信息化背景
- 信息化背景下的初中英語聽力教學(xué)策略探索
義，提出了信息化背景下初中英語聽力教學(xué)策略，以此對初中聽力教學(xué)模式進(jìn)行改革與創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：信息化背景；英語；聽力教學(xué)作者簡介：張光厚（1972.12-），男，貴州黃平人，貴州省黔東南州黃平縣舊州第二中學(xué)，一級教師，研究方向：農(nóng)村地區(qū)初中英語聽力教學(xué)。初中英語教學(xué)旨在提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，聽力教學(xué)的重要性不言而喻。在信息化時(shí)代，教師借助信息技術(shù)能夠直接展示教學(xué)內(nèi)容，而且網(wǎng)絡(luò)上有很多教學(xué)資料，對于有效課堂的建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容的直觀展現(xiàn)，都起到了很大的助力
校園英語·月末 2023年6期2024-01-20
- 信息化背景下電子音樂技術(shù)在高職音樂課程中的運(yùn)用探索
，符合當(dāng)代信息化背景下的教育發(fā)展趨勢。它的運(yùn)用在輔助教師完成教學(xué)的同時(shí)，也可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。本文以日常教學(xué)中運(yùn)用電子音樂技術(shù)的實(shí)際情況和效果為例，進(jìn)一步說明電子音樂技術(shù)在高職音樂課程中運(yùn)用的可行性和必要性?！娟P(guān)鍵詞】電子音樂技術(shù)? 信息化背景? 音樂課程? 創(chuàng)新能力? 音樂課程改革電子技術(shù)和設(shè)備的加入音樂行業(yè)使電子音樂技術(shù)具有技術(shù)性、即時(shí)性、準(zhǔn)確性、便捷性，為音樂創(chuàng)作提供了豐富的工具和資源，也為音樂創(chuàng)作者提供了更多創(chuàng)作元素與音樂
藝術(shù)評鑒 2023年15期2023-09-20
- 信息化背景下中職會計(jì)教學(xué)模式改革探尋
【關(guān)鍵詞】信息化背景 中職會計(jì) 教學(xué)模式 改革引言在職業(yè)教育教學(xué)中運(yùn)用信息化手段，主要是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及多媒體等多種技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)中，通過信息收集、分析、輸送、評估、分享等形式開展教學(xué)。在這一背景下，教師要有正確的角色定位，主動轉(zhuǎn)換角色，從教師主導(dǎo)型課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生參與型課堂。這一模式要求教師在組織學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要借助信息化手段，積極引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的教學(xué)模式。這既沖擊了傳統(tǒng)的會計(jì)教學(xué)形式，同時(shí)也開拓了新的教學(xué)形式，給教學(xué)模式的創(chuàng)新提供了機(jī)會。一、機(jī)遇與挑戰(zhàn)（
支點(diǎn) 2023年9期2023-09-07
- 信息化背景下提升高校思政教育教學(xué)質(zhì)量研究
合理地利用信息化背景下與高校思政教育教學(xué)聯(lián)系甚密的各類信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教育資源，推動高校思政教育教學(xué)創(chuàng)新。文章對高校思政教育信息化建設(shè)的背景展開了分析，證實(shí)了信息化技術(shù)提升高校思政教育教學(xué)質(zhì)量的可行性，指出了目前高校思政教育信息化建設(shè)面臨的難題，并對信息化時(shí)代背景下高校思政教育教學(xué)質(zhì)量較低的問題進(jìn)行了分析。文章還提出了信息化背景下高校思政教育教學(xué)改革的舉措，希望能夠有效地解決各類教育教學(xué)問題，提升整體教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】 信息化背景；高校；思政教育；教學(xué)質(zhì)
電腦迷 2023年5期2023-08-28
- 信息化背景下企業(yè)財(cái)務(wù)工作轉(zhuǎn)型探討
企業(yè)開始在信息化背景下進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作的轉(zhuǎn)型，尤其是一些大型企業(yè)。這些企業(yè)不僅需要通過信息化技術(shù)對財(cái)務(wù)管理進(jìn)行提升，還需要運(yùn)用信息化技術(shù)對企業(yè)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行改革，以適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，因此在信息化背景下對企業(yè)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行改革是非常有必要的?；诖?，主要針對信息化背景下企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作轉(zhuǎn)型展開分析與研究，針對企業(yè)財(cái)務(wù)工作存在的問題，提出具體的轉(zhuǎn)型對策，即加強(qiáng)信息化建設(shè)、強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)、建立健全相關(guān)制
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2023年13期2023-08-26
- 信息化高速發(fā)展背景下高職《管理會計(jì)》課程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
。關(guān)鍵詞：信息化背景；《管理會計(jì)》；課程教學(xué)；模式優(yōu)化《管理會計(jì)》是會計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)且必修課程，是實(shí)現(xiàn)信息化時(shí)代人才培養(yǎng)從核算型向管理型轉(zhuǎn)變的重要課程。如何上好這一門課？作者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對課程進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，對課程思政、成績評價(jià)等方面進(jìn)行研究并實(shí)施在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生會計(jì)算、善分析、懂管理的能力，希望能對推動管理會計(jì)人才的培養(yǎng)起到一定的作用。一、信息化高速發(fā)展下高職《管理會計(jì)》教學(xué)模式創(chuàng)新改革必要性分析信息化時(shí)代的到來為人民生產(chǎn)生活帶來了較大的變化，在這一時(shí)期
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 信息化背景下的高等學(xué)校教學(xué)模式改革與探索
求。文章在信息化背景下，分析我國高等學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，提出信息化時(shí)代培養(yǎng)人才的高效策略，希望能為高等學(xué)校對傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革與探索提供一些參考。關(guān)鍵詞：信息化背景；高等學(xué)校；教學(xué)模式；改革與探索中圖分類號：G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）14-0030-04伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，信息化技術(shù)被廣泛應(yīng)用到日常生活中的各大領(lǐng)域，成為新時(shí)代的發(fā)展大勢。高等學(xué)校是我國教育體系中的重要組成部分，為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才
大學(xué)·教學(xué)與教育 2023年5期2023-08-02
- 信息化背景下企業(yè)人力資源管理模式創(chuàng)新研究
