現(xiàn)狀與策略
- 農(nóng)村中學德育教育現(xiàn)狀與策略研究
村中學德育現(xiàn)狀與策略進行具體研究，從學校組織、教師落實、學生發(fā)展三個角度，整體分析了優(yōu)化農(nóng)村中學德育教育成效的工作方法，厘清家庭教育對學校德育的影響，從改善校園環(huán)境、家校共育等多個角度分享了可行策略，以供參閱。關(guān)鍵詞：德育教育；農(nóng)村中學；現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）15-0163-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.1
學周刊 2023年15期2023-05-30
- 新課改背景下小學六年級語文教學現(xiàn)狀與策略
級語文教學現(xiàn)狀與策略。關(guān)鍵詞：新課程改革;小學階段;六年級;語文科目;現(xiàn)狀與策略新課程改革進程加快腳步，要求教師必須順應其發(fā)展要求加快對教學的創(chuàng)新，并且小學階段是引導學生形成正確學習觀念的奠基期，一旦錯過此階段，后續(xù)的教學與教育活動無法有效彌補。與此同時，語文教學的意義與價值逐漸凸顯，有效提升其教學成效具有必要性與重要性。為此，本文作者從研究當前的小學六年級語文教學現(xiàn)狀入手，發(fā)現(xiàn)目前在教學模式、教學效率以及教學結(jié)構(gòu)方面存在一定的問題與不足影響教學成效，隨后
科教創(chuàng)新與實踐 2022年10期2022-06-26
- 縣域中學校園墻報文化的現(xiàn)狀與策略
墻報文化;現(xiàn)狀與策略前言校園墻報上的裝飾，就是校園墻報文化，體現(xiàn)了一所學校的風范與個性，給學生和教師帶來了一種如沐春風的影響與熏陶。出色的墻報美術(shù)作品能夠讓學生和教師產(chǎn)生一種強烈的視覺沖擊，進而提升學校的魅力，讓他們受到感染和陶冶。以學生為主體，積極參加學校的墻報文化，通過培養(yǎng)和提高學生的綜合素養(yǎng)，提高其對藝術(shù)的興趣，提高其對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。它可以不斷地充實和發(fā)展學生的性格，對學生發(fā)展起著正面的作用。由此可以看出，在中學校園內(nèi)，墻報文化是促進學校文化發(fā)展的
江蘇廣播電視報·新教育 2022年6期2022-06-10
- 智能化技術(shù)在建筑電氣工程中的應用現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
能化技術(shù)；現(xiàn)狀與策略引言電氣系統(tǒng)是現(xiàn)代建筑的一個重要組成部分，其施工的質(zhì)量和安全程度將直接關(guān)系到工程的最終應用效果，也關(guān)系到用戶的使用體驗和滿意度。通過實際應用證明，采用智能化自動控制技術(shù)，能夠有效地改善建筑的電氣功能，從而能夠有效地滿足人們的日常生活需求，并顯著提升了建筑工程的經(jīng)濟價值。為了進一步提升建筑電氣工程的智能化程度，保障工程的質(zhì)量和效率，近年來，我國的一些專家開始致力于電氣系統(tǒng)的智能化技術(shù)研究，希望通過對智能技術(shù)的研究，更好地滿足現(xiàn)代建筑電氣工
消費電子 2022年12期2022-05-30
- 南寧市中職學校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策
問卷調(diào)查 現(xiàn)狀與策略【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）05-0075-04根據(jù)國家、自治區(qū)的部署和要求，南寧市近年大力開展“雙師型”教師培養(yǎng)工作，中職教育教師隊伍建設(shè)工作取得了突出的成績，使得本市中職教育有了長足發(fā)展。但與此同時，在打造“雙師型”教師的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題。本文運用實證法，對南寧市（以下簡稱我市）中職學校建設(shè)“雙師型”教師隊伍的現(xiàn)狀進行調(diào)查，對其中存在的問題進行分析，并提出相應
廣西教育·B版 2022年2期2022-05-29
- 新時代高職院校學風建設(shè)的現(xiàn)狀與策略探究
高職院校;現(xiàn)狀與策略“玉不琢，不成器;人不學，不知義?！薄爸R改變命運”，學習是人生發(fā)展的階梯。隨著“雙高計劃”的提出，校企合作的深入，學風建設(shè)目標要比社會需求滯后。而學生的日常管理中，由于管理機制不完善、缺乏學習紀律、對學生的思想教育松散等，這些存在的問題直接影響到高職院校建設(shè)優(yōu)良學風。普通高職院校更應該抓住機會，查缺補漏，促進高職院校發(fā)展進入一個新高度。學風不濃，是一個亟待解決的問題。新時代文化強國，那文化從何而來，最主要的途徑就是學習，學習氛圍是否濃
三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14
- 商業(yè)銀行風險管理與內(nèi)部控制的有效路徑
內(nèi)部控制;現(xiàn)狀與策略改革開放以來，我國實現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟的快速崛起。作為金融業(yè)發(fā)展的核心因素，商業(yè)銀行近年來也在擴大業(yè)務范圍，研究新業(yè)務，改造舊業(yè)務。同時商業(yè)銀行在發(fā)展過程中遇到了許多問題。有些問題已經(jīng)存在，有些問題正在出現(xiàn)，有些問題已經(jīng)影響了商業(yè)銀行的正常發(fā)展，給商業(yè)銀行的業(yè)務擴張設(shè)置了障礙。商業(yè)銀行本身是一個具有商業(yè)風險和收益并存的從事一系列財務事項的行業(yè)，近年來由于商業(yè)銀行缺乏內(nèi)部控制或因控制措施不健全導致了一些金融案件，這對商業(yè)銀行的聲譽和發(fā)展
時代商家 2022年12期2022-05-13
- 運用希沃優(yōu)化初中數(shù)學課堂策略研究
