交班
- 基于循證的ISBAR 溝通交班模式在降低急性缺血性腦卒中靜脈溶栓患者護理風險中的應用效果*
ISBAR）溝通交班模式包括介紹、現(xiàn)狀、背景、評估、建議5 個維度，可幫助交班護士迅速熟悉患者并給予優(yōu)質(zhì)護理服務[5]。本研究旨在分析基于循證的ISBAR 溝通交班模式在降低AIS 行靜脈溶栓患者護理風險中的應用，現(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料選擇2022 年6 月—2023 年3 月于我院收治的AIS 患者100 例為研究對象。納入標準：①符合腦卒中學術會議通過的腦血管病分類方案[6]，且行頭顱經(jīng)CT 或MRI 確診為AIS；②均行靜脈溶栓治
中國藥物濫用防治雜志 2023年7期2023-07-22
- 基于SBAR模式改良護理交班表在早期胃癌患者圍手術期管理中的應用
10049）護理交班是護理人員對于患者的信息交流，是保證護理工作連續(xù)、高效、安全的重要環(huán)節(jié)［1］，交班時的溝通不良將可能造成嚴重護理錯誤，甚至導致患者死亡［2-3］。有效溝通已成為中國醫(yī)院協(xié)會強調(diào)的患者安全目標之一［4］。SBAR溝通模式是一種針對過程的標準化溝通模式，目的是提高溝通過程的準確性和有效性［5］，SBAR模式中S是現(xiàn)狀（Situation）即“目前情況”、B是背景（Background）即“引起的原因”、A是評估（Assessment）即“存
中西醫(yī)結合護理 2023年1期2023-02-27
- 改良電子交班報告在?？萍膊∽o理示范病區(qū)的實施與效果探討
要的一部分。護理交班體現(xiàn)了護士對患者問題、措施、健康結局的持續(xù)動態(tài)評估，是護士對患者病情進一步了解的過程，高效優(yōu)質(zhì)的交班報告是提升護理安全，落實?？萍膊∽o理示范化病區(qū)中?？萍膊【珳首o理的基礎[1]，是對臨床工作質(zhì)量的考量[2]。根據(jù)三級醫(yī)院評審標準要求，需將危急值管理、輸血管理列入交接班內(nèi)容。泰興市人民醫(yī)院風濕免疫科為護理部推選的?？萍膊∽o理示范化病區(qū)，對護理各個環(huán)節(jié)及護理質(zhì)量的要求更高。原先紙質(zhì)版交班報告存在因手工書寫耗時且不宜辨認[3]、交班內(nèi)容欠全面
中國衛(wèi)生標準管理 2023年1期2023-02-23
- 麻醉術后復蘇室護士交班模式的研究進展
的中轉(zhuǎn)場所。術后交班是保障麻醉手術后患者安全的重要環(huán)節(jié)，同時也具有高風險、容易出錯[1]，無效的交班可能會導致護理中斷和對患者的潛在傷害[2]。既往研究[3-5]顯示，麻醉術后復蘇室的交班通常是非正式的、非結構化的、不完整的。在麻醉術后復蘇室交接過程中，遺漏交班信息、溝通不良的現(xiàn)象時有發(fā)生[6]。因此，完整有效的交班是確?；颊甙踩闹匾e措[7]。鑒于此，筆者綜述麻醉術后復蘇室護士交班模式及臨床應用，旨在為麻醉復蘇室護士選擇合適的交班模式、改進交班提供參考
中國臨床護理 2022年5期2022-11-23
- I PASS結構化病情交班模式在急診危重癥患者交班中的應用效果
330006臨床交班是指患者的病情資料由前一個班次的醫(yī)護人員交接給后一個班次醫(yī)護人員的重要過程，尤其是急診的危重癥患者，其病情通常較為危急，在急診停留時間也較短，因此需要在短時間內(nèi)接受多種檢查以及相關治療，故急診危重癥患者交接班的安全性、準確性、完整性以及流動性對于醫(yī)患雙方均十分重要。醫(yī)院傳統(tǒng)的危重癥患者交班方式主要為床旁口述交接，接班人員被動地接受，且交班過程缺乏規(guī)范管理制度與評價指導，容易導致出現(xiàn)交接不清、責任模糊等問題，因此改善交接班模式是醫(yī)院的重要
中國當代醫(yī)藥 2022年20期2022-08-25
- 點評式SBAR交班培訓對ICU低年資護士交班質(zhì)量及職業(yè)倦怠感的影響
要信息，對護士的交班工作提出嚴峻挑戰(zhàn)〔2〕。由于低年資護士臨床實踐經(jīng)驗相對缺乏，交接中無法準確提取患者的重點信息，易增加護士工作壓力及職業(yè)倦怠感，從而造成臨床交接班質(zhì)量水平下降〔3〕。有關研究表明，交班是護理人員就患者病情、治療護理等信息進行交接的重要環(huán)節(jié)，交班質(zhì)量會直接影響患者的治療效果及身心健康〔4〕。因此，臨床迫切尋求一種有效的干預措施提升低年資護士的交班綜合能力，幫助護士緩解職業(yè)倦怠感，提高臨床交班質(zhì)量〔5〕。本研究旨在探討點評式SBAR交班培訓對
國際護理學雜志 2022年8期2022-07-12
- I-PASS ABCDE結構化病情交班模式在神經(jīng)外科ICU手術患者中的應用
班都需要進行2次交班，此步驟是臨床照護的重要構成部分。由于重癥患者接受護理項目較多，相應交班雙方信息交流時，交班人員可能遺漏重要信息，對患者生命安全造成嚴重影響[4-5]。Identity-Patient Assessment Sheet Situation ABCDE(I-PASS ABCDE)結構化病情交班模式包括確認患者身份，記錄病史相關資料，采取護理行動清單，根據(jù)患者狀態(tài)、病情情況制訂應急計劃措施，交班者綜合復述宣講內(nèi)容[6]。此護理模式是通過對S
