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    實踐與應用

    • 預算管理在企業(yè)財務共享中心的實踐與應用
      共享中心;實踐與應用引言預算管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重要組成部分,在新時代環(huán)境下,企業(yè)的管理制度與經(jīng)營模式對企業(yè)預算管理工作有了更高的要求,也正因如此,部分企業(yè)自身預算管理工作中的問題也逐漸凸顯出來,比如預算編制不科學、預算執(zhí)行監(jiān)督力度不足等問題。因此,企業(yè)必須結(jié)合自身實際經(jīng)營情況,充分利用各種現(xiàn)代化技術(shù),構(gòu)建出符合自身發(fā)展特點的經(jīng)營管理模式,以利于加強企業(yè)在市場環(huán)境中的核心競爭力。財務共享中心的發(fā)展與普遍應用為企業(yè)預算管理的開展指明了新方向,與此同時,通過財

      時代商家 2023年40期2023-10-11

    • 初中英語“教學評一致性”的課堂教學實踐與應用
      開課堂教學實踐與應用的探索工作,才能實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。本文從教學應用的問題展開具體分析,嘗試提出推進應用的措施。【關(guān)鍵詞】初中英語? 教學評一致性? 課堂教學? 實踐與應用【中圖分類號】G633.41 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2023)06-0064-03課堂評價作為教師了解學生的重要渠道之一,如何在課堂教學中科學應用,對于提升課堂的活躍性,有序地推進課堂的教學活動,具有非常關(guān)鍵的作用。只有在教學中科學應用課堂評價,教師才能

      課程教育研究 2023年6期2023-06-26

    • 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的實踐與應用
      學教學中的實踐與應用進行研究,以供參考。關(guān)鍵詞:數(shù)形結(jié)合思想;小學數(shù)學;實踐與應用引言在新課程改革持續(xù)推進的背景下,小學數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)問題備受關(guān)注,對課程目標設定、教學方法改進均產(chǎn)生了較大影響,傳統(tǒng)教學模式中數(shù)形脫離、刻板教條的講授方式被全面否定,數(shù)形結(jié)合、直觀呈現(xiàn)的思想開始滲透到數(shù)學教學過程中,降低了數(shù)學公式、概念的理解難度,有助于激發(fā)學生興趣、提升課堂效率,有必要對其滲透策略、路徑進行深入探究。一、目前小學數(shù)學教學存在的問題數(shù)學不僅是初等教育的基礎學

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年14期2022-06-26

    • 案例教學法在小學語文教學中的應用策略研究
      小學語文;實踐與應用【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877(2022)17-0157-04Research on the Application Strategy of Case Teaching Method in Primary SchoolChinese TeachingZHANG Lvping (Datong Primary School, Zhangzhou Ci

      當代家庭教育 2022年17期2022-06-11

    • 高中體育專項化改革的實踐與應用
      項化改革;實踐與應用素質(zhì)教育背景下高中體育變得越來越重要,根據(jù)素質(zhì)教育的需求選定改革方向,引進一些新的思想和方法,構(gòu)建嶄新的體育育人機制,對于引發(fā)學生學習積極性,促使學生身心健康,發(fā)展具有重要作用。以下就是本文對我國高中體育專項化改革問題的有關(guān)分析。一、目前高中體育教學中存在的問題分析(一)體育教學重視度有得提高受我國傳統(tǒng)應試教育的影響,高中體育教學被多數(shù)學校所忽視。體育學科本身就不在期末考試范圍內(nèi),也不會對學生綜合成績產(chǎn)生較大影響,受此種錯誤教學理念的影

      中學生學習報 2022年25期2022-05-19

    • 民俗剪紙藝術(shù)在小學美術(shù)課堂中的實踐與應用研究
      美術(shù)課堂;實踐與應用民間剪紙藝術(shù)是中國幾千年來傳承下來的民間藝術(shù),具有偉大的意義,是中國人民文化藝術(shù)的結(jié)晶,是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?,F(xiàn)在的學校教育不僅僅只重視文化知識的教育,也重視學生文化素養(yǎng)的建立。民俗剪紙藝術(shù)在小學美術(shù)課堂的實踐與應用能夠積累學生的文化素養(yǎng),還能加強學生的動手能力。本文將結(jié)合筆者教學經(jīng)驗,對這一問題進行簡要分析。一、明確教學目標,初識剪紙藝術(shù)藝術(shù)來源于生活,民俗剪紙藝術(shù)是中國人民對美好生活的詮釋。中國的民俗剪紙很受人民的喜愛,尤其是外國友

      速讀·下旬 2022年1期2022-04-09

    • 兒童詩在小學語文教學中的實踐與應用研究
      ;兒童詩;實踐與應用中圖分類號:G62? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2022)06-0025-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.06.012 小學語文新課標要求培養(yǎng)小學生的情感體驗能力、語言領(lǐng)悟能力、想象能力,而兒童詩是從兒童眼光出發(fā)創(chuàng)作的詩歌,能夠陶冶學生情操、凈化心靈,引發(fā)小學生的情感共鳴,深受小學生喜愛,也適合小學生閱讀。因此,在小學語文課堂教學環(huán)

      學周刊 2022年6期2022-03-14

    • 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的實踐與應用
      小學數(shù)學;實踐與應用中圖分類號:G62 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2022)03-0135-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.066 數(shù)形結(jié)合思想可以培養(yǎng)小學生利用圖形將抽象問題轉(zhuǎn)化為具體問題的能力,為他們數(shù)學解題思路的形成奠定基礎。 一、數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學應用中的不利條件 (一)小學數(shù)學教師對數(shù)形結(jié)合思想教學的重視程度較低 如今,