的調(diào)整，在信息化背景下，進(jìn)行人力資源管理的創(chuàng)新與變革，必須與信息化環(huán)境相適應(yīng)，并不斷完善運(yùn)行機(jī)制，這是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展人力資源的必然選擇。關(guān)鍵詞：信息化背景；企業(yè)人力資源；管理模式；創(chuàng)新隨著信息化技術(shù)的迅速發(fā)展，信息化對世界各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的沖擊，而我國的信息化環(huán)境也對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。近幾年，我國大部分企業(yè)依靠信息化環(huán)境迅速發(fā)展，進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期，并取得了較好的市場業(yè)績。但隨著信息化時(shí)代的到來，隨著人力資源管理的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)企業(yè)對人才的管理
商場現(xiàn)代化 2023年10期2023-07-06
- 研究信息化背景下的建筑工程施工課程教學(xué)改革
師的青睞，信息化背景對高職建筑工程施工課程教學(xué)的影響愈發(fā)深刻。文章闡明信息化背景對高職建筑工程施工課程教學(xué)的積極影響與消極影響，重新認(rèn)識信息技術(shù)在教學(xué)中的“雙刃劍”作用，并對如何在信息化背景下正確開展建筑工程施工課程教學(xué)改革提出了一些看法。關(guān)鍵詞：信息化背景；建筑工程；施工課程；高職教學(xué)改革中圖分類號：G７１? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）21-0039-03DOI：10.16657/j.cnk
學(xué)周刊 2023年21期2023-07-04
- 信息化背景下促進(jìn)高校物流管理人才學(xué)業(yè)繁榮策略研究
。關(guān)鍵詞：信息化背景；物流管理；人才培養(yǎng)；學(xué)業(yè)繁榮中圖分類號：F252; G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.11.046Abstract： Taking the students majoring in logistics management in Jiangsu， Zhejiang and Shanghai as the research object， this paper d
物流科技 2023年11期2023-06-28
- 信息化背景下企業(yè)稅務(wù)管理的創(chuàng)新發(fā)展研究
高速發(fā)展，信息化背景下對企業(yè)稅務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)要求較之以往有明顯提升，而傳統(tǒng)企業(yè)稅務(wù)管理模式基本是以粗放式、人工管理為主，本身受到各方影響因素相對較多，稅務(wù)管理過程出現(xiàn)的各類問題也會直接拉低企業(yè)正常運(yùn)營發(fā)展效益。比如傳統(tǒng)企業(yè)稅務(wù)管理，形式化作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，無法結(jié)合實(shí)際情況合理調(diào)整、優(yōu)化、完善稅務(wù)管理內(nèi)容，導(dǎo)致企業(yè)納稅風(fēng)險(xiǎn)升高，同時(shí)實(shí)際稅務(wù)管理監(jiān)督執(zhí)行不到位的現(xiàn)象也較為常見，這些都會造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益受損的狀況發(fā)生。所以，為了保障企業(yè)稅務(wù)管理能夠滿足當(dāng)今信息化時(shí)代
中國市場 2023年13期2023-05-31
- 信息化背景下初中英語課堂教學(xué)的思考
【關(guān)鍵詞】信息化背景? 初中英語? 課堂教學(xué)【中圖分類號】G633.41 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0064-03近些年，信息化技術(shù)不斷走向成熟，為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，推動課堂教學(xué)模式的開展。在初中課堂上，教師會利用各種先進(jìn)媒體工具、學(xué)習(xí)軟件等技術(shù)手段，為課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)多樣豐富的學(xué)習(xí)氛圍，拉近師生之間的情感和距離，活躍課堂氛圍。尤其是英語教學(xué)活動中，需要不斷開發(fā)和創(chuàng)新，通過信息技術(shù)輔助來提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效
課程教育研究 2023年4期2023-05-23
- 信息化背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的研究
。關(guān)鍵詞：信息化背景??大學(xué)生??創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力??提升策略中圖分類號：G434???文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AResearch?on?the?Improvement?of?College?Students'?Innovation?and?Entrepreneurship?Ability?Under?the?Background?of?InformatizationYU?Jinyong??LI?Yuqin??GAN?Xinquan（Guangxi?City?Vocati
科技資訊 2023年7期2023-05-16
- 信息化背景下提升中職會計(jì)專業(yè)理論教學(xué)趣味研究
此，本文就信息化背景下提升中職會計(jì)專業(yè)理論教學(xué)趣味進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：信息化背景；中職教學(xué)；會計(jì)專業(yè)；理論教學(xué)；趣味性中圖分類號：F230一、信息化背景下提高中職會計(jì)專業(yè)理論教學(xué)趣味的意義（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣興趣在學(xué)生的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。如果學(xué)生能夠?qū)σ恍┦挛铩⒒顒赢a(chǎn)生興趣，其便會在參與活動或看到相關(guān)事物時(shí)全身心投入其中，即便遇到困難也不會退縮；在未參與相關(guān)活動、未看到相關(guān)事物時(shí)，其會渴望再一次看到相關(guān)事物、參與相關(guān)活動。而通過信息技術(shù)
時(shí)代商家 2023年12期2023-03-31
- 信息化背景下提高語文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量策略研究
展變化，在信息化背景下以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的教育理念已逐漸融入日常教育教學(xué)過程中，并有效改善了之前傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的方式。同時(shí)，教師自身教學(xué)觀念、課程觀念等多方面也進(jìn)行了優(yōu)化創(chuàng)新，在具體進(jìn)行教學(xué)過程中，還要充分尊重學(xué)生獨(dú)立性、主動性、探究性、反思性、合作性等，以及根據(jù)現(xiàn)階段實(shí)際情況為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對此情況，教師可充分借助信息化優(yōu)勢和作用，運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)更豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其參與積極性。多媒體信息技術(shù)可以直
高考·中 2022年8期2022-11-06
- 信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的路徑研究
