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    亮點

    • 把好互動三個“點” 高效課堂放光彩
      ,托起有效互動“亮點”。關鍵詞:有效互動;“基點”;“支點”;“亮點”中圖分類號:G427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2097-1737(2023)18-0045-03引 ?言當前,隨著教育教學改革的深入發(fā)展,廣大教育工作者深刻認識到提高課堂教學有效性的重要性和價值,怎樣進行積極有效的互動教學構建高效課堂是許多一線教師正

      名師在線·下旬刊 2023年6期2023-07-17

    • 短視頻新聞未來發(fā)展策略探析
      詞:短視頻新聞;亮點;發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下,短視頻新聞成為新聞報道的主流模式之一。借助于互聯(lián)網(wǎng)平臺、龐大受眾以及新興科學技術,短視頻新聞契合了如今信息閱讀碎片化和接收情境移動化的傳播生態(tài),以立體化、形象化、直觀化的方式將新聞報道出來,深受人們喜愛。除了主要依賴于網(wǎng)絡的新媒體以外,許多傳統(tǒng)主流媒體,例如人民日報社、新華社等,也已經(jīng)開始推廣短視頻新聞,短視頻新聞進入蓬勃發(fā)展時期,且具備極為廣闊的發(fā)展前景。當前短視頻新聞的亮點分析要想獲知短視頻新聞未來的發(fā)展,首先

      記者觀察·下旬刊 2022年9期2023-01-05

    • 國際投資機構看好中國股市“亮點
      股市將成為“一個亮點”。高盛集團策略師凱撒?馬阿斯里和喬琳娜?鐘在7月1日發(fā)布的報告中表示,這種狀況將為MSCI中國指數(shù)帶來不少機會,隨著中國有關宏觀經(jīng)濟指標逐漸向好,該指數(shù)也將得到提振。他們預計中國股市仍將繼續(xù)得到國內(nèi)經(jīng)濟活動日漸活躍的拉動。高盛分析師還在報告中指出,未來疫情影響將逐漸消退,中國接下來的幾個季度經(jīng)濟增長勢頭會開始走穩(wěn)高盛在6月初曾表示,MSCI中國指數(shù)未來12個月有20%上漲空間。“有很多跡象表明,投資者熱衷于在未來幾個季度中押注中國股市

      環(huán)球時報 2022-07-042022-07-04

    • “雙減”政策下如何營造初中數(shù)學課堂亮點
      學生營造一些課堂亮點,吸引學生注意力,活躍學生思維。課堂有了亮點,學生首先會眼前一亮,接下來就會充分地調(diào)動敏感的神經(jīng),探究知識本質(zhì),獲得理性認識。本文主要探究了教師在數(shù)學課堂上通過使用導學案,設計趣味性情境,布置可操作性任務,以及組織學生合作學習的方式來營造課堂亮點,實現(xiàn)有效學習。關鍵詞:初中數(shù)學;亮點在傳統(tǒng)的數(shù)學課堂上,教師往往通過滔滔不絕講授的方式來組織課堂,一堂課下來學生在不停地接受知識,大腦被“灌輸”了很多知識。但是糾其本質(zhì),學生并沒有真正地參與課

      快樂學習報·教師周刊 2022年22期2022-06-18

    • 破難點·補盲點·激懶點·找淚點·展亮點
      點、找淚點以及展亮點等策略提升學生學習的主動性,發(fā)展學生的語文學科核心素養(yǎng)。 關鍵詞:小學語文;難點;盲點;懶點;淚點;亮點 中圖分類號:G623.2 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2022)05-0108-03語文學習過程的外顯形式是語言工具的掌握和運用,其內(nèi)隱過程則是思維活動的發(fā)生與變化。在語文教學中,教師不僅要培養(yǎng)學生的記憶、理解等低階思維能力,還要培養(yǎng)學生的應用、分析、評價、創(chuàng)造等高階思維能力,引導學生對話語文教材、對話他

      成才之路 2022年5期2022-01-18

    • 吸引學生注意力,提升學習興趣
      精心設計,發(fā)覺“亮點”吸引學生,有效開展豐富的課堂活動,使音樂課堂動起來、活起來、熱起來、樂起來,學生才能有所收獲、有所發(fā)展。【關鍵詞】小學音樂;中高年級;注意力;興趣;亮點一、適時調(diào)整行為,用自身魅力吸引學生1.把握時機,展示自我博學多才的教師更具吸引力。小學中高年級的學生一般“自視甚高”,專業(yè)知識欠缺和知識面不夠廣泛的教師不容易受學生們的喜歡,甚至有時候會被學生們“瞧不起”。所以,教師一定要不斷地充實自己,提高自身藝術修養(yǎng)和各方面的知識修養(yǎng),并且在適當

      廣東教學報·教育綜合 2021年143期2021-12-28

    • 冷軋連退汽車板“亮點”缺陷分析及應對措施
      形貌隨著連退帶鋼亮點問題的不斷出現(xiàn),人們將更多的目光集中到鋼鐵冶煉工藝當中來,特別是無間隙原子鋼。某汽車主機廠使用鋼材連退汽車板時出現(xiàn)板面銹蝕問題,其主要以點銹蝕為主,另有部分條帶狀銹蝕。銹蝕嚴重程度不同,部分鋼卷上呈連續(xù)或者斷續(xù)出現(xiàn),規(guī)律性不強。該鋼材之所以受到廣泛的關注,其主要原因在于它已成為較為普遍的軟性鋼材被廣泛運用??蓞s因為亮點問題不能及時得到解決,而使鋼材得到降級改判的處理,從而使企業(yè)遭受了巨大經(jīng)濟損失。這也使得本人的研究變得更具價值性、意義性