      學周刊 2022年3期2022-01-03

    • 自動化技術(shù)在煤礦開采中的應用研究
      煤礦開采的實踐與應用,通過二者有機結(jié)合,能及時發(fā)現(xiàn)自身理論與技術(shù)的不足,更好的提高自身技術(shù)水平。關(guān)鍵詞:煤礦開采;自動化技術(shù);實踐與應用引言對于各個行業(yè)來說,安全生產(chǎn)、節(jié)約成本、增加收入是其基本追求。在煤炭行業(yè)之中實現(xiàn)自動化其高安全性、高產(chǎn)能、低成本的特性為機械化采煤的實施提高了工作效率。直至今日,自動化技術(shù)得到廣泛的應用, 在提升采煤工作效率的同時減少意外事故的發(fā)生,做到少人則安、無人則安。最終保障員工的安全性,降低風險損失。并且在機械采煤之中加以應用,

      科技研究·理論版 2021年19期2021-12-15

    • 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課程資源教學
      課堂上有效實踐與應用。關(guān)鍵詞:小學數(shù)學;課程資源;實踐與應用一、教材是最核心的課程資源“一支粉筆一張嘴,一個教案一本書成了數(shù)學教師教書的習慣。無疑問,教材是最主要的數(shù)學課程資源。利用好這個最主要的課程資源,要求教師有一定的課程資源整合能力,立足教材,深挖教材,活用教材,讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來。(一)立足教材,讓學生動起來教材是以學生的學情為基礎,從學生的經(jīng)驗出發(fā),根據(jù)學生的心理特點而編寫的。教師不僅要備教材,還要備學生,當教師將教材爛熟于

      快樂學習報·教師周刊 2021年21期2021-12-08

    • 企業(yè)社會責任在體育管理中的實踐與應用研究
      體育管理;實踐與應用;案例;企業(yè)社會責任(CSR)是指企業(yè)以合乎道德的方式承擔企業(yè)的社會責任,從而不僅在經(jīng)濟方面,而且在社會和環(huán)境領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,因此在當今的經(jīng)濟領(lǐng)域已變得越來越重要。許多年前,企業(yè)曾經(jīng)被社會“僅”期望提供商品和服務、就業(yè)、納稅、最大化資本提供者的財富,并遵守社會的基本規(guī)則,但是隨著社會和經(jīng)濟的全球化發(fā)展,社會對各類企業(yè)和組織機構(gòu)可能發(fā)揮的作用和承擔的責任提出了越來越多的要求。1 企業(yè)社會責任的定義從表面上看,企業(yè)社會責任(Corpor

      科學與生活 2021年25期2021-12-02

    • “數(shù)學實驗”在初中數(shù)學教學中的運用
      數(shù)學實驗;實踐與應用【中圖分類號】G633.6? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877(2021)33-0131-02The Application of "Mathematics Experiment" in Junior High School Mathematics TeachingWANG Jiabin? (Fengtian Huaqiao School,Nanjing County,F(xiàn)ujian Provi

      當代家庭教育 2021年33期2021-11-28

    • 云課堂在汽車英語教學中的實踐與應用
      語教學中的實踐與應用對學生進行教學探究,意在加強對學生的教學引導,增強對學生的教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞:云課堂 汽車英語 實踐與應用1 引言在職業(yè)院校中,對于汽車專業(yè)的英語學習而言,不同于其他普通高校學習的英語。作為汽車類專業(yè)的學生,在學習時應該必須學習的一項課程。其中學習的內(nèi)容都是符合學生未來工作和發(fā)展的內(nèi)容,教師應該注重對學生的課堂學習內(nèi)容的引導,使學生可以在積極的狀態(tài)下進行英語的學習。通過云課堂這種新型的教學方式可以使學生加強對英語的學習興趣,并且打破了傳統(tǒng)

      時代汽車 2021年21期2021-11-23

    • 民營企業(yè)人力資源管理與實踐應用研究
      源管理 ?實踐與應用一、.當前我國民營企業(yè)發(fā)展特點一中國民營企業(yè)的競爭力日見顯著(一)經(jīng)過改革開放以來20多年的發(fā)展,民營企業(yè)不斷發(fā)展壯大,不僅在競爭性領(lǐng)域逐漸占據(jù)主體地位,而且已經(jīng)大量進入非競爭的壟斷性和公益性部門。民營企業(yè)的規(guī)模不斷壯大,實力迅速增強能夠直接影響經(jīng)濟社會生活的大型民營企業(yè)不斷涌現(xiàn),已經(jīng)成為很多:地區(qū)經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的龍頭和引擎。隨著中國融入WTO和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,民營企業(yè)還跨出國門、走向世界,在國際市場上展示出了自己強大的競爭能力。調(diào)查

      科技信息·學術(shù)版 2021年12期2021-10-22

    • 微課助力小學語文閱讀教學
      閱讀教學;實踐與應用我國社會的經(jīng)濟與科技都在迅猛地發(fā)展,因此社會逐漸邁入了信息化的時代。在信息化的社會時代中,現(xiàn)代信息技術(shù)手段為人們方方面面的生活提供了諸多的便捷。教育工作者逐漸意識到了現(xiàn)代信息技術(shù)的積極作用,因此將現(xiàn)代信息技術(shù)融入到了小學的課堂教學中。語文閱讀能力是小學生基礎的素質(zhì)能力,閱讀能力的培養(yǎng)可以為小學生樹立良好的語文知識體系。因此,將微課這一現(xiàn)代信息技術(shù)形式應用到小學語文閱讀的課堂中成為了當下教師的首要選擇。微課的應用和實踐突破了以往閱讀課堂的

      速讀·下旬 2021年11期2021-10-12

    • 教育游戲在科學教學中的實踐與應用分析
      學教學中的實踐與應用展開分析和探究。關(guān)鍵詞:小學;教育游戲;科學教學;實踐與應用一、教育游戲應用于小學科學教學中的重要作用(一)豐富教學內(nèi)容在傳統(tǒng)的課堂教學中,老師基本上都是以單方面理論講述形式開展教學活動,這種單一、老舊的教學方式,難免會讓學生產(chǎn)生厭煩,甚至抵觸心理,無法幫助學生提高學習效率,難以達到預期的教學效果。通過游戲教學活動的開展,學生能夠深入到課堂學習之中,領(lǐng)略科學真正的魅力和價值,從而獲得全面的提升。(二)有利于學生科學探索精神的培養(yǎng)相比于小