。關(guān)鍵詞：信息化背景;小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變引言在新的教育環(huán)境下，幫助學(xué)生從知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的探索者，讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在當(dāng)代信息科技的加持下，要完成小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的改變首先需要數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)方式的改變，而后在教師創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情境中、教師與學(xué)生良好的互動中、學(xué)生與學(xué)生的良好合作中完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。一、轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的意義1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相較于其它學(xué)科而言，是比較枯燥單一的。對于小學(xué)生而言，他們正是愛玩愛鬧的年紀(jì)，轉(zhuǎn)變數(shù)
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 智慧校園概念引導(dǎo)下的初中英語教學(xué)革新
創(chuàng)新實(shí)踐、信息化背景前言：智慧校園作為信息化時(shí)代的產(chǎn)物，是一種集網(wǎng)絡(luò)資源大數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)分析和診斷、信息化多元教學(xué)技術(shù)為一體的新型教學(xué)模式。其目的就在于充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，利用信息化教學(xué)手段來促進(jìn)高效學(xué)習(xí)。在初中英語智慧校園概念之下，學(xué)生可以通過教師的引導(dǎo)，利用各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源提升學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。一、當(dāng)前初中英語教學(xué)中存在的主要問題（一）教學(xué)理念陳舊許多初中英語教師在教學(xué)過程中過分依賴課本，循規(guī)蹈矩，進(jìn)入了“依樣畫葫蘆”的教學(xué)誤區(qū)，
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年35期2022-07-17
- 信息化背景下與高職英語“課程思政”建設(shè)的理論與實(shí)踐
發(fā)展同樣與信息化背景下的信息化教學(xué)、信息資源和信息技術(shù)息息相關(guān)。本文提出了高職英語“課程思政”建設(shè)的原則和理念;探討了信息化背景下高職英語“課程思政”建設(shè)的策略，包括信息化資源選擇策略、建設(shè)信息化教學(xué)資源庫的策略和信息化課程思政的自主學(xué)習(xí)策略;最后，以智慧職教云課堂、微課和微信公眾號為例，呈現(xiàn)了高職英語“課程思政”建設(shè)的三個(gè)實(shí)踐案例。關(guān)鍵詞：信息化背景 高職英語 課程思政建設(shè) 理論與實(shí)踐習(xí)近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上提出：“要用好課堂教
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 信息化背景下初中化學(xué)教學(xué)改革
。關(guān)鍵詞：信息化背景;初中化學(xué);教學(xué)改革前言在教育現(xiàn)代化背景下，教師必須意識到信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，將其科學(xué)、合理地融合到課堂教學(xué)中，努力借助信息技術(shù)在課堂上的教學(xué)價(jià)值，真正提升初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性。文章以初中化學(xué)課堂教學(xué)作為研究切入點(diǎn)，針對信息化背景下初中化學(xué)教學(xué)改革的具體路徑進(jìn)行簡要分析和研究。一、初中化學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀（一）與課堂教學(xué)融合程度較低信息技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)融合效果不佳，最重要的因素就是教師相關(guān)方面的意識比較薄弱。初中化學(xué)教
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 信息化背景下的社區(qū)檔案管理研究
。關(guān)鍵詞：信息化背景;社區(qū)檔案管理;策略引言關(guān)于檔案管理的問題已受到普遍的關(guān)注，數(shù)字化管理已是歷史的趨勢。隨著時(shí)代的歷史前進(jìn)，檔案管理能力需進(jìn)一步的增強(qiáng)同時(shí)但效率亟待進(jìn)一步提高。檔案管理機(jī)關(guān)要達(dá)到這一要求，就必須將先進(jìn)設(shè)備和信息技術(shù)運(yùn)用到管理活動當(dāng)中。為使管理變得更加科學(xué)高效，信息化將成為一種最高效的快捷途徑。本研究以現(xiàn)代化對檔案管理機(jī)關(guān)的影響為主要內(nèi)容，研究了在這個(gè)進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，并提供了可行性意見。一、信息化時(shí)代下檔案管理工作中存在的問題（一）管理方
民族文匯 2022年40期2022-07-07
- 信息化背景下的初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)探討
。關(guān)鍵詞：信息化背景;初中數(shù)學(xué);函數(shù)教學(xué)引言：教師在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng)的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)能夠給予學(xué)生充分的空間，讓學(xué)生展示自我，教師也應(yīng)當(dāng)能夠秉持以生為本的思想觀念來開展相關(guān)課堂教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升和培養(yǎng)鍛煉，也能夠保障學(xué)生在這一過程中得到更好的成長。一、初中函數(shù)教學(xué)存在的問題第一，我國目前初中數(shù)學(xué)在教學(xué)的過程當(dāng)中所使用的教學(xué)手段和教學(xué)方式相對較為單一傳統(tǒng)，這樣的方式對于學(xué)生而言，不利于開發(fā)學(xué)生的思維，也不利于學(xué)生的邏輯思維能力得到更好的培養(yǎng)和
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年36期2022-07-06
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對策
文主要撰寫信息化背景下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題以及解決方法。第一部分首先描述了教師在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的過程中遇到過的一些問題。有問題就要解決，這才是找出問題的最終目的。所以文章的第二部分的主要內(nèi)容是教師在中職院校教授計(jì)算機(jī)這門課程時(shí)出現(xiàn)問題的對策。有了解決方法，計(jì)算機(jī)教學(xué)才能進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的整體信息素養(yǎng)才能有所提高。關(guān)鍵詞：信息化背景;計(jì)算機(jī)教學(xué);問題;對策引言隨著科技的進(jìn)步，我國的信息化水平也隨之提高，這就對人們需要具備的信息素養(yǎng)能力有了進(jìn)一步的要求，
教育周報(bào)·教育論壇 2022年5期2022-06-29
- 信息化背景下高中地理教學(xué)方式變革的研究
