示范
- 沙縣區(qū)香型優(yōu)質(zhì)雜交稻明1優(yōu)臻占的高產(chǎn)栽培技術(shù)
。本文基于試驗、示范結(jié)果，總結(jié)了明1優(yōu)臻占在三明市沙縣區(qū)的高產(chǎn)栽培技術(shù)。關(guān)鍵詞 雜交水稻；明1優(yōu)臻占；示范；栽培技術(shù)中圖分類號 S511 ? 文獻標識碼 A文章編號 1007-7731（2023）11-0004-04明1優(yōu)臻占[1]是由福建三明市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、三明市茂豐農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司以三系不育系明1A為母本，以明輪臻占[2]為父本配組育成的雜交稻組合，2021年通過福建省農(nóng)作物品種委員會審定（審定號：閩審稻20210024）和國家農(nóng)作物品種審定委員
安徽農(nóng)學(xué)通報 2023年11期2023-08-05
- “時代楷?！钡乃枷胝谓逃齼r值探析
教育中具有引領(lǐng)、示范和提升的育人價值。因此，將“時代楷?！钡南冗M事跡融入到思想政治教育，有利于落實新時代思想政治教育“立德樹人”的根本任務(wù)，培育高素質(zhì)的時代新人，促進新時代思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：時代楷模；思想政治教育價值；示范習(xí)近平總書記指出“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。[1]“時代楷?！笔窃谛聲r代由國家組織宣傳的具有先進性、代表性和時代性的榜樣，從2014年3月至今，《時代楷模發(fā)布廳》頒發(fā)和追授了100多位個
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年4期2023-05-25
- 新課改背景下體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣探究
，通過積極正確的示范、引入名人故事、改進體育教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容、趣味性教學(xué)和鼓勵性教學(xué)有機結(jié)合、組織多種類型的體育社團和大型比賽活動等策略，激發(fā)學(xué)生的體育參與熱情，提高體育教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：新課改；體育教學(xué)；學(xué)習(xí)興趣；示范；比賽中圖分類號：G633.96文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）14-0123-03在新課改背景下，教師在體育教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生主動參與體育課程的興趣，一方面讓學(xué)生了解體育課程的魅力，加強體育鍛煉，另一方面讓學(xué)生在體育
成才之路 2022年14期2022-09-02
- 在“示范”中“試點”
——中國石油集團測井有限公司遼河分公司危險品管理中心安全自主管理透視
”的轉(zhuǎn)變。背靠“示范”推“試點”，“黨建+”打造堅強的安全堡壘如果說體系轉(zhuǎn)變是安全自主管理的根，那么員工的執(zhí)行力就是自主管理的魂。說起危險品管理中心，就不得不提到危險品管理中心黨支部（原女子裝炮隊黨支部），作為測井公司首批示范黨支部，曾獲得過集團公司先進基層黨組織等多項榮譽。黨員理論水平高、規(guī)矩意識強、帶頭作用明顯，都是該支部的獨特優(yōu)勢。如何將“示范”優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為“試點”優(yōu)勢，從而提高員工的執(zhí)行力，“黨建+”是優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵?！霸趥鹘y(tǒng)模式下，支部建設(shè)與安全管
中國科技縱橫 2022年14期2022-08-29
- 從“示范”到“雙高”：我國高水平高職院校建設(shè)政策比較分析
重點建設(shè)100所示范性高等職業(yè)院校。2006年，教育部和財政部聯(lián)合實施“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”（簡稱“示范計劃”），標志著我國高水平高職院校建設(shè)正式啟動。2010年，“示范計劃”繼續(xù)推進，并新增100所左右“骨干”高職院校。2015年，“示范計劃”項目驗收全部完成。通過“示范計劃”建設(shè)，我國建成一大批高職標桿院校，高水平高職院校建設(shè)取得一定成效，但與此同時也暴露出身份固化、資源依賴、競爭缺乏等問題[1]。為進一步深化職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)高質(zhì)量
職業(yè)技術(shù)教育 2022年15期2022-07-26
- 抓好書寫示范指導(dǎo)規(guī)范寫字
。教師在課堂上的示范書寫對于寫字教學(xué)是大有裨益的，尤其是筆畫易漏的字、筆畫易添加的字、筆畫易錯的字、筆畫變化的字、一畫多現(xiàn)的字和結(jié)構(gòu)易錯的字，教師更需要從細微之處認真示范，讓學(xué)生扎實掌握規(guī)范寫字的基本技能?！娟P(guān)鍵詞】寫字;示范;規(guī)范寫字【中圖分類號】G623.2? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2022）45-0014-02【作者簡介】韓學(xué)水，江蘇省睢寧縣第二小學(xué)（江蘇睢寧，221200）教師，一級教師?！读x務(wù)教育語文課程標準（202
江蘇教育·書法教育 2022年6期2022-07-07
- 重視示范·活用教材·創(chuàng)設(shè)情境
重視教師的引導(dǎo)和示范，還要立足教材延伸拓展，并創(chuàng)設(shè)多種情境，切實提高低段學(xué)生的口語水平?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)低年段;口語交際;交流;示范;情境在語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，是一項非常重要的任務(wù)。要讓學(xué)生學(xué)會傾聽、學(xué)會表達和應(yīng)對，并且在人際交往中能運用一定的技巧把話說清楚、講明白。對于低段學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，筆者作了如下實踐與探究：一、教會學(xué)生傾聽——重視示范對于教師來說，優(yōu)秀的表達能力是教學(xué)的基本功。教學(xué)是說的藝術(shù)，擁有良好的口語交際能力，是一個語文
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年80期2022-07-05
- 作文示范在中職作文教學(xué)中的運用