齊魯護理雜志 2022年12期2022-07-02
- SBAR交班模式在急診科護士交接班中的應用效果評價
的：探析SBAR交班模式在急診科護士交接班中的應用效果。方法：選取我院急診科收治的患者2640例，均等分成研究組和對照組，各1320例。對照組實行常規(guī)交班模式，研究組實施SBAR交班模式。對比兩組患者的護理滿意度和護理不良事件發(fā)生率。結果：研究顯示，研究組患者的護理滿意度明顯高于對照組，研究組患者的護理不良事件發(fā)生率顯著低于對照組，其差異均具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：在急診科護士進行交接班時，運用SBAR交班模式，有效的降低了在護理過程中發(fā)生不良
健康護理 2022年2期2022-03-22
- 急診搶救室SBAR電子交班系統(tǒng)的開發(fā)與應用
再行書寫SBAR交班表，增加護士的手寫工作量，護士依從性不高[4]；反復手工轉(zhuǎn)抄因手寫字跡不清晰易造成抄寫錯誤，增加出現(xiàn)醫(yī)療差錯的風險。2018年蘇州市立醫(yī)院急危重癥醫(yī)護團隊、信息團隊對急診搶救室SBAR電子交班系統(tǒng)(取得中華人民共和國計算機軟件著作權專利，登記號:2018SR 1013266)進行開發(fā)，2018年7月?lián)尵仁议_始使用SBAR電子交班系統(tǒng)，取得了較好的效果，現(xiàn)報道如下。1 對象與方法1.1 對象患者納入標準:急診患者，符合入搶救室指征。按照實
護理與康復 2021年9期2021-12-06
- 結構化EICU交班清單的應用對護士交班質(zhì)量的效果分析
諶紅連 李偉護士交班是臨床護理工作中重要的一環(huán)，規(guī)范、嚴謹?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">交班可以提高護理安全，減少護理差錯的發(fā)生，使得患者治療得到有效的延續(xù)[1]。臨床傳統(tǒng)交班模式存在未規(guī)范內(nèi)容、護士對病情掌握不充分、交班過程溝通不足等弊端[2]，這些都會加大患者的安全風險性。急診重癥監(jiān)護室（emergency intensive care unit，EICU）是醫(yī)院應急搶救的重點科室，收治的患者病情重且復雜，連續(xù)性的治療和護理多，交班時信息量大，為改善原有交班模式的弊端，提高護士交
中國衛(wèi)生標準管理 2021年21期2021-12-02
- 神經(jīng)外科家庭參與式交班模式的實踐
理模式與傳統(tǒng)護理交班相結合，構建家庭參與式交班模式， 探討其應用于神經(jīng)外科過渡ICU 交接班過程中的可行性及有效性，旨在改善護理交班質(zhì)量，提升交班品質(zhì)，更好地協(xié)助臨床護士對患者的臨床照護， 改善患者及家屬的護理服務體驗。 現(xiàn)報道如下。1 一般資料1.1 患者及家屬 選取2018 年5 月1 日—8 月31日入住我院神經(jīng)外科過渡監(jiān)護病房處于顱腦損傷、腦出血術后恢復期的患者40 例。 納入標準：（1）患者病情穩(wěn)定（平均動脈壓≥65 mmHg）（1 mmHg=0
護理學報 2021年2期2021-03-08
- 急診留觀病人病情分級在護理交接班中的應用
問題。在日常護理交班時，護士的交接班工作時護理工作一個重要的組成部分，往往會花費大量的時間對每一位患者進行事無巨細式的交班，導致交班時間過長，交班內(nèi)容過多，注意力分散；不能突出最需要密切關注的危重患者的關注重點及護理注意事項，未能及時調(diào)整護理資源的分配，進而導致危重患者得不到充足的護理資源，造成護理缺陷[1]，有研究指出，傳統(tǒng)護理交接班方式常會帶來交班報告不規(guī)范、交接內(nèi)容不完整、交接順序不規(guī)范[2]，最終導致接班護士既不能完全掌握病區(qū)患者病情，也不能迅速開
臨床醫(yī)藥文獻雜志(電子版) 2020年69期2021-01-20
- 淺析醫(yī)院多級交班系統(tǒng)功能規(guī)劃設計與探討
登記的方式進行，交班質(zhì)量低下。本文基于基于醫(yī)院信息平臺建設，在統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換和標準化平臺上，收集和整理了總值班交班、醫(yī)技科室交班、臨床交班、全院大交班的業(yè)務流程和需求，建立了醫(yī)院多級交班系統(tǒng)，大部分交班數(shù)據(jù)直接從平臺中獲取，有效避免了數(shù)據(jù)差錯和疏漏，提升了交班質(zhì)量，提高了工作效率，讓臨床一線醫(yī)護人員的時間回歸到患者病情診治上。關鍵詞： 交班系統(tǒng);交班規(guī)劃;系統(tǒng)設計中圖分類號： TP315 ???文獻標識碼： A??? DOI：10.3969/j.issn.