。關(guān)鍵詞：信息化背景;高中地理;教學(xué)方式;變革研究前言：隨著社會的不斷發(fā)展，在一定程度上加快了信息技術(shù)的發(fā)展。所以使得很多學(xué)生自小就開始接觸很多的信息技術(shù)，同時(shí)對信息技術(shù)也更加感興趣。所以高中地理教師在實(shí)際的教學(xué)過程中也應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)該在教學(xué)過程中合理的使用現(xiàn)代信息技術(shù)，同時(shí)也應(yīng)該與學(xué)生的生活進(jìn)行聯(lián)系，在課堂上開展信息技術(shù)教學(xué)。這樣才可以有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而才可以使得學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力能夠得到不斷地提升，使得學(xué)生掌握更多的地理知識。進(jìn)而為
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年26期2022-06-21
- 信息化背景下小學(xué)書法校本課程的建構(gòu)與實(shí)踐
。關(guān)鍵詞：信息化背景;小學(xué)書法;校本課程隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度越來越快，現(xiàn)代化的教育模式越來越受歡迎。但是從當(dāng)前教育的實(shí)際情況來看，教師所采取的教育模式依舊存在一些問題，從當(dāng)前書法教育的情況來看，很多教師在這一過程中沒有意識到書法教育開展的重要性，也沒有把握科學(xué)的教育方法。在當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的過程中，教師應(yīng)該不斷對現(xiàn)有的教育模式進(jìn)行創(chuàng)新，要了解信息化時(shí)代的發(fā)展趨勢，對小學(xué)書法課本教程進(jìn)行系統(tǒng)的研究，要完成完整的校本課程的構(gòu)建和實(shí)踐。一、信息化背景下小學(xué)書法校本課
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年17期2022-06-11
- 信息化背景下初中音樂教學(xué)模式與理念的創(chuàng)新
此，本文從信息化背景下，初中音樂教學(xué)模式與理念創(chuàng)新的意義出發(fā)進(jìn)行分析，對現(xiàn)階段信息化教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，并提出相應(yīng)的音樂教學(xué)措施，以此提升初中音樂課程教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：信息化背景;初中音樂;教學(xué)模式;教學(xué)理念;教育創(chuàng)新一、引言信息技術(shù)與課程學(xué)習(xí)之間的相互交融是信息時(shí)代發(fā)展的需要，在此背景下教師應(yīng)開發(fā)信息技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，將其運(yùn)用在課程教學(xué)中發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，并將課程教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行融合，以此提升學(xué)生對知識的理解效果。在傳統(tǒng)教育教學(xué)的模式下音樂教學(xué)過程中教師主要
中國新通信 2022年9期2022-06-10
- 信息化背景下的中職會計(jì)技能教學(xué)改革初探
中職會計(jì);信息化背景;教學(xué)改革伴隨信息化技術(shù)的持續(xù)深化發(fā)展，社會對中職會計(jì)人才的要求也在逐步提高。基于信息化的大背景，在會計(jì)技能教學(xué)中也引進(jìn)了一些人工智能成就來創(chuàng)新改革教學(xué)模式，以便會計(jì)專業(yè)學(xué)生可以迅速熟練掌握最新會計(jì)技能，并以此來充分應(yīng)對各種新事物、新狀況，進(jìn)而有效促進(jìn)會計(jì)教學(xué)信息化的進(jìn)一步發(fā)展。一、基于信息化背景下改革中職會計(jì)技能教學(xué)的必要性在大數(shù)據(jù)新時(shí)代下，信息技術(shù)正在日益推廣應(yīng)用，并且極大地沖擊著以往的教學(xué)舊方式，讓信息化教學(xué)逐步演變成現(xiàn)代教育發(fā)展
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2022年17期2022-06-06
- 基于信息化背景探究檔案管理工作存在的問題及應(yīng)對措施
將詳細(xì)闡述信息化背景檔案管理工作中存在的問題以及具體的應(yīng)對措施，相關(guān)觀點(diǎn)僅供參考。關(guān)鍵詞：信息化背景;檔案管理;存在的問題;應(yīng)對措施隨著科技發(fā)展水平的提升，我國已進(jìn)入數(shù)字信息新時(shí)代。在數(shù)字信息時(shí)代，各種先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，為人們的日常生產(chǎn)生活提供了極大便利。同時(shí)，隨著時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步，檔案管理工作也逐漸引入了數(shù)字化、信息化技術(shù)和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)檔案管理模式向數(shù)字化管理模式的轉(zhuǎn)變。但是基于信息化背景下，事業(yè)單位檔案管理工作中仍然存在一些
蘭臺內(nèi)外 2022年13期2022-05-31
- 小學(xué)語文單元拓展閱讀教學(xué)策略分析
【關(guān)鍵詞】信息化背景;小學(xué)語文;單元拓展閱讀作者簡介：劉穎穎（1997—），女，江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)常青小學(xué)。單元拓展閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中具有重要的作用，它不僅可以讓小學(xué)生積累到一定的作文素材，還可以促進(jìn)小學(xué)生語言的表達(dá)能力和思維能力的發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)重新對小學(xué)語文的單元拓展閱讀范圍做出了規(guī)定，增加了閱讀在語文科目中的比重，因此語文教師要更加重視單元拓展閱讀的教學(xué)。語文教師要著力優(yōu)化單元拓展閱讀教學(xué)策略，重視小學(xué)生閱讀能力的提升，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣
教育界·A 2022年16期2022-05-30
- 信息化背景下高校圖書館智能服務(wù)模式的構(gòu)建探究
并最終提出信息化背景下高校圖書館智能服務(wù)模式的構(gòu)建策略，希望為相關(guān)人員帶來一些參考。關(guān)鍵詞：信息化背景;高校圖書館;智能服務(wù)模式在科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展過程中，我國的圖書館服務(wù)模式出現(xiàn)了翻天覆地的變化，這也使得各個(gè)高校內(nèi)部的教師、學(xué)生獲得了更加出色的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過探索圖書館服務(wù)形式的多樣性使其獲得了更加深刻地體驗(yàn)感。雖然各個(gè)高校自身的圖書館服務(wù)形式有所差異，但其中大部分都立足先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上構(gòu)建了圖書館智能服務(wù)模式，同時(shí)各個(gè)高校內(nèi)部的圖書館檢索工作應(yīng)并不再
中國新通信 2022年11期2022-05-30
- 信息化背景的圖書資料管理方法與措施探討
的階梯。在信息化背景下，如何進(jìn)行圖書資料的管理，成為本文重點(diǎn)所探討的話題。本文首先對信息化背景下當(dāng)前圖書資料管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要分析，對圖書資料管理信息化的意義做出了重點(diǎn)闡述，在此基礎(chǔ)上提出了信息化背景下圖書資料管理的有效措施，旨在促進(jìn)當(dāng)前圖書資料管理的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：信息化背景;圖書資料管理;方法與措施中圖分類號：G261文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2022）08 — 0154 — 03近年來我國政府重視信息化的發(fā)展，將信息化技
理論觀察 2022年8期2022-05-30
- 信息化背景下企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作流程的優(yōu)化分析