和檢驗。關(guān)鍵詞：示范;作文;作用一.語文作文教學(xué)現(xiàn)狀：如今的作文教學(xué)不容樂觀，大多數(shù)作文教學(xué)都表現(xiàn)出一種隨意性。教師隨意，學(xué)生更隨意。每周兩節(jié)作文課，上與不上基本一樣，大多數(shù)情況下，不少教師是把作文課當作自習(xí)課來對待。教師是這般態(tài)度，學(xué)生自然何樂而不為。有不少老師教了一二十年的語文，卻從未寫過一兩篇文章（非論文），這又叫學(xué)生怎么能寫出好作文來？現(xiàn)在的學(xué)生定力和自覺性都比較差，盡管他們的思想很活躍，見識也較廣，但如果沒有樣板和示范的引導(dǎo)，不能得到充分運用和發(fā)
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 基于核心素養(yǎng)的教學(xué)中教師的引領(lǐng)和示范
蹤，教師的引領(lǐng)和示范在哪兒？以備教《阿房宮賦》一課為例，呈現(xiàn)教師的引領(lǐng)和示范作用，這在教學(xué)中應(yīng)得到重視。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng) 引領(lǐng) 示范《普通高中語文課程標準（2017版）》強調(diào)發(fā)展學(xué)生四個方面的核心素養(yǎng)，其中以“語言建構(gòu)與運用”素養(yǎng)為主。在這樣的背景下，教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，努力成為學(xué)習(xí)的組織者，在教學(xué)活動中突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，這已經(jīng)成為大家的共識?？墒乾F(xiàn)實中出現(xiàn)一些極端現(xiàn)象，有的語文課堂里教師的身影漸行漸遠，甚至隱沒無蹤。這樣的現(xiàn)象應(yīng)引起重視和思考，教師的引
安徽教育科研 2022年12期2022-05-24
- 提高農(nóng)村小學(xué)師生文明禮儀素養(yǎng)的策略探析
的育人氛圍和榜樣示范，需要滲透到教育的各個環(huán)節(jié)，應(yīng)當以學(xué)校教育為主陣地，由家庭、學(xué)校和社會配合形成合力。關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué);文明禮儀素養(yǎng);氛圍;榜樣;示范;滲透一、創(chuàng)設(shè)良好的文明禮儀環(huán)境，營造濃厚的育人氛圍學(xué)校是對學(xué)生進行思想道德教育的重要陣地，學(xué)校教育，育人為本。因此，學(xué)校必須切實加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生在校成為好學(xué)生，在家成為好學(xué)生，
課堂內(nèi)外·教師版 2022年2期2022-04-03
- 2020年黎川縣烤煙新品種適應(yīng)性研究
新品種;適應(yīng)性;示范中圖分類號 S572 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2022）03-0100-03品種是煙葉生產(chǎn)的基礎(chǔ)，其對烤煙產(chǎn)質(zhì)量起到關(guān)鍵性作用，是決定煙葉產(chǎn)、質(zhì)量以及獲得理想經(jīng)濟效益的關(guān)鍵因素。引進新品種進行示范種植，篩選出儲備品種，對于保障煙葉產(chǎn)區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展、煙葉品質(zhì)的提升具有重要意義[1-8]。為此，本研究通過對比FJ1805、HC0918品種在黎川縣生態(tài)和生產(chǎn)條件下的適應(yīng)性、抗病性，并確立與之相適應(yīng)的栽培及烘烤調(diào)制措
安徽農(nóng)學(xué)通報 2022年3期2022-03-10
- 淡談如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量
目的、準確優(yōu)美的示范，能使學(xué)生建立起動作技術(shù)的正確形象。關(guān)鍵詞：教學(xué)藝術(shù);組織教學(xué);講解;示范體育課是初中教學(xué)計劃中的基本課程之一，是向?qū)W生傳授體育知識、發(fā)展學(xué)生身體，啟智大腦，增強體質(zhì)，進行思想品德教育，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有效途徑。要想上好體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，除了認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、寫好教案、了解學(xué)生、布置好場地器材外，還必須講究組織教學(xué)、講解和示范藝術(shù)。一、體育教學(xué)中組織教學(xué)的藝術(shù)組織教學(xué)是貫穿于每一堂課的始終。在課堂上，教
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 透·示·行·結(jié)：程序性知識的教學(xué)模型與實施策略
序性知識 說理 示范 實踐 梳理對于程序性知識的教學(xué)，我們不能簡單地認為就是讓學(xué)生識記做某事的操作過程或流程，而是要讓學(xué)生經(jīng)歷一系列“做”的活動。學(xué)生在動手的過程中理解為什么如此做，梳理出做事的相關(guān)程序并能學(xué)以致用。程序性知識的學(xué)習(xí)更像旅游中的“自駕游”，學(xué)生要經(jīng)歷路線設(shè)計、景點選擇、食住安排、門票購買等一系列的理性思考活動，然后按照既定的旅游計劃親自游覽一個個具有迷人風景的旅游景點并形成“旅游攻略”，即我們所說的“程序性知識”。一、教學(xué)特征1. 示范性程
中國教師 2022年1期2022-02-21
- 永登高海拔地區(qū)日光溫室設(shè)施草莓關(guān)鍵栽培技術(shù)
施內(nèi)進行越冬試驗示范栽培。通過試驗示范，探索出該地區(qū)日光溫室草莓越冬關(guān)鍵技術(shù)，總結(jié)出了永登高海地區(qū)日光溫室設(shè)施內(nèi)草莓越冬標準化栽培技術(shù)流程，為同類地區(qū)日光溫室設(shè)施草莓標準化生產(chǎn)提供技術(shù)支撐。關(guān)鍵詞： 高海拔 ?日光溫室 ? 草莓 ? 試驗 ?示范 ? 栽培技術(shù)中圖分類號：S668.4;S628草莓由于其獨特的口感及豐富的營養(yǎng)價值而深受廣大消費者的青睞。就永登高海拔地區(qū)而言，草莓除個別農(nóng)戶露地零星栽培外沒標準化、規(guī)?；?、設(shè)施化種植歷史。然而隨著時間的不斷推移
甘肅科技縱橫 2021年10期2021-12-21
- 重視高中體育課中的講解與示范教學(xué)
體育課中的講解與示范教學(xué)，為提高講解與示范教學(xué)的質(zhì)量而努力。關(guān)鍵詞：體育;講解;示范;方法中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-47-471體育教學(xué)在高中階段是一門極為重要的課程。體育教學(xué)關(guān)系到廣大學(xué)生身體鍛煉，身體健康的方面，也關(guān)系到培養(yǎng)廣大學(xué)生意志堅持，思維發(fā)展的重要方面。體育課教學(xué)中，體育教師在課堂教學(xué)中的講解與示范是體育教學(xué)的基礎(chǔ)。體育教師在課堂中講解與示范質(zhì)量的好與差直接關(guān)系到體育課質(zhì)量的好與差。作為體育教師一定要重視課堂教學(xué)中
