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    教育研究

    • 媒體泛娛樂化背景下青年價值觀教育路徑提升研究
      年;價值觀;教育研究;提升策略中圖分類號:F24?????文獻標識碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0331?媒體泛娛樂化概念與時代特征1.1?概念媒體的泛娛樂化是指媒介在傳播的過程中,對政治、經濟、文化、社會、宗教等各方面內容進行過度夸張化、低俗化、虛假化的無序包裝,通過弱化媒體輿論引導、網絡育人、信息服務的正面功能,無限放大媒體的娛樂化、功利化功能,只為達到賺取流量盈利的目的。媒體的泛娛樂化在內

      現代商貿工業(yè) 2024年3期2024-01-27

    • 在期刊文獻閱讀中走向教育經驗的專業(yè)表達
      教育期刊 教育研究教師是一個需要不斷學習、不斷提高、不斷發(fā)展的職業(yè)。教師專業(yè)化的一個重要理念就是要求教師必須成為研究者,而研究者必須善于撰寫教育教學論文,以文本形式展示自己的研究成果,體現自己的學術水平[1]。在論文寫作的過程中,教師有意識地整理、歸納教學中的思考,嘗試解答教學中的疑惑,并將這些問題和結論系統、有條理地形成文本化的表達,從而不斷提煉自身的教育教學理念和經驗,豐富自己的教育生命。同時,教育論文以學術語言呈現優(yōu)秀的教育經驗和研究成果,通過書面

      中國教師 2024年1期2024-01-26

    • 從選題到設計?探討學術研究的路徑
      展研究設計等教育研究者共同面臨的問題,本次學術論文寫作工作坊邀請兩位嘉賓結合自身研究及教學經驗進行深度分享,促進了專家與青年學者的學術交流,推動了學術研究創(chuàng)新發(fā)展。關鍵詞 教育研究 研究選題 研究設計 研究范式教育研究不是象牙塔里的工作,任何的教育研究都應該服務于教育實踐和教育發(fā)展。教育研究者需要掌握如何確定研究選題和研究設計的方法,進一步開展科學、有效的學術研究。學術論文寫作工作坊是《中國遠程教育》雜志推出的一個精品項目,也是中國遠程教育大會的常設論壇,

      在線學習 2023年2期2023-06-25

    • 關于利用小學語文教材中的紅色內容開展教學的研究
      ;紅色文化;教育研究作者簡介:王鵬飛(1976—),男,江蘇省淮安市山陽小學。紅色文化是指在革命戰(zhàn)爭年代,由中國共產黨人和人民群眾共同創(chuàng)造并傳播的中國特色先進文化,蘊含著強大的精神力量,可以鑄魂育人?!读x務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱《課程標準》)也指出,語文課程應引導學生“積淀豐厚的文化底蘊,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和認識,全面提升核心素養(yǎng)。”小學語文教材中有著豐

      教育界·A 2023年14期2023-06-21

    • 教育研究的歷史人類學路徑:方法論和立場
      。該路徑下的教育研究基于時間和空間兩大維度融合的研究視角,聚焦于教育中人的日常生活研究,在資料搜集上海納百川,在資料分析上不拘一格。歷史人類學路徑下的教育研究的基本立場應是教育學立場——以關懷人類生存與發(fā)展的初衷和思維審視天下的教育世界觀,以影響個體身心發(fā)展及人類發(fā)展為宗旨的教育目的觀和價值觀,以契合研究問題和對象為導向的教育研究方法論,以多元開放、兼收并蓄為依托的教育研究方法。關鍵詞:歷史人類學;教育研究;方法論;視角;立場中圖分類號:G420? ? ?

      荊楚學刊 2023年2期2023-06-03

    • 人工智能時代教育研究的算法邏輯、可能風險及規(guī)制策略
      ,基于算法的教育研究已呈現出蓬勃發(fā)展之勢,正推動著教育研究由以個體數據為主的實證分析向以海量關系數據為主的智能預測轉型?;谒惴ǖ?span id="j5i0abt0b" class="hl">教育研究具有獨特的運行邏輯,表現為指向計算主義的研究本體論規(guī)定,指向算法表征的研究認識論預設,指向數據驅動的研究方法論實踐,指向模型預測的研究價值論訴求。但基于算法的教育研究也面臨量化一切的算法崇拜、人之主體性的僭越、唯數據論的方法圭臬以及教育研究的非正義性等潛在風險。為防范和化解算法風險需要建立相應的規(guī)制機制,具體包括嵌入基于

      電化教育研究 2023年3期2023-05-30

    • 論引領中小學教師做有實效的教育研究
      小學教師進行教育研究勢在必行。中小學教師進行與教育實踐相結合的研究,不僅是必要的,而且是可行的,甚至是有優(yōu)勢的。但要將這種優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,就必須引領教師做有實效的教育研究,以此提高教育質量。[關鍵詞] 教育改革;實效;教育研究中小學教師進行教育研究,絕大多數要與教育實踐相結合。教育研究工作是提高教師專業(yè)化水平最有效的方式,它要達到的根本目的是提高教育質量。為有效地發(fā)揮中小學教師開展教育研究的效用,筆者認為,深入討論如何引領教師做有實效的教育研究是十分必要