。關(guān)鍵詞：信息化背景;企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì);優(yōu)化策略引言：社會經(jīng)濟(jì)在信息化背景下逐漸趨于全球化與多元化，各行各業(yè)的財(cái)務(wù)工作在此趨勢中應(yīng)不斷進(jìn)行工作變革與升級，信息化與財(cái)務(wù)工作相輔相成。財(cái)務(wù)工作信息化通常指將財(cái)務(wù)工作流程與計(jì)算機(jī)、通信等系統(tǒng)相結(jié)合，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作流程的更新迭代與完善，進(jìn)而提升財(cái)務(wù)工作效率，是信息化背景下的時(shí)代產(chǎn)物?！笆奈濉焙髧以诿裆矫嫱七M(jìn)諸多惠民政策，企業(yè)信息化建設(shè)與推進(jìn)成為未來發(fā)展的必然。在改革與迭代中，信息化背景下，“智能化”工作
商場現(xiàn)代化 2022年8期2022-05-30
- 信息化背景下的中職計(jì)算機(jī)教育研究
文章探究了信息化背景下中職計(jì)算機(jī)教育存在的問題，并提出了建設(shè)性意見，以供參考。關(guān)鍵詞：信息化背景;中職;計(jì)算機(jī)教育中圖法分類號：TP3—4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AResearch on secondary vocational computer education underbackground of informatizationLIU Kai（Xintian County Vocational Secondary School，Yongzhou，Hunan 42
計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2022年14期2022-05-30
- 信息化背景下數(shù)字文化館的建設(shè)發(fā)展探究
，文章探究信息化背景下數(shù)字文化館的建設(shè)發(fā)展措施。關(guān)鍵詞：信息化背景；數(shù)字文化館；建設(shè)中圖分類號：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）16-00-030 引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，資源共享成為大勢所趨，信息交流打破了時(shí)空限制。因此，在信息化背景下，推進(jìn)數(shù)字文化館建設(shè)勢在必行，這有利于滿足人們更加多元化的信息需求。數(shù)字文化館的建設(shè)有利于推進(jìn)文化資源傳播推廣和整合利用，實(shí)現(xiàn)文化資源的精準(zhǔn)化推送，豐富服務(wù)內(nèi)容，增加文化價(jià)值和內(nèi)涵，滿足
藝術(shù)科技 2022年16期2022-05-30
- 基于信息化背景下的中職數(shù)學(xué)微課教學(xué)探析
那如何基于信息化背景下的中職數(shù)學(xué)微課教學(xué)中充分有效地運(yùn)用，提出有效的策略，是我們探究發(fā)展的內(nèi)容。關(guān)鍵詞：信息化背景;中職數(shù)學(xué);微課教學(xué)探析一、信息化背景下的中職數(shù)學(xué)微課教學(xué)探析的重要性首先微課是一種將計(jì)算機(jī)技術(shù)與傳統(tǒng)課堂進(jìn)行有效結(jié)合的一種新型教學(xué)模式，是目前教育發(fā)展的熱點(diǎn)。它使固定化的書本知識變?yōu)橛谢盍Φ囊曨l、PPT形式，課堂展現(xiàn)方式也更加多樣化。隨著數(shù)學(xué)思維開導(dǎo)更加深入，以“微課”為主的教學(xué)方式已經(jīng)深入課堂中，對提升教學(xué)質(zhì)量并改善中職數(shù)學(xué)教學(xué)觀念有著重要
民族文匯 2022年20期2022-05-29
- 信息化背景下中國風(fēng)插畫在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
。關(guān)鍵詞：信息化背景;中國風(fēng)插畫;平面設(shè)計(jì);中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A在信息化技術(shù)發(fā)展的過程中，平面設(shè)計(jì)也正在向數(shù)字化方向貼近，先進(jìn)的技術(shù)在給人們提供了便捷的同時(shí)，也給平面設(shè)計(jì)提出了更高的要求。因此，平面設(shè)計(jì)要在文字、動畫、聲音之間創(chuàng)建聯(lián)系，在平面設(shè)計(jì)中融入中國風(fēng)插畫，使平面設(shè)計(jì)更具多元化?；诖?，分析信息化背景下中國風(fēng)插畫在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探究在信息化背景下中國風(fēng)插畫藝術(shù)應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)的意義及方式，以期提高平面設(shè)計(jì)的水平。一、信息化背景下中
小作家報(bào)·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 信息化背景下小學(xué)語文學(xué)習(xí)錯(cuò)誤資源有效利用研究
針對如何在信息化背景下有效利用小學(xué)語文學(xué)習(xí)錯(cuò)誤資源這一問題，提出幾點(diǎn)相關(guān)的建議和策略。關(guān)鍵詞，小學(xué)語文;錯(cuò)誤資源;信息化背景;教學(xué)策略中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A在小學(xué)階段，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)思維和認(rèn)知能力還沒有發(fā)展完全因此。在語文課堂中，許多學(xué)生都會遇到難以解決的困難和問題，在這其中，教師需要針對學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)所出現(xiàn)的錯(cuò)誤來進(jìn)行具有針對性的教學(xué)，在這期間，教師需要充分的意識到運(yùn)用錯(cuò)誤資源展開教學(xué)的重要意義不斷的開創(chuàng)新穎的教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展在這
小作家報(bào)·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 關(guān)于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效研究
入手，分析信息化背景下的小學(xué)教育教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：小學(xué);信息化背景;教學(xué)效率前言：在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，信息技術(shù)已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域得到應(yīng)用，并得到教育領(lǐng)域的關(guān)注并且成為了研究熱點(diǎn)。在眾多的小學(xué)學(xué)校中，信息技術(shù)已經(jīng)在課堂上發(fā)揮了巨大的作用，但是由于這種新時(shí)代的教學(xué)方法還需要不斷地摸索和實(shí)踐，目前信息技術(shù)運(yùn)用在小學(xué)課堂教學(xué)的地方還不多。而信息技術(shù)的應(yīng)用，能夠讓小學(xué)教育教學(xué)更加便利和高效，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會更加趣味化和高效化。因此，如何在信息化背景下良好的進(jìn)行小學(xué)
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 信息化背景下微信公眾平臺的培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
的便利。而信息化背景之下以微信公眾平臺為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，能夠增強(qiáng)培訓(xùn)管理工作效果和水平，具有一定的可行性和必要性，基于此，本文分析信息化背景之下微信公眾平臺的培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，提出幾點(diǎn)設(shè)計(jì)的建議，旨在為增強(qiáng)信息化環(huán)境之下微信公眾平臺的培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)效果提供幫助。【關(guān)鍵詞】? ? 信息化背景? ? 微信公眾平臺? ? 培訓(xùn)管理系統(tǒng)? ? 設(shè)計(jì)信息化環(huán)境背景下以微信公眾平臺為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，應(yīng)遵循適應(yīng)性、規(guī)范性、可擴(kuò)展性的基本原則，合理設(shè)計(jì)相關(guān)的