      課堂內(nèi)外·教師版 2021年7期2021-09-12

    • 實驗教學法在初中生物教學中的運用
      驗教學法;實踐與應用目前在素質(zhì)教育的背景下,生物實驗活動需要學生高效率的完成,這樣有助于促進學生的成績提升,也讓學生的實踐能力、創(chuàng)新意識在不知不覺中提升。同時在這個過程中,學生也學習到要想得到實驗結(jié)果必須要自己進行努力,而且要將步驟更加明確,教師也要對教學內(nèi)容進行調(diào)整,提高學生的熱情,增加讓學生自己動手實驗的過程,激發(fā)學生的學習潛能。一、實驗教學法在初中生物教學中運用的現(xiàn)狀1.缺乏正確的教學理念在我們認知的生物授課中,大部分教師都是只是一味地教授知識而不讓

      紅豆教育 2021年4期2021-09-10

    • 以“支架”模式解決閱讀理解問題的實踐研究
      閱讀理解;實踐與應用;“支架”建構(gòu)中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-20-一、小學中高段年級語文閱讀理解實踐與與應用的現(xiàn)實情況隨著語文學科中高考改革不斷深入,中小學語文學科的閱讀理解題在考試中所占比重逐漸增加,很多學生容易在閱讀理解中失分嚴重,這部分同學對如何提高閱讀理解水平比較迷茫,認為努力也不見成效。因此同學中出現(xiàn)得過且過,不知從哪里下手、作答很多也答不到點子上的情況。在平時教學中,筆者經(jīng)常會聽到學生的抱怨:“這道題原來

      小作家報·教研博覽 2021年20期2021-09-10

    • 中職體育教學中游戲的融合實踐探尋
      體育游戲;實踐與應用引言:現(xiàn)今新課程改革中明確提出,教師在教學中要注重全面性培養(yǎng)學生的能力,讓學生在學習中能夠更為自主、積極的參與到學習課堂中。在中職體育課堂教學中,教師利用體育游戲的方法開展教學,能夠有效達到其教學效果,學生的體育成績和身體健康都能夠得到提升。筆者將重點針對如何在中職體育課堂教學中運用體育游戲教學進行探究,進而為教師制定有效的教學方法。1中職體育教學中實踐與應用游戲的重要意義在中職體育教學中實踐與應用游戲具有重要的意義,筆者將詳細分析其意

      科教創(chuàng)新與實踐 2021年20期2021-09-10

    • 淺談分層教學在初中數(shù)學教學中的實踐與應用
      分層教學;實踐與應用隨著課程改革的逐步深入,面對學生的個體差異,教師應該采取分層教學法,對不同的學生使用不同的教學方法,以真正提高課堂教學效率。與其他學科相比,初中數(shù)學對學生的要求相對要高。因此,在初中數(shù)學教學中實施分層教學法,對學生的長遠發(fā)展有著非常重要的意義。一、在初中數(shù)學教學中應用分層教學的必要性1. 學生長遠發(fā)展的需要目前,在初中數(shù)學學習中,有很大一部分學生沒有學習動力,缺乏主動性。而實施分層教學,可以讓每名學生都參與到課堂中來,都能有所收獲,不會

      基礎教育論壇·上旬 2021年7期2021-08-26

    • 找對方法,提升效率
      英語教學;實踐與應用中圖分類號:G623.31 文獻標識碼:A?文章編號:1003-2177(2021)06-0092-02在當前這全球一體化發(fā)展背景下,英語成為了重要的交流溝通語種,同時靈活應用英語進行對話也是各高端企業(yè)對人才的基本需求。那么為了保證學生能夠成為社會所需的現(xiàn)代化人才,就需要在小學階段為其英語知識學習打下堅實基礎,但是傳統(tǒng)教學方法的應用不僅無法提高學生英語應用能力,嚴重的還會導致學生在課程學習過程中出現(xiàn)厭學情緒。因此小學英語教師在教學中就將

      海外文摘·學術(shù) 2021年6期2021-08-23

    • 德育教育在中學語文教學中的實踐與應用
      中學語文 實踐與應用隨著中學生的不斷成長,他們的心理和身體都發(fā)生了很大的改變,并且在他們成長的過程中,也在不斷地提升著自身的道德品質(zhì)素養(yǎng),而幫助中學生提升道德品質(zhì)修養(yǎng)的主要方式就是進行德育教育,由于中學生的學習壓力大,學習時間緊張,所以留給他們進行德育學習的時間就很少,而這也就是讓中學語文教師在教學中滲透德育教育的目的。1 在中學語文教學中滲透德育教育的意義德育教育的主要目的就是提高學生的綜合素養(yǎng),讓他們在學習的過程中不僅能夠?qū)W習到大量的知識,還可以接受良

      成長 2021年8期2021-08-02

    • 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的實踐與應用
      學教學中的實踐與應用進行了探討,以供參考。關(guān)鍵詞:數(shù)形結(jié)合思想;小學數(shù)學教學;實踐與應用引言對于數(shù)學教學來說,數(shù)形結(jié)合教學方法必不可少,特別是幾何問題,更需要數(shù)形結(jié)合教學方法的應用。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,數(shù)形結(jié)合越發(fā)成為一種深受師生喜愛的現(xiàn)代化教學方法,小學數(shù)學教學的改革更需要該教學思想的全面滲透。為了發(fā)揮數(shù)形結(jié)合教學思想的優(yōu)勢,在實際教學中,小學數(shù)學教師應該找準數(shù)形結(jié)合思想的滲透點,幫助學生形成良好的數(shù)學思維習慣,深化學生對數(shù)學知識的理解,達到舉一反三和學

