理論與實踐
- 從理論到實踐：人才引領(lǐng)視域下的職業(yè)教育強國建設(shè)
教育強國；理論與實踐［中圖分類號］G710? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A? ? ［文章編號］1004-3985（2023）18-0102-05黨的二十大報告指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，“堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”，再次將人才的重要性擺到國家發(fā)展高位，這也對新發(fā)展階段職業(yè)教育培養(yǎng)高質(zhì)量人才提出了新要求?！叭瞬乓I(lǐng)驅(qū)動”體現(xiàn)了黨中央對科教興國和職業(yè)教育強國建設(shè)的認(rèn)
教育與職業(yè)(下) 2023年9期2023-09-28
- 高中氣排球教學(xué)研究
技能? ?理論與實踐自2018年教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處正式下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2019年全國學(xué)生體育競賽計劃的通知》后，氣排球被正式列入學(xué)生體育競賽項目，氣排球也逐漸進(jìn)入中學(xué)校園。氣排球作為一種新興的專項運動，如何挖掘它的價值，并最大限度地發(fā)揮它的作用，成了體育教師研究的新課題。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，筆者總結(jié)了一些有效經(jīng)驗，下面將詳細(xì)介紹氣排球教學(xué)策略。一、關(guān)于氣排球的基礎(chǔ)理論知識理論指導(dǎo)實踐，理論知識水平的高低直接影響著實踐的成敗。氣排球作為一門新興課程，
江西教育C 2023年9期2023-09-27
- 人類文明新形態(tài)中國話語建構(gòu)的理與路
話語建構(gòu)；理論與實踐在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年的講話中，習(xí)近平總書記指出，我們“創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)?！盵1]人類文明新形態(tài)作為中國共產(chǎn)黨重大的理論創(chuàng)新和政治判斷，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的銳意創(chuàng)新和文明自覺，作為新的“術(shù)語革命”，其必然具有豐富的理論價值和時代意蘊，構(gòu)建具有原創(chuàng)性和引領(lǐng)性的人類文明新形態(tài)中國話語，能夠使其充分適應(yīng)中國社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)和人倫關(guān)系，從而在維持社會秩序的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會的活力發(fā)展。一、人類文明新形態(tài)中國話語建構(gòu)
江蘇省社會主義學(xué)院學(xué)報 2023年4期2023-09-16
- 新工科背景下科技寫作（中、英文）訓(xùn)練課程建設(shè)與實踐
科技寫作；理論與實踐；課程建設(shè)中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2023）25-0121-04Abstract： In today's society， scientific and technological writing ability has become a basic skill necessary for emerging engineering innovation talents. Combined wi
高教學(xué)刊 2023年25期2023-09-06
- 幼兒音樂教學(xué)游戲化的理論與實踐研究
；游戲化；理論與實踐【中圖分類號】G613.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）09—152—03引言《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒藝術(shù)教育，首先要豐富幼兒的情感，幼兒在與周圍的環(huán)境、自然、人與事物的接觸過程中，豐富個體情感經(jīng)驗，提高審美能力，促進(jìn)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感表達(dá)能力。在音樂教育中融入游戲活動，是對幼兒進(jìn)行音樂教育時最有效的教學(xué)方法。不僅讓幼兒在音樂游戲中全面發(fā)展，更能激發(fā)幼兒對音樂知識的學(xué)習(xí)興趣與好奇心，初步掌握
中國民族博覽 2023年9期2023-08-16
- 項目學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)實踐中的應(yīng)用探索
單元復(fù)習(xí)；理論與實踐中圖分類號：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1003-6148（2023）7-0028-41 ? ?理論支撐1.1 ? ?項目學(xué)習(xí)的基本定義所謂項目學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者圍繞某一個具體的學(xué)習(xí)項目，充分選擇和利用最優(yōu)化的學(xué)習(xí)資源，在實踐中體驗，在體驗中吸收，在探索創(chuàng)新中獲得較為完整而具體的知識，最終形成專門的技能并獲得發(fā)展的學(xué)習(xí)。1.2 ? ?物理課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［１］中指出，注重“做中學(xué)”“用中學(xué)
物理教學(xué)探討 2023年7期2023-08-10
- “黨建+課程思政”模式下實驗類課程改革初探
處理實驗；理論與實踐；教學(xué)改革［中圖分類號］ G642.0 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）05-0082-04中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳于2019年8月印發(fā)了《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，明確提出要加強高校思想政治理論課的改革與創(chuàng)新，深入挖掘高校各學(xué)科專業(yè)課程中蘊含的思想政治教育資源，解決好各類課程與思政課相互配合的問題；充分發(fā)揮各類課程的育人功能，構(gòu)建覆蓋面廣、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課
大學(xué)教育 2023年5期2023-07-28
- 信息技術(shù)在高職機械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
專業(yè)教學(xué)；理論與實踐；應(yīng)用探究從我國的教育實踐中可以發(fā)現(xiàn)，高職教育是我國教育體系中的重要分支，占據(jù)了大量的教育資源。高職院校以輸出實用性技術(shù)人才為主，能夠為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供大量的人力資源支撐，極大程度上推動了經(jīng)濟的發(fā)展，也解決了我國勞動力過剩的問題，為維護社會的長治久安奠定了基礎(chǔ)。其中，機械專業(yè)是國內(nèi)高職教學(xué)的重要專業(yè)，只有正確利用高新信息技術(shù)，才能幫助課堂提質(zhì)增效，滿足社會對人才的需求。因此，高職一線教師在開展機械專業(yè)教學(xué)時，要重視信息技術(shù)的有效性，為