      中國金屬通報 2021年18期2021-12-27

    • 隆德縣旱作示范園區(qū)建設亮點紛呈
      示范園區(qū);建設;亮點;紛呈隆德縣堅持以“藏糧于地、藏糧于技”為統(tǒng)領,真學實做,凝聚人心,匯聚力量,發(fā)揮動能,搭建科技平臺,潛心助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。一年來,農(nóng)業(yè)技術推廣中心緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以“轉方式,調(diào)結構”為重點,始終把科技示范園區(qū)建設作為重點工作來抓,中心一把手親自掛帥,起早貪黑,帶領技術人員連續(xù)奮戰(zhàn),園區(qū)建設取得階段性成果,園區(qū)建設內(nèi)容不斷豐富,重點突出優(yōu)新技術、優(yōu)良品種試驗、示范、展示;旱作節(jié)水栽培種植技術、馬鈴薯起壟覆

      新農(nóng)民 2021年23期2021-09-17

    • 論著作權法修改的現(xiàn)實亮點
      面。本文聚焦修法亮點,開展相應的討論交流。關鍵詞:著作權法;修改;亮點一、權利客體方面(一)作品與作品形式新《著作權法》第三條首次從法律層面明確了“作品”的定義1。該從該定義中可以解析得出作品的特征包括,即:第一,成果產(chǎn)生于文學、藝術或科學領域中,其中“科學領域”包括自然科學和社會科學;第二,該成果是智力成果,由此排除人工智能生成的成果,即AI作品;第三,該成果具有一定獨創(chuàng)性;第四,該成果能以一定形式表現(xiàn)。該定義源于《著作權法實施條例》第二條,但將該條例第

      錦繡·中旬刊 2021年9期2021-08-31

    • 中央文件“亮點”酷農(nóng)公司“試點”
      這是文件的一大“亮點”。為了加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,河南省酷農(nóng)航空植??萍加邢薰菊诤幽衔魅A縣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個行政村搞試點。近幾年,酷農(nóng)公司董事長安曉,認真學習習總書記在十九大報告中提出的“實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接”的精神和中辦國辦《關于促進小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有效銜接的意見》,對國家的政策早實施、早落實,政府主導、企業(yè)服務、鄉(xiāng)村牽頭,實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管。針對農(nóng)村土地“老齡人耕作、技術含量低”、“農(nóng)資價格瘋漲、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)不增收”的現(xiàn)狀,酷農(nóng)公司培養(yǎng)培育了農(nóng)業(yè)

      祖國 2021年7期2021-08-03

    • 讓葫蘆絲進課堂成為小學音樂教學中的亮點
      學音樂;葫蘆絲;亮點;意義;方法隨著音樂教育改革的不斷深入,器樂教學已逐漸普及,并被國家教委正式列入九年義務教育中小學《音樂教學大綱》,成為中小學音樂教育的重要內(nèi)容。器樂進課堂有利于開拓學生視野,提高學生學習音樂的興趣,開發(fā)智力,培養(yǎng)良好情操。2016年,我校率先將“樂器進課堂”定為學校的特色項目,以一、二、三年級為試點,開設了葫蘆絲教學課程,并得到了廣大家長、學生的歡迎與認可。葫蘆絲進課堂逐漸成為我校音樂教學中的亮點。一、簡單易學的器樂特點一直以來,筆者

      廣東教學報·教育綜合 2021年78期2021-07-22

    • 細節(jié)的魅力,讓教育開出不一樣的花朵
      作中的細節(jié),尋找亮點,加強激勵教育;學會談心,從“心”做起,深入學生心田,播種希望;抓住節(jié)點,才會有事半功倍效果。關鍵詞:細節(jié);亮點;激勵;談心;節(jié)點中圖分類號:G635.1 文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2021)03-111做個平庸的班主任容易,要做個好班主任卻不是一件容易的事。當然誰都想把事情做好,誰都想成功。成功的班主任很多,成功的做法也很多,找到適合的才是最好的。在前人成功經(jīng)驗的基礎上,我任務要想做好班主任工作,首先得要知道班主任是

      中學課程輔導·教師教育(上、下) 2021年3期2021-05-10

    • 藍寶石襯底退火中“亮點”缺陷的形成機理
      加了生產(chǎn)成本。“亮點”是退火過程中最容易出現(xiàn)的缺陷之一,是退火過程中在藍寶石襯底表面形成的一些直徑在幾至十幾甚至上百微米的透光小區(qū)域?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">亮點”缺陷的存在會對后續(xù)LED芯片制備中的光刻質(zhì)量產(chǎn)生嚴重的影響[7]。所有出現(xiàn)“亮點”缺陷的襯底必須進行重新加工或報廢,這大大降低了產(chǎn)品的良品率,增加了生產(chǎn)成本。因此,為了減少或避免退火過程中藍寶石表面產(chǎn)生“亮點”缺陷,本文將對“亮點”缺陷的特征以及“亮點”的形成機理進行研究。1 退火設備及工藝1.1 退火原理及設備藍寶

      超硬材料工程 2021年1期2021-04-29

    • 碳纖維復合材料在機器人應用中的四大“亮點
      機械臂是機器人執(zhí)行操作任務的主要部件之一,其主要功能是在與環(huán)境進行交互的過程中,能夠準確接受指令,并精確地定位到三維(或二維)空間上的某一點進行規(guī)范性作業(yè)。作為機器人技術領域中最為廣泛應用的自動化機械裝置之一,機械臂在工業(yè)制造、醫(yī)療、民用、軍事、交通物流以及太空探索等領域中都發(fā)揮出重要作用。越來越多的新型機械臂開始采用碳纖維復合材料,這種比金屬材料貴許多倍的新材料到底有哪些“過人之處”?機械臂設計師選擇碳纖維復合材料的理由是什么?理由一:自重輕=能耗低、生