      教育周報·教育論壇 2021年51期2021-06-29

    • 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的實踐與應用
      學教學中的實踐與應用進行了探討,以供參考。關(guān)鍵詞:數(shù)形結(jié)合思想;小學數(shù)學教學;實踐與應用引言對于數(shù)學教學來說,數(shù)形結(jié)合教學方法必不可少,特別是幾何問題,更需要數(shù)形結(jié)合教學方法的應用。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,數(shù)形結(jié)合越發(fā)成為一種深受師生喜愛的現(xiàn)代化教學方法,小學數(shù)學教學的改革更需要該教學思想的全面滲透。為了發(fā)揮數(shù)形結(jié)合教學思想的優(yōu)勢,在實際教學中,小學數(shù)學教師應該找準數(shù)形結(jié)合思想的滲透點,幫助學生形成良好的數(shù)學思維習慣,深化學生對數(shù)學知識的理解,達到舉一反三和學

      教育周報·教育論壇 2021年25期2021-05-23

    • 淺談籃球游戲在學前教育中的實踐與思考
      學前教育;實踐與應用籃球作為一個普及廣泛的運動,由于其本身的具有簡單易學,教學上靈活多變,環(huán)境成本容易實現(xiàn)以及風險系數(shù)低等卓越優(yōu)勢,受到越來越多的家長和園所認可和選擇。近幾年,籃球活動不再是高齡大齡孩子的獨屬,在幼兒園里,籃球成為了孩子們喜愛和追捧的明星游戲。一、籃球游戲?qū)W前兒童的意義籃球是一項全身運動,從控制論的角度說,籃球是空間、地面和時間、速度的有機結(jié)合,相較于其他球類運動,技術(shù)動作多變,形式多樣。學前教育中的籃球游戲充分促進幼兒心理,身體,大腦的

      廣東教學報·教育綜合 2021年19期2021-04-07

    • 多維互動教學模式在高校英語教學中的實踐與應用
      高校英語;實踐與應用引言隨著我國教育事業(yè)的不斷改革和發(fā)展,人們不僅僅要求學生能熟練地掌握所學知識,更加注重學生們對所學知識實際應用能力的培養(yǎng)。高校英語是大學教育階段最為重要的文化課程之一,其對學生素質(zhì)的提升和未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)的教學模式應用在高校英語教學中,很顯然其已經(jīng)與當前教育發(fā)展的階段不適應,達不到高校英語教學目標的要求。所以,我們需要改革高校英語教學模式,創(chuàng)新高校英語教學思維,著重培養(yǎng)、鍛煉學生的英語溝通和表達能力。一、高校英語教學實

      科學與生活 2021年29期2021-03-24

    • 新課改背景下議題式教學在初中道德與法治中的實踐與應用
      與法治課;實踐與應用目前,隨著新課改的不斷推進和深入,我國的教學改革也更加注重學生學科核心素養(yǎng)的培育,思辨性思維、創(chuàng)新性思維、深度思考、核心素養(yǎng)等關(guān)鍵詞日益被思想政治教育界所關(guān)注,隨著《普通高中思想政治課程標準》(2017版)的頒布,議題式教學也逐漸走進了思想政治學科教師的視野之中。議題式教學基于真實的議題問題、議題情境、議題活動,注重教學的過程及學生的主體地位,是一種以議題為紐帶、以情境為載體、以活動為路徑的教學方式。這種教學方式雖然是高中思想政治教學改

      科學與生活 2021年15期2021-01-14

    • 建筑工程混凝土澆筑技術(shù)實踐分析
      澆筑技術(shù)的實踐與應用。關(guān)鍵詞:建筑工程;混凝土澆筑技術(shù);實踐與應用在科技快速發(fā)展的今天,建筑工程施工技術(shù)也在日益革新,這對于民眾的生活有極大的利益。我國人口數(shù)量較多,對于建筑物的要求自然也極高,一旦發(fā)生坍塌事件或者其他嚴重影響建筑物質(zhì)量等問題,都會造成不良的影響。其中,混凝土澆筑技術(shù)至關(guān)重要,這對于建筑物整體質(zhì)量有極大的聯(lián)系。混凝土澆筑技術(shù)的好壞直接關(guān)系到混凝土澆筑施工是否符合標準。因此,在建設工程中,應要求施工人員按照有關(guān)規(guī)定操作,以確保建筑物的可靠性和

      科技信息·學術(shù)版 2021年35期2021-01-03

    • 學數(shù)學,用數(shù)學 ——談小學數(shù)學的“實踐與應用
      標準提出“實踐與應用”的理念,更加重視學生從生活中感悟和學習數(shù)學知識,將數(shù)學知識應用到生活中,教師應該轉(zhuǎn)變小學數(shù)學教學方式,開展研究型、探索類和實踐性的課程。教師應該指導學生應用所學知識和相關(guān)經(jīng)驗,進行相互合作與自主探究,解決生活中遇到的各類綜合性的和具有一定難度的問題,提高學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。一、指導學生探究生活問題在小學數(shù)學教學中,要想更好地讓學生“學數(shù)學,用數(shù)學”,以及指導學生將數(shù)學知識應用到實踐中,必須先讓學生理解和掌握數(shù)學知識,而

      魅力中國 2020年24期2020-12-08

    • 試論“古詩今唱”在小學音樂教學中的實踐與應用
      樂 教學 實踐與應用一、攜情入境,創(chuàng)設古韻意境音樂是情感的藝術(shù),每首古詩又包含詩人豐富的情感。把握詩詞的情感,是讀懂詩詞的關(guān)鍵。對于小學生來說,掌握古詩的情感并不是一件特別容易的事情,但是通過音樂的渲染,孩子們就能很快走進古詩的意境中。那么,在教授古詩今唱歌曲時,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的情感進入詩境之中顯得尤為重要。在課堂一開始的時候,就應該創(chuàng)設情境,將學生帶入到古詩歌曲的意境中去。比如,谷建芬老師的袱賣唐詩》,可以讓學生跟隨歌曲范唱,模仿著古代詩人走路吟詩的

