改革與實踐
- 高職院?；谔摂M仿真的實驗教改與實踐研究
實驗教學(xué)；改革與實踐中圖分類號：TB?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.0880?引言培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和工程實踐能力是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實驗教學(xué)的根本目的。虛擬仿真平臺因其虛擬化、立體化、結(jié)構(gòu)化的特點，在實踐教學(xué)改革中扮演了重要角色。虛擬仿真實驗作為傳統(tǒng)的實驗教學(xué)的必要補(bǔ)充，課堂教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，將前期所學(xué)的理論知識與仿真操作相結(jié)合。道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群主要包括道
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27
- 實驗安全教育與增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)（AR）結(jié)合的教學(xué)改革與實踐
合交互教學(xué)改革與實踐，而增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)可以在實驗教學(xué)中提供虛擬的環(huán)境和場景，使學(xué)生能夠更加安全地進(jìn)行實驗，并且能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和興趣。本文將分析增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)在實驗安全教育中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：實驗安全教育；增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)；改革與實踐一、概述實驗是科學(xué)研究和教學(xué)的重要手段之一，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。然而，實驗過程中也存在著一定的安全風(fēng)險，如化學(xué)品的誤用、電氣設(shè)備的故障等。因此，在進(jìn)行實驗教學(xué)之前，必須對學(xué)生進(jìn)行全面的實驗安全
科技風(fēng) 2024年1期2024-01-14
- 基于OBE理念的工程事故分析與處理課程PAD教學(xué)改革與實踐
程進(jìn)行教學(xué)改革與實踐。明確教學(xué)改革的內(nèi)容、目標(biāo)和關(guān)鍵問題，制定與之對應(yīng)的教改實施方案，以期培養(yǎng)有更強(qiáng)理論、實踐和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)土木工程專業(yè)人才。關(guān)鍵詞：OBE理念；PAD教學(xué)模式；工程事故分析與處理；改革與實踐；土木工程中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）35-0134-04Abstract： This paper thoroughly analyzes the character
高教學(xué)刊 2023年35期2023-12-11
- 以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心的政治教學(xué)改革與實踐
中政治教學(xué)改革與實踐非常急迫，應(yīng)該更加重視增強(qiáng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)培養(yǎng)多方面人才的綜合任務(wù)。自推行高中政治教學(xué)改革與實踐以來，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價層面也面臨了諸多困境。所以我們應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、加大教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價方式的創(chuàng)新力度，以更好地實現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心的高中政治教學(xué)改革與實踐。關(guān)鍵詞：高中政治 改革與實踐 動因 措施中圖分類號：F061.3；G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1004-4914（2023）09-
經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25
- 船舶推進(jìn)課程的“一融四合”教學(xué)模式研究
教學(xué)模式；改革與實踐；學(xué)習(xí)體驗中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）26-0098-04Abstract： In view of the trend of active learning， the rapid development of the internet study， the lack of updating of traditional industrial knowled
高教學(xué)刊 2023年26期2023-09-16
- 基于國際化視角的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)改革與實踐
臨床教學(xué)；改革與實踐［基金項目］ 2019年度浙江省教育廳高等教育“十三五”第二批教學(xué)改革研究項目“國際化視角下教學(xué)動物醫(yī)院臨床實訓(xùn)教學(xué)改革與實踐”（jg20190253）［作者簡介］ 管遲瑜（1991—），女，上海人，博士，浙江農(nóng)林大學(xué)動物科技學(xué)院·動物醫(yī)學(xué)院臨床系副教授，碩士生導(dǎo)師，主要從事臨床獸醫(yī)學(xué)研究；楊永春（1976—），女，黑龍江海林人，博士，浙江農(nóng)林大學(xué)動物科技學(xué)院·動物醫(yī)學(xué)院預(yù)防系副教授，碩士生導(dǎo)師，主要從事預(yù)防獸醫(yī)學(xué)研究；宋厚輝（1975
教育教學(xué)論壇 2023年12期2023-05-30
- 基于工程教學(xué)新模式的“自動生產(chǎn)線組裝與調(diào)試”課程的改革與實踐
教學(xué)模式；改革與實踐；新職業(yè)需求；新職業(yè)能力；優(yōu)化改進(jìn)中圖分類號：G642.0??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AReform?and?Practice?of?the?Course?"Automatic?Production?Line?Installationand?Debugging"?Based?on?Engineering?Education?ModeWang?PingDepartment?of?Aeronautical?Engineering，Shaanxi?Pol
科技風(fēng) 2023年12期2023-05-06
- 工科物理化學(xué)課程思政教學(xué)改革與實踐探索研究
程思政教學(xué)改革與實踐為例，介紹了該課程的性質(zhì)和教學(xué)特點，闡述了思政內(nèi)容融入課程教學(xué)改革的必要性和重要意義;探討了物理化學(xué)課程思政教學(xué)內(nèi)容組成構(gòu)建、課堂思政教學(xué)過程的把控要素，以及典型思政教學(xué)案例分析;指出了目前課程思政教學(xué)中存在的問題與不足;明確了物理化學(xué)課程思政教學(xué)改革研究的建設(shè)方向、目標(biāo)及內(nèi)容。關(guān)鍵詞：物理化學(xué);課程思政;教學(xué);改革與實踐;探索研究中圖分類號：G642? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）18-009