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的試驗示范和推廣存在的問題及對策
;新品種;試驗;示范;推廣;對策中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：B 文章編號：2095–3305（2021）08–0156–02Factors and Countermea-sures Affecting the Experimental Demonstra-tion and Extension of New Agricultural Technologies and New VarietiesCHEN Jing （Agricultural Tech
農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究 2021年8期2021-12-17
- 關(guān)于做好農(nóng)作物新品種試驗與示范的思考
農(nóng)作物新品種試驗示范的重要意義及推廣現(xiàn)狀，從基層一線農(nóng)作物的育種、培育等層面出發(fā)，提出農(nóng)作物新品種試驗與示范的推廣策略，為培育和選擇高產(chǎn)、高質(zhì)、安全的農(nóng)作物品種提供參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)作物;新品種;試驗;示范中圖分類號：S5-33? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1674-1161（2021）06-0097-02農(nóng)作物品種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的生產(chǎn)資料，是農(nóng)業(yè)成果在推廣應(yīng)用中的重要載體，其品種質(zhì)量直接影響農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收。在農(nóng)作物新品種推廣應(yīng)用之前，需
農(nóng)業(yè)科技與裝備 2021年6期2021-12-17
- 淺談美術(shù)教學(xué)中的“示范”
中要如何進行教學(xué)示范呢？一、技法傳授必示范很多人認為，教師在美術(shù)教學(xué)中進行示范是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，會極大地限制學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作思路，扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。這種說法有一定的道理，但是對傳統(tǒng)的教學(xué)方法，我們不能一味地去否定和排斥，而是應(yīng)該進行客觀地分析與改革，在先進的教育理念指導(dǎo)下科學(xué)地進行運用。因為，教師的示范作用能讓學(xué)生在觀察、模仿與嘗試運用的過程中掌握繪畫技巧、技能，提高學(xué)生的繪畫水平，更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。如在中國畫的教學(xué)中歷來提倡“畫從譜出”，凡學(xué)
云南教育·小學(xué)教師 2021年9期2021-12-16
- 如何發(fā)揮黨建工作在企業(yè)發(fā)展中的統(tǒng)領(lǐng)和示范作用
，走在前列，爭當示范，創(chuàng)造價值，以強有力的黨的建設(shè)促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為社會發(fā)展和全體職工幸福安康奠定堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：黨建;發(fā)展;統(tǒng)領(lǐng);示范黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國社會主義革命建設(shè)和企業(yè)興旺發(fā)展的根本保證。從軍閥混戰(zhàn)的年代、戰(zhàn)火紛飛的時期到革命建設(shè)、新中國成立、國家富強振興的時代，中國共產(chǎn)黨人始終以民族振興、國家富強、人民安康為使命，在黑暗中摸索前行，在浴血中開辟新路，在奮斗中指引方向，所有的共產(chǎn)黨人以敢叫日月?lián)Q新天的膽量和氣魄換來了全面脫貧奔小康、經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)居
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 如何有效的進行英語書寫教學(xué)
應(yīng)該由老師的正確示范開始，所有老師要對孩子自始至終的嚴格要求，統(tǒng)一各種訂正符號。老師要持之以恒地進行書寫強調(diào)，設(shè)計多樣新穎的書寫比賽活動，學(xué)生書寫習(xí)慣一定會有進步。關(guān)鍵詞：? 意識 示范? 姿勢 要求? ?規(guī)范一場期末考試一個學(xué)生考試得100分，但是書寫書寫凌亂，不規(guī)范，卷面又臟又亂。另一學(xué)生考試雖然沒有得100分，但是書寫規(guī)范整潔有一手漂亮的字。你更看重哪個？我更看重后者。因為，前者是短暫的，就像曇花一現(xiàn)。沒有哪個學(xué)生到了中，高年級每次考試都能達到100
現(xiàn)代科教論叢 2021年6期2021-11-19
- 高職語文課程思政之“下水寫作”芻議
作” 課程思政 示范作為高職院校公共基礎(chǔ)課之一，高職語文以生命的高貴與詩意為夢想，以民族精神的發(fā)揚與傳承為使命，以提高學(xué)生的閱讀和寫作能力為旨歸，蘊含著豐富多彩的課程思政教育資源，與思政課程具有文化共通性，在開展課程思政方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。相對而言，教師在閱讀教學(xué)課程思政上用力較多，對寫作教學(xué)中的課程思政則關(guān)注不夠。本文認為，高職語文寫作教學(xué)中，教師若能放下架子，“蹲下身子”，不僅“言傳”，更重“身教”，堅持“下水寫作”，“潤物細無聲”，“如鹽入水”般
文學(xué)教育 2021年10期2021-11-05
- 七星關(guān)區(qū)雜交玉米不同品種引種試驗總結(jié)
種;育苗;試驗;示范七星關(guān)區(qū)位于貴州省西北部，地處云貴高原夏秋蔬菜重點區(qū)域中心地帶的滇東高原與黔西北山地高原結(jié)合部，年平均氣溫13.2℃，無霜期260d左右年降雨量950mm，年日照時數(shù)1377h，冬無嚴寒，夏無酷暑，由于蔬菜種植面積逐年增加，玉米種植面積逐年減少，為促進我區(qū)雜交玉米產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增加農(nóng)民經(jīng)濟收入，為此，引進不同品種的雜交玉米進行種植研究試驗，并進行玉米生育期的病蟲綜合防治，提高玉米單產(chǎn)。以此選擇出適合我區(qū)不同海抜
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 淺談如何讓語文課堂書聲瑯瑯
