知識型
- 企業(yè)知識型員工激勵問題的優(yōu)化對策探討
710065）知識型員工作為高素質(zhì)人才，要想對其進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)，就需要企業(yè)人力資源部門充分借助激勵機(jī)制加強(qiáng)對員工的管理。但是，目前大多數(shù)企業(yè)在激勵問題上都存在著制度上的缺失，使知識型員工工作的積極性無法得到充分的激發(fā)。為改變這一現(xiàn)狀，需要認(rèn)真對激勵制度存在的問題展開深入研究與探索，在此基礎(chǔ)之上建立完善的激勵機(jī)制以提升對知識型人才的管理水平。一、知識型員工概述知識型員工是指具有較高文化層次和知識水平的一類員工，這類員工在工作過程中具有很高的專業(yè)技術(shù)水平，
企業(yè)改革與管理 2022年24期2022-02-13
- 知識型員工激勵體系構(gòu)建探討
經(jīng)濟(jì)再增值，由知識型員工承擔(dān)使命。企業(yè)的管理者應(yīng)根據(jù)企業(yè)員工的特點及企業(yè)的具體實際情況，運(yùn)用多種多樣的管理機(jī)制，采用員工的激勵措施與企業(yè)的持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，構(gòu)建一套具有企業(yè)特色、時代特征和員工需求的激勵機(jī)制體系，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。1 知識型員工的特點及需求1.1 自我發(fā)展需要知識型員工具有自身特點，更具有創(chuàng)新精神，更加重視自我職業(yè)發(fā)展，他們不斷發(fā)展，適合更具挑戰(zhàn)性的工作。管理者應(yīng)努力為他們打造一個良好的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)環(huán)境，根據(jù)企業(yè)知識型員工的需求，充分挖掘知
新疆有色金屬 2021年6期2021-12-05
- 飼料企業(yè)知識型員工人力資源管理策略
524）企業(yè)的知識型員工是指具備一定專業(yè)知識、專業(yè)技能或管理能力，具有較高的個人素質(zhì)，且能夠為企業(yè)帶來更多知識資本增值的員工（董建華等，2019），具體包括企業(yè)的高管人員、產(chǎn)品研發(fā)人員、工藝設(shè)計人員、企業(yè)策劃人員、市場開發(fā)人員、財務(wù)管理人員等。知識型員工大都接受過系統(tǒng)化和專業(yè)化的高等教育，思維更傾向于理性的創(chuàng)造性思維（張?zhí)m霞等，2019），便于最終將知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)價值。由此可見，知識型員工是企業(yè)的骨干員工，在企業(yè)存續(xù)和發(fā)展過程中發(fā)揮著核心作用（張明，202
中國飼料 2021年15期2021-12-03
- 制度激勵、領(lǐng)導(dǎo)追隨與知識型員工勝任力研究
知識經(jīng)濟(jì)時代，知識型員工成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源。而知識型員工勝任力水平的高低會在很大程度上決定企業(yè)競爭優(yōu)勢的強(qiáng)弱，因此有效激發(fā)知識型員工的勝任力是企業(yè)長期發(fā)展的關(guān)鍵。本文以華為集團(tuán)為案例，根據(jù)知識型員工的特點及企業(yè)的實際能力，以知識型員工勝任力激活為分析單元，探究制度激勵與領(lǐng)導(dǎo)追隨是否能有效激活知識型員工的勝任力以及如何激活，并為其他企業(yè)提供借鑒。一、引言在知識經(jīng)濟(jì)時代，人才成了企業(yè)競爭的核心力量之一，企業(yè)之間的競爭說到底是知識型員工的競爭，積極
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2021年15期2021-08-06
- 淺談知識型員工及其有效激勵機(jī)制構(gòu)建
企業(yè)人員招聘中知識型員工的數(shù)量逐漸攀升，成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展運(yùn)營的主要員工結(jié)構(gòu)。因此，企業(yè)員工管理實踐中，就需要根據(jù)知識型員工的特點，構(gòu)建行之有效的激勵機(jī)制，實現(xiàn)員工工作熱情的全面激發(fā)，提升企業(yè)員工管理的質(zhì)量和科學(xué)性。一、知識型員工及其特點概述“知識型員工”這一基本概念最早是由美國學(xué)者彼得·布魯克提出的，原意是指“掌握和運(yùn)用符號及概念，以知識或者信息利用開展工作的人”，而隨著我國教育事業(yè)的逐漸發(fā)展，現(xiàn)代國民受教育程度逐漸提升，知識型員工這一概念的涵蓋范圍也愈加
環(huán)球市場 2021年22期2021-01-15
- 中小高科技企業(yè)知識型員工激勵探析
，就要牢牢抓住知識型員工這個關(guān)鍵的競爭資源。知識型員工普遍接受過大學(xué)等各種形式的高等教育，具備相關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù)能力，渴望自我價值的實現(xiàn)，會主動創(chuàng)造，能夠?qū)⒆陨淼闹R、技能經(jīng)過創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為更多更高的勞動價值進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。 可見，知識型員工是知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的中堅力量。 而且在現(xiàn)今社會，科技發(fā)展的抓手就是創(chuàng)新，做好知識型員工管理、激勵知識型員工努力工作意義重大。然而，中小高科技企業(yè)也有自身的限制因素。 大多中小高科技企業(yè)由于成立時間短、發(fā)展規(guī)
市場周刊 2020年4期2020-11-25
- 基于企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制研究
