若干思考

育評(píng)價(jià)改革的若干思考。關(guān)鍵詞：教育評(píng)價(jià)改革;《總體方案》;若干思考1.把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)教師評(píng)價(jià)改革是新課程改革內(nèi)容的一部分，發(fā)揮著不可替代的作用。但是，很多地方在推進(jìn)新課程改革時(shí)，依然沿用原有的教師評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法，甚至“唯論文、唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)”的傾向依然存在。那么什么才是教師評(píng)價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)呢？《總體方案》中提出要“把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)”。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德

;安全技術(shù);若干思考引言在電力工程施工中，應(yīng)根據(jù)施工要求選擇不同的施工工藝，從而滿(mǎn)足實(shí)際施工的需求。然而，在實(shí)際的電力工程施工中，存在諸多的技術(shù)問(wèn)題，嚴(yán)重影響配電網(wǎng)電力工程的發(fā)展效率。因此，需要對(duì)配電網(wǎng)電力工程進(jìn)行合理利用，根據(jù)客戶(hù)的需求合理分配用電量，以實(shí)現(xiàn)資源的合理分配，避免造成浪費(fèi)。2當(dāng)前電力工程施工管理現(xiàn)狀2.1施工技術(shù)亟待提升城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)電力建設(shè)的質(zhì)量等都有了更為嚴(yán)格的要求。工藝愈發(fā)復(fù)雜，但是整體水平卻停滯不前。相當(dāng)大一部分企業(yè)還在延續(xù)傳統(tǒng)

建設(shè)與規(guī)劃；若干思考【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021. 26.011全域土地綜合整治是指土地綜合整治，在一定區(qū)域內(nèi)，通過(guò)綜合措施對(duì)自然資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)、利用、管理和保護(hù)，從而保證自然資源的可持續(xù)利用。1、全域土地綜合整治內(nèi)涵結(jié)合農(nóng)村土地綜合整治，開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境治理和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進(jìn)了農(nóng)村土地綜合整治與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)理念的融合，拓展了土地整治的內(nèi)涵?，F(xiàn)階段，全域土地綜合整治，實(shí)施農(nóng)村土地綜合整治重大行動(dòng)，賦予

;檔案管理;若干思考1行政審批檔案信息概述1.1文件信息化檔案信息是信息時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。在國(guó)家檔案局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)檔案管理活動(dòng)加大了現(xiàn)代信息技術(shù)的引進(jìn)力度。無(wú)論是檔案信息資源的收集和管理，還是后期檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用，都離不開(kāi)現(xiàn)代信息技術(shù)的支持，建立符合我國(guó)實(shí)際需要的檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)體系。檔案信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)實(shí)體檔案管理模式向新型信息管理模式的轉(zhuǎn)變，改變了檔案管理的傳統(tǒng)紙媒，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)檔案資源信息內(nèi)涵的管理，極大地提高了檔案信息資源管理和開(kāi)發(fā)利用

;管理創(chuàng)新;若干思考1 前言經(jīng)濟(jì)效益是一個(gè)企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣的直觀體現(xiàn)，直接決定了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司一些重要問(wèn)題會(huì)作出怎樣地決策，如企業(yè)在今后要怎樣運(yùn)行，朝著什么樣的方向發(fā)展等。提高領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，完善企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理方式，是確保企業(yè)能夠更好的、持續(xù)的、快速的發(fā)展的刻不容緩的道路。2 新形勢(shì)下企業(yè)財(cái)務(wù)管理的特征2.1 企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)綜合性管理工作企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理主要是運(yùn)用價(jià)值形式對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施治理。通過(guò)價(jià)值形式，把企業(yè)的一切物質(zhì)條件、經(jīng)營(yíng)過(guò)程和經(jīng)營(yíng)結(jié)果都合理地加以

化傳播進(jìn)行的若干思考。關(guān)鍵詞：后疫情時(shí)代;中國(guó)文化傳播;若干思考分類(lèi)號(hào) G222引言：新冠病毒的突然來(lái)襲不僅對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是產(chǎn)生了很大動(dòng)蕩，對(duì)于本國(guó)的文化傳播來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。疫情期間的交流幾乎都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能夠見(jiàn)面交流合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越受到限制，而疫情期間為了傳播中國(guó)文化，各個(gè)領(lǐng)域的工作者都在不斷地創(chuàng)新與努力，為后疫情時(shí)代的國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力。一、后疫情時(shí)代的含義以及疫情影響下的中國(guó)文化傳播現(xiàn)狀2020年到來(lái)之際，大家滿(mǎn)心歡喜的步入一個(gè)新的時(shí)代。

;展覽工作;若干思考陳列展覽是博物館的基本職能和核心工作。它不僅是博物館收藏和研究成果展覽的集中體現(xiàn)，也是博物館開(kāi)展相應(yīng)社會(huì)文化傳播的主要手段。當(dāng)代博物館展覽多種多樣，臨時(shí)展覽主要是按照傳播的目的和文物的構(gòu)造進(jìn)行展覽安排，為廣大人民群眾提供廣泛多樣的文化內(nèi)容，提高人民群眾的精神文化生活，吸引更多的人前來(lái)欣賞和參觀。針對(duì)臨時(shí)展覽而言，更重要的是要做好展覽的選題、內(nèi)容策劃和形式上的設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要做好宣傳教育工作，滿(mǎn)足公眾對(duì)多元文化的需求，讓更多珍貴的歷史文物