      教師博覽·科研版 2023年2期2023-03-11

    • 訪談法在教育研究中的應用分析
      研究方法,對教育研究的發(fā)展起到了一定的促進作用。本文主要運用舉例的方法,較為詳細地論述了訪談法在教育研究中的應用情況,并且對訪談法的優(yōu)缺點做了一定的整理與分析。認識這些優(yōu)點和局限,有利于教育研究者更好地發(fā)揮訪談法的作用,從而促進教育研究的發(fā)展。關鍵詞:訪談法;教育研究;應用中圖分類號:G4?????文獻標識碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.069教育研究能夠運用科學的理論和方法,有目的、有計劃地研究

      現代商貿工業(yè) 2023年2期2023-02-17

    • 基于“互聯網+”的家庭教育指導服務實踐探究
      ;教育發(fā)展;教育研究基金項目:本文系甘肅省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度規(guī)劃課題“基于‘互聯網+’背景下家庭教育問題及對策研究”階段性成果(課題立項號:GS[2020]GHB1308)。作者簡介:王曉萍(1972—),女,甘肅省定西市安定區(qū)永定路小學。近些年來,隨著我國科技的不斷發(fā)展和進步,互聯網也變得越來越重要。我國先后出臺了許多關于推行“互聯網+”的指導意見和行動指南,“互聯網+”逐漸成為一個重要的發(fā)展方向。而隨著互聯網在日常生活中的廣泛應用,基于

      求知導刊 2022年11期2022-07-13

    • 初中數學合作學習模式的教育研究
      作學習模式;教育研究引言初中是學生養(yǎng)成各項基礎能力的重要時期,教師在這一時期的數學課程中開展合作學習模式,不僅能夠深化學生對數學課程知識的理解,同時還能使學生在學習過程中養(yǎng)成良好的合作探究能力,從而為學生今后的發(fā)展奠定基礎。在當前的時代發(fā)展過程中,合作已經成為個人發(fā)展的必備能力,開展小學合作學習模式,有利于學生在未來的社會中生存與發(fā)展。由此可見,創(chuàng)新初中數學課程教學模式,應用合作學習模式十分重要。1合作學習模式在初中數學教學中應用的意義1.1可落實因材施教

      快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06

    • 基于生活化策略的初中道德與法治教育開展路徑探究
      道德與法治;教育研究中圖分類號:G633.2文獻標識碼:A文章編號:1673-8918(2022)19-0135-04初中道德與法治的課程改革提出,初中道德與法治課程教育教學工作需要實現學科教學對學生現實行為的指導,讓初中生通過知識學習的過程徹底理解和掌握道德與法治的核心思想,逐步培養(yǎng)起自身的道德素質和綜合能力,達到一種“內化于心”以及“外化于形”的效果,進而在生活中,能夠更好地運用道德與法治的知識和理論解決生活難題。與此同時,黨的十九大報告中明確提出了教

      考試周刊 2022年19期2022-07-03

    • 高中歷史高效課堂學習方法的實踐與探索
      、課堂學習、教育研究、實踐探索高中歷史的學習內容,與初中歷史學習內容有很多的重合部分,對于學生學習起來并不困難,但是讓學生熟練記憶這些歷史知識,還是有一定的困難的,隨著教育改革,歷史已經成為必修的一門課程,這也為教育帶來了更多的挑戰(zhàn)。為了保障各位學生可以深入了解歷史知識,下面就來研究一下課堂學習法的具體開展。一、做好課堂引導,銜接好學習內容在學習之前,就是一定要做好課堂,引導目的是為了為學生們銜接好需要學習的內容。況且課前的引導有助于他們投入課堂學習,并且

      民族文匯 2022年38期2022-07-02

    • 淺議新時代圖書編輯的思想政治教育
      想政治教育;教育研究一、在新時代下圖書出版所面臨的新需求隨著自媒體的不斷增加,每個人都開始成為內容出版者,而傳統的圖書出版的環(huán)境不再像以前一樣容易,變得越來越艱難。新時代下的圖書出版編輯所面來的面臨的情況也越來越復雜,只有不斷的加強圖書編輯思想政治教育,讓圖書編輯者認識到圖書編輯的重要性,從而增加圖書編輯的業(yè)務能力,才能夠促進圖書出版的質量,為我國教育和文化貢獻一份自身的力量。二、在新時代下如何對圖書編輯做好思想政治教育工作(一)加強圖書編輯自身的責任感在

      教育周報·教育論壇 2022年3期2022-06-29

    • 高中化學教學中生活化教育的應用研究
      ;生活應用;教育研究引言:在教育改革的不斷推動中,現代化教學理念得到了發(fā)展,堂聯系實際變成了一種大的趨勢,越來越多的教師開始重視這項工作。基于教育改革的發(fā)展,我們圍繞教學生活化理念展開深入探索,進一步闡述教學生活化理念在高中化學教學中的應用方法,希望可以給廣大的高中化學教師帶去教學上的幫助。一、高中化學教學中中常見的問題1.1高中化學相對來說更加抽象,更加不好理解。這也意味著課堂教學更加一板一眼。同時,高中教學模式基本上為老師講,學生聽,學生長時間地坐著會

      學習與科普 2022年20期2022-06-27

    • 初中數學創(chuàng)新教育研究
      ;創(chuàng)新思維;教育研究當前,實現初中生數學綜合素養(yǎng)提升的重要手段就是進行教育教學創(chuàng)新。因為創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,是民族進步的關鍵,同時也是學生個人成長的重要保證。在初中數學教學過程中,注重學生的創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)與提升,可以有效地促進初中生綜合素質的提升,也可以提高數學教學的效率。將初中數學課堂做到較好的創(chuàng)新化,課堂教學的改革主要是教師教學觀念的更新,找到培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新能力的有效途徑。一、初中數學教學現狀分析對于學生來說,在學習方法上,每個學生都有著屬