不斷提高的今天知識型員工對企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，然而企業(yè)要想留住人才就必須加強(qiáng)對員工的激勵，本文在此基礎(chǔ)上研究了知識型員工的特點以及知識型員工激勵對企業(yè)發(fā)展的重要性，最后根據(jù)我國企業(yè)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，提出了一些可行性對策。關(guān)鍵詞：知識型員工;激勵機(jī)制隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，知識型人才對于企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了越來越重要的作用，因此企業(yè)只有充分調(diào)動知識型員工的工作積極性，才能夠為企業(yè)提升核心競爭力做出最大的貢獻(xiàn)，與此同時，如何對知識型員工進(jìn)行激勵，也是當(dāng)前企
青年生活 2020年5期2020-03-27
- 中小企業(yè)知識型人才管理策略研究
斷加劇，企業(yè)對知識型人才的需求不斷強(qiáng)化，知識型人才已經(jīng)成為企業(yè)提升競爭優(yōu)勢和實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。長期以來，由于中小企業(yè)在規(guī)模、實力、管理等方面還存在一定的欠缺，因此知識型人才資源相對匱乏，其對知識型人才的渴求更為迫切?，F(xiàn)階段，中小企業(yè)在知識型人才管理方面還存在很多的問題，比如管理理念和制度落后、職業(yè)生涯規(guī)劃不完善、缺乏必要的培訓(xùn)以及激勵機(jī)制不科學(xué)等，這些都限制了中小企業(yè)對知識型人才的管理能力。因此，要立足于知識經(jīng)濟(jì)的時代背景，通過科學(xué)管理發(fā)揮知識型人才
經(jīng)濟(jì)管理文摘 2020年18期2020-02-28
- 淺析知識型員工的忠誠度管理
限責(zé)任公司一、知識型員工忠誠度的含義一般而言，知識型員工忠誠度是指知識型員工對企業(yè)忠誠的程度，即知識型員工愿意留在公司并為公司工作做出犧牲的程度。知識型員工忠誠與企業(yè)忠誠具有互動關(guān)系，因而知識型員工忠誠度源于企業(yè)對知識型員工的忠誠。知識型員工忠誠度與信任度、滿意度是既相聯(lián)系又相區(qū)別的概念。一方面，在一般條件下，知識型員工忠誠度與信任度、滿意度是正相關(guān)的，即知識型員工對工作、對企業(yè)的高滿意度會導(dǎo)致知識型員工對企業(yè)的高忠誠度。知識型員工忠誠度又對信任度、滿意度
環(huán)球市場 2020年25期2020-01-19
- 淺談如何提升知識型員工工作績效
份有限公司一、知識型員工的特點知識型員工，主要利用其具有的知識和信息進(jìn)行工作，從而為企業(yè)創(chuàng)造價值。知識型員工一般具有以下特點：（一）個人素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)知識型員工普遍接受過高等教育或?qū)I(yè)培訓(xùn)，一方面具有較高的專業(yè)技術(shù)能力，另一方面具有高尚的道德素養(yǎng)。他們注重個人自我價值體現(xiàn)，對于知識吸取具有很高的熱情，因此更愿意主動接受新的知識和觀點；（二）自主意識強(qiáng)，需要展示自我知識型員工一般善于獨立思考、工作和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作性質(zhì)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性，善于對自己的工作和
環(huán)球市場 2020年24期2020-01-19
- 高新技術(shù)企業(yè)知識型員工流失問題與對策研究
發(fā)展，企業(yè)中的知識型員工已經(jīng)有著越來越重要的地位。面對這樣的情況，企業(yè)應(yīng)該對知識型員工進(jìn)行良好的管理，對員工流失的相關(guān)問題進(jìn)行避免，但是并沒有很大的效果。尤其是高頻新技術(shù)企業(yè)，并不能對知識型員工的流失問題進(jìn)行阻止。一、知識型員工對高新技術(shù)企業(yè)的影響知識型員工對于高新技術(shù)企業(yè)來說是重中之重，要想高新技術(shù)企業(yè)得到相應(yīng)的良好發(fā)展，一定要對人力資源進(jìn)行合理的分配與管理[1]。只有知識型員工的人力資源豐厚，才可以有效的增強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè)的市場凝聚力與核心競爭力。隨著目
環(huán)球市場 2020年29期2020-01-18
- 知識型員工的績效管理研究
包久暉摘 要：知識型員工是企業(yè)中非常重要的資源，他們能夠解決管理活動中關(guān)鍵的技術(shù)問題，代表企業(yè)的核心競爭力和開發(fā)新產(chǎn)品的能力，是企業(yè)不可或缺的核心力量。因此，怎樣幫助知識型員工改進(jìn)不足提高能力以及使他們保持較高的積極性和創(chuàng)造性就顯得尤為重要。關(guān)鍵詞：知識型員工;績效管理一、知識型員工績效管理體系存在的問題分析（一）對知識型員工沒有相應(yīng)的績效考評制度大部分企業(yè)的人力資源部都把重點放在普通員工的績效考評上，在他們看來知識型員工和普通的的員工沒有非常大的區(qū)別，所
錦繡·下旬刊 2019年7期2019-10-21
- 企業(yè)如何留住知識型員工
140001 知識型員工的特點及需求1.1 知識型員工的特點知識型員工指的是“那些掌握和運(yùn)用符號和概念、利用知識和信息工作的人”。因此，他們與傳統(tǒng)上聽從命令或按規(guī)定程序進(jìn)行操作的員工不同?？偟膩碚f，知識型員工具有自主性、個性化、多樣化和創(chuàng)新精神等特點。首先，他們具有專門的知識和技能，在工作上具有較強(qiáng)的自主性；第二，他們了解自身具有的知識對企業(yè)的價值，因此他們更多地忠誠于自己的專業(yè)，而可能較低地忠誠于所在的企業(yè)；第三，他們追求自我價值的實現(xiàn)，追求終身就業(yè)能力
商品與質(zhì)量 2018年46期2018-12-08
- 績效管理對知識型員工的負(fù)面影響及降低措施
——基于激勵理論視角