中國新通信 2023年9期2023-07-25
- 育人的根本在于立德的理論與實踐研究
人；立德；理論與實踐［中圖分類號］G41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A藝術(shù)教育對于陶冶學(xué)生情操、促進(jìn)人格完善、提高綜合素質(zhì)起著不可替代的作用。藝術(shù)院校應(yīng)將德育放在重要位置，充分發(fā)揮美育對學(xué)生思想政治工作的促進(jìn)作用。黨的二十大提出：“育人的根本在于立德?！绷⒌聵淙瞬粌H是學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，也是社會對教師提出的要求。高校的立身之本，是立德樹人。教育是立國之本、興國之道。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上明確指出，“高校立身之本在于立德樹人”［1］。立德樹人不是一句口號，
南北橋 2023年4期2023-06-07
- 實踐研究與論理邏輯
良關(guān)鍵詞：理論與實踐；知識類型；理論論理；實踐論理；價值知識中圖分類號：C916 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096–7640（2023）01-0005-21一、引言社會工作中有關(guān)理論與實踐的關(guān)系一直以來都是討論的焦點。20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的“循證研究”風(fēng)潮，可以說是針對社會工作者習(xí)慣于自由發(fā)揮的工作態(tài)度所作出的回應(yīng)。“循證研究”倡導(dǎo)者要求社會工作者在提出介入方法之前，必須做好證據(jù)搜尋并以專業(yè)判斷為基礎(chǔ)，繼而保證所選用的介入手法擁有足夠的科學(xué)材料來佐證?！?/div>
社會工作與管理 2023年1期2023-06-02
- 心理危機干預(yù)的理論與實踐
危機干預(yù)；理論與實踐；初中學(xué)生［中圖分類號］? ? G635? ? ? ? ? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號］? ? 1674-6058（2023）06-0068-04近些年，有關(guān)青少年抑郁問題和青少年心理亞健康危害的研究越來越多。初中學(xué)生作為諸多心理亞健康問題的多發(fā)群體，社會、家庭、學(xué)校三方應(yīng)給予其高度重視，從學(xué)生群體具體的心理問題出發(fā)來探究產(chǎn)生問題的原因并對癥下藥。課題組經(jīng)過大量的案例和行動研究發(fā)現(xiàn)：如果能夠及時找到學(xué)生產(chǎn)中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2023年2期2023-05-30
- 會計學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的理論與實踐探究
力；培養(yǎng)；理論與實踐；研究 一、引言 在當(dāng)今時代，國家大力提倡可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并推廣應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域，這是在新的經(jīng)濟形勢下的必要舉措。因此，在高職院校的會計專業(yè)的教學(xué)中要始終充分與時代特點進(jìn)行結(jié)合，從而使得會計教育可以與經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展和變化進(jìn)行更好地適應(yīng)，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)會計專業(yè)的知識和實踐內(nèi)容可以成為會計領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新型人才。會計學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新型人才應(yīng)當(dāng)具備深刻的理論知識基礎(chǔ)以及優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，因此當(dāng)前階段學(xué)校對會計學(xué)教育進(jìn)行創(chuàng)中國集體經(jīng)濟 2022年36期2022-12-25
- 會計學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的理論與實踐探究
力；培養(yǎng)；理論與實踐；研究 一、引言 在當(dāng)今時代，國家大力提倡可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并推廣應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域，這是在新的經(jīng)濟形勢下的必要舉措。因此，在高職院校的會計專業(yè)的教學(xué)中要始終充分與時代特點進(jìn)行結(jié)合，從而使得會計教育可以與經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展和變化進(jìn)行更好地適應(yīng)，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)會計專業(yè)的知識和實踐內(nèi)容可以成為會計領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新型人才。會計學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新型人才應(yīng)當(dāng)具備深刻的理論知識基礎(chǔ)以及優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，因此當(dāng)前階段學(xué)校對會計學(xué)教育進(jìn)行創(chuàng)中國集體經(jīng)濟 2022年36期2022-12-25
- 會計學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的理論與實踐探究
力；培養(yǎng)；理論與實踐；研究 一、引言 在當(dāng)今時代，國家大力提倡可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并推廣應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域，這是在新的經(jīng)濟形勢下的必要舉措。因此，在高職院校的會計專業(yè)的教學(xué)中要始終充分與時代特點進(jìn)行結(jié)合，從而使得會計教育可以與經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展和變化進(jìn)行更好地適應(yīng)，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)會計專業(yè)的知識和實踐內(nèi)容可以成為會計領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新型人才。會計學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新型人才應(yīng)當(dāng)具備深刻的理論知識基礎(chǔ)以及優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，因此當(dāng)前階段學(xué)校對會計學(xué)教育進(jìn)行創(chuàng)中國集體經(jīng)濟 2022年36期2022-12-25