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年7期2022-06-26

    • 本科院校學前教育專業(yè)課程體系改革研究
      體系改革? 教育研究基金項目:本文系2018年度陜西省教育廳教科所十三五規(guī)劃項目:大學與幼兒園伙伴合作的實踐研究(項目編號:SGH18H358)。引? 言學前教育作為基礎教育的重要一環(huán),其教育質量對我國國民素質水平的高低有著決定性作用,學前教育作為“根”的教育,深刻影響著幼兒成長初期學習能力、思想觀念、情感態(tài)度、認知思維等的養(yǎng)成,是幼兒啟蒙教育的引領者。在知識經濟社會背景下,發(fā)展學前教育成為國家和社會各界共同關注的話題,旨在通過高質量的學前教育師資力量的培

      陜西教育·高教版 2022年6期2022-06-17

    • 后人類時代教育研究的主體性重塑、風險及其規(guī)避
      于此觀點分析教育研究的主體性,我們發(fā)現,由于信息技術、人工智能在教育領域的應用,“人—機”互聯逐漸成為教育存在的新形態(tài),后人類時代教育研究的主體性不斷被重塑。在這一進程中,同樣伴隨著多種潛在的風險,導致教育研究的價值被蒙蔽、教育研究的數字致癮以及教育研究失去人的控制。這需要我們平衡人類主體與技術主體的關系,重啟教育研究的人文主義傳統,確立教育研究的“主體性”原則,開拓教育領域的“數字人文”研究。[關鍵詞] 后人類時代; 教育研究; “人—機”互聯; 主體性

      電化教育研究 2022年6期2022-06-15

    • 基于傳統節(jié)日的幼兒品德教育研究
      ;幼兒品德;教育研究一、引言教師合理利用傳統節(jié)日的背景,能夠幫助幼兒感知前人的偉大事跡以及豐富的文化底蘊,可以幫助幼兒樹立積極樂觀的品德修養(yǎng),通過認識傳統節(jié)日,可以有效培養(yǎng)幼兒的認知力以及愛國愛家的情感,規(guī)避以往教學的片面性,完善了幼兒教育體系,有利于促進幼兒的全面發(fā)展。二、幼兒品德教育的重要性幼兒園老師是幼兒階段的啟蒙老師,在培養(yǎng)幼兒品德教育方面有著不可推卸的責任,一個人的思想品德形成是長期且復雜的過程,幼兒的品德教育影響它的一生,在日常的生活當中,影響

      速讀·下旬 2022年2期2022-06-06

    • 基于半開源開發(fā)模式的創(chuàng)新感知沙盤教育研究
      ;教育沙盤;教育研究[基金項目] 2021年度廣東工業(yè)大學教務處廣東工業(yè)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目基金“面向塑料瓶回收—飲料銷售一體機教學沙盤的教育模式研究”(53)[作者簡介] 曹 冶(2001—),女,安徽安慶人,廣東工業(yè)大學管理學院2019級人力資源管理專業(yè)在讀本科生,研究方向為大數據與教育心理學;徐圣兵(1974—),男,湖南慈利人,博士,廣東工業(yè)大學應用數學學院講師,主要從事數據挖掘與機器學習研究;韋塬瀚(2000—),男,廣東肇慶人,廣東工

      教育教學論壇 2022年16期2022-06-03

    • 國內增強現實教育研究現狀、熱點與趨勢的可視化分析
      融合等特征被教育研究者重視,為探究我國增強現實教育研究現狀、熱點,發(fā)掘研究趨勢,使用文獻計量法對CNKI核心文獻進行分析,發(fā)現我國增強現實教育研究正處于穩(wěn)步發(fā)展時期,但未形成完整的合作體系;研究熱點體現在基于增強現實的技術使用、學習方式、教育應用等方面;研究熱點演變呈現從注重增強現實教育具體實現方式的移動學習、游戲化學習向注重學習者體驗的交互式設計演變,研究不斷向縱深發(fā)展;未來增強現實教育對技術融合度要求更高,對學習方式變革影響更深刻,基于增強現實的游戲化

      電腦知識與技術 2022年30期2022-05-30

    • 關于高中物理實驗室建設與管理的幾點思考
      實驗室建設;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A實驗既是教學的手段,又是物理學科的重要組成部分,這便意味著物理實驗課不僅要讓學生經歷物理知識的形成過程,將其作為助力學生科學思考的重要工具,還要教授學生自主設計實驗、探究實驗與實驗操作的方法,使學生可以深入物理知識本質,提升實驗能力與科學素養(yǎng)。物理實驗作為重要課程內容,需要在特定的場所中進行,這就要求學校與教師要加強對物理實驗室的建設與管理,以便于物理實驗教學能夠更好開展。由此出發(fā),高中物理在實驗室建設與管

      小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23

    • 面向民族農牧民的國家通用語言教學研究
      ;技工學校;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-13-中國作為一個多民族、多語言的國家,語言國情較為復雜,尤其是在相對偏遠的少數民族地區(qū),由于受到地區(qū)文化和地域環(huán)境等方面的影響,國家通用語言的普及程度較低,但溝通作為國家長治久安的必要因素,在維護持續(xù)穩(wěn)定的生存與發(fā)展環(huán)境過程中占據重要地位,這便意味著若想實現全民族共同發(fā)展的偉大中國夢,需加強國家通用語言的推廣教育,使民族地區(qū)逐漸與現代發(fā)展環(huán)境接軌。農牧民是少數民族地區(qū)的主