的政治紀(jì)律的若干思考提出了一些建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：嚴(yán)明;黨的政治紀(jì)律;若干思考中圖分類(lèi)號(hào)：D262.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）13-0132-01引言：黨的紀(jì)律和規(guī)章是黨的所有官員的行為規(guī)范和行為守則，也是黨的官員必須遵守的政治生活方式。黨的官員必須不斷提高自我清潔、自我反省、自我改革和自我反省，履行對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)黨的職責(zé)和福祉作為基本政治責(zé)任，使其政治能力與黨和人民的職責(zé)相適應(yīng)。1黨的政治紀(jì)律建設(shè)的基本特征1.1理論與實(shí)

;長(zhǎng)效機(jī)制;若干思考引言隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，許多企業(yè)進(jìn)入改革創(chuàng)新發(fā)展階段。然而，受?chē)?guó)外強(qiáng)勢(shì)文化影響，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部員工在思想意識(shí)和道德水平方面產(chǎn)生巨大差異，使得企業(yè)內(nèi)部存在嚴(yán)重的個(gè)人主義、分散主義、自由主義等不良現(xiàn)象，不利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)集中統(tǒng)一發(fā)展需求，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程。為避免這一問(wèn)題，企業(yè)需要認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性，并建立完善的思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制，從而為企業(yè)健康發(fā)展提供不竭動(dòng)力。1.從長(zhǎng)效機(jī)制“認(rèn)識(shí)”方面入手1.1學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提高

“穩(wěn)金融”;若干思考一、 引言隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，有效提高就業(yè)水平是政府經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)援助的核心，“穩(wěn)金融”是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和就業(yè)持續(xù)改善的重要保證。風(fēng)險(xiǎn)是對(duì)金融穩(wěn)定的威脅，“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防”是金融穩(wěn)定的基本保障。有效協(xié)調(diào)穩(wěn)定的增長(zhǎng)、穩(wěn)健的資產(chǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防。深化改革，追求發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)定金融一體化，關(guān)鍵防范風(fēng)險(xiǎn)，是經(jīng)濟(jì)金融一體化體系的重點(diǎn)任務(wù)之一。二、 “穩(wěn)金融”的前提宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀是金融不穩(wěn)定的主要原因。一般來(lái)說(shuō)，

程檔案管理;若干思考城市地下管線(xiàn)工程檔案管理工作中涉及著城市中的各職能部門(mén)，有著綜合性且專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)等等的特點(diǎn)。為了進(jìn)一步的確保城市地下管線(xiàn)工程檔案管理工作的系統(tǒng)性與完整性，工程檔案管理部門(mén)必須要對(duì)正在建設(shè)的工程項(xiàng)目中涉及到的相關(guān)檔案資料進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并進(jìn)行整理、歸納和保管。城市地下管線(xiàn)工程檔案管理工作對(duì)城市的建設(shè)、規(guī)劃以及管理都發(fā)揮著極其重要的作用。一、長(zhǎng)沙市地下管線(xiàn)工程檔案管理的現(xiàn)狀及特征城市地下管線(xiàn)工程作為一座城市中重要的市政基礎(chǔ)設(shè)施，是一項(xiàng)隱蔽性的工程

;干部培訓(xùn);若干思考民族干部是干部隊(duì)伍的重要組成力量，民族干部隊(duì)伍是做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要紐帶，民族干部隊(duì)伍在各個(gè)階段、各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了巨大作用。進(jìn)入新時(shí)代，我們面臨著更加錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境，民族地區(qū)的發(fā)展也面臨著更為困難的挑戰(zhàn)，開(kāi)展好民族干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作對(duì)穩(wěn)定民族干部隊(duì)伍，提升民族干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，助力民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。民族干部隊(duì)伍培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，我們黨歷來(lái)重視民族干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作，并且取得了顯著的成績(jī)。決勝

并對(duì)此進(jìn)行了若干思考，提出了相應(yīng)的對(duì)策，以期為企業(yè)的發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;業(yè)財(cái)融合;若干思考業(yè)財(cái)融合理念將企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展與財(cái)務(wù)管理緊密聯(lián)系起來(lái)，業(yè)財(cái)融合的實(shí)踐能夠促進(jìn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，通過(guò)數(shù)據(jù)共享提高業(yè)務(wù)發(fā)展能力以及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)能力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，企業(yè)應(yīng)提高對(duì)業(yè)財(cái)融合的重視程度，提升企業(yè)的業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào)融合的效率，構(gòu)建自由數(shù)據(jù)庫(kù)，培養(yǎng)綜合型人才，從而提高企業(yè)的業(yè)務(wù)能力和財(cái)務(wù)管理水平，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)

;教學(xué)活動(dòng);若干思考一、高中英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀有效性開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)拓展的閱讀活動(dòng)，教師在課上激發(fā)學(xué)生了解不同特異風(fēng)格的中西方文化語(yǔ)言特點(diǎn)、特征，不斷提升學(xué)生掌握多媒體教學(xué)模式下的英語(yǔ)教學(xué)課堂效果，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)短句交流運(yùn)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)模式，深入討論情景模式環(huán)境下的語(yǔ)境環(huán)境的語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)，使得學(xué)生既能掌握高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，也能熟練掌握運(yùn)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)與溝通能力。為了避免出現(xiàn)學(xué)生啞語(yǔ)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要提升學(xué)生課外閱讀的教學(xué)活動(dòng)閱讀表達(dá)水平能

解題中運(yùn)用的若干思考提出了一些建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)知識(shí);高中物理;解題;運(yùn)用;若干思考中圖分類(lèi)號(hào)：G4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2020）-30-274引言高中物理與數(shù)學(xué)的關(guān)系十分密切，在實(shí)際教學(xué)中也不難發(fā)現(xiàn)，物理成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生往往也具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)素質(zhì)，這也可以佐證物理與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系之深。在物理解題過(guò)程中，合理運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思維，可以化抽象為直觀、化繁瑣為簡(jiǎn)明，因此，思考總結(jié)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到物理解題當(dāng)中，可以加強(qiáng)物理解題能力，提高物理學(xué)習(xí)