大學(xué)·課外閱讀 2022年6期2022-07-13
- 新舊動能轉(zhuǎn)換背景下高職院校就業(yè)服務(wù)改革與實踐
就業(yè)服務(wù) 改革與實踐 以學(xué)生發(fā)展為本當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會正處在新舊動能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)調(diào)整的攻堅階段，新舊動能轉(zhuǎn)換的落地要靠人力資源，高等職業(yè)教育（以下簡稱“高職”）作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的特殊類型教育，對優(yōu)化人力資源供給，支撐新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程實施發(fā)揮著重要作用。就業(yè)是民生之本，也是高職人才培養(yǎng)的任務(wù)和目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型推動就業(yè)轉(zhuǎn)型，就業(yè)轉(zhuǎn)型服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，是就業(yè)工作聚焦新舊動能轉(zhuǎn)換的長期任務(wù)。面對歷史機(jī)遇，高職應(yīng)主動變革就業(yè)工作中“強(qiáng)管理、弱服務(wù)”的局面，提升就業(yè)服
文教資料 2022年8期2022-07-10
- “機(jī)械測量技術(shù)基礎(chǔ)”課程混合式教學(xué)改革與實踐
合式教學(xué);改革與實踐中圖分類號：G642 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? 文章編號：1002-4107（2022）07-0066-03 隨著教學(xué)信息技術(shù)的升級和教學(xué)方法的演變，慕課、微課、共享課等教學(xué)形式不斷應(yīng)用到教學(xué)中，三維模型、仿真動畫、虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等教學(xué)資源和技術(shù)手段眾多，翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂等形式多樣，建立起線下線上多種媒體相結(jié)合的教學(xué)模式[1]?！皺C(jī)械測量技術(shù)基礎(chǔ)”是高等工科院校機(jī)械類及非機(jī)械類專業(yè)工程訓(xùn)練中的一門實用性和操作性很強(qiáng)的模
黑龍江教育·理論與實踐 2022年7期2022-07-07
- 初中體育大單元教學(xué)改革與實踐研究
大單元教學(xué)改革與實踐的有效策略，進(jìn)而便有利于初中生體育技能的提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：大單元教學(xué);改革與實踐;有效策略引言：大單元教學(xué)主要是將體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合或者進(jìn)行專項的體育訓(xùn)練，這樣的教學(xué)模式能夠更好地促進(jìn)學(xué)生對體育技能的掌握，也能夠加深學(xué)生對體育的認(rèn)知，挖掘?qū)W生的潛能;還能夠增進(jìn)體育教學(xué)的連貫性，具有較為重要的意義。體育應(yīng)該貫穿學(xué)生生活學(xué)習(xí)的始終，而不是僅僅體現(xiàn)在最終的中考項目中，因而運用大單元教學(xué)模式更能夠促進(jìn)學(xué)期甚至是學(xué)年體育教育之間
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年34期2022-07-05
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校投資理財類課程教學(xué)模式的改革與實踐
教學(xué)模式；改革與實踐中圖分類號：G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.088改革開放40多年來，中國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了前所未有的增長神話。伴隨著經(jīng)濟(jì)的崛起，居民財富快速積累。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)金融利用互聯(lián)網(wǎng)等一系列信息科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)了資金融通。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的各種金融理財平臺作為新型的理財渠道，對大學(xué)生的消費方式、理財意識以及價值觀產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，須在課堂中利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”，
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年21期2022-05-30
- 高校會計專業(yè)課程思政教學(xué)改革與實踐研究
程思政教學(xué)改革與實踐活動，確保落實立德樹人根本任務(wù)。本文通過分析高校會計專業(yè)課程思政教學(xué)改革與實踐的必要性以及所面臨的挑戰(zhàn)，研究總結(jié)高校會計專業(yè)課程思政教學(xué)改革與實踐的措施。關(guān)鍵詞：高校會計;思政教學(xué);改革與實踐引言：黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務(wù)，我國高校的教育教學(xué)在不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新，其中課程思政建設(shè)正是高校當(dāng)下和今后一段時間的改革重點。高校應(yīng)堅持以立德樹人為根本任務(wù)，切實將思政教育落實在教育教學(xué)的全過程。因此在高校會計專業(yè)課程中引入思政教學(xué)內(nèi)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年28期2022-05-22
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職數(shù)控加工課程改革與實踐
數(shù)控加工 改革與實踐Abstract：This paper analyzes the teaching situation of NC machining course in the author’s college before the teaching reform， and expounds in detail the training objectives and specific teaching reform contents of the c
時代汽車 2022年9期2022-05-13
- 高職語文課程思政教學(xué)改革與實踐
