教育·綜合視線
校管
教學(xué)
- 多媒體技術(shù)助力農(nóng)村小學(xué)音樂課堂教學(xué)
- 小學(xué)音樂課中妙用聲勢律動教學(xué)的策略
- 淺談初中英語閱讀高效課堂的教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)探究
- 初中道德與法治課堂中提升學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)的路徑探析
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)策略探討
- 基于學(xué)習(xí)活動觀的初中英語單元整體教學(xué)
- 以核心問題為主線構(gòu)建有深度的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)英語教學(xué)中互動式教學(xué)模式的應(yīng)用
研究
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計 發(fā)揮育人功能
- 讓“看”成為小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新引擎
- 基于課外閱讀的樂學(xué)課堂“四步曲”模式初探
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課外閱讀的探討
- 對話教學(xué):思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語微寫作教學(xué)之智行
- 基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的幼兒情境主題活動創(chuàng)生策略研究
- 農(nóng)村家庭親子閱讀影響因素與改進策略研究
- 五育融合在初中英語教學(xué)中實施的必要性分析
- 淺析中考試題 談化學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思政教育初探
- 幼兒告狀行為心理分析及對策