- 信息化背景下與高職英語“課程思政”建設(shè)的理論與實踐
思政建設(shè) 理論與實踐習(xí)近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上提出：“要用好課堂教學(xué)這個主渠道……使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。教育部長陳寶生于2018年再次強調(diào)：“要樹立正確的思政觀，我們不能把思想政治課和專業(yè)課割裂開來?！备鶕?jù)2021版《高等職業(yè)教育專科英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的要求，新時期高職英語“課程思政”的建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合信息技術(shù)，利用好信息資源和平臺。一、建設(shè)的原則和理念（一）要以相關(guān)教育教學(xué)民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 勞動教育融入職業(yè)院校課程思政的理論與實踐
課程思政;理論與實踐中圖分類號：G711? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2022）03-068-05勞動教育是高等職業(yè)教育課程思政的新熱點。勞動的觀點是馬克思主義的基本觀點之一。勞動是人類生存，發(fā)展的基本前提，是全部社會關(guān)系形成的基礎(chǔ)，是推動人類社會歷史發(fā)展的根本動力。勞動不但創(chuàng)造了人的物質(zhì)生活，也豐富著人的精神生活，使自身得以成長。如何把勞動教育融入專業(yè)課，建好課程思政，發(fā)揮其與思政課同向同行的作用？這個問題一直困擾著一線- 基于學(xué)生全面發(fā)展的體育教學(xué)方式理論與實踐研究
教學(xué)方式;理論與實踐引言正所謂“少年強則國強”，推進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我國全民教育的根本原則。初中作為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵階段，要承擔(dān)起教書育人，推動學(xué)生健康成長的職責(zé)，初中學(xué)校和教師必須要糾正錯誤理念，提高思想覺悟，以思想來指引行為，推動體育教學(xué)質(zhì)量的提升，真正發(fā)揮體育學(xué)科教學(xué)的作用和價值，增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康觀念，在理論和實踐方面展開深入研究和探討，不斷優(yōu)化初中體育教學(xué)體系，讓初中校園成為學(xué)生全面發(fā)展的場所，讓學(xué)生以積極愉悅的心快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年21期2022-06-25
- 高中地理校本課程開發(fā)的理論與實踐研究
。關(guān)鍵詞：理論與實踐;校本課程;大氣;氣流;高中地理中圖分類號：G423? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2022）16-0024-03引? 言地理環(huán)境是地表各種自然與人文要素組成的系統(tǒng)，是地理學(xué)研究的重要對象之一。在自然環(huán)境的四大圈層中，大氣圈直接影響人類的正常生活與生存。大氣層由于其不可視性，呈現(xiàn)出抽象名師在線·上旬刊 2022年6期2022-06-21
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中應(yīng)用的理論和實踐研究
學(xué);應(yīng)用;理論與實踐在高中學(xué)習(xí)課程中物理課程非常重要，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中掌握好課程中學(xué)習(xí)知識點以及學(xué)習(xí)方法，可以提升自身的思維能力。現(xiàn)階段社會中的科技型人存在緊缺的現(xiàn)象，所以必須通過對高中物理教學(xué)的改革培養(yǎng)出社會需要的科技型人才。在高中物理教學(xué)中，教師的教學(xué)水平要不斷地提升，教學(xué)理念也要跟隨目前的發(fā)展進(jìn)行改變，相關(guān)教學(xué)方式也要為了滿足高中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，不斷改革創(chuàng)新，幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以此來提升學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣。一、高中物理合作學(xué)習(xí)的意義（一）快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 高校圖書館精準(zhǔn)閱讀推廣理論與實踐探索
閱讀推廣;理論與實踐進(jìn)入知識經(jīng)濟時代，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸發(fā)展為大眾適應(yīng)社會生活所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，閱讀作為大眾獲取知識的有效途徑，受到的重視程度也越來越高。由于網(wǎng)絡(luò)閱讀所存在的便利性，開始逐漸為大眾所接受與認(rèn)可，并對大眾生活、工作以及學(xué)習(xí)等諸多方面都產(chǎn)生了重大影響。開展精準(zhǔn)閱讀推廣活動已經(jīng)成為高校圖書館應(yīng)對當(dāng)前時代發(fā)展潮流與趨勢的重要方式與關(guān)鍵手段，應(yīng)當(dāng)予以重視?；诖?，由現(xiàn)階段高校圖書館精準(zhǔn)閱讀推廣過程中存在問題出發(fā)，在進(jìn)一步探析高校圖書館精準(zhǔn)閱讀推廣重蘭臺內(nèi)外 2022年11期2022-05-27
- 試論當(dāng)代高等書法教育理論與創(chuàng)作實踐的關(guān)系
研究，探討理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，并提出改進(jìn)途徑。關(guān)鍵詞：書法教育? 高校? 理論與實踐? 問題中圖分類號：J292.1??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）04-0046-03一、書法教育的歷史與發(fā)展 （一）古代書法教育概況 目前我國發(fā)現(xiàn)最早的文字產(chǎn)生于殷商時期，在出土的甲骨中發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)書寫但尚未雕刻的骨片，這足以證明早在商朝就已有習(xí)字、學(xué)字的教育模式。在盛行禮樂制度的周朝，官學(xué)教育體系中便要求學(xué)生掌握“六藝”①：禮、樂、射、御、藝術(shù)評鑒 2022年4期2022-05-09
- 道德寬容的研究現(xiàn)狀與未來走向