案管理現(xiàn)狀;若干思考處理好檔案管理中的問(wèn)題。電子屬于政府活動(dòng)的一種新形態(tài)，主要工作內(nèi)容是將信息與公共服務(wù)等提供給公民、社會(huì)乃至政府部門(mén)。通過(guò)采用電子方式，不僅可以節(jié)約更多的行政成本，更可以提升行政辦公質(zhì)量與效率，在完善行政管理體制的同時(shí)，保障行政管理體制的廉潔高效。為此，現(xiàn)階段檔案行政管理部門(mén)的最緊要任務(wù)是落實(shí)檔案行政管理與服務(wù)工作。一、電子檔案管理的重要意義電子檔案管理的主要工作內(nèi)容是收集、立卷、保管、歸檔、利用以及整理電子文件，其 中，需 要注意下面幾

青少年犯罪;若干思考2020年5月在陜西藍(lán)田發(fā)生的一名小學(xué)女生在校內(nèi)遭4名男生侵害的消息震驚全國(guó)，加上前不久接連發(fā)生的兩起13歲男孩殺死10歲女孩的案件，足以說(shuō)明新時(shí)代下青少年犯罪頻發(fā)。青少年犯罪不僅破滅了無(wú)數(shù)家庭的希望，也阻礙了社會(huì)的和諧發(fā)展、破壞了法治國(guó)家的建設(shè)。因此，解決青少年犯罪頻發(fā)問(wèn)題迫在眉睫。從真實(shí)案例可以看出，新時(shí)代青少年犯罪呈現(xiàn)出：犯罪年齡越來(lái)越低齡化、手段越來(lái)越殘忍、暴力的特點(diǎn)。無(wú)論是家庭、學(xué)校、社會(huì)還是國(guó)家對(duì)青少年身心的健康發(fā)展都承擔(dān)著

教育信息化;若干思考中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B?文章編號(hào)：1672-1578（2020）19-0240-01引言在初中階段學(xué)好體育課程對(duì)于提高學(xué)生的體育素質(zhì)和綜合能力水平具有重要的作用。廣大體育教師要通過(guò)各種手段引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉，并使其樹(shù)立終身體育意識(shí)。教師要將體育新課程改革的思想落實(shí)到體育教學(xué)的全過(guò)程，有效提升學(xué)生的整體水平。從初中體育教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，雖然已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，但是體育教學(xué)仍未充分與信息技術(shù)結(jié)合，教師教學(xué)活動(dòng)仍停留在動(dòng)作

;黨建政工;若干思考引言中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)是近幾年關(guān)于黨和國(guó)家的一次十分重要的會(huì)議，會(huì)議上提出了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”的偉大思想，這個(gè)思想理論是之前鄧小平所提出的“中國(guó)特色社會(huì)主義”思想在新世紀(jì)新時(shí)代的完善和提高，同中國(guó)目前所處的整體環(huán)境契合，同社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，是新時(shí)代下我們?nèi)h及全國(guó)各族人民共同奮斗的總方針政策和原則。其思想內(nèi)容博大精深，高度概括了在新時(shí)期下黨和國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人工作的主要依據(jù)和準(zhǔn)則。因此，作為黨建工作的重要陣地之一的各

;核心素養(yǎng);若干思考初中階段正是學(xué)生接觸物理知識(shí)的基礎(chǔ)時(shí)期，物理知識(shí)對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有一定的新鮮感的，但是他們對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)方法和技巧又是生疏與茫然的。這個(gè)時(shí)候，教師科學(xué)合理的引導(dǎo)就顯得尤為重要。所以，物理教師要以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生形成良好的物理知識(shí)觀念、科學(xué)的思維、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任，為學(xué)生將來(lái)更加深入地學(xué)習(xí)物理知識(shí)埋下伏筆。1? ?以樹(shù)立良好的物理觀念為媒介在具體的初中物理教學(xué)過(guò)程中，要想切實(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立良好的物理觀念，教師就必須采取豐

;作文指導(dǎo);若干思考;教學(xué)研究作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體，中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)備受關(guān)注。很多傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文課本上都能夠得到體現(xiàn)，而小學(xué)語(yǔ)文作為語(yǔ)文體系中的基礎(chǔ)及重要部分，也同樣承載了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化，所以一直以來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)都被大家所重視。小學(xué)語(yǔ)文作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)起著重要性作用，能夠有效培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及綜合能力，故加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要工作。對(duì)此，本文作者根據(jù)自己的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了強(qiáng)化

效考核管理;若干思考引言我國(guó)事業(yè)單位在績(jī)效管理中績(jī)效考核管理是其核心內(nèi)容，同時(shí)也是事業(yè)單位在發(fā)展中的基礎(chǔ)性工作?？?jī)效評(píng)估管理主要是為了評(píng)估員工的績(jī)效，評(píng)審員應(yīng)把事業(yè)單位內(nèi)部員工的工作質(zhì)量和目標(biāo)完成作為申報(bào)和反饋評(píng)審結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。1事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核管理的意義當(dāng)前，事業(yè)單位逐步融入績(jī)效導(dǎo)向的管理體制改革之中。為了更好地適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位打破傳統(tǒng)觀念，實(shí)行人事社會(huì)化管理，引進(jìn)了新的人事管理理念和方法，通過(guò)曼斯將人事管理劃分為近期制定