思政教學(xué);改革與實踐引言：對于高職院校來講，他們覺得學(xué)校主要就是給社會國家提供一些專業(yè)技術(shù)人才，但是在當(dāng)前的企業(yè)中，他們不僅需要具有超高技能的人才，還需要那些道德品質(zhì)高的人才，因為如果一個人就算技能再好，如果沒有好的責(zé)任心和道德感，那么就無法得到更好的發(fā)展?所以，在當(dāng)前高校院校的教育中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于語文課程思政教學(xué)，?要重視起語文這門課程，不要因為沒有好的語文教學(xué)，從而讓學(xué)生們的道德品質(zhì)偏低，這樣對于學(xué)生們未來的發(fā)展是十分不利的。所以，當(dāng)前的高職院校應(yīng)當(dāng)重
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年11期2022-04-03
- 多元化視角下中職體育課堂教學(xué)改革與實踐探析
中職體育;改革與實踐引言：在當(dāng)前的多元化中職體育教學(xué)背景下，中職教師必須要打破原有的體育教學(xué)理念，將學(xué)生的綜合素質(zhì)作為體育教學(xué)的核心來提升學(xué)生的身體素質(zhì)。與此同時，培育學(xué)生們擁有良好的體魄還能夠保證在進(jìn)入社會中擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力以及頑強(qiáng)的精神。為此文章從多元化視角下中職體育課堂教學(xué)改革與實踐這一角度進(jìn)行分析，并提出了一些建議。一、中職體育教學(xué)的重要性中職院校的學(xué)生在進(jìn)入社會的過程中大部分參與的是一些動手操作較強(qiáng)的工作，所以他們必須要擁有良好的體魄來支撐他們
民族文匯 2022年3期2022-03-27
- 高職《個人理財》課程混合式教學(xué)的改革與實踐分析
合式教學(xué);改革與實踐引言：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人民的理財知識不斷擴(kuò)充，對于高素質(zhì)技能型服務(wù)人才的需求也更為突出對此，高職院校應(yīng)當(dāng)加快教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型，積極調(diào)整個人理財課程的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思維模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識以及專業(yè)技能，加快人才的培養(yǎng)速度，積極塑造高素質(zhì)的技能型服務(wù)人才，不斷滿足我國社會對金融服務(wù)以及理財服務(wù)的需求。一、課程定位以某學(xué)院的金融保險專業(yè)為例，該學(xué)校的高職教育綜合考量了所在城市的市場變化狀況以及人員就業(yè)情況，在保障基礎(chǔ)
科學(xué)與生活 2022年2期2022-03-27
- 跨境電商人才需求下《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)改革研究
易實務(wù)》;改革與實踐中圖分類號：F74???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.0120 引言當(dāng)前我國人才培養(yǎng)體系中，跨境電商綜合人才需求的巨大缺口與大量傳統(tǒng)國際貿(mào)易人才供給過剩的矛盾凸顯，解決這一矛盾的關(guān)鍵在于對國際貿(mào)易核心課程《國際貿(mào)易實務(wù)》進(jìn)行教學(xué)改革。近年來，我國跨境電商快速發(fā)展，已成為疫情防控常態(tài)化時期穩(wěn)外貿(mào)的重要力量。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，去年我國跨境電商進(jìn)出口總額達(dá)到1.69
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年3期2022-03-01
- 跨境電商人才需求下《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)改革研究
易實務(wù)》;改革與實踐中圖分類號：F74???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.0120 引言當(dāng)前我國人才培養(yǎng)體系中，跨境電商綜合人才需求的巨大缺口與大量傳統(tǒng)國際貿(mào)易人才供給過剩的矛盾凸顯，解決這一矛盾的關(guān)鍵在于對國際貿(mào)易核心課程《國際貿(mào)易實務(wù)》進(jìn)行教學(xué)改革。近年來，我國跨境電商快速發(fā)展，已成為疫情防控常態(tài)化時期穩(wěn)外貿(mào)的重要力量。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，去年我國跨境電商進(jìn)出口總額達(dá)到1.69
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年2期2022-02-24
- 新工科建設(shè)背景下土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革與實踐
向畢業(yè)設(shè)計改革與實踐實際，將新工科教育理念引入建筑工程畢業(yè)設(shè)計全工作流程中，通過選題工程實際化，選題類型豐富多樣化，選題要求標(biāo)準(zhǔn)化，答辯導(dǎo)師回避制，評閱盲評機(jī)制，畢業(yè)設(shè)計成果評定標(biāo)準(zhǔn)化，評閱等級比例化，評閱申訴制度，畢業(yè)設(shè)計審查回避與追責(zé)等一系列改革創(chuàng)新措施，有效提升了畢業(yè)設(shè)計整體質(zhì)量，教學(xué)成效顯著。關(guān)鍵詞：新工科;土木工程;畢業(yè)設(shè)計;改革與實踐中圖分類號：G642 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）02
高教學(xué)刊 2022年2期2022-01-19
- 基于任務(wù)導(dǎo)向的高職電子商務(wù)課程教學(xué)改革與實踐
電子商務(wù);改革與實踐引言：電子商務(wù)專業(yè)是近幾年來所發(fā)展的新型行業(yè)，并且發(fā)展迅速，但是電子商務(wù)專業(yè)在開設(shè)前期，并不被看好，并且與之相關(guān)的行業(yè)甚少，但是隨著近幾年來的信息化的快速發(fā)展，眾多電商平臺的開發(fā)與建設(shè)，電子商務(wù)這一行業(yè)發(fā)生了很大的改變。電子商務(wù)行業(yè)的大發(fā)展，讓社會中對于電子商務(wù)人才有著迫切的需求。因此，高職院校需要加強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)栽培，為今后的社會提供高素質(zhì)人才，這一點也成為高職院校中，電子商務(wù)專業(yè)需要進(jìn)行重點改革的地方。一、以任務(wù)為導(dǎo)向的高
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年34期2021-12-16
- 融入雙創(chuàng)理念的財務(wù)管理教學(xué)改革與實踐
務(wù)管理教學(xué)改革與實踐進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：融入雙創(chuàng)理念;財務(wù)管理教學(xué);改革與實踐引言2014年總理在夏季達(dá)沃斯論壇上第一次提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，黨的十八大提出創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，黨的十九大提出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，黨的十九屆五中全會提出加快建設(shè)科技強(qiáng)國。國家重視經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展，人才是創(chuàng)新的核心要素，創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要深化教學(xué)改革，專業(yè)教學(xué)需沉浸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。成功創(chuàng)業(yè)既要有創(chuàng)新的魄力，又要熟悉創(chuàng)業(yè)管理的相關(guān)知識，尤其是創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理的知識。為了滿足時
