
2023年2期
刊物介紹
《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學術(shù)性暨大學教學指導期刊,由華中師范大學主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行。自2007年開始。本刊為綜合性學術(shù)類內(nèi)容,刊載各類高校教師、研究生及各類學術(shù)研究人員的學術(shù)論文及研究成果,其學科涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學專業(yè)。為從事成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、企業(yè)教育、繼續(xù)教育、崗位培訓、職業(yè)技術(shù)教育及教育主管部門的理論工作者、教師與管理者服務(wù)??韵鄳?yīng)作者的學術(shù)論文及研究成果。
教師教育論壇(普教版)
特別關(guān)注
專業(yè)發(fā)展
課程教學
- 基于課程資源開發(fā)的小學古詩文教學策略
- 教育戲劇模式在小學低段語文教學中的運用研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中語文教學中的美育滲透策略探究
- 小學數(shù)學課堂實施跨學科融合教學的策略
- “雙減”背景下中學數(shù)學“三合課堂”的構(gòu)建與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用研究
- 在高中數(shù)學教學中融入數(shù)學建模思維的實踐策略探究
- 基礎(chǔ)教育英語課程內(nèi)容的發(fā)展演變及其教學展望
- “雙減”背景下高考化學考試內(nèi)容改革的基本向度與實施策略
- 基于時空觀念素養(yǎng)的初中歷史單元復習教學
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中音樂教學中的滲透路徑分析
- 淺析高中體藝類學生政治學科復習備考的教學指導策略
- 小學信息技術(shù)教學中“微創(chuàng)”的內(nèi)涵、功能與實踐
- 文化自信視域下的青少年德育新思考
- 淺議民間體育游戲在幼兒教育活動中的創(chuàng)新策略