軟件 2020年7期2020-12-24
- SBAR交班模式在傳染科交接班中的應用
旨在分析SBAR交班模式在傳染科交接班中的應用，報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料我院于2019年5月在傳染科交接班過程中實施SBAR交班模式，選取14例護理人員進行研究，均為女性，大專5例，本科9例，年齡24～33歲，平均（28.75±3.29）歲。同時選取2018年11月～2019年04月170次交接班情況設及2019年5月～10月170次交接班情況設進行研究，所選340次交接班，均由研究選取的14例護理人員負責。1.2 方法SBAR交班模式：①
實用臨床護理學雜志(電子版) 2020年5期2020-12-23
- 基于臨床決策支持系統(tǒng)智能護理交班系統(tǒng)的研發(fā)與應用
支持型的智能護理交班系統(tǒng)。本文對該系統(tǒng)的研發(fā)及應用進行介紹。1 資料與方法1.1 護理智能交班系統(tǒng)模型 護士交班活動受組織特征、技術特征、科學經(jīng)驗、環(huán)境特征、臨床特征、患者特征等6大特征影響。交班時護士需要的有效信息來源于各臨床信息系統(tǒng)，如臨床護理、醫(yī)囑處理、電子病歷、醫(yī)學影像、檢驗檢查、手術麻醉系統(tǒng)等。我院研發(fā)的智能護理交班系統(tǒng)模型，包括智能交互平臺和終端設備。智能交互平臺用于接收來自各臨床信息系統(tǒng)的患者數(shù)據(jù)，并將患者數(shù)據(jù)與知識庫知識進行分析、整合、對比
軍事護理 2020年11期2020-12-21
- 信息化促進SBAR標準溝通模式在醫(yī)護交班中的運用研究
37000）醫(yī)護交班是醫(yī)護晝夜工作內(nèi)容的總結，通過交班，讓全體工作人員全面掌握本病區(qū)患者情況，明確重點患者醫(yī)療與護理狀況，經(jīng)晨會溝通，提升醫(yī)護工作的針對性與連續(xù)性[1]。因此，醫(yī)護交班被認為是臨床醫(yī)護工作中的一個重要環(huán)節(jié)，直接影響著臨床醫(yī)護工作質(zhì)量。SBAR標準溝通模式是將臨床證據(jù)作為基礎，現(xiàn)階段已被用于較多醫(yī)院醫(yī)護交班中，其目的在于為臨床醫(yī)護人員提供正確、及時的信息，促使醫(yī)護人員系統(tǒng)地傳遞患者信息，從而保證醫(yī)護工作的順利開展。為驗證信息化促進SBAR標準
衛(wèi)生職業(yè)教育 2020年18期2020-10-11
- 微信平臺交班在手術室夜班管理工作中的應用效果分析
的：探討微信平臺交班在手術室夜班管理工作中的應用效果.方法：通過建立手術室護理微信工作群，科室全體護士加入群聊，每天由手術室夜班組長將當日白天擇期手術臺次;晚上急診手術臺次;手術中是否有需要特殊注意的病人如糾紛隱患病人、是否有大搶救病人及非計劃再次手術;夜班手術標本列數(shù);次日手術所需特殊器械準備情況總結好于次日晨07點00分發(fā)于手術室微信工作群內(nèi)。結果：通過微信平臺的交接班，使晨交接班時間縮短;全體人員對手術室一天的工作情況更清楚;有效避免了特殊器械準備不
健康必讀（上旬刊） 2020年1期2020-07-10
- SBAR交班模式在眼科的實踐應用
科室應用SBAR交班模式，不僅精簡了原有交接班內(nèi)容，更增加了護士對患者病情及潛在護理問題的整體評估，提高了護士的溝通表達能力及對有效信息的接收率，取得良好效果，現(xiàn)報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料本院眼科有護理人員18名，其中主管護師1名，護師9名，護士8名；本科學歷14名，大專學歷4名；年資5年及以上13名，年資5年以下5名。2016年3月至10月，共對130例患者應用SBAR交班模式，其中，手術患者79例，未手術患者51例。1.2 實施方法制訂眼
衛(wèi)生職業(yè)教育 2020年8期2020-05-07
- 急診智能化搶救暫觀患者關鍵信息實時交班
，主觀或不完整的交班是造成患者信息遺漏的重要原因，超過一半的醫(yī)療差錯事件是因醫(yī)護人員之間信息傳遞的缺失所導致[4-5]。由此可見，提高疾病相關信息傳遞的連續(xù)性、準確性和完整性，是確?；颊甙踩?、提高護理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了能夠達到交班的有效性、延續(xù)性，突顯重點環(huán)節(jié)、重點患者的交班科學性，本院急診科采用智能化關鍵信息實時采集、危重患者預警提醒的交班管理。即直觀的視覺感知信息組織護理活動，以最簡單、快捷的方法促進重要的信息傳遞和接收，旨在時刻提醒、警示護理人員患
解放軍醫(yī)院管理雜志 2020年2期2020-04-03
- SBAR 交班模式在兒科護理晨交班中的應用
臨床工作，護理晨交班是一項重要的工作，是將所在病區(qū)患兒具體情況進行交接，以利于下一步診療。傳統(tǒng)交班模式以交接患兒一般情況、現(xiàn)病情、醫(yī)囑等為主，很少分析病情，以及下一步注意事項，亦不會關注患兒心理狀況等，該交班模式使醫(yī)生難以獲取有效信息，不利于下一步診療[1-2]。因而在晨交班中，需采用新的的交班模式，如SBAR 交班模式，為探求其具體療效，現(xiàn)選擇我院收治的194 例患兒作為研究對象，作以下報道。1 資料和方法1.1 一般資料1.1.1 患者資料選擇我院自2
智慧健康 2019年34期2019-12-20
- SBAR交班模式在臨床工作能力考核中的運用