效考核管理;若干思考引言我國(guó)事業(yè)單位在績(jī)效管理中績(jī)效考核管理是其核心內(nèi)容，同時(shí)也是事業(yè)單位在發(fā)展中的基礎(chǔ)性工作?？?jī)效評(píng)估管理主要是為了評(píng)估員工的績(jī)效，評(píng)審員應(yīng)把事業(yè)單位內(nèi)部員工的工作質(zhì)量和目標(biāo)完成作為申報(bào)和反饋評(píng)審結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。1事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核管理的意義當(dāng)前，事業(yè)單位逐步融入績(jī)效導(dǎo)向的管理體制改革之中。為了更好地適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位打破傳統(tǒng)觀念，實(shí)行人事社會(huì)化管理，引進(jìn)了新的人事管理理念和方法，通過(guò)曼斯將人事管理劃分為近期制定

學(xué)探究式教學(xué)若干思考。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)背景下;小學(xué)數(shù)學(xué);探究式教學(xué);若干思考【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.5????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ??????【文章編號(hào)】1005-8877（2020）07-0106-02小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教育是基礎(chǔ)，在這一階段教師要為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，這就需要提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，對(duì)他們的能力進(jìn)行培養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師就需要對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改變和創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，而探究式

;交通運(yùn)輸;若干思考國(guó)內(nèi)交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到的影響因素較多，只有實(shí)現(xiàn)綜合交通運(yùn)輸發(fā)展體系的有效構(gòu)建，才可以成熟的適應(yīng)綜合交通運(yùn)輸體系的構(gòu)建需求。因此，現(xiàn)有的很多交通行業(yè)人員都對(duì)綜合交通運(yùn)輸發(fā)展具備較高水平的關(guān)注。一、新時(shí)代我國(guó)綜合交通運(yùn)輸發(fā)展存在的問(wèn)題（一）綜合交通運(yùn)輸服務(wù)體系的構(gòu)建存在問(wèn)題從當(dāng)前交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來(lái)看，一些綜合交通運(yùn)輸服務(wù)管理方案的構(gòu)建存在不足，在進(jìn)行運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)新的過(guò)程中，缺乏對(duì)綜合運(yùn)輸服務(wù)體系建設(shè)情況的有效研究，導(dǎo)致運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)

;存在問(wèn)題;若干思考隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，一些新型的先進(jìn)設(shè)備開(kāi)始應(yīng)運(yùn)而生，并被廣泛應(yīng)用于氣象領(lǐng)域中，例如新型的雷達(dá)和自動(dòng)站等觀測(cè)技術(shù)的引進(jìn)，極大的推進(jìn)了綜合氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)的整體質(zhì)量的提升。發(fā)展縣級(jí)氣象業(yè)務(wù)，就需要將縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)公共氣象服務(wù)、氣象預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、氣象觀測(cè)和綜合氣象進(jìn)行有效統(tǒng)一的融合?？h級(jí)工作氣象站的工作內(nèi)容和方式發(fā)生了不同程度的變化，并進(jìn)一步向綜合氣象業(yè)務(wù)進(jìn)行融合。這種方式的轉(zhuǎn)變不僅能夠減輕觀測(cè)員的工作壓力，還能有效提高觀測(cè)員的整體素質(zhì)。一、縣

程;概預(yù)算;若干思考1? 前言長(zhǎng)期以來(lái)，由于受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制機(jī)模式的影響，我國(guó)水利工程中長(zhǎng)期存在著重建設(shè)輕管理、重眼前投入輕長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的錯(cuò)誤傾向，造成我國(guó)水利工程普遍存在著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益不高，預(yù)算經(jīng)常性超出的不良現(xiàn)象，因此切實(shí)提高我國(guó)水利工程建設(shè)中概預(yù)算和造價(jià)控制水平，促進(jìn)我國(guó)水利工程建設(shè)順利推進(jìn)，則成為當(dāng)前我國(guó)水利建設(shè)中亟需解決的突出性問(wèn)題。2? 水利工程相關(guān)內(nèi)容概述相較于其他建筑工程而言，水利工程所需要的成本量巨大，甚至一個(gè)中型水利工程的建設(shè)就可達(dá)到上億

想;新理論;若干思考一、學(xué)懂弄清新思想的理論主題在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題?！边@一判斷就時(shí)間而言，是指改革開(kāi)放以來(lái);就空間來(lái)說(shuō)，包括全部理論與實(shí)踐。這意味著改革開(kāi)放以來(lái)的實(shí)踐，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，改革開(kāi)放的歷史要站在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度來(lái)書(shū)寫(xiě)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，向中國(guó)共產(chǎn)黨人提出了新的時(shí)代課題，也就是“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持

基層黨建 若干思考一、意義（一）保障國(guó)有企業(yè)正確的政治方向我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體為公有制經(jīng)濟(jì)，國(guó)有企業(yè)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)占據(jù)其主要地位，因此，國(guó)有企業(yè)根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)相關(guān)特征進(jìn)行改革的同時(shí)，也要以我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度要求為基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的前提下，保證正確的改革方向。以國(guó)有企業(yè)政治屬性為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與領(lǐng)導(dǎo)核心作用，正確落實(shí)國(guó)有企業(yè)黨委職責(zé)，充分發(fā)揮國(guó)企基層黨組織，使其更好地服務(wù)群眾及黨員，進(jìn)而產(chǎn)生更大的向心力與凝聚力，不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，讓國(guó)有