主要成就;理論與實踐;問題;發(fā)展取向中圖分類號：B824? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2022）02-066-06在社會主義初級階段，我國道德建設(shè)仍存在著短時間內(nèi)難以解決的消極影響，公民道德素質(zhì)尚未達(dá)到能夠完全抵制和消除這些消極影響的程度，這決定了當(dāng)前的社會主義道德體系存在著不同層次的道德要求。此外，隨著對外開放的深入，在國內(nèi)道德水平參差不齊和國外思想文化沖擊震蕩的背景下，我國社會在發(fā)展過程中出現(xiàn)了各種價值沖突和道德矛盾。- 土壤污染控制與修復(fù)課程教學(xué)體系構(gòu)建的實踐與應(yīng)用
農(nóng)業(yè)人才;理論與實踐中圖分類號 S-01? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A? 文章編號 0517-6611（2022）07-0266-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.07.065開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：Practice and Application in the Construction of the Curriculum Teaching System of Soil Pollution Control and安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2022年7期2022-04-19
- 轉(zhuǎn)型地方高?！八木S協(xié)同教學(xué)”研究及其實踐機理
用型教學(xué);理論與實踐;共創(chuàng)機理中圖分類號：G648? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）09-0001-06Abstract： After the function shifted from theoretical to applied ， the problem to improving the quality of teaching in local colleges and universities高教學(xué)刊 2022年9期2022-04-19
- 公共文化服務(wù)的理論與實踐
文化服務(wù);理論與實踐1、公共文化服務(wù)的理論分析公共文化服務(wù)的理念體現(xiàn)在公益性文化事業(yè)方面，公共文化服務(wù)應(yīng)當(dāng)接受服務(wù)型政府的相關(guān)職能，履行民主行政的內(nèi)在要求。而且公共文化服務(wù)更多的是保障公民對于文化現(xiàn)實的基本需要，更要將社會主義先進(jìn)文化有效的弘揚和諧社會、構(gòu)建良好的本質(zhì)要求形成有效推廣。公共文化服務(wù)是公共服務(wù)的重要內(nèi)容，這些年來我國將公共服務(wù)有效引入國內(nèi)，并在社會實踐和經(jīng)濟建設(shè)當(dāng)中有效推廣。公共服務(wù)體現(xiàn)的是權(quán)利性、普遍性和公平性，權(quán)利性是公民有權(quán)利接受良好的民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 材料作文“理論與實踐”寫作指導(dǎo)
者工作中，理論與實踐更多時候是互為依存，相輔相成的。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。寫作指導(dǎo)材料第一句有四個分句，其中以分號分為呈并列關(guān)系的兩層。其中第一層引用陸游和莎士比亞的名言，強調(diào)實踐的重要性，第二層則引用《古今賢文》和狄德羅的名言，強調(diào)理論的重要性；第二句是總結(jié)這四句話，明確地引出兩個關(guān)鍵詞：理論和實踐；第三句則進(jìn)一步呈現(xiàn)出命題者的意圖——“其實無論在學(xué)習(xí)或者工作中，理論與實踐更多時候是互為依存作文與考試·高中版 2022年28期2022-03-16
- 新工科背景下結(jié)構(gòu)力學(xué)課程“線上+線下”教學(xué)模式的實踐與探索
線上教學(xué);理論與實踐為應(yīng)對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革引發(fā)的國際競爭新形勢，2017年起教育部開始積極推進(jìn)新工科建設(shè)，掀起了我國高等工程教育的質(zhì)量革命。從狹義的角度來理解，新工科是指人工智能、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新興專業(yè)，但新工科作為一個系統(tǒng)工程，系統(tǒng)中各專業(yè)并不孤立存在，而是相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成一個不可分割的整體，傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級與改造仍是新工科建設(shè)重要組成部分之一。結(jié)構(gòu)力學(xué)是傳統(tǒng)工科專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是研究桿件結(jié)構(gòu)的組成規(guī)律和受力性能，主要根據(jù)力科技風(fēng) 2022年6期2022-03-04
- 實踐與理論創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究
教學(xué)改革;理論與實踐;項目驅(qū)動[基金項目] 2019年度東北財經(jīng)大學(xué)研究生教學(xué)改革研究項目“項目驅(qū)動下的實踐與理論創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式研究”（yjzx201941）;2021年度大連理工大學(xué)校級教改項目“基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的‘最優(yōu)控制’課程教學(xué)改革”（YB2021078）[作者簡介] 宮 婷（1983—），女，遼寧大連人，博士，東北財經(jīng)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能學(xué)院副教授，主要從事運籌學(xué)與控制論研究;吳 佳（1983—），女，遼寧大連人，博士，大連理工大學(xué)數(shù)教育教學(xué)論壇 2022年1期2022-02-26
- 中等職業(yè)教育機械加工專業(yè)理論與實踐課程的整合
措施，促進(jìn)理論與實踐課程的深度融合。本文詳細(xì)闡述中等職業(yè)教育機械加工專業(yè)理論與實踐課程的整合路徑。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育;械加工專業(yè);理論與實踐;整合措施一、機械加工專業(yè)理論與實踐課程整合中的突出問題（一）仍然受到傳統(tǒng)教學(xué)理念影響中職院校教育中機械加工專業(yè)課程分為文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課、實訓(xùn)實操課程三大體系，每個課程地位相等，應(yīng)當(dāng)受到同等重視。但一些院校在課程安排上仍然以傳統(tǒng)的重理論輕實踐模式開展，不管是學(xué)校、教師還是家長，都過分關(guān)注學(xué)生的理論知科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年2期2021-12-22
- “遙感地學(xué)應(yīng)用”課程混合式教學(xué)模式探討