新思維和能力的知識型員工。直至今日，是否真的是績效主義毀了索尼沒有人能給出定論，但可以肯定的是績效主義的實施勢必會對索尼的知識型員工產(chǎn)生一定影響。由于知識型員工有別于普通員工以及傳統(tǒng)的體力工作者，所以同樣的績效管理方法大不一定適用于知識型員工。更重要的是績效管理的整體思想其本身就與知識型員工的自身特點存在不相適應(yīng)及不協(xié)調(diào)的地方，這些不相適應(yīng)及不協(xié)調(diào)的地方使得績效管理對知識型員工產(chǎn)生的負(fù)面影響逐漸體現(xiàn)出來并在一定程度上阻礙了知識型員工積極性和創(chuàng)造性地發(fā)揮。因
消費導(dǎo)刊 2018年9期2018-07-12
- 基于心理契約視角的知識型員工績效管理策略
必須要保證企業(yè)知識型員工的數(shù)量。但是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前很多企業(yè)都面臨著一個嚴(yán)重的問題，那就是知識型員工的流失。企業(yè)要想得到更好的發(fā)展，那么就必須要有充足的知識型員工，為了能夠讓知識型員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，那么就必須要滿足其心理期望，如果想要讓齊心理期望得到滿足，那么就必須要對心理契約角度進(jìn)行考慮。本文從心理契約視角對知識型員工績效管理的策略進(jìn)行研究。當(dāng)前時代是經(jīng)濟(jì)時代，在社會的發(fā)展過程中知識起到了非常重要的作用。企業(yè)如果想要能夠在當(dāng)前時代仍然有很
今日財富 2018年25期2018-05-14
- 知識型員工激勵機(jī)制問題的研究
與知識的占有，知識型人才是企業(yè)競爭的主流力量，因為他們掌握著最新的的信息數(shù)據(jù)，是企業(yè)中把控與支配資源的先驅(qū)。知識型員工 激勵 激勵機(jī)制21世紀(jì)后，生產(chǎn)力水平的提高、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、信息知識的更新使得知識經(jīng)濟(jì)成為備受關(guān)注的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。對于21世紀(jì)的企業(yè)來說，知識型人才已然成為企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)對其人力資源進(jìn)行激勵機(jī)制建設(shè)，是世界經(jīng)濟(jì)增長格局的環(huán)境要求。但由于種種原因，我國部分企業(yè)仍存在嚴(yán)重的知識型員工的流失，因此，筆者針對對知識型員工激勵存在的問題，結(jié)合激
財訊 2018年25期2018-05-14
- 引導(dǎo)當(dāng)代知識型大學(xué)生自主企業(yè)的教學(xué)研究
摘 要] 隨著知識型管理的到來，大學(xué)生作為“知識型的勞動者”，應(yīng)該以知識勞動為宗旨，大學(xué)生自主企業(yè)在當(dāng)代已經(jīng)是大學(xué)生就業(yè)的主要途徑，大學(xué)生自主企業(yè)能解決大學(xué)生就業(yè)時的壓力，知識型自主企業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要趨勢與重要途徑。針對大學(xué)生自主企業(yè)的創(chuàng)業(yè)問題，解析大學(xué)生知識型自主企業(yè)的意義與大學(xué)生選擇知識型自主企業(yè)的優(yōu)勢，并提出構(gòu)建知識型課程體現(xiàn)以及建立具有知識型創(chuàng)新思維能力的教師，從而為社會培養(yǎng)新型人才。[關(guān) 鍵 詞] 知識型；自主企業(yè)；大學(xué)生[中圖分類號] G6
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2018年1期2018-05-14
- 知識型員工薪酬激勵優(yōu)化策略研究
張菊知識型員工是企業(yè)發(fā)展的中堅力量，但多數(shù)企業(yè)在薪酬激勵上存在不足。為留住知識型員工，更好地激發(fā)他們的潛能，必須進(jìn)行科學(xué)合理的薪酬激勵。為此，本文將分析知識型員工薪酬激勵普遍存在的問題，進(jìn)而提出針對性的優(yōu)化策略。一、知識型員工薪酬激勵普遍存在的問題（一）薪酬體系欠合理薪酬評價要依賴于工作績效。然而，知識型員工的工作績效有時很難量化，故完全從量化角度來評價績效以定薪酬并不妥當(dāng)。為此，多數(shù)企業(yè)采用職稱或級別來核定知識型員工的薪酬，但這種方式也存在弊端，即會出現(xiàn)
今日財富 2018年29期2018-05-14
- 基于計劃行為理論的知識型人才創(chuàng)新行為路徑研究
社會高度關(guān)注。知識型人才作為知識的重要載體，在知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)揮著重要作用。在進(jìn)入21世紀(jì)后，對知識型人才創(chuàng)新行為的研究逐漸深入微觀層面，即重視人員的內(nèi)在心理對創(chuàng)新行為產(chǎn)生的影響，以期尋找激勵創(chuàng)新行為的新視角。當(dāng)前，對創(chuàng)新行為的探索尚處于比較寬泛的層面，很多學(xué)者僅僅關(guān)注個體心理的其中一個方面，或只是從員工視角進(jìn)行研究，在深度和廣度上還有待提升。而國內(nèi)外學(xué)者對于知識型人才的創(chuàng)新行為路徑分析更為匱乏。知識型人才已然是創(chuàng)新的重要群體之一，其在個體本身與工作形式方法
福建江夏學(xué)院學(xué)報 2018年1期2018-04-19
- 如何加強(qiáng)國有企業(yè)知識型員工激勵
何發(fā)揮國有企業(yè)知識型員工的積極作用是企業(yè)發(fā)展中面臨的關(guān)鍵問題。因此，本文重點探究如何做好國有企業(yè)知識型員工的激勵工作，旨在吸引、留住知識型人才，激發(fā)其創(chuàng)作力，從而提高國有企業(yè)的競爭力。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)競爭尤其是高新技術(shù)型企業(yè)的競爭成敗關(guān)鍵在于人才的競爭，知識型員工已成為影響企業(yè)發(fā)展和競爭力的重要因素，只有充分發(fā)揮好他們的積極作用才能夠有效推進(jìn)國有企業(yè)改革與發(fā)展。國有企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在內(nèi)部管理體制改革層面上取得了可喜的成果，但也存在有待完