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐
培養(yǎng)模式;改革與實踐隨著教育體制的不斷發(fā)展，為滿足現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，在培養(yǎng)中藥學(xué)專業(yè)人才的過程中，要加強(qiáng)實踐和綜合型中藥學(xué)專業(yè)才的培養(yǎng)。教師在對中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)時應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)，深化教學(xué)理念，加強(qiáng)中藥學(xué)理論知識與其他學(xué)科知識的結(jié)合，注重學(xué)生實踐操作技能的訓(xùn)練，是中藥學(xué)學(xué)生自身的思維與綜合技能得到進(jìn)一步提升，提高中藥學(xué)課堂教學(xué)的有效性。1.中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的意義受教育全球化的影響，在中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，需要不斷的對其培養(yǎng)模式進(jìn)行有
健康體檢與管理 2021年9期2021-11-25
- 園藝植物營養(yǎng)診斷與矯治課程教學(xué)模式改革與實踐
，通過課程改革與實踐，使學(xué)生平均到課率、成績合格率、滿意度均有所提高，教學(xué)效果顯著增強(qiáng)。關(guān)鍵詞 園藝植物營養(yǎng)診斷與矯治;教學(xué)模式;改革與實踐中圖分類號 S-01;G 642? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A文章編號 0517-6611（2021）20-0273-04doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.20.072開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：Teaching Mode Reforms and Practices of Hortic
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2021年20期2021-11-25
- 數(shù)控編程與操作課程思政改革研究與實踐
思政元素;改革與實踐;數(shù)控編程與操作引言在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要把做人做事的基本道理、把社會主義核心價值觀的要求、把實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入各類課程教學(xué)之中，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。而“工匠精神”是職業(yè)教育的靈魂，是高職教育工作者應(yīng)承擔(dān)的育人職責(zé)和使命，更是國家發(fā)展、民族振興、學(xué)生成長成才的必然要求，因此，加強(qiáng)對高職學(xué)生“工匠精神”的培養(yǎng)，可以很好的詮釋習(xí)總書記對課程思政的要求。1、《數(shù)控編程與操作》
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年18期2021-11-24
- 高職建筑類專業(yè)信息化教學(xué)改革與實踐探討
學(xué);現(xiàn)狀;改革與實踐引言隨著科技和教育事業(yè)的逐漸發(fā)展，不論是教育方還是被教育方對于教育的標(biāo)準(zhǔn)都隨之提高，信息化教育在這個大前提下應(yīng)運而生。信息化教育在各個專業(yè)都有較為廣泛的應(yīng)用前景。尤其是高職建筑類專業(yè)，這個專業(yè)包含的授課內(nèi)容十分廣泛，從前期對于建筑的預(yù)設(shè)計、規(guī)劃，到實際落地的施工建造，以及后期的管理運維，不僅包含了建筑的方方面面，要求學(xué)生具備廣泛的知識，同時對于教學(xué)的要求也非常高。而且建筑產(chǎn)品通常具備體量大、內(nèi)容多的特點，因此學(xué)校迫切地需要通過教學(xué)改革引
紅豆教育 2021年17期2021-11-22
- 以核心素養(yǎng)為指向的初中歷史教學(xué)改革與實踐
中歷史教學(xué)改革與實踐”立足，從“以史料的補(bǔ)充與拓展思維來培養(yǎng)初中學(xué)生史料實證和歷史解釋能力”“ 以打破常規(guī)和整合教材來培養(yǎng)初中學(xué)生歷史的時空觀念”“ 以課上活動和課后實踐的學(xué)以致用來培養(yǎng)初中學(xué)生的家國情懷”和“以深入挖掘教材內(nèi)涵來向初中學(xué)生滲透唯物史觀”四方面進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);初中歷史;教學(xué);改革與實踐近年的歷史教學(xué)，推進(jìn)了歷史課堂改革，培養(yǎng)核心素養(yǎng)已從理論逐漸落實到教學(xué)實踐，積累了一定的實踐經(jīng)驗。核心素養(yǎng)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，有效解決歷史教學(xué)“培養(yǎng)
科教創(chuàng)新與實踐 2021年37期2021-11-14
- 學(xué)前教育學(xué)教學(xué)方法的改革與實踐
教學(xué)方法;改革與實踐引言：學(xué)前教育學(xué)是培養(yǎng)幼兒教師的一門重要課程，在積極推動學(xué)前教育學(xué)教學(xué)改革的過程中，教師應(yīng)當(dāng)格外重視對方式的有效創(chuàng)新，讓學(xué)生能夠具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，確保學(xué)生日后能夠勝任幼兒教師的職位。現(xiàn)階段的學(xué)前教育學(xué)教學(xué)方式存在形式死板的問題，教師很容易忽略學(xué)生的主體價值，沒有真正考慮到學(xué)生的真實學(xué)習(xí)狀況，這就導(dǎo)致學(xué)生在專業(yè)技能成長方面略顯不足。面對這樣的情況，教師應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變教育思路，結(jié)合學(xué)生職業(yè)技能的發(fā)展需求，對學(xué)生教育學(xué)方法進(jìn)行有效改革與實踐。
學(xué)習(xí)與科普 2021年30期2021-11-13
- 新時期下中職語文教學(xué)模式的改革與實踐
