特殊
- 樣板的悖誤：兼論教育的“特殊”與“一般”
力精進，但作為“特殊”形態(tài)的榜樣，一旦形成資源、能量、褒獎的過度聚焦效應(yīng)，必將致使教育中普遍生命存在的價值被削弱輕待，教育的價值求索從目標到過程再到結(jié)果亦會因之而越來越窄閉，人才培養(yǎng)的開放性及多元化特征也會同步流失，繼而導(dǎo)致美好的教育意愿利弊失衡，造成教育情態(tài)在點上亢奮、在面上萎靡。本文言說，在充分肯定教育樣板之正面效應(yīng)的前提之下，針對現(xiàn)行教育中過多過濫的標榜行為進行反思詰問，旨在喚起學校教育對于普遍生命的關(guān)切。一、教育樣板的誤會榜樣有益，亦會偏頗?！稘h語
大學教育科學 2023年5期2024-01-16
- 李銀環(huán)：讓“特殊”的孩子不再特殊
銀環(huán)最大的夢想是特殊教育能夠?qū)崿F(xiàn)普惠發(fā)展從黨的十八大到二十大，北京市通州區(qū)培智學校特教教師李銀環(huán)已連續(xù)三次當選黨代表。她說：“這是黨和國家對特殊教育工作的重視。我代表的不是個人，而是特教行業(yè)、特教老師，還有特教的孩子們?！焙推胀▽W校不同，通州區(qū)培智學校是一所以殘疾人教育為主的十二年制特殊教育學校，學生大部分是中重度智力障礙兒童。李銀環(huán)從師范學校畢業(yè)后便在這里工作，在特殊教育一線已耕耘35 年。她視殘障學生如自己的孩子，嘔心瀝血地幫助他們像普通孩子一樣學習知
共產(chǎn)黨員(遼寧) 2023年21期2023-12-01
- 只有身份“特殊”，才能乘坐這趟“末班后”公交
張文龍深夜降臨，沒有人聲鼎沸以及車水馬龍，城市之中仿佛僅剩孤獨的路燈以及蟬鳴，不知何時，暴雨突至，打破了原本的美好和諧，可能這就是盛夏。充滿浪漫色彩的沁涼海風，在夏天吸引著遠近的旅客前來避暑?，F(xiàn)在是深夜，在新一天的陽光照耀大地之前，城市的人們大多都已進入了夢鄉(xiāng)，末班的公交也即將全部駛?cè)胲噲?。末班的駕駛員們把城市中最后的歸家人送到終點之后，他們的歸家之路在我們的想象中，應(yīng)該會很困難，幾乎所有的交通方式都停運了——直到我得知，其實，在末班車回到車場之后，還有一
青島畫報 2023年8期2023-09-03
- 對“特殊”學生進行小學語文教學之我見
□福建省永安市特殊教育學校 陳怡海語文作為基礎(chǔ)教育的重要組成課程，對學生理解能力、思維能力及綜合素養(yǎng)的發(fā)展具有不可忽視的意義與作用，尤其是對小學階段的教學活動而言，語文學科更是其他學科學習與前進的基礎(chǔ)，在學生的學習活動中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。新課程改革背景下“以人為本”的教育理念深入每一位教育教學者的心中，從學生的角度出發(fā)成為每一位教師在教學設(shè)計中所遵循的原則。我國有這樣一群“特殊”的學生，他們來自特殊教育學校，由于其身體與心理上的缺陷，因此存在領(lǐng)悟能力相對
家長 2023年16期2023-08-27
- 礦坑里的“特殊”年味兒
家。由于三班倒的特殊性，越是節(jié)日越要保證安全生產(chǎn)萬無一失。對于春節(jié)上班，安太堡露天礦干部職工早已習以為常，在崗位上感受特殊的年味兒也成為了他們獨特的節(jié)日“禮物”。 安太堡露天礦是中煤平朔集團公司原煤主力生產(chǎn)礦井，為保障春節(jié)期間生產(chǎn)保供，該礦干部職工踴躍報名加班堅守崗位。1月21日大年三十早上，該礦生產(chǎn)一隊虎班帶班副隊長曹志勇和往常一樣，與大家一起換上工作服，戴上安全帽，穿上防砸鞋，來到交接班室組織召開班前會。參加工作十多年來，無論多么重要的節(jié)日，對于曹志勇
科學導(dǎo)報 2023年5期2023-02-07
- “特殊”的客人
山村里來了一位“特殊”的客人。他是農(nóng)業(yè)大學的教授，這次是專門來感謝馬小鬧的。馬小鬧聽說教授跑這么遠竟然是特意來感謝自己的，還鬧了個大紅臉。這事兒得從去年秋天說起。那天，馬小鬧路過村委會的時候，發(fā)現(xiàn)門口有一個背著背包的陌生男人，看上去十分焦急。馬小鬧上前一打聽，才知道他姓王，是一位大學教授，專門來村子里考察的。不巧的是村委會的人都去鎮(zhèn)上開會了，一時半會兒回不來?！拔易尃敔斖砩虾痛彘L說一聲，您明天再來吧?！瘪R小鬧笑著說?！拔颐魈炀偷没爻抢锪耍挥邪胩斓目疾鞎r間
雪豆月讀·高年級 2022年6期2022-09-16
- 用愛引領(lǐng)，關(guān)注“特殊”
——特殊兒童“送教上門”的實踐探索
里上課。面對這一特殊情況，學校高度重視，決定“送教上門”。學校2017年創(chuàng)建了“營盤山上黨旗飄”黨建品牌，幾年來，全體教師針對隨班就讀、“送教上門”以及精準扶貧的學生進行走訪幫扶。學校現(xiàn)有隨班就讀學生3人，“送教上門”學生22人，教師重點幫扶的家庭經(jīng)濟困難學生48人。剛開始送教時，小付對陌生人有些害怕，不愿意上課，動輒大哭大鬧。送教老師沒有退卻，而是用微笑和溫柔的言語安撫她，讓她漸漸平靜下來。通過細心觀察，送教老師發(fā)現(xiàn)小付喜歡看繪本和漫畫。老師就從孩子的興
新班主任 2022年8期2022-08-25
- 數(shù)學技能在中考試卷中的幾個典型應(yīng)用