環(huán)球市場信息導(dǎo)報 2017年23期2018-01-22
- 如何加強(qiáng)國有企業(yè)知識型員工激勵
何加強(qiáng)國有企業(yè)知識型員工激勵◎楊金蓉隨著我國市場經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善，企業(yè)之間的競爭也變得愈演愈烈，特別是在人才的競爭當(dāng)中尤為明顯。國有企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，如何發(fā)揮國有企業(yè)知識型員工的積極作用是企業(yè)發(fā)展中面臨的關(guān)鍵問題。因此，本文重點探究如何做好國有企業(yè)知識型員工的激勵工作，旨在吸引、留住知識型人才，激發(fā)其創(chuàng)作力，從而提高國有企業(yè)的競爭力。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)競爭尤其是高新技術(shù)型企業(yè)的競爭成敗關(guān)鍵在于人才的競爭，知識型員工已成為影響企業(yè)發(fā)展和競爭力的
環(huán)球市場信息導(dǎo)報 2017年35期2017-12-25
- 淺析中國企業(yè)知識型員工的管理策略
知識的載體——知識型員工在企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程的地位日益顯現(xiàn)，知識型員工逐漸成為一個企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。因此，科學(xué)有效的管理知識型員工，調(diào)動知識型員工的積極性，對于提高企業(yè)效率，促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著非常重要的作用。本文從知識型員工的概念和特征出發(fā)，探討在當(dāng)今復(fù)雜多變形勢下，中國企業(yè)知識型員工的管理對策，最終實現(xiàn)知識型員工與企業(yè)的共同發(fā)展。關(guān)鍵詞：知識型員工；管理策略中圖分類號：F272.92 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-00
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2017年9期2017-06-14
- 淺析中國企業(yè)知識型員工的管理策略
知識的載體——知識型員工在企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程的地位日益顯現(xiàn)，知識型員工逐漸成為一個企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。因此，科學(xué)有效的管理知識型員工，調(diào)動知識型員工的積極性，對于提高企業(yè)效率，促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著非常重要的作用。本文從知識型員工的概念和特征出發(fā)，探討在當(dāng)今復(fù)雜多變形勢下，中國企業(yè)知識型員工的管理對策，最終實現(xiàn)知識型員工與企業(yè)的共同發(fā)展。關(guān)鍵詞：知識型員工；管理策略中圖分類號：F272.92 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-00
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2017年8期2017-06-03
- 知識型員工的績效管理研究
030000)知識型員工的績效管理研究卞 珂(山西財經(jīng)大學(xué) 山西 太原 030000)隨著知識型員工數(shù)量的增加，在企業(yè)中的比重不斷提高，知識型員工在企業(yè)中發(fā)揮的作用日益顯著，如何激發(fā)知識型員工最大程度地發(fā)揮自身能力，提升知識型員工的績效，成為企業(yè)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵所在。在學(xué)到的薪酬管理理論和績效理論的基礎(chǔ)上，本文通過對前人的研究進(jìn)行總結(jié)和整理，對知識型員工績效管理剖析，分析其特點、現(xiàn)狀以及存在問題等，最終針對問題提出相對應(yīng)的解決措施。知識型員工；績效管理一、緒
福建質(zhì)量管理 2017年10期2017-04-15
- 知識型員工流失的問題研究
400000)知識型員工流失的問題研究熊靈芝(重慶工商大學(xué) 重慶 400000)在信息時代，知識型員工已成為企業(yè)提升競爭力的重要資源。知識型員工流動性大是企業(yè)面臨的困境，因此減少知識型員工流失成為各企業(yè)管理關(guān)注的重難點，也是企業(yè)未來著重研究的方向。本文通過H公司知識型員工流失案例，分析該公司知識型員工流失的特點，探討其流失的原因，提出了相應(yīng)對策與建議。知識型員工；流失；特點一、引言隨著我國市場經(jīng)濟(jì)不斷完善，企業(yè)知識型員工的發(fā)展已進(jìn)入了新時期，他們在企業(yè)發(fā)揮
福建質(zhì)量管理 2017年8期2017-04-15
- 知識型員工激勵策略研究
◇李煜知識型員工激勵策略研究◇李煜在“萬眾創(chuàng)新”的今天，創(chuàng)新驅(qū)動是企業(yè)發(fā)展的主要方向。在這個過程當(dāng)中，企業(yè)中的知識型員工所發(fā)揮的作用將會更加突出。如何通過良好的知識型員工的激勵措施，來提高知識型員工對企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)水平是當(dāng)前企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域研究的一個主要問題。本文對知識型員工的特點進(jìn)行分析，得出知識型員工主要有體現(xiàn)自身價值、追求工作的挑戰(zhàn)性、知識更新、個人成長、支持和愉快的工作環(huán)境等方面的需求，然后在此基礎(chǔ)上，探討了知識型員工今后的激勵提升策略。知識型
市場研究 2017年3期2017-04-11
- 知識型員工激勵問題初探