中國新通信 2022年4期2022-04-23
- 基于信息化背景下電氣控制教學(xué)的有效路徑
也是如此。信息化背景下在高校進(jìn)行電氣控制教學(xué)，也要根據(jù)新時(shí)代信息化的要求，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)方式的改進(jìn)，才能夠最大程度上促進(jìn)高校電氣控制教學(xué)的發(fā)展，為新時(shí)代的教育發(fā)展培養(yǎng)更多的電氣控制人才。關(guān)鍵詞：信息化背景;電氣控制;教學(xué);路徑信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展，在社會各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻影響，尤其在教育領(lǐng)域，影響了傳統(tǒng)的教育教學(xué)環(huán)境和方式。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展下，無論是從電氣控制的教學(xué)方式上還是從教師進(jìn)行教學(xué)用的設(shè)備的廣泛性上，都得到了一定的改進(jìn)。對于電氣控制這門學(xué)科來講需要
科技風(fēng) 2022年11期2022-04-22
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用策略
息技術(shù)，將信息化背景與學(xué)科建立起聯(lián)系。小學(xué)語文作為一門應(yīng)用性較強(qiáng)的人文學(xué)科，旨在增強(qiáng)小學(xué)生的語文聽說讀寫能力，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ)上，將知識與生活建立聯(lián)系。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;信息化背景;教學(xué)策略;實(shí)踐前言：進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展讓教學(xué)形式更加多樣化。在這種背景下，各種各樣的教學(xué)資源鋪天蓋地的涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上，使得互聯(lián)網(wǎng)成為了全新的教學(xué)平臺。小學(xué)語文教學(xué)在講解語文學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，更注重學(xué)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年5期2022-04-20
- 小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)的融合之我見
息技術(shù)，將信息化背景與學(xué)科建立起聯(lián)系。小學(xué)語文作為一門應(yīng)用性較強(qiáng)的人文學(xué)科，旨在增強(qiáng)小學(xué)生的語文聽說讀寫能力，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ)上，將知識與生活建立聯(lián)系。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;信息化背景;教學(xué)策略;實(shí)踐前言：進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展讓教學(xué)形式更加多樣化。在這種背景下，各種各樣的教學(xué)資源鋪天蓋地的涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上，使得互聯(lián)網(wǎng)成為了全新的教學(xué)平臺。小學(xué)語文教學(xué)在講解語文學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，更注重學(xué)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年6期2022-04-20
- 信息化背景下社區(qū)矯正檔案管理新出路探析
主要立足于信息化背景對社區(qū)矯正檔案管理創(chuàng)新意義和現(xiàn)存創(chuàng)新問題展開分析，并以此為依據(jù)提出具體的優(yōu)化創(chuàng)新策略，以此確保該項(xiàng)工作質(zhì)量能夠?qū)崿F(xiàn)較大突破。關(guān)鍵詞：信息化背景;社區(qū)矯正;檔案管理引言：社區(qū)矯正是國家刑法的重要構(gòu)成，經(jīng)過多年的探索與研究，中國所應(yīng)用的社區(qū)矯正制度已能夠徹底適應(yīng)本國家的一系列發(fā)展制度。而近年來社會發(fā)展下，國家針對司法部門的信息化建設(shè)以及社區(qū)矯正皆提出更高要求，但在經(jīng)濟(jì)條件以及技術(shù)手段的多重因素影響下導(dǎo)致社區(qū)矯正工作中信息化建設(shè)尚不完全，例如
科學(xué)家 2022年3期2022-04-11
- 信息化條件背景下中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)的一點(diǎn)思考
。關(guān)鍵詞：信息化背景;中職;藝術(shù)設(shè)計(jì);專業(yè)群引言：中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，已有十余年發(fā)展歷史，該專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含文化課教學(xué)及藝術(shù)生專業(yè)知識教學(xué)。然而，個(gè)別學(xué)生文化底蘊(yùn)及藝術(shù)修養(yǎng)均較為薄弱。因此，就要求中職學(xué)校能夠重新建設(shè)專業(yè)課程體系，加強(qiáng)教學(xué)改革，以就業(yè)為根本導(dǎo)向，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”及“校企合作”的模式，以便能真正培養(yǎng)更多設(shè)計(jì)一線的技能型人才，鍛煉學(xué)生實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，練就更多就業(yè)的“本領(lǐng)”。一、中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群市場前景分析一方面，隨著社會不斷發(fā)展
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年2期2022-03-22
- 論網(wǎng)絡(luò)對高中德育工作的影響及應(yīng)對策略
。關(guān)鍵詞：信息化背景;高中德育教育;策略與體會[正文]在高中的教學(xué)教育過程中，教師要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下的德育教育模式，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)下是在學(xué)生的思考角度出發(fā)的基礎(chǔ)上使用多元化的德育教育思維將班級中每名成員的潛能都充分發(fā)揮出來。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下的德育教育理念也可以應(yīng)用到高中的德育教育工作中，可以更加有效的解決存在于高中德育教育中的各種問題，提高德育教育工作的效果[1]。一、高中班級網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下的德育教育現(xiàn)狀現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)的德育教育結(jié)合起來，為當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂提供了更
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 信息化背景下中職化學(xué)課堂教學(xué)模式探究