      商情 2020年28期2020-11-30

    • 信息技術(shù)在小學音樂課堂中的應用
      課堂教學;實踐與應用一、提高小學音樂課堂教學質(zhì)量的必要性音樂課程一直以來被學校和家長所忽視,但是不可否認的是通過音樂課程的學習能夠提高學生自身的審美觀念,幫助學生進行綜合全面的發(fā)展,同時音樂課程作為素質(zhì)教育階段的一門必修課程,教師更應該注重提高音樂課程的課堂教學質(zhì)量?,F(xiàn)在小學階段學生所要學習的課程數(shù)目不斷增加,學生自身的學習負擔也在不斷加重,因此,小學音樂教師應該重視這一問題,在進行課堂教學的過程中,能夠進行教學方法的轉(zhuǎn)變,讓學生能夠愛上音樂課堂學習。眾所

      文存閱刊 2020年19期2020-11-09

    • VR全景視頻在體育教學中的實踐與作用
      新教育? 實踐與應用中圖分類號:G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2020)08(c)-0084-03Abstract: Under the VR panoramic video condition, people can see the content as realistic and realistic as in reality. The vi

      當代體育科技 2020年24期2020-10-28

    • 試論市政工程項目管理的實踐與應用
      項目管理的實踐與應用進行了探討,以供參考。關(guān)鍵詞:市政工程;實踐與應用;項目管理引言社會經(jīng)濟的發(fā)展提高了各項基礎設施的需求,給市政工程項目管理工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。在市政工程項目中開展科學項目管理工作,不僅能提高市政工程項目的建設質(zhì)量,還能增強市政工程項目的綜合效益?;诖耍瑢κ姓こ添椖抗芾砉ぷ髦械膯栴}與對策進行深入的分析和研究具有重要的現(xiàn)實意義。1市政工程項目管理現(xiàn)狀1.1安全管理水平不高安全管理水平不高是因為在施工過程中是非??简炇┕す芾碚叩?,如果施

      科學導報·學術(shù) 2020年5期2020-10-21

    • 淺析區(qū)塊鏈在高校教育的實踐與應用
      高等教育;實踐與應用區(qū)塊鏈技術(shù)綜合了信任機制和底層算法和信息存儲和傳輸?shù)募夹g(shù),一度被認為是繼蒸汽機、電力、互聯(lián)網(wǎng)之后,下一代顛覆性的核心技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了信息傳遞的方式,改變?nèi)藗児ぷ骱蜕畹姆绞剑瑓^(qū)塊鏈作為構(gòu)造信任的媒介,將改變整個社會價值傳遞的方式。2019年10月24日,在中央政治局第十八次集體學習時,習近平總書記強調(diào),“把區(qū)塊鏈作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口”[1]“加快推動區(qū)塊鏈技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”,[2] 要探索“區(qū)塊鏈在民生領(lǐng)域的運用,積

      青年生活 2020年25期2020-10-20

    • 基于現(xiàn)代教育理論視角的鋼琴教學實踐與運用研究
      鋼琴教學;實踐與應用中圖分類號:G42文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)19-00-02在二十一世紀的今天,社會和學校越來越重視學生綜合素質(zhì)的提升,音樂教學已經(jīng)成為教育事業(yè)的重要組成部分,有很多學校已經(jīng)在音樂教學中加入了鋼琴課程,鋼琴教學在素質(zhì)教學中重要性逐漸凸顯。相比專業(yè)的鋼琴表演學生來說,高校學生鋼琴理論知識和演奏能力都相對較低,為了全面提高高校學生藝術(shù)修養(yǎng)、鋼琴專業(yè)能力就必須合理對現(xiàn)在的教學理念和方式進行創(chuàng)新,將鋼琴教學形成我國音

      藝術(shù)大觀 2020年19期2020-10-09

    • 音樂創(chuàng)作在中小學音樂教育中的實踐與應用
      音樂教育;實踐與應用引言:教育事業(yè)的發(fā)展是需要國家支持的,要想培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,就需要重視教學工作的價值。中小學教學工作一直重視培養(yǎng)和提升學生的學習興趣和創(chuàng)意,也是教育工作的重要階段。中小學音樂教學工作是義務教育階段的教學重點,通過音樂課堂教學,能夠有效地提升學生的音樂思維和創(chuàng)新能力。本文對中小學音樂的教學作用和意義、提升學生音樂創(chuàng)作能力的具體舉措進行了全面地分析和討論,對音樂創(chuàng)作在具體的教學工作中的實用性進行了探討。一、中小學音樂的教學作用和意義在當前

      看世界·學術(shù)下半月 2020年11期2020-09-10

    • 高中數(shù)學教學生活化的思考與實踐
      活化教學;實踐與應用引言:在人們生活中有許多工作、問題都與數(shù)學知識息息相關(guān)。因此,在高中數(shù)學教學中導入生活化思考與實踐是數(shù)學課程接下來創(chuàng)新發(fā)展、改革的主要方向。融入生活化思考與實踐的數(shù)學教學能夠使學生在思考數(shù)學問題時能夠結(jié)合實際生活情境,加強學生對數(shù)學知識的應用能力。1.在高中數(shù)學教學中融入生活化思考與實踐的意義1.1有利于數(shù)學學科的發(fā)展“數(shù)學”是一門有著悠久的歷史學科,在生活中有著廣泛的應用?!皵?shù)學”起源于人們的勞動生活,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學在各領(lǐng)域

      高考·中 2020年2期2020-09-10

    • 新政府會計制度對事業(yè)單位的影響分析
      事業(yè)單位;實踐與應用我國社會市場經(jīng)濟發(fā)展迅速,在獲得萬眾矚目的同時,也于細微處呈現(xiàn)出一些問題。像是一些政府行政事業(yè)單位的賬目造假、對財務的濫用和管理失范等,不僅會影響到政府的公信力,還會對社會經(jīng)濟造成實質(zhì)性的影響。新政府制度的實行是國家財務部門的一次自檢,財務運行規(guī)則統(tǒng)一、清楚明白,可以讓政府事業(yè)單位的運行更加有序;可以讓政府財務賬單更加公開透明,增強人民對政府的信賴;可以督促相關(guān)單位和從業(yè)人員不斷提升自身專業(yè)技能,適應社會的迅猛發(fā)展,為社會提供更好的服務