學的要求.但對于特殊的學生，我們需要因材施教和順勢引導(dǎo).在特殊的環(huán)境下，用特殊的手段方法解決問題.我們的教育宗旨是不同的學生在數(shù)學學習上得到不同的發(fā)展，不是書本上一些固化不變的機械知識的獲得，或者固化思想的理解.特殊環(huán)境下的特殊技能分析探討是本文的核心研究內(nèi)容.本文以蘇州市2021年中考數(shù)學試卷中幾個典型試題為研究素材，探討初中數(shù)學教學中基礎(chǔ)教學方法與特殊教學方法的靈活應(yīng)用和感悟.【關(guān)鍵詞】特殊;創(chuàng)新;靈活;應(yīng)用1 初中數(shù)學教學現(xiàn)狀簡要分析宏觀初中數(shù)學教材
數(shù)理天地(初中版) 2022年9期2022-07-25
- “特殊”朋友
肢行走。因為他的特殊情況，學校給他安排了另一個宿舍樓的愛心宿舍，所以我在我們專業(yè)的宿舍樓沒有見過他?？紤]到他的情況，到食堂吃飯和上課會不太方便，因此輔導(dǎo)員希望能有同學在上課、吃飯的時候陪著他，以便能夠及時提供幫助。我果斷地舉手，因為我覺得和他有一種說不出的緣分。從那天開始，我們慢慢地熟悉了，對他有了更多的了解，也逐漸感覺這位同學有一點兒“倔”。在我的印象中，殘疾人都是比較弱勢的，因此健全人應(yīng)該給殘疾人更多力所能及的幫助，這也是我主動請纓，幫助他的主要原因之
民間故事選刊·下 2022年7期2022-07-19
- 寫記敘文，要學會搞“特殊”
，對故事要素進行特殊化處理，這樣才能產(chǎn)生新鮮感和感染力。記敘文的特殊化可從三方面著手：一、人物特殊，凸顯形象這包括人物形貌、身體、身份、年齡、行為、經(jīng)歷等。如，12歲孩子獨自承擔所有家務(wù)，女人搬沉重的水泥，董事長撿垃圾，拾荒老人捐錢，殘疾人收養(yǎng)棄嬰，等等。文中人物有了區(qū)別于他人的特點，個性才會更鮮明。佳作《你是我心底最完美的缺陷》寫一對夫妻牽手游公園，女的是盲人，男人矮瘦、瘸腿、臉有大疤，可謂奇丑。女人想吃雪糕，這時——他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著
作文成功之路·中考沖刺 2022年6期2022-07-14
- 國有企業(yè)特殊財務(wù)委派制的實踐與思考
自身地位與性質(zhì)的特殊性使得國有企業(yè)財務(wù)委派制的運用體現(xiàn)出了特殊性。通過研究某國有集團財務(wù)委派制的實踐方案，分析梳理了該集團財務(wù)委派制的實踐成果及存在的缺陷，提出仍需進一步優(yōu)化的措施，提供進一步發(fā)展的方向。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);財務(wù)負責人;財務(wù)委派制;特殊中圖分類號：F233;F27? 文獻標志碼：A? 文章編號：1673-291X（2022）17-0126-03我國會計委派制最早出現(xiàn)于周禮記載的九府出納歸司會統(tǒng)制[1]。財務(wù)委派制在我國企業(yè)的發(fā)展中歷經(jīng)了四個階
經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2022年17期2022-06-30
- 我有一位“特殊”朋友
肢行走。因為他的特殊情況，學校給他安排了另一個宿舍樓的愛心宿舍，所以我在我們專業(yè)的宿舍樓沒有見過他。考慮到他的情況，到食堂吃飯和上課會不太方便，因此輔導(dǎo)員希望能有同學在上課、吃飯的時候陪著他，以便能夠及時提供幫助。我果斷地舉手，因為我覺得和他有一種說不出的緣分。從那天開始，我們慢慢地熟悉了，對他有了更多的了解，也逐漸感覺這位同學有一點 “倔”。在我的印象中，殘疾人都是比較弱勢的，因此健全人應(yīng)該給殘疾人更多力所能及的幫助，這也是我主動請纓，幫助他的重要原因之
上海故事 2022年3期2022-05-26
- 淺談班主任如何關(guān)照特殊學生
? 關(guān)照 ? ?特殊 ? ?學生中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-在我所教的班級里面有這樣幾類特殊學生存在過，有留守兒童、學習特優(yōu)生、學習困難生，還有一類是父母只顧忙買賣沒有時間顧管的孩子。另外，還有兩類是嬌慣型和特別懶散型的孩子，這兩類孩子最不好管理。面對這些孩子，作為班主任老師該怎樣去管理呢？我根據(jù)多年的班主任工作經(jīng)驗談一些自己的做法和想法，以供各位老師商榷。一、遵循“平等相待 一視同仁”的原則在我的班級里的所有學生
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 特殊兒童的家庭教育指導(dǎo)
蘇都摘要：不管是特殊教育還是普通教育他們的目的是一樣的，都是為了更好的促進兒童身心的全面發(fā)展，但是對與特殊兒童來說因為存在不同程度的智力水平障礙，除了學習能力，社會適應(yīng)能力也有所不同。但是特殊兒童作為一個主體，最終都要回歸到“主流”社會當中。但是，目前絕大部分特殊兒童連基本的社會適應(yīng)能力都處于缺失的狀態(tài)，而家庭教育作為兩個最主要的教育主體之一，有責任也有義務(wù)為特殊兒童培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。因此，在本研究中要遵循融合教育理念，為特殊兒童構(gòu)建指導(dǎo)內(nèi)容標準，能夠確保
中學生學習報 2022年24期2022-05-18
- “特殊”還是“趨同”：高校留學生教育管理向度的反思與調(diào)整