      小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23

    • 小學生思想品德教育實踐研究
      ;思想品德;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 對于小學階段的學生而言,該時期正是學生思想意識逐漸成型的階段,良好的思想品質能夠對學生一生的發(fā)展提供堅實的保障。由于小學生自身身心發(fā)展的制約,其往往思想較為單純,對于道德意識不夠,很容易受到外在負面因素的影響,出現各種違背良好思想道德品質的行為,這也急需得到學校及教師的關注和引導,逐漸使學生意識到良好思想品德的重要價值。教師作為學生成長道路上的領路人。作為學校、家長、社會之間的聯系紐帶,教師的言行舉止

      小作家報·教研博覽 2022年18期2022-05-22

    • 高中數學翻轉課堂教學交互行為的研究
      ;交互行為;教育研究隨著網絡強國戰(zhàn)略思想的延伸,構建“互聯網+教育”模式已經成為新的教育改革趨勢,旨在于借助互聯網思想更新教育理念、教育技術和教學結構,相應教育現代化戰(zhàn)略目標,營造新的教育格局。翻轉課堂作為一種信息技術與教育教學深度融合的產物,是指以“顛倒課堂”的結構,讓學生在課前完成自主預習,如此便能在課堂中留出更多時間用于交流互動、探究難題、總結回顧。新課程改革視野下的課堂教學提出要彰顯學生的主體作用,這意味著課堂中的交互行為對教學質量和學習成效形成直

      中學生學習報 2022年23期2022-05-18

    • 外語教學融入中國傳統文化嫁接就業(yè)的研究
      國傳統文化;教育研究前言:文化自信源于對文化的認知與了解,升華于價值認同,融于實踐,發(fā)揚于交流、包容與并蓄,文化自信的背景下外語教學融入中國傳統文化嫁接教育具有十分重要的意義,在發(fā)展的過程中教師要提升政治站位,在英語教學中實現文化滲透與指導,實現文化的雙向交流。一、外語教學融入中國傳統文化嫁接教育發(fā)展1符合文化交流的需要外語教學通常認為是傳播西方文化和語言的一種方式,在課堂教學中強調語用環(huán)境的構建,因此在學習過程中學生接觸到的更多是西方的文化而忽視了英語的

      江蘇廣播電視報·新教育 2022年3期2022-05-16

    • 初中數學合作學習模式的教育研究
      ;合作學習;教育研究【中圖分類號】G633.6? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877(2022)12-0118-03Educational Research on Cooperative Learning Mode of Mathematics in JuniorHigh SchoolLIU Yanqin (Yongning Middle School, Yongning County, Yinch

      當代家庭教育 2022年12期2022-05-16

    • 互聯網推動教育理論與學術創(chuàng)新的主要方向
      學術創(chuàng)新; 教育研究[中圖分類號] G434? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A[作者簡介] 徐亞倩(1994—),女,山東濰坊人。博士研究生,主要從事“互聯網+教育”、遠程教育、聯通主義、在線學習分析等研究。E-mail:xyq_sky@126.com。陳麗為通訊作者,E-mail:lchen@bnu.edu.cn。一、引? ?言把握互聯網教育應用先發(fā)優(yōu)勢,我國加快部署推進“互聯網+教育”工作,標志著教育信息化開始從融合階段走向創(chuàng)新發(fā)展階段[1]。

      電化教育研究 2022年5期2022-05-16

    • 將“四史”教育融入中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)
      ;人文精神;教育研究[基金項目] 2021年度江蘇省高等教育教改研究項目“‘守正創(chuàng)新視域下的中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索研究”(2021JSJG220);2020年度江蘇高校中西醫(yī)臨床醫(yī)學品牌專業(yè)建設工程資助項目(二期)“中西醫(yī)結合臨床醫(yī)學專業(yè)‘課程思政建設的策略與路徑”(YB2007);2018年度江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程資助項目(PAPD,蘇政辦發(fā)〔2018〕87號);2019年度南京中醫(yī)藥大學中醫(yī)學優(yōu)勢學科教育教學改革研究課題“中醫(yī)類學生人文精

      教育教學論壇 2022年12期2022-05-11

    • 幼兒游戲活動中滲透廣西地方飲食文化教育的實踐研究
      西飲食文化;教育研究20世紀初,日本將 “飲食文化教育”(以下簡稱為“食育”)與體育、知育、才育、德育并稱為“五育”廣泛使用。在中國臺灣,食育也被認為可以讓幼兒自然而然地學會生活的能力,養(yǎng)成耐心等待、同理分享、獨立自主、不驕不餒的性格。歐美則認為,讓幼兒在廚房中培養(yǎng)優(yōu)秀的品格,能夠更獨立,對自己的人生更有想法,能學會珍惜身邊的事物。近年來,食育也被大家廣泛關注,并開展了各種實踐嘗試。陶行知說:“一日生活皆教育?!敝逃荫R斯基說:“教育必須反映本民族、本

      廣東教學報·教育綜合 2022年51期2022-05-06

    • 淺談在“以人為本”學校教育教學制度下農村小學信息技術與數學學科深度融合教育研究
      學科深度融合教育研究,發(fā)現現階段的教育背景可以利用信息技術提高農村小學生對數學學科學習興趣,豐富學習內容和改善學習質量,希望對相關領域的研究有所貢獻。關鍵詞:以人為本;農村;小學;信息技術;數學學科;深度融合;教育研究前言:在“以人為本”的學校教育教學制度下,農村小學信息技術與數學學科深度融合教育研究正在邁進新的步伐,以人為本就是以農村小學生為教學中心、課堂中心和教育中心。信息技術與數學學科融合就是對數學學科進行二次改造,通過一定的技術手段與方法,對已有的