      環(huán)球市場 2020年6期2020-09-10

    • 高三化學復習中的小組合作學習實踐與應用
      合作學習;實踐與應用高中階段的化學是一門非常重要的學科,它本身具有一定的難度和復雜性,在高三復習階段,要采取合理和科學的策略來爭取使得化學復習高效開展。小組合作學習適合了這種復習階段的需求。因此,在高三復習階段要采用小組合作學習來促進高三化學的復習。一、高三化學復習中小組合作學習的意義縱觀之前的化學教學,老師一般情況下重視學習好的學生,而沒有對于學習差的學生給予及時的指導。時間久了,學生們就會出現(xiàn)成績兩級分化的現(xiàn)象。小組合作學習在高三化學復習過程中的運用,

      高考·下 2020年7期2020-09-10

    • 微課在小學數(shù)學教學中的實踐與應用
      學中微課的實踐與應用展開討論?!娟P(guān)鍵詞】 ?微課;小學數(shù)學;實踐與應用;探討微課是將視頻、畫面融合到一起的一種現(xiàn)代化教學方式,它能夠彌補傳統(tǒng)教學的不足,增添課堂的精致性、趣味性、明確性。老師應該利用微課的小身軀釋放強大的教學威力,讓小學數(shù)學課堂教學更加高效化,教學過程更加優(yōu)質(zhì)化。一、微課在小學數(shù)學教學中的運用優(yōu)勢微課時間很短,但是內(nèi)容豐富,在一個視頻里面只突出一個知識點,因此,教學內(nèi)容更為精煉,通過文字、聲音、圖像將這一知識點更好地呈現(xiàn)。微課短小精悍,既突

      小學時代·上旬刊 2020年7期2020-08-06

    • 微課在小學數(shù)學新課教學中的實踐與研究
      新課教學;實踐與應用中圖分類號:G623.5?文獻標識碼:B?文章編號:1672-1578(2020)19-0145-01微課作為一種新的教學手段,在小學數(shù)學的新課教學過程中發(fā)揮了重要作用,打破了以往的傳統(tǒng)教學模式,促進了數(shù)學課堂教學的有效性提高,為學生們的學習提供了很大的動力,既能有效確保學生學習主動性,又能確保擁有良好的教學價值。1.微課在小學數(shù)學新課教學中的意義1.1?能夠讓學生養(yǎng)成自主學習的意識。微課教學為學生補充了許多教材中沒有的知識與內(nèi)容,給學

      讀與寫·上旬刊 2020年7期2020-07-21

    • 互動式教學模式在初中道德與法治課教學中的應用與實踐
      德與法治;實踐與應用引言:道德與法治在初中教學中屬于考察學科,其教學壓力相對于初中語文、數(shù)學、英語等有明顯的降低,這就為互動式模式教學能夠更好的展開。但是教育局對于學生們思想道德提出要求,素質(zhì)教育背景下道德與法治課程也是初中的重要學科之一?;邮浇虒W能夠幫助學生們長時間保持高度當然注意力集中;其次學生可以在課堂之中暢所欲言,發(fā)表自己的觀點和想法與教師進行思想上的碰撞和融合;這種方式教師的教學壓力很大程度上得以緩解,教師不用長時間的進行獨角戲講解,極大程度上

      科學導報·學術(shù) 2020年75期2020-07-14

    • 試析網(wǎng)絡工程實踐中安全技術(shù)的應用
      安全技術(shù);實踐與應用在經(jīng)濟快速發(fā)展的影響下,網(wǎng)絡技術(shù)經(jīng)過長期的創(chuàng)新和完善研究,現(xiàn)在已經(jīng)廣泛地應用于人們的生活中,改變了人們的生活水平和生活方式,漸漸的人們對網(wǎng)絡工程技術(shù)產(chǎn)生了依賴性,同時隨著網(wǎng)絡工程的應用,網(wǎng)絡安全問題隨之顯現(xiàn)出來,因此相關(guān)技術(shù)人員開始專注解決安全問題,給人們的安全生活提供保障,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。一、網(wǎng)絡工程的含義及現(xiàn)狀(一)網(wǎng)絡工程的含義網(wǎng)絡工程主要是在計算機的基礎上新興的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡工程需要掌握計算機系統(tǒng)和技術(shù),具有很高的技術(shù)能

      科學與財富 2020年14期2020-07-04

    • 兒歌在小學語文識字教學中的實踐與應用
      識字教學;實踐與應用近些年來,人們對于基礎教育越來越關(guān)注,對于教育模式也是在不斷地進行探索和創(chuàng)新?,F(xiàn)階段對于低年級語文識字教學,就在進行著有效地嘗試與實踐,比如運用兒歌的識字教學方式,使用這種新型的教學模式,目的就在于更加順應現(xiàn)代教育地不斷變革,滿足現(xiàn)階段教育進度與要求,更是為了幫助提高學生的識字積極性,幫助學生快速掌握識字內(nèi)容,增加學生的識字量,從而為后面的語文學習奠定良好的基礎[1]。一、兒歌的應用價值在小學語文教學中,學習和認識漢字是一項非常重要的語

      散文百家·下旬刊 2020年4期2020-06-11

    • 小學英語教學中“教學評一致性”的實踐與應用分析
      一致性”的實踐與應用進行分析和闡述?!娟P(guān)鍵詞】小學英語教學;教學評一致性;實踐與應用【作者簡介】李佩沛,女,山東榮成人,山東省威海市經(jīng)區(qū)曲阜學校,二級教師,本科,研究方向:小學研究 。“教學評一致性”是指在教師課堂教學過程中使教學、學習以及評價三者充分融合,完成教學任務以及學習要求。教學活動的設計是為完成學習目標所實施的教學環(huán)節(jié),按照學習目標來設計教學評價。若是將這三者在當下的課堂教學中合理地相融合,更有利于課堂教學,讓小學生在課堂教學中得到更為深刻的體會