      橡塑技術與裝備 2021年8期2021-04-04

    • 打造小學數(shù)學“亮點”課堂的教學實踐策略探究
      堂教學應該是有“亮點”的課堂。數(shù)學課堂教學中的“亮點”猶如美術作品的高光,出彩課堂教學引發(fā)學生思維碰撞,緊緊吸引學生的目光讓課堂相得益彰。數(shù)學“亮點”課堂中,學生身心沉浸于課堂知識學習中,讓教學靈動而鮮活,有效提升了課堂教學的實效性。關鍵詞:小學數(shù)學;課堂教學;兩點;策略一、 打造小學數(shù)學“亮點”課堂要讓課堂討論有“沸點”課堂教學過程中,教師針對問題啟發(fā)引導學生討論,讓學生積極參與其中,經(jīng)過學生的參與討論學生的知識認知和學習情感高漲達到頂點,這一刻就是學生

      考試周刊 2021年15期2021-03-09

    • 高三二輪復習課《河流地貌的發(fā)育》課例分析
      度分析了本節(jié)課的亮點、本節(jié)課的啟示以及一些建議。關鍵詞:河流地貌的發(fā)育;復習課;亮點;啟示與建議青年教師剛步入教師崗位,處于一個不斷學習和成長的過程。在這個成長過程中,最有效的一種途徑就是多向優(yōu)秀的老師學習、觀摩優(yōu)秀老師的課堂教學,并對觀摩的課堂進行分析和總結,總結好的教學經(jīng)驗。2021年3月17日舉辦的重慶市高2021屆地理學科高三年級后期復習網(wǎng)絡研討活動,展示了高三二輪復習課“河流地貌的發(fā)育”,為青年教師提供了好的學習平臺。一、“河流地貌的發(fā)育”復習課

      文學天地 2021年11期2021-02-18

    • 運用DMAIC方法降低邯鋼冷軋汽車板“亮點”缺陷
      始,邯寶連退帶鋼亮點問題陸續(xù)出現(xiàn),9月份開始爆發(fā)式的出現(xiàn),亮點開始主要集中在IF鋼等軟鋼上,據(jù)統(tǒng)計2019年9月到12月,邯寶因為亮點問題導致的降級改判的非計劃品共計5 923 t,缺陷率高達2.37%。給邯寶造成一定損失,即提高了邯寶生產(chǎn)汽車板的生產(chǎn)成本,也嚴重的影響了汽車板合同的交付。因此研究“亮點”缺陷產(chǎn)生機理,采取有效措施降低亮點缺陷發(fā)生率,是很需要值得研究合探討的。邯寶連退產(chǎn)線帶鋼“亮點”問題陸續(xù)出現(xiàn),宏觀形貌如圖1所示。圖1 板材表面“亮點”缺

      山西冶金 2020年6期2021-01-22

    • 讓呈現(xiàn)成為亮點,讓情景充滿課堂
      【關鍵詞】呈現(xiàn);亮點;情景【作者簡介】王陳斌,福建省漳州市長泰縣巖溪中心小學。課堂教學的主干——新授內(nèi)容的呈現(xiàn),是全部教學藝術的一個重要組成部分。它是一堂課的主旋律,一個成功的呈現(xiàn),能激發(fā)學生的情感共鳴,像磁石般吸引學生,在學生的記憶中留下最深刻的印象,幫助學生取得學習的最好效果。它的成敗,一定是判定教學成敗的關鍵。筆者認為,可以從以下幾個途徑入手,讓呈現(xiàn)成為亮點,讓情景充滿課堂。一、興趣為導,情景呈現(xiàn)亮點古人云:“教人未見意趣,必不樂學?!迸d趣是學生最好

      校園英語·中旬 2021年10期2021-01-03

    • 個性飾品如何成為現(xiàn)代家居陳設中的“亮點
      用個性飾品來增添亮點,形成個性化搭配就成為了關鍵。1 不同風格下的個性化飾品家居裝飾風格的不同偏向促使對于個性飾品選擇的側重點也有所不同,為了保障風格的整體性與協(xié)調(diào)性,飾品的選擇應當以主體風格為基礎導向,只有如此,才能夠確保個性飾品的突出,成為了家居陳設的“點睛之筆”。1.1 新中式風格對于新中式風格而言,一方面在其國內(nèi)市場中比較流行,很多人追求對于傳統(tǒng)文化的精粹,將其引入家居裝飾當中,另一方面,隨著國內(nèi)文化的對外輸出,越來越多的人喜歡上中國文化,對于新中

      福建茶葉 2020年3期2020-12-22

    • 讓電視新聞標題“脫‘平’致‘富’”
      題走出平庸,富含亮點,這是本文試圖解決的問題。關鍵詞:電視新聞;標題;平庸;亮點;提煉;新聞價值所謂萬事開頭難,用在電視新聞作品采寫過程中,指的就是標題創(chuàng)作,標題取好了,作品等于成功了一半,反之則不然??v觀電視新聞在我國的發(fā)展史,不過短短幾十年,與報紙、廣播新聞比起來,它屬于“后浪”,曾有“無限風光盡被占”的優(yōu)勢。然而,在經(jīng)過一番較量之后才發(fā)現(xiàn),就新聞標題而言,電視新聞明顯缺乏優(yōu)勢,這在一些地市級電視臺尤為明顯,主要表現(xiàn)在:1.字數(shù)偏多造成標題冗長。2.提

      視界觀·下半月 2020年9期2020-12-21

    • 《民法典》人格權編的重要意義
      權編 體系結構 亮點作者簡介:彭勇,江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工商管理學院,講師,研究方向:民商。中圖分類號:D923 文獻標識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.11.182一、案例介紹(一)隱私權案例2014年10月11日,龐立鵬委托陸超登錄北京信息技術股份有限公司(www.qnar.com網(wǎng)站)訂購東方航空有限公司(以下簡稱“去哪兒網(wǎng)”)。票務代理單位為中國東方航空股份有限公司和長沙星旅票務代理公司(以下簡稱星