教學(xué)模式的改革與實踐進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：新時期下;中職語文;教學(xué)模式;改革與實踐引言在實際的教學(xué)過程中，以學(xué)生為中心，是尊重學(xué)生人格與尊嚴(yán)的具體表現(xiàn)，是對學(xué)生個性的尊重。不同學(xué)生成長的環(huán)境不同，所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也不一樣，因此，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與知識掌握程度時不一樣的。但是在目前的教學(xué)過程中，大部分教師忽略了學(xué)生之間的差異性，使用統(tǒng)一的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴(yán)重制約了學(xué)生的全面發(fā)展。以學(xué)生為本的教育理念，可以直面學(xué)生的差異性，因材施教，在教師與學(xué)生之間建
文學(xué)天地 2021年7期2021-11-12
- 土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革與實踐
培養(yǎng)方案;改革與實踐[作者簡介] 艾心熒（1986—），男，湖北枝江人，工學(xué)博士，東莞理工學(xué)院生態(tài)環(huán)境與建筑工程學(xué)院土木工程系主任，特聘副教授，主要從事結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測、隧道開挖與上部結(jié)構(gòu)相互作用、超高層建筑施工技術(shù)與管理研究。[中圖分類號] G642.0? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）40-0105-04? ?[收稿日期] 2021-05-12一、引言工程教育專業(yè)認(rèn)證是指專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)針對高等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的工程類專業(yè)
教育教學(xué)論壇 2021年40期2021-11-04
- 機(jī)械基礎(chǔ)在汽車專業(yè)教學(xué)中的改革與實踐
業(yè)教學(xué)中 改革與實踐Reform and Practice of Mechanical Basis in the Teaching of Automobile SpecialtyZhang Bin，Liu Yanjun，Yang HongzhenAbstract：As automotive students are subject to many influences from their own reasons and the external envi
時代汽車 2021年19期2021-11-03
- 職業(yè)學(xué)校的信息化教學(xué)改革與實踐
翻轉(zhuǎn)課堂;改革與實踐中圖分類號：G4???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.0750 引言職業(yè)學(xué)校是我國中等教育高中階段進(jìn)行職業(yè)教育的主要基地，承擔(dān)著培養(yǎng)我國技能型人才與高素質(zhì)勞動者的使命，是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分。職業(yè)學(xué)校在實施高中程度文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位要求有針對性地實施職業(yè)專業(yè)知識和技術(shù)技能的教育。然而，長期以來職業(yè)學(xué)校普遍存在的教學(xué)理念滯后、教學(xué)方式單一、教
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年31期2021-10-13
- “雷達(dá)數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用”課程教學(xué)改革與實踐
課程教學(xué);改革與實踐;創(chuàng)新培養(yǎng)Abstract： Based on the needs of radar profession personnel training and the problems existing in radar data processing course teaching， the reform and exploration on the teaching content， teaching methods and teachi
電腦知識與技術(shù) 2021年22期2021-09-14
- 小學(xué)體育教學(xué)中游戲化教學(xué)改革與實踐
戲化教學(xué);改革與實踐1小學(xué)體育教學(xué)中游戲化教學(xué)的意義學(xué)生正處于成長階段，對于新事物充滿渴望，也喜歡追求歡樂，喜愛游戲是青少年的天性。進(jìn)一步講，體育游戲是游戲的一個分支，也是一種特殊的體育活動形式，能引發(fā)學(xué)生參與體育游戲的極大熱情。正因為如此，體育游戲擁有自身獨特的特征，主要表現(xiàn)為其具有教育性、娛樂性、競爭性、集體性、規(guī)則性、公平性等。不難看出，體育游戲確實是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，但要將其作用和價值充分發(fā)揮出來，還必須遵循體育課堂教學(xué)規(guī)律，從根本上認(rèn)識
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年1期2021-09-10
- 新形式下小學(xué)體育課堂教學(xué)改革與實踐研究
課堂教育;改革與實踐一、體育意識的灌輸體育運動涉及有很多的項目，比如：短跑40米、60米、100米，立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩等項目。想要讓學(xué)生有更好的體育成績和更好的身體素質(zhì)，我們要對小學(xué)生進(jìn)行體育意識的灌輸。（一）培養(yǎng)體育興趣體育運動能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)，獲得滿足感。小學(xué)階段是鍛煉學(xué)生素質(zhì)很好的階段?，F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)普遍比較低。原因是，小學(xué)生并不認(rèn)為上體育有什么用，體育課也就是一個擺設(shè)的課程，隨便糊弄一下就可以了。所以，現(xiàn)在的小學(xué)生大部分課余時間，不是看電
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 淺談陽光體育運動背景下云南省中學(xué)學(xué)校運動會改革與實踐
學(xué)校運動會改革與實踐，確保能夠滿足學(xué)生主體發(fā)展的需求。關(guān)鍵詞：陽光體育運動;云南省中學(xué)學(xué)校;運動會;改革與實踐引言目前由于我國學(xué)生的身體素質(zhì)不盡人意，但是國家的未來又離不開學(xué)生，因此國家對于學(xué)生的身體素質(zhì)問題越來越重視，為此還提出了陽光體育運動，在此背景下越來越多的學(xué)校開始注重開展各種各樣的體育活動，其中常見的體育活動就是一年一度的學(xué)校運動會，在中學(xué)學(xué)校運動會的展開是重要的體育工作內(nèi)容，能夠展現(xiàn)出學(xué)生和老師的風(fēng)采。因此，目前在陽光體育運動背景下，云南省中學(xué)
文學(xué)天地 2021年1期2021-09-10
- 基于多維度模式“自動控制原理”教學(xué)改革與實踐