高效課堂;現(xiàn)狀與策略引言在科技不斷發(fā)展的前提下，國家越來越重視數(shù)學人才的培養(yǎng)，為培養(yǎng)高新技術(shù)人才奠定數(shù)學基礎(chǔ)。而初中數(shù)學教學速度比較快，內(nèi)容較多，知識點也很多。其次，初中數(shù)學的專業(yè)術(shù)語較多，比如函數(shù)、集合等。在初中數(shù)學課堂教學中，教師主要培養(yǎng)初中生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象力以及數(shù)學語言理解與表達能力。而初中學生對數(shù)學學習極其容易失去興趣，且部分學生對數(shù)學感到恐懼，不去主動學習數(shù)學，因此不利于初中數(shù)學高效課堂的創(chuàng)建。初中數(shù)學更加注重培養(yǎng)學生的觀察和
科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20
- 小學班級管理中的心理健康教育
理健康教育現(xiàn)狀與策略，不斷提升教育成效。關(guān)鍵詞：小學階段;班級管理;心理健康教育;現(xiàn)狀與策略在當前時代，心理健康問題低齡化已經(jīng)已經(jīng)引起了國家層面以及教育各方的關(guān)注，學生的壓力與負面情緒的積壓已經(jīng)嚴重影響其健康成長，并且身心健康是一切發(fā)展進程的基礎(chǔ)與前提，只有保證心理健康教育推行得當，才可促使青少年的正向成長。為此，本文作者從研究當前小學班級管理中的心理健康教育現(xiàn)狀入手，發(fā)現(xiàn)目前存在缺乏溝通通道、學生被動參與以及教育進程脫節(jié)的問題與不足，隨后教師結(jié)合科學理論
中學生學習報 2022年17期2022-04-15
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的小學書法教學研究
書法教學;現(xiàn)狀與策略【中圖分類號】G42? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2022）21-0048-03【作者簡介】楊君榮，江蘇省南通市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學（江蘇南通，226010）教師，一級教師，書法教師。培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)符合教育立德樹人根本任務的要求，也體現(xiàn)了教育適應社會發(fā)展的需要。結(jié)合核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的內(nèi)涵，小學書法教學也應該將核心素養(yǎng)融入教育教學過程，通過構(gòu)建多元化的小學書法教學模式和教學方法，提升小學生各方面的素質(zhì)和能力
江蘇教育·書法教育 2022年3期2022-04-03
- 直面勞動教育現(xiàn)狀，無痕探尋滲透策略
育;課程;現(xiàn)狀與策略一、小學班主任開展勞動教育的現(xiàn)狀國家在飛速發(fā)展，人民生活條件的提升和物質(zhì)水平的提高，大多數(shù)低年級學生已經(jīng)遠離了家務勞動，成了家里的“太上皇”和“甩手掌柜”。而家長對勞動的忽視和對學生的縱容，直接導致大多數(shù)學生行為較為懶散，性情嬌氣，遇到一點困難就容易退縮。對此，教師需要及時調(diào)整家長心中的教育目標認知偏差：衡量一個學生優(yōu)秀與否的標準，早已不僅僅是成績一項，還有像熱愛勞動、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等等優(yōu)秀品質(zhì)。家長不能夠指望學生升入更高的年級或者
課堂內(nèi)外·教師版 2022年2期2022-04-03
- 小學數(shù)學教學生活化的現(xiàn)狀及解決策略
;生活化;現(xiàn)狀與策略1.小學數(shù)學教學生活化現(xiàn)狀1.1教學方式流于形式在對小學生進行數(shù)學教學的過程中，有一部分教師雖然運用生活化教學模式，但卻對生活化教學內(nèi)涵的理解缺乏深度，使生活化教學流于形式，這種教育模式與新課改要求的結(jié)合生活實際對學生進行深度教學的方針缺乏匹配度[1]。此外，還有一部分教師從一個極端走向另一個極端，在課堂教學環(huán)節(jié)過多地引入生活內(nèi)容，但卻對學生的關(guān)注點有所忽視，也缺乏利用生活元素調(diào)動學生學習積極性的意識，在對學生進行教學的過程中，僅將關(guān)注
學習與科普 2022年10期2022-02-23
- 幼兒園語言教學活動游戲化的現(xiàn)狀與對策
;游戲化;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-174教師要把控處于該階段學生在語言方面的教學活動策略，幼兒園時期是成長階段最為重要的環(huán)節(jié)之一，在孩童時期鋪墊的良好基礎(chǔ)將會為學生的后續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。幼兒教師在教學過程中要根據(jù)孩子的天性設(shè)計孩子可以接受的教學方法，讓學生在游戲化的語言教學中獲取相應知識，加快課程的進度。教師運用趣味視頻教學、社會實踐教學、以及課外互動教學的方式來提高課堂的參與度，讓學生可以更加容易參與其中，了
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 基于核心素養(yǎng)下小學數(shù)學創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究
思維能力;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）36-0053-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.36.026在小學數(shù)學的教學中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力是重要的教學目標，學生只有擁有了創(chuàng)新思維的能力，才能更好地掌握數(shù)學知識，并運用數(shù)學思維解決問題。而在核心素養(yǎng)理念的影響下，在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維已成為非常關(guān)鍵的內(nèi)容，教師
學周刊 2021年36期2021-12-09
- 提升小學數(shù)學高年級教學提問有效性的策略分析