，從而推動信息化背景下中職化學(xué)課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步提升。關(guān)鍵詞：信息化背景;中職化學(xué)課堂;教學(xué)模式引言大部分中職學(xué)生對化學(xué)課程的學(xué)習(xí)充滿抵觸情緒，其學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較為薄弱，但在現(xiàn)代信息技術(shù)支持下可以及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)中職化學(xué)教學(xué)中“教”與“學(xué)”的定位關(guān)系。這就需要中職化學(xué)教師有意識地將信息化技術(shù)與化學(xué)課程相結(jié)合，同時(shí)不斷創(chuàng)新與優(yōu)化傳統(tǒng)化學(xué)教學(xué)思想、方法、理念以及手段，使得信息化技術(shù)在中職化學(xué)課堂中起到良好的助推作用，切實(shí)提高中職學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。本文結(jié)
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 淺談信息化背景下繪本教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用
，然后再從信息化背景下出發(fā)，簡要分析繪本在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略?！絷P(guān)鍵詞：小學(xué)教育;信息化背景;英語課堂;繪本教學(xué)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)成為了和人們生活密不可分的一部分，在教育行業(yè)中，教師的教學(xué)也早已經(jīng)將信息技術(shù)融入進(jìn)來并取得了一定會的成就。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，教師會利用多媒體為學(xué)生播放英語歌曲、英語錄音，在很大程度上吸引了學(xué)生的注意力，提升了學(xué)生對英語的興趣度。而繪本教學(xué)和多媒體技術(shù)一樣，都是應(yīng)用在教學(xué)中的新手段，如何將二者進(jìn)行完美融
速讀·上旬 2022年1期2022-01-04
- 信息化背景下的多媒體與高職數(shù)學(xué)教學(xué)探究
驗(yàn)，探究了信息化背景下多媒體與高職數(shù)學(xué)教學(xué)之間的融合發(fā)展，希望能夠全面提高學(xué)生的邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生的無限想象力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，創(chuàng)建高質(zhì)量教學(xué)課堂?！娟P(guān)鍵詞】? ? 信息化背景? ? 多媒體? ? 高職數(shù)學(xué)? ? 教學(xué)探究引言：在信息時(shí)代的發(fā)展背景下，多媒體教學(xué)手段在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用，數(shù)學(xué)作為一門邏輯性較強(qiáng)的學(xué)科，融合了十分復(fù)雜的知識概念，各專業(yè)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)過程中，會遇到不同類型的實(shí)踐問題，需要選擇合理的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的參與
中國新通信 2021年19期2021-12-24
- 淺談信息化背景下的高中化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略
，對如何在信息化背景下開展高中化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行了分析和探究。關(guān)鍵詞：高中化學(xué);信息化背景;多媒體技術(shù);網(wǎng)絡(luò)資源;線上實(shí)驗(yàn)平臺中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-37-115伴隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，其在高中化學(xué)課堂上的有效滲透也充分促進(jìn)了課堂教學(xué)形式和內(nèi)容的革新，對此也就要求著教師們能夠不斷加強(qiáng)自身的信息素養(yǎng)，從而利用這些高效的教學(xué)手段來大大提升課堂的精彩程度，以便更好地刺激學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。除此之外，高中化學(xué)教師們在開展教學(xué)的過程中也
小作家報(bào)·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 信息化背景下平面設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)建與實(shí)踐研究
。在當(dāng)前的信息化背景下，平面設(shè)計(jì)的課程教學(xué)構(gòu)建需要注重跟信息化的融合，從而推動整個(gè)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)代化以及多元化發(fā)展。關(guān)鍵詞：信息化背景;平面設(shè)計(jì)課程;探討教學(xué)設(shè)計(jì)中圖分類號：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）33-0161-02開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：在信息化技術(shù)的運(yùn)用下，現(xiàn)代職業(yè)院校教學(xué)資源整合更加順暢，學(xué)生獲取相關(guān)知識的渠道更加多元，真正解決了高職院校在地域、時(shí)間以及硬件上存在的教學(xué)短板，改變了長
電腦知識與技術(shù) 2021年33期2021-12-17
- 信息化背景下小學(xué)語文字源識字教學(xué)
低段語文;信息化背景一、字源識字教學(xué)原則首先，字源識字是一種古老的識字方法，強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)學(xué)生從漢字本源出發(fā)理解。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為采取字源識字法，-方面可以提高漢字教學(xué)的趣味性和直觀性，提高識字教學(xué)的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)有意義的漢字教學(xué);另一方面可以挖掘漢字的文化基因幫助學(xué)生積累文化知識、發(fā)展思維能力、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情。因此，有必要在以識字、寫字為教學(xué)重點(diǎn)的小學(xué)低年級，要適時(shí)采取字源識字法來提高我們識字教學(xué)的水平。在字源識字教學(xué)中，教師應(yīng)該遵循漢字
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年28期2021-12-13
- 信息化背景下利用錯(cuò)題本提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
。關(guān)鍵詞：信息化背景;錯(cuò)題本;初中數(shù)學(xué);有效教學(xué)引言：在初中教學(xué)階段，數(shù)學(xué)是一門由來已久的基礎(chǔ)學(xué)科，既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。為了能讓學(xué)生構(gòu)建起清晰的數(shù)學(xué)知識框架，并且明確自身在數(shù)學(xué)上的不足和學(xué)習(xí)方向，歸納整理錯(cuò)題十分必要。然而，在信息化背景下，傳統(tǒng)的紙質(zhì)錯(cuò)題本存在過多的局限性，有礙于學(xué)生的錯(cuò)題整理過程。為此，應(yīng)當(dāng)將數(shù)學(xué)錯(cuò)題本與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合。一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中結(jié)合信息技術(shù)與錯(cuò)題本的必要性隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和日益成熟，將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)課堂相融