詞：朗讀;認識;示范;平臺;展示一、語文朗讀教學(xué)上存在的問題1、在日常的語文聽課當中發(fā)現(xiàn)，課堂上學(xué)生朗讀的時間明顯較少，很多時候教師的講解擠占了學(xué)生的朗讀時間，課堂上的朗讀更像是走過場。2、學(xué)生的朗讀興趣不高，而且朗讀面也比較窄，反反復(fù)復(fù)老師叫的只是在幾個好學(xué)生身上，其他學(xué)生不叫的原因是朗讀不熟練，教師怕叫起來讀浪費時間。3、在自己的語文教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)對于老師留的預(yù)習(xí)作業(yè)中的朗讀一項，學(xué)生們根本不重視，他們只認為寫的內(nèi)容是作業(yè)，讀的內(nèi)容只簡單應(yīng)付了事，也是造
啟迪·中 2021年6期2021-10-21
- 演示法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
學(xué)生，或者做一些示范實驗，通過實際觀察得到感性認識，以說明和證實所傳授的知識。演示教學(xué)作為教學(xué)的一種重要手段，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用，并受到了高度的重視。多媒體演示教學(xué)的出現(xiàn)，正好證實了這一點。演示能夠使學(xué)生通過觀察和思考，從而理解、領(lǐng)悟并擴展知識，讓學(xué)生在頭腦中進行思維活動，培養(yǎng)觀察、想象和思維能力。但演示教學(xué)只能幫助學(xué)生完成思考過程，不能代替學(xué)生思考問題的解決思路，一切解題思路的構(gòu)思，還需要學(xué)生自己的努力。關(guān)鍵詞：示范;教學(xué)效果;思考演示教學(xué)
天府數(shù)學(xué) 2021年4期2021-10-11
- 談如何有效進行作文教學(xué)
平;二是教師親自示范，與學(xué)生同堂作文。教師不應(yīng)該是指手畫腳的旁觀者，教師更應(yīng)該是理論結(jié)合實際的實踐者，正所謂“身教重于言教也”;三是倡導(dǎo)“模式”作文，文雖無定法，但有常法，熟悉掌握作文常法，方能游刃有余也。關(guān)鍵詞：作文寫作;現(xiàn)狀;先說后寫;示范;模式作文的分數(shù)幾乎占了語文試卷分數(shù)的半壁江山，不少學(xué)校在課程設(shè)置上也安排了每周兩節(jié)的作文課，師生們孜孜不倦地在作文這塊領(lǐng)域上摸索，相信，有了辛勤汗水的澆灌，作文的花園一定會開出絢麗的花朵?；厥孜覀兡壳暗淖魑慕虒W(xué)現(xiàn)狀
高考·上 2021年7期2021-10-02
- 水稻生產(chǎn)機械裝備研發(fā)與示范
機械裝備;研發(fā);示范1? 基本情況1.1? 推廣應(yīng)用目的目前水稻種植成本居高不下，大部分原因是雇工難、人工費高，應(yīng)用新型機械替代人工作業(yè)是當前最好的節(jié)本方式，最難突破的就是棚內(nèi)作業(yè)和本田插秧期間的運苗作業(yè)，基于這一難題，我們創(chuàng)新應(yīng)用了棚內(nèi)機械和本田軌道運輸車。1.2? 推廣應(yīng)用現(xiàn)狀七星分公司目前已實現(xiàn)棚內(nèi)全程機械化大棚500余棟，節(jié)本約130萬元;本田軌道運輸車推廣應(yīng)用面積已經(jīng)突破40%，節(jié)本約1000萬元。此兩項機械的創(chuàng)新應(yīng)用為分公司的種植戶節(jié)本1130
新農(nóng)民 2021年4期2021-09-15
- 新品種玉米試驗示范中常見問題分析
等優(yōu)良品種的試驗示范，切實取得不錯的良種推廣效益。在擴大效益的同時，新品種玉米試驗示范中也遇到諸多問題，就此下文提出了針對問題的解決措施和建議，組織好現(xiàn)場觀摩，為新品種推廣搭建平臺;做好推廣人才培訓(xùn)，承擔起種子推廣重任;創(chuàng)新良種推廣方式，調(diào)動社會購種積極性，以期擴大玉米良種在本地的推廣影響面。關(guān)鍵詞：玉米;高產(chǎn);示范1? 前言近些年，為加快玉米新品種更新，篩選出高產(chǎn)、優(yōu)產(chǎn)、耐抗性強的玉米品種，凌源市種子管理站對現(xiàn)有主力玉米品種進行田間示范比較，通過田間豐產(chǎn)
新農(nóng)民 2021年7期2021-09-13
- 美術(shù)課堂示范教學(xué)方式探析
。直觀的美術(shù)課堂示范能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生能快速、正確地掌握知識要點，促進動手的積極性。教師應(yīng)運用各種示范方法，把握好示范的“時”和“度”，要有清晰性和啟發(fā)性，盡可能不束縛學(xué)生的思維，開發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。本文論述了如何更合理地進行課堂示范教學(xué)的方式，使課堂示范教學(xué)具有促進學(xué)生全面發(fā)展的功能。關(guān)鍵詞：有效;教學(xué)方法;示范美術(shù)課堂要順應(yīng)時代特征，示范教學(xué)法就要找到符合時代新要求的定位，作為視覺藝術(shù)的美術(shù)，教師在授課中示范教學(xué)是必須的，充分
課堂內(nèi)外·教師版 2021年8期2021-09-13
- 初中英語教學(xué)策略之析
的藝術(shù)在于直觀、示范、設(shè)疑、游戲等教學(xué)方法的靈活應(yīng)用，因此重視初中英語教學(xué)的直觀、示范、設(shè)疑、游戲等教學(xué)方法是提高有效教學(xué)質(zhì)量的保證，需要教師結(jié)合學(xué)生實際，注重教學(xué)效果，通過深入的探索和研究，有效地改善了初中英語教學(xué)方法簡單的現(xiàn)象，從而提高學(xué)生的綜合英語能力和個性化發(fā)展。旨在為九年義務(wù)教育初中英語教學(xué)提出一種可供借鑒的教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：直觀;示范;設(shè)疑;游戲中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-13-2751、創(chuàng)設(shè)直觀的教學(xué)場景閱讀是初中
小作家報·教研博覽 2021年13期2021-09-10
- 如何在幼兒教育中實施禮儀教育
禮儀教育;游戲;示范中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-13-108在幼兒教育實踐中，教師需要積極思考如何在幼兒教育中實施禮儀教育，在不知不覺之間培養(yǎng)出幼兒良好的禮儀意識和素質(zhì)。為了取得良好的幼兒教育實踐成果，通過聲情并茂的講解形式，幫助幼兒理解基本的禮儀;通過示范為幼兒呈現(xiàn)出禮儀，使得幼兒在觀察中理解禮儀的內(nèi)容和執(zhí)行方式;教師還需要通過趣味化的禮儀游戲邀請幼兒參與，為幼兒打造有趣的禮儀活動氛圍，促使幼兒切實建立起禮儀意識和遵守能力。因
小作家報·教研博覽 2021年13期2021-09-10
- 職業(yè)中學(xué)計算機教學(xué)“展示、示范、模擬、測評、強化”模式的研究與實踐