小學數(shù)學;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-207 優(yōu)質(zhì)提問是指在數(shù)學課堂上，能夠通過該問題使學生們明白教師本節(jié)課所講的數(shù)學知識，或是通過該問題讓學生們能夠集中注意力在教師所講的內(nèi)容上，這樣不僅可以使小學生們的數(shù)學成績得到一定的提升，也可以提高小學生對數(shù)學課堂的興趣，所以在數(shù)學課堂上進行優(yōu)質(zhì)提問是很有必要的。好的提問技巧越來越受到了許多數(shù)學教師的歡迎，并且也有很多數(shù)學教師在不斷的對提問的方式進行改進和探索。一、提高
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 淺談建筑材料檢測在建筑工程中的重要性
建筑工程;現(xiàn)狀與策略;重要性;1建筑材料試驗檢測重要性在實際的試驗檢測的工作中，針對建筑材料的韌性、強度、抗?jié)B性、耐久性等性能進行詳細的試驗檢測，依據(jù)檢測的數(shù)據(jù)結(jié)果選擇合適的施工材料。以混凝土為例，由于混凝土涉及的原材料較多，對混凝土的抗凍性、耐久性要求較高，因此須通過試驗檢測搭配材料，形成最優(yōu)的配比方案。因此，檢測人員應采用新型的檢測技術(shù)、方法，提升檢測工作的效率，可促進新技術(shù)的推廣與應用。2當前我國建筑單位在進行材料檢測時的現(xiàn)狀2.1材料取樣不符合規(guī)范
科學與生活 2021年12期2021-11-10
- 優(yōu)質(zhì)提問 引領(lǐng)高效課堂——探析小學數(shù)學課堂提問現(xiàn)狀與策略
小學數(shù)學;現(xiàn)狀與策略引言優(yōu)質(zhì)提問是指在數(shù)學課堂上，能夠通過該問題使學生們明白教師本節(jié)課所講的數(shù)學知識，或是通過該問題讓學生們能夠集中注意力在教師所講的內(nèi)容上，這樣不僅可以使小學生們的數(shù)學成績得到一定的提升，也可以提高小學生對數(shù)學課堂的興趣，所以在數(shù)學課堂上進行優(yōu)質(zhì)提問是很有必要的。好的提問技巧越來越受到了許多數(shù)學教師的歡迎，并且也有很多數(shù)學教師在不斷的對提問的方式進行改進和探索。一、提高提問的精確度有很多數(shù)學教師在對學生們進行提問時的精確度不夠，這也是目前
天府數(shù)學 2021年2期2021-10-20
- 關(guān)于中高職銜接3+4機電專業(yè)學生中職階段學習習慣培養(yǎng)策略研究
體化技術(shù);現(xiàn)狀與策略中高職3+4分段培養(yǎng)是江蘇省中高職教育銜接的主要模式之一。該模式下，選擇部分優(yōu)質(zhì)的中職學校與高職院校進行相近或相同的專業(yè)直接對接、對學生進行分段培養(yǎng)。第一階段，學生在中職學校學習，學制3 年，其文化和相關(guān)專業(yè)技能考核合格后，可以中專畢業(yè)、就業(yè)，也可繼續(xù)升入高職院校接續(xù)專業(yè)進行第二階段的學習;第二階段， 學制4年，學生獲得規(guī)定學分，最后可獲得本科文憑。中高職3+3 分段培養(yǎng)，其目的是中職、高校有效銜接，系統(tǒng)培育既掌握專業(yè)理論知識，又具有嫻
速讀·中旬 2021年11期2021-10-14
- 留守兒童視域下數(shù)學學困生現(xiàn)狀探究
;學困生;現(xiàn)狀與策略從整體的概念上來說，小學階段的學困生大多是學習態(tài)度不端正、學習成績處于中下游的學生。農(nóng)村留守兒童由于家庭等方面的原因很容易出現(xiàn)不愛學習、自控力差甚至自暴自棄的現(xiàn)象，這樣的教學背景下，教師要關(guān)注學困生的成長發(fā)育，在積極的引導下，讓學因生產(chǎn)生學習的興趣，自覺地進行各個學科的學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。一、留守兒童視域下數(shù)學學困生成因分析首先，家園共育的“口號化”。小學留守學生缺少生活經(jīng)驗，心智不成熟，正處于需要家長與教師共同配合引導的時期
新課程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 初中物理分層教學中的補差策略
效性補差;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G632????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1008-0333（2021）26-0070-02收稿日期：2021-06-15作者簡介：王小麗（1984.10-），女，江蘇省邳州人，本科，中小學一級教師，從事初中物理教學研究.[FQ）]在開始轉(zhuǎn)教初中物理的我來說，在課堂上面對一群對新接觸初中物理朦朧而又淘氣的孩子們，看到他們在課堂上的機智多謀、敏捷應對每一節(jié)課及其中的每個問題而感到由衷的高興.但是，更多時候看到初中
數(shù)理化解題研究·初中版 2021年9期2021-09-28
- 新高考背景下化學實驗研究性學習方法的探究
究性學習;現(xiàn)狀與策略在高考模式不斷更新的背景下，高中階段的化學教學中，化學實驗占據(jù)了非常重要的部分，在新課改要求的不斷落實過程中，教師可以將實驗探究性學習作為培養(yǎng)學生探究、思考和動手能力的重要途徑，帶領(lǐng)學生一起，從不同的角度入手，對于化學實驗的內(nèi)容進行驗證分析，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的基礎(chǔ)上，引導學生體會化學世界的奧秘。一、當前高中化學教學中實驗性教學現(xiàn)狀分析首先，很多教師對于實驗教學對學生化學綜合水平提高的重要性認知的不夠深刻，化學學科學習的基礎(chǔ)就是實驗，
科教創(chuàng)新與實踐 2021年27期2021-09-22
- 探討小學低年級數(shù)學趣味化教學的實施策略
;趣味化;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-14-022引言在實際小學低年級數(shù)學教學中，應以趣味教學為主，遵循新課改與素質(zhì)教育的要求，構(gòu)建融洽、趣味的課堂環(huán)境與學習氛圍，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，提高教學質(zhì)量與水平。受多種因素的影響，當前部分小學低年級數(shù)學教學存在一定的問題。為了解決這些問題，需要開展趣味教學，采用多元靈活的教學方法，帶領(lǐng)學生逐步獲得成功。1現(xiàn)階段趣味教學在小學低年級數(shù)學教學中的實踐意義數(shù)學作為一門重要的工具性學