后的留學生教育以特殊化管理模式為主。 隨著時代的發(fā)展，這種模式日趨表現(xiàn)出明顯地不適應(yīng)，成為中國高等教育高水平、國際化、可持續(xù)發(fā)展路上的“絆腳石”。因此，對于中外學生開展趨同化管理的呼聲逐漸高漲， 并已經(jīng)上升到國家政策層面，《留學中國計劃》（2010）《來華留學生高等教育質(zhì)量規(guī)范（試行）》（2018）等文件要求高校開展中外學生趨同化管理，但未提出具體舉措。中外學生趨同化管理自21 世紀初已經(jīng)引起學界關(guān)注，縱觀現(xiàn)有研究，存在兩個方面的不足：一是，現(xiàn)有研究主要集
青海民族大學學報(社會科學版) 2022年4期2022-04-01
- “特殊”的“戰(zhàn)役”—全國特種設(shè)備安全三年專項整治工作紀實
一家廠房內(nèi)，一場特殊“考核”正在舉行?！斑@個起重機的額定起重量是多少噸？”“最多能吊起多少根鋼管？”一連串的“靈魂深處”地發(fā)問，坐在起重機械里的作業(yè)人員額頭上滲出了汗珠。其實這樣的“考核”并不特殊，這只是常州經(jīng)開區(qū)市場監(jiān)管局執(zhí)法人員的一次普通檢查。特種設(shè)備安全專項整治工作全面鋪開，檢查工作必須做實做細，執(zhí)法人員一方面檢查企業(yè)特種設(shè)備安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)備檢驗報告、作業(yè)人員證件、作業(yè)人員培訓(xùn)記錄、設(shè)備檢修記錄等材料，另一方面也要到現(xiàn)場查看設(shè)備的實際安全
中國質(zhì)量監(jiān)管 2022年12期2022-03-24
- 寒假的“特殊”安排
查漏補缺，這就是特殊安排，每個孩子都不一樣。 比如小小魚的書寫是一個讓人頭疼的問題，這個假期就可以加強練習，每天寫寫。 關(guān)于作文，我一直想跟他好好交流交流。 正好利用假期，每周寫一篇、然后我給他講，再修改，不要寫多了。 查漏補缺可以根據(jù)孩子的實際情況來量身打造，效果更好。 當然，執(zhí)行的時間也可以考慮實際情況。 比如剛放假的10多天里，可以在學習時間上占比多一點。 而春節(jié)期間，親朋好友走動多，保證每天有學習和閱讀，并且作息有規(guī)律就好，學習的時間可以減少一點。
家教世界·V家長 2022年2期2022-03-23
- 寒假的“特殊”安排
查漏補缺，這就是特殊安排，每個孩子都不一樣。比如小小魚的書寫是一個讓人頭疼的問題，這個假期就可以加強練習，每天寫寫。關(guān)于作文，我一直想跟他好好交流交流。正好利用假期，每周寫一篇、然后我給他講，再修改，不要寫多了。查漏補缺可以根據(jù)孩子的實際情況來量身打造，效果更好。當然，執(zhí)行的時間也可以考慮實際情況。比如剛放假的10多天里，可以在學習時間上占比多一點。而春節(jié)期間，親朋好友走動多，保證每天有學習和閱讀，并且作息有規(guī)律就好，學習的時間可以減少一點。到了開學前的一
家教世界 2022年5期2022-03-23
- 班主任如何教育“特殊”問題的學生？
何教育那些性格“特殊”的學生？一、面對性格過于敏感的學生有一次，我批閱莉的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)莉的作業(yè)和輝的作業(yè)，對錯一模一樣，于是在他們的作業(yè)本上分別寫了一句:“是否屬于抄襲？”沒想到上課時，我發(fā)現(xiàn)莉兩眼通紅，怒視著我，我來到其課桌旁，發(fā)現(xiàn)莉?qū)⒆鳂I(yè)撕得粉碎，還在課桌上用一張白紙寫著幾個大字:“清者自清！”于是我問莉:“你怎么了？”“不想和你說，自己做的事自己清楚！”她一臉憤怒?！拔易鍪裁戳?？”我感到非常納悶?！拔业淖鳂I(yè)明明是自己做的，你為什么要污蔑我，說我的作業(yè)
新教育 2022年6期2022-03-03
- 試駕廣汽本田全新繽智 “特殊”的存在
中是一個非?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">特殊”的存在，與同級車相比，它沒有讓人心動的價格，而和同價位車相比，它的尺寸、配置，甚至動力又沒有什么絕對優(yōu)勢可言。但就是這樣一款小車，自推出以來，不僅暢銷130 個國家和地區(qū)，而且收獲了500 萬個用戶，尤其在中國市場，它的銷量更是連續(xù)多年同級名列前茅。那么，它到底有什么過人之處，左右了用戶的選擇呢？前兩天，小編有機會體驗了一下剛剛上市的全新繽智，雖然只是短短不到半天的接觸，但我似乎已經(jīng)找到了它備受青睞的原因。外觀：側(cè)面和尾部的設(shè)計要比前
汽車與駕駛維修(汽車版) 2022年12期2022-02-24
- “特殊”的存在
V中是一個非?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">特殊”的存在，與同級車相比，它沒有讓人心動的價格，而和同價位車相比，它的尺寸、配置，甚至動力又沒有什么絕對優(yōu)勢可言。但就是這樣一款小車，自推出以來，不僅暢銷130個國家和地區(qū)，而且收獲了500萬個用戶，尤其在中國市場，它的銷量更是連續(xù)多年同級名列前茅。那么，它到底有什么過人之處，左右了用戶的選擇呢？前兩天，小編有機會體驗了一下剛剛上市的全新繽智，雖然只是短短不到半天的接觸，但我似乎已經(jīng)找到了它備受青睞的原因。外觀：側(cè)面和尾部的設(shè)計要比前臉更
汽車與駕駛維修（汽車版） 2022年12期2022-02-18
- 曲徑通幽處，春來花自開
——一次“特殊”的作文評改帶來的習作革命