教學(xué)模式;理論與實踐中圖分類號：K90-0? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）43-0061-03信息技術(shù)的快速普及帶動了教學(xué)工作的改革，許多大學(xué)教師紛紛采取網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的方式，保持工作進(jìn)度，推動了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的進(jìn)一步發(fā)展[1]。許多業(yè)界和學(xué)術(shù)界的學(xué)者提出，混合式教學(xué)模式對今后教學(xué)工作的改革具有十分重要的意義，各專業(yè)的教師應(yīng)勇于實踐，提出教學(xué)工作中存在的問題和不足，通過這種教學(xué)模式，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，解決其在學(xué)習(xí)過程中大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年11期2021-12-18
- 數(shù)字視頻原理及應(yīng)用在課程實驗教學(xué)的改革與探索
踐，造成了理論與實踐之間的空隙。而且教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識要求較高，教學(xué)效率難以提升。因此，本文以數(shù)字視頻原理及應(yīng)用課程為例，從實驗教學(xué)的角度，結(jié)合電子設(shè)計大賽的實際案例，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合，提高了教學(xué)的效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也為實驗教學(xué)注入了新的活力?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)字視頻原理及應(yīng)用;實驗教學(xué);理論與實踐;電子設(shè)計大賽【基金項目】項目來源：[1]2020年教育部第二批新工科研究與實踐項目E-DZYQ20201408;[2]2019年天津衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年19期2021-11-08
- 機械制造企業(yè)績效管理理論與實踐之淺談
績效管理;理論與實踐 績效管理是我國比較常見的管理方法，通過選擇績效管理模式、制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行績效管理戰(zhàn)略構(gòu)思。從而使企業(yè)的績效管理理論得以實現(xiàn)，在整個管理過程中，通過對員工績效的記錄以及分析，從而調(diào)整管理措施，使員工在工作過程中都能以高質(zhì)量、高積極性的工作態(tài)度進(jìn)行工作，本文簡要介紹機械制造企業(yè)績效管理理論與實踐。一、績效管理的意義與重要性 在現(xiàn)實工作過程中，企業(yè)通過績效管理，能夠充分調(diào)動員工的工作積極性，通過讓員工了解本身的績效，能夠促進(jìn)組織和客聯(lián) 2021年9期2021-11-07
- 對我國檔案信息化建設(shè)實施的理論思考
;信息化;理論與實踐在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的今天，電子信息技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了進(jìn)一步的傳播與普及，這些技術(shù)打破了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并在各個領(lǐng)域中被廣泛使用以推動各種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。檔案信息的作用就是幫助人們記錄人類和社會的進(jìn)步發(fā)展，對于人類歷史長河中的各種變化發(fā)揮著重要的作用，因此需要采取科學(xué)合理的管理措施來對其進(jìn)行管理。以往的檔案管理模式主要是以人工操作為主，需要人為地對檔案進(jìn)行歸納整理，不僅效率低下，而且還很容易存在管理漏洞，造成丟失了檔案信息真正的蘭臺內(nèi)外 2021年28期2021-10-31
- 高中美術(shù)動畫教學(xué)理論與實踐研究
動畫教學(xué);理論與實踐中圖分類號：G633.955? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）29-0137-02Research on the Theory and Practice of Art Animation Teaching in Senior High School（Mingxi County No. 1 Middle School， Sanming City， Fujian Province，China）家長·中 2021年10期2021-10-30
- 關(guān)于高中語文新課程的理論與實踐研究
示要求，把理論與實踐進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生對于語文知識的學(xué)習(xí)興趣，語文教師要不斷的創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)方法，營造教學(xué)氛圍，讓學(xué)生可以在輕松舒適的教學(xué)氛圍中掌握語文知識。關(guān)鍵詞：高中語文;新課程;理論與實踐;意義;策略研究引 言：隨著新課程的不斷改革與推進(jìn)，高中語文教師需要擺脫過去傳統(tǒng)教學(xué)方式，不要一味地對學(xué)生進(jìn)行灌輸式教學(xué)，要幫助學(xué)生進(jìn)行自主知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)課堂之中，充分的體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。教師要優(yōu)化教學(xué)方法，帶學(xué)生之友 2021年3期2021-10-21
- 村規(guī)民約助力鄉(xiāng)風(fēng)文明策略研究
考與探索;理論與實踐。2018年中央一號文件中明確指出“鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。必須堅持物質(zhì)文明和精神文明一起抓，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度。深化村民自治實踐。堅持自治之基，加強農(nóng)村群眾性自治組織建設(shè)，發(fā)揮自治章程、村規(guī)民約的積極作用”，這些都凸顯了村規(guī)民約對鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要作用。為進(jìn)一步探索村規(guī)民約如何在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮作用，本文以百里鎮(zhèn)大竹村、小池鎮(zhèn)銀山村為例，通過調(diào)查研究、走訪座談等方式，從實踐科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年15期2021-10-21
- 高校音樂專業(yè)流行演唱教學(xué)的理論與實踐
演唱的教學(xué)理論與實踐在很多地方尚不成熟，如何增強音樂專業(yè)流行演唱教育的品質(zhì)，讓學(xué)生在流行音樂領(lǐng)域占據(jù)部分地位，是各大高校必須攻克的首要困難。◆關(guān)鍵詞：高校音樂專業(yè);流行演唱教學(xué);理論與實踐一、高校音樂專業(yè)流行演唱教學(xué)的因素（一）呼吸的重要性所有的演唱模式中，呼吸是關(guān)鍵的要素，決定著發(fā)聲和歌唱。在流行演唱中也是這樣。流行演唱中的呼吸模式創(chuàng)建在我們平時的吸氣呼氣上，在融入合適的方法，讓作品和演唱相適應(yīng)，準(zhǔn)確的呼吸模式能夠給演唱增添“生命”的能量。經(jīng)常鍛煉呼吸在速讀·下旬 2021年12期2021-10-14