      法制與社會 2020年33期2020-12-02

    • 悅納分歧,讓文本閱讀亮點頻現(xiàn)
      文本閱讀;分歧;亮點[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼]A[文章編號] 1007-9068(2020)31-0059-02語文閱讀教學中,教師與學生出現(xiàn)意見分歧,這是最為常見的教學現(xiàn)象。從理性角度看,師生分歧是最為可貴的教學生成性資源,能夠形成難得的教學契機。教師要珍視分歧,讓學生展開多元討論,使學生在消除分歧的過程中達成學習共識。一、珍視分歧,點燃閱讀討論氛圍閱讀是學生的個性化學習行為,出現(xiàn)認知不統(tǒng)一的現(xiàn)象是最為正常的。一些教師對學生的不同意見會

      小學教學參考(語文) 2020年11期2020-11-25

    • 忠義兩昆侖 精神一脈承 ——牡丹江歷史的“亮點”傳承
      高 艷(中共牡丹江市委史志研究室 黑龍江 牡丹江 157000)牡丹江的盛名,多半來自《林海雪原》,來自英雄楊子榮。這部經(jīng)典被共和國幾代人所記憶?!澳呐率腔鸷5渡揭矒渖锨啊薄霸绞瞧D險越向前”……“林海雪原”所彰顯的英雄主義和忠義智勇是牡丹江永不過時的精神品性,成為牡丹江獨有的精神符號,不可復制的標簽。其實,一座城市的精神是一脈相承的。3.88 萬平方公里的土地承載著過去的擔當與榮光,牡丹江作為黑龍江省東南部的中心城市,與俄羅斯邊境線長211 公里。寧古塔作

      黑龍江史志 2020年4期2020-11-17

    • 肇東原創(chuàng)龍江劇《蘆花謠》的亮點與希望
      出,已經(jīng)出現(xiàn)諸多亮點和廣闊的再造空間。關鍵詞:龍江劇;《蘆花謠》;亮點《蘆花謠》選材得當,矛盾設計合理,沖突合情,形象鮮明,主題突出,合理地呈現(xiàn)了戲劇創(chuàng)作的藝術規(guī)律。從編導演的整個流程來看,結構合理,也巧妙,也機智,也簡捷。王慶斌老師評論《蘆花謠》時說:“不該發(fā)生的事件發(fā)生了,這是戲劇的開端;調(diào)解不成的矛盾升級了,這是戲劇的發(fā)展;無法避免的沖突爆發(fā)了,這是戲劇的高潮;解決不了的問題解決了,這是戲劇的結局?!薄短J花謠》的舞臺呈現(xiàn)正是這樣展開的,故事跌宕起伏,

      文存閱刊 2020年19期2020-11-09

    • 增加書面表達“亮點”的方法
      ,要增加語言的“亮點”。在保證準確的前提下,根據(jù)書面表達的內(nèi)容、篇章結構和自己的實際水平,敢于和善于使用高級詞匯、語法結構。依據(jù)多年的教學經(jīng)驗,總結出了一些成功的英語書面表達中的增加文章“亮點”的方法,希望能給于想在考試中書面表達得高分的學生一些幫助,現(xiàn)歸納如下。一.改變句子開頭或運用倒裝結構①用狀語開頭In the center of our school lies our library,which is between the garden and

      錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21

    • 用問句給議論文增加“亮點
      的目光,必須有“亮點”。在議論文中,恰當使用一些問句,就是給文章增加“亮點”的好方法之一。問,或有疑而問,或無疑而問。如能在文章的適當位置,巧妙運用一般疑問句,問而不答,可以把讀者帶入作者設定的情境中,或引發(fā)讀者的思考,或留下豐富的想象空間;如能巧妙運用無疑而問的設問、反問句,可以強化語氣,突出內(nèi)容,表達作者強烈的思想感情,增強說服力,進而引入深思。巧妙的問句,可以成為文章的畫龍點睛之筆,既能吸引讀者的目光,也能推動思考逐步走向深入,達到高考作文標準中“深

      中學生閱讀·高中·讀寫 2020年5期2020-10-21

    • 新政府會計制度創(chuàng)新解讀
      計制度來說有很多亮點,而且更具有靈活性、選擇性。解讀和梳理新政府會計制度,能夠讓我們更加透徹、深入地理解和應用政府會計制度,這對政府會計工作實踐與改革起到一定的推動作用。故此,本文通過新舊政府會計制度的對比,對新會計制度的創(chuàng)新之處進行解讀。關鍵詞:新政府會計制度? 亮點? 創(chuàng)新一、引言會計制度是維持會計工作有序進行的方法和規(guī)則,主要包括各種類型會計憑證的格式、種類還有方法程序。隨著時代的發(fā)展,舊的政府會計制度已經(jīng)不能適應新形勢下的社會發(fā)展需求,所以政府會計

      財經(jīng)界·下旬刊 2020年8期2020-10-21

    • 談基層醫(yī)療機構財務制度的幾大亮點
      挑選出其中的幾大亮點進行闡述。結果發(fā)現(xiàn),與原財務制度相比,現(xiàn)下實行的新財務制度獨立核算收支,而且增加了財務管理任務,并且進一步加強資產(chǎn)管理、績效考核和風險管控,對于提升醫(yī)療服務水平、改善醫(yī)療環(huán)境有重要意義。關鍵詞:基層醫(yī)療機構? 財務制度? 亮點一、獨立核算收支,促進醫(yī)療服務水平提升作為一項具有公益性特點的事業(yè)單位,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的目的并不是盈利,在財務管理這一塊,擁有執(zhí)行權,也擁有所有權。與此同時,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構具備獨立經(jīng)營活動并且獨立開設存款賬戶的

