北京教育·普教版
本刊關(guān)注
- 堅(jiān)守,在最需要的地方
- 最美的遇見(jiàn) 最真的堅(jiān)守
- 不忘初心的堅(jiān)守 奉獻(xiàn)摯愛(ài)的力量
- 不能離開(kāi)這些大山里的孩子
- 從“菜鳥(niǎo)”到“特級(jí)”:在同一片土地耕耘
- 新時(shí)代師德的最好詮釋
- 指向精細(xì)化、規(guī)范化的學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)
- 推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 提升區(qū)域辦學(xué)品質(zhì)
- 落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范 文化立校提質(zhì)量
- 借助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 提升學(xué)校治理能力
- 堅(jiān)守,是我的職業(yè)追求
思想
治理
教師發(fā)展
刊中刊
- 北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第五小學(xué)學(xué)習(xí)共同體研究進(jìn)程
- 指向?qū)W習(xí)目標(biāo)的任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 搭建學(xué)習(xí)支架,促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展
- 如何在小組中實(shí)現(xiàn)協(xié)同學(xué)習(xí)
- 有魅力的語(yǔ)言讓課堂更有生命力
- 教師課堂站位對(duì)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的影響
- 學(xué)習(xí)共同體讓課堂更美麗
- 學(xué)習(xí)共同體,我們一路走來(lái)
- 傾聽(tīng)課堂幸福的聲音,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生
德育
課程與教學(xué)
- 區(qū)域視角下全學(xué)科閱讀及其推進(jìn)策略
- 促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的課堂指導(dǎo)策略
- 語(yǔ)文教學(xué)不妨借“題”發(fā)揮
- 吟出詩(shī)詞之美
- 整體設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)小初高生涯教育一體化
- 微電影課程:用鏡頭記錄成長(zhǎng)
- 用音階訓(xùn)練提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
- 在課程中融入世界遺產(chǎn)教育
- “希望教育”理念下的課程建設(shè)
- 在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小學(xué)生的元認(rèn)知能力
- 自主游戲促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展