為載體的“展示、示范、模擬、測評、強化”的課堂教學(xué)模式，學(xué)生是教學(xué)的主體，課堂教學(xué)就是要鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，本教學(xué)模式就是依據(jù)計算機課堂教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，將教師的“教”為中心轉(zhuǎn)化為學(xué)生的“學(xué)”為中心。努力做到在有限的課堂的教學(xué)時間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到新知識，打好扎實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出較好操作實踐能力和應(yīng)變能力，以適應(yīng)不斷發(fā)展計算機技術(shù)，為他們將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】展示;示范;模擬;測評;強化一、問題的提出職業(yè)中學(xué)計算機類學(xué)科是一類綜合性、滲透性和創(chuàng)
紅豆教育 2021年1期2021-09-10
- 短跑在初中體育教學(xué)中的教學(xué)探析
進行專業(yè)技術(shù)動作示范;采用科學(xué)分組方式，提高學(xué)生體育運動興趣;結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容，豐富學(xué)生短跑專業(yè)素養(yǎng)三方面，對短跑在初中體育教學(xué)中的教學(xué)，進行簡要探究，以期為廣大初中體育教師，在日常教學(xué)中，提高學(xué)生的短跑能力，提供一定借鑒。關(guān)鍵詞：短跑;初中體育;示范;科學(xué)分組;理論教學(xué)初中體育教師在日常教學(xué)中，提高學(xué)生的短跑能力，需要從實際行動方面，對學(xué)生開展教學(xué)，也要從理論知識層面，對學(xué)生開展一定的教學(xué)。只有體育教師能夠?qū)⑿袆雍屠碚摲矫娴膬?nèi)容，進行有機的融合，才能夠提
學(xué)習(xí)與科普 2021年10期2021-09-10
- 關(guān)于蘋果綠色防控技術(shù)示范與推廣的分析
；綠色防控技術(shù)；示范；推廣農(nóng)藥用量大、使用不規(guī)范、適應(yīng)頻次高等情況在我國各地蘋果生產(chǎn)中較為常見，果品質(zhì)量安全隱患很容易因此出現(xiàn)。為更好服務(wù)于蘋果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，正是本文圍繞蘋果綠色防控技術(shù)示范與推廣開展具體研究的原因所在。 1 蘋果綠色防控技術(shù)示范實踐以某地的蘋果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級探索為例，蘋果綠色防控技術(shù)示范主要圍繞刮除翅皮、清潔田園、黑膜地面覆蓋技術(shù)、束草誘集、樹干涂白、懸掛黃板、利用性誘劑、安裝殺蟲燈、涂抹劑阻隔技術(shù)、低殘留化學(xué)農(nóng)藥防控、果園種草、胡瓜鈍綏螨
新農(nóng)業(yè) 2021年13期2021-08-23
- 新時代高中德育路徑——榜樣示范
育的路徑。而榜樣示范法是其中應(yīng)用較廣的一種方法，其可操作性強、影響范圍廣，能提高德育的實效性?；诖?，本文分析了榜樣示范這一新時代高中德育路徑。關(guān)鍵詞：高中德育 ? 教育路徑 ? 榜樣 ? 示范法捷耶夫曾說：“青年的思想越被榜樣的力量所激動，其就會越發(fā)出強烈的光輝?！睆墓胖两瘢駱?span id="j5i0abt0b" class="hl">示范都是卓有成效的。因此，在新時代背景下，高中學(xué)校應(yīng)充分拓展德育路徑，發(fā)揮榜樣示范的靈活性和多元性特質(zhì)，使高中生體會到不一樣的德育感受，從而為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。一、立足生活
知識窗·教師版 2021年3期2021-08-13
- 全國高校研究生樣板黨支部引領(lǐng)示范的對策研究
作具有重要的引領(lǐng)示范和推動作用。它有利于落實從嚴治黨的要求，進一步發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;有利于夯實研究生黨支部建設(shè)工作，提高高校黨建水平;有利于加強研究生思想政治教育工作，促使研究生成長成才。但目前，各研究生樣板黨支部的引領(lǐng)示范仍存在規(guī)范化、標準化進程緩慢、支部內(nèi)生動力不夠、宣傳影響力度不足等瓶頸，未能進一步影響其他研究生黨支部的建設(shè)。因此，為了更好地發(fā)揮研究生樣板黨支部建設(shè)的作用，提出要圍繞高質(zhì)量發(fā)展的根本要求，解決規(guī)范化、標準化建設(shè)的問題;激發(fā)
教育教學(xué)論壇 2021年26期2021-08-03
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)重視“下水作文”
的“下水作文”來示范引領(lǐng)農(nóng)村小學(xué)生的習(xí)作，不斷提高學(xué)生的寫作水平。關(guān)鍵詞：示范;引領(lǐng);提高;成長作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生提高語文成績的關(guān)鍵所在。語文教師必須要重視作文教學(xué)，想要提高作文教學(xué)效果，使學(xué)生的作文水平快速提高，教師必須重視“下水作文”。同時語文教師的“下水”實踐活動，也是提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的有效方法。一個好的教師，應(yīng)在教中學(xué)，學(xué)中教，與學(xué)生共同進步、共同提高。農(nóng)村小學(xué)語文教師尤其要重視作文教學(xué)的示范引領(lǐng)。部編版五年級下冊
新課程·上旬 2021年51期2021-07-27
- 也談體育教學(xué)中的“有效表達”
力式互動、立體的示范等技巧的使用成就有效表達。關(guān)鍵詞：有效表達;小學(xué)體育;“三位”;互動;示范一節(jié)好課，只有通過有效表達，才能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生積極投入、樂于學(xué)習(xí)、不懼挑戰(zhàn)，同時在技術(shù)動作上有所收獲，在情感、意志品質(zhì)上變得更加豐富與強大。小學(xué)體育教學(xué)中，應(yīng)通過“三位”凸顯有效表達，使用技巧成就有效表達。一、“三位”凸顯有效表達課堂“三位”即站位、定位、空位，從基本功的“站位”開始，由淺入深，攻克成長瓶頸的“定位”，直至達到教學(xué)藝術(shù)的“空位”。（
教育研究與評論（課堂觀察） 2021年3期2021-07-23
- 淺談小學(xué)美術(shù)低段課堂的教學(xué)示范五方法
要】美術(shù)教學(xué)中，示范是非常重要的一個環(huán)節(jié)。教師可以按部就班示范，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;進行局部示范，彰顯學(xué)生的個性表達;巧妙示范錯誤，激活學(xué)生的逆向思維;利用多媒體示范，提升課堂觀察的效果;師生合作示范，實現(xiàn)課堂的共贏。這樣的示范能夠引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作出有見解、有邏輯、有美感的作品，提升學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù);示范;思維;核心素養(yǎng)美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征，旨在引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)美的視覺圖像和創(chuàng)造優(yōu)秀的美術(shù)作品。低段