      財經(jīng)界·下旬刊 2020年8期2020-10-21

    • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校思政教育的思考
      高校思政的優(yōu)勢、亮點。同時也帶來了很多弊端,如何正確地把握機遇,迎接挑戰(zhàn),探索出更加有效的途徑值得我們高校教師探索。關鍵詞:高校;思政教育;互聯(lián)網(wǎng)+;亮點;挑戰(zhàn)中圖分類號:G640隨著我國科技飛速發(fā)展,中國已全面進入信息時代,互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模不斷擴大,普及率不斷提高,CNNICC最新數(shù)據(jù)顯示,我國上網(wǎng)人數(shù)數(shù)量已經(jīng)從2013年的5.64億人增長至2018年的8.72億人,我國的互聯(lián)網(wǎng)使用增長速率遠超全球平均水平。在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的條件下,人們把各類傳統(tǒng)領域與互聯(lián)網(wǎng)

      科技風 2020年25期2020-10-09

    • 童心母愛 愛心育人
      ? ?愛心? ?亮點? ? 理解? ? ? 公平著名的教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”作為班主任,應充分認識到,教師對學生的愛是一種巨大的教育力量,是溝通師生思想、情感的紐帶。情感溝通是師生在課前準備階段的情感交流與完成教學內(nèi)容過程中的情感配合,它為課堂內(nèi)容的完成奠定了良好的基礎。因此,班主任要靠情感去和學生溝通。一、愛是心靈溝通的基礎。心靈溝通的基礎是愛。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體

      讀與寫·教師版 2020年7期2020-09-14

    • 物盡其用——《民法典》物權編亮點淺析
      權編各項制度創(chuàng)新亮點。關鍵詞:民法典;物權編;亮點2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》,是新中國第一部以法典命名的法律。作為其重要組成部分之一,物權編在大量吸收和繼承了之前《物權法》及其司法解釋的基礎上,將改革開發(fā)以來我國社會主義市場經(jīng)濟建設成果,尤其是十八大以來全面深化改革成果進行了法律意義上的確認,并且創(chuàng)造性地進行了一系列的制度創(chuàng)新。而貫穿于這些制度創(chuàng)新其中的,是“物盡其用”精神的法治化體現(xiàn)。一、創(chuàng)設居住權,滿

      看世界·學術下半月 2020年6期2020-09-10

    • 小學語文教學中強化學生寫作能力的實踐措施研究
      文;寫作;重點;亮點一、營造課堂氛圍——以“趣”促寫在語文或作文課上多給學生提供交流的機會和展示平臺。結合教學實際,緊密聯(lián)系學生生活現(xiàn)狀,激發(fā)學生的生活體驗,點燃學生心中的激情,讓學生有急于表達內(nèi)心想法的愿望,教師相機引導,才能讓學生碰撞出心靈火花。學生的話匣子一下被打開。我們要想打開學生心靈的窗戶,教師的“童心”必須是打開學生大門的一把鑰匙。一旦摸準學生的心意,學生就會真心實意地與你交流。此時學生說話往往表達十分流利,見解十分鮮明。讓學生有表達的愿望和興

      新教育論壇 2020年17期2020-09-10

    • 呈現(xiàn)二次函數(shù)課堂亮點
      盡致,就需要課堂亮點,沒有亮點的課堂缺乏靈性。如何營造初中數(shù)學課堂教學中的亮點,是每位初中數(shù)學教師的追求。文章結合個人二十余載的初中數(shù)學教學經(jīng)驗,主要以二次函數(shù)教學為例,探究如何在初中數(shù)學課堂教學中營造亮點,給學生耳目一新之感,促進學生有效學習。關鍵詞:初中數(shù)學 亮點 有效學習初中數(shù)學課堂教學中的亮點,是指在課堂教學中呈現(xiàn)出來的最精彩的、最吸引學生并引發(fā)其思考的地方。數(shù)學課堂亮點表現(xiàn)形式多樣,從教學內(nèi)容看,可以是精彩的新課引入,也可以是設置的創(chuàng)意問題,還可

      教學管理與教育研究 2020年9期2020-09-10

    • 用心品味語文
      ,學會找課文的“亮點”,抓住課文中的重點字詞句。讓學生找到一種閱讀現(xiàn)代文的切入點,更容易獲取文本知識和更深刻的文本內(nèi)容。【關鍵詞】 ?初中語文 現(xiàn)代文閱讀 教學 亮點【中圖分類號】 ?G633.3? ? ? ? ? ? ? ?? ?【文獻標識碼】 ?A 【文章編號】 ?1992-7711(2020)21-032-010閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。《新課程標準》指出,學生應“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,

      中學課程輔導·教育科研 2020年21期2020-08-24

    • 捕捉亮點,建構生成式道德與法治教學課堂
      力。[關鍵詞] 亮點;生成式教學;小學道德與法治小學道德與法治課堂應該是有思想、有溫度、有色彩的課堂,在教學中要強調(diào)教師、學生、教材之間的互動,通過多元對話引導學生獲得相關知識。生成性的課堂關注學生學習的自主建構,重視課堂的動態(tài)生成。因此,教師要捕捉課堂教學中的亮點,引導學生展開多元對話,從而提升學習效果。一、對話,碰撞思維火花生成性課堂強調(diào)師生的互動交流,要求教師在師生共同參與上下功夫,促使學生進入到豐富多彩的交流中。此時要圍繞學生感興趣的內(nèi)容尋找話題,

      教書育人·教師新概念 2020年8期2020-08-16

    • 悟讀,讓語文課堂亮點頻閃
      [關鍵詞]悟讀;亮點;文意梳理;角色演繹;語言鑒賞;群文對比[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068(2020)25-0073-02悟讀是一種閱讀追求目標,也是一種閱讀方式,是在理解體悟基礎上展開的閱讀,或是通過閱讀達成了感悟認知的學習行為。在小學語文教學中,教師要正視學生的閱讀基礎,給予學生適當?shù)慕虒W引導,引領學生順利進入悟讀環(huán)節(jié),在多重閱讀實踐中形成文本認知基礎。一、文意梳理閱讀,奠定悟讀基礎文意梳理是最為基礎的閱