。如何有效激勵知識型員工，調(diào)動知識型員工的積極性成為了企業(yè)管理的難題。知識型員工知識經(jīng)濟(jì)人力資源激勵1知識型員工激勵現(xiàn)狀1.1知識型員工流動頻繁從知識型員工本身分析，由于知識型員工擁有全面的專業(yè)知識、自主創(chuàng)新性和適應(yīng)性，因此該類型的員工總是能夠超快的習(xí)慣不同的環(huán)境，同時也是因為這個原因，知識型員工總能被同行業(yè)的不同企業(yè)看重。同時，知識型員工會傾向于從事符合自己的專業(yè)技能的工作，因此，如果同行業(yè)的不同企業(yè)向知識型員工拋出優(yōu)厚的橄欖枝，知識型員工可能會出現(xiàn)跳槽
商情 2017年2期2017-03-22
- 信息經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)知識型員工的管理
息經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)知識型員工的管理胡殿國 甘肅長達(dá)路業(yè)有限責(zé)任公司隨著信息經(jīng)濟(jì)時代的到來，知識已經(jīng)成為了企業(yè)成功的主要因素，而知識型的員工是創(chuàng)造知識的主體，在企業(yè)的發(fā)展中具有重要的作用。知識型員工主要是使用腦力工作來給企業(yè)創(chuàng)造價值，主要的特點就是具有流動性、獨特性和自主性。因為知識型員工可以給企業(yè)創(chuàng)造一定的價值，對知識型員工進(jìn)行科學(xué)管理，讓員工發(fā)揮自身對工作的積極性和創(chuàng)造性，對企業(yè)的生存和發(fā)展有著直接的影響。所以，本文就針對信息經(jīng)濟(jì)時代環(huán)境下，對知識型員工的特
消費導(dǎo)刊 2017年12期2017-03-11
- 知識型員工激勵機(jī)制探析
術(shù)的推廣應(yīng)用，知識型員工在其中的作用也更加凸顯。如何有效激勵知識型員工，激發(fā)知識型員工的創(chuàng)造力和潛能，改善和促進(jìn)知識技術(shù)應(yīng)用和增值，成為當(dāng)前企業(yè)人力資源管理面臨的首要問題。新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的創(chuàng)業(yè)公司和亟待轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的廣大國有或民營企業(yè)，普遍面臨激勵手段單一，激勵效力低下等問題，因此，研究當(dāng)前我國企業(yè)知識型員工管理和激勵現(xiàn)狀，進(jìn)而提出相應(yīng)的解決辦法顯得十分必要。一、知識型員工的概念知識型員工是指：“那些掌握、運(yùn)用符號和概念，利用知識或信工作的人?！?現(xiàn)在知識型員工
商 2016年20期2016-07-04
- 創(chuàng)新型企業(yè)如何防范知識型員工的離職風(fēng)險
斷地吸引所需的知識型人才加入企業(yè)？如何降低由于知識型人才流失造成的離職風(fēng)險？就成為擺在企業(yè)面前的現(xiàn)實問題。筆者試圖剖析知識型員工離職風(fēng)險的危害和成因，重審知識型員工激勵約束機(jī)制的缺陷，建立完善的知識型員工的激勵與約束機(jī)制。一、創(chuàng)新概念和理論企業(yè)自主創(chuàng)新是指從新思想產(chǎn)生，到研究、發(fā)展、試制、生產(chǎn)制造直至首次商業(yè)化的全過程，是發(fā)明、發(fā)展和商業(yè)化的聚合，在這一復(fù)雜過程中，任何一個環(huán)節(jié)的短缺，都不能形成最終的市場價值，任何一個環(huán)節(jié)的低效鏈接，都會導(dǎo)致創(chuàng)新的滯后。所
現(xiàn)代企業(yè) 2014年9期2014-10-11
- 基于心理授權(quán)視角的知識型員工激勵研究
競爭日益加劇，知識型員工作為一類特殊的人力資源，在企業(yè)發(fā)展過程中扮演的角色更加重要。企業(yè)為了獲取持久的競爭優(yōu)勢，如何激勵知識型員工、激發(fā)其工作積極性正變得日趨重要。心理授權(quán)作為一種內(nèi)在激勵，是對員工工作進(jìn)行的一種授權(quán)，更加關(guān)注員工對授權(quán)之后產(chǎn)生的心態(tài)，是一種能給員工帶來工作滿意感和激勵作用的因素。一、知識型員工的概念及特征（一）知識型員工的概念。美國管理學(xué)家彼得·德魯克（1959）首先提出了知識工作者這一概念。所謂“知識型員工”，指的是“那些掌握和運(yùn)用符號
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2014年19期2014-09-22
- 知識型員工激勵問題初探
為知識的載體，知識型員工逐漸成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在，然而知識型員工與傳統(tǒng)員工相比，由于其自身的特性，其所需要的激勵措施往往是多樣且隱含的。因此，分析知識型員工的激勵因素，解決知識型員工的激勵問題，對知識型員工進(jìn)行有效的激勵，才能真正實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。一、知識型員工的定義早在1959年，管理大師彼得·德魯克就在其著作《明天的里程碑》中提出了知識型員工的概念，即“那些掌握和運(yùn)用符號和概念，利用知識或信息工作的人”。在我國，雖然學(xué)者們對于知識型員工缺乏
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2014年18期2014-09-22
- 知識型青年的就業(yè)困境與政策援助
人數(shù)逐年遞增，知識型青年的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境背景下，人才市場的競爭異常激勵，如何幫助知識型青年的走出就業(yè)困境，制定相應(yīng)的政策援助成為了當(dāng)前迫切需要解決的社會問題。一、國內(nèi)知識型青年就業(yè)困境的成因分析（一）知識型青年培養(yǎng)體系創(chuàng)新不足國內(nèi)知識型青年的培養(yǎng)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要全面考慮社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境對知識型青年的培養(yǎng)體系進(jìn)行完善與創(chuàng)新。目前，高校在人才培養(yǎng)過程中理念上的不足，人才培養(yǎng)體系缺乏完善與創(chuàng)新是造成知識型青年就業(yè)所面臨困境的關(guān)鍵