現(xiàn)代科教論叢 2021年9期2021-12-13
- 信息化背景下圖書館管理創(chuàng)新研究
艷摘要：在信息化背景下，圖書館管理人員必須要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理理念和管理方式，這樣才可以與時(shí)俱進(jìn)，滿足現(xiàn)代讀者的實(shí)際需求?；诖?，本文以信息化背景下圖書館管理創(chuàng)新為研究對象，主要介紹了信息化背景下圖書館管理創(chuàng)新的必要性，而且提出了基于信息化背景下圖書館管理創(chuàng)新的?有效策略，希望可以為有需要的人提供參考意見。關(guān)鍵詞：信息化背景：圖書館管理：創(chuàng)新策略1信息化背景下圖書館管理創(chuàng)新的必要性1.1圖書館的迅速發(fā)展與創(chuàng)新有密切的聯(lián)系在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息量迅速增加，人們需
科技研究·理論版 2021年15期2021-12-12
- 信息化背景下以人為本觀念在高職院校學(xué)生管理工作中的分析
入探討了在信息化背景下以人為本觀念在高職院校學(xué)生管理工作中的運(yùn)用策略，希望能夠?yàn)楦呗氃盒W(xué)生管理工作提供一定的思路。關(guān)鍵詞：信息化背景;以人為本;高職院校;學(xué)生管理引言：在當(dāng)前課程改革和信息化發(fā)展背景下，各大院校對于學(xué)生管理的觀念也發(fā)生了很大的變化，以人為本觀念獲得普遍應(yīng)用，以人為本觀念強(qiáng)調(diào)在高職院校學(xué)生管理工作中，要尊重學(xué)生的主體地位。通過以人為本觀念在高職院校學(xué)生管理工作中的運(yùn)用，能夠提升高職院校學(xué)生管理工作效率。信息化時(shí)代發(fā)展背景下，網(wǎng)絡(luò)信息傳遞更加
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年31期2021-12-11
- 信息化背景下電視節(jié)目畫面編輯的藝術(shù)性思考
【關(guān)鍵詞】信息化背景;電視節(jié)目;畫面編輯;藝術(shù)性中圖分類號：J9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.22.086畫面編輯是一項(xiàng)非常具體而且重要的工作，屬于二次創(chuàng)作。電視節(jié)目編輯需要篩選前期拍攝素材，然后對素材進(jìn)行加工處理，并將節(jié)目主題提煉出來，因此，整個(gè)工作比較復(fù)雜，對編輯人員綜合能力要求較高，需要編輯人員能夠?qū)?jié)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年22期2021-12-10
- 信息化背景下高校檔案信息資源的開發(fā)利用
率，該文對信息化背景下高校檔案信息資源的開發(fā)利用進(jìn)行研究，文中分析了檔案資源開發(fā)利用的重要性和現(xiàn)狀，并提出了開發(fā)利用的措施，包括構(gòu)建檔案數(shù)據(jù)庫、運(yùn)用多樣化的技術(shù)開發(fā)檔案信息資源、建立檔案信息資源開發(fā)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)檔案管理人才的培養(yǎng)，希望可以為有關(guān)人員提供參考。關(guān)鍵詞：信息化背景? ?高校檔案信息資源? ?開發(fā)利用? ?學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫中圖分類號：G27? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021
科技資訊 2021年26期2021-12-10
- 信息化背景下小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科有效教學(xué)策略
踐，分析了信息化背景下小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的意義，并提出了相應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞：信息化背景;小學(xué)信息技術(shù);教學(xué)策略中圖分類號：G43? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2021）31-0073-02引? 言目前，信息技術(shù)已在課堂教學(xué)中得到廣泛的普及和應(yīng)用，不僅創(chuàng)新了教師的教學(xué)方法，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
名師在線·上旬刊 2021年11期2021-12-08
- 信息化背景下高校圖書館管理模式創(chuàng)新路徑研究
梅摘要：在信息化背景下，隨著信息技術(shù)在高校圖書館建設(shè)管理中的應(yīng)用，高校圖書館管理理念以及管理模式亟待創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變。本文分析了信息化背景下高校圖書館管理面臨的變化以及當(dāng)前高校圖書館管理面臨的主要問題，提出高校圖書館管理模式創(chuàng)新的幾條路徑。關(guān)鍵詞：信息化背景;高校圖書館;管理模式隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，高校圖書館在硬件配置、人員配置和館藏資源優(yōu)化等方面面臨著新的挑戰(zhàn)。面對這些新挑戰(zhàn)，制定新的發(fā)展思路和創(chuàng)新優(yōu)化管理模式已成為高校圖書館順應(yīng)時(shí)代及高等教育改革需求的必
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 信息化背景下高等職業(yè)教育發(fā)展與改革研究
。本文立足信息化背景，進(jìn)一步探討高等職業(yè)教育發(fā)展與改革相關(guān)實(shí)踐，希望能為相關(guān)人士帶來有益參考。關(guān)鍵詞：信息化背景;高等職業(yè)教育;發(fā)展;改革引言：信息化技術(shù)的發(fā)展，對各行各業(yè)都極其有利，在帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了諸多挑戰(zhàn)。高等職業(yè)教育若能牢牢把握這一機(jī)遇，便可為職業(yè)教育發(fā)展提供巨大推力。若無法解決信息化背景帶來的挑戰(zhàn)，則就有可能加劇負(fù)面影響。因此，在高等職業(yè)教育過程中引入信息化技術(shù)，已成為教育發(fā)展與改革時(shí)的關(guān)鍵問題，應(yīng)引起教育人員高度重視。一、信息化背景下高
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 基礎(chǔ)教育信息化背景下農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
教育? ?信息化背景? ?農(nóng)村? ?教師專業(yè)發(fā)展中圖分類號：G625.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021）07（c）-0136-03Abstract： In the development of basic education， teachers as guides and disseminators of knowledge shoulder important responsibil
科技資訊 2021年21期2021-11-28
- 信息技術(shù)在建筑工程管理中的應(yīng)用
。關(guān)鍵詞：信息化背景;建筑工程;工程管理;管理現(xiàn)狀;創(chuàng)新研究引言經(jīng)濟(jì)社會、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為建筑行業(yè)注入了新的發(fā)展活力，想要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，建筑單位需要不斷提升施工管理水平，充分結(jié)合信息技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會效益最大化。信息技術(shù)的應(yīng)用，能夠讓施工人員、管理人員實(shí)現(xiàn)信息的快速收集、整理和存儲，也加強(qiáng)了各單位之間的信息交流。1信息技術(shù)在建筑施工管理中的應(yīng)用意義1）推動施工管理信息化建設(shè)在我國建筑業(yè)早期發(fā)展階段，由于管理理念滯后，加之受到信息傳播方式的限制，建筑
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年14期2021-11-27