      小學教學參考(語文) 2020年9期2020-08-13

    • 回歸閱讀,還語文課堂的“亮點
      汪先桃摘? 要:語文課作為一門語言類課程,閱讀在這一課程的教學中是至關重要的,在近年來開展的教學改革中,對于素質(zhì)教育的重視是所有教師都需要意識到的,因此教師在進行教學時不能僅僅將目光關注在試卷上,更要重視起對于學生們的各方面的能力的培養(yǎng),閱讀能力便是其中一環(huán)。本文便就如何在小學教育中給學生們更有效的閱讀指導提出了一些觀點并總結出下文。關鍵詞:小學語文;閱讀教學;教學效率【中圖分類號】G623.2 ???【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8

      當代家庭教育 2020年17期2020-07-16

    • 正確把握教材,上好小學道德與法治課
      ?部編教材 ?亮點 ?教學策略部編版小學《道德與法治》教材,是在原來《品德與生活》的基礎上進行編寫的新教材。這一版本教材不僅僅是教材名稱的改變,更是為適應時代發(fā)展與課程改革的具體行動體現(xiàn)。新教材具有開放性、活動性、生活性、學生主體性等鮮明的特征,為教師的教學帶來了撲面而來的清新氣息。作為小學的道德與法治教師,應當在日常的教學過程中善于發(fā)現(xiàn)教材中的亮點,活動新教材,創(chuàng)造性地開展課堂教學活動,使學生從小樹立良好的道德與法治觀念。一、部編版道德與法治教材的亮點

      考試與評價 2020年6期2020-07-06

    • 考場作文要有“亮點
      考場作文有哪些“亮點”值得挖掘。一開頭結尾造亮點萬事開頭難。好的開頭既要吊起讀者胃口,吸引人讀下去;又要把主題思想在文章的開頭部分表達出來。就像清初大戲劇家李漁說的,“奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去”。因此,開頭的技法要有一定的設計,語言要有一定的個性,且篇幅不能太長。1.“首唱榮華”,開門見山因為考試時間緊迫,有字數(shù)要求,又不能反復修改,考場作文盡量開門見山,直入主題,讓閱卷老師盡快了解你的想法、思想、情感。如《最好的時光》(東北師大附中2013屆畢業(yè)

      作文通訊·初中版 2020年5期2020-06-01

    • 南宋書院教育的“亮點”及其啟示
      宋書院教育”;“亮點”;高校;人文素質(zhì)教育;啟示書院是中國古代一種重要的教育組織形式,對我國封建時代近千年的文化、教育、學術等產(chǎn)生了深遠影響。南宋是我國古代書院發(fā)展史上的“黃金時代”,不僅書院數(shù)量多、規(guī)模大,還出現(xiàn)了一大批可為后世楷模的知名書院,書院體制在此時也漸趨成熟,培養(yǎng)了許多名垂青史的歷史人物,對學術思想的傳承更是功不可沒。時至今日,中國的高等教育雖已取得不小成就,但仍應充分挖掘本土優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),汲取有益于發(fā)展的教育經(jīng)驗,積極探索培養(yǎng)人才的“中國方

      新西部下半月 2020年3期2020-05-13

    • 如何寫出有“亮點”議論文的開頭?
      寫作中,所謂“有亮點”的開頭,指的是就有光彩而引人注目的閃光之處。可以采用以下幾種方法,來打造有“有亮點”議論文的開頭,從而出語不凡,一開始就抓住閱卷老師的目光。一、引用名言,彰顯底蘊——最常用引用名言,就是在作文開頭就直接引用一句名言警句,并且用這句話作為全文的中心論點。這里所說的名句,包括古今中外名人名言、格言諺語、詩詞歌賦等。例:“語言是肉做的”。誠如作家董橋所言,漢字所成的語言,是我覺得最有味的甘旨美味。(2019江蘇高考《語言是肉做的》)評點:開

      中學語文(學生版) 2020年4期2020-05-13

    • 考場作文要有“亮點
      。一 開頭結尾造亮點萬事開頭難。好的開頭既要吊起讀者胃口,吸引人讀下去;又要把主題思想在文章的開頭部分表達出來。就像清初大戲劇家李漁說的,“奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去”。因此,開頭的技法要有一定的設計,語言要有一定的個性,且篇幅不能太長。1.“首唱榮華”,開門見山因為考試時間緊迫,有字數(shù)要求,又不能反復修改,考場作文盡量開門見山,直入主題,讓閱卷老師盡快了解你的想法、思想、情感。如《最好的時光》(東北師大附中2013屆畢業(yè)生叢眸)一文,考生這樣開頭:

      作文通訊·初中版 2020年4期2020-05-06

    • 政府會計準則的實施將引起行政事業(yè)單位管理創(chuàng)新的研究
      管理 ?思路 ?亮點 ?創(chuàng)新隨著我國經(jīng)濟水平不斷的提升,對于會計制度的情況也引起了政府和行政單位的高度重視,并制定具體辦法按會計制度的實際情況,得到了很大的關注度。中共中央第三次全體會議正式提出了《中共中央關于全面深化改革若干重要問題的決定》。財政部正式發(fā)布了政府會計準則——“基本準則”——并決定在2017年1月實施。政府會計準則作為我國稅制和稅收改革的主要工具,也是公共部門會計改革的主要成果,是公共會計改革的動力。一、政府會計準則設計的基本思路在設計政府