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20

    • 顯性與隱性的牽引:論教育研究的立場、取向與旨趣
      周宏摘要: 教育研究所體現出的價值傾向是對所受到的顯性文化牽引力與隱性文化牽引力作用的反映,在研究立場、研究取向、研究旨趣方面均有具體體現。在教育研究的實踐立場方面,主要是采取作為政策注腳的制度外釋立場與采取作為學科探究的專業(yè)內源立場的區(qū)別;從教育研究的行動取向來看,主要存在著群體適存的環(huán)境示好取向與主體自覺的人文關懷取向兩種主張;就教育研究的學理旨趣而言,主要表現在功利型暫短效益與意義型長遠發(fā)展之間的分殊。在未來,與高質量發(fā)展相適應的教育研究,務須求取介

      大學教育科學 2022年2期2022-04-09

    • 主題化課堂觀察模型的內涵與運用策略
      型;主題化;教育研究;教師發(fā)展【中圖分類號】G451? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2022)22-0035-06【作者簡介】張菊榮,江蘇省蘇州市吳江實驗小學教育集團(江蘇蘇州,215200)總校長,高級教師,蘇州市特級校長。一位教師一生要聽多少課?如果認真統計,這應該是一個不小的數字。聽了這么多的課,聽了這么多年的課,我們的課堂情況變好了嗎?除了細節(jié)上可能的影響之外,對我們有什么結構性的啟發(fā)嗎?答案可能是令人沮喪的。而如果沒有結構

      江蘇教育·教師發(fā)展 2022年3期2022-04-03

    • 小學英語促進學生生涯發(fā)展能力的實踐研究
      ;生涯發(fā)展;教育研究小學階段是教育培養(yǎng)的起步階段,對一個人三觀的形成起著重要的作用。學生擁有良好的品德、行為習慣,都會對其未來的發(fā)展起著有利的作用。小學生發(fā)展的全過程都應涉及生涯教育,生涯教育理念應當在學校教學的各個學科中都有所體現。英語學科不同于其他學科,他不僅要教會學生怎樣去運用所學的語言知識,同時也需要去教會學生傳播正確的思想。在平時的英語教學過程中,要注意滲透生涯教育,讓學生貼近生活,了解生活,把在課堂上學到的語言知識與生活緊密結合起來,同時學會思

      民族文匯 2022年7期2022-04-02

    • 雙減政策下的小學教學策略探討
      ;小學階段;教育研究;策略探索所謂班主任的作用,其實不僅僅在于課堂教學方面對學生起到的教育引導作用,更重要的是,班主任教師,要充分發(fā)揮對于學生的人格、個人成長等方面的教育教導作用,更要將正確的思想價值觀念內化于心,外化于行,以自己的個人魅力去潛移默化的影響學生,致力于踐行“雙減政策”,和學生一起走向真正的減負增效,努力幫助學生在課堂學習內外,也能更好的培養(yǎng)正確的、良好的世界觀、人生觀以及價值觀,促進班級學生實現更好的成長和發(fā)展。一、關注學生身心的協調發(fā)展,

      快樂學習報·教育周刊 2022年10期2022-03-23

    • 近五年我國德育研究熱點問題述評 ——基于《教育研究》雜志相關文獻的分析
      析,筆者將《教育研究》2017~2021年德育研究熱點問題分為歷史發(fā)展、現狀評述、發(fā)展前景預測三個部分進行綜述。其中主要從立德樹人根本任務的探討成為新時代德育研究的新課題,德育研究理論層面和實踐層面的主要成就,學校德育研究,德育的多元化、全方位研究以及目前我國德育研究的不足等角度進行綜述。一、歷史發(fā)展我國的德育研究大致經歷了以下三個階段。第一階段是德育研究的科學化探索(20世紀80年代)。隨著改革開放,我國工作重心的轉移也帶動了德育價值觀的轉向。德育研究的

      幸福家庭 2022年14期2022-03-07

    • 貴陽市觀山湖區(qū)普惠性教育機構教師隊伍建設初探
      師隊伍建設 教育研究中圖分類號:G645?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1672-3791(2022)01(b)-0000-00A Preliminary Study on the Construction of Teaching Staff in Inclusive Educational Institutions in Guanshanhu District, Guiyang CityWU Huixian(Guizhou University of

      科技資訊 2022年2期2022-03-04

    • 初中班級管理策略探究
      ;班級管理;教育研究隨著教育改革的深化,初中階段對于班級管理的深入研究成了當前教育界的共識,班主任應該改變傳統的教學思維,并從多個角度對學生進行有效的心理疏導,同時也要注重保護學生敏感和脆弱的內心,幫助學生塑造良好健康的品德,讓學生在德、智、體、美等多個方向全面發(fā)展。我國長期以來受到傳統教育的影響,家長以及社會的關注焦點都是學生的文化課成績,對于學生的品質教育卻沒能深入研究,同時也使得很多學校不得不將更多的精力和時間放在學生的學習成績上。一、尊重學生個性,