的：探討SBAR交班模式在臨床工作能力考核中的運用效果。方法：采用SBAR模式病情交班模式，制定呼吸內(nèi)科SBAR交班模式，并應用于呼吸內(nèi)科交班中[1]。比較SBAR交班模式前后對年輕護理人員臨床工作能力考核，醫(yī)生對護理的滿意度、患者滿意度。結果：應用SBAR交班模式后，明顯提高年輕護理人員的護理質(zhì)量綜合得分;醫(yī)生對護理工作的滿意度從66.67%提高到93.33%;患者滿意度從96%提高到100%，交班時間從7分鐘縮短至5分鐘，差異有統(tǒng)計學意義（P【關鍵詞】
健康大視野 2019年20期2019-11-12
- 外科護理管理中病房早交班風險點評的應用
500）護士病房交班是外科護理管理中一個重要的工作環(huán)節(jié)，對臨床護理質(zhì)量有著重要的影響，從交班要求，程序以及交班時間上均具有嚴格的規(guī)定。病房早交班是全天病區(qū)管理與全科患者情況的護理質(zhì)量的交接和總結，是保證護理工作連續(xù)性、保證護理安全的重要環(huán)節(jié)[1]。外科護理人員的工作較為繁重，住院患者多，有著較高的護理風險，易引發(fā)患者對護理工作的不滿意，導致醫(yī)患糾紛，影響護理管理質(zhì)量[2]。本研究旨在探討和分析外科護理管理中病房早交班風險點評的應用價值，報道如下。1 對象與
中國醫(yī)藥指南 2019年22期2019-09-20
- 品管圈活動在提高PICU危重患兒床旁交班合格率中的應用
CU危重患兒床旁交班合格率中的應用效果。方法：成立品管圈小組，選定“提高PICU危重患兒床旁交班合格率”為活動主題，制定《PICU床旁交班評分細則》為衡量工具，對床旁交班質(zhì)量進行現(xiàn)狀調(diào)查，分析床旁交班不合格的原因，并采取有效措施進行持續(xù)質(zhì)量持續(xù)改進。結果：經(jīng)過為期6個月的品管圈活動，PICU危重患兒床旁交班合格率顯著提高，由活動前的60.06%提升至活動后的86.96%，床旁交班質(zhì)量平均分由活動前的（84.82±10.005）分提升至活動后的（92.64±
醫(yī)學食療與健康 2019年14期2019-09-10
- 心臟科病房SBAR護理交班質(zhì)量改善計劃：先導試驗
2.4.1 建立交班模版應用SBAR定義，按心科病房常見心臟病照護需要，結合美國心臟協(xié)會、歐洲心臟協(xié)會及心血管病專科護理等心科臨床照護指南，建立六個交班模版，用于每更交班上。六個模版包括：1急性冠脈綜合征/ST段抬高型心梗/非ST段抬高型心梗/不穩(wěn)定型心絞痛/經(jīng)皮心導管介入術后；2結構性心臟病/瓣膜病/心力衰竭；3心律失常；4主動脈夾層/主動脈瘤；5肺動脈梗塞；6高血壓病。模版內(nèi)容經(jīng)五位專家校正（2名心臟科醫(yī)生、1名心臟科護長、1名心臟科專科護士、1名心臟
實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年26期2019-07-18
- SBAR溝通模式在兒科病區(qū)床邊交接班中的應用
0）良好的護理晨交班制度及規(guī)范的交班模式是保證兒科患者護理質(zhì)量安全的重要組分，既可以對前24h的病情進行匯總，同時也為下一班的治療和護理提供依據(jù)。由于兒科患者具有病種多，患兒表達能力差、病因多、病情變化快、檢查治療不配合等特點，對護士高效準確的病情匯報提出了較高的要求，在交班時要確保內(nèi)容全面、重點突出。傳統(tǒng)的護理晨交班制度缺乏對問題的深入分析和思考，再加上受護士自身水平、認知能力、經(jīng)驗等因素的影響，易造成交接班不全面、信息傳遞不清等問題。而SBAR溝通方式
實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年2期2019-02-20
- 總分總護理交班模式在老年病科的應用及體會
：探討總分總護理交班模式在老年病科的應用及效果。方法：將只有醫(yī)護交班的模式，改為醫(yī)護交班后，護理組進行總分總交班，由夜班護士進行夜間病區(qū)動態(tài)及病人病情變化的總交，然后帶領責任護士分別進行床旁交接，最后由責任組長對本組患者的病情，觀察要點，目前存在護理問題進行歸納、總結并交待注意事項。護士長進行現(xiàn)場點評和提問。結果：總分總護理交班模式的改革，提高了護士的責任心、觀察能力和專業(yè)水平，降低了因交接不清而引發(fā)的差錯事故，提高了護理工作質(zhì)量和患者的滿意度及信任度。【
健康必讀·下旬刊 2018年10期2018-12-26
- SBAR交班模式在視網(wǎng)膜脫離患者中的應用及效果
361000晨交班工作是日常護理工作的重要環(huán)節(jié)之一，確保了日常護理工作的順利開展，又是監(jiān)控護理質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。視網(wǎng)膜脫離作為眼科收治的常見疾病，具有著極高的致盲率，嚴重影響了患者的身心健康和生活質(zhì)量[1-5]。目前對于視網(wǎng)膜脫離的治療主要以手術治療為主，通過冷凝封閉等技術，將視網(wǎng)膜進行復位[6-8]。為了有效提高患者的手術治療效果，降低并發(fā)癥，在患者圍術期給予有效的護理干預有著積極的意義。我院通過在視網(wǎng)膜脫離患者圍術期開展SBAR交班模式，取得了滿意的應
中國醫(yī)藥科學 2018年19期2018-11-17
- 基于圖片視覺強化的多媒體交班模式在手足外科中的應用
[6]，護理人員交班時需要清晰、準確、簡明地交接患者手足部損傷與康復進展，但由于常規(guī)的文字與語言在表達手足部外傷與手術局部情況等方面均存在較大局限性，故本研究嘗試在手足外科護理晨交班中采用基于圖片視覺強化的多媒體交班模式，效果較好，現(xiàn)報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料我科自2017年5月起開始實施基于圖片視覺強化的多媒體交班模式，實施前(2017年1-4月)和實施后(2017年5-8月)均為護理人員13名，且未發(fā)生職稱、學歷及人員變動，具有可比性；實