小作家報·教研博覽 2021年14期2021-09-10
- 建筑材料檢測在建筑工程中的重要性
建筑工程;現(xiàn)狀與策略;重要性引言在我國各行各業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展的背景下，材料市場的發(fā)展進度也隨之增加，一些商家為了自身的利益，在制作材料時會出現(xiàn)質(zhì)量問題，盡管這些材料在表面上看起來是合格的，但使用價值以及效率是很低的。倘若施工單位沒能意識到加強建筑材料工作的重要性，則會對建筑質(zhì)量的合格性造成影響，對市民的生命、財產(chǎn)權(quán)造成威脅。1建筑材料檢測的重要性1.1能夠加大對建筑施工成本的控制力度在對建筑材料進行檢測時加大監(jiān)管力度，對各環(huán)節(jié)工作以及技術(shù)人員工作的開展均有很
家園·建筑與設(shè)計 2021年2期2021-09-10
- 小學語文教學中德育滲透的現(xiàn)狀與策略
德育滲透;現(xiàn)狀與策略俗話說“少年強則國強”，少年是引領(lǐng)未來我國發(fā)展創(chuàng)新的主要推動力量，為了能夠使少年和青年們快速的適應當代社會的高標準和高要求，不僅要重視專業(yè)課的知識成績，還要注重對其德育課程的培養(yǎng)，從小學抓起，使其養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)。在小學語文教學中融入德育教育，尤其是閱讀教學中，把培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)作為重要的教學任務，讓二者有機融合，使小學生在日常語文課程的學習中也逐步的加深對德育教育的理解，為學生以后形成正確的人生觀、世界觀、價值觀做好鋪墊。一、小學
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 建筑工程材料試驗檢測技術(shù)的重要性
建筑工程;現(xiàn)狀與策略;重要性在我國居民生活水平不斷提高的背景下，對建筑方面的要求也有了更高的要求。其中，建筑材料對建筑整體質(zhì)量有很大的影響。在施工過程中倘若不能加大對建筑材料試驗檢測的重視，不但可能對建筑的結(jié)構(gòu)造成影響，甚至造成一定的安全隱患，給建筑單位各方面財產(chǎn)帶來損失?；诖?，相關(guān)部門則必須要加大對建筑材料試驗檢測的重視，加大抽查力度，確保建筑施工質(zhì)量能夠符合要求。1 當前我國建筑單位在進行材料試驗檢測時的現(xiàn)狀1.1 檢測標準以及市場管理不嚴謹由于目前
家園·建筑與設(shè)計 2021年10期2021-09-10
- 全民閱讀背景下英語師范生經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀與策略研究
經(jīng)典閱讀;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G658.3? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）13-0101-032020年《關(guān)于促進全民閱讀工作的意見》指出，閱讀是人類獲取知識、增長智慧的重要方式，也是一個民族、一個國家精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑。全民閱讀的核心是閱讀內(nèi)容。好的閱讀內(nèi)容可以引領(lǐng)價值觀，陶冶情操，明德守志，對師范生尤其如此。本文對英語師范生的文學經(jīng)典閱讀情況進行了隨機問卷調(diào)查，發(fā)布180份問卷，共收回170份，其中無效
大學·社會科學 2021年4期2021-09-10
- 高中語文小說教學的現(xiàn)狀與策略分析
小說教學 現(xiàn)狀與策略新課標要求教師教學應該注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在小說教學領(lǐng)域，教師應該更新教學理念，教授學生基本閱讀方法的同時也要注重學生人文素養(yǎng)的提升;明確學生的學習主體地位，鼓勵學生獨立閱讀和自主思考;在課本選文的基礎(chǔ)上適當增加課外閱讀材料，以增加學生的閱讀量，從而逐漸提高小說教學的質(zhì)量。一.語文課程標準對小說教學的要求按照《普通高中語文課程標準（2017年版2020修訂）》的要求，高中生除了完成必修課程中選編的小說閱讀任務以外，在學習任務群1“整
文學教育下半月 2021年8期2021-09-06
- 淺析農(nóng)村留守兒童課后服務策略之我見
課后服務;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G441????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：0493-2099（2021）21-0004-02Analysis on the Strategies of After-school Service for Left-behind Children in Rural Areas（Xuanhua Town Central Primary School， Gaotai County， Zhangye City， Gans
天津教育·下 2021年7期2021-08-11
- 試談提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
高效課堂;現(xiàn)狀與策略新課程改革進程推行至今，初中階段的數(shù)學教學中學生學習成績的提高已經(jīng)不再是課堂教學的最主要目標。在素質(zhì)教育不斷深入人心的現(xiàn)代教學理念下，學生綜合素質(zhì)的全面提高不僅符合新課改的要求，更對學生在未來的人生道路上取得更大的成就打下了堅實的基礎(chǔ)。教師要以教學現(xiàn)狀的改善為目的，探究解決方法，從根本上掃除高效數(shù)學課堂構(gòu)建過程中的障礙，為學生學習能力的提高保駕護航。一、初中數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀的分析首先，數(shù)學學科的教育價值沒有被充分體現(xiàn)出來。新課改要求教師
新課程·上旬 2021年39期2021-07-27
- 淺析小學語文朗讀現(xiàn)狀及教學策略