      校園英語·下旬 2020年4期2020-06-05

    • 淺談電氣自動化與自動化控制技術(shù)實踐與應用
      控制技術(shù);實踐與應用[中圖分類號]TM921.51;TM76 [文獻標志碼]A [文章編號]2095–6487(2020)12–000–03[Abstract]At this stage, electric energy has become an indispensable energy in human production and life. The existence of this energy provides more help for pe

      今日自動化 2020年12期2020-04-25

    • 創(chuàng)意美術(shù)在幼兒園的實踐與應用
      ;幼兒園;實踐與應用在幼兒園教學階段,教師對幼兒綜合能力的開發(fā)至關(guān)重要,初級教學階段沒有繁重的課業(yè),主要內(nèi)容就是引導幼兒形成良好的學習習慣,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維,創(chuàng)意美術(shù)就是一種可以有效鍛煉幼兒創(chuàng)意能力的教學形式,還可以使學生的創(chuàng)新思維模式得到初步構(gòu)建,下面我們就針對創(chuàng)意美術(shù)在幼兒園的實踐與應用展開簡單策略分析。一、從幼兒興趣愛好入手開展創(chuàng)意美術(shù)教學教師在對幼兒進行創(chuàng)意美術(shù)教學時,應該積極和幼兒進行溝通,了解幼兒的心理特點和行為特征,掌握幼兒的學習能力和知識

      文理導航 2020年12期2020-03-30

    • 再議初中化學教學中采用分層教學實踐思路和方法
      目標分層;實踐與應用運用分層教學是依據(jù)學生對化學學習的認知能力和接受知識的程度不同以及學生在學習中個體差異化還采取的一種有效的教學手段,在初中化學教學中不能延用“滿堂灌和一刀切”那種不能適應現(xiàn)代學生學習的教學方法,很有可能會導致學生厭學心理。教師要通過有趣的分層教學激發(fā)起學生對化學門課的好奇心和興趣。一、分層教學在初中化學教學中的實際意義初中化學是對于學生來說是一門新開的課程,學生都會抱著一種好奇的心理,然而由于部分學生的對學習化學的接受和消化能力有局限性

      人物畫報 2020年33期2020-03-14

    • 音樂教育對幼兒的重要性
      ;創(chuàng)造力;實踐與應用音樂來源于生活,是對生活的美化和凈化。在生活中,我們經(jīng)??吹疆斢變郝牭交顫娸p快的音樂時會非常高興地跟著搖頭晃腦。而聽到莊嚴的音樂時會肅然起敬,正是這種情感牽動著無數(shù)顆童心,讓他們感受到音樂的快樂,在唱唱跳跳中受到美的熏陶,從而促進其身心的發(fā)展?!队變簣@教育指導綱要(試行)》明確指出:藝術(shù)是實施美育的重要途徑,要充分發(fā)揮音樂的情感教育功能,能促進幼兒健全人格的形成。那么,我們又應當怎樣利用音樂教育促進幼兒的發(fā)展呢?一、了解幼兒音樂教育的特

      廣東教學報·教育綜合 2020年5期2020-02-16

    • 討論教學法在中文教學上的實踐與應用
      中文教學;實踐與應用【中圖分類號】G633? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A一、討論教學法的含義討論教學法指的是在教師的精心備課前提下,設計組織讓學生進行課前預習,在課堂上,通過互動交流讓學生發(fā)表自己的意見和見解。同時對這些討論結(jié)果以及討論過程中存在的問題進行評價反饋,以通過這種教學方法培養(yǎng)學生的思辨能力。而討論教學法總目標就是讓學生完全融入開放、

      課外語文·上 2019年11期2019-12-11

    • 學數(shù)學 用數(shù)學
      數(shù)學教學的實踐與應用,通過多種教學方式結(jié)合來給學生提供實踐和應用的機會,但目前小學數(shù)學教學的實踐與應用還存在一些問題,教師應積極面對這些問題,并努力完善。本文主要闡述了小學數(shù)學教學中學數(shù)學,用數(shù)學的實踐與應用策略。關(guān)鍵詞:小學;數(shù)學;實踐與應用在小學數(shù)學知識的教學過程中,教師應注重培養(yǎng)學生的實踐和應用能力,面向全體學生,根據(jù)學生的學習個性特點因材施教,讓學生在具體的實踐活動中了解相關(guān)的數(shù)學知識,讓學生學會應用相關(guān)的數(shù)學知識,使學生在鍛煉過程中逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新意

      贏未來 2019年23期2019-12-09

    • 小學數(shù)學“實踐與綜合應用”的教學生活化探析
      小學數(shù)學;實踐與應用;生活化教學之所以開展小學數(shù)學“實踐與綜合應用”就是為了提升小學生的數(shù)學知識應用能力,讓小學生認識生活中的數(shù)學,進而強化小學生在生活中的問題解決能力。因此,在教學中要將生活化作為基本原則,從小學生的實際生活出發(fā),尋找生活與教學的契合點,實現(xiàn)課堂中生活情境的創(chuàng)設,讓課程開設的作用得到充分發(fā)揮。一、 我國小學數(shù)學教學現(xiàn)狀隨著教學改革的不斷深化,在小學教學中對學生應用能力與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)格外重要,在教學中通過生活與數(shù)學的融合能夠讓課堂教學得到

      教育界·下旬 2019年9期2019-11-26

    • 拖輪救助擱淺船舶的實踐與應用探討
      擱淺船舶的實踐與應用進行探討,希望為拖輪救助工作人員提供一些參考意見。關(guān)鍵詞:船舶擱淺 拖輪救助 拖拽作業(yè) 實踐與應用在我國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁的當下,水運已經(jīng)成為十分重要的交通方式,但是在船舶的航行過程中極易發(fā)生擱淺事故,并且呈現(xiàn)出逐漸增多的趨勢。如果對擱淺的船舶救助不夠及時,就會對船舶造成二次損害,發(fā)生更加嚴重的事故。所以為減少船舶擱淺造成的損失,就要及時對擱淺船舶展開拖輪救助。因此對拖輪救助擱淺船舶的實踐與應用進行探討具有重要意義。1.拖輪協(xié)助擱淺時所需