      財經(jīng)界·下旬刊 2020年4期2020-05-03

    • 亮點”欄目文章成為干警的工作指南
      日報“2018 亮點專欄”報道后,深圳市檢察院等多個外省市檢察機關專門派人到我院進行學習借鑒。嘗到檢察宣傳工作對促進業(yè)務工作的甜頭后,我院專門將檢察日報二版頭條“亮點”欄目所刊發(fā)的文章,每年匯編成《工作參考》小冊子,一方面,作為全院干警日常學習的參考書目和工作指南,引導干警學習借鑒,拓展工作思路;另一方面,干警通過學習對比,查找差距、取長補短,為我院工作獻計獻策,推動全院工作提質(zhì)增效,助推全院各項工作取得新突破。到了年底,還將這一年在各級媒體上刊發(fā)的關于我

      法治新聞傳播 2020年1期2020-03-22

    • 好的教學設計,是課堂教學的亮點
      為自己的課堂創(chuàng)設亮點則是現(xiàn)實而可行的辦法。課堂教學的亮點,是課堂中最出彩、最引人深思或最吸引學生目光之處。亮點之處,學生的精神高度集中,全身心沉浸于課堂之中,這樣的課堂才有靈性,這樣的課堂才是高效的課堂。關鍵詞:教學設計;高效課堂;亮點【中圖分類號】G622.0????【文獻標識碼】A???????【文章編號】1005-8877(2020)01-0083-011.激趣引導,實踐中得真知著名作家托爾斯泰曾說:“成功的教學,所需的不是強制,而是激發(fā)學生學習的興

      當代家庭教育 2020年1期2020-03-17

    • 突特色 出亮點 找差距 補短板
      學校發(fā)展的特色、亮點,同時通過找差距、補短板,對當今中小學教育存在的問題提出了自己的見解,對中小學校長的管理有一定的借鑒作用。[關鍵詞]教育;特色;亮點;差距;短板光陰荏苒,歲月如歌,轉眼一個學期的工作已經(jīng)結束了?;仡櫚肽陙淼墓芾砗徒逃虒W工作,讓人思緒萬千、感觸良多。自黨的十九大和中國教育大會召開以來,黨和政府對我們教育提出了更新的要求、賦予了更深的內(nèi)涵、寄予了更高的期望。歷史的重托、時代的召喚,我們在市教育局的統(tǒng)一部署和堅強領導下,不忘初心,砥礪前行,

      教書育人·校長參考 2020年2期2020-03-02

    • 亮點”欄目:千字說清檢察工作亮點
      法治故事講好?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">亮點”欄目一直以來都是檢察日報二版的拳頭欄目,文章短而實,內(nèi)容選材新。筆者結合幾年編輯工作的經(jīng)驗,對“亮點”欄目如何踐行“短、實、新”文風淺談一些感受?!岸獭薄喍叹?,觀點鮮明好的文章都是高度概括、語言凝練、筆簡意豐。如果寫東西事無巨細、眉毛胡子一把抓,從頭到尾沒有干貨,那文章就沒有重點、沒有骨頭。因此,“短”而“精”是“亮點”欄目選稿的基本標準,在此基礎上,還要觀點鮮明、重點突出。具體而言:第一,在形式上,該欄目稿件字數(shù)一般不超過10

      法治新聞傳播 2020年4期2020-02-25

    • 中央經(jīng)濟工作在各省“著墨”落地
      省級兩會的必備“亮點”。以經(jīng)濟大省廣東為例,在推動高質(zhì)量發(fā)展方面擁有堅實基礎。經(jīng)過40多年的改革開放和高速發(fā)展,廣東綜合經(jīng)濟實力不斷躍升,經(jīng)濟總量連續(xù)31年位居全國第1。而比單純經(jīng)濟總量更值得關注的是,廣東經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化,新舊動能加快轉換,質(zhì)量效益不斷提升。全省一二三產(chǎn)業(yè)比重調(diào)整為4.1:40.1:55.8,新經(jīng)濟增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達25.2%,先進制造業(yè)和高技術制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)比重分別達56.3%和32%。其中,廣東省政府工作報告202

      小康 2020年5期2020-02-20

    • 失敗的公開課也有“亮點
      這是本節(jié)課最大的亮點,對學生理解文意有指導作用,對學生寫作也大有裨益?!币惶檬〉墓_課,居然被評出了“亮點”,這讓我受寵若驚,也讓我看到了自己今后努力的方向,并下定決心一定要在語文教學上走出自己的路。二十多年過去了,我的語文課堂已逐步形成了自己的風格和特色:自然樸實、充滿趣味,大受學生追捧。特別是那個“亮點”,至今還在我的課堂中“熠熠閃光”……

      科教新報 2020年5期2020-02-14

    • 有熱點 有亮點
      班級管理;熱點;亮點班主任指導、學生獨立自主參與到班級管理中,這一凸顯學生主體性的班級管理模式成為新課程背景下的新形勢和新趨勢,讓學生進入到班級管理的內(nèi)核之中,摒棄了傳統(tǒng)班級管理中班主任“一言堂”、照搬硬套校規(guī)班規(guī)的管理模式,以期讓學生“乖乖聽話”提高能力。如何講究班級管理的藝術,讓班會這一班級管理中的重要部分能夠更為靈活生動,切實發(fā)揮班會在學校德育中的作用,筆者就此作一闡述。一、多元融合展現(xiàn)德育主旨班會與學生的學習生活息息相關,班會內(nèi)容既有與一段時間的社

      新課程·中旬 2019年10期2019-12-30

    • 殘疾人兩項補貼制度的創(chuàng)新與亮點探析
      析兩項補貼制度的亮點。以期能夠充分借助于兩項補貼制度完善社會公共事業(yè)管理,關注社會弱勢群體的生活狀態(tài)和困難,提高社會福利水平。關鍵詞:殘疾人;兩項補貼制度;創(chuàng)新點;亮點殘疾人兩項補貼制度的提出,填補了殘疾人福利制度存在的空白,聚焦殘疾人群體生活,保障殘疾人家庭和諧。兩項補貼制度主要是針對生活困難及重度殘疾人提供生活補貼和護理補貼,改善殘疾人生活狀態(tài),滿足殘疾人基本生活需求。因此通過對兩項補貼制度的研究,能夠顯著改善殘疾人生活困難,提高社會福利水平。1 殘疾