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合 2021年5期2021-07-16
- 平樂縣“野香優(yōu)莉絲”的示范種植表現(xiàn)及高產(chǎn)栽培技術(shù)
桂林市平樂縣多個示范點進行種植示范，表現(xiàn)出高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的良好特性?；诖耍瑢σ跋銉?yōu)莉絲在平樂縣的示范推廣進行總結(jié)，探索該品種的高產(chǎn)栽培技術(shù)。關(guān)鍵詞 優(yōu)質(zhì)稻;野香優(yōu)莉絲;示范;栽培技術(shù)中圖分類號：S511 文獻標志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.11.008平樂縣位于廣西東北部，地處中亞熱帶季風氣候區(qū)，氣候溫和，日照充足，雨量充沛，優(yōu)越的自然條件非常適合水稻生長，是廣西水稻生產(chǎn)大縣及商品糧基地縣，獲得了“大雅
南方農(nóng)業(yè)·中旬 2021年4期2021-07-14
- 淺談高中體育教學(xué)中的講解與示范
明【摘要】講解與示范，對體育教師來說，無論是過去，還是新到來的信息社會，都是必須具備的基本功。體育教學(xué)過程中邊示范、邊講解、邊練習(xí)有利于發(fā)揮學(xué)生積極思維和模仿能力，使學(xué)生一直在良性刺激下檢查自己的練習(xí)情況，不斷提高練習(xí)的興趣。如能在教學(xué)中運用得法，可以極大地激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性?！娟P(guān)鍵詞】體育教學(xué)? ?示范? ?講解? ?結(jié)合講解法是體育教學(xué)常用的方法之一，是教師用語言向?qū)W生說明動作名稱、要領(lǐng)和方法等的一種教學(xué)方法。教師帶有啟發(fā)性地
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 異質(zhì)技術(shù)推廣方式對糧食單產(chǎn)的影響與機制研究
剛摘 要：培訓(xùn)和示范是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中提升生產(chǎn)績效的有效方法和重要途徑。本文在理論分析的基礎(chǔ)上，采用2015年中國四個省份調(diào)查數(shù)據(jù)，以水稻和玉米為例，實證研究了培訓(xùn)和示范兩種技術(shù)推廣方式對不同技術(shù)復(fù)雜程度作物單產(chǎn)提升的影響及內(nèi)在機制。研究結(jié)果表明，培訓(xùn)和示范對不同技術(shù)復(fù)雜程度作物的單產(chǎn)提升作用存在差異，培訓(xùn)對技術(shù)復(fù)雜作物單產(chǎn)的提升作用優(yōu)于示范，示范對技術(shù)簡單作物的單產(chǎn)提升作用相較培訓(xùn)更加明顯。培訓(xùn)通過改變知識密集型和技術(shù)密集型生產(chǎn)環(huán)節(jié)的農(nóng)戶要素投入行為來
農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院學(xué)報 2021年1期2021-07-11
- 油煙輪作區(qū)油菜化肥農(nóng)藥減施輕簡栽培示范主要技術(shù)及效益分析
減施輕簡栽培核心示范區(qū)66.7 hm2、示范區(qū)2 000 hm2，加權(quán)平均產(chǎn)量達3 293.85 kg/hm2和3 071.85 kg/hm2，比非示范區(qū)增產(chǎn)23.68%和15.35%。根據(jù)示范過程和結(jié)果效益分析表明，示范技術(shù)較傳統(tǒng)種植氮、磷、鉀減量54.7%～76.7%，農(nóng)藥減量40%，節(jié)本率46.19%，實現(xiàn)化肥與農(nóng)藥雙減、產(chǎn)量與效益雙增，形成了以“機械化種肥同播并芽前除草、高效低毒農(nóng)藥飛防病蟲害、兩段式機械化收獲”為核心的化肥農(nóng)藥減施輕簡栽培技術(shù)新模
種子科技 2021年8期2021-07-11
- 高純度花青素制備關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新及開發(fā)示范
鍵技術(shù);產(chǎn)業(yè)化;示范【中圖分類號】TS264.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688（2021）05-0045-04花青素（Anthocyanidin）又稱為“花色素”，是一種水溶性黃酮類植物色素，存在于植物的細胞液中，常含于多種花、果、莖、葉的組織細胞中，如葡萄、藍莓、黑加侖、紫胡蘿卜、紫玉米、黑米、紫甘薯、紅甘藍等植物[1]。除了使植物的果實顯示美麗的顏色外，花青素還可被人體完全吸收且具有多種功效?；ㄇ嗨鼐哂悬S酮類結(jié)構(gòu)，使其能夠清除體內(nèi)自
企業(yè)科技與發(fā)展 2021年5期2021-07-01
- 草圖示范：讓思維過程“留痕”
有可操作性的草圖示范教學(xué)技術(shù)路徑。本著以學(xué)生為中心的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，探究水墨類課程、寫生類課程、創(chuàng)想類課程和設(shè)計類課程的草圖教學(xué)策略，讓思路“留痕”，為美術(shù)教學(xué)實踐提供一種新的思路。關(guān)鍵詞：草圖;繪畫;示范一、草圖示范教學(xué)現(xiàn)狀當今走進美術(shù)館的市民越來越多，美術(shù)館顯現(xiàn)出一派興旺之勢。很多觀者在驚訝于作品精彩的同時，也想一探究竟：這些經(jīng)典之作為什么會被歷史記錄;透過畫面的表象，作品內(nèi)在所要表現(xiàn)的本質(zhì)是什么;創(chuàng)作靈感來源于哪里;是怎樣一步步地完
新課程·上旬 2021年1期2021-06-16
- 美術(shù)教學(xué)中教師的指導(dǎo)作用淺析
鍵詞：美術(shù)教學(xué);示范;指導(dǎo);直觀;親和力中小學(xué)美術(shù)教育是通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的人文精神與藝術(shù)修養(yǎng)，健全學(xué)生的人格?！睹佬g(shù)課標標準》在前言中關(guān)于課程的性質(zhì)與價值就指出：陶冶學(xué)生情操，提高審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力，形成技術(shù)意識。在基本理念中還要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)解決實際問題的能力。在課程目標中又談到：學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法。在內(nèi)容標
錦繡·中旬刊 2021年1期2021-06-11
- 初中語文朗讀教學(xué)的實踐與思考