朗讀教學;現(xiàn)狀與策略眾所周知，在小學階段抓好朗讀教學，對于學生學好語文學科，提高他們的語文素養(yǎng)，有著舉足輕重的意義。它能激發(fā)學生情感，發(fā)展學生思維，提高學生的語言表達能力，是一項不可缺少的語文基本功。針對現(xiàn)階段學生朗讀時存在的問題，筆者在朗讀教學中采用了以下的教學方法。一、針對學生朗讀時“一字一頓”的現(xiàn)象在進行低年級朗讀教學時，我們會發(fā)現(xiàn)一、二年級的小學生剛剛接觸字、詞，如果一開始就讓他們馬上豎起書本，任憑他們用眼睛掃視來感知一大段一大段的語言文字，是有一
廣東教學報·教育綜合 2021年47期2021-05-23
- 基于國企績效考核現(xiàn)狀與策略闡述
績效考核;現(xiàn)狀與策略1.國有企業(yè)績效考核的現(xiàn)狀與存在意義現(xiàn)如今，我國的國有企業(yè)績效考核情況不是特別的良好，目前的國有企業(yè)受到體制和考核方法等多種因素的限制，存有很大的問題。有研究顯示，人力資源管理現(xiàn)已成為企業(yè)有效管理一個非常重要的環(huán)節(jié)，而績效考核又是人力資源管理最重要的一個組成部分。因此，績效考核是衡量員工工作效率的一個十分重要的參考指標。國有企業(yè)績效考核也有許多十分重要的意義，績效考核制度的出現(xiàn)能夠有效的防止新老員工出現(xiàn)工作積極性不穩(wěn)定的情況，更有利于促
科學家 2021年24期2021-04-25
- 高中體育模塊教學的實施現(xiàn)狀及策略研究
模塊教學;現(xiàn)狀與策略我校堅持“立德樹人、健康第一”的教育方針，重視學生，核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。以“育體啟智、求實創(chuàng)新”為體育工作，思路，狠抓學校體育工作，多層次培養(yǎng)人才，抓好“面向全體學生”，廣泛地開展全校性的體育活動;狠抓每天一小時體育鍛煉，有力地促進了學生體質(zhì)的全面提高，狠抓“體育特色”引領(lǐng)示范，開展體育特長生訓練工作。通過構(gòu)建本校體育與健康課程有效實施模塊教學的特色辦學體系，促進學生個性全面發(fā)展，并對學生的身心進行全面培養(yǎng)，達到培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的目標。
家庭教育報·教師論壇 2021年49期2021-04-23
- 基于革命傳統(tǒng)文本下的紅色經(jīng)典閱讀策略
典閱讀? 現(xiàn)狀與策略? 發(fā)展方向【中圖分類號】G623.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）31-0003-02現(xiàn)代是一個高速發(fā)展的社會，信息的裂變、價值的多元化、新媒體的崛起，信息的傳播、融合、碰撞發(fā)生了前所未有的變化;同時，小學生的心智發(fā)育尚不成熟，在這種文化浪潮下，很難保證孩子的身心健康，經(jīng)過調(diào)查可知，現(xiàn)代患心理疾病的人群正在不斷向著低齡化的方向發(fā)展;除了以上客觀環(huán)境以及學生的個人因素，從國家層面來講，我國文化輸出較弱
課程教育研究 2021年31期2021-04-14
- 教師對中班幼兒繪畫作品評價行為的現(xiàn)狀及對策研究
繪畫評價 現(xiàn)狀與策略幼兒階段的孩子正處于吸收知識和不斷成長的時期，同時也處于思維發(fā)展、心理成長重要時期，因此需要個幼兒教師悉心呵護與正確引導，從而達到孩子們智力、動手能力、創(chuàng)新能力和心理健康的正確、有效發(fā)展。針對一系列中班幼兒繪畫教育課程中的教師評價行為，本文總結(jié)出三點可以改進的地方，并有針對性的提出了解決建議。1 教師對中班幼兒園繪畫作品評價現(xiàn)狀幼兒繪畫課程不僅考驗教師的實際教學水平，同時也要求教師對相關(guān)作品進行合理有效評價，通過研究我國教師對中班幼兒園
成長 2021年3期2021-03-17
- 優(yōu)質(zhì)提問 引領(lǐng)高效課堂——探析小學數(shù)學課堂提問現(xiàn)狀與策略
小學數(shù)學;現(xiàn)狀與策略引言優(yōu)質(zhì)提問是指在數(shù)學課堂上，能夠通過該問題使學生們明白教師本節(jié)課所講的數(shù)學知識，或是通過該問題讓學生們能夠集中注意力在教師所講的內(nèi)容上，這樣不僅可以使小學生們的數(shù)學成績得到一定的提升，也可以提高小學生對數(shù)學課堂的興趣，所以在數(shù)學課堂上進行優(yōu)質(zhì)提問是很有必要的。好的提問技巧越來越受到了許多數(shù)學教師的歡迎，并且也有很多數(shù)學教師在不斷的對提問的方式進行改進和探索。一、提高提問的精確度有很多數(shù)學教師在對學生們進行提問時的精確度不夠，這也是目前
天府數(shù)學 2021年18期2021-03-11
- 新時代大學生網(wǎng)絡(luò)流行語使用現(xiàn)狀與策略
絡(luò)流行語;現(xiàn)狀與策略第一章 調(diào)研設(shè)計與實施一、語料分析網(wǎng)絡(luò)流行語有以下幾個類型：諧音型、符號型、混用型、時效型等。諧音類分為數(shù)字型、漢字型和混合型[1]。數(shù)字型通常是依據(jù)數(shù)字的發(fā)音，組合成的一些簡單、易記的詞。比如，“687（了不起）”、“99（久久）”、“945（就是我）”等等;漢字諧音型是指為了達到親切的播效果，利用與普通話抑或是方言語音相近的字、詞而形成地詞語。比如“正煮（正主，即當事人）”、“漁女無瓜（與你無關(guān)）”、“用錯了鎖——不知鎖（所）措”、
文學天地 2021年11期2021-02-18
- 核心素養(yǎng)理念下小學數(shù)學課堂教學模式的創(chuàng)新策略研究
;必要性;現(xiàn)狀與策略小學生身心發(fā)展的進程從各個角度來看都是人生的初級階段，學習興趣和對于外界事物的探究欲望雖然強烈，但是基于自身生活經(jīng)驗以及學習技能等方面的匱乏，在學習數(shù)學這樣理性知識占據(jù)主導的學科時，學生對于知識的理解與掌握程度都是相對淺薄的。教師在核心素養(yǎng)理念的指導下，結(jié)合學生實際學情，遵循新課改要求，針對現(xiàn)階段小學數(shù)學學習中存在的問題，在課堂教學環(huán)節(jié)進行方法和角度上的不斷創(chuàng)新，降低數(shù)學學科的學習難度，加速學生成長進步的進程。一、 核心素養(yǎng)理念下小學數(shù)
考試周刊 2021年99期2021-01-13
- 基于集中核算制度分析行政事業(yè)單位財務管理強化意義