      學習與科普 2022年5期2022-02-23

    • 新時代大學生使用網絡流行語心理機制及教育研究
      ;心理機制;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-6-語言是人們生活和社會發(fā)展的重要符號,所以網絡時代下產生了網絡流行語,其作為一種社會文化符號,反映時代變遷和社會風貌,以及人們的觀念變化。而且大學生在網絡流行語的創(chuàng)作和傳播過程中也是扮演著重要角色,因為網絡流行語本身就是能夠體現社會風貌的,而且對于大學生的思想政治教育具有雙重影響,所以我們要利用網絡流行語,因勢利導地開展大學生教育工作,并探討新時代大學生使用網絡流行語的心

      小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22

    • 課程思政研究:回顧與展望
      ;文本分析;教育研究;思政教育中圖分類號:G641 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2021)35-0174-06Abstract: Ideological and political education in curriculum is not only a regression of educational thoughts, but also an update to education after our count

      高教學刊 2021年35期2021-12-28

    • 國企職工思想政治教育研究
      ;思想政治;教育研究前言對于國企職工來說,社會對其思想政治水準廣泛關注,思想政治的推進可以使得工作水平顯著提升。要建設一支政治素質過硬的團隊,提升國有企業(yè)核心競爭力,必須推動思想政治教育發(fā)展,同時也要利用網絡科技不斷創(chuàng)新模式,不斷在實踐中總結經驗教訓。將國企員工思想政治工作認真落實,提高其知識儲備與認知,避免出現因思想疏忽而引發(fā)的問題,不斷開展深入融合生產經營的工作。精準定位思想政治教育在企業(yè)生產、生活的地位也是新時代的一大要求,只有做好這些,國企才能不斷

      科學與生活 2021年22期2021-12-27

    • 初中體育教學提升學生主動參與度的策略研究
      :中學體育;教育研究;參與度;策略中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-45-086自從新課改的催使下,基礎教育越來越關心學生各方面能力素養(yǎng)的均衡發(fā)展。體育課程受到了前所未有的重視。但是,不能忽視的問題之一是,受傳統教育環(huán)境和思想的影響,大多數教師在設計“吸引學生注意力的教育活動”方面能力存在嚴重不足。這在不知不覺中影響了學生積極參加相關學習活動的積極性。同時,學生本身也有一些消極的想法和能力的限制,在極大程度上制約了他們的主動參與。

      小作家報·教研博覽 2021年45期2021-12-17

    • 中職旅游專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現狀及改進對策
      業(yè)生涯規(guī)劃 教育研究一、引言改革開放40多年來,我國中等職業(yè)教育取得了長足發(fā)展,一大批有知識、有技能的勞動大軍已成為生產服務一線的主力軍。我國中等職業(yè)教育成為推動經濟發(fā)展、產業(yè)升級、服務社會的重要力量,為我國經濟社會發(fā)展提供了有力支撐,為取得全面建設小康社會的決定性勝利做出了巨大貢獻。在2018年全國職業(yè)教育工作會議上,教育主管部門提出堅持改革、開放、協同,完善職教培訓體系,深化產學結合、校企合作,辦好繼續(xù)教育,書寫新時代職業(yè)教育與繼續(xù)教育奮進之筆[1]。

      文教資料 2021年9期2021-12-17

    • 基于農村幼兒園留守兒童愛的教育的研究
      ;愛的教育;教育研究中圖分類號:G40? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-9192(2021)31-0091-02引? 言隔代監(jiān)護基本上無法做到對幼兒的深層教育,父母教育角色的缺失對留守兒童的健康成長造成了諸多不良影響,導致大部分留守兒童有不同程度的性格缺陷和心理問題,如敏感自卑、孤僻內向等問題,阻礙了幼兒的健

      名師在線·上旬刊 2021年11期2021-12-08

    • 動畫片對中外幼兒實施教育的現狀與策略研究
      育;幼兒園;教育研究引言皮亞杰游戲理論在幼兒教學當中的運用對教學來說有著實際的意義,增加教學的興趣,促進學生興趣的提升。在進行動畫片教育的過程中,家長應當保證與幼兒一同觀看,并且家長對故事情節(jié)的指導應當以少量并且誘導的提問形式為主,積極鼓勵幼兒進而提問,并且對于幼兒的提問也不能直接告訴答案,應當保證幼兒在具備健全的情感之后進行指導,引導幼兒發(fā)現問題,解決問題。所以說,家長應當全面發(fā)揮出動畫片所蘊含的潛在價值,促進幼兒多元化的發(fā)展觀念。緊緊抓住幼兒教育的關鍵

      科學與生活 2021年24期2021-12-06

    • 農村學校義務教育階段家校共育實踐研究探索
      ;實踐探索;教育研究;農村教學;義務教育在農村的教學過程中,教師由于教學設備的落后以及學生在農村環(huán)境下形成的傳統思想觀念的原因,教師在教學過程中,許多教學方法都不適合應用于農村的教學過程,但教師仍然需要思考,如何在義務教育階段能夠構建高校的教學方式,從而幫助學生能夠融入到課堂學習過程中。家校共育是能夠幫助學生融入教師構建課堂的教學方法之一,能夠讓學生充分的發(fā)揮自身的特長以及特色,確保教師的教學效率能夠穩(wěn)步提高。一、學校中的教學策略家校共育可以先將學校的教育