      珠江水運 2019年17期2019-11-05

    • 一種煤礦透水事故兩級懸浮快速排水新方法在工程中的實踐與應用
      水新方法;實踐與應用【Keywords】two-stage suspension; new method of rapid drainage; practice and application【中圖分類號】TD745? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069(2019)08-0137-021 提出問題傳統(tǒng)的排水救援方

      中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2019年8期2019-10-30

    • 巷道貫通測量的精度分析
      措施; 實踐與應用貫通測量概述采用兩個或多個相向的掘進工作面分段掘進巷道,使其按設計要求在預定地點彼此結(jié)合叫貫通測量。在礦山開采中,貫通測量是礦山建設發(fā)展的重要一環(huán),由于貫通測量工作涉及地面和井下,不但要為礦山建設服務,也要為安全生產(chǎn)提供信息,以供管理者作出安全生產(chǎn)決策,因此,要求測量人員一絲不茍,嚴肅認真的對待貫通測量工作。巷道貫通測量是巷道掘進過程中的定向工作,他的正確與否,直接影響巷道的走向,按巷道施工要求貫通誤差只允許5cm以內(nèi),這誤差包括地面上

      名城繪 2019年3期2019-10-21

    • 一種軌道轉(zhuǎn)向器技術(shù)在老石旦煤礦的實踐與應用
      新型技術(shù);實踐與應用煤炭是我國能源結(jié)構(gòu)中的支柱,煤礦的安全高效生產(chǎn)是源源不斷提供煤炭的基礎,井工煤礦占我國煤礦數(shù)量比重的90%以上,所以井工煤礦安全高效生產(chǎn)是原煤生產(chǎn)的重中之重[1,2]。而要保障井工煤礦的原煤生產(chǎn),井下輔助運輸環(huán)節(jié)必不可少,甚至其順暢與否將嚴重影響工作面的生產(chǎn)[3,4]。在煤礦,往井下一線運送各種材料、設備等輔助運輸工作都是通過軌道運輸,但是由于各采面的布置和地質(zhì)條件的限制,巷道會出現(xiàn)一些彎道,而軌道運輸是不能直接進行轉(zhuǎn)彎的[5-7]。當

      智富時代 2019年8期2019-09-23

    • 學會數(shù)學,用好數(shù)學
      小學數(shù)學;實踐與應用小學階段的學生剛剛開始接觸數(shù)學學習,對數(shù)學充滿著好奇與未知,是培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣的重要時期。同時小學數(shù)學有其自身的特點,其學習內(nèi)容相對簡單,注重數(shù)學基礎知識的學習,如果能在此時有意識地滲透數(shù)學學習的策略和方法,鍛煉學生數(shù)學知識的運用能力,則對于學生今后的數(shù)學學習起到事半功倍的效果。一、創(chuàng)新教學方法,激發(fā)學習興趣隨著新課程改革的深入推進,教師的教學觀念不斷更新,教師更要關(guān)注學生數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)新多種教學方法進行數(shù)學教學,如游戲教學法、

      學習周報·教與學 2019年10期2019-09-10

    • 論以基礎管理達標為核心的精細化管理提升實踐與應用
      管理提升 實踐與應用一、以基礎管理達標為核心的精細化管理提升的主要內(nèi)容按照專業(yè)歸口和管理職能劃分,設立采掘、財務、安保、運營管理、物資裝備、項目、綜合計劃等職能部門小組,圍繞地質(zhì)、測量、采礦、選(冶)、機電(設備)、安全環(huán)保(職業(yè)衛(wèi)生)及計劃(指標體系)管理等專業(yè)的八個方面的基礎管理重點內(nèi)容進行細化分解,各司其職,確保各項基礎管理達標工作落實落地。二、以基礎管理達標為核心的精細化管理提升的工作主線基礎管理達標工作主線為:夯實三個基礎、打造兩個亮點、補齊一個

      現(xiàn)代營銷·理論 2019年6期2019-09-10

    • 分層教學法在計算機教育中的運用
      算機教學;實踐與應用隨著新課程改革理念的日益深化,科學技術(shù)對現(xiàn)代化社會的影響力的日益加深,對計算機專業(yè)實施課程改革,提升計算機專業(yè)學生的專業(yè)技能與實踐技能,成為現(xiàn)代化社會對計算機專業(yè)所提出的必然要求。因此,在計算機教育中運用分層教育方法,是新課程改革的必然要求,是順應時代發(fā)展的基本體現(xiàn),有效改變傳統(tǒng)“填鴨式”教學模式的單一性、單向性與被動性,充分帶動學生學習的積極性與主動性,在計算機教育活動中提升學生的綜合能力,促進學生全面發(fā)展。一、分層教學方法的相關(guān)內(nèi)容

      新教育論壇 2019年4期2019-09-10

    • 計算機教學中分層教學的應用
      算機教學;實踐與應用隨著新課程改革理念的日益深化,科學技術(shù)對現(xiàn)代化社會的影響力的日益加深,對計算機專業(yè)實施課程改革,提升計算機專業(yè)學生的專業(yè)技能與實踐技能,成為現(xiàn)代化社會對計算機專業(yè)所提出的必然要求。因此,在計算機教育中運用分層教育方法,是新課程改革的必然要求,是順應時代發(fā)展的基本體現(xiàn),有效改變傳統(tǒng)“填鴨式”教學模式的單一性、單向性與被動性,充分帶動學生學習的積極性與主動性,在計算機教育活動中提升學生的綜合能力,促進學生全面發(fā)展。一、分層教學方法的相關(guān)內(nèi)容

      速讀·上旬 2019年10期2019-09-10

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