狀迫使我策劃一次特殊的作文評改課。60+5+10+3×X+10+5=無限大一上課，我對學生們說，今天的作文讓你們自己評改?！白约涸u改？自己打分？那我打得高些，我給自己的作文打98分，哈哈。”小康毫不掩飾想得高分的心情。“想得高分好啊，但老師批改時可不是隨便亂打的。你們知道怎么樣的文章才能得高分呢？有什么樣的標準呢？”我啟發(fā)道?！爸黝}突出的?！薄罢Z句優(yōu)美的。”“有細節(jié)描寫的。”……孩子們七嘴八舌地議論著，于是師生合作，我們制定了作文評改的打分標準：主題突出，
新作文·小學作文創(chuàng)新教學 2021年12期2022-01-20
- 長征時期的“特殊”中秋節(jié)
中共西安市碑林區(qū)委宣傳部又逢中秋，闔家團圓，你是否想過，80多年前的長征路上，遠離家鄉(xiāng)的紅軍戰(zhàn)士們曾度過了怎樣的中秋節(jié)？“八月十四”過中秋1934年秋，第五次反“圍剿”進入最艱難的階段。福建省長汀縣中復(fù)村的松毛嶺，是中央蘇區(qū)東大門的最后屏障。一旦被攻破，國民黨軍便可長驅(qū)直入，威脅中央蘇維埃政府所在地——瑞金。9月23日正是中秋節(jié)，國民黨軍妄圖借過節(jié)發(fā)起突然襲擊，消滅紅軍。蘇區(qū)政府獲知消息后，將計就計，與鄉(xiāng)親們相約八月十四過中秋，八月十五迎敵。9月23日7時
領(lǐng)導(dǎo)月讀 2021年10期2021-12-29
- 讓“特殊”孩子站在學校中央
——走近小琪的案例看“醫(yī)教結(jié)合”改革試驗項目
唐方萍（長沙市特殊教育學校，湖南 長沙 410205）一、案例分析及介紹小琪是學校啟明部二年級一位視多重兒童（視力障礙合并腦癱、智力發(fā)育遲緩），存在嚴重的學習障礙：定向行走課程學習中——哪怕她站在天天都會去操場位置，但能聽到聲音的她對教師的拍掌提示聲視若罔聞，不能正確辨別方向。一放開她的手，她就會傻傻地呆在原地，一動不動，雙手捂住自己的耳朵，雙眼緊閉，顯出極度恐懼的神情。而對于摸讀盲文的學習，不管老師怎樣做，如抓住小琪的手去摸凸起的放大點字，還是要她去摸
魅力中國 2021年23期2021-11-27
- 家校共育中與“特殊”男家長 溝通藝術(shù)探析
輕女教師在遇到“特殊”男家長時，會出現(xiàn)退縮或措手不及的情況。本文就此現(xiàn)象探討家校共育中女教師與“特殊”男家長的溝通藝術(shù)：鼓足氣勢，迎難而上;有理有據(jù)，專業(yè)領(lǐng)先;多方展示，促進了解。[關(guān)鍵詞] 家校共育;“特殊”男家長;溝通藝術(shù)眾所周知，小學階段，女教師偏多。很多年輕女教師在做班主任時會遇到一些棘手的問題，如在家校共育中會遇到一些“特殊”男家長，這些男家長不僅不配合工作，還瞧不起老師，甚至“威嚇”老師。一、“特殊”男家長的典型特殊行為分析1.電話或信息約面談
中小學班主任 2021年21期2021-11-25
- 他們很“特殊”
——初探被忽略兒童的原因與改善策略
每個學生的天性的特殊傾向，人們通常認為這是優(yōu)秀教師的標志之一。”遺憾的是，大多數(shù)教師大多數(shù)時間采取的是單一的集體性教學模式，而忽略了個別幼兒的差異性，不能針對性地開展豐富多樣的活動讓每一個幼兒都感興趣。同時，教師的回應(yīng)方式也過于單一，缺乏啟發(fā)性，不具思考價值。2.2 活動室的過大規(guī)模。除了教師的因素外，幼兒園活動室規(guī)模過大，幼兒坐在容易被教師忽略的后面或旁邊的位置也是導(dǎo)致幼兒被忽略的原因。除此之外，幼兒園的班級人數(shù)也影響到幼兒在活動中的受關(guān)注程度，過多的人
讀與寫 2021年22期2021-11-22
- 產(chǎn)科護理新模式對產(chǎn)婦焦慮和分娩質(zhì)量的影響
探討對于產(chǎn)婦使用特殊的產(chǎn)科護理模式的護理方法的臨床應(yīng)用，并對其臨床效果進行探討。方法：選擇2017年1月至2020年12月間來我院進行護理的產(chǎn)婦82人，隨機將產(chǎn)婦分為常規(guī)組（n=41）和干預(yù)組（n=41），常規(guī)組患者采取普通的護理模式，干預(yù)組患者在常規(guī)組護理的基礎(chǔ)上進行特殊的產(chǎn)科護理干預(yù)，對比兩組產(chǎn)婦護理的臨床效果，探討臨床意義。結(jié)果：護理前兩組的HAMD和HAMA評分均無顯著差異，護理后實驗組HAMD和HAMA評分明顯低于對照組;實驗組自然分娩人數(shù)明顯多
康頤 2021年15期2021-11-11
- 特殊噴油器檢測儀的研制
噴油器因連接方式特殊，沒有檢測工具，無法對其性能的好壞進行判斷，只能更換新總成，增加修理成本。為此，根據(jù)其工作原理，設(shè)計一款適用于該噴油器的檢測儀，由液壓動力系統(tǒng)、智能壓力傳感器、數(shù)字記錄儀、高壓導(dǎo)油管系統(tǒng)、噴油器測試集成平臺構(gòu)成。通過該檢測儀直觀、準確的判斷噴油器工作時的性能情況，杜絕材料浪費，降低修理成本。關(guān)鍵詞：特殊;智能;檢測儀;性能引言噴油器是柴油機燃油供給系中實現(xiàn)燃油噴射的重要部件。其功用是將噴油泵供給的柴油增壓后，以一定的壓力，呈霧狀噴入燃冼
科技信息·學術(shù)版 2021年22期2021-11-07
- 特殊困難時期的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