;業(yè)財(cái)融合;若干思考大家都知道在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系并且密不可分的，如果一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生了一些變化，那么會(huì)給相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都造成不一樣的影響?，F(xiàn)代化下各種資源盛行，許多企業(yè)在不斷的發(fā)展起來(lái)，這對(duì)我國(guó)的企業(yè)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。當(dāng)今市場(chǎng)上，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)要想獲得良好的發(fā)展，并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須要采取相應(yīng)的改革措施，不斷的提高企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。一、業(yè)財(cái)融合模式的概述大家都知道財(cái)務(wù)管理工作對(duì)一個(gè)企業(yè)的影響來(lái)說(shuō)是非常大的

;收銀管理;若干思考對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展，必須要重視事業(yè)單位收銀管理工作，通過(guò)建立相應(yīng)的收銀業(yè)務(wù)骨干、操作規(guī)范，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化事業(yè)單位的收銀管理水平。對(duì)于事業(yè)單位收銀人員的工作性質(zhì)，確保事業(yè)單位發(fā)展過(guò)程中的各項(xiàng)資金管理都要合理，事業(yè)單位收銀管理是整個(gè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重大創(chuàng)新和改革，很多管理人員對(duì)于這方面的認(rèn)識(shí)還比較低，而國(guó)家出臺(tái)的相應(yīng)政策并沒(méi)有很完善，在實(shí)際收銀管理工作中，還有很多的問(wèn)題需要解決，就必須要認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，才能夠有效的提高事業(yè)單位收銀管理的

想;新理論;若干思考 一、學(xué)懂弄清新思想的理論主題 在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題?！边@一判斷就時(shí)間而言，是指改革開(kāi)放以來(lái);就空間來(lái)說(shuō)，包括全部理論與實(shí)踐。這意味著改革開(kāi)放以來(lái)的實(shí)踐，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，改革開(kāi)放的歷史要站在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度來(lái)書(shū)寫(xiě)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，向中國(guó)共產(chǎn)黨人提出了新的時(shí)代課題，也就是“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、

準(zhǔn)扶貧問(wèn)題的若干思考，在思考的基礎(chǔ)上對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的有效開(kāi)展提出想法。【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育? 精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題? 若干思考中圖分類(lèi)號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.191 很多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)水平較差且家庭比較貧困，早早的出去工作，但是由于他們的知識(shí)水平和工作能力都很有限，能夠得到的就業(yè)機(jī)會(huì)也比較少，工資水平也相對(duì)較低，這就導(dǎo)致他們一直處在溫飽線(xiàn)上。想要讓這些貧困學(xué)生能夠更好的脫離貧窮，

;政治認(rèn)同;若干思考一、政治認(rèn)同概念的提出及使用場(chǎng)景關(guān)于政治認(rèn)同一詞，最早在國(guó)外提出并流行起來(lái)，我國(guó)對(duì)于政治認(rèn)同的研究思路受到了國(guó)際學(xué)術(shù)的影響，國(guó)內(nèi)最為學(xué)術(shù)界認(rèn)可的概念就是現(xiàn)任北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師馬振清先生在2001年出版的《中國(guó)公民政治社會(huì)化問(wèn)題研究》一書(shū)中提出，“政治認(rèn)同，是指人們?cè)谏鐣?huì)政治生活中產(chǎn)生的一種情感和意識(shí)上的歸屬感，它與人們的心理活動(dòng)有著密切的聯(lián)系。在政治社會(huì)化過(guò)程中，人們依據(jù)一定的政治態(tài)度、政治目標(biāo)確定自己的身份，把

務(wù)檔案管理的若干思考進(jìn)行了詳細(xì)的分析，希望能夠?qū)ω?cái)務(wù)檔案管理質(zhì)量的提升有所幫助。關(guān)鍵詞：做好;財(cái)務(wù)檔案管理;若干思考由于事業(yè)單位存在著公共服務(wù)職能這一特點(diǎn)，并且其財(cái)務(wù)活動(dòng)還表現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，財(cái)務(wù)交流也非常的頻繁，所以必定會(huì)產(chǎn)生大量的會(huì)計(jì)檔案信息，而這些信息對(duì)于財(cái)務(wù)決策有著非常重要的意義。在傳統(tǒng)模式下，會(huì)計(jì)檔案基本都是以紙質(zhì)的形式存在，然爾管理模式主要就是手工管理，效率非常的低。同時(shí)其不僅僅會(huì)占用很多空間，并且儲(chǔ)存起來(lái)也非常的復(fù)雜。針對(duì)這一問(wèn)題，我們必須得

;核心素養(yǎng);若干思考;培養(yǎng)]一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃在過(guò)往的教育教學(xué)中，對(duì)于核心素養(yǎng)的滲透都是非常少的，而且很多的學(xué)校都對(duì)其不是很看重，只要求教育體系的完整或者是升學(xué)率的保證，這樣的教學(xué)往往是對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)爆發(fā)式的提升，保證了學(xué)生的升學(xué)率，對(duì)于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在一定程度上有很好的提高作用，但是這樣做的后果是相當(dāng)一部分學(xué)生在之后的更加高等的學(xué)習(xí)研究中缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以及對(duì)于適應(yīng)社會(huì)學(xué)習(xí)的基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就是對(duì)于核心素養(yǎng)的不重視所

;教學(xué)效果;若干思考一、太極拳教學(xué)中存在的問(wèn)題（一）教學(xué)方面教學(xué)方面的問(wèn)題主要是教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)方面，從教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，通常是由教師講解示范、由學(xué)生模仿練習(xí)，這種教學(xué)方法限制了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，并且受課堂教學(xué)時(shí)間所限制，真正能夠?qū)W會(huì)、記住的太極拳動(dòng)作不多，并且也無(wú)法得到很好的鞏固;從教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的太極拳教學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較單一，從表面上看動(dòng)作簡(jiǎn)單、速度緩慢，但是需要掌握好動(dòng)作之間的銜接和連貫性，這就需要學(xué)生具備良好的身體素質(zhì)。（二）教師方面教師綜合