中國臨床護理 2018年6期2018-11-07
- 改良式電子護理交班報告在消化內(nèi)科中的應用效果
息息相關。原護理交班報告是護士將病房新入、危重、手術、預手術患者病人的病情進行交班，保證患者護理工作交接到位無遺漏，保證患者病情觀察、治療護理的連續(xù)性[1]。隨著優(yōu)質(zhì)護理的深入開展，要求護士能提供全程、全面的連續(xù)護理，而現(xiàn)狀普遍存在護理人力不足，為了將護士的時間還給病人，提高工作效率，減少不同能力護士實施護理效果的差距而帶來的護理風險，減少文書轉(zhuǎn)抄、工作量登記與統(tǒng)計[2]。自2016年3月起，我科在結合傳統(tǒng)交班報告的基礎上進行電子交班報告的功能設計與改良，
實用臨床護理學雜志(電子版) 2018年39期2018-10-22
- SBAR溝通模式與多媒體聯(lián)合晨間交班應用效果分析
媒體輔助醫(yī)護晨間交班模式，本研究對兩者聯(lián)合應用前后醫(yī)護人員滿意度進行比較，現(xiàn)報道如下。1 資料與方法我院病區(qū)共有開放床位240張，18名醫(yī)生，80名護士，其中15名為主管護師，39名為護士，27名為護士，其中本科生24名，專科生11名。工作時間1～15年，平均時間為4.36年。1.2 方法1.2.1 在護理部的統(tǒng)一管理下，定期組織護理人員學習SBAR溝通模式的相關知識，播放臺灣醫(yī)院進行醫(yī)護交流的SBAR模式錄像視頻。護理人員結合臨床工作的具體場景，對SBA
實用臨床護理學雜志(電子版) 2018年33期2018-09-13
- SBAR溝通模式提升精神科護理晨會交班質(zhì)量的效果
214151)交班是護士的重要工作之一，是保證護理措施的連續(xù)性、使患者持續(xù)接受護理的重要措施[1]。晨會交班質(zhì)量決定著患者能否接受良好的護理，對預防并發(fā)癥、改善預后有著重要作用[2]。晨會交班雖設有交班制度，卻未明確規(guī)定具體流程及引導措施，個人素質(zhì)及工作經(jīng)驗極大程度上影響著護理人員的交班質(zhì)量，執(zhí)行交班的效果千差萬別，導致工作混亂，影響患者康復進程，因此，制定適宜的交班模式十分必要[3-4]。SBAR溝通模式是一種以證據(jù)為基礎的標準化溝通方式，其分為現(xiàn)況(
- 護理交班表在臨床護理工作中的應用
種需求[1]。而交班質(zhì)量的好壞，直接影響當天的醫(yī)療護理質(zhì)量、醫(yī)療護理安全及患者的滿意度。為此，為適應新的要求，杜絕和減少護理缺陷，增強護士護理工作的主動性、連續(xù)性，我科自 2015年6月起，根據(jù)本科特點，自行設計了《老年科護理交接班表》并開始應用，獲得較好的效果，現(xiàn)報道如下。1.交班記錄表設計是以繪制簡單的表格的形式，記錄患者床號、姓名、診斷、分級、管道/泵、墜床評分、壓瘡評分、自理能力評分、在院情況、心理情況、病情及特殊交班、。眉欄包括：日期、交班者簽名
特別健康·下半月 2018年5期2018-07-02
- SBAR溝通模式交班表在神經(jīng)外科晨交班工作中的應用效果
0006）進行晨交班是護士的一項重要的基本工作。護士進行有效的晨交班可確保醫(yī)生準確地掌握患者的病情，保障患者得到及時有效的治療。然而，目前我國大多數(shù)的護士在進行晨交班時存在記錄患者的信息不全面、記錄內(nèi)容的重點不突出等問題。因此，在醫(yī)院的晨交班工作中采用更為科學的交班模式迫在眉睫。近年來，部分醫(yī)院在晨交班工作中采用SBAR溝通模式交班表，取得了良好的效果。SBAR是 Situation（現(xiàn)狀）、Background（背景）、Assessment（評估）和Re
當代醫(yī)藥論叢 2018年6期2018-05-23
- SBAR溝通模式在兒科醫(yī)護交班中的應用
適與需求。這使得交班時患兒信息量較大，護理人員需在短時間內(nèi)收集整理資料，并準確完整地將有效信息傳遞給醫(yī)生，從而確?；純旱陌踩BAR 是situation(現(xiàn)狀)、Background(背景)、Assessment(評估)、Recommendation(建議)的首字母縮寫，是一種標準化的病情交流模式，有利于加強醫(yī)護溝通，提高信息傳遞的有效性，減少交班過程中信息的遺漏，促進患者安全[1]。因此，我院兒科病房選取2017年4月～2017年6月收治的690例患
吉林醫(yī)學 2018年5期2018-05-23
- 品管圈在縮短護理晨間交接班時間中的應用
水平層次不齊、對交班內(nèi)容不熟悉、責任護士未提前到崗和護士長缺少監(jiān)管等，會使醫(yī)護人員交接班效率不高，增加臨床的壓力和風險[1]。品管圈（QCC）活動有利于發(fā)揮圈內(nèi)成員的創(chuàng)造性思維，已不斷融入醫(yī)院細節(jié)管理中[2]。本研究擬探討QCC在縮短護理晨間交接班時間中的應用效果，報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 收集2016年7及10月寧波市鄞州區(qū)第二醫(yī)院11個臨床科室的交班時間，每天隨機對晨間集體交班和床旁交班5例患者的交班時間進行記錄。其中2016年7月為Q
現(xiàn)代實用醫(yī)學 2018年4期2018-05-16
- 基于SBAR溝通模式的護理交班表的設計與應用
4000）護理晨交班是護理工作的一個重要環(huán)節(jié)，是對前一天患者病情的總結，為下一班的護理工作提供依據(jù)，是護士之間溝通的一個重要時機，交班質(zhì)量的高低之間影響護理工作的開展和患者的安全。SBAR是一種以證據(jù)為基礎的標準化的溝通方式，是WHO提出的標準化溝通模式[1],由四個部分組成，即Situation（現(xiàn)狀）、Background（背景）、Assessment（評估）、Recommendation（建議）首字母縮寫，在國外醫(yī)療機構最初被應用于醫(yī)護之間緊急情況下