語文;朗讀教學(xué);示范;多元化朗讀是初中語文教學(xué)中的一項重要任務(wù)，有感情地朗讀課文有助于加深學(xué)生對課文的理解，使學(xué)生在深情并茂的朗讀過程中受到情感的熏陶，從而達到美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。朗讀是溝通學(xué)生與文章互動的橋梁，是讀者和作者的思想感情進行有效交流的渠道，而且朗讀還是我國語文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方法，更是現(xiàn)代語文學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，所以，初中語文教師在教學(xué)中，要重視朗讀教學(xué)，要運用有效的朗讀教學(xué)策略來激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感知文本內(nèi)涵
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年8期2021-06-09
- 春涌吳江：巨筆勾畫“示范”發(fā)展新場景
態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)的蘇州市吳江區(qū)，踐行“爭當表率、爭做示范、走在前列”的新使命，以“敢到中流擊水”的擔當姿態(tài)，緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個關(guān)鍵，把“示范區(qū)”建設(shè)與“創(chuàng)新吳江”“美麗吳江”“樂居吳江”等整體推進，在新發(fā)展理念的統(tǒng)領(lǐng)下，勇當先行軍，巨筆勾畫“示范”發(fā)展的新場景。陽春三月，群眾雜志社調(diào)研組來到這一江南勝地，行走于一千多平方公里的吳江大地，真切感受高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情活力、生態(tài)綠色的無盡張力、幸福家園的包容魅力。堅定新發(fā)展理念
群眾 2021年7期2021-06-01
- “微”示范在小學(xué)美術(shù)課堂中的有效應(yīng)用
的應(yīng)用，微視頻在示范環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的“微”示范，逐漸顯出優(yōu)勢，其直觀、生動、高效的特點也推動了美術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展。文章從分析美術(shù)示范教學(xué)現(xiàn)狀入手，論述“微”示范對美術(shù)課堂的作用，并對“微”示范在小學(xué)美術(shù)示范教學(xué)中的有效應(yīng)用提出建議，以期更好地服務(wù)于美術(shù)課堂。[關(guān)鍵詞] 示范;微視頻;美術(shù)教學(xué)[作者簡介]繆晶宇（1996—??? ），男，江蘇南京人，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)北校區(qū)，二級教師，研究方向為小學(xué)美術(shù)教學(xué)。著眼于當前的小學(xué)美術(shù)課堂，示范教學(xué)效率不高
教師博覽·科研版 2021年4期2021-05-28
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的責任心
程育人。關(guān)鍵詞：示范；引領(lǐng)；管理；懲戒中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）06-0090美國總統(tǒng)林肯說過：“每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。”俄國大作家托爾斯泰認為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！比酥挥杏辛素熑胃校拍芫哂序?qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，一個學(xué)生有了責任意識，就能夠主動學(xué)習(xí)，嚴格自律，對社會、家庭做出更大的貢獻。我們知道
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年6期2021-05-17
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)書寫習(xí)慣初探
【關(guān)鍵詞】必要;示范;指導(dǎo);細節(jié)一本本干干凈凈、整齊劃一的作業(yè)本總讓批改教師覺得欣然舒服;一張張賞心悅目的試卷總讓人難以忘懷，總感到這些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度特好，成績都會很好。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成就會影響學(xué)習(xí)行為，成為一種內(nèi)驅(qū)力，也是終身的?，F(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)越來越重視書寫，因為在中考、高考卷面上同樣答案的得分差異，體現(xiàn)了書寫的重要性。而數(shù)學(xué)有所不同，寫得不好，只要答案對就可以得滿分，但書寫習(xí)慣好不好會直接影響自己的答案是否正確。因此，筆者認為，數(shù)學(xué)也要特別關(guān)注和重
廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年32期2021-04-25
- 采百家花 釀自家蜜
展名帖引領(lǐng)、多種示范、梯度練習(xí)、課后習(xí)作四個方面來闡述如何正確引導(dǎo)學(xué)生更好地體驗行書內(nèi)在的風格和神韻，以此來不斷激發(fā)他們的藝術(shù)靈感，提高他們的書寫水平。關(guān)鍵詞：行書 名帖 示范 練習(xí)行書是介于楷書與草書之間的一種書體，大約出現(xiàn)于東漢末年。其在書寫時連筆一氣呵成，筆畫之間的呼應(yīng)是有形的牽連，從而引起筆畫上的變化百出。由此可見，對于書法教師而言，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握好行書的基本筆法、結(jié)構(gòu)和章法，從而更好地體驗行書內(nèi)在的風格和神韻，以此來不斷激發(fā)他們的藝術(shù)靈感，提高他
中國篆刻·書畫教育 2021年2期2021-04-06
- 2020年寶清縣水稻全程植保方案示
：通過試驗，展示示范了水稻不同生育階段主要植保方案對病蟲草害的綜合防控效果及增產(chǎn)增收情況。關(guān)鍵詞：水稻;植保方案;示范文章編號： 1005-2690（2021）03-0007-02? ? ? ?中國圖書分類號： S511? ? ? ?文獻標志碼： B1? ?示范條件（1）示范作物和品種：移栽水稻，具體品種為墾稻22。（2）示范地基本情況：示范地落實在寶清縣寶清鎮(zhèn)雙泉村水田地，示范苗床設(shè)在雙泉村大棚基地，該大棚地勢平坦、肥力均勻，土壤類型為草甸黑土，土壤pH
種子科技 2021年3期2021-04-01
- 縣級農(nóng)作物新品種展示示范工作存在的問題及對策