;隊(duì)伍建設(shè);若干思考[中圖分類(lèi)號(hào)] F270[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1009-6043（2019）07-0054-02黨的十八屆三中全會(huì)《決定》指出：“財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，科學(xué)的財(cái)稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障?！碑?dāng)前，正值沖刺實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)一百年目標(biāo)的決勝期，如何更好地發(fā)揮財(cái)政部門(mén)職能作用，是擺在我們面前的重要課題。財(cái)政部部長(zhǎng)劉昆要求：“著力打造一支適應(yīng)新時(shí)代新要求、忠

;作文指導(dǎo);若干思考;教學(xué)研究【中圖分類(lèi)號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A作文寫(xiě)作在語(yǔ)文中占據(jù)非常大的比例，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是日常學(xué)習(xí)還是考試，作文占據(jù)的分值都非常大。但是大部分小學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中，通常會(huì)出現(xiàn)興趣不高、寫(xiě)作內(nèi)容空洞、素材較少、寫(xiě)作無(wú)技巧等問(wèn)題。這些都是現(xiàn)如今小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，針對(duì)這一問(wèn)題，教師要從根本上找原因。小學(xué)階段的學(xué)生雖然年齡小，接觸事物較少，所掌握名言警句不多，但是教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，適當(dāng)加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，規(guī)范寫(xiě)作格式

;寫(xiě)作教學(xué);若干思考【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.34 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）15-0196-02當(dāng)前，我國(guó)中學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中存在著很多問(wèn)題，想要全面提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，就需要潛移默化的對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力進(jìn)行培養(yǎng)，在我國(guó)應(yīng)試教育的影響下，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是為了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)沒(méi)有給予充分的重視。寫(xiě)作教學(xué)呈現(xiàn)出模式化、系統(tǒng)化的發(fā)展趨勢(shì)，不利于學(xué)生寫(xiě)作興趣的提高，雖然很多語(yǔ)文教育工作者已經(jīng)結(jié)合

;高效課堂;若干思考教育是一門(mén)藝術(shù)，是神圣的。課堂教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文的一種主要教學(xué)手段，是學(xué)生與教師共同參于學(xué)習(xí)和互動(dòng)的過(guò)程。所以提高小學(xué)語(yǔ)文的效率關(guān)鍵就在于教師轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，從而引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，培養(yǎng)自己的邏輯思維方式，使學(xué)生充分理解課文內(nèi)容的同時(shí)，還能把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。高效課堂主要表現(xiàn)在課堂是否活躍，學(xué)生是否理解課文中的內(nèi)容等。一、完善課堂教學(xué)方法教師是知識(shí)的傳播者，教師對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用，對(duì)提高課堂教育效率有著至關(guān)重要的作用，如果教

優(yōu)化策略 若干思考企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心就是資金管理，資金的有效管理可以在很大程度上保證企業(yè)資金的使用率、資金的安全性以及企業(yè)其他活動(dòng)的順利開(kāi)展等。在我國(guó)行業(yè)內(nèi)整合升級(jí)的不斷推進(jìn)以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，使得企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越變得集團(tuán)化，在這樣的大背景下很多企業(yè)逐漸成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的主體。但是，企業(yè)在集團(tuán)化模式的運(yùn)轉(zhuǎn)中，在資金管理方面依舊存在著一些急需解決的問(wèn)題，為幫助企業(yè)在最短的時(shí)間內(nèi)解決這些問(wèn)題，或者是減少問(wèn)題出現(xiàn)的頻率，更加應(yīng)該對(duì)資金管理不斷進(jìn)行優(yōu)化。一、企

學(xué)；有效性；若干思考在開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性，是每一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師共同關(guān)注和關(guān)心的問(wèn)題。我們實(shí)際教學(xué)中，可以從基于多媒體技術(shù)；巧用生活情境；創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境這幾方面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性。以下結(jié)合我的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別進(jìn)行介紹。1 基于多媒體技術(shù)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師常用的教學(xué)方式就是“填鴨式”教學(xué)，這樣的教學(xué)方式不僅使學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，還導(dǎo)致他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去了應(yīng)有的興趣?；诖?，教師

;繪本閱讀;若干思考【中圖分類(lèi)號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A精巧的細(xì)節(jié)處理以及豐富的情感流動(dòng)，為“繪本”賦予了生命，這種閱讀材料主要是以“圖”為主，繪本因其凝練的文字、優(yōu)美的圖案、豐富的意境，吸引著學(xué)生的目光并引起教育者的注意，將其有效地輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，將繪本與語(yǔ)文教材相融合，可以提高課堂教學(xué)效率，一方面能夠豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源，另一方面能夠激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的積極性。在學(xué)習(xí)資源上，繪本中豐富的內(nèi)容能夠吸引小學(xué)生的注意力，增強(qiáng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠讓學(xué)生更加

媒體中心? 若干思考中圖分類(lèi)號(hào)：G206 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）12（a）-0233-021? 縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的必要性1.1 輿論陣地鞏固的要求21世紀(jì)初，全國(guó)對(duì)縣級(jí)報(bào)紙進(jìn)行了清理整頓，縣級(jí)媒體借助“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)入了快速發(fā)展的階段。不過(guò)通過(guò)工作的實(shí)際調(diào)研，我們還是看到縣級(jí)融媒體的問(wèn)題頻出，在當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮中面對(duì)自媒體的快速發(fā)展，想要滿(mǎn)足群眾需求、占領(lǐng)宣傳陣地是有一定難度的。基于此形勢(shì)，就需要加快推