醫(yī)藥前沿 2018年6期2018-03-13
- SBAR交班模式在中醫(yī)科危重患者晨會交班中的應用
0）0 引言護士交班是護理安全制度中的一項非常重要的內(nèi)容，而晨會交班是對前一天患者病情進行的總結，為下一步治療和護理提供依據(jù)，是醫(yī)護人員溝通的一個重要時機，交班質(zhì)量高低直接影響患者安全[1]。SBAR是一種標準化溝通模式，SBAR標準溝 通 模 式 即 Situation(狀 態(tài) )、Background(背 景 )、Assessment(評估)、Recommendation（建議）首字母縮寫，最開始用于美國海菊核潛艇、航空業(yè)和醫(yī)療機構中，國內(nèi)一些醫(yī)療機構
智慧健康 2018年1期2018-03-07
- 淺談師生互動在兒科實習生英語晨交班中的應用
醫(yī)學生開展英語晨交班訓練，師生之間進行良性互動，不僅在增強實習生專業(yè)英語學習興趣方面，而且在提高實習生綜合素質(zhì)方面，均取得了比較滿意的臨床教學效果。英語晨交班師生互動訓練方式教學效果進入臨床實習階段的醫(yī)學生，絕大多數(shù)都已經(jīng)通過了英語等級考試，公共英語基礎知識較扎實，相對來說，因為使用率不高，平時重視程度不夠等原因，醫(yī)學專業(yè)英語水平較弱。而隨著現(xiàn)代醫(yī)學突發(fā)猛進的發(fā)展，國際間醫(yī)療事業(yè)廣泛交流的增多，對我國醫(yī)療工作者專業(yè)英語水平又提出了很高的要求。為了緩解這一突
中國校外教育(下旬) 2017年9期2018-02-28
- 護理交班的實踐與體會
●任艷燕護理交班的實踐與體會●任艷燕目的：探討護理交班質(zhì)量評價在護理交接班中的應用及效果。方法：通過實施護理交班量化評價，對交班護士的行為規(guī)范、交班前準備、口頭交班、床邊交班、賬物交班、交班記錄、終末質(zhì)量、交班時間8個方面規(guī)范護理交接。結果：實施后護士對患者病情知曉及患者對護士護理服務滿意度明顯優(yōu)于實施前(P＜0.01)。結論：應用護理交接班量化評價表評價護理交接班全過程，有利于對護理交接班進行科學的考評和及時有效的監(jiān)控，規(guī)范護理交接班流程，提高護理質(zhì)量。
保健文匯 2017年11期2017-11-03
- SBAR溝通模式在ICU老年患者護理晨交接班中的應用
通模式為基礎的晨交班報告表，并通過此表的應用，簡化護理交班格式，提高護理質(zhì)量與工作效率。方法學習SBAR溝通模式相關概念，結合自身科室特色制定晨交班報告表，對比實施前后交班時間、護理不良事件發(fā)生率及患者的滿意度。結果以SBAR溝通模式為基礎的晨交班，使原有護理交班時間由(33.03±1.85)min縮短到(27.37±2.01)min，患者滿意度由83.5%提高至97.2%，實施前后差異均有統(tǒng)計學意義(PSBAR溝通模式； 重癥監(jiān)護室； 老年； 晨交班；
護士進修雜志 2017年19期2017-10-10
- 感控電子交班表在ICU多重耐藥菌管理中的應用
院管理·感控電子交班表在ICU多重耐藥菌管理中的應用鄭葉平 董葉麗 朱勝春 沈杰 王敏重癥監(jiān)護病房（ICU）患者有創(chuàng)檢查及治療多﹑病情危重﹑住院時間長﹑容易發(fā)生醫(yī)源性感染等特點，加之抗菌藥物大量使用，多重耐藥菌（MDRO）感染幾率也隨之增高，是臨床病死率升高的主要因素之一［1］。多重耐藥菌主要是指對臨床使用的3類或3類以上抗菌藥物同時呈現(xiàn)耐藥的細菌。隨著MDRO的出現(xiàn)，有效降低其感染率及這一類感染的預防變得尤為重要。根據(jù)《多重耐藥菌醫(yī)院感染預防和控制技術指
浙江臨床醫(yī)學 2017年8期2017-09-15
- ISBAR溝通培訓在實習護生中應用的調(diào)查分析
通培訓對實習護生交班能力與臨床溝通能力的影響。 方法 采取便利取樣方法，選取我校附屬醫(yī)院實習的護生68名，分別去相同的內(nèi)科與外科實習。在實習期間實施ISBAR溝通培訓，培訓前后用ISBAR知識問卷、護生臨床溝通能力量表測量護生的交班能力、臨床溝通能力。結果 護生在ISBAR溝通培訓后，護生的introduction 、situation 、background 、assessment 、recommendation方面的得分均高于溝通培訓前（ P關鍵詞 ：
課程教育研究·新教師教學 2016年9期2017-04-10
- 大專實習學生參加早交班的效果分析
專實習學生參加早交班的效果分析金鈺（蘭州大學第一醫(yī)院，甘肅蘭州730000）實習學生；早交班；大專早交班是夜班醫(yī)務人員與白班醫(yī)務人員傳遞病房信息的重要途徑，在臨床工作中具有舉足輕重的地位[1]。大專實習學生在參加早交班時，能否全部理解早交班內(nèi)容、參加早交班的效果如何是值得臨床帶教教師關注的問題，現(xiàn)將相關調(diào)查介紹如下。1 一般資料1.1調(diào)查對象選取2014年7月—2015年3月在蘭州大學第一醫(yī)院呼吸科實習的張掖醫(yī)學高等?？茖W校三年級的學生34人為調(diào)查對象，均
衛(wèi)生職業(yè)教育 2016年20期2016-11-21
- 鄧小平與陳云1986年密商“交班”
郭正杰1986年9月，中共中央召開的十二屆六中全會決議決定：中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會，將于1987年10月在北京召開。歲月不饒人。在主持十二屆六中全會的中央政治局常委中，鄧小平、李先念和陳云三位都已進入耄耋之年。黨的領導集體必須盡快實現(xiàn)新老交替，這些問題，始終縈繞在三位老人的腦海里……陳云約鄧小平李先念到家里秘密長談十二屆六中全會開完不久，幾位與陳云、鄧小平、李先念共同戰(zhàn)斗了幾十年的老戰(zhàn)友相繼離開人世，讓他們感慨萬千。1986年10月30日上午，鄧小