式;教學(xué);改革與實踐0 引言“自動控制原理”這門課程幫助學(xué)生掌握控制理論知識，通過與實踐結(jié)合，提高學(xué)生控制系統(tǒng)分析設(shè)計能力、工作能力，但是由于傳統(tǒng)教學(xué)局限性，無法打破這門課程抽象性，成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上阻力，導(dǎo)致學(xué)生無法掌握理論知識點。因此，教育改革與實踐勢在必行。1 “自動控制原理”教學(xué)改革與實踐原因目前，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，缺少一批符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展高素質(zhì)、高層次、多樣性社會人才，因此國家對于高等教育提出高要求，強(qiáng)力倡導(dǎo)高校注重學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意
無線互聯(lián)科技 2021年5期2021-09-10
- “四態(tài)檢測法”在課堂教學(xué)中的改革及實踐
課堂教學(xué);改革與實踐四態(tài)檢測法可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、老師的教學(xué)狀態(tài)、課堂上的互動狀態(tài)以及最后學(xué)生作業(yè)反饋呈現(xiàn)的形態(tài)進(jìn)行一個集中合理的展現(xiàn)，能夠極大地幫助課堂教學(xué)呈現(xiàn)更多的成果，能在檢測、反饋、改進(jìn)、再實踐的效驗過程里提升教學(xué)的樣態(tài)和效果。四態(tài)檢測法能夠讓教師更加全面了解課堂上出現(xiàn)的問題，并對該問題進(jìn)行更加合理的改革。在不斷實踐的情況下，合理的改革能夠幫助課堂教學(xué)更加全面以及突出該有的成效，幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)到應(yīng)有的知識，提高學(xué)力和習(xí)力。四態(tài)檢
求學(xué)·教育研究 2021年15期2021-08-26
- 《綜合英語》課程思政教學(xué)改革與實踐
語》課程;改革與實踐【作者簡介】陳小燕（1982.06-），女，河南安陽人，新疆理工學(xué)院，碩士研究生，研究方向：學(xué)科教學(xué)（英語）;李曉燕（1979.12-），女，甘肅蘭州人，新疆理工學(xué)院，碩士研究生，研究方向：學(xué)科教學(xué)（英語）;秦仕賢（1990.12-），女，河北新樂人，新疆理工學(xué)院，碩士研究生，研究方向：學(xué)科教學(xué)（英語）?！净痦椖俊啃陆砉W(xué)院教學(xué)改革研究項目“新疆南疆高校英語教學(xué)中思想政治教育‘失語現(xiàn)象及對策研究——以新疆大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院阿克蘇校區(qū)為
校園英語·中旬 2021年4期2021-08-11
- 基于紅旗項目的新能源汽車維修人才培養(yǎng)體系改革與實踐
人才培養(yǎng) 改革與實踐Reform and Practice of New Energy Vehicle Maintenance Talent Training System Based on Hongqi ProjectLeng ShuaiAbstract：With the rapid development of new energy vehicles， the relevant new energy vehicle aftermarket has an
時代汽車 2021年13期2021-08-09
- 新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程改革與實踐
專業(yè)課程 改革與實踐Curriculum Reform and Practice of New Energy Vehicle TechnologyHou Lichun，Yang ShuleAbstract：The new energy automobile industry is booming. To meet the needs of automobile companies for new energy automobile skilled pers
時代汽車 2021年11期2021-08-04
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程改革與實踐
單片機(jī)課程改革與實踐。設(shè)立課程教學(xué)目標(biāo)，將物聯(lián)網(wǎng)理論有機(jī)融合到單片機(jī)課程中;構(gòu)建基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程體系，以單片機(jī)核心課程為主，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科為輔;轉(zhuǎn)變基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程教學(xué)方式，采用啟發(fā)式育人的方式;增設(shè)基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程反饋機(jī)制，改善傳統(tǒng)課程中的枯燥的內(nèi)容，增加生動形象的教學(xué)視頻、圖片。開展基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程實踐研究，針對試點高校進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過一段時間的改革，證明基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機(jī)課程改革的有效性。關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);單片機(jī)課程;改革與實
電腦知識與技術(shù) 2021年13期2021-07-19
- “魚骨式”實踐教學(xué)的改革與實踐
教學(xué)體系;改革與實踐中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）13-0128-03Abstract：This paper takes Digital Media Application Technology as an example， starting from the current teaching situation of higher vocational colleges， first analy
電腦知識與技術(shù) 2021年13期2021-07-19
- 新形勢下農(nóng)村小學(xué)音樂課程教學(xué)改革與實踐分析
程教學(xué)? 改革與實踐引言傳統(tǒng)的音樂教學(xué)，教師只是對學(xué)生進(jìn)行歌曲的教導(dǎo)，讓學(xué)生掌握演唱的技巧，而在新形勢下，教師不僅需要教授學(xué)生相關(guān)的音樂理論基礎(chǔ)知識和技能，同時還要對于學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，美育教育，塑造學(xué)生健全的人格，讓學(xué)生擁有樂觀的心態(tài)，擁有愛國主義情操，讓學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感以及樂感。為此，農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)需要順應(yīng)時代的發(fā)展以及教學(xué)改革的要求，做好音樂課程教學(xué)改革以及實踐探索工作，培養(yǎng)小學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)。一、目前小學(xué)音樂
考試與評價 2021年5期2021-06-24
- 高職院?！肮腆w廢物處理與利用”課程的教學(xué)改革與實踐