- 綜合性教學(xué)活動在初中道德與法治課中的實施策略探究
為增強學(xué)科理論與實踐的聯(lián)系，教師可將理論、活動、反思教學(xué)有效結(jié)合，以綜合性教學(xué)活動的方式促進(jìn)學(xué)生全面掌握知識，并由此提高自身的經(jīng)驗性認(rèn)識?；诖耍恼陆榻B了初中道德與法治課理論與實踐并重的課程性質(zhì)，分析了現(xiàn)階段道德與法治教學(xué)存在的問題，闡述了運用綜合性教學(xué)活動強化理論與實踐教學(xué)的方法，最后通過具體教例提出了綜合性教學(xué)活動在初中道德與法治課中的實施策略。關(guān)鍵詞：初中道德與法治課;承上啟下;理論與實踐;綜合性教學(xué)活動理論和實踐有著密不可分的聯(lián)系，理論是人類對社考試周刊 2021年71期2021-10-13
- “機械制圖”一體化教學(xué)的探究與創(chuàng)新
教學(xué)模式;理論與實踐;探究與創(chuàng)新“機械制圖”課程教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在很大程度上影響到學(xué)生將來的就業(yè)與發(fā)展。因此尋求一種直觀而有效的教學(xué)模式，以適應(yīng)當(dāng)前技校生的接受能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動學(xué)習(xí)的能力、分析和解決問題的能力、知識轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新的能力，是實現(xiàn)“機械制圖”課程基本教學(xué)目標(biāo)的需要。改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，將理論教學(xué)和實踐教學(xué)一體化，將專業(yè)技術(shù)理論課與生產(chǎn)實習(xí)課合二為一，需要任課教師既要有扎實的理論教學(xué)經(jīng)驗，又要有一定的生產(chǎn)實科技創(chuàng)新與品牌 2021年10期2021-10-13
- 奧林匹克 教育先行
林匹克教育理論與實踐相結(jié)合，影響了一代又一代人。關(guān)鍵詞：奧林匹克教育;裴東光;理論與實踐中圖分類號：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1005-2410（2021）08-0067-03做一件事兒不難，難的是一輩子做一件事兒。奧林匹克教育的研究與實踐這件事兒，裴東光做了三十年，從個體至整體、從少年至中年、由點及線、由線到面，他以一種嶄新的視角詮釋了奧林匹克教育，并實踐于中國特色社會主義的教育體系當(dāng)中，身體力行地把握每一次教育機會，始體育教學(xué) 2021年8期2021-10-09
- 基于病害“三要素”的“普通植物病理學(xué)”教學(xué)改革
害三要素;理論與實踐;教學(xué)改革[基金項目] 2019年度廣東海洋大學(xué)校級教學(xué)團隊——植物保護學(xué)教學(xué)團隊（570219074）;2019年度廣東海洋大學(xué)綜合類教改項目“南亞熱帶地區(qū)植物保護專業(yè)課程建設(shè)改革與實踐”（570219075）;2019年度廣東海洋大學(xué)專業(yè)核心課程培育“普通植物病理學(xué)”（571119070）[作者簡介] 何 紅（1963—），男，江西豐城人，博士，廣東海洋大學(xué)濱海農(nóng)業(yè)學(xué)院生物技術(shù)系教授，主要從事植物病理學(xué)研究。[中圖分類號] G642教育教學(xué)論壇 2021年34期2021-09-26
- 高中數(shù)學(xué)課改實施分層教學(xué)的理論與實踐探討
分層教學(xué);理論與實踐;方法策略引言：隨著時代的發(fā)展，教育部門的不斷改進(jìn)，以生為本的理念已經(jīng)貫徹在教學(xué)中了，各個學(xué)科也在對教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新。以往的古板的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)了，高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)科也不例外。面對學(xué)生的差異性，老師選擇分層教學(xué)模式，制定不用的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣的教學(xué)模式可以提升課堂教學(xué)效率，也能提升學(xué)生的全面發(fā)展。一、高中數(shù)學(xué)課改實行分層教學(xué)的重要性隨著時代的發(fā)展，教育部門的不斷改革，高中階段的數(shù)學(xué)課堂要結(jié)合學(xué)生的實際情況以及書本大綱來開展教科教創(chuàng)新與實踐 2021年28期2021-09-22
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)農(nóng)村校園的理論與實踐探究
傳統(tǒng)文化;理論與實踐;初中語文中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-29-009語文作為學(xué)生主要學(xué)習(xí)的科目之一，學(xué)生通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)可以了解不一樣的文化色彩。初中語文教師要抓住學(xué)科關(guān)鍵點，弘揚愛國主義精神，提高學(xué)生的社會榮辱觀，讓學(xué)生建立社會責(zé)任意識。教師要運用多樣化的教學(xué)形式來構(gòu)建高效的初中語文課堂，讓學(xué)生通過閱讀可以以多視角的形式了解世界，讓學(xué)生成長為一個為社會可用的可用型人才，教師在這一教學(xué)過程中，要給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和幫助，要小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 重大疫情防控中堅守人民立場的四重邏輯
人民立場;理論與實踐中圖分類號：D616 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2021）08-0023-03新中國發(fā)展的歷史，實際上也是黨和國家?guī)ьI(lǐng)人民群眾與疫情相斗爭的歷史，這不僅體現(xiàn)在新中國成立初期與鼠疫、瘧疾、天花等烈性傳染病的斗爭中，體現(xiàn)在2003年與“非典”等新發(fā)傳染病的斗爭中，還體現(xiàn)在與新冠病毒的斗爭中。在這所有的斗爭中，黨之所以能帶領(lǐng)人民群眾控制住疫情甚至戰(zhàn)勝疫情，最根本的原因就是堅守了人民立場，依靠了人民群眾，正如習(xí)近平總學(xué)理論·下 2021年8期2021-09-13
- 新時代小學(xué)教師隊伍思想政治工作的理論與實踐研究
政治工作的理論與實踐研究，旨在以問題導(dǎo)向，深入檢視反思，探討適應(yīng)新時代要求的小學(xué)教師隊伍思想政治工作的實踐方式與方法，指導(dǎo)隊伍思想政治建設(shè)，促使每一教師做新時代合格的人民教師。關(guān)鍵詞：新時代;小學(xué)教師;思想政治;理論與實踐中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-22-375黨的十九大報告提出了“中國特色社會主義進(jìn)入新時代”的重大判斷，是一個具有劃時代的里程碑。立足于歷史性的發(fā)展方位，我們小學(xué)教師隊伍要始終不忘初心，堅定社會主義方向辦學(xué)，小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 幼兒園開展親自然活動的理論與實踐