黨史文苑 2016年19期2016-11-01
- 監(jiān)護室護士交班模式研究進展
曉華?監(jiān)護室護士交班模式研究進展王小玲，盧惠娟，蔣雪妹，戴垚，王敏，許貞蓉，陳穎，高蓓，馮波，傅曉華重癥監(jiān)護室；交班模式；影響因素；制度；時間；標準化；培訓護士交接班是臨床護理工作中的一個重要環(huán)節(jié)，護理交班不完整或不及時不僅會影響護理質(zhì)量，嚴重時還會危及病人的生命。重癥監(jiān)護室(intensive care unit，ICU)是運用各種先進的醫(yī)療技術、現(xiàn)代化的監(jiān)護和搶救設備對醫(yī)院各類疑難危重癥病人、急危重癥病人及高危病人實施集中的治療和護理，以最大限度地確保
護理研究 2016年30期2016-03-11
- 互動式護理晨會交班在精神科病房中的應用
·互動式護理晨會交班在精神科病房中的應用談金蓮徐登科摘要目的：探討互動式護理晨會交班模式在精神科病房中的應用效果。方法：通過互動式護理晨會交班的實施，對精神科病房中存在或潛在的護理安全隱患進行有效地識別、分析,并制定護理措施，確保護理安全。結果：互動式晨會交班的實施，提高了護士的滿意度和綜合業(yè)務能力；促進醫(yī)師與護士、護士與護士的良好溝通，提高醫(yī)師對護士工作的滿意度；有效消除病房護理工作中安全隱患發(fā)生率，減少護患糾紛的發(fā)生,提高了病人滿意度。結論：互動式護理
護理實踐與研究 2015年8期2016-01-09
- 反導早期預警雷達任務交班仿真模型研究
穩(wěn)定性。由于目標交班是預警雷達作戰(zhàn)任務流程中的重要環(huán)節(jié)［1］，恰當選擇交班條件和交班時機，開展預警雷達交班策略研究，有利于推動預警雷達作戰(zhàn)效能提升。仿真手段就是開展預警雷達交班策略研究的有效途徑之一［2］。國內(nèi)針對反導預警雷達交接班問題的研究尚不多見。文獻［1］針對彈道導彈早期預警雷達跟蹤容量、跟蹤資源利用問題，構建了跟蹤能力分析模型;文獻［2］針對導彈防御系統(tǒng)作戰(zhàn)效能實驗驗證，建立了包括早期預警雷達的導彈防御雷達仿真技術框架;文獻［3］給出了早期預警雷達
現(xiàn)代雷達 2015年4期2015-01-01
- 互動式晨會交班在消毒供應中心護理管理中的應用＊
展有條不紊，晨會交班是其中一個重要部分［2］，由于CSSD工作不同于病房，而又無相關文件的指導，故各醫(yī)院晨會交班形式內(nèi)容相差很大［3］。傳統(tǒng)的交班模式每天只單純地宣讀了前1d的工作量，很多工作人員對交班只是流于形式，而工作中存在的問題沒有得到及時發(fā)現(xiàn)、及時改進，科室工作人員的綜合素質(zhì)得不到提升。針對存在的問題，2012年7月至2013年7月，本院CSSD采用互動式護理晨會交班（簡稱互動式交班），將交班過程作為一個開放式的交流平臺，依據(jù)簡化的質(zhì)量結構探尋程序
檢驗醫(yī)學與臨床 2014年16期2014-10-11
- 臨床護理中年輕護士嘗試英語交班的實踐與體會
年輕護士嘗試英語交班的實踐與體會李蘇靜1，陳鳴宇1，繆倩倩1，周維玲2(通訊作者)(1江蘇省無錫市第四人民醫(yī)院，江蘇無錫214062；2無錫市人民醫(yī)院，江蘇無錫214023)目的：通過科內(nèi)試行英語交班，培養(yǎng)學習英語的氛圍，提高自身素質(zhì)，提升服務水平。方法：擬定計劃，寫出英語交班的范例，對交班的內(nèi)容、形式方法、評價等方面作出具體要求，分階段逐步開展英語晨交班。結果：護士英語基礎較差，隨機溝通能力薄弱， 交班效率與效果需提高、態(tài)度及看法。結論：不斷修訂符合實際
醫(yī)療裝備 2014年12期2014-08-11
- 應用品管圈活動提高麻醉恢復室交班完整性的效果觀察
重要環(huán)節(jié)［1］。交班不完整嚴重時會造成患者安全出現(xiàn)問題甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛，所以護理人員正確且完整的交班是為患者提供優(yōu)質(zhì)護理的的保證。品管圈(quality control circle，QCC)是同一個工作場所或工作相關區(qū)域的人員自動自發(fā)地進行品質(zhì)管理活動所組成的小組，所以，也稱為質(zhì)量管理小組(QCC 小組)［2］。我院麻醉恢復室2013 年4 ～6 月為提高交班完整性進行了品管圈活動，取得了良好效果，現(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 2013 年
實用醫(yī)院臨床雜志 2014年6期2014-01-09
- SBAR溝通方式在急診年輕護士規(guī)范化交班培訓中的應用
診年輕護士規(guī)范化交班培訓中的應用蔣麗莉，盧曉莉，賈麗華(東陽市人民醫(yī)院， 浙江 東陽 322100)目的：探討SBAR溝通方式在急診年輕護士規(guī)范化交班培訓中的應用效果。方法應用SBAR溝通方式設計急診護理個案交班單，組織培訓，制定并實施護理交班流程。結果運用SBAR溝通方式后，護士交班問題發(fā)生率從使用前的24.67%下降到5.33%；醫(yī)護人員對年輕護士交班現(xiàn)狀的滿意度從使用前的70.60%上升到85.41%，交班時間從使用前的21.33±5.32分下降到1
浙江醫(yī)學教育 2013年6期2013-10-16
- 探討新型晨會交接報告，提高醫(yī)療服務質(zhì)量