財務管理;現(xiàn)狀與策略在我國財務管理體制不斷改革的過程中，行政事業(yè)單位會計集中核算制度是其中一項重要的內(nèi)容，行政事業(yè)單位的財政管理理念隨著財政體系改革力度的不斷加大，也發(fā)生了一定程度上的變化。集中核算制度的出現(xiàn)為行政事業(yè)單位的財務管理工作的進一步發(fā)展提供了一條新的路徑，不但對行政事業(yè)單位的財務會計機構(gòu)進行了精簡，提升了行政事業(yè)單位財務管理工作的效率，而且在一定程度上有效減少了國家資金的浪費。隨著集中核算制度的不斷發(fā)展和完善，加強行政事業(yè)單位財務管理也就變得越
商情 2020年46期2020-12-09
- 談小學綜合實踐活動課程中激勵方法的應用
激勵方法;現(xiàn)狀與策略引言在素質(zhì)教育普及的今天，人們將目光投向了提升小學綜合實踐能力上。而小學綜合實踐活動課程是綜合社會實踐、信息技術(shù)等形式的一種新型課程，它要求教師在教學實際中轉(zhuǎn)變自己傳統(tǒng)的教學思想，讓學生在實踐中提升自己的能力，得到全方位的發(fā)展與進步。以下內(nèi)容主要分析了小學綜合實踐活動課程開展的現(xiàn)狀和應該采用的策略。一、小學綜合實踐活動課程的開展現(xiàn)狀（一）課時量較少在當前的教育教學模式下，學校、老師和家長更加注重學生的文化知識成績，而忽視了學生的全面健康
學生之友 2020年1期2020-12-06
- 供電所安全管理現(xiàn)狀及對策分析
安全管理;現(xiàn)狀與策略引言供電所是供電企業(yè)分配在子基層負責供電的單位，供電所直接負責著該地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的整體用電需求，其重要意義不言而喻。供電所的安全管理工作是否出色，在某種程度上將直接關(guān)系著該地區(qū)的整體供電質(zhì)量。平心而論，現(xiàn)階段隨著我國供電量需要的不斷提升，供電所的安全問題也在日益增加。為確保全面安全、穩(wěn)定、高效的供電，必須將供電所的日常安全管理工作落到實處。1供電所安全管理概述為了使供電所安全管理工作能夠落實到位，滿足其科學管理要求，則需要對相關(guān)的內(nèi)容有
中國電氣工程學報 2020年18期2020-11-11
- 高職高專行業(yè)英語教學現(xiàn)狀與改進措施
英語教學;現(xiàn)狀與策略目前，許多高校開始注重對英語的應用能力教學。英語教學是高校教育不可缺少的一部分，教師在英語教學過程中，不僅要將行業(yè)英語適當?shù)臐B透到基礎(chǔ)英語教學中，而且還應該將基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語銜接起來，這樣有利于學生在職場中更好的生存。一、基礎(chǔ)英語教學與行業(yè)英語教學現(xiàn)狀分析根據(jù)新課程的改革，目前高校英語主要分為兩種形式進行教學，一種是全校學生通用英語教學，另外一種是針對專業(yè)設(shè)置的英語教學1.偏重于基礎(chǔ)英語教育。目前，普通高校的英語教育，大多數(shù)都是以學生
散文百家·下旬刊 2020年7期2020-10-12
- 初中語文寫作教學的現(xiàn)況及應對策略探析
寫作教學;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G633.3?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）25-0294-011.初中語文現(xiàn)階段存在的問題1.1?傳統(tǒng)教學方法的束縛。在傳統(tǒng)語文的教學之中，教師在教學活動中更加注重知識的背誦和記憶，這就使得學生對語文課堂十分的不感興趣，顯得枯燥和乏味，壓力重。且傳統(tǒng)語文課堂重在教師教學，多采用背誦優(yōu)秀范文和優(yōu)美語句等方式來加強寫作，這樣無法從根本上提升學生的寫作技巧，還讓教師與學生的互動性不強，課堂氣氛沉悶，久而久
讀與寫·上旬刊 2020年9期2020-09-27
- 淺談初中語文教學現(xiàn)狀與精準策略
精準教學;現(xiàn)狀與策略【中圖分類號】G633 ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1672-0490（2020）24-0111-02【本文著錄格式】馮德鴻.淺談初中語文教學現(xiàn)狀與精準策略[J].課外語文，2020，19（24）：111-112.一、初中語文教學現(xiàn)狀（一）重視習慣而缺乏意識創(chuàng)新教育部倡導語文教改多年，雖然取得了一定成效，但傳統(tǒng)因素影響還很深，有的地方甚至換湯不換藥，形式與內(nèi)容不符，沒有
課外語文·下 2020年8期2020-09-26
- 傾聽與溝通
聽與溝通;現(xiàn)狀與策略班主任是班集體的管理者，是班級活動的組織者，也是聯(lián)系各科教師與學生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶，更是家、校、社之間的溝通橋梁。就目前初中班主任班級管理，仍然存在著諸多問題，有待優(yōu)化改善。同時，初中生正處于青春成長的逆反時期，他們的自尊心極為強烈，教師在班級管理過程中任何一件小小的事情，都能給他們帶來不可逆的傷害。因此，教師還要懂得傾聽與溝通的藝術(shù)。正如蘇霍姆林斯基說言：“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠布公，坦誠相待，那么任
讀天下 2020年22期2020-09-22
- 高校英語專業(yè)學生在線學習現(xiàn)狀分析與策略
在線學習;現(xiàn)狀與策略【作者簡介】黃秋潔（1985.09-），女，漢族，四川樂山人，四川外國語大學成都學院，講師，本科，研究方向：英語翻譯、英語教學。筆者任教的四川外國語大學成都學院是西南地區(qū)唯一一所外語類院校，在校學生逾一萬人，英語專業(yè)學生占比較大，約五千人。傳統(tǒng)高校英語專業(yè)外語教學基本采用小班授課的方式進行，隨著線上教學的全面展開，不僅教師面臨許多在線教學信息技術(shù)問題，學生也面臨著能否接受并融入在線教學等諸多問題。目前，筆者任教的學校英語專業(yè)學生進行在線
校園英語·上旬 2020年7期2020-09-15
- 大學生電信詐騙現(xiàn)狀及防范對策的探討