教學(xué)的相應(yīng)改革與實踐。[關(guān)鍵詞] 高職院校;固體廢物處理與利用;實訓(xùn);改革與實踐[基金項目] 2019年度甘肅省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目（2019gszyjy-5）;2019年度蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革項目（JG2019021）;2020年度蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項目（CXJG2020013）[作者簡介] 謝偉雪（1982—），女，甘肅甘谷人，碩士，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境與化工學(xué)院教研室主任，副教授，主要從事固體
教育教學(xué)論壇 2021年15期2021-06-22
- 安全工程專業(yè)實驗教學(xué)改革與實踐
實驗教學(xué);改革與實踐[作者簡介] 韓冬冬（1987—），男，陜西榆林人，博士，長安大學(xué)地質(zhì)工程與測繪學(xué)院工程師，主要從事地質(zhì)災(zāi)害和建筑安全研究。[中圖分類號] G642.0? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）13-0063-04? ?[收稿日期] 2020-12-28一、引言安全工程培養(yǎng)能夠在土木工程、交通運輸、地質(zhì)資源、工礦企業(yè)等行業(yè)從事安全管理和安全技術(shù)的專門人才，本科畢業(yè)生要求掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全管理和
教育教學(xué)論壇 2021年13期2021-05-27
- 多元化視角下中職體育課堂教學(xué)改革與實踐探析
課堂教學(xué);改革與實踐引言：在當(dāng)前的多元化中職體育教學(xué)背景下，中職教師必須要打破原有的體育教學(xué)理念，將學(xué)生的綜合素質(zhì)作為體育教學(xué)的核心來提升學(xué)生的身體素質(zhì)。與此同時，培育學(xué)生們擁有良好的體魄還能夠保證在進(jìn)入社會中擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力以及頑強(qiáng)的精神。為此文章從多元化視角下中職體育課堂教學(xué)改革與實踐這一角度進(jìn)行分析，并提出了一些建議。一、多元化教學(xué)在中職體育教學(xué)中運用的重要性多元化教學(xué)是把空間，時間，交流，運動，觀察一系列的活動集結(jié)而成的教學(xué)，多元化模式教學(xué)可以培
家庭教育報·教師論壇 2021年13期2021-05-26
- “雙創(chuàng)”背景下室內(nèi)設(shè)計課程融入思政元素的改革與實踐
課程思政;改革與實踐1引言國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”扶持政策的頒布，激起了國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新浪潮，社會各界尤其高校教育圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相繼展開相關(guān)應(yīng)對性措施，促進(jìn)了國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計院校的適應(yīng)性教育改革，以培育技術(shù)型設(shè)計師轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)復(fù)合型設(shè)計人才。高校以“雙創(chuàng)”理念為實際教學(xué)改革指導(dǎo)方針，從而最大程度上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，讓其在校期間能夠真正意義上提高自我綜合實踐能力?；趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計教學(xué)改革進(jìn)行探究是具有一定積極作用的。設(shè)計專業(yè)學(xué)生學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)包括專業(yè)知識和
科學(xué)與生活 2021年5期2021-05-23
- 新時代下的數(shù)字媒體技術(shù)的改革與實踐
媒體技術(shù)的改革與實踐展開了研究與分析。關(guān)鍵詞：新時代;數(shù)字媒體技術(shù);改革與實踐;研究分析中圖分類號：TP37? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）07-0210-03在當(dāng)前時期，針對數(shù)字媒體技術(shù)的運用和發(fā)展，必須根據(jù)不同的發(fā)展形勢來做好積極有效性的應(yīng)用分析，并結(jié)合新階段的數(shù)字媒體技術(shù)的變革要求來落實相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用特征。如何實現(xiàn)數(shù)字媒體技術(shù)的改革是值得分析的問題，所以必須要根據(jù)相應(yīng)的數(shù)字媒體技術(shù)的實踐來做好探討和思考。本文闡述了移動
電腦知識與技術(shù) 2021年7期2021-04-20
- 基于傳承發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的中職體育課“三教”改革與實踐研究
;“三教”改革與實踐作者簡介：王艷梅，女，廣西城市建設(shè)學(xué)校高級講師，主要研究方向為民族傳統(tǒng)體育保護(hù)與傳承、籃球教學(xué)訓(xùn)練與理論。中圖分類號：G710? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-7747（2021）03-0107-05一、民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的時代背景2016年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，明確提出要“加大學(xué)校健康教育力度”。體育課程是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生主動參加體育鍛煉的
職教通訊 2021年3期2021-04-16
- 基于藍(lán)墨云班課平臺的混合式教學(xué)模式改革與實踐研究
學(xué)英語? 改革與實踐【課題項目】課題名稱：基于藍(lán)墨云班課平臺的混合式教學(xué)模式改革與實踐研究——以高職《大學(xué)英語》課程為例，立項號：186140086?！局袌D分類號】H319.3;G434? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）28-0060-02《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》指出，要“ 強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。鼓勵學(xué)生利用信息
課程教育研究 2021年28期2021-04-13
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校心理健康教育課程改革與實踐
心理輔導(dǎo);改革與實踐引言在我國高校新出臺一系列的政策，鼓勵高校畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)之后，高校在培養(yǎng)人才的過程中，注重促進(jìn)大學(xué)生心理課程的建設(shè)就成為一種新的潮流。即針對大學(xué)生的心理健康教育展開探討，發(fā)揮思想政治教育在大學(xué)生心理健康教育中的作用。1高校心理健康教育課程中存在的問題1.1課程教學(xué)模式單一從當(dāng)前高校心理健康教育課程形式來看，多數(shù)教師都以傳授學(xué)生理論知識為主，缺乏對大學(xué)生心理健康的體驗課程，從而導(dǎo)致心理健康教育流于形式，無法達(dá)到預(yù)期教育效果。同時，部