      卷宗 2019年33期2019-12-20

    • 快樂教育理念 ——小學語文課堂教學的“亮點
      陳 松(貴州省桐梓縣坡渡鎮(zhèn)高梁小學 貴州 桐梓 563200)引言受到傳統(tǒng)教學理念的影響,小學語文的課堂教學往往缺乏樂趣,對于活潑好動的小學生而言,無疑是一種煎熬和束縛,影響學生對于語文學科的正確認識,無法充分發(fā)揮教學的實效性。這種教師主導的課堂,壓抑了學生的個性,逐漸磨滅了創(chuàng)造力和想象力,讓學生在學習當中過于依賴教師,找不到學習的樂趣。所以,應及時將快樂教育理念融匯到教學當中,尊重學生的主體性地位,改革教學模式,構建平等的師生關系,對學生進行積極的引導和

      讀與寫 2019年18期2019-11-27

    • 打造“亮點
      該點燃化學課堂“亮點”。本文主要從“實”、“趣”、“新”、“思”四個角度論述如何打造化學課堂亮點,讓化學課堂煥發(fā)出她真正的藝術魅力!【關鍵詞】亮點;化學;課堂教學【中圖分類號】G623.2?????? 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2019)24-0180-01新課程背景下的化學課堂應該是充滿活力精彩紛呈的,師生之間能在和諧的課堂氛圍中進行學習和交流。可當下的化學課堂卻存在平庸的問題,為此我們應該點燃化學課堂“亮點”。本文主要從“實”、“

      課程教育研究·學法教法研究 2019年24期2019-11-14

    • 縣級融媒體中心建設的探究
      媒體中心;現(xiàn)狀;亮點;建議中圖分類號:G21??? 文獻標識碼:A????? 文章編號:1672-8122(2019)10-0088-02一、藍田縣融媒體中心建設現(xiàn)狀根據(jù)中央、省、市關于縣級融媒體中心建設的部署安排,藍田縣政府整合縣廣播電視臺、新聞中心等媒體資源,融合廣播、電視、網(wǎng)站、微博、微信公眾號、新聞客戶端,接收縣政府網(wǎng)、縣網(wǎng)信辦宣傳職能,于2018年8月12日正式掛牌成立了西安市第一家、陜西省第二家縣級融媒體中心[1]。藍田縣融媒體中心通過媒體資源

      今傳媒 2019年10期2019-11-11

    • 個稅改革的亮點及影響
      出臺背景、改革的亮點及影響來解析新個稅。關鍵詞:個稅改革 ?亮點 ?影響一、個稅法修改歷程自1980年9月10日全國人民代表大會第三次會議制定以來,個人所得稅多年來一直修訂六次。此次個稅改革是個人所得稅法實施以來的第七次修改,較以往改革有很大的不同:收集模式從分類和收集系統(tǒng)變?yōu)榉诸惡图傻慕M合。提高起征點、低稅率范圍擴大,增加了很多反避稅法律條文、增加了六項專項附加扣除信息等。本文通過現(xiàn)行個稅法與改革前個稅法進行比較來突出現(xiàn)行個稅法的優(yōu)勢,并分析實施過程中

      財經(jīng)界·下旬刊 2019年9期2019-10-22

    • 創(chuàng)設有效情境,點亮“師生互動”的火花
      鍵詞:數(shù)學課堂 亮點 創(chuàng)設情境 師生互動【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2019)10-0056-01數(shù)學傳統(tǒng)教學存在這樣的現(xiàn)象:老師認為,只要自己把大綱題規(guī)定的知識都教給學生,他的任務就算完成了,而學生的任務就是知識的接受,互動就是浪費時間和精力。隨著課改的深入,新型數(shù)學課堂應是師生互動的課堂,只有師生活躍并和諧地互動的課堂教學,才能產(chǎn)生最積極的教育效果。1.結合生活創(chuàng)設情境,促進師生互動在設計教學情境時,要

      當代家庭教育 2019年10期2019-10-21

    • 如何設置作文中的亮點
      到高分,必須要有亮點,因此設置亮點就是高考作文得到理想分數(shù)的重要抓手。如何教學生設置作文亮點,無疑是高中語文教師作文教學必須具備的妙招。語文教師從語言、題目、創(chuàng)意、材料、文體、結構六個方面均大有文章可做?!娟P鍵詞】 設置 ?作文 ?亮點高考語文150分的試卷中,作文就占據(jù)60分。其分量之重是任何一個語文老師和任何一個考生都不敢忽視的。然而,縱觀高考作文,得高分的作文比例不高,大多數(shù)學生作文得分率均在70%到80%之間。而每年高考作文中,總有一部分滿分作文,

      考試與評價 2019年7期2019-10-16

    • 回歸閱讀,還語文課堂的“亮點
      真正地還語文課堂亮點。那么,語文課堂中教師可采取什么樣的措施進行有效的閱讀指導呢?以下就是筆者的分析與論述。一、小學生閱讀特點與閱讀的一般步驟小學生閱讀是逐層遞進式的,其閱讀具有啟蒙性、系列性、模仿性、感知性、易變性以及個體傾向性的特點。啟蒙性在于閱讀能夠啟發(fā)學生思考,發(fā)展學生的思維以及多元智能,使學生獲得基本的語文知識與語文能力;系列性在于無論是什么類型的閱讀,學生首先要做的就是識字,其次是詞,接著是句、段、篇,最后是深層理解;模仿性在于學生會在不斷地模

      新教育時代·教師版 2019年30期2019-10-07

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