電信詐騙;現(xiàn)狀與策略習近平指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任。全社會要擔負起青少年成長成才的責任[1]。近年來，高校電信詐騙案件頻發(fā)，嚴重威脅了高校學生的生命、財產(chǎn)安全，因此，對高校大學生電信詐騙現(xiàn)狀的研究具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。一、電信詐騙概念梳理及分類電信詐騙指不法分子基于手機等移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向受害者傳遞虛假信息，使受害者主觀意識受到干擾而采取錯誤的行為，進而騙取他人財物的過程[2]，是將傳統(tǒng)的詐騙犯罪與信息通訊和
青年時代 2020年10期2020-07-14
- 小學音樂社團活動的現(xiàn)狀與策略
社團活動;現(xiàn)狀與策略一、小學音樂社團活動的現(xiàn)狀（一）小學音樂社團活動的重要性在當前的小學音樂教學當中，由于小學生年齡的特點，通過小學音樂社團活動就能夠有效地培養(yǎng)起學生的合作能力，自主操作能力，讓學生通過活動養(yǎng)成一定的獨立性。由于小學生年齡的特點，很多學生對于活動類的教學方式非常感興趣，因此大部分學生對于小學音樂社團活動充滿了興趣，在課堂活動實施的過程中參與度比較高。隨著教育的不斷發(fā)展和進步，素質(zhì)教育的理念也得到了人們的重視，通過小學音樂社團活動就能夠有效地
考試與評價 2020年2期2020-07-14
- 初中語文寫作教學的現(xiàn)況及應對策略探析
寫作教學;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G633.3? ? ?文獻標識碼：B? ? 文章編號：1672-1578（2020）10-0089-011.初中語文現(xiàn)階段存在的問題1.1 傳統(tǒng)教學方法的束縛。在傳統(tǒng)語文的教學之中，教師在教學活動中更加注重知識的背誦和記憶，這就使得學生對語文課堂十分的不感興趣，顯得枯燥和乏味，壓力重。且傳統(tǒng)語文課堂重在教師教學，多采用背誦優(yōu)秀范文和優(yōu)美語句等方式來加強寫作，這樣無法從根本上提升學生的寫作技巧，還讓教師與學生的互動性不強，課堂
讀與寫·上旬刊 2020年4期2020-06-23
- 新時代高校第二課堂發(fā)揮思想引領(lǐng)作用探析
領(lǐng);價值;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G642? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）35-0128-02開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：隨著高校思想政治教育工作的不斷進步，各地區(qū)學校紛紛開設(shè)了第二課堂，該模式的優(yōu)勢首先表現(xiàn)在補充功能上，它可以對核心的思想政治理論課程內(nèi)容做出必要的完善，幫助教育任務得到落實，進而全面提升學生的思想道德素質(zhì)。但在當前的教學過程中，存在第二課堂的開設(shè)未受到普遍關(guān)注、第二課堂的研究缺乏社會支持、第二課堂
電腦知識與技術(shù) 2020年35期2020-06-07
- 新經(jīng)濟形勢下我國工商管理的現(xiàn)狀與策略
商管理 ?現(xiàn)狀與策略新經(jīng)濟發(fā)展形勢下，對工商管理工作的重視程度持續(xù)不斷增加，原有工商管理模式無法滿足新經(jīng)濟形勢運行發(fā)展需要的情形下，關(guān)注企業(yè)內(nèi)部工商管理工作開展實施現(xiàn)狀，對現(xiàn)有工商管理模式予以相應的優(yōu)化與調(diào)整，積極構(gòu)建科學合理的工商管理模式，對企業(yè)的運行發(fā)展有較好的促進作用。一、新經(jīng)濟形勢下我國工商管理的具體內(nèi)容改革開放以來，中國經(jīng)濟發(fā)生了質(zhì)的變化，為滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需求，更好的適應世界發(fā)展趨勢，政府有關(guān)部門應當從管理理念、管理內(nèi)容、管理能力等多方面入手，
財經(jīng)界·下旬刊 2020年4期2020-05-03
- 林業(yè)信息化建設(shè)與森林資源管理探究
資源管理;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：S7 文獻標識碼：A 文章編號：2095–3305（2020）07–0–02DOI：10.19383/j.cnki.nyzhyj.2020.07.058Forestry Information Construction and Forest Resource ManagementZHANG Ling-mei （Liaoning Experimental Forest Farm， Fushun， Liaoning 113311
農(nóng)業(yè)災害研究 2020年7期2020-04-25
- 小學語文寫作教學有效途徑
寫作教學;現(xiàn)狀與策略一、小學語文現(xiàn)階段存在的問題1.傳統(tǒng)教學方法的束縛。在傳統(tǒng)語文的教學之中，教師在教學活動中更加注重知識的背誦和記憶，這就使得學生對語文課堂十分不感興趣，顯得枯燥和乏味，壓力重。在寫作教學方面，教師會根據(jù)寫作的主題與內(nèi)容，為學生提供一定的優(yōu)秀范文，讓學生進行閱讀和背誦，這種機械式的記憶無法從根本上提升學生的寫作技巧，還會導致教師與學生的互動性不強，課堂氣氛沉悶，久而久之，學生對語文作文的寫作越發(fā)提不起興趣，不利于學生的寫作發(fā)揮。2.寫作教
小學時代·中旬刊 2020年1期2020-03-23
- 核心素養(yǎng)導向下科學實驗教學現(xiàn)狀與策略
實驗教學；現(xiàn)狀與策略科學實驗的目的是在實驗過程中培育學生的核心素養(yǎng)，科學學科培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括合作探索能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。初中科學實驗教師應注意在培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)時，幫助學生準確理解科學實驗的本質(zhì)，從而獲得科學實驗研究的真正意義和價值。一、核心素養(yǎng)導向下初中科學實驗教學的現(xiàn)狀（一）實驗考查成為“紙上談兵”科學新課程提出“在學生畢業(yè)（升學）學業(yè)考試中要增加學生科學實驗操作考試”，但目前對于實驗的考查仍停留在紙筆測試，且主要考查學生的實驗設(shè)計能力，