孫旭穎摘要：在特殊困難時期，領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，將直接影響員工的工作積極性，影響復(fù)工復(fù)產(chǎn)后企業(yè)的發(fā)展。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的作用，不能結(jié)合企業(yè)實際發(fā)展和社會環(huán)境用好自己的權(quán)力，不能巧妙地使用共情藝術(shù)、用權(quán)藝術(shù)和決策藝術(shù)，員工物質(zhì)、精神層面的需求無法得到滿足就很難對企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感，同時組織內(nèi)部、合作伙伴甚至客戶群體都會對企業(yè)產(chǎn)生消極負面的情緒，不但無法促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，甚至會產(chǎn)生更多危機而影響企業(yè)的生存。為此，有必要研究特殊困難時期的
中國集體經(jīng)濟 2021年29期2021-09-22
- 看似偶然，實則必然
化的時候都是比較特殊的情況，這種看似偶然，實則必然的現(xiàn)象，本文通過一道三角函數(shù)的模擬題來進行闡述。關(guān)鍵詞：最值;特殊;規(guī)律這個問題筆者也嘗試用一個場景來模擬，在一個30°的角中，用一個單位為1的線段作為30°角的對邊去圍一個銳角三角形，很明顯圍成一個等腰三角形時面積最大;當其中一個角越來越小，另一個角越來越大時，面積越來越小，直到接近圍成一個直角三角形。在很多數(shù)學問題中，如：用一段固定長度的繩子圍一個三角形，圍成的等邊三角形面積最大;要圍一固定面積的三角形
科教創(chuàng)新與實踐 2021年12期2021-09-10
- 特殊圖象解選擇題
演繹了已知圖形與特殊圖形之間的轉(zhuǎn)化，從而化繁為簡、化難為易，提高了這一類選擇題的解題效率，有助于開拓數(shù)學解題新思維.關(guān)鍵詞：構(gòu)造;特殊;圖象中圖分類號：G632 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2021）13-0067-02解析 本題考查線段垂直平分線的性質(zhì)及向量的運算，屬中檔難度.考慮到選擇題的特點，不妨如圖10令O，A，B三點共線，并建立坐標系.則A（4，0），B（2，0）， P（3，t）.于是，P=（3，t），a=（
數(shù)理化解題研究·高中版 2021年5期2021-09-10
- 融合教育，如何從“特殊”到“普通”
為止唯一一個，從特殊教育學?？忌掀胀ù髮W的自閉癥患者。但是，曉磊并沒有從此一帆風順。入學第一年，他就在校園里掀起了不小的風波。起因是曉磊的一些異常行為讓班里的女生感到害怕。比如他看到衣服顏色鮮艷、長頭發(fā)的女孩，會一直偷偷地盯著看，反復(fù)叫那個女孩的名字，有時候會突然走到女孩面前，摸一下女孩的頭發(fā)，有時還會跟在女孩的后面。班里的女同學認為這是一種“騷擾”，感到害怕、憤怒，甚至當面告訴曉磊媽媽：“阿姨，我們這兒是正常人上的大學，您的孩子不應(yīng)該在這兒上學！”曉磊媽
教育家 2021年27期2021-08-23
- 大眾政治與民族主義及其走向
了民族思想普遍與特殊的兩個不同走向。關(guān)鍵詞：大眾政治;民族;民族主義;普世;特殊中圖分類號：D033文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2021）14-0045-05亞里士多德曾言，“人是天生的政治動物?！钡?，政治之于普羅大眾，卻是相當晚近的事情。在古希臘的城邦中，只有占人口極少數(shù)的公民才有權(quán)參與政治。在傳統(tǒng)的東方社會，政治從來都是皇帝、貴族、大臣等少數(shù)統(tǒng)治集團才有權(quán)涉足的領(lǐng)域，廣大的黎民百姓被排除在政治生活之外?！耙允炙嚭涂嗔樯娜藗儭豢?/div>
西部學刊 2021年14期2021-08-17
- “特殊”學校的“特殊”校長
縣，有這樣一所“特殊”的學校，因為特殊，它受到社會各界人士的關(guān)注。而這所學校的那位“特殊”的校長，也贏得社會各界的好評。這所“特殊”的學校就是硯山縣第六中學。該校是硯山縣聚焦“義務(wù)教育有保障”目標，為破解勸返復(fù)學學生安置難題，在稼依鎮(zhèn)建立起來的控輟保學“一縣一班”集中安置辦學點。而我們所說的特殊校長，便是該校的第一任校長楊美龍——一位身材清瘦、踏實睿智、躬耕教育多年、獲得諸多榮譽的先進教育工作者。“特殊”學校之所以特殊，是因為有一群特殊的孩子?；叵肫饘W校剛云南教育·視界(綜合) 2021年6期2021-08-11
- 不忘教育初心，讓“特殊”的孩子分到愛
的種子，讓班級“特殊”的學生分到愛呢？我認為要努力做的以下幾點：1關(guān)愛后進生——細心觀察，對癥下藥我從事教育工作已經(jīng)二十七個年頭了，擔任班主任也有二十多年了?；厥着c孩子們相處的時光，依然幸福滿滿。去年教師節(jié)我收到幸龍政的節(jié)日祝福卡。他現(xiàn)在考上淮南二中了，以前他可是我們班級的后進生。記得剛上一年級時他上課好講話，讀書唱讀，字寫得也不工整。我了解情況后，就把他調(diào)到講臺旁邊坐，上課時只要他一做小動作、講話，我就會用眼睛盯著他或用書本輕輕拍拍他的頭，在我的監(jiān)督下他速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- 特殊教育學校班主任工作芻議