自然活動;理論與實踐中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-14-026幼兒教育受到國家和社會的重視，幼兒階段是學(xué)生發(fā)展的重要時期。所以在該階段，加強幼兒教育與自然活動的聯(lián)系，認(rèn)識到自然活動對幼兒教育的積極作用。改變課堂的枯燥乏味，讓幼兒貼近生活，親近自然。幼兒通過探索在自然中發(fā)掘知識，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)情感，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。因此如何加強幼兒教育與自然的聯(lián)系，發(fā)揮自然活動對幼兒教育的重要性被人們廣泛關(guān)注。一、親自然教育活動的概念教師根據(jù)幼兒的小作家報·教研博覽 2021年14期2021-09-10
- 中國共產(chǎn)黨百年來人民主體思想的理論與實踐探索
人民主體;理論與實踐中圖分類號：G807.4? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）21-0105-03中國共產(chǎn)黨建黨一百年以來，堅持為人民群眾干實事，為中華民族謀復(fù)興。人民主體地位得到了實質(zhì)性的提高，人民群眾的利益得到了更大程度上的保障與實現(xiàn)。因此，在現(xiàn)有情況下，探討理論與實踐下的中國共產(chǎn)黨人民主體地位很有必要。一、中國共產(chǎn)黨人民主體思想的理論基礎(chǔ)馬克思從人的生活出發(fā)，積極分析個體人類與現(xiàn)實社會、與社會歷史發(fā)展之間的關(guān)系，肯大學(xué)·社會科學(xué) 2021年6期2021-09-10
- 以崗位能力形成為核心淺談應(yīng)用型本科院校建筑構(gòu)造課程教學(xué)改革
教學(xué)改革;理論與實踐中圖分類號：G641? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）11-0132-02建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成及建筑各個組成部分的組合原理、構(gòu)造方法的綜合性學(xué)科。從目前行業(yè)就業(yè)反饋的情況來看，助理建筑師不懂得建筑構(gòu)造的比例較高，且大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)模式重設(shè)計理論研究，輕建造技術(shù)探討，容易產(chǎn)生實際項目建筑設(shè)計與建筑施工脫節(jié)的后果。沈陽城市學(xué)院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為辦學(xué)理念的民辦大學(xué)，建筑學(xué)專業(yè)開設(shè)建筑構(gòu)造課程大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年3期2021-09-10
- 從數(shù)字城市到智慧城市的理論與實踐
市;功能;理論與實踐前言城市人口的不斷增加導(dǎo)致城市發(fā)展面臨管理效率低下、能源匱乏、環(huán)境污染嚴(yán)重、交通狀況等嚴(yán)重的問題。防止擁堵是社會主義文明城市的建設(shè)和發(fā)展，因為它會限制城市的發(fā)展，不利于社會的經(jīng)濟效益發(fā)展。一、數(shù)字城市的發(fā)展與成就新世紀(jì)數(shù)字城市發(fā)展的主要成就可以概括為以下幾個方面：實現(xiàn)二維城市向三維城市的跨越。傳統(tǒng)的城市地理信息傳輸和呈現(xiàn)方式主要以地圖為主，而數(shù)字城市的發(fā)展打破了傳統(tǒng)的以地圖為基礎(chǔ)的傳輸方式。實現(xiàn)真實城市圖像的可見性和可測性。全球定位系統(tǒng)家園·建筑與設(shè)計 2021年6期2021-09-10
- 旅游文化與文化旅游： 理論與實踐的若干問題
文化旅游;理論與實踐;問題;策略隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟水平有了明顯的提升，我國的旅游行業(yè)得到了快速的發(fā)展，且整體呈現(xiàn)一個快速發(fā)展的趨勢，具有非常廣闊的發(fā)展前景和價值。在旅游業(yè)發(fā)展過程中，將文化和旅游有效的融合在一起，充分發(fā)揮旅游文化和文化旅游各自的優(yōu)點，為游客提供一個更好的旅游環(huán)境，深刻感受到我國的經(jīng)濟發(fā)展和我國自然資源的魅力。而在旅游文化和文化旅游的實際發(fā)展過程中，由于受到概念及領(lǐng)域的影響，增加了人們的區(qū)分難度，而旅游文化和文化旅游相應(yīng)的作用難以充中國集體經(jīng)濟 2021年27期2021-09-09
- 研學(xué)旅行在中醫(yī)藥類圖書館 文化傳承推廣中的理論與實踐
文化傳承;理論與實踐一、圖書館是文旅融合的重要平臺隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和進(jìn)步，人民的生活水平顯著提升，于是在滿足了基本物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上，精神文明的建設(shè)也有了更高的追求，文旅融合作為一種全新、有意義的旅游消費觀逐漸成為當(dāng)今時尚。文旅融合是指文化與旅游相結(jié)合，即文化作為旅游的內(nèi)涵、旅游成為文化的載體，二者互相影響、促進(jìn)、融合，形成新時代社會風(fēng)向的趨勢。其類型細(xì)分多種，如開發(fā)型融合、重組型融合、體驗型融合等 。圖書館作為文化機構(gòu)是發(fā)展和改善文化旅游的重要因素，通過蘭臺內(nèi)外 2021年22期2021-09-07
- “博弈論”課程中的案例教學(xué)探索
案例教學(xué);理論與實踐[基金項目] 2021年度國家自然科學(xué)基金委員會，國家自然科學(xué)基金項目“基于水足跡的流域水資源完整壓力及其產(chǎn)生機制研究”（52000045）[作者簡介] 支 援（1988—），男，貴州貴陽人，博士，貴州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授，主要從事博弈論、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)研究。[中圖分類號] G642.0 ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324（2021）30-0086-06 ? ? ?[收稿日期] 2021-04-21“博弈論”是高教育教學(xué)論壇 2021年30期2021-09-05
- 學(xué)前教育專業(yè)紙浮雕教學(xué)實踐與探索
浮雕教學(xué) 理論與實踐 校企合作紙浮雕是一種獨特的造型藝術(shù)，形象概括夸張，線條簡練，裝飾感強，制作簡便，技法豐富，它結(jié)合了繪畫和雕塑之美，又融合了剪紙、美術(shù)、工藝、制作。是一種以不同質(zhì)感的硬卡紙為材料，經(jīng)過剪、切、折、卷、疊、粘等多種手段，把平面的紙制作成具有凹凸的立體造型，在光線的照射下，產(chǎn)生立體光影效果，深受人們的喜愛，尤其在幼兒園中的應(yīng)用必不可少，紙浮雕是高職學(xué)前教育專業(yè)手工課中的重要組成部分。1 紙浮雕教學(xué)內(nèi)容及幼兒園紙浮雕的應(yīng)用現(xiàn)狀學(xué)前教育專業(yè)是培成長 2021年9期2021-08-23