;收銀管理;若干思考收銀審核是企事業(yè)單位一個(gè)特殊的工作內(nèi)容，收銀審核員屬于企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理部門(mén)，需要直接進(jìn)行現(xiàn)金等形式的收銀入賬和對(duì)賬工作，是財(cái)務(wù)工作的重要組成部分。所以，對(duì)于收銀審核員的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素養(yǎng)都有著極高的要求，而通過(guò)對(duì)于收銀審核員崗位職責(zé)意識(shí)的提升可以有效地解決這一問(wèn)題。所以提升收銀審核員崗位職責(zé)意識(shí)的方法策略對(duì)于收銀審核工作十分重要。1 收銀審核人員需要具備的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于收銀審核人員來(lái)說(shuō)，收銀審核工作是一項(xiàng)服務(wù)類(lèi)型的工作，所以工作人員在

；相關(guān)工作；若干思考對(duì)公共文化發(fā)展來(lái)說(shuō)，基層群眾文化是十分重要的一個(gè)組成部分，它能有效的豐富社會(huì)文化。對(duì)提高群眾的文化修養(yǎng)，基層群眾文化具有重要的價(jià)值，它能促進(jìn)群眾文化建設(shè)，因此在現(xiàn)如今的環(huán)境之下應(yīng)該予以重視。有研究認(rèn)為，基層群眾的文化工作和廣大人民群眾的切身利益之間存在密切的關(guān)聯(lián)，特別是在現(xiàn)如今，我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建，在此過(guò)程中做好基層群眾文化的相關(guān)工作就具有更加現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。1 做好基層群眾文化工作的重要性分析分析做好基層群眾文化工作的重要性

作室;建立;若干思考一、堅(jiān)持主題研修與自主研修相結(jié)合1.面向?qū)嶋H，確立研修主題對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)教育，教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，決定著教育教學(xué)的許多領(lǐng)域的改革與創(chuàng)新的成敗。根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，利用名師工作室的教育資源，科學(xué)制定教研主題范圍，特別是針對(duì)學(xué)科教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確立網(wǎng)絡(luò)研修主題，集思廣益。在聽(tīng)取教育專(zhuān)家的理論闡述、專(zhuān)題講座的基礎(chǔ)上，利用名師工作室的骨干教研力量的影響，拓寬教育資源使用范圍，開(kāi)拓農(nóng)村教師視野，促進(jìn)農(nóng)村教師的專(zhuān)業(yè)

；素養(yǎng)提升；若干思考一、真心實(shí)意依靠職工，在協(xié)助電網(wǎng)企業(yè)抓好生產(chǎn)安全中積極發(fā)揮工會(huì)干部的調(diào)研員作用從外部形式來(lái)看，截止目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好，但還面臨較多不確定因素和復(fù)雜的“兩難”問(wèn)題。隨著新一輪的“能源革命”深入推進(jìn)，我國(guó)清潔能源迅猛發(fā)展，電網(wǎng)電源發(fā)展不協(xié)調(diào)，能源資源配置過(guò)度依賴(lài)輸煤等結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)，轉(zhuǎn)變電力發(fā)展方式，優(yōu)化能源資源配置體系刻不容緩。從內(nèi)部情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)近年來(lái)電網(wǎng)企業(yè)廣大干部職工堅(jiān)持不懈的努力，企業(yè)雖然初步實(shí)現(xiàn)了由

導(dǎo)效果強(qiáng)化的若干思考。從而能夠合理地運(yùn)用語(yǔ)文作文教學(xué)指導(dǎo)方法，調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文作文寫(xiě)作的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文作文的教學(xué)指導(dǎo)效果，全面提升總體的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)水準(zhǔn)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文作文；指導(dǎo)效果；教學(xué)；若干思考在新課標(biāo)中明確指出，小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)不要還停留與以往的教學(xué)模式中，應(yīng)當(dāng)實(shí)施進(jìn)一步的教學(xué)突破，要激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí)與能力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。因而，基于這種教育形勢(shì)下，小學(xué)語(yǔ)文教師更加應(yīng)當(dāng)提高對(duì)作文教學(xué)的重視程度，為了進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)作文指導(dǎo)效果，

案管理工作的若干思考進(jìn)行分析，意在為同行業(yè)者提供參考意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè)；檔案管理；若干思考國(guó)企檔案記錄著企業(yè)的成長(zhǎng)，記錄著企業(yè)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同樣記錄著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)信息情況。國(guó)企檔案是企業(yè)文化的重要組成部分，其管理工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著企業(yè)的工作氛圍。在新時(shí)代背景下，對(duì)檔案管理工作進(jìn)行改革，制定科學(xué)的管理模式，才能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)才能立于不敗之地。所以相關(guān)人員要加大對(duì)檔案管理工作的重視程度，擺正工作態(tài)度，才能為企業(yè)提供更好的服務(wù)。1國(guó)企檔案管

語(yǔ)文 教學(xué) 若干思考【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018） 11-0052-02引言一直以來(lái)，小學(xué)語(yǔ)文作為基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)都有著十分重要的地位，因此，小學(xué)語(yǔ)文教師更是要注重有效教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。然而，通過(guò)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在著諸多的問(wèn)題，比如：教師教學(xué)理念落后；教師教學(xué)方式單一；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高等等。而為了促使小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)有效發(fā)展，本文對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行淺析，并為此提出更加具有針對(duì)性