朱敬鋒【摘要】特殊教育是針對特殊學生的教育，包括生理上的特殊性和心理上的特殊性。對于特殊教育的學生來說，班主任需要有更多的耐心和細心，用心關(guān)愛，用心呵護。對于特殊教育學校的班主任來說，首先要關(guān)愛學生，做好情感教育，同時，教師也要以身作則，建立好學生和社會、學生和家庭的紐帶?！娟P(guān)鍵詞】特殊;關(guān)愛;情感教育;潛移默化一、特殊教育學校班主任工作的特殊性特殊教育主要是針對一些在心理或者生理上具有一定困難的學生。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、核心組織者，不僅是學生學習上的廣東教學報·教育綜合 2021年76期2021-08-02
- 尋找鑰匙，點亮心燈
的，來解決兒童的特殊問題，從而融入班級?！絷P(guān)鍵詞：特殊;轉(zhuǎn)化;策略每個孩子都有接受教育的權(quán)利。智力障礙兒童，由于自身智力的缺陷，他們的理解能力、語言能力等各方面存在障礙，他們雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異，但他們作為班級的一分子，作為班級的特殊教育資源和教育對象，更應(yīng)被教師主動關(guān)注，并給予積極扶持，讓他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高，與班級小伙伴一道走向進步的軌道。他們需要通過特殊的教育，才能成為適應(yīng)社會、獨立自主的人。教育者必須正確認識他們，研究他們速讀·下旬 2021年2期2021-07-23
- 再論“特殊”無機房電梯頂部間距*
者先前寫過一篇《特殊無機房電梯頂部間距解析》的文章，對特殊無機房電梯頂部間距要求進行了初步闡述。隨著近幾年在工作中對該類型電梯的深入了解、研究，加之參考、借鑒了一些著名電梯品牌廠家對同類型電梯頂部間距的安全性等效分析報告，對此種設(shè)計類型電梯的頂部間距設(shè)計思想與制造標準要求的理解更加深入和透徹。這種類型電梯的設(shè)計在近幾年被越來越多的生產(chǎn)廠家所采用，因為其在土建中有很大的建筑成本優(yōu)勢。從電梯安全檢驗和電梯安全運行的角度出發(fā)，一線電梯檢驗人員和維保人員必須掌握、機電工程技術(shù) 2021年4期2021-07-14
- 疫情里的一項“特殊”的任務(wù)
他們正在完成一項特殊的工作任務(wù)。1月2日，正是新年假期的第二天。這天上午錦州市自然資源局接到了遼寧省自然資源廳打來的一個電話，接受了一份緊急而特殊的工作任務(wù)——國家已經(jīng)完成并下發(fā)的遼寧省第一批2020年全省國土變更調(diào)查遙感影像及監(jiān)測圖斑數(shù)據(jù)由北京一位同志乘坐高鐵于當天晚上6點到達錦州南站，然后將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)交給錦州市局，要求錦州市局做好接收工作，并在1月4日完成全省13個市的數(shù)據(jù)下發(fā)工作。2020年度全國國土更新調(diào)查是全國第三次國土調(diào)查工作完成后的第一次調(diào)查工作遼寧自然資源 2021年2期2021-05-17
- 全納教育背景下與“特殊”孩子家長的溝通
通班中提供所有的特殊教育和相關(guān)服務(wù)措施，使特殊教育與普通教育合并為一個系統(tǒng)。但擁有全納教育資源的幼兒園畢竟有限，更多“特殊”孩子進入到?jīng)]有全納教育資源的普通幼兒園就讀，這給幼教工作帶來了挑戰(zhàn)，也給一線教師帶來了很多困擾。因此和這些“特殊”孩子的家長進行有效溝通，讓家長敢于說、愿意說、說真話、說實話，讓老師了解孩子真實的發(fā)展狀況，提出針對性建議，共同幫助孩子融入集體，不論對家庭還是對幼兒園都是尤為重要的。一、說話有“情”——讓家長敢說真話很多“特殊”孩子的家早期教育(教育教學) 2021年2期2021-05-07
- 嘉禾：積極回應(yīng)“特殊”期盼
月12日，嘉禾縣特殊教育學校拍賣10幅貼鉆石畫，特校孩子現(xiàn)場表演貼鉆石，競拍者驚嘆不已，高價競拍。近年來，嘉禾縣積極回應(yīng)“特殊”期盼，呵護著每一個適齡殘疾少兒康復(fù)成長。把特校建成家長想的樣兒“2013年，我家昊昊在長沙一家康復(fù)機構(gòu)訓(xùn)練，學費、接送、陪伴，每個月花銷二三千元，還影響大人上班。”王先生感慨多年前的送學情形。嘉禾縣當年像王先生這般苦惱的有30多個家庭。為此，嘉禾縣政府決定，建設(shè)一所公辦特殊教育學校，不收學費！2014年春，該縣特殊教育學校作為縣民科教新報 2021年3期2021-03-15
- 試論高中數(shù)學教學中推理的應(yīng)用
推理;演繹推理;特殊;一般從本質(zhì)上來說，數(shù)學有兩種推理模式. 一種是歸納推理，另一種是演繹推理. 事實上，在數(shù)學、自然科學，甚至社會科學，以及人們的日常生活中，這兩種推理模式都是最基本的. 正如愛因斯坦所說，西方科學的發(fā)展是以兩個偉大成就為基礎(chǔ)，那就是希臘哲學家發(fā)明的形式邏輯體系（在歐幾里得幾何學中），以及通過系統(tǒng)的實驗發(fā)現(xiàn)有可能找出的因果關(guān)系（在文藝復(fù)興期間）. 愛因斯坦所說的兩個成就，前者指的是演繹推理，后者指的是歸納推理.歸納推理自古有之，是人們在生中國數(shù)學教育（高中版） 2021年12期2021-03-10
- 愛的教育
