2021年19期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
熱點(diǎn)聚焦
五育融合
管理論壇
理論前沿
- 指向言語(yǔ)審美的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)延展閱讀初探
- 核心素養(yǎng)下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化策略
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)寫作課教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略
- 中學(xué)音樂(lè)開(kāi)放式教學(xué)模式研究
- 旁批在自讀課教學(xué)設(shè)計(jì)中的價(jià)值及應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化高效課堂的構(gòu)建
- 數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐策略
- 比較教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于建構(gòu)主義的中職會(huì)計(jì)“五步法”閉環(huán)教學(xué)模式探究