      教育周報·教育論壇 2021年12期2021-11-27

    • 多模態(tài)數據賦能精準教研:情境、路徑與解釋
      ,符合新時代教育研究的發(fā)展要求,因缺乏有效的技術支持、規(guī)范的頂層設計和數據解釋框架而難以真正落地。文章依托智能課堂中豐富的智能技術和多模態(tài)行為數據作為破解精準教研難題的創(chuàng)新途徑,首先綜合證據資源、關系挖掘、數據報告等維度構建適應智能課堂教學環(huán)境的精準教研模式,同時從數據獲取手段、數據樣態(tài)、關鍵技術等方面搭建精準教研邏輯實現框架,為細致準確地定位教學問題與規(guī)律提供了頂層指導。然后,整合和解釋數據以透視行為背后蘊含的教學意義,形成數據解釋框架。文章最后指出,精

      電化教育研究 2021年11期2021-11-26

    • 農村留守幼兒的心理健康教育研究
      ;心理健康;教育研究【引言】無論是城市還是農村對于幼兒的教育以及發(fā)展都是極為看重的,這也就需要教師根據學生的相關心理狀況展開恰當的引導,幫助幼兒樹立健康的心理狀態(tài),更好的實現自身的發(fā)展。對于農村留守幼兒而言,父母外出工作,他們與父母的交流少只有少,并且由于爺爺奶奶等年長,對他們的教育看法可能趨于傳統,不能夠符合當下的幼兒心理發(fā)展等,這一系列的原因都導致了留守兒童的心理在潛移默化中發(fā)生著巨大的改變。如何更好的對幼兒的相關心理開展正確的研究呢?教師應該怎樣做才

      中學生學習報 2021年18期2021-11-24

    • 關注幼兒成長中的心理素質教育研究
      ;心理素質;教育研究【引言】近些年來,人們越來越重視心理健康教育的重要性,幼兒期是一個人成長過程中的奠基期,其心理健康情況直接影響未來進入學校乃至整個人生的健康成長生活。因此,不能以“孩子年齡過小”、“為時尚早”等理由否認幼兒心理健康教育。這對構建合理的幼兒教學體系、保護幼兒順利成長具有重要意義。一、當下幼兒心理素質教育中出現的問題1.教師和家長的認識意識不強雖然說當下幼兒園越來越重視幼兒的全面綜合發(fā)展,但對心理健康的教育大多處于走形式的狀態(tài),大部分教師也

      中學生學習報 2021年18期2021-11-24

    • 新時期小學德育教育工作研究
      ;教育工作;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-43-174德育教育作為小學階段提高學生思想道德水平的主要教育手段,近些年被廣大教育工作者所重視,但在教育實踐過程中任存在著諸多問題尚未得到解決,這也在一定程度上制約著德育教育的發(fā)展。因此,為了能夠切實有效地保證德育教育工作的順利開展,增強學生的思想道德水平,小學教師應當積極反思自身教育教學方式,研究在德育教育工作中遇到的問題,轉變傳統的教學方式,推進小學德育教育工作的順利開展,增

      小作家報·教研博覽 2021年43期2021-11-13

    • 以故事為主題的小學英語教育研究
      ?小學英語?教育研究小學階段,英語是最基礎的學科之一,對于小學生而言英語學習也具有非常重要的價值和意義。在小學英語教學中融入以故事為主題的教育方式已經得到廣泛的認可和推行。以故事為主題的英語教育方式能很快地提升學生的英語綜合能力,并且能有效提升學生的英語思維,使得學生能養(yǎng)成良好的思維模式,從而形成一定的英語學習能力。為此,我們要大力推行以故事性為主題的教學方式,不斷開展有創(chuàng)新性的教學教育的研究,并且與時俱進,有效提升小學英語教育教學的實效性。一、英語教育的

      安徽教育科研 2021年29期2021-11-13

    • 實驗教學法在初中物理教學中的應用研究
      中物理教學;教育研究引言:在初中的物理教學中,因為一些客觀原因,多數教師比較注重理論知識的教學,一定程度上忽視了實驗教學。然而實驗教學有較多的好處,所以初中物理教師要開展一系列的物理實驗教學,這樣能讓學生能夠在一定程度上學習和了解相關物理實驗知識,同時也能培育學生的動手實踐能力。一、初中物理實驗教學的好處1.強化學生的動手技能初中的物理教學不能僅僅依賴課本的講解,還需要教師強化學生的實驗教學,這樣才能進一步提升學生的動手能力,也能強化學生的物理理論知識,從

      學習與科普 2021年30期2021-11-13

    • 傳統節(jié)日文化在幼兒園課程中的教育研究
      文化;課程;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-39-085 節(jié)日課程本身就是一種重要教育資源,涵蓋物質、精神、社會三個層面,物質層面主要是指節(jié)日文化中的飲食、服飾等,精神層面主要指節(jié)日文化中的宗教信仰和道德品質,社會層面主要是指節(jié)日文化蘊涵的社會價值。中國傳統節(jié)日文化具有包容性、開放性、時代性的特點,展現出民族精神的共同愿景,并且節(jié)日文化習俗有地域性的特點,以不同的習俗傳統向世界傳遞中國特色文化。幼兒園傳統節(jié)日文化課程能夠

      小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12

    • 如何做好“助手”之責
      ;副班主任;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-42-146 隨著素質教育理念和“立德樹人”根本任務方針的深入推進,在基礎教育中進行德育滲透成為熱點話題,旨在于彌補傳統應試教育背景中忽視學生品德修養(yǎng)的教育漏洞,使得學生能綜合發(fā)展學習能力與人格品質,進而使他們樹立正確的人生價值觀,成為符合時代發(fā)展需求的社會主義接班人?;诖耍逃块T提出了“育人為本,德育為先”的教育理念,呼吁學校教育必須將德育工作體系化,不僅要在學科教學中滲