文理導航·教育研究與實踐 2020年6期2020-03-01
- 初中體育滲透心理健康教育的探究
健康教育;現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）33-0219-01引言初中階段的學生，正處于青春成長期，身心都處于敏感狀態(tài)。隨著現(xiàn)代科技在體育領(lǐng)域的不斷發(fā)展和滲透，體育活動對于學生心理的影響也越來越大。體育滲透心理健康教育的模式，成為學生最受歡迎的教學方式。本文就初中體育滲透心理健康教育這一問題，進行探究。1.直擊當前初中體育教育的現(xiàn)狀首先，當前社會，在“高分數(shù)”“高學歷”的影響下，導致有些學校會把升
讀與寫·下旬刊 2019年11期2019-12-02
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學德育教育現(xiàn)狀與策略研究
德育教育;現(xiàn)狀與策略互聯(lián)網(wǎng)的普及給我們的生活帶來了便利與機遇，它的互動便捷性及開放性改變了我們的生活方式，同時也滲入到教育教學中，特別是給德育教育創(chuàng)造了良好的教育條件和機遇?？茖W的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不再是一成不變的，而是更多地表現(xiàn)為一種工具、一種手段、一種方式，體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展，對現(xiàn)實生活有著深刻而廣泛的影響。人們的生活方式、思維方式乃至價值觀念的形成無不同網(wǎng)絡(luò)緊密相連。在當前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何創(chuàng)新德育教育的開展工作，是學校需要思考的重要方面。一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下
教育界·上旬 2019年9期2019-11-24
- 人工智能背景下中學信息技術(shù)教育現(xiàn)狀與應對策略
技術(shù)教育;現(xiàn)狀與策略人工智能的概念定義就是關(guān)于計算機科學中的分支學科，同時也是應用非常廣泛的一門交叉前沿學科。在現(xiàn)階段教學一線的情況來看，人工智能相關(guān)課程的教學水平還需要繼續(xù)提高，人工智能在教學過程中的輔助方面表現(xiàn)還不夠全面，研究者對于人工智能技術(shù)在中學階段教學過程的應用相關(guān)研究還處于較低層次。所以為了提升人工智能相關(guān)課程的教學水平以及七仔教學過程中的更進一步的應用，應該對現(xiàn)階段人工智能教學情況、應用情況等進行剖析，其目標就是根據(jù)現(xiàn)階段學術(shù)界的學術(shù)成果來給
散文百家·下旬刊 2019年9期2019-11-04
- 定制化游樂設(shè)施市場營銷現(xiàn)狀與策略
的市場營銷現(xiàn)狀與策略研究，可以為行業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。關(guān)鍵詞：定制化游樂設(shè)施;市場營銷;現(xiàn)狀與策略定制化游樂設(shè)施的市場營銷與生產(chǎn)質(zhì)量之間存在的密切聯(lián)系，品牌游樂設(shè)施對于主題樂園活動的作用也體現(xiàn)在其規(guī)模和價值上。在不斷激烈的市場競爭環(huán)境下，相關(guān)企業(yè)需要充分考慮到市場營銷層面的問題，保證在市場中具有足夠的生命力。另一方面，這也是國民經(jīng)濟的關(guān)鍵部分，對整個行業(yè)均衡發(fā)展也具有促進作用。1.定制化游樂設(shè)施的市場營銷現(xiàn)狀1.1產(chǎn)品現(xiàn)狀游樂設(shè)施從產(chǎn)品定位來看屬于文化用
市場觀察 2019年8期2019-10-08
- 淺析高職院校英語語法教學的困境與出路
語法教學;現(xiàn)狀與策略【作者簡介】排孜來提·艾力斯丁，新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院。引言隨著高等教育中的教育改革，高職英語成為眾多專業(yè)中的必修課之一，對于部分大學來說，英語“B級”“四六級”更成為高職學習階段的一次重要考試。我國傳統(tǒng)的高職院校英語教育中，其教育方式過于保守和單一，將英語這一門具有獨特魅力的語言性學科趨于死板，這種硬性的應試教學的現(xiàn)狀反而不容樂觀，面對社會對人才的全方面素質(zhì)需求不斷提高，對高職英語的教學也提出了新要求。對于高職英語教育來說，這樣的時代新
校園英語·上旬 2019年8期2019-09-16
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
讀教學? 現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.162 在小學教學中，提升學生語文閱讀能力不僅可以提高學生的口語表達能力，同時還可以幫助學生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，為其將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在進行語文閱讀教學時，要結(jié)合學生的具體情況，不斷的優(yōu)化教學模式，營造良好的學習環(huán)境，幫助學生正確的掌握學習的方法，進而提升學生的學習和理解能力，為教學目標的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
南北橋 2019年5期2019-09-10
- 新時代背景下初中道德與法治教學策略探究
與法治 ?現(xiàn)狀與策略中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.09.098 道德與法治學科是初中教學中針對學生思想道德與法治觀念的重要學科，對于計劃的社會安定發(fā)展具有極大的意義，因此在新時代的發(fā)展背景下，教師更是需要積極改革傳統(tǒng)的教學方法，不再僅僅依靠課堂上對學生的知識灌輸進行教學，更關(guān)注對學生的思想教育和引導，利用各種現(xiàn)代教學方法，對學生興趣進行培養(yǎng)，引導學生積極進行對課文中學習和
南北橋 2019年9期2019-09-10