經(jīng)濟(jì)；管理；若干思考近年來(lái)，隨著企業(yè)改革的深入，現(xiàn)代企業(yè)在各方面改革步伐也進(jìn)一步加快。其中，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是現(xiàn)代企業(yè)改革中的重難點(diǎn)。隨著企業(yè)事業(yè)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色，管理好、使用好，對(duì)提高現(xiàn)代企業(yè)的管理水平作用明顯，因此，現(xiàn)代企業(yè)必須高度重視經(jīng)濟(jì)的使用與管理，嚴(yán)格遵照政策要求，采取多種措施，切實(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理的使用成效，更好的推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)的改革發(fā)展。一、加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要性在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，現(xiàn)代企業(yè)扮演著非常重要的

；人員素質(zhì)；若干思考1 電力企業(yè)政工人員應(yīng)具備的素質(zhì)1.1 道德要求電力企業(yè)政工人員作為電力企業(yè)的重要組成部分，其道德素質(zhì)對(duì)于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展是有著決定性的影響的。作為電力企業(yè)政工人員，一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，對(duì)自己的道德素質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使得自身的道德水平經(jīng)得住社會(huì)和他人的檢驗(yàn)。在工作過(guò)程中，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)去感染和鼓勵(lì)他人，從而為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展注入自己的力量。1.2 文化素質(zhì)的要求隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，在當(dāng)下和未來(lái)，知識(shí)決定命運(yùn)，絕對(duì)

;教學(xué)能力;若干思考高職院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014—2020年）》的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。高職院校“雙師型”教師教學(xué)能力是指在高等職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，圍繞應(yīng)用型、實(shí)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和職業(yè)技能的專(zhuān)門(mén)能力。高職院?！半p師型”教師教學(xué)能力的提升和發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)層面協(xié)調(diào)配合才能取得實(shí)效。一、政府及教育行政部門(mén)完善和落實(shí)

力資源開(kāi)發(fā);若干思考[中圖分類(lèi)號(hào)]F323.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A1 農(nóng)村人力資源的概念所謂人力資源就是指在經(jīng)濟(jì)社會(huì)在發(fā)展的過(guò)程中所需要的勞動(dòng)力人口。在傳統(tǒng)意義上，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要由土地、勞動(dòng)力、資本投入這三個(gè)要素構(gòu)成，而在三者之中，勞動(dòng)力又是其中最重要的一項(xiàng)組成部分。由此我們判斷所謂農(nóng)村人力資源就是指農(nóng)村在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)勞作過(guò)程中所需要的農(nóng)村勞動(dòng)力人口，而農(nóng)村勞動(dòng)力資源則是農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所依賴(lài)的最基礎(chǔ)的資源。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的 發(fā)展，勞動(dòng)力已不再依靠數(shù)量

；模糊評(píng)價(jià)；若干思考[中圖分類(lèi)號(hào)] D263.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-0169（2018）01-0013-07建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人”。關(guān)鍵在黨，就是要確保黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動(dòng)搖。關(guān)鍵在人，就是要培養(yǎng)鍛造一批高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，而“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件”[1]?！蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)指出：廣大黨員、干部特別是高級(jí)干部必須自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)[2]。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)

；預(yù)算造價(jià)；若干思考一、工程施工圖預(yù)算的主要內(nèi)容施工圖預(yù)算主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：建設(shè)工程總預(yù)算、單項(xiàng)工程預(yù)算和單位工程預(yù)算。其中在施工圖預(yù)算中單位工程預(yù)算是最為基本的一項(xiàng)內(nèi)容，包括建筑工程預(yù)算和設(shè)備安裝預(yù)算，通過(guò)對(duì)單位工程進(jìn)行預(yù)算編制，將同一工程項(xiàng)目的有關(guān)預(yù)算加到一起，從而得到單項(xiàng)工程的預(yù)算。單項(xiàng)工程預(yù)算的編制，不但要匯總單位工程的價(jià)格，還要對(duì)施工圖方案、預(yù)算定額等因素做綜合考慮，在將單項(xiàng)工程的預(yù)算編制完成之后，匯總?cè)康膯雾?xiàng)工程預(yù)算，從而獲得整個(gè)工程總

導(dǎo)效果強(qiáng)化的若干思考。從而能夠合理的運(yùn)用語(yǔ)文作文教學(xué)指導(dǎo)方法，調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文作文寫(xiě)作的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文作文的教學(xué)指導(dǎo)效果，全面提升總體的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)水準(zhǔn)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文作文；指導(dǎo)效果；教學(xué)；若干思考在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)體系中，作文是其中最為重要的組成。在一定程度上，語(yǔ)文作文的寫(xiě)作質(zhì)量，將對(duì)學(xué)生總體的語(yǔ)文成績(jī)起到直接性影響。從某種程度上來(lái)講，小學(xué)語(yǔ)文作文是整體語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容中的核心部分。尤其是在新課標(biāo)下，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)提出了更高的要求。在新課標(biāo)中明確

；管理實(shí)施；若干思考新教學(xué)形式下，小學(xué)班級(jí)管理中新的問(wèn)題、新的狀況不斷涌現(xiàn)。為能更好地應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀，需要強(qiáng)化班主任管理工作，需要在教學(xué)新理念的影響下，不斷地深化教學(xué)管理理念、強(qiáng)化管理方式、重視管理力度，通過(guò)合理有效的管理措施約束學(xué)生的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)，進(jìn)而能在適應(yīng)管理新需要的前提下，讓班級(jí)管理的水平上升一個(gè)新臺(tái)階。一、發(fā)揮表率作用，樹(shù)立榜樣形象小學(xué)生的可塑性非常高，因此在教學(xué)中班主任必須要重視對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行培養(yǎng)的同時(shí)，還要重視對(duì)學(xué)生心靈的塑造。