的成長。關(guān)鍵詞：特殊 不同的孩子，不同的策略?愛?教育為師者既要有隨風潛入夜，潤物細無聲的細致，又要有落紅不是無情物，化作春泥更護花的溫情，還要有采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜的慷慨。在我們教師的一生中，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠，只有日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師學校教育研究 2021年1期2021-02-04
- 新規(guī)下,“特殊”“非特殊”化妝品之變
就是原《條例》中特殊用途化妝品和非特殊用途化妝品定義和分類的變化，以及管理方面的變化。國務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門根據(jù)化妝品的功效宣稱、作用部位、產(chǎn)品劑型、使用人群等因素，制定、公布化妝品分類規(guī)則和分類目錄。原《條例》按照功能性劃分，將化妝品分為非特殊用途化妝品和特殊用途化妝品兩大類，兩類化妝品施行不同的管理辦法。而按照新《條例》的規(guī)定，從2021年1月1日開始，曾經(jīng)的“非特殊用途化妝品”的說法將成為過去，化妝品的分類將改為特殊化妝品和普通化妝品兩類，除刪除了“中國化妝品 2020年11期2021-01-08
- “特殊”假期，家長應(yīng)該怎么做
護。在肺炎肆虐的特殊時期，家庭是保護孩子們的第一防線，延遲開學期間，父母更不可掉以輕心。做好家庭日常防護家長應(yīng)主動戴好口罩，做好自我防護，保護孩子的前提是保護好自己。切記避免對著孩子打噴嚏、咳嗽，減少沖著孩子哈氣、親吻等動作。接觸、照顧孩子之前，保持雙手清潔干凈。為孩子戴好口罩，選擇其適合的兒童外科口罩，必要時佩戴N95 口罩等。督促孩子勤洗手讓孩子不亂摸，飯前便后、接觸公共場所的物體后要及時清洗雙手，教會孩子使用七步洗手法，減少病從口入的可能性。多通風、中國生殖健康 2020年3期2020-12-14
- 關(guān)注特例 有效轉(zhuǎn)化“特殊”與“一般” ——從2020高考數(shù)學若干題談起
110) 吳惠玲特殊與一般的思想方法一直深受數(shù)學教育的重視.《普通高中數(shù)學課程標準(2017年版)》明確提出邏輯推理素養(yǎng)——六大數(shù)學核心素養(yǎng)之一,邏輯推理包含從特殊到一般的推理以及從一般到特殊的推理,前者主要涉及歸納和類比形式,后者主要指演繹形式[1].其次,特殊與一般的思想方法屬于三大數(shù)學基本思想之一——推理的范疇.數(shù)學基本思想有助于數(shù)學自身的產(chǎn)生與發(fā)展,也是數(shù)學學習者應(yīng)當具備的基本思維特征[2].再者,積累數(shù)學基本活動經(jīng)驗也需要經(jīng)歷歸納推理和演繹推理的中學數(shù)學研究(廣東) 2020年21期2020-12-11
- 東營市人大：疫情下的一場“特殊”立法動員會
委會召開了一場“特殊”的立法動員會，這是常委會落實2020年地方立法計劃的工作會議，參會的只有十幾個人，大家戴著口罩、隔位而坐。盡管口罩遮住了臉，但遮不住大家對立法工作的責任和擔當；雖然距離拉開了，但凝聚了共謀立法計劃落實的勁頭和合力。立法為民初心不改。疫情發(fā)生后，市民對提升公共衛(wèi)生管理水平、加強農(nóng)貿(mào)市場管理等方面的呼聲越來越高。市人大常委會積極回應(yīng)市民關(guān)切，將《東營市愛國衛(wèi)生工作條例》和《東營市農(nóng)貿(mào)市場管理條例》列入了2020年地方立法計劃。會議要求，起山東人大工作 2020年3期2020-11-17
- 特殊遇上特殊生物教與學如何應(yīng)對
未得到解決又遇上特殊的疫情。如何正常開展教學，落實教學任務(wù)同時又幫助同學們提高學習效率，個人認為提高新型教學手段的效果和幫助同學們解決情緒問題至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：特殊;線上教學;生物教學;情緒新冠病毒人類面臨的新“朋友”，給正常的生活學習帶來了極大影響。特別是復(fù)工復(fù)產(chǎn)之后還沒有復(fù)學的消息，越來也意識到這是漫長的挑戰(zhàn)，焦慮不能解決，唯有迎難而上。面對如何應(yīng)對高一生物的開課，以及如何幫助學生盡快適應(yīng)這種特殊性本文將做一個簡要介紹。一、線上教學為師資不足帶來轉(zhuǎn)機浙科學導(dǎo)報·學術(shù) 2020年45期2020-10-28
- 有效開展線上德育探析
蔡康和【摘要】特殊時期，教育教學任務(wù)不變，德育一刻也不能松懈。正是因為在這樣的特殊時期，我們越要重視加強對學生們的情感關(guān)懷和德育。但是，這樣的時刻，對我們的德育是一種新的考驗。如何通過線上教育，借助線上班會，線上德育微課，向?qū)W生傳遞正能量，強化特殊時期的德育工作，顯得尤為重要。本文旨在探討特殊時期開展線上德育的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)學生積極應(yīng)對，積極生活和學習?！娟P(guān)鍵詞】線上;德育;特殊由于特殊時期，我們只能通過線上開展教育教學。工作條件發(fā)生了較大的改變，存在很廣東教學報·教育綜合 2020年107期2020-10-09
- 特殊和一般的辯證方法在數(shù)學學習中的應(yīng)用
