濟環(huán)境等，由于新疆印刷物資供應(yīng)企業(yè)在經(jīng)濟環(huán)
財經(jīng)界·中旬刊 2020年4期2020-10-21
- 民辦高職院?？蒲鞋F(xiàn)狀分析及水平提升對策研究
院校;科研;水平提升《國家職業(yè)教育改革實施方案》中第一句話指出：職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。改革開放40多年來，我國的職業(yè)教育走出了一條有中國特色的發(fā)展之路。民辦高職院校順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展潮流，不斷發(fā)展，成為了我國職業(yè)教育體系中的重要組成部分。近15年來，我國民辦高職教育快速發(fā)展，根據(jù)教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2008僅有297所民辦高等學校，而2009年則已建成 640所，增幅超215%?？梢姶蟛糠置褶k高職院校是
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 提高機械數(shù)控加工技術(shù)水平的有效策略
;加工技術(shù);水平提升;方法策略引言：當今社會，經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量顯著改善，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提升，使機械數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用面臨著更多的不確定性因素。當前形勢下，必須宏觀審視影響機械數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用效率的主要因素，多措并舉，綜合施策，切實提高機械數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用總體成效。本文就此展開了探討。一、機械數(shù)控加工技術(shù)簡述機械數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，是提高機械制造水平的關(guān)鍵載體與重要基礎(chǔ)。長期以來，國家相關(guān)部門高度重視機械數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新，在技術(shù)
科學與財富 2020年20期2020-10-20
- 淺談企業(yè)安全管理水平提升的保障措施
;安全管理;水平提升;措施為了提高企業(yè)的安全性和保障性，在企業(yè)生產(chǎn)實踐中的各個步驟都需要對安全嚴格把控，管理安全盡量做到無縫可入。在近代以來興起的機器大生產(chǎn)后，面對安全問題造成過嚴重傷亡，特別是近些年機械化工廠無處不見，面對頻繁發(fā)生的安全事故，引起了社會很大的反響，造成了嚴重的人員傷亡和巨大的財產(chǎn)損失。所以對于企業(yè)在生產(chǎn)中的安全管理對于國家、企業(yè)而言是非常重要的工作，筆者在對企業(yè)安全管理水平提升的保障措施進行研究，同時將科學合理的管理方法運用其中，利用信息
科學與信息化 2020年20期2020-10-12
- 中藥質(zhì)量規(guī)范化管理應(yīng)用于中藥房管理的效果評價
;效果評價;水平提升中圖分類號：R288 ????文獻標識碼：A隨著我國醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，中醫(yī)藥在臨床疾病治療中的應(yīng)用越來越廣泛，治療效果也獲得了醫(yī)生和患者的認可?，F(xiàn)如今，中藥房是現(xiàn)階段我國基礎(chǔ)醫(yī)院的重要組成部分，工作任務(wù)重，承擔著中藥的保存、配置以及發(fā)放的任務(wù)。但根據(jù)大量調(diào)查數(shù)據(jù)來看，實際上在基礎(chǔ)醫(yī)院中藥管理工作中，由于各種因素，導致中藥管理難度明顯增加。在臨床研究中說明了中藥房服務(wù)質(zhì)量直接影響了中藥使用的安全性和臨床療效，同時還影響了醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量
科教導刊·電子版 2020年21期2020-10-09
- 小學班主任德育工作水平提升的策略
;德育教育;水平提升;策略探究【中圖分類號】G625.1?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）22-0165-01班主任是小學生在學習過程中接觸最多的人，在家中學生的管理者是父母，而在學校班主任就是學生的管理者，所以班主任的責任也非常大。班主任要重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在提高學生知識水平的同時也要提高學生的道德素質(zhì)，讓學生能夠養(yǎng)成一個良好的品行，保證學生在學習中心理也能健康全面的發(fā)展。教師在教學過程當中要將德育教育融入到學生的日常學
當代家庭教育 2020年22期2020-09-27
- 應(yīng)用高效教法，提升小學生數(shù)學知識水平
;知識教學;水平提升在教師指導學生們學習小學數(shù)學知識期間，需要立足學生們的實際學習需求，設(shè)計相關(guān)教學方法，用以全面提升學生們的數(shù)學知識學習質(zhì)量。因此，教師為學生們設(shè)計相關(guān)教學情境，以此引導學生進行積極有效的問題思考。同時，教師為學生們創(chuàng)設(shè)相關(guān)實踐性學習活動，幫助學生強化同學之間的合作分析能力。此外，教師在指導學生們學習數(shù)學知識期間，需要結(jié)合學生們的學習興趣點，拓展大量相關(guān)數(shù)學知識，以此全面改善學生們的學習能力。一、 創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，引導學生積極思考在教師為學
讀天下 2020年24期2020-09-22