- 中職教育理論與實踐的一體化教學(xué)模式改革思路探索
要注重運用理論與實踐的一體化教學(xué)模式，協(xié)調(diào)好理論與實踐之間的關(guān)系，以更好地契合社會行業(yè)對人才的需求。關(guān)鍵詞：中職教育? ?理論與實踐? 一體化教學(xué)? 改革一、中職教育的發(fā)展情況在當(dāng)今社會，隨著現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，以及新型產(chǎn)業(yè)化道路的深入發(fā)展，中職教育只有實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展，才能滿足企業(yè)行業(yè)的發(fā)展要求。從本質(zhì)上看，中職教育是一種就業(yè)教育，其人才培養(yǎng)目標(biāo)是針對企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型和實踐型的專業(yè)人才。中職教育和企業(yè)之間有著十分密切的聯(lián)系，只有中職教育培養(yǎng)知識窗·教師版 2021年5期2021-08-13
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
課堂教學(xué)，理論與實踐一、小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的含義數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括基礎(chǔ)知識、邏輯思維、實踐能力、應(yīng)用能力、自主創(chuàng)新意識等多個方面，總結(jié)起來也就是全面綜合素質(zhì)與能力。小學(xué)生對數(shù)學(xué)比較頭疼并不是因為有多難，而是數(shù)學(xué)抽象性、邏輯性思維強，學(xué)生缺乏對其內(nèi)在含義的認(rèn)知理解。教師在課堂上也只是傳輸知識完成教學(xué)目標(biāo)，缺乏與學(xué)生的互動和交流，沒有以學(xué)生為主體，缺少高效的知識滲透和合理的設(shè)計理念，導(dǎo)致小學(xué)生在核心素養(yǎng)方面比較缺乏。這就需要教師意識到核心素養(yǎng)教育的意義，把重點引到新課程·上旬 2021年48期2021-07-28
- 信息化環(huán)境下臨床醫(yī)學(xué)理論與實踐自主學(xué)習(xí)模式與集成合作教學(xué)模式的綜合運用
息技術(shù)探索理論與實踐自主學(xué)習(xí)模式與集成合作教學(xué)模式的綜合運用，能夠有效解決臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中存在的短板并且有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量?！絷P(guān)鍵詞：信息化;臨床醫(yī)學(xué);理論與實踐;自主學(xué)習(xí)模式;集成合作教學(xué)模式隨著互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展，教育教學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變革，借助互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，一方面能夠?qū)崿F(xiàn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課程教學(xué)的質(zhì)量和效率。另一方面借助互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，能夠整合更加優(yōu)勢的資源，從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中，利用信息技術(shù)實現(xiàn)理論速讀·下旬 2021年5期2021-07-28
- 以學(xué)生為中心的應(yīng)用型高校教學(xué)模式構(gòu)建和實踐探索
職業(yè)能力;理論與實踐中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2021）17-0048-07Abstract： Taking the student as the center is the direction of the university teaching reform， and the modern information technology has created the condit高教學(xué)刊 2021年17期2021-07-19
- 國外思政教育理論與實踐的幾點研究
思政教育;理論與實踐;大學(xué)生中圖分類號：F74 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.14.028新時代，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)得發(fā)展，各國對科技、經(jīng)濟十分關(guān)注，對學(xué)生的教育也十分重視，發(fā)達(dá)資本主義國家對教育的重視尤值一提，他們對思政教育的研究和開發(fā)也較早，使思政教育的理論和實踐有了很大的發(fā)展。1 思政教育對大學(xué)生擇業(yè)觀的影響社會學(xué)研究者認(rèn)為青年向成年轉(zhuǎn)變的一個主要標(biāo)志就是獲得一份帶薪的工作，這樣也意味著青年已經(jīng)開始現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年14期2021-06-30
- 芭蕾基訓(xùn)理論知識與課堂實踐的關(guān)系
芭蕾基訓(xùn);理論與實踐;舞蹈教學(xué) ]芭蕾舞最早起源于意大利，在文藝復(fù)興期間逐漸成形，隨后在十七世紀(jì)后半葉，芭蕾舞開始在法國流行起來，即公開表演芭蕾舞宮廷劇，成立舞蹈學(xué)院后，芭蕾基訓(xùn)開始逐漸走向成熟。歷史悠久的芭蕾舞具有迷人的魅力，被稱為世界藝術(shù)的瑰寶。目前，我國社會經(jīng)濟呈現(xiàn)一片繁榮景象、人們思想逐漸開放，對精神文化的需求日益旺盛，為此高雅的芭蕾舞藝術(shù)開始走入國人的視野。雖然芭蕾舞藝術(shù)在中國的發(fā)展時間較短，但是經(jīng)過越來越多的舞蹈藝術(shù)家、舞蹈教育機構(gòu)，以及高校舞讀書文摘（下半月） 2021年1期2021-06-28
- 小學(xué)體育與健康“品質(zhì)課堂”的構(gòu)建與實踐
品質(zhì)課堂;理論與實踐品質(zhì)課堂是效率高、品質(zhì)優(yōu)的課堂，它是一個一般性概念。在不同的學(xué)科教學(xué)背景下，品質(zhì)課堂的具體內(nèi)涵是不同的。因此，要想構(gòu)建小學(xué)體育品質(zhì)課堂，深入推進(jìn)小學(xué)體育課程改革，教師就必須深入了解當(dāng)下體育教學(xué)中存在的問題，并通過對這些問題進(jìn)行逐個破解，來達(dá)到“效率高、品質(zhì)優(yōu)”的課堂教學(xué)要求。通過對當(dāng)下小學(xué)體育教學(xué)問題進(jìn)行深入的分析，筆者認(rèn)為，當(dāng)下小學(xué)體育品質(zhì)課堂的構(gòu)建可以從如下四個方面入手。一、“課堂樣態(tài)”迭代真正高效的課堂是以學(xué)為中心的課堂，而不是以廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年54期2021-06-10
- 心理危機干預(yù)的理論與實踐