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 微課視域下高職語文教學(xué)改革研究
微課教學(xué);改革與實踐語文學(xué)科教學(xué)可以提高學(xué)生文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好表達(dá)能力。從現(xiàn)階段的高職語文學(xué)科教學(xué)實際情況來分析，仍然存在著許多不足之處。有效地運用微課進(jìn)行教學(xué)策略，可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)階段的教學(xué)狀況，提高學(xué)生綜合能力。一、微課教學(xué)的相關(guān)特征現(xiàn)階段教師所運用的微課教學(xué)就是聯(lián)系信息技術(shù)，運用網(wǎng)絡(luò)和視頻等方式給學(xué)生講解語文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。微課教學(xué)并不只是讓學(xué)生觀看視頻學(xué)習(xí)語文知識，更重要的是教師與學(xué)生之間的有效互動。微課教學(xué)方式的運用是為了能夠進(jìn)一步的適應(yīng)學(xué)生的多樣化
家庭教育報·教師論壇 2021年46期2021-03-24
- 師范類專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)生的課堂教學(xué)能力構(gòu)建
力;培養(yǎng);改革與實踐[中圖分類號] G642.0? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324（2021）04-0068-05? ? [收稿日期] 2020-04-24師范學(xué)生的課堂教學(xué)能力是直接影響學(xué)生登上講臺教學(xué)效果的核心能力，也是評價一所師范類大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要方面。學(xué)生課堂教學(xué)能力的建構(gòu)與養(yǎng)成是社會、學(xué)校、個體等諸多因素。那么學(xué)生課堂教學(xué)能力的概念與內(nèi)涵究竟是什么，影響學(xué)生課堂教學(xué)能力建構(gòu)有哪些因素？作為地方師范本科院校，應(yīng)該以
教育教學(xué)論壇 2021年4期2021-03-15
- 《機(jī)械制圖》課程教學(xué)改革與實踐
”課程教學(xué)改革與實踐勢在必行。Abstract： This paper analyzes the problems existing in the teaching of "mechanical drawing" for ordinary undergraduates， In order to cultivate compound， application-oriented and innovative high-quality talents， It i
內(nèi)燃機(jī)與配件 2021年2期2021-02-20
- “閱讀圈”教學(xué)改革實踐與大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展
專業(yè)發(fā)展 改革與實踐中圖分類號：G451文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.17.021On the Practice of "Reading Circles" Reform and College English Teachers’ Professional DevelopmentLV Hongbo[1][2]， TAO Wenhao[1][2]（[1]School of Foreign Languages， Bei
科教導(dǎo)刊 2021年17期2021-01-10
- 新時期中職語文教學(xué)方法的改革與實踐研究
教學(xué)方法 改革與實踐中圖分類號：G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.170中職學(xué)校主要以培養(yǎng)技能型和應(yīng)用型人才為主，學(xué)校的教學(xué)重心更多地集中于學(xué)生的專業(yè)課程之上，對于其他基礎(chǔ)的文化課程往往不夠重視。而中職學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，不具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自覺性。在這樣的情況下，中職語文教學(xué)就要在充分考慮學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，重點以培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用人才為目標(biāo)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
南北橋 2021年6期2021-01-10
- “賽、教、學(xué)、用”四位一體的課程教學(xué)改革與實踐
課程教學(xué);改革與實踐課程是高校人才培養(yǎng)工作的根本載體，也是推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。因此，課程改革一直是高等教育改革的熱點與焦點之一。近年來，隨著政府、高校與行業(yè)的不懈推動，學(xué)科技能競賽每年均吸引全國范圍內(nèi)眾多高校與廣大師生的廣泛參與，已形成很大的參賽規(guī)模與很好的社會影響力與號召力。競賽已成為強(qiáng)化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要途徑，也是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要參考。因此，教育界正在積極開展競賽與人才培養(yǎng)相結(jié)合的理論與實踐探索。1問題的提出
科技風(fēng) 2021年34期2021-01-01
- 基于OBE理念的《光纖通信》課程教學(xué)改革與實踐
纖通信? 改革與實踐? 教學(xué)中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）07（c）-0021-04Teaching Reform and Practice of Optical Fiber Communication Course Based on OBE ConceptQI Yan? QI Shuchang? GAO Chuang? ZHANG Xinhe（School of Electronic a
科技資訊 2020年21期2020-12-24
- 基于工程教育認(rèn)證的材料科學(xué)基礎(chǔ)課程改革
個方面進(jìn)行改革與實踐。[關(guān)鍵詞]工程教育專業(yè)認(rèn)證;材料科學(xué)基礎(chǔ);改革與實踐[基金項目]2017年江西省教育廳教學(xué)改革研究基金項目“基于工程教育專業(yè)認(rèn)證要求的材料科學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革”（JXJG-17-6-7）[作者簡介]鄭舉功（1976—），男，甘肅定西人，博士，東華理工大學(xué)化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院副教授，主要從事材料科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)與研究。[中圖分類號] TB3[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）47-0-03[收稿日期] 20
教育教學(xué)論壇 2020年47期2020-12-23