過對科室醫(yī)護晨會交班報告內(nèi)容進行探索，進一步深化“以患者為中心”的優(yōu)質(zhì)服務。提高科室整體醫(yī)療服務質(zhì)量。方法 自2011年1月至2012年12月運用改進后的晨會交接班模式進行交接班，并對執(zhí)行新模式前后的效果進行對比。結果 規(guī)范了科室的交接班流程；提高了晨會交接班質(zhì)量；培養(yǎng)和訓練了科室護士和醫(yī)師的心理素質(zhì)、獨立思考、觀察判斷及?？萍膊≈R能力，增加了患者對科室醫(yī)護人員的滿意度和信任度。結論 新的晨會交班報告使交接班更加規(guī)范、合理、完善。同時融洽了醫(yī)護、護患關系
中國醫(yī)藥指南 2013年29期2013-07-02
- 優(yōu)質(zhì)護理服務病區(qū)護士交班報告的改進與應用
相匹配的病區(qū)護士交班報告，從內(nèi)容到形式已顯得越來越不實用，本著探尋優(yōu)質(zhì)護理服務病區(qū)扁平化管理、個人包干制護理模式下，充分發(fā)揮交班報告的提醒作用，責任護士對病人的病情有更詳細的了解和掌握，在最短的時間內(nèi)責任護士書寫交班能更加準確地反映病人病情的動態(tài)變化，向下一班護士提供全面、正確的信息，給接班護士有計劃地工作提供依據(jù)，體現(xiàn)護理的連續(xù)性。我院產(chǎn)科母嬰同室病房對原交班報告進行了重新設計，經(jīng)過半年的試用，效果良好?，F(xiàn)報道如下。1 方法1.1 書寫格式的改進 原來病
護理研究 2013年3期2013-05-14
- 責任制護理下實施晚間三級查房模式交班的效果
晚間三級查房模式交班的效果唐晨曦 章淑芳 李 玲目的:評價責任制護理下實施晚間三級查房模式交班的效果。方法:實行晚間護士長、護理組長、責任護士參與的三級查房交班模式，制定各級護士交班職責，比較實施前后患者對護理工作滿意度和護士對患者病情知曉情況。結果:實施后患者對護理服務滿意度、護士對患者病情的知曉度均優(yōu)于傳統(tǒng)交班模式。結論:利用晚間三級查房模式交班，可快速提高護士的業(yè)務水平，提高護理質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)護理;三級查房;交班模式;護理質(zhì)量護理交接班制度是護理核心制度
護理實踐與研究 2012年16期2012-09-10
- 提高醫(yī)院行政管理效能:行政早交班制度
月開始實施行政早交班制度，極大地提高了醫(yī)院的管理效能，醫(yī)院各項業(yè)務指標也取得了一定成效，現(xiàn)報告如下。1 行政早交班制度簡介1．1 行政大交班每周一早上8點至9點30分為常規(guī)行政大交班時間，由院長、行政副院長、行政職能部門首席負責人參加，院辦負責記錄。各部門輪流報告上周工作完成情況、本周工作計劃、需要其它部門配合協(xié)調(diào)的工作或執(zhí)行困難的工作。報告務求簡明扼要、重點突出。每個部門報告時間一般為1～3分鐘。報告完畢后院長就本周重點工作進行布署，就跨部門工作作出安排
中國衛(wèi)生質(zhì)量管理 2012年5期2012-01-26
- 護理早交班工作缺陷及管理對策
參加各病區(qū)護理早交班的工作方法，通過1年的實施，找出了護理早交班工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了相應的改進措施，取得了較好效果，現(xiàn)報道如下。1 護理早交班存在的問題1.1 護理人員素質(zhì)方面自律性松懈 具體表現(xiàn)如下:(1)帶早餐進病區(qū)，交班前幾分鐘還在分秒必爭的進餐。(2)飲水、閑聊與工作無關的話題。(3)個別護士上崗儀表不符合要求，工作服松散，更換護士褲、鞋不及時，未戴手表、胸牌。(4)精神狀態(tài)不飽滿。1.2 護理早交班時間不準時 具體表現(xiàn)如下:(1)年輕夜班護士的
護理實踐與研究 2011年21期2011-08-15
- 晨會交接班中存在的問題與對策
33100)晨會交班是護理工作的一個重要組成部分,它是護理工作的延續(xù),是服務對象接受安全、有效、整體護理服務的重要保障。但傳統(tǒng)的交班存在許多的弊端,既浪費了時間又對下一步工作沒有起到很好的幫助,需要進一步進行調(diào)整才能適應需求。本課題以調(diào)查問卷的形式找出晨會交接班中存在的問題,并深入探討如何提高晨會交班質(zhì)量。1 對象與方法1.1 對象對我院12個普通科室隨機抽取的參加晨會交班的60名醫(yī)務人員.發(fā)放調(diào)查問卷60份,成功回收52份,回收率達86.7%。1.2 方
長江大學學報(自科版) 2011年17期2011-04-14
- 主動接班模式在ICU中的應用
0011)護理早交班是對前24小時患者病情的總結，也是對治療和護理工作的概括和評價，為下一步臨床護理工作提供依據(jù)。因此，護理早交班在臨床工作中具有舉足輕重的地位［1］。傳統(tǒng)的護理早交班是由夜班護士進行口頭交班，但是我們發(fā)現(xiàn)白班護士聽的效果并沒有預期的好。因為病房里有許多干擾因素，比如患者煩躁、呼吸機、輸液泵報警等都會影響護士精神的集中;交班者的語速快慢、聲音大小、重點是否突出也會影響傾聽者信息的接收。有的白班護士剛吃過早飯，精力不夠集中，容易開小差，更使得
華北理工大學學報(醫(yī)學版) 2011年5期2011-04-08
- 晨交班護理查房在重癥醫(yī)學科開展的實踐和體會
蓉,張 萍好的晨交班制度是保證重癥醫(yī)學科(ICU)護理質(zhì)量的重要組成部分,既可對危重癥患者前24 h病情加以總結,也能為下一班順利展開治療和護理工作提供依據(jù)。2007年1月-2009年1月,我們采用了將護理查房融入晨交班,收到了良好效果,現(xiàn)報道如下。1 晨交班護理查房的內(nèi)容及方法1.1 交班對象 科室所有患者?？剖夜灿?張病床,收治患者全部為危重癥患者。1.2 參加人員 護士長,當日8:00～17:30的治療班、消毒班、主治班護士,以及前日大夜班護士。1.
轉(zhuǎn)化醫(yī)學雜志 2010年1期2010-02-09