      小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12

    • 新媒體視域下紅色文化融入高職學生思想政治教育研究
      ;思想政治;教育研究在科技信息不斷飛速發(fā)展的同時,新媒體在高職院校的應用,也給大學生在了解紅色文化上提供了更多的途徑,這就使得紅色文化在大學生群體中的滲透有了更便捷的方式。以新媒體為主要方式的紅色文化傳播,在高職院校的思想政治課中,也遇到了新的挑戰(zhàn)。新媒體正在改變著大學生的思維和認知觀念,學生們在五花八門的網絡環(huán)境中受著強烈的沖擊,這也就使得高職院校的思想政治教師,加快探究高效的教學方法,使紅色文化能夠更好地融入到思政課堂中,充分利用好新媒體這一新科技,促

      三悅文摘·教育學刊 2021年40期2021-11-11

    • 學校與社會機構聯合實施STEM教育研究
      實施STEM教育研究就更有意義,我們相信學校與社會機構的通力合作,能加快STEM教育落地生根的步伐?!娟P鍵詞】STEM;學校與社會機構;跨學科;教育研究《小學科學課程標準》指出:“STEM是一種項目學習、問題解決為導向的課題組織方式,它將科學、技術、工程、數學有機地融合為一體?!庇纱丝梢姡c傳統教育相比,STEM教育更強調學科的融合。目前我國中小學普遍采用分科教學模式,即各學科教師負責教授各自科目,很少重視學科之間的聯系。這樣不利于各科知識和技能的融合貫通

      廣東教學報·教育綜合 2021年127期2021-11-04

    • 美育視域下情感教育在高職院校中的應用研究
      ;高職教育;教育研究引言所謂的情感教學指的是在實際進行教學的過程中教師需要考慮到學生的情感因素對于整個學習成效,教學過程的影響,并對學生的積極情緒進行擴增并利用其來幫助整個教學過程可以更加完善的一種方式。在實際對高職學前教育專業(yè)學生進行教學的過程中,教師完全可以借助于情感教學的優(yōu)勢來幫助學生在學習過程中的主體地位得到最佳展現,幫助學生可以從相關的學習中收獲更多的快樂情緒,促使其學習效率與質量可以變得更高。與此同時對于教師而言,借助于這種情感教學的方式可以與

      紅豆教育 2021年15期2021-10-28

    • 高校教育資源信息化研究
      信息化建設;教育研究隨著我國現代信息技術的不斷發(fā)展,信息2.0時代的到來為現代職業(yè)教育的改革創(chuàng)新活動奠定了良好的基礎。信息技術的發(fā)展帶來的不僅僅社會生活方式的轉變,同時也推動著教育事業(yè)的變革。如何提升高職院校的信息化建設水平,增強通識文化課程和專業(yè)基礎課程資源的信息化建設,成為當前高職教育改革的重要內容。教育實踐證明,充分應用信息技術開發(fā)專業(yè)課程教學資源,是高校改革創(chuàng)新、實現高質量發(fā)展的關鍵。這需要高職院校在發(fā)展過程中對各類教育資源進行有效整合,提升教育資

      三悅文摘·教育學刊 2021年37期2021-10-21

    • 課題引領內涵發(fā)展,全校聯動共筑品牌
      ,層級水平,教育研究,內涵發(fā)展,共筑品牌。一、設施俱全,名師云集肇慶博納實驗學校是方德博納教育集團在大灣區(qū)重點建設的全日制優(yōu)質民辦高級中學,學校實行寄宿制封閉管理。辦學規(guī)模為3000人。學校占地面積約150畝,總建筑面積約7.5萬㎡ ,其中,教學樓6012.24㎡,藝體樓1484.26㎡,綜合樓3714.15㎡,宿舍樓30934.18㎡,食堂2968.52㎡。校園建筑為博納系列學校特有的英倫風格,校園環(huán)境秀美,綠化面積超過60%;教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)布局

      學校教育研究 2021年15期2021-10-20

    • 幼兒教師對幼兒家庭教育指導的問題研究
      ;教師指導;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-33-061隨著幼兒啟蒙教育的被重視程度日益提升,如何采取切實有效的教育策略提升幼兒的綜合素養(yǎng)成為熱點話題,旨在于提升幼兒教育的整體水平,為促進幼兒健康成長提供保障。目前,在教育策略多元化的背景下,家園共育模式備受推崇,因這種教育模式中既能發(fā)揮幼兒園教師的主導作用,又能充分運用家庭教育中家長的支持與輔導作用,從而使幼兒在更好更全面的環(huán)境氛圍中獲得積極發(fā)展。在家園共育實施過程中,幼兒

      小作家報·教研博覽 2021年33期2021-10-16

    • 對高中體育與健康課程教學的對策研究
      體育與健康;教育研究中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-35-158高中體育與健康學科比其它學科更注重學生身心健康的發(fā)展,體現了高中學科對素質教育的重視,并且隨著體育與健康學科在我國教育體系中所占比例的不斷提高,其已經成為高中生的必修課,為提高青少年的身心健康做出了巨大貢獻。然而,雖然體育與健康教育的質量在不斷提高,但在實際教育中仍存在許多問題。因此,教師要注重教學方法的科學性和創(chuàng)新性,探究出有效的教學對策,不斷提高這門學科的教學質量,

      小作家報·教研博覽 2021年35期2021-10-16

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