開展新品種展示及示范工作，讓農(nóng)戶在面對眾多種子企業(yè)的銷售推廣中，能夠及時地了解各種優(yōu)勢品種，便于準確選定優(yōu)良特性的品種，有力推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)戶帶來更高的經(jīng)濟收入。著重分析了縣級農(nóng)作物新品種展示和示范工作中存在的問題，并提出了相應(yīng)的解決措施。關(guān)鍵詞：農(nóng)作物;新品種展示;示范;存在問題;對策文章編號： 1005-2690（2021）03-0121-02? ? ? ?中國圖書分類號： S326? ? ? ?文獻標志碼： A新品種展示示范是一項國家支持下的公益
種子科技 2021年3期2021-04-01
- 演示法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
學(xué)生，或者做一些示范實驗，通過實際觀察得到感性認識，以說明和證實所傳授的知識。演示教學(xué)作為教學(xué)的一種重要手段，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用，并受到了高度的重視。多媒體演示教學(xué)的出現(xiàn)，正好證實了這一點。演示能夠使學(xué)生通過觀察和思考，從而理解、領(lǐng)悟并擴展知識，讓學(xué)生在頭腦中進行思維活動，培養(yǎng)觀察、想象和思維能力。但演示教學(xué)只能幫助學(xué)生完成思考過程，不能代替學(xué)生思考問題的解決思路，一切解題思路的構(gòu)思，還需要學(xué)生自己的努力。關(guān)鍵詞：示范;教學(xué)效果;思考演示教學(xué)
天府數(shù)學(xué) 2021年11期2021-03-11
- 小學(xué)美術(shù)教師如何進行有效示范的實踐研究
術(shù)教師在課堂中的示范是必不可少的。然而在常態(tài)化美術(shù)課堂中，教師的示范變成一種無效的形式，如何實施有效的課堂示范成了教師應(yīng)考慮的問題。筆者擬從教學(xué)實踐闡述如何實施美術(shù)課堂示范的幾個注意點。關(guān)鍵詞：美術(shù)課堂;示范;有效性【正文】美術(shù)任課教師，表率作用在教學(xué)活動中起到功不可沒的作用，能協(xié)助學(xué)生更好的掌握知識和技巧，提升學(xué)生的能力以及學(xué)習(xí)過程中的方式。但低等的教學(xué)活動示范反而弄巧成拙，不僅影響管理效率還會助長學(xué)生的依賴心理，因而如何提升教學(xué)活動示范的作用，應(yīng)是一個
文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 美術(shù)教學(xué)中教師的指導(dǎo)作用淺析
鍵詞：美術(shù)教學(xué);示范;指導(dǎo);直觀;親和力中小學(xué)美術(shù)教育是通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的人文精神與藝術(shù)修養(yǎng)，健全學(xué)生的人格?！睹佬g(shù)課標標準》在前言中關(guān)于課程的性質(zhì)與價值就指出：陶冶學(xué)生情操，提高審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力，形成技術(shù)意識。在基本理念中還要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)解決實際問題的能力。在課程目標中又談到：學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法。在內(nèi)容標
錦繡·中旬刊 2021年2期2021-01-28
- 武漢園博會創(chuàng)辦對生態(tài)文明孵化的探析
的創(chuàng)辦，推進了具示范意義的生態(tài)文明建設(shè)，為全國生態(tài)文明建設(shè)貢獻閃亮的“湖北樣板”。關(guān)鍵詞：生態(tài)文明;自然環(huán)境;園博會;改善;示范中圖分類號 G758.4 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2021）24-0077-03工業(yè)化文明的發(fā)展給人類帶來的嚴重生態(tài)問題，已經(jīng)使人類陷入舉步維艱的困境之中。人類文明要持續(xù)地演進，就必須對曾經(jīng)輝煌的工業(yè)文明向生態(tài)文明進行生態(tài)化的革新，暨實現(xiàn)由工業(yè)文明向生態(tài)文明的轉(zhuǎn)變[1]。武漢園博會承載著由工業(yè)化文明向
安徽農(nóng)學(xué)通報 2021年24期2021-01-13
- 論散打教學(xué)中動作的講解與示范
握散打動作的有效示范和講解方法。關(guān)鍵詞：散打教學(xué);講解;示范前言：散打項目有著磨練意志、實用和健身的效果，受到了廣泛的認可和喜愛。在散打教學(xué)中，經(jīng)常會出現(xiàn)教師講解不到位，學(xué)生不會模仿的問題，學(xué)生難以提升技術(shù)當做的準確性、力量。對此，教師應(yīng)改進講解和示范方法，采用科學(xué)訓(xùn)練方式。1合理選擇講解示范位置第一，講解示范面。根據(jù)散打動作示范部位和結(jié)構(gòu)的不同，采取不同的講解示范面。同時，分析學(xué)生的具體情況和散打動作訓(xùn)練任務(wù)，靈活使用斜面、側(cè)面、背面和正面等講解示范面。
錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 學(xué)思踐悟筑初心，黨政融合做示范
黨建?黨政融合?示范一、以黨政融合為切入點，下活黨建“一盤棋”學(xué)校黨委堅持以改革創(chuàng)新精神，找準黨建工作與現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的結(jié)合點，突出思想政治教育，在引領(lǐng)學(xué)校成功邁進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范校建設(shè)行列后，又踏上吉林省中職教育“雙高”學(xué)校建設(shè)的新征程。1.精心謀劃黨建頂層設(shè)計。為主動適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過程，學(xué)校黨委按照“一個中心、二條主線、三支隊伍、四項建設(shè)、五大工程”的總體方略，扎實構(gòu)
中國校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23
- “悅讀”，在課內(nèi)和課外的“攜手同行”中延伸
內(nèi);課外;教材;示范孩子的語文素養(yǎng)取決于閱讀量的多少和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，這個大家都知道。只是大多數(shù)家長只是為了考試提分才重視孩子的閱讀。不可否認考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種檢測手段，也不否認閱讀的功利性。只要學(xué)生能夠“悅讀”，提高的就不僅僅是學(xué)習(xí)成績，而是自己的綜合素養(yǎng);只要學(xué)生“悅讀”，學(xué)好的就不是一門語文課，而是所有的學(xué)科。這就需要老師和家長引導(dǎo)和配合，讓課內(nèi)閱讀拓寬到課外，讓家庭閱讀占據(jù)“悅讀頭條”，這樣才是有效的閱讀。一、讓課堂成為“悅讀”的“發(fā)源地”
文理導(dǎo)航 2020年30期2020-12-23