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報 2014年3期2014-08-15
- 淺議知識型員工的激勵問題
相關(guān)機(jī)構(gòu)而言，知識型員工已經(jīng)成為促進(jìn)組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的主流力量。很顯然，如何更好地激勵知識型員工的問題，成為市場主體提升其核心競爭力的關(guān)鍵所在。一、知識型員工的界定關(guān)于知識型員工的界定問題，不同的專家學(xué)者從不同的角度進(jìn)行了闡述。Peter Drucker提出，所謂知識型員工是指那些掌握和運(yùn)用符號、概念、利用知識或者信息工作的人。加拿大學(xué)者Fruancis Horibe在其著作《管理知識員工》中對知識型員工進(jìn)行了界定，認(rèn)為知識型員工是：“運(yùn)用腦力勞動為社會創(chuàng)造價
湖北開放大學(xué)學(xué)報 2014年3期2014-08-15
- 知識型員工管理的困境及其激勵策略
識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識型員工的流動速度和數(shù)量日益增加，知識型員工的流動已經(jīng)成為知識型員工管理所關(guān)注的焦點。本文擬對此作一定的研究并提出相關(guān)對策。一、我國知識型員工管理現(xiàn)狀與問題目前許多企業(yè)的知識型員工管理存在諸多問題，由此導(dǎo)致知識型員工的高流動性和低忠誠度。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是管理僵化。在知識型員工管理過程中，我國許多企業(yè)在觀念上缺乏創(chuàng)新，仍然沿用傳統(tǒng)的一般員工管理模式。角色的變化使知識型員工看重工作中的自主性和參與性，主張以自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿晒ぷ鳌?/div>
沈陽師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 2014年2期2014-04-10
- 淺談知識型員工的激勵問題
0065）1 知識型員工激勵概述1.1 知識型員工概念本文認(rèn)為企業(yè)知識型員工是指在企業(yè)中用智慧所創(chuàng)造的價值大于用手所創(chuàng)造價值的員工，他們利用知識和信息有效地配置資源，為企業(yè)或者組織帶來資本增值，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。1.2 知識型員工的特點1）知識型員工具有目標(biāo)性知識型員工受教育程度較高，一般都有自己獨特的價值追求，心中有非常明確的奮斗目標(biāo)。知識型員工工作的目的不是單純的為了掙錢，很大一部分是為了實現(xiàn)自己的個人價值，他們更加注重選擇和從事有利于發(fā)揮自己的專山東工業(yè)技術(shù) 2013年12期2013-11-30
- 知識型員工激勵機(jī)制研究
學(xué)工業(yè)有限公司知識型員工作為組織發(fā)展和創(chuàng)新的源泉，企業(yè)競爭能力的核心資源，其工作與個性具有極其鮮明的時代特征，若僅單調(diào)重復(fù)運(yùn)用傳統(tǒng)激勵手段去管理，往往容易致使企業(yè)陷入困境。如何高效利用知識型員工的人力資源，充分發(fā)揮員工的能動性和創(chuàng)造性，提高員工的忠誠度和滿意度，關(guān)鍵在于能否夠建立起科學(xué)有效的知識型員工的激勵機(jī)制。一、我國企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制的現(xiàn)狀隨著國有企業(yè)各項改革的逐漸推行，知識型員工從國有企業(yè)流向其他企業(yè)的現(xiàn)象逐漸減少了，國有企業(yè)再次成為就業(yè)的首選。商場現(xiàn)代化 2013年13期2013-08-22
- 博弈知識型人才的薪酬決策思考
的大中型企業(yè)對知識型人才的需求日益增長。同樣，對知識型人才需求量和儲備量的增加，導(dǎo)致了知識型人才的薪酬也有了種種差異。本文結(jié)合當(dāng)今對知識型人才的需求和現(xiàn)有知識型人才具體情況，做出有效合理的薪酬方案。1 當(dāng)今社會，知識型人才的現(xiàn)狀面對著社會的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)水平的提高，市場競爭也越來越嚴(yán)重，知識型人才已經(jīng)成為各個企業(yè)必爭的核心。隨著競爭的激烈化，知識型人才將成為未來最重要的核心資源。無論是現(xiàn)在還是將來，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭[1]。對企業(yè)來說，誰中國商論 2013年4期2013-07-30
- 知識型員工流失分析與對策
河北·石家莊）知識型員工是知識經(jīng)濟(jì)時代一個組織的核心資源，但其大量的流失成了當(dāng)今困擾很多組織并是人力資源管理部門必須面對和解決的重要問題。知識型員工的流失，不僅導(dǎo)致大量顯性人力資本的損失，而且還會給企業(yè)造成不容忽視的巨大隱性成本。因此，研究知識型員工流失分析與對策具有重大意義。一、知識型員工的特點知識型員工的工作主要是一種思維性活動，他們通過自己的創(chuàng)意、分析、判斷和設(shè)計為組織做出貢獻(xiàn)。與普通員工相比，知識型員工在個人特質(zhì)、心理需求、價值觀及工作方式等方面有合作經(jīng)濟(jì)與科技 2013年2期2013-04-12
- 廈門市高科技企業(yè)知識型員工激勵研究
研究高科技企業(yè)知識型員工的激勵工作，激勵高科技企業(yè)知識型員工發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力和最大潛力，不僅能為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，并且能產(chǎn)生巨大的社會效益，成為學(xué)界和企業(yè)共同關(guān)注的重要問題，因此，研究高科技企業(yè)知識型員工的激勵問題具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義。1 知識型員工的界定及特征分析在《明天的里程碑》一書中，美國管理學(xué)大師彼得·德魯克(Peter Drucker)首次界定了知識型員工，他認(rèn)為，知識型員工(Knowledge worker)是指那些利用知識宿州學(xué)院學(xué)報 2013年1期2013-04-11