本文詳細介紹了由特殊到一般的教學方法，在小學、中學及大學學習中的體現(xiàn)，反映出辯證的哲學思想，此方法對現(xiàn)實的數(shù)學教學具有很強的指導(dǎo)性。關(guān)鍵詞：特殊 ?一般 ? 哲學 ? 數(shù)學教學一 引言世界上任何事物都處于相互聯(lián)系之中，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，該規(guī)律在高等數(shù)學學習上也有指導(dǎo)意義?；谕悊栴}的最簡單特殊問題與同類復(fù)雜問題間的平行的相似性，由最簡單特殊問題研究、概括總結(jié)推廣出同類復(fù)雜問題的解決方法。縱觀各年級的數(shù)學學習，都先由特殊的實教育周報·教育論壇 2020年37期2020-10-09
- “特殊”型學困生的轉(zhuǎn)變
何桂嬋摘要：“特殊”型學困生在每一個班級都存在著，這些學生往往是無心向?qū)W、行為差，總讓家長厭、老師煩、同學怕。本文就以一個個案給闡述了如何轉(zhuǎn)化這些“特殊”的個體，讓這些個體以全新的面貌重新融入到集體的大家庭里。關(guān)鍵詞：學困生;轉(zhuǎn)變一、基本情況小梁，男，12歲，五年級，年齡比其他同學大一歲，而且體形高大，腰圓膀粗。在全年級里他可以說是相當出名的了，因為他經(jīng)常逃學、愛欺負他人、愛打架、愛偷東西。令家長厭、老師煩、同學怕。可以說是個人見人嫌，讓老師頭疼的家伙。他速讀·下旬 2020年1期2020-10-09
- 用愛溫暖“特殊”的孩子
是未成年人，并且特殊家庭的孩子居多。作為班主任，這使我想起了剛畢業(yè)的這屆學生中就有5個孩子出自特殊家庭，占到了全班人數(shù)的五分之一。正處在青春期階段的初中學生，不論在生理上還是心理上，都發(fā)生著急劇變化，被稱為人生的第二斷乳期——心理斷乳期。他們情感細膩脆弱、敏感多變、易沖動逆反，特別需要父母和老師的關(guān)愛和引導(dǎo)。如果這些孩子在迷茫無助時得不到溫暖援助，他們會封閉自我，拒絕與人交流，甚至顯得乖戾怪異，既令人心疼，又讓人擔憂。作為班主任，我要盡我所能幫助他們、關(guān)愛家長 2020年9期2020-09-29
- 用愛溫暖“特殊”的孩子
是未成年人，并且特殊家庭的孩子居多。作為班主任，這使我想起了剛畢業(yè)的這屆學生中就有5個孩子出自特殊家庭，占到了全班人數(shù)的五分之一。正處在青春期階段的初中學生，不論在生理上還是心理上，都發(fā)生著急劇變化，被稱為人生的第二斷乳期——心理斷乳期。他們情感細膩脆弱、敏感多變、易沖動逆反，特別需要父母和老師的關(guān)愛和引導(dǎo)。如果這些孩子在迷茫無助時得不到溫暖援助，他們會封閉自我，拒絕與人交流，甚至顯得乖戾怪異，既令人心疼，又讓人擔憂。作為班主任，我要盡我所能幫助他們、關(guān)愛家長 2020年25期2020-09-29
- 由特殊到一般的方法在數(shù)學學習中的體現(xiàn)
本文詳細介紹了由特殊到一般的教學方法，在小學、中學及大學學習中的體現(xiàn)，反映出辯證的哲學思想，此方法對現(xiàn)實的數(shù)學教學具有很強的指導(dǎo)性。關(guān)鍵詞：特殊;一般;哲學;數(shù)學教學世界上任何事物都處于相互聯(lián)系之中，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，該規(guī)律在高等數(shù)學學習上也有指導(dǎo)意義。基于同類問題的最簡單特殊問題與同類復(fù)雜問題間的平行的相似性，由最簡單特殊問題研究、概括總結(jié)推廣出同類復(fù)雜問題的解決方法。縱觀各年級的數(shù)學學習，都先由特殊的實例概況歸納出本質(zhì)規(guī)錦繡·中旬刊 2020年7期2020-09-14
- 在數(shù)學教育中滲透辯證思維思想
系表達的多樣化、特殊化理解特殊與一般的辯證關(guān)系幾個方面闡述了函數(shù)概念中的辯證思維關(guān)鍵詞：辯證思維;運動;常量;變量;特殊;一般當前，中小學正在大力提倡素質(zhì)教育，教師正在注重和加強教育科研，以科研帶教育，以科研促教學，下面就從函數(shù)概念教學中辯證思維談一點體會。一、認清運動變化與間斷、僵化的辯證關(guān)系在中等數(shù)學中，函數(shù)概念是用“某個范圍內(nèi)，x的每一個確定的值，另一個變量y有唯一確定的值與之對應(yīng)”來定義的。那么，這個定義能否刻畫兩個變量間相互聯(lián)系、相互制約的運動變學習周報·教與學 2020年5期2020-07-27
- 由特殊到一般方法在高數(shù)學習中的應(yīng)用
數(shù)學總結(jié)出來了從特殊到一般大的學習方法，這種方法來自于一線課堂實踐，實用可靠，對高等數(shù)學的學習具有很大的借鑒性。關(guān)鍵詞 數(shù)學 特殊 一般中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A1由特殊到一般方法在高數(shù)中的體現(xiàn)鑒于高等數(shù)學是中學數(shù)學的推陳出新，是中學數(shù)學知識的重新組合產(chǎn)生的解決新問題的方法。而數(shù)學是對客觀世界從空間位置和數(shù)量關(guān)系兩方面進行研究對的學科。所以，要學習高等數(shù)學，首先要回顧和復(fù)習中學數(shù)學的內(nèi)容。本文同樣要研究一種新方法，也要從最熟悉的簡單問題做起，首科教導(dǎo)刊·電子版 2020年4期2020-06-15
- “特殊”學校的“特殊”校長