- 企業(yè)知識型員工激勵研究
僅要招聘大量的知識型員工，而且更需要留住知識型員工。這就需要企業(yè)制定合理的激勵策略來激勵知識型員工發(fā)揮創(chuàng)造力。二、知識型員工的定義及特點管理學(xué)大師德魯克（1979）提出了知識型員工的概念，他認(rèn)為“知識型員工”是“那些掌握、運(yùn)用符號和概念，利用知識或信息來工作的人”[1]。本文認(rèn)同德魯克的觀點，但是具體到我國的知識型員工來說，我們認(rèn)為知識型員工是指大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有一定的技能或能力，且能夠運(yùn)用知識和能力為企業(yè)創(chuàng)造價值員工。知識型員工具有以下特點：1.知商場現(xiàn)代化 2013年12期2013-03-17
- 具有現(xiàn)實意義的探索——評《新技術(shù)企業(yè)知識型員工成長戰(zhàn)略研究》
識經(jīng)濟(jì)的時代，知識型員工是新技術(shù)企業(yè)的核心資源和核心競爭力。知識型員工成長戰(zhàn)略的研究是中國新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的需要。梁鎮(zhèn)教授所申報并研究的《新技術(shù)企業(yè)知識型員工成長戰(zhàn)略研究》（批準(zhǔn)號：02BJY041）作為國家社科基金項目，歷時多年調(diào)研、分析、模型論證，最終形成的專著《新技術(shù)企業(yè)知識型員工成長戰(zhàn)略研究》于2010年6月出版了。作者借鑒了國內(nèi)外先進(jìn)管理理論并結(jié)合我國國情加以理論創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，對新技術(shù)企業(yè)、行業(yè)乃至國內(nèi)企業(yè)在針對知識型員工的發(fā)掘、培養(yǎng)、中國人力資源開發(fā) 2012年9期2012-08-21
- 當(dāng)前圖書館知識型館員管理存在的問題及對策探討
創(chuàng)新重要載體的知識型館員在圖書館中發(fā)揮的作用也越來越大。但當(dāng)前眾多圖書館對知識型館員的管理還存在不少問題，如何科學(xué)管理知識型館員還未引起足夠的重視，再加上知識型館員的概念引入時間不長，有關(guān)知識型館員的學(xué)術(shù)研究還處于起步階段。為此，本文從知識型館員的特點和當(dāng)前管理存在的問題出發(fā)，從知識型館員的考核、激勵、職業(yè)發(fā)展、參與度、職業(yè)倦怠的防范、心理調(diào)試等角度提出了若干管理對策。1 知識型館員的界定及其特點最早提出知識工作者概念的彼得·德魯克在《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》河南圖書館學(xué)刊 2012年1期2012-04-12
- 知識型員工績效考核流程分析
）［人力資源］知識型員工績效考核流程分析熊 鑫 莫玲娜（廣西工學(xué)院，廣西柳州 545006）根據(jù)工作崗位的職責(zé)，把知識型員工劃分為管理型知識員工、技術(shù)型知識員工、營銷型知識員工，并探討了知識型員工的績效考核原則，從績效計劃、建立績效考核檔案、績效診斷、績效評估會議、雙向溝通、考核反饋六個方面對知識型員工的績效考核流程進(jìn)行了分析。知識型員工;績效考核;流程分析知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)的競爭主要表現(xiàn)為知識的競爭，知識是企業(yè)提高資源利用效率、創(chuàng)新管理與技術(shù)的源泉。知識對外經(jīng)貿(mào) 2011年2期2011-09-23
- 知識型員工跳槽的原因及對策研究
的新經(jīng)濟(jì)時代，知識型員工成為了企業(yè)的核心競爭力，對企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展具有舉足輕重的作用，企業(yè)對知識型員工也越來越依賴。然而目前很多企業(yè)卻面臨著知識型員工跳槽的現(xiàn)象，如何有效地解決這一現(xiàn)象是每個企業(yè)所必須解決的歷史性課題，也是企業(yè)能否在激烈的競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵所在。一、知識型員工的涵義和特征美國管理大師彼得·德魯克于1959年在其著作《明天的里程碑》中最早提出了知識型員工的概念，他認(rèn)為知識型員工是“那些掌握、運(yùn)用符號和概念，利用知識和信息工作的人”。本文中財經(jīng)理論研究 2011年6期2011-08-15
- 知識型企業(yè)新人力資源管理模式探討
樣的環(huán)境下, 知識型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。知識型企業(yè)是由知識型員工構(gòu)成的知識聯(lián)合體, 其人力資源管理愈加受到重視。構(gòu)建一個有效的人力資源管理模式, 將是知識型企業(yè)成功的關(guān)鍵，必須了解知識型員工與一般員工不同的特點。從總結(jié)過知識型員工的特點，認(rèn)為知識型員工的特點追求自主性，富有創(chuàng)新精神、流動意愿較強(qiáng)和團(tuán)隊協(xié)作精神、獨特的價值觀、勞動過程難以監(jiān)控、勞動成果難以衡量。構(gòu)建一個有效的人力資源部組織結(jié)構(gòu)對員工進(jìn)行有效激勵，將是知識型企業(yè)成功的關(guān)鍵。1 知識型企業(yè)人力資源管理中國商論 2011年36期2011-08-15
- 企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制研究
，尤其是其中的知識型員工，他們是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者，是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力。作為知識型員工，在認(rèn)知能力、個人需求、價值觀念及工作方式等方面表現(xiàn)出與非知識型員工的差異，這就要求企業(yè)結(jié)合知識型員工的特點，采取不同的激勵策略進(jìn)行激勵。1 知識型員工的特征“知識型員工”最早是由美國學(xué)者彼得·德魯克提出的，他將知識型員工理解為“那些掌握和運(yùn)用符號和概念，利用知識或信息工作的人”。當(dāng)時他所指的知識型員工是某個經(jīng)理或執(zhí)行經(jīng)理。今天我們在此基礎(chǔ)上，結(jié)合其他不中國商論 2011年31期2011-08-15
- 知識型員工離職傾向影響因素分析
力，使得企業(yè)對知識型員工的需求逐漸增高，從而使得知識型員工跨組織的流動變得十分普遍，而作為企業(yè)重要人力資本的知識型員工的頻繁流動在很大程度上會增加企業(yè)的替換成本，降低團(tuán)隊士氣，減弱團(tuán)隊穩(wěn)定性，導(dǎo)致企業(yè)機(jī)密資料外泄。因此，對知識型員工流動的影響因素進(jìn)行分析就顯得尤為重要。一、知識型員工特點知識型員工的概念在理論上經(jīng)常與知識型企業(yè)、知識型工作等概念聯(lián)系在一起。目前較為一致的看法認(rèn)為:知識型員工是指擁有專業(yè)化的知識和技能，追求工作自主和不斷地自我價值增值的員工個合作經(jīng)濟(jì)與科技 2011年24期2011-08-15
- 淺談知識型員工激勵問題及策略
值，最終都要靠知識型員工來實現(xiàn)。作為知識承載者、所有者的知識型員工是組織發(fā)展真正永不枯竭的源泉。越來越多的企業(yè)開始關(guān)注如何更好的激勵知識型員工。1 知識型員工的特點及企業(yè)激勵現(xiàn)狀進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時代后，具有創(chuàng)新能力的知識型員工是企業(yè)生存、發(fā)展的核心要素，成為企業(yè)效率高低、發(fā)展快慢的決定性力量,這已成為企業(yè)界的共識。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士在對員工的激勵研究中發(fā)現(xiàn)，受到充分激勵的員工其能力的發(fā)揮相當(dāng)于激勵前的3～4 倍。因此未來企業(yè)人力資源的重心是對中國新技術(shù)新產(chǎn)品 2010年19期2010-12-31
- 知識型員工激勵探析
知識經(jīng)濟(jì)時代，知識型員工是企業(yè)最寶貴的財富，是企業(yè)生產(chǎn)力的代表，其工作效率決定了企業(yè)的競爭能力。最能利用知識優(yōu)勢的個人和企業(yè)將會占據(jù)競爭優(yōu)勢，成為知識經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勝者。如何有效的對知識型員工進(jìn)行激勵，充分發(fā)揮他們的潛能與創(chuàng)造力，將關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，這也是本論文的研究意義所在。一、知識型員工的界定知識型員工這一概念是美國學(xué)者彼得·德魯克首先提出的，具體指那些掌握和運(yùn)用符號和概念、利用知識或信息工作的人，當(dāng)時主要指某個經(jīng)理或執(zhí)行經(jīng)理。加拿大知識管理專家認(rèn)為合作經(jīng)濟(jì)與科技 2010年9期2010-08-15
- 中小企業(yè)知識型員工的特征與管理策略
開人才—特別是知識型員工。知識型員工的特點和自身條件的限制使得知識型員工的管理策略問題成為當(dāng)前影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要問題。本文首先闡述了知識型員工的內(nèi)涵，然后提出知識經(jīng)濟(jì)時代中小企業(yè)對知識型員工的管理策略。關(guān)鍵詞：中小企業(yè)知識型員工管理策略1 背景進(jìn)入21世紀(jì)以來，知識已成為財富的主要來源。而在企業(yè)與企業(yè)的競爭中，競爭力的關(guān)鍵已由勞動、資本、技術(shù)轉(zhuǎn)移到了員工的腦力上。因此，企業(yè)中知識員工的數(shù)量和質(zhì)量將直接決定著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。然而，由于中小企業(yè)的特中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2009年1期2009-03-14
- 如何有效激勵知識型員工
毛曉萌“知識型員工”最早由彼得·德魯克提出。他認(rèn)為，知識型員工是運(yùn)用腦力多于體力的一群人，其工作內(nèi)容是處理與分析信息，提出設(shè)計方案，通過自己的創(chuàng)意、分析、判斷、綜合、設(shè)計，給產(chǎn)品帶來附加價值。知識型員工既掌握先進(jìn)的理論知識，又能通過自己的能力把知識轉(zhuǎn)化為財富，是企業(yè)經(jīng)營的潛在驅(qū)動力。當(dāng)前很多企業(yè)中的高層管理者，專業(yè)技術(shù)人員和核心業(yè)務(wù)人員都屬于知識型員工。知識經(jīng)濟(jì)時代，員工的智慧與知識體現(xiàn)出更高的價值，知識型員工是企業(yè)價值創(chuàng)造與增值的主要源泉。因此，針對知識人力資源 2009年1期2009-02-12
- 企業(yè)中知識型員工激勵問題探析
利摘要：分析了知識型工的內(nèi)涵和基本特點，繼而在分析目前企業(yè)知識型員工激勵方面存在的主要問題的基礎(chǔ)上，探討出完善薪酬體系、充分授權(quán)、改善教育培訓(xùn)對策措施。關(guān)鍵詞：企業(yè)知識型員工激勵授權(quán)0引言知識型員工，最早是由著名管理學(xué)家彼得·德魯克提出，他將“那些掌握和運(yùn)用符號和概念，利用知識或信息工作的人”稱之為“知識型員工”。。從能力論觀點來看，知識型員工一般是指具有從事生產(chǎn)、創(chuàng)造、擴(kuò)展和應(yīng)用知識的能力為企業(yè)帶來知識資本增殖，并以此為職業(yè)的人。在知識經(jīng)濟(jì)的時代，盡管人中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2009年10期2009-01-20
